雨后的作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的雨后的作文，歡迎大家分享。
雨后的作文1
有些人喜歡晴天，有些人喜歡雨天，然而，有多少人能體會(huì)到，雨過天晴才是真正美好的天氣。
驕陽似火的夏日，一陣“及時(shí)”的小雨下過，天氣頓時(shí)清爽起來。我騎上自行車，軋過柔軟濕潤的泥土，穿過茂密蔥郁的樹林，又?jǐn)y帶著一縷輕柔濕潤的涼風(fēng)，穿行于山石草木之間。
停下車子，正準(zhǔn)備小憩一會(huì)兒，這時(shí)，我聞到了一種既熟悉又陌生的味道：像是濕潤泥土的氣息，又像是荷葉被打濕散發(fā)出的清香。
我放下車子，尋找這特殊的味道。花園中，月季花開得嫵媚。花瓣鮮艷得像滴上了彩色的水粉，加上珍珠似的雨水散落在上面，像一位剛剛出浴的少女，楚楚動(dòng)人。我彎下身子嗅了嗅月季，雖然很清香，但不是剛才的那種味道。
離開花園，我來到了松軟的土地上。綠綠的小草兒露出可愛的尖腦袋，配上金黃色的蒲公英，像一幅雋美的刺繡。我挖開土地，不料挖出一條細(xì)細(xì)的蚯蚓。俯首嗅去，一股濕潤泥土的味道，與剛才的味道很像，但又不是那種味道。
我來到池塘邊，綠綠的苔蘚侵上了大樹，池塘里開滿了粉紅的荷花。荷葉托起碧綠的大傘，為傘下的小青蛙遮陽。亭亭玉立的荷花含苞待放，粉紅的花瓣像少女嬌羞的臉龐。我采下一只蓮蓬，在荷葉邊仔細(xì)聞了聞，還是沒有剛才的味道。
我回到車子那里，正準(zhǔn)備推車子，不經(jīng)意間，一股既熟悉又陌生的味道傳入我的鼻子里刺激著我的嗅覺細(xì)胞。我恍然大悟：原來這是大自然的味道！它無處不在，只不過雨兒把它加大，把它揮灑得淋漓盡致。就如茶葉，只有經(jīng)過水的浸泡，才會(huì)發(fā)出濃濃的茶香。
喜歡在烈日的晴天下奔波的人，占大多數(shù)；喜歡在雨中賞景的人，很少聽說過。而喜歡在雨后享受雨后特有的味道的人，又有幾個(gè)人呢？大自然只讓欣賞它的人享受它，這是真理。
雨后的作文2
清晨，一陣淅淅瀝瀝的小雨為我打開了新的一天。雨后的世界仿佛穿上了新衣裳，眼前的一切都變得煥然一新。
我剛和好朋友趕集采購結(jié)束，提著一大口袋的收獲，心情美美地走在這雨后的鄉(xiāng)間小路上。即便是趕集，也沒有多少車，更沒有多少人，就我們幾個(gè)小學(xué)生，我們盡情地享受著這夏日的寧靜。
水泥路上還有許多的小水洼，不同于烈日炎炎下的干燥，也不同于大雨傾盆時(shí)的那般潮濕。此時(shí)的水泥路讓人倍感舒服、涼爽。路邊那些無名的小花小草，在雨水之后也競相昂頭挺胸地立在路旁，顏色是那么的清新，讓人耳目一新。翠綠的桑樹上，顆顆晶瑩掛在鋸齒狀的桑葉邊上，不知道是露水還是雨水。一只小鳥兒停在樹枝上，時(shí)而煽動(dòng)翅膀，時(shí)而輕快地挪移兩步，那枝上的透亮的白就一晃一晃地?fù)u動(dòng)，有的一下子就滴落到了草叢中，更多的卻在這片寧靜的綠中，搖曳成鳥兒的夢！
近日，接連不斷的一場場雨，緊鄰路邊的池塘都快裝滿了，魚兒們都格外興奮，小魚、大魚們都在水中游玩著，時(shí)不時(shí)地還躍出水面，顯擺一下她們美麗的身子。水泥路的兩旁到處都是從水田里溢出的流水，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩的，就像一首快樂的歌。走在前面的男孩子突然驚呼了起來——魚！趕緊跑幾步，哦，原來是泥鰍！它們也調(diào)皮地到路上玩來了。于是，男孩們趕緊拿出個(gè)礦泉水瓶子，抓魚咯！
一路的美景，一路的“飛魚”，一路的嘻哈打笑，很快，我就到家了。可我，還是忍不住回頭望了一眼那條雨后的小路。耳邊仿佛還在回響著“池塘的水滿了，雨也停了…………”
