快樂(lè)源泉作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)源泉作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)源泉作文1
有人說(shuō)快樂(lè)就是與讓自己高興的人待在一起;
有人說(shuō)快樂(lè)就是與他人分享你的樂(lè)事;
也有人說(shuō)快樂(lè)就是一家人在一起;
而我說(shuō),快樂(lè)就是自己的內(nèi)心得到釋放便是快樂(lè)。
人生一世,草木一秋,一生短短幾十載,來(lái)也匆匆不知道究竟為什么而活,那么,我想著快樂(lè)就是人活在世間的一種境界吧!這份情感是內(nèi)心的寄托,也是世間萬(wàn)物的源頭,有了快樂(lè)人生便值得。
我曾經(jīng)看到街角處蓬頭垢面的流浪漢,他身著簡(jiǎn)陋的衣物,可依稀見(jiàn)到這位流浪漢的那發(fā)黑發(fā)亮的皮膚,他的嘴角還有不知道什么時(shí)間吃的殘羹剩飯的殘?jiān)墒撬掷锬弥粡埰婆f的報(bào)紙,眼中閃爍著一種充滿(mǎn)希望與愛(ài)的光芒,或許這張報(bào)紙里邊有著他的思念與寄托吧,那一刻,他便是這世間最快樂(lè)的人,至少比我快樂(lè)。
快樂(lè)不談及物質(zhì),也與金錢(qián)無(wú)關(guān),只是那心中的一份純真與內(nèi)心深處的美好愿望,當(dāng)內(nèi)心這些情感得到滿(mǎn)足的時(shí)候,或是一霎那,有一絲淡淡的味道飄來(lái),便是快樂(lè)的來(lái)源。
想要快樂(lè)的人總能找到快樂(lè)的源頭,心中滿(mǎn)是傷痕的人又怎能有這般好的運(yùn)氣呢?或許快樂(lè)不是他人能給予的,取決于你自己是否給自己快樂(lè)的信念,在心中播下一?鞓(lè)的種子,你就能收獲一大片快樂(lè)的果實(shí)!
快樂(lè)源泉作文2
幸福是一種感覺(jué),幸福是一種心境,幸福是一種體驗(yàn),作家畢淑敏還說(shuō)幸福需要提醒。幸福是清閑無(wú)事,幸福是艱苦創(chuàng)業(yè);幸福是書(shū)山尋寶,幸福是親近自然;幸福是攫取與占有,幸福是互助與奉獻(xiàn);幸福是父親遞來(lái)的一頂草帽,幸福是媽媽傳來(lái)的一聲呼喚,幸福是朋友捧上的一束鮮花……幸福究竟是什么,怎樣才能擁有它?在我眼中幸福就是一家人團(tuán)聚。
我今年寒假來(lái)到了北京做手術(shù),在北京我總是想著要見(jiàn)到爺爺奶奶;直到有一天。
那天早上我正在睡覺(jué),突然我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了爺爺奶奶的聲音,我一下子就坐起來(lái)了,我就說(shuō):“爺爺奶奶來(lái)了!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就回答說(shuō):“爺爺奶奶沒(méi)有來(lái),你聽(tīng)錯(cuò)了,怎么,向他們了?”聽(tīng)完我就又睡去了。到了上午,媽媽把我早上辦的事跟爺爺奶奶一說(shuō),爺爺奶奶連忙就要趕過(guò)來(lái)。在中午吃飯的時(shí)候,老媽接到了老叔的電話(huà),老叔說(shuō),爺爺奶奶將會(huì)在第二天晚上到達(dá)北京,他也會(huì)在我收完術(shù)后的第一天,因公事來(lái)到北京。我聽(tīng)完之后特別的開(kāi)心,我們一家人都會(huì)來(lái)到首都北京,真是太好了!
就在幾天后,我在醫(yī)院里看見(jiàn)了老叔,我又由爺爺奶奶爸爸媽媽在神邊,當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)是幸福的。
所以一家團(tuán)圓才是最幸福的!
