關于心事的作文匯編15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的關于心事的作文，希望能夠幫助到大家。
關于心事的作文1
心事，就像一個結。解開了就萬事大吉，解不開就永遠纏在心里。心事，有的時候是一種動力，它能使人有源源不斷的動力，不斷向前進；有的時候，它還是死纏在你心里。
記得那是一個星期五的下午，我在家里收拾東西，爸爸媽媽都不在家，突然我從箱子里找出了一個玻璃杯，我沒把這個杯子當回事隨手把它朝地上一放，繼續收拾。結果我一不小心踩到了這個玻璃杯，我重重地摔了一跤，那個杯子倒了下去，只聽“啪”的一聲，那個杯子碎了。這時我看見杯底寫著“紀念杯”三個字，這才意識到這是媽媽的紀念杯，我心想：“這下可怎么辦？媽媽回來肯定要罵我一頓。”于是我忐忑不安地把玻璃碎片都拾進了一個袋子里，然后把它扔到了樓下的垃圾箱里。好了，這下媽媽應該不會發現這件事了吧。這時門外傳來了敲門聲，我心想，一定是媽媽回來了，我一定要保持自然一點，不能讓媽媽起疑心。還好媽媽早就把那個玻璃杯給忘了，要不然被媽媽看出來肯定少不了一頓罵。下次我做事一定要小心點了，不能再犯這種錯誤。雖然這件事在我心里一直過意不去，它就像一個結在我心里一直也解不開。有一天我終于又想起這件事，我覺得這次我一定要告訴媽媽這件事。結果，我告訴了媽媽后，媽媽并沒有責怪我，而是說：“你真是一個誠實的孩子�！�
心事并不可怕，只要勇于克服，你就會化解它。
關于心事的作文2
誰的心里都藏著一兩件心事，我也不例外。這好心事呀，跟當“勞動委員”有關。也許你會想，嘿，你是個委員，有什么心事�。扛嬖V你，我的心事還不小呢。
這個學期，我被評上了“勞動委”，人如其名，我就是整天干活的委員。
我這個“勞動委”一上任，老師就加給我一道命令：“每天的衛生就交給你了�！薄笆��！蔽医邮芰嗣睢拇�，我放棄了課間十分鐘，拼命地干活。但是那垃圾卻越來越多，原來，我們班的幾個“垃圾大王”不斷的“吐”出垃圾。我好幾次都對他們說：“你看看，這地被我掃得干干凈凈，一塵不染，一會兒就被你們幾個“糟蹋”了。希望不要再扔垃圾了�？墒牵麄兛偸恰白蠖溥M，右耳朵出�！卑盐业脑挳敵伞岸咃L”。沒辦法，我只好再拼命的去掃。
一次，我感冒了，我沒有力氣掃，只掃了一遍，便上位休息了。幾個“垃圾大王”看了，便把地上撒滿了“花”。我只好再掃一遍，掃完一遍，他們就撒一遍，掃一遍，撒一遍……后來，我累極了，就不掃了。這時，上課了，老師一走進來，就把眉頭鎖了起來。我嚇壞了，怕老師讓我下崗，果然，老師把我“罷免”了，我的心中如刀絞一樣。
雖然，這件事已過去很久了，但一想起來，這仍是一件令我辛酸的事。
關于心事的作文3
當我們揪著一顆心，滿腦子混亂地在想事時，這時，我們便有了心事。
記得上一次在學校里碰見了我小學時的一個很要好的朋友，我和她打招呼，她卻不理我了。
這件事，我一直耿耿于懷，以前的我們不是很要好的朋友嗎？現在也不至于連個招呼都不打吧。
小學的時候我們倆每天都在一起玩，一起上學一起放學，親得不能再親了。到現在，雖然我們不在一個班，也還在一個學校�。∷欠N冷漠的眼神使我感到害怕。
有時候我也在想我們之間到底有什么矛盾，可我始終想不出來。去問吧，又問不出口�；蛟S真的有什么事是我做錯了，朋友之間也要學會相互諒解吧。
我記的最清楚的是一年級的時候。一次上數學課，老師要我們背一至五十，很多人都背不下來，我也在其中。老師說不背完就不準回家吃飯。她是全班第一個背出來的人，她回家吃完飯后幫我也把飯帶到學校來了，當時我真的很感動。那個中午，許多人都沒有吃飯，我，卻吃了最甜蜜的一餐。盡管這件小事很小很小，可是在我的心中卻扎下了深根。