雨后的作文3
山東秋天感覺像夏天一樣綠樹紅花。秋天的雨不多，即使有也只是及時(shí)雨，沒花多長時(shí)間。可能是太喜歡下雨了。我總是想在秋天看雨這一天，終于讓我等著。
天空中的云很煩躁，都聚集在一起，覆蓋了整個(gè)天空。天開始黑了，陰了下來，人的感情一下子掉到了谷底。接著，一束雨從天而降，掉到池塘里，掉在老路上，掉在屋頂上。雨調(diào)皮地跳到人們的頭上，路上的人不得不用書或其他物體來阻擋突如其來的雨。他們心里肯定在想：這場雨真淘氣！不管雨下得那么多，它們還是那么任性，那么放蕩。江南一個(gè)特別的房子下雨的——這種房子的屋頂變成三角形，雨水可以順利地流下來。
果然雨點(diǎn)滾滾而下，“咔嚓”的聲音朗朗上口。屋檐下更有風(fēng)景。雨溫柔地流下來，形成了梳子。像花果山匯聚洞一樣，不像它那樣猛，梳子柔軟。雨沖洗樹葉，就像霧的畫一樣，不僅僅局限在一個(gè)房間里，窗簾也是變化無常的。下降的聲音明年像音樂噴泉一樣下雨，但沒有太大的聲音。只有閑適的聲音。雨一直下著，我上樓嚇了一跳，整個(gè)城市煙霧彌漫。就像在桃花源一樣。可以得到煙霧、模糊的封面眼睛；屋頂上有煙，是微妙而緩慢的。教堂里有煙，伴隨著洪亮的古種傳播到所有地方。……
突然，剛才我為什么沒有想到這樣的景觀，原來我也在里面，可以說是“當(dāng)局者迷”！
過了一會(huì)兒，雨停了，煙也散開了，金黃色的霞光染紅了周圍，剛才柔軟的感覺持續(xù)不了多久，變得更加濃了！
雨后的作文4
今天是如此的明媚，花兒盛放像雨點(diǎn)般散落在草坪上，人們是那么的開朗，我走向我那溫馨的家里。
他們發(fā)現(xiàn)了，他們發(fā)現(xiàn)了，我書包里的那個(gè)鮮紅的0分，噢，NO！
我死定了，在學(xué)校時(shí)老師足足罵了我兩個(gè)小時(shí)，老師一定向家長打“小報(bào)告”了，我懷著忐忑的心從窗外走向正門，走進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)老爸看著我的卷子好像在看報(bào)紙一版看著我的卷子，我一聲不響的走向自己的房間，在哪里靜坐著，這時(shí)天空一片深沉，不安的我被第一聲雷鳴驚醒，那來的小路上那一縷白云已悄然無聲。
突然那平時(shí)對我慈愛的父親，用嚴(yán)厲的聲音把我叫了回去，我驚呆了，哦不！心想我的好自己走完，這聲是個(gè)警鐘，但當(dāng)他叫了第二聲時(shí)我情自禁的往下走，雖然心中有無限的憂慮但腳上卻沒有別的表現(xiàn)，我像以往一樣，自如的走向了沙發(fā)把電視打發(fā)分散一下我憂愁的心情，父親叫我過去，然后他就劈頭蓋臉的大罵一聲，我受不了，沖向了雨中，我的衣服被雨沖濕了，我蹲下來，大哭起來，責(zé)備這個(gè)不公平的世界。
耳邊突然由一道美妙的旋律在那兒回蕩，我轉(zhuǎn)過頭是與我同齡同班的豆豆，我問她為什么出現(xiàn)，她為出在歌唱，又為何要唱起如此有旋律的口哨呢？
她告訴我，因?yàn)樽约汉芄聠我粋�(gè)人在家，很無聊想出來感受雨中的空氣，還藏雨中那無窮的美于別致風(fēng)景。我跟著她走到一顆抵小的房子下，我向她申訴這不公的世界，不公的父母，而她卻說：“這沒什么，你又不是第一次經(jīng)歷，那么多次你都從心中放呢？”只要你心中存正氣，有無限的陽光正能量和對下次考試的決心，那快樂就會(huì)在你的努力下，在心中的風(fēng)雨之后呈現(xiàn)出來的的。我謝謝過了她，跑向了風(fēng)雨交加的小路下，盡管我跌倒了，但心中的勇氣仍存；盡管我孤單，但正氣在我身伴。