快樂(lè)源泉作文3
紅紅的夕陽(yáng)映在美麗潔白的花朵上,使花兒披上了一層薄薄的金紗。夕陽(yáng)又灑向那波光粼粼的江水,使長(zhǎng)江頓時(shí)變成了富有生氣的火紅色。我漫步在像展開(kāi)的畫(huà)卷一樣的江灘上,欣賞著花草點(diǎn)綴下的美景。
正當(dāng)我沉醉其中,盡情享受陽(yáng)光、呼吸著花草帶來(lái)的芳香時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)一位穿著華麗的女士,跟她活潑可愛(ài)的兒子買(mǎi)冰棍,買(mǎi)完后,母子倆急匆匆地走了。當(dāng)她們歡快的背影漸行漸遠(yuǎn),融進(jìn)遠(yuǎn)處的景色中時(shí),一陣叫喊聲從我身后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是剛才賣(mài)冰棍的人在叫那位女士。他看我過(guò)來(lái),便著急地說(shuō):“喂,小姑娘,能幫我把這錢(qián)找給那位女士嗎?我要照顧生意,這里離不開(kāi)……”
我聽(tīng)了,猶豫不決。去追那位女士吧,好像有點(diǎn)多管閑事;不去,心里又過(guò)意不去。我思考再三,決定還是管管這件“閑事”。我拿起錢(qián),向那位女士遠(yuǎn)去的方向跑去。不好,她們馬上要上車(chē)了。我越跑越快,終于在上車(chē)前叫住了她們。那位女士接過(guò)錢(qián),摸了摸我的頭:“謝謝你!你真是一個(gè)好孩子!”看著她因感激而越發(fā)亮麗的笑容,我剛才的猶疑一掃而空,忙說(shuō)了聲:“不用謝!阿姨再見(jiàn)!”
走在回家的路上,我心想:與人為善,有時(shí)看起來(lái)不起眼,但這實(shí)在是件很快樂(lè)的事。它使人與人之間關(guān)系變得和諧美好,也使自己的心情更加輕松自在,看到的天更遠(yuǎn)、更美……這何嘗不是我們快樂(lè)的源泉!
快樂(lè)源泉作文4
快樂(lè)不僅僅限于物質(zhì)上的享受,吃喝玩樂(lè)只是表面所見(jiàn)短暫的快樂(lè),有許多更能讓人發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)就在我們的身邊,哪怕是一首動(dòng)人心弦的樂(lè)章,一部感人熱淚的影片,甚至是日行一善看到別人因?yàn)樽约憾鉀Q難題露出笑容,都可以是我們快樂(lè)的泉源。
農(nóng)歷新年即將到來(lái),到處喜氣洋洋,家家戶(hù)戶(hù)慶團(tuán)圓,當(dāng)看到離鄉(xiāng)背井在外奮斗的親人回來(lái)相聚,就是長(zhǎng)輩最大的快樂(lè),當(dāng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們接受親人的祝福和壓歲錢(qián)更是眉開(kāi)眼笑,喜不自勝。
和愛(ài)寵狗兒在草地上奔跑追逐,與他玩球就能讓我感到無(wú)比快樂(lè),即使有時(shí)在學(xué)校有了些委屈和難過(guò),他總是能讓我心情從谷底走出來(lái),不再愁眉不展,他不只是我的知己好友也是我的開(kāi)心果,時(shí)時(shí)刻刻在我身邊陪伴著我。
對(duì)我而言,和家人打球,揮灑汗水,鍛煉體能,或是一起游山玩水,欣賞山明水秀的風(fēng)光,都能讓自己和家人的感情日與增進(jìn),又或者是共同卷起袖子打掃家里環(huán)境讓他一塵不染,煥然一新,當(dāng)每次放學(xué)回家看到都能感覺(jué)家里心緊緊靠在一起,那是多么的溫馨,生活也變的格外有情趣,又何嘗不是一種與眾不同卻又隨手可得的快樂(lè)呢。當(dāng)我生日時(shí)全家人貼心的給我驚喜和祝福,讓我深深的感受到家人的愛(ài),總是讓我喜極而泣,多少次紅了眼框,真是筆墨難以形容。
家人,是我內(nèi)心的加息站,疲累時(shí)停下腳步,享受著家人給的溫暖和快樂(lè),讓我恢復(fù)精神,昂首闊步的往人生的下一個(gè)關(guān)卡大步邁進(jìn),家人總是在我最難受時(shí)奮不顧身的推我一把,那力量是如此的溫柔卻又強(qiáng)大,一次又一次將我從萬(wàn)丈深淵獲得重生,讓我再次充滿(mǎn)勇氣和笑容,精神抖擻的去面對(duì)心情的低潮,當(dāng)我看到家人因?yàn)槲矣腥缙评O而出的成長(zhǎng),他們也會(huì)露出欣慰的笑容,此時(shí)我終于恍然大悟家人的緊緊相依就是最大的快樂(lè)!