當我們還不懂事時，你就對我那么好�？蛇@么多年了，我們深厚的友誼到底被什么代替了？我總是想不明白。
如果可以自己騙自己，我寧愿相信，是別人代替了你心中那個說好了永遠的位置……
天總是灰蒙蒙的，我始終看不清遠方明亮的希望，因為我失去了你——我最好的朋友。
關于心事的作文4
有一件事，除了我以外，沒有任何一個人知道。但它卻使我心神不寧。
那是星期五的晚上，我吃力地端著滿滿的垃圾盆到門口倒垃圾。我一邊走，一邊側耳聽著鄰居家電視機里播放出的《情深深，雨蒙蒙》主題歌。我的心早已飛向了電視機了。
突然，我發現左側的墻角放著一個空垃圾盆，我的心一動，“把垃圾倒在這里面吧！”可轉念一想：不行，少先隊員不能做損人利己的事�！皨�，你不要這樣了。”這是依萍的聲音，哎呀，連續劇已經開始了！我向四周一瞧，沒人，便馬上把垃圾倒入別人的盆里，然后跑到家里看電視去了。
當我美滋滋地看電視時，突然有人喊道：“是誰把垃圾倒在我剛剛清空的垃圾箱里？”我聽見了，跑出去一看，是巧珊。我想：我把垃圾倒在她的盆里，如果讓她知道了，一定會告訴我媽媽，媽媽會狠狠地罵我的。我抑制住自己內心的恐慌，假惺惺地說：“是啊，哪個人這么缺德！”話雖如此，可我的內心怦怦亂跳。我曾想告訴她，但我沒有勇氣開口。
這件事我感到十分慚愧，相信會有一天，我能對巧珊說：“那天晚上的事情是我干的，對不起！”
關于心事的作文5
不因成績而煩惱，不因生活而急躁，總是認為自己什么都不用擔心，其實仔細想一想，我只不過是在逃避。
總是為自己找一個理由去減小壓力，總是為自己找一個借口去掙脫束縛，有時真的想快點長大，找到一片屬于自己的天空，做著自己喜歡而又不過分的事情。也許在父母眼里我不是一個乖孩子，在老師眼里我不是一名好學生，甚至有時，在我自己的眼里我都看不清自己，總覺得是厭倦這種味同嚼蠟的生活。
這里我找不到一個人可以傾訴，每天都是同樣的時間，同樣的教室，同樣的環境，也許這是我們需要的，但不一定是我們想要過的生活。
也許是乏了，倦了，累了。甚至想到別人用四年度過的時光而我卻要用五年度過時，幾乎都要發瘋一樣，想到別人都在為自己的前途而奮斗時，我又只能聽從父母的安排，想到別人一句句否定我的話語時，我的心又是在承受著什么？
我曾努力過，放縱過，沉淪過，但只有最開始的才是我，那就是堅定自己的立場，堅持不懈地為了自己而奮斗。
讓那些曾經我的人感到詫異；讓那些否定過我的人感到驚奇；讓媽媽不再讓我生活在她的安排之下；讓周圍有更多人了解我；讓自己有一個美好的明天！
不用表面的快樂來掩蓋內心的憂傷，那樣你才會更快樂！
關于心事的作文6
因為腸胃不好，我有一個壞毛病總是屁多。所以在班里人人皆知,為此我也受了許多委屈，很是傷心。
一天上午，兩節課后的大課間，我和我最好的朋友在教室里閑談。忽然空氣彌漫著一股臭味，這時同學們好像都聞到了，只聽一個男生說道：“唔！好臭！一個同學迅速向教室外逃去。“啊，太臭了，是誰這么缺德？一個女生捂住口鼻，天啊！這么惡心。”同學們立刻都用懷疑的眼神看著我，我不禁心虛起來，我有這個毛病，我怕同學們懷疑是我。這時一個同學用手指著我說：“是不是你？”我說：“不是我�！蔽一貞�。他堅定地說：“就是你！”我覺得很委屈，實在聽不下去了，一拳揮到那個同學頭上。這時他哭了，哭聲很大，一下子引起了班長和同學們的注意，他們都圍了過來。班長一過來便問道：“你為什么打他？”我理直氣壯的說：“不是我放的屁，他非說是我放的�！边@時圍觀的人群里也有個同學大聲說：“班長，肯定是他！班長本來就在訓斥著我，我很委屈，再加上他補的這句話我更傷心了，我真是身上長一萬張嘴也說不清了。
這一回真的不是我，但是同學們卻說就是我，我傷心極了。同時我也在反省和告誡自己，不能因為腸胃有病而放縱自己，養成良好的行為習慣。同時也希望同學們不要冤枉人，這樣會很傷心的'。