是的陽光總在風(fēng)雨后。
雨后的作文5
雨后的早晨雨后的早晨，空氣十分清新。陽光下，水珠兒在草葉上滾動(dòng)，折射出點(diǎn)點(diǎn)光芒，好似一粒粒珍珠點(diǎn)綴在草坪上。懷著天氣一樣的好心情，媽媽帶我到樓前的空地上玩耍。
“啾啾……”我抬起頭，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀落在草坪上。它那灰褐色的羽毛還沒有長齊，瞪著亮閃閃的小眼睛，警惕地打量著周圍的環(huán)境。它竭盡全力撲棱翅膀，卻怎么也飛不高，累得它伸長脖子嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“媽媽，快來幫幫我呀！”
真令人喜出望外！我小聲呼喚：“媽媽，快過來，抓住它。”我一邊盯住小麻雀，一邊用手指比畫，生怕它飛跑了。媽媽快步走過去，悄悄接近小麻雀，彎下腰慢慢伸出手，猛地一捂，可是小麻雀機(jī)靈地向前一跳，竟然撲空了。
我的心都提到嗓子眼兒了，急得直跺腳。媽媽卻不慌不忙，躡手躡腳地再次逼近小麻雀。
“抓住了！終于抓住了！”我興奮地歡呼，小麻雀最終還是沒有逃脫媽媽的手掌心。
我倆像眾星捧月似地把小麻雀護(hù)送到家，迫不及待地放在地板上，逗它玩兒。它萬分驚恐地望著我，膽怯地鉆進(jìn)角落里，“唧唧”地叫個(gè)不停，意思是說：“別傷害我啊，小朋友，我好害怕！”
突然，外面?zhèn)鱽硪魂囮嚻鄳K的鳥鳴聲，小麻雀迅速鉆出來，叫聲也更加響亮，可能是在呼救。我連忙跑出去，看到一只老麻雀在門口上下翻飛，拼命地叫著。屋里的小麻雀叫得更歡：“媽媽……我在這兒……快來救我……快來呀。”
媽媽實(shí)在忍不住了，面帶微笑對我說：“寶兒，咱們把小麻雀放了吧！”我撅起小嘴兒，固執(zhí)地說：“就不，好不容易才抓到的，我喜歡它，想跟它玩，才不放呢！”
“正因?yàn)槟阆矚g它，才應(yīng)該放了它，麻雀是益鳥，應(yīng)該飛回大自然，去吃更多的害蟲，保護(hù)莊稼，你看！它媽媽多著急啊。”媽媽耐心開導(dǎo)我。
我沉默不語，靜靜地思考著媽媽所說的話。過了好大一會(huì)兒，抬起頭，撞見媽媽鼓勵(lì)的眼神，我重重地點(diǎn)下頭。
我捧著小麻雀跟隨媽媽一起來到院子里，把它放在草坪上。小麻雀歡快地?fù)渖戎岚颍w起又跌落，掙扎著又飛起來。這時(shí)，老麻雀飛過去，啄了幾下小麻雀，“唧唧”叫了幾聲，也許是責(zé)罰，又好像對我表示感謝。
放走小麻雀，在我心底留下一絲遺憾，但看到它和老麻雀團(tuán)聚的場面，我和媽媽笑得可開心啦！
雨后的作文6
它笑了，說啊不!是它笑著說，說，慘了，慘了!后面到底是什么呀?我暗暗著急。再這樣下去小飛魚故事大王的復(fù)賽肯定過不了了!評(píng)委老師身邊的鼓手已有了要敲出淘汰音樂的跡象。我的心漏跳了一拍，攥緊的拳頭里面一片濕涼，大腦里更是空白一片，小腹處傳來的一陣陣的絞痛使我不得不扶住放著話筒的講臺(tái)，才得以緩解。張了張嘴，卻什么也說不出來。半個(gè)月的記憶在這種情況下卻起不到任何作用。
不要，我不要被淘汰!一面這樣惶恐著，一面又開始了努力的回想，企圖挽救局面，但我失敗了。隨著時(shí)間的延長，伴著淘汰的鼓點(diǎn)，我的心也隨之沉入谷底。
還是避免不了淘汰，我知道自己已失去了繼續(xù)參賽的資格，努力對評(píng)委老師擠出微笑后，我舉步維艱地離開了比賽場地，這種如墜冰窖的感覺，著實(shí)令人討厭。
我不甘心，半個(gè)月的記誦，半個(gè)月的汗水，半個(gè)月的努力，卻因一次失誤而毀于一旦。但比賽已結(jié)束，我已被淘汰，心中縱然有萬般不甘也無可奈何。比賽結(jié)果不會(huì)因我的不甘與努力而改變。