快樂(lè)的尋覓不難,快樂(lè)在我心中,就如哲學(xué)家尼采所說(shuō)的:“快樂(lè)就在風(fēng)笛中的音色。”是如此的顯而易見(jiàn),掬手可得;歐本海姆說(shuō):“愚蠢的人向遠(yuǎn)方尋求快樂(lè),聰明的人在腳下栽種它!,即使家財(cái)萬(wàn)貫卻失去健康的人,不會(huì)真正的快樂(lè);即使名利雙收卻沒(méi)有了家人的關(guān)懷也不會(huì)真的開(kāi)心,不要去想著別人比我們多了些什么,在那義憤填膺,無(wú)病呻吟,而應(yīng)該去感恩我們已經(jīng)擁有的幸福,生活自然能更開(kāi)心更快樂(lè),感謝家人偉大無(wú)私的愛(ài),讓我無(wú)畏風(fēng)雨,無(wú)時(shí)無(wú)刻感受自己是個(gè)最快樂(lè)的人,也讓我更能開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)的迎向人生、享受人生。
快樂(lè)源泉作文5
歲月,如蘸了濃墨的筆,給人生落下不可更改的起筆后,就讓每個(gè)人運(yùn)筆寫(xiě)出自己的一生,筆峰下便流淌出許許多多永不重復(fù)的故事。
曾何時(shí),眼里早已沒(méi)了孩提時(shí)的單純快樂(lè)?沒(méi)有了發(fā)自肺俯的開(kāi)心笑聲?而“初生牛犢不怕虎”的闖勁又是什么時(shí)候碰壁?對(duì)人生種種的設(shè)想尚未兌現(xiàn),歲月就急匆匆往前,腳步雖已滿(mǎn)是疲憊,卻還得依然堅(jiān)持著。不知不覺(jué)中,雪悄然飄落沾上青絲,放慢了腳步,審視身后的路,才發(fā)現(xiàn),心靈早就沉沉負(fù)荷,許許多多往事和太多太欲求的碎片,擁擠、占據(jù)著心靈,灰朦朦如冬日的天空,難以看到絲絲陽(yáng)光的溫暖,片片彩云的悠然,陣陣清風(fēng)的飄逸,曾經(jīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界已經(jīng)沉寂如同秋日里落寞的森林。當(dāng)然,收獲是肯定的,不論多還是少,不論是幸福還是辛酸,全都陳設(shè)在自己心靈的世界,可緊張忙碌的工作生活卻讓人疏于靜下心來(lái)顧及和審視。
生活的重壓,讓人不得不發(fā)出沉重的感嘆:唉!做人真累!是的,生活已無(wú)形地用沉贅而繁瑣的全部將心靈如繭一般層層包裹,讓我們揣著一顆難以釋放的心在人生道路上負(fù)重前行,享受了日益豐厚的物質(zhì)生活卻時(shí)常感覺(jué)心情郁悶,找不到快樂(lè),因?yàn)樾牡目鞓?lè)才是真正的快樂(lè)啊!
其實(shí),每個(gè)人走過(guò)一段日子,無(wú)論如何都應(yīng)該停下不管多么匆忙的腳步,看看自己心靈的天空,已經(jīng)布滿(mǎn)多少蒙滿(mǎn)塵埃的陳年舊事急需我們?nèi)デ謇,這些就象無(wú)序的野草,凌亂占據(jù)著心靈的天空,是生活中煩躁,郁悶的根源;該丟掉的,就要用盡全力拋棄,扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn),還出心靈一片簡(jiǎn)單寬闊的世界來(lái)!
這時(shí),心如負(fù)重荷的感覺(jué)不再,舒心暢快的快樂(lè)就會(huì)升騰,空靈的音樂(lè)也會(huì)飄起,學(xué)會(huì)為自己選上一盆賞心悅目富有生命力的綠色景物,放在心靈世界最醒目的位置上,讓希望流動(dòng)著激勵(lì)自己;用人生最值得珍惜的精華泡上一杯清茶,輕煙裊裊,彌漫沁人的幽香,溫馨繚繞著心靈的世界,心會(huì)異常的平和、安寧,生活的樂(lè)趣和快樂(lè)就不會(huì)悄悄地將我們遺忘!