關于心事的作文7
冬天的一天，小雪花飄啊飄，五邊形的，六邊形的，還有七邊形的······哪知道這一飄竟引來了心事。小雪花飄啊飄啊，飄到一位乞討者旁邊。乞討者“跛”著腳向過路人乞討，小雪花看到過路人不僅不施舍一些錢給乞討者，還繞道走開，看到這里，小雪花想：他們真討厭，不知道施舍一些錢給乞討者，我要讓他們嘗嘗“冷”的滋味。想到這里，小雪花召喚來了風，風往過路人的衣服里吹，過路人都叫苦連天。
小雪花真開心！它為幫助了一位殘疾人而開心。小雪花便落在了乞討者的頭上。乞討者見天色已晚，便不再裝成殘疾人，恢復了正常人的模樣，
還不知道小雪花正在頭頂上看著他。小雪花看到他是正常人后，氣急了！
“沙，沙沙”，小雪花知道自己快要溶化了，便用自己最后的力量懲罰了乞討者。
又過了一年，小雪花又來到了乞討者的身邊，它發現乞討者很貧窮，有癱瘓的父母需要照顧，乞討者還沒有一份穩定的工作。小雪花不知道一年前做的事對不對，一向很快樂的小雪花的小雪花有了心事，需要大家來幫幫它！
關于心事的作文8
人人都有心事，自然我也不例外，我是個沒有母親的孩子。在我1歲的時候，母親就離開我和爸爸走了。我不知道這是為什么?有時我會埋怨老天爺為什么要這樣對待我?每當我放學的時候總會看到有些母親來接她們的孩子。這時我的心別提多難受了。
我們村上有的人經常會問我：“想不想媽媽?長大了想不想去找媽媽?想不想把媽媽給接回來?”我一律回答：“我不想媽媽!長大了更不想去找媽媽!”雖然嘴上這么說，可心里什么滋味只有我自己知道!其實我特別特別想媽媽，在夢中都想她，有一次，我還夢見她回來了呢!
從小到大我只想對離棄我的媽媽說一句話：“親愛的媽媽，您快回來吧，此時此刻我是多么需要你呀!媽媽你聽過一首歌嗎?“世上只有媽媽好，沒媽媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找?”每當我聽到這首歌，心就像被刀割那樣難受，親愛的媽媽您快回來吧。
這件事情埋藏在心底已經很多年了，誰都不敢說，就連最疼我的奶奶都沒有告訴。這件事憋在心里真難受，現在說了出來好多了!
關于心事的作文9
人生是一個五味瓶，有時像苦瓜一樣苦，有時像蘋果一樣甜，有時像辣椒一樣辣，有時像桔子一樣酸。我在一節語文課上，嘗到了甜的滋味。
那是一個星期三的早上，天氣晴朗。下課時，我準備好語文書就和我的朋友玩起了游戲。突然，一陣“叮鈴鈴”的聲音傳來，原來是上課鈴響了。孫老師快步走進教室，手里拿著一塊紅色的磚頭。到了講臺前，她微笑著說道：“同學們，我這里有一塊磚頭，誰能把它吹倒？”大家一致推選我們班力氣最大的殷旗同學來試試。
“好，如果他吹倒了給點掌聲，沒有吹倒也鼓勵一下他。”孫老師剛說完，他就大搖大擺地走了上來，走到磚頭前，鼓起嘴，像一只青蛙一樣，運足氣力，用力一吹。“呼”的一聲，可磚頭紋絲不動，他只好灰溜溜地回到了座位。這時，孫老師笑瞇瞇地說：“現在，我選兩個人上去吹，好嗎？”同學們異口同聲：“好！”我們紛紛舉手，我心想：這次肯定行。孫老師選了徐浩天和李天行上去，“一、二、三，吹。”
我們一起叫道。只見他們“呼”的一聲，那紅色的磚頭還是固若金湯，一動也不動。孫老師開口了，說：“這次讓我來�！敝灰娝昧艘槐菊Z文書放到了磚頭前面，再用力一吹，書和磚頭一起倒下了。原來，只要靠另一個物體的推力，就能把前面的磚頭推倒，我們怎么就沒有想到呢？
在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可這節課上發生的開心事，卻使我怎么也忘不掉。
關于心事的作文10
我是個念舊的人。遇見新的，時時又會想起舊的，一邊適應新的，一邊又開始在心里混雜析出舊的，那剩下的似乎是模糊了，卻又是越發覺得那份美好的真切。終于成了一樁心事掛在心頭。