于是，半個(gè)月的努力，父母的期待，以及自身的信心都化作了泡影離我而去。
緩緩地來到了教室門口，我調(diào)整了自己的表情和神態(tài)，打算用一種看不出喜怒的表情來應(yīng)付同學(xué)們。臉色如常地推開門，臉色如常地走入教室，臉色如常地坐下，臉色如常地學(xué)習(xí)。每每同學(xué)問起，我便故作嬌憨得嘟嘴，故作遺憾地嘆氣，故作無奈地聳肩，故作不滿地?fù)u頭，故作輕松地說：我也沒辦法啊，誰叫我這么不爭氣，明明記得好好的，偏偏忘詞了。這一下午皆是如此，越發(fā)壓抑了。
腳步沉重地回到家里，我甩下書包，把自己整個(gè)人都丟進(jìn)軟軟的躺椅里，呆呆地看著窗外射入的白色光芒，突然鼻尖一酸，埋頭哭了起來。母親來了，她跟著我的哭聲沉默了好一會(huì)兒，才緩緩柔柔地開口：是不是小飛魚故事大王比賽被淘汰了?我微不可見地點(diǎn)頭。她見我沉默了，先是嘆了一口氣，繼而聲音轉(zhuǎn)厲：那哭有什么用，有這個(gè)哭的時(shí)間，倒不如練習(xí)練習(xí)，你現(xiàn)在才一年級(jí)，不還有參賽機(jī)會(huì)?哭什么哭!下次在爭取不就行了!
我怔住了，滿是淚痕的臉抬起，但繼而又開始了哭泣：那這次怎么辦?
母親蹲下身，表情再次和顏悅色：至少你參加過了，不留遺憾，難道不是嗎?我的抽噎驟然頓住了，半響才抬起頭，堅(jiān)定地點(diǎn)頭。
經(jīng)歷挫折后因他人勸導(dǎo)而開解，收獲良好的心態(tài)，又何嘗不是一種雨后的彩虹呢?
雨后的作文7
雨后，花瓣散落一地。微風(fēng)撫過，帶著似有若無的香氣。曾幾何時(shí)，她們曾芳澤馥郁。只是一場雨，便帶走了她們曾經(jīng)的美麗。就像愛情，也許就是因?yàn)槟菢硬唤?jīng)意的一句話，原本相愛的兩個(gè)人卻開始彼此離開。
沒有彩虹，也沒有平常雨后的清新。
其實(shí)并不是每一場雨之后都有彩虹，也不是所有傷心落淚過后都留有美麗的記憶。默默地讓眼淚流淌，以為這樣就可以找到回到現(xiàn)實(shí)的路徑。烏云密布的天際，沒有風(fēng)，所以吹不散那些積累了許久的水–那積累許久的淚水。沒有了那份默契，于是找不到挽回的方式。流著淚望著離開的那個(gè)背影，沒有眼淚，卻依舊看不清。
厚重的濕氣彌漫在雨后的空氣里，那是風(fēng)過后卻依然留有的`東西。雨后沒有了風(fēng)，熱又開始沿著思緒蔓延。夏天刺眼的陽光，已經(jīng)隨著雨水漸漸溫和。于是，便開始看清楚原先不曾看過的現(xiàn)實(shí)。原來不敢面對，于是把刺眼的白色陽光當(dāng)作理由。雨水，帶走了它能帶走的，而它留下的東西總是濕濕的。記憶如同雨后的泥土地，來回的踩踏使它泥濘而又凌亂。被沖刷得異常平整的表面，總讓人有留下腳印的沖動(dòng)。就像傷心過后一遍又一遍的回憶，卻變得異常的清晰。
雨后，風(fēng)停了。散亂的花瓣失卻了她們的體溫，開始冷去。有人拾起過，埋葬過，卻讓人覺得是一種錯(cuò)。花隨流水去也許才是她們最完美的宿命。如果有眼淚，那就讓淚水帶著不該留下的東西隨風(fēng)散去。如果沒有眼淚的話，那就離開一起走過的那些歲月吧！笑或是哭同樣悲傷，而對與錯(cuò)卻顯現(xiàn)得不留余地。
撐傘路過的行人，偶有嘆氣的人。嘆那花容易逝，繁華難留轉(zhuǎn)眼故。稍稍停駐的腳步，最后還是回到了現(xiàn)實(shí)。所有的風(fēng)花雪月，都不過是白日夢而已。只是偶爾想起來，禁不住嘆息。即使不是真愛，卻還是要裝作很溫馨。就像雨后的空氣里，即使芳香散盡，卻依舊感慨。所有被忽略的細(xì)節(jié)，慢慢集結(jié)成被忽視的替代。