生活中我們要記住塞尼卡說(shuō)過(guò)的.話(huà):“沒(méi)人能夠負(fù)載重物游到岸邊”,學(xué)會(huì)常去清理那些沒(méi)必要的負(fù)擔(dān),給心靈減荷,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,在人生的道路快樂(lè)前行!
快樂(lè)源泉作文6
總想抓住風(fēng),有雙翅膀乘風(fēng)翱翔,穿梭與云中,所以我常常望著蔚藍(lán)的天際傻傻地發(fā)呆。
昨夜雨來(lái)過(guò),留下濕露露的路面和灘灘積水,我沒(méi)有帶上留戀,匆匆踏過(guò),大步地走向車(chē)站,接墑來(lái)來(lái)往往的人很少,很靜,天已經(jīng)破曉,不時(shí)有車(chē)馳過(guò)。公車(chē)上的乘客手中都多了一把雨傘,云未散,意未銷(xiāo),雨還沒(méi)有離去的意思。
提了提書(shū)包邁向校門(mén),沉重的書(shū)壓的我肩膀好痛好痛,但我無(wú)奈,我一點(diǎn)也不快樂(lè)。"滴答,滴答。"抬起頭,仰望天空,眼鏡片上多了幾滴晶瑩剔透的水精靈,他們很可愛(ài)。
雨漸漸下大了,課已經(jīng)開(kāi)始上了,是語(yǔ)文課。向窗外的與望去,想起在杜甫草堂中他所吟唱"安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。"的那份心系天下的淡然。心中回蕩著李清照在如夢(mèng)令中絲絲惆悵"昨夜疏雨驟,沉睡不消殘酒。"
我笑了笑,對(duì)了還有了那如今老少皆知的孟浩然的"夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少"不知道為什么我發(fā)呆了好半節(jié)課,莫名中我感覺(jué)快樂(lè),不知為何油然而生,這或許就是我的快樂(lè)源泉,靜靜地賞雨,忘卻一切憂(yōu)愁,身邊的一切萬(wàn)籟俱靜,輕松,自在,使我感受到快樂(lè),瞧!水精靈在空中翩翩起舞,好美......
靜靜地賞雨,我的快樂(lè)源泉。
快樂(lè)源泉作文7
要說(shuō)我們班的男生,雖不多,但也是有幾個(gè)的。若是說(shuō)起我們班的男孩子,估計(jì)第一個(gè)想起的,便是文韜了。 一天,陽(yáng)光正好。數(shù)學(xué)課上激動(dòng)活躍的我們卻因著文韜的不知云里霧里的話(huà)而瞬間安靜。49雙眼睛齊齊地盯著他拿著教鞭東指西指,夸張的動(dòng)作不禁讓人聯(lián)想到“張牙舞爪”,再配上有些混亂的毫無(wú)邏輯性的語(yǔ)言,以及臉上因激動(dòng)而泛起的紅暈,霎時(shí)讓人無(wú)比地想笑。終于,在一片哄笑聲中,他仰起白皙而“粉嫩”的臉蛋,用帶著童音的聲音說(shuō)著失誤,然后綻出了一個(gè)靦腆的笑。
看到過(guò)許多次,他與別人產(chǎn)生矛盾時(shí),第一反應(yīng)不是爭(zhēng)執(zhí),而是解釋。而解釋的時(shí)候白皙的臉蛋漲得通紅,呆萌(遲鈍)的動(dòng)作估計(jì)能讓別人氣消三分了吧。而最讓我刮目相看的,是他對(duì)于競(jìng)選的勇氣。從部員到部長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變,對(duì)于一個(gè)能力、成績(jī)皆不出眾的人是有極大的心里挑戰(zhàn)與能力挑戰(zhàn)。本以為他會(huì)安安分分當(dāng)個(gè)部員,但是當(dāng)他走上講臺(tái),為自己拉票時(shí)臉上的笑與呆萌以及掩于其下的自信與勇氣,著實(shí)讓人刮目相看。
愿他帶著它們,共譜錦繡前程!