當我徙出舊居，遷往他處后，每每恍惚，每每沉醉于夢中。我會想起那些日子，在草地上玩耍，爬樹，騎車，摘石榴，種馬蘭頭，觀賞紫紅的雞冠花，在草叢里去搖動草葉，捉蹦出來的翠色螞蚱，猜想那缸里種著的芋艿會長什么樣，在水泥地上前行時躲閑著雞屎�；厝ヒ惶�，曾是我的心事。
父親終于帶我回去了一次。大概五六年級的一個周末，一騎電瓶車，兩個人，向城西的舊居而去，為了了卻一樁心事。
如果可以的話，我的心應該又會淡化它。不然，不然。我確是回來了，只不過，現實的景象又與我的記憶不同。樓房挨挨擠擠地占用了原本寬敞的道路，在那些可憐巴巴的草地上，草已變得很矮小，山坡挺不高脊梁，樹木在寒冷中枯槁形銷。
暖融融的陽光肆意潑灑在身上，實在是很悶。我們從那條鐵路走下去，再繞過馬路，河岸邊三座牌坊樣石門穩當地站著，想必還會站下去。掬一棒水清了面容，站在長長的石橋上，風輕柔地把廟里的念佛聲隱隱拂來，深邃的河如舊泛起波光。
上初中后，我依舊念舊。我常常想念幼時的好友，想念我們共同玩耍過的那個廣場、那片草地，想念我們一起徜徉書海的時光。
但我早已不十分迫切。我只是從回憶中學會了忘卻。心事未嘗不是個好東西，讓我在心中繼續發酵，時機到來自會消解。
關于心事的作文11
“我們去醫院吧！”每當媽媽用嚴肅的口吻對我這句話時，我便會以“我要穿襪子”、“我要倒杯水”、“我要拿個包”等法子來拖延時間，為的就是能晚一點去醫院。
因為我怕醫院，怕消毒水的氣味，怕那些穿著白大褂的醫生，更怕坐在椅子上，用空洞的眼神望著我的病人們。
我覺得醫院是個令人恐懼的地方，也許每個病人走進醫院時，都會有這種感覺吧。因為他們擔心自己的病是不治之癥，可能連最先進的醫療設備，以及最高超的醫療技術都無能為力。但媽媽卻說醫院是一個充滿希望的地方，當病人得知自己快要康復時的那種快樂與感激，使醫院充滿了生機和活力；當病人知道自己就要康復出院時的那種喜悅與興奮，使醫院變得更加神奇和偉大。
我想將怕去醫院的事情告訴大家，但又怕大家笑話我，說我膽小。于是漸漸地將它埋入心底，想將它遺忘�？墒钱斘疫@么做的時候，我的心里總是時不時地會有一個聲音出來，“你是個膽小鬼。”
我知道只要說出心里的秘密，這個聲音就會消失的無影無蹤，但我又怕說出來后，大家會用有色眼光看待我。
于是，我就用書面的方式告訴大家，當我下筆寫出自己的心事的那一刻，終于我的心里立即舒坦了許多。
關于心事的作文12
“轟”!窗外陰雨綿綿，時而傳來一陣陣沉悶的雷聲。一滴一滴的雨水頑皮地從天而降。有的哼著歡快的歌落進了積滿水的大水坑，“叮叮咚咚……”可好聽呢!有的跳到窗子上，緩緩地蠕動著，勾勒出一幅幅精致的“未知圖騰”，還有的飛進屋來，落在我的肩頭上，烏發上和臉上，涼絲絲的，想吃了一根冰棍，從心底沁出了幾絲涼意。
可是此時，我卻無心欣賞這美麗的大自然，只是呆滯地望著窗外珠簾般的雨水，臉色蒼白，心中壓了一塊幾噸重的大石頭。要問我為什么如此失落，原因很簡單，請聽我娓娓道來。
事情是這樣的：今天下午，老師要公布考試成績，同學們個個心中想揣了一只小兔子，“砰砰”的跳個不停，我也不例外。上課啦，老師抱著一大摞試卷慢慢的走了進來，“激動人心”的時刻來到了!我們興奮地直搓手。“***，95分·**，92分·***，98分……”老師開始報了!同學們的分數一個賽一個的高。終于到我了!“龍婧菲，87分”頓時，我的時間暫停了，87分87分的聲音在我耳邊晃來晃去，我仿佛看見老師在對我說：“你怎么只考了80幾分？***都考到90分啦!”我沮喪極了，下面幾節課幾乎一個字聽進去。終于放學啦，我機械的回到了家，正碰見媽媽在廚房轉來轉去，為我烹調著美味食品的身影。噢!媽媽，我對不起你!