快樂(lè)源泉作文8
我愛(ài)讀書(shū)。在我的小書(shū)柜里,入住了上百本書(shū),它們既是我的良師益友,又是我的精神食糧。讀書(shū),讓我從孤獨(dú)中解脫,讓我找到了快樂(lè)。
每當(dāng)我一有空閑,就會(huì)到書(shū)的海洋中遨游。我跟著白雪公主來(lái)到七個(gè)小矮人的屋子里,受到了他們熱情地招待。他們泡香噴噴地奶茶給我喝,一邊還放起了音樂(lè),跳起了歡樂(lè)的舞蹈……突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),把我和白雪公主吹到了王子的宮殿,這里將舉行王子和白雪公主的婚禮,好隆重的場(chǎng)面啊,我情不自禁地跟著大家跳起舞來(lái)。正在這時(shí),快樂(lè)星球的飛碟來(lái)接我了。我隨著飛碟來(lái)到了快樂(lè)星球上,看見(jiàn)老頑童爺爺正在電子網(wǎng)上查資料呢!我忽然想到幾天后要參加400米賽跑,就讓老頑童爺爺給我想個(gè)辦法,讓我跑得快一些。老頑童爺爺立馬給我設(shè)計(jì)了一雙超能量運(yùn)動(dòng)鞋。這一下,我準(zhǔn)能得第一啦!我興奮地穿上它,一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了自己的書(shū)桌前。我又捧起桌上的《楊紅櫻科學(xué)童話(huà)》一書(shū),興奮地看起來(lái)……
夜深人靜了,媽媽催我睡覺(jué)了,我總是嘴上應(yīng)著,眼睛還不肯離開(kāi)書(shū)本。啊,書(shū)給我?guī)?lái)的無(wú)限樂(lè)趣,讓我享受不盡。
朋友,多讀書(shū)吧,讓快樂(lè)的源泉涌流心中。
快樂(lè)源泉作文9
快樂(lè)就像空氣一樣,看不到也摸不著,但卻無(wú)所不在;快樂(lè)就像陽(yáng)光一樣,它的價(jià)值無(wú)法衡量更無(wú)法計(jì)算,但卻彌足珍貴、缺它不可;快樂(lè)就像一把鑰匙,能開(kāi)啟希望、活力之門(mén),讓我們活得健康,過(guò)得精彩。
當(dāng)我還是小嬰兒的時(shí)候,饑餓時(shí)一瓶溫?zé)岬呐D、想睡時(shí)一個(gè)安撫的奶嘴、害怕時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱、無(wú)聊時(shí)一個(gè)會(huì)發(fā)光的玩具,都可以讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。當(dāng)我長(zhǎng)大一些時(shí),不喝奶瓶的奶也不吃奶嘴了,更不玩只會(huì)發(fā)光的玩具,而只想著和同伴一起玩游戲、到便利商店買(mǎi)一顆棒棒糖、或在紙上任意涂鴉,這些讓童年時(shí)的我覺(jué)得既開(kāi)心又快樂(lè)。隨著年齡的成長(zhǎng),現(xiàn)在的我不需要餅干糖果,反而喜歡用彈琴來(lái)舒緩一天的疲憊、喜歡鉆進(jìn)小說(shuō)的世界里去冒險(xiǎn)、喜歡和好友聊天談心、喜歡和家人一起出游,也喜歡幫忙做家事,因?yàn)樽鲞@些事,能讓現(xiàn)在的我感到平靜和快樂(lè)。因此我發(fā)覺(jué),快樂(lè)的來(lái)源會(huì)隨著不同年齡的需要和成長(zhǎng),而有所不同。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)寓言故事:有一位老奶奶,她有兩個(gè)女兒,大女兒是賣(mài)米粉的,二女兒是賣(mài)雨傘的,可是一年四季,老奶奶的眉毛都像打了結(jié)一樣總是愁眉苦臉。有人問(wèn)她:“老奶奶,你為什么每天都愁眉苦臉的呢?”老奶奶回答:“因?yàn)榍缣鞎r(shí),我擔(dān)心二女兒的雨傘會(huì)賣(mài)不出去;雨天時(shí),我憂(yōu)愁大女兒的米粉會(huì)曬不干!蹦侨司蛣窭夏棠蹋骸澳愫尾粨Q個(gè)角度想呢?晴天時(shí)就想著大女兒的米粉終于可以曬干了;雨天時(shí)就想著二女兒的雨傘一定可以大賣(mài)”。果然,換個(gè)角度想后,老奶奶從此都眉開(kāi)眼笑。面對(duì)同樣一件事,有人會(huì)感到快樂(lè),但有人卻覺(jué)得煩心,從這個(gè)故事中,我了解到—原來(lái)快樂(lè)與否,并非取決于事件的本身,而是取決于人的想法。有一顆樂(lè)觀(guān)、寬廣的心,任何事都可以是快樂(lè)的泉源。
真正的快樂(lè),不是盲目追求外在的東西,而是經(jīng)由付出、助人、正向思考和惜福去獲得的一種滿(mǎn)足。每到新的一年,我們總會(huì)互相祝福:“新年快樂(lè)!”我想,更精確的說(shuō)法是——祝福你能以開(kāi)闊的胸襟和樂(lè)于助人的善心,去面對(duì)身邊的人事物,這樣自然而然就能擁有源源不絕的快樂(lè)和希望。
快樂(lè)源泉作文10
作為小學(xué)生,要想為人民服務(wù),就應(yīng)該從身邊的小事做起,給他人更多的幫助!
書(shū)中有一個(gè)這樣的故事,說(shuō)有一個(gè)小女孩看到一只蝴蝶被刺上了。那位小女孩輕輕的把蝴蝶身上的刺拔了下來(lái)。那只蝴蝶為了報(bào)答她,化成了一個(gè)仙女,對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō):“請(qǐng)?jiān)S個(gè)愿吧!毙∨⒄f(shuō):“我希望我一生都快快樂(lè)樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。”那個(gè)仙女在小女孩耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了。后來(lái)這個(gè)小女孩果然真的快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了一生。
有些人就一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著,怎樣才能快樂(lè)一生呢?秘密很簡(jiǎn)單,力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人,有些人就一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著,怎樣才能快樂(lè)一生呢?秘密很簡(jiǎn)單,力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。只要你幫助你身邊的每一個(gè)人,你就能獲得快樂(lè)。
那么,幫助別人是否意味著要干一番轟轟烈烈的大事呢?其實(shí)不是。幫助他人可以從許多小事做器。比如:地面臟了,我們可以自覺(jué)主動(dòng)地去打掃:某某同學(xué)不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的;同學(xué)正學(xué)習(xí),我們可以保持安靜,上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走;等等。這些都是舉手之勞的小事,我們完全可以做到,何樂(lè)而不為呢?
勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是受人贊賞的道德理想。
快樂(lè)源泉作文11
一個(gè)成熟的人應(yīng)該掌握自己快樂(lè)的鑰匙,不期待別人使他快樂(lè),反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。每個(gè)人心中都有一把「快樂(lè)的鑰匙」,但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管!
一位女士抱怨道:「我活得很不快樂(lè),因?yàn)橄壬3霾畈辉诩摇!顾芽鞓?lè)的鑰匙放在先生手里。一位媽媽說(shuō):「我的孩子不聽(tīng)話(huà),叫我很生氣!」她把快樂(lè)的鑰匙交在孩子手中。男人可能說(shuō):「上司不賞識(shí)我,所以我情緒低落。」這把鑰匙又被塞在老板手里。婆婆說(shuō):「我的媳婦不孝順,我真命苦!」年輕人從文具店走出來(lái)說(shuō):「老板服務(wù)態(tài)度惡劣,真把我氣炸了!」
這些人都做了相同的決定,就是讓別人來(lái)控制自己的心情!
當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時(shí),我們便覺(jué)得自己是個(gè)受害者,對(duì)現(xiàn)況無(wú)能為力,抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開(kāi)始怪罪他人,并且傳達(dá)一個(gè)訊息:「我這樣痛苦,都是你造成的,你要為我的痛苦負(fù)責(zé)!」此時(shí)我們就把這一項(xiàng)重大的責(zé)任,托付給周?chē)娜,要求他們使我快?lè)。我們似乎承認(rèn)自己無(wú)法掌控自己,只能可憐地任人擺布。這樣的人使別人不喜歡接近,甚至望而生畏。
一個(gè)成熟的人能夠掌握住自己快樂(lè)的鑰匙,他不必期待別人使他快樂(lè),反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。他情緒穩(wěn)定,能為自己負(fù)責(zé),和他在一起是種享受,而不是壓力。
快樂(lè)的源泉來(lái)自自己,而非他人!