唉!這件事，我怎么收尾？到底跟不跟媽媽說呢？誰來幫幫我？……
關于心事的作文13
是什么？現在，我的心事就是即將面臨的升學考，我再有幾天就要畢業了，父母整天給我報這報那，這么多的學校，幸好不管怎么考，最后的結果只有一個。
畢業與分數，人這一生難道只為這些而奮斗？答案是否定的。人有理想才有奮斗的動力，只有單純的畢業畢業，分數分數，怎么可能會有成功？
今天，我的心事又加重了……媽媽又給我報了三個學校，其中一個還和學校期末考試在同一天！天哪，我真想對媽媽說：“�。∥也换罾�！”可惜，就算說了，媽媽也不信，我的壓力依然這么重……等待再等待，等待我的出頭之日，等我考上了重點中學，等我的成績更加優異，我才能稍稍喘口氣。
心事！心事表示我長大了，人越老，心事就越多，可一過五六十歲，心事又突然變少了。唉，歌中唱著：“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話……”可生活并不那么美好，不長大，就要面臨著考試、分數、成績這三座大山，人生怎么可能完美呢？我只好自我安慰。
對于我來說，變成一種動物恐怕是種解脫――可變成什么呢？小鳥？不行，吃蟲子太惡心了；小魚？不行，太容易被人吃了；野獸？不行，生吃食物可不是我的作風……
看來，我當人不容易，當動物也不是這塊料，我的心事，怎樣才能解決呢？心事？心事！就是煩�。�
關于心事的作文14
最近上課�；猩�，動不動就被數學老師叫去算數學。越算心情越差，信心也都要算光光了，甚至我看到數學都害怕了起來，我怎么這么笨呢？看著老師的不厭其煩，我心里只想大叫：“我來學校就是為了要算數學嗎？我到底來上學是為了什么？”
好像課業也越來越差了，天知道我有多用功，為什么就是沒有好成績了？我真的好挫敗。
除了煩人的課業，沒有人知道我的心里，有一層揮不掉的陰影。最近親人們一個又一個發生車禍，生命真的無常，我是不是隨時都有可能會失去我最愛的至親好友呢？我想了就害怕。
我知道在這樣低蕩下去，我會慘兮兮。我很想讓自己恢復力氣，所以我常常半夜里起來偷偷哭泣，希望哭一哭，把煩惱哭掉一些。掉完了眼淚，我就聽聽音樂，看看課外書，讓自己好好的喘口氣。
另外，我會找張紙，亂七八糟的在上頭涂鴉，亂寫、亂畫，就像一個人鬼畫符似的，我覺得這是最棒的發泄方式，煩惱會漸漸消失，我就有勇氣了起來。
我寫著：”真希望自己是個魔法師，吹一口氣，就會解數學了�！鼻疲∥矣衷賮y畫亂寫了呢！
關于心事的作文15
又是花開花落之際，輕輕地撫摸著那顆落盡繁華的櫻花樹，不禁又勾勒起那隱藏在記憶深處的往事。
曾幾何時，那顆櫻花樹下還有一個美麗的女孩在那里讀書，曼妙的身姿，飄逸的長發，如泉水般清澈的瞳孔，往事的一幕幕如電影般在我的腦�；赜持�。
那時候我在上學的路上總是能夠看到她，穿著紫色衣服坐在樹下讀書，漸漸地，無數次的相遇讓我與她相識，短短的交談便讓我與她相知。我們曾在一起談人生、談理想，而每當這個時候她總會甜甜的笑著，她那美麗的笑容宛如一朵盛開的櫻花般純潔、善良、無暇。
可惜好景不長，快樂的日子總是十分的短暫，在一個寂寞的雨天她約我去和她初次見面的地方，不知為何，我那時在心里有一絲不安的感覺。我急忙跑到了那里，而她也在那里早早地等候，她感覺到了我的到來，便緩緩地向我走來，而當她抬起頭的那一刻，我注意到她的眼圈泛著微紅，她緩緩地開口說道：“再見了，以后我再也不能與你在一起暢談了，我要離開這里了，這一次的離去不知何時才能與你再次相見，你是我的第一個朋友，我感謝這些天你帶給我的快了，緣分讓我們相識，同樣也使我們離別，再見了！”說完，她便轉身離開，淚珠在空中劃出一道美麗的曲線，我一下子蒙了，任由雨水肆虐著我的身軀，風中的櫻花樹孤獨的搖曳著，晶瑩的水滴從臉上緩緩落下，分不清是雨水還是淚水。
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