快樂(lè)源泉作文12
從小我就跟奶奶一起住,離奶奶家不遠(yuǎn)的地方有一條清澈見(jiàn)底的小河,我和小伙伴們經(jīng)常到那去玩。有時(shí)我們玩得忘記了時(shí)間,奶奶就和大人們打著手電筒來(lái)找。我們回到家,總免不了一頓教訓(xùn),而奶奶總是高舉竹條,最后輕輕地落到我的身上?晌覀儗(duì)小河的興趣卻絲毫未減,第二天依然跑的小河邊去玩。
春天,一陣春雨過(guò)后,小草從地底下竄出兩寸多高,小河水也漲了不少。這時(shí),我會(huì)才采一朵小野花,學(xué)著姑娘的樣子插在耳朵上,在跑到小河邊,趴在地上,對(duì)著小河笑,河面上這時(shí)也出現(xiàn)了一個(gè)頭戴野花的傻小子對(duì)著我笑。
夏天,我和小伙伴們光著身子在河里游泳,打水仗。此時(shí)的河水不深,淺淺的水面下遍布著流光滾圓或是奇形怪狀的石子,而且還可以看見(jiàn)指頭大小的螃蟹、小魚(yú)、小蝦在盡情的戲水。我們經(jīng)常捉這些小蟹小蝦來(lái)玩,甚至也會(huì)在河邊挖一個(gè)洞,來(lái)一次燒烤。
秋天,秋高氣爽,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在河面上,像一只只載滿(mǎn)貨物的小船,慢慢地向前駛?cè)ィ影哆吜粝铝宋覀兦宕嗟男β暋?/p>
冬天,河水往往會(huì)結(jié)冰。這時(shí),我和小伙伴們就更高興了,拿起石頭,敲碎一塊冰,放在嘴里舔一舔,涼涼的,似乎還有一點(diǎn)淡淡的甜味,就像是在吃冰棍似的,樂(lè)在其中。我們還會(huì)舉行河面溜石塊比賽,撿一塊扁扁的石頭,斜著身子把石塊砸在冰面上迅速地滑行,大家樂(lè)得直拍手。我喜歡這條給我?guī)?lái)無(wú)窮快樂(lè)的小河。
快樂(lè)源泉作文13
一個(gè)動(dòng)作體現(xiàn)了細(xì)心,一滴汗水流露了勤勞,一抹微笑代表了自豪。在清凈的環(huán)境生活,心情自然就會(huì)爽朗許多。
五一勞動(dòng)節(jié)第一天,我躺在床上,準(zhǔn)備愉快地度過(guò)這美好的假期。愜意間,我轉(zhuǎn)了個(gè)身,“哎喲”什么東西碰到了我的腿,我疼的跳了起來(lái),揉了揉膝蓋,這萬(wàn)惡的充電器無(wú)處不在,我不禁環(huán)顧了一下我臟亂的房間……“哦,我的上帝啊,這是人住的地方嗎?狗都不愿意待下去吧!”地上可是要什么有什么,床上衣服成堆,桌上的物品參差不齊……
我決定好好打掃我的房間,我拿起拖把和抹布放到一邊,把弄臟我房間的“兇手”統(tǒng)統(tǒng)趕到了他們的老窩——垃圾桶的肚子里。之后我將地上的灰塵掃得一塵不染,才不久,我就感到腰酸背痛,這就是少運(yùn)動(dòng)!
然后我用拖把將地面拖了一遍又一遍,光是拿起它們就要費(fèi)好大勁,不敢想象大人們平常是如何天天拖地的,真是不得不說(shuō)你們辛苦了!抹布這部分就輕松多了,看著臟兮兮的桌面、柜子以及房間里的家具被擦的干凈光澤,潔白無(wú)瑕,心里不禁得意洋洋,擺出一幅神氣十足的樣子。
我又把“摔倒”的玩偶、裝飾品扶了起來(lái),給他們排了一個(gè)整齊的隊(duì)伍,原本臟亂不堪的房間立刻煥然一新,就像施了魔法,娃娃們露出了笑容,風(fēng)兒敲打著窗,贊揚(yáng)道:“這房間真是干凈如洗啊,我要是能住進(jìn)去就好了”
“人生在勤,不索何獲!碑吘梗瑒趧(dòng)節(jié)就是用來(lái)勞動(dòng)的,更何況躺在干凈的房間,自己也心懷快樂(lè),豈不是一舉兩得嗎?
快樂(lè)源泉作文14
是你,在黑暗的夜晚,為我點(diǎn)了一盞燈;是你,在風(fēng)雨交加的海洋上,為我打開(kāi)了燈塔;是你,在我無(wú)法走去困境時(shí),為我打開(kāi)一扇門(mén)。
你是第一個(gè)能和我談天說(shuō)地的人,你也是第一個(gè)能了解我的人。在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)?jīng)互相扶持、一起成長(zhǎng)。是你曾經(jīng)找出我的缺點(diǎn),并且教我如何去改正它。你曾經(jīng)幫助我不好的人際關(guān)系,并且教我如何去善待朋友。你曾經(jīng)告訴我:“朋友是一個(gè)人生命中最重要的泉源,所以一定要善待它。”你曾經(jīng)把你那樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗,永不放棄的態(tài)度給我,把我之前的沮喪、失敗、委靡不振的精神給矯正過(guò)來(lái)。
但是,最重要的是,你和我一樣,都看了很多書(shū),你偏好閱讀文學(xué)作品與自然科學(xué),我則偏好閱讀自然科學(xué)與地理人文。所以,我們倆在自然科學(xué)方面聊得十分起勁。常常,我們?cè)谥v地球與宇宙方面時(shí),不時(shí)會(huì)有同學(xué)走過(guò)去,然后再帶著疑惑的表情離開(kāi),這時(shí),我們倆便會(huì)放聲大笑,讓我們得討論多了點(diǎn)樂(lè)趣。
是你,帶我了解生活的目的;是你,幫助我迎向害怕,如果生命中缺少了你,我將會(huì)失去生命中快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)源泉作文15
有道是,人生就像一條奔涌向前的河流,有時(shí)漩渦四起,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)一帆風(fēng)順。航行在這樣的河流上,誰(shuí)希望自己像 杜甫那樣一生輾轉(zhuǎn)流離?誰(shuí)希望像屈原那樣被放逐流亡?恐怕我們每 一個(gè)人都希望自己的生活之舟平安順暢。可是,奇怪的是,每當(dāng)我回首 學(xué)習(xí)生活過(guò)的日子,最使我刻骨銘心的,最讓我感到快樂(lè)的,卻是那些在 痛苦中熬過(guò)的日子,那些與困難抗?fàn)幍娜兆印?/p>
難道痛苦真的是快樂(lè)的源泉嗎?是的,我相信!
曾經(jīng)從書(shū)中知道屈原因放逐而成《離騷》,勾踐臥薪嘗膽最終滅吳, 文王拘而演《周易》,而杜甫顛沛流離的一生成就了他憂(yōu)國(guó)優(yōu)民的千古絕 唱。我似乎看到了困難之后那絢麗的光環(huán),荊棘之后那青青的草地,于 是我相信“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空 乏其身”,既然老天“行拂亂其所為”,那么他必將“增益其所不能”。
在陰云密布的日子,我曾經(jīng)迷茫過(guò),恐懼過(guò),痛苦過(guò)甚至絕望過(guò),但 面對(duì)困境,在逃避、退縮、投降、抗?fàn)幍炔煌瑧B(tài)度上,我選擇了抗?fàn)。我?佛在波濤洶涌的大海中掙扎,海水浸透了我的衣裳,海風(fēng)吹皺了我的臉 龐,但我一刻也沒(méi)有放棄斗爭(zhēng)的信念,最終風(fēng)浪停了,海水靜了,我如愿 以?xún)數(shù)氐竭_(dá)了理想的港灣。現(xiàn)在回想起這些,都讓我激動(dòng)不已,當(dāng)年那 些苦澀的淚水,如今卻成了我回味品嘗的美酒;當(dāng)年那些帶著血跡的拼 搏的腳印,如今卻成了我向新的高峰攀登的階梯。那些痛苦的經(jīng)歷似乎 成了我人生寶貴的精神財(cái)富。憑著它,我走過(guò)的每一步都那么踏實(shí),每 一分收獲都那么坦然,因?yàn)槲颐靼啄鞘俏翌B強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)自我的勝利。
忘不了風(fēng)雨過(guò)后破土新發(fā)的筍芽,忘不了那搏擊海浪之間的海燕, 忘不了努力拼搏后那一張張優(yōu)異的試卷,更忘不了自己燦爛的笑容,想起這些,我竟然有一種流淚的沖動(dòng),那才是快樂(lè)的極致啊。我相信,這大 概就是生命之本色吧—風(fēng)雨過(guò)后定有彩虹!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹谌松暮匠讨,我會(huì)高揚(yáng)拼 搏的風(fēng)帆,乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪,去擁抱快樂(lè)的朝陽(yáng)!
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