雨后，留下的水氣彌漫著悲傷。花殘葉落的場景總是讓人想到分離，抑或者是故去。那些干或者濕的眼眶，都流淌著不舍與悲傷。而雨水帶著思念，也早已不知去向。
有人說：雨水濺濕了那些記憶，那是因?yàn)檫�有人在哭泣。那朵花開留下的痕跡，卻已變成永遠(yuǎn)的離開。他年花再發(fā)，卻早已不是曾經(jīng)的那個(gè)輪廓。雨后，留下的就留下吧，要離開的就放手吧！
雨后的作文8
我的校園景色很美，可在我的眼中雨后的校園才是最美的，也是最迷人的，下面我就給大家介紹一下我的校園雨后有多美麗吧！
雨后的清晨，寧靜的校園上空有薄薄的霧氣，如輕紗般籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的清晨是那么的溫馨而幽美。
上午，太陽出來了，陽光鋪滿整個(gè)校園，照在同學(xué)們的身上暖洋洋的，彩虹也出現(xiàn)在天空中，站在校園里，周圍都是一抹綠色，微風(fēng)吹來，是那么的愜意，空氣是那么的清新。
到了中午，太陽就像一個(gè)大火球一樣，熊熊地燃燒著，整個(gè)大地好像都要燃燒起來似的，同學(xué)們熱的大汗淋漓，即使對著電風(fēng)扇猛吹，臉上的漢也像小河流水一樣的向下流。
午后，太陽不再那么火辣了，這時(shí)的校園很迷人，它沒有日出時(shí)的驕傲，也沒有日落時(shí)的蒼茫，就像一位和善而慈祥的母親，經(jīng)過它的每一個(gè)角落都會(huì)在心中留下一抹溫馨的色彩，暖暖的，夾帶著我的幻想，夾帶著那若有若無的香味。
傍晚，太陽收起光芒，那萬里無云的天空藍(lán)藍(lán)的，像一個(gè)明凈的湖，過了一會(huì)在夕陽的照射下涂上了一層金黃色，同學(xué)們就像漂浮在金色的海洋里一樣。
夜晚的校園又恢復(fù)了寧靜，天空中的星星眨著它那明亮的眼睛，就像更夫一樣守護(hù)著校園；與星星相伴的月亮更是浩白，月光灑在樹上像是給大樹穿了一身銀色的外衣；也給寧靜的校園鑲上了一層銀輝。
聽了我的介紹后你感覺我的校園雨后美吧！我最喜歡雨后的校園了。
雨后的作文9
雖然已到了春天，但受到冷空氣影響，近日陰雨綿綿，寒意料峭，待在家的人們難以感受到春意。下午，連日的細(xì)雨終于短暫停歇，在家悶了兩天的我打算去院子里的花園走走，好好透透氣。
打開家門，一股冷風(fēng)直撲面門，我冷不丁打了個(gè)哆嗦，不禁往回縮了縮，有點(diǎn)想打退堂鼓，內(nèi)心糾結(jié)了一下，還是出門來到了樓下。
花園就位于所住樓房南側(cè)空地，大致呈三角狀，東面是小區(qū)道路，另一邊就是小區(qū)圍欄。中間是一個(gè)狹長的水池，水池西邊是一座假山，一股涓涓細(xì)流從假山上緩緩流入水池。蜿蜒曲折的漫步小道圍繞水池假山一圈，還設(shè)有近水平臺(tái)。
我慢慢地走在花園的小徑上，左右都是嫩綠的青草。雨后，小草葉片上點(diǎn)綴著幾滴晶瑩剔透的水珠，它們聚集在一起后，緩緩地沿草尖落下。此時(shí)的水珠仿佛一個(gè)黏人的娃娃，偎依在小草媽媽身上，久久不愿下來。草兒在雨滴的滋潤下青翠欲滴，映得小徑春意盎然，多么富有生機(jī)的小草呀！
站立在花園水池的近水平臺(tái)上，我可以看到水池岸邊的那幾棵柳樹。初春的柳樹自然還未有“萬條垂下綠絲絳”的風(fēng)姿，但細(xì)細(xì)一看，嫩綠的葉芽已布滿柳枝，部分葉片已經(jīng)迫不及待地露出了頭，似乎想急切地看看外面的世界。纖細(xì)柔軟柳條迎風(fēng)搖曳，別具風(fēng)情。微風(fēng)吹拂，柳枝上的水滴墜入池中，激起層層漣漪，接著又一圈圈變大，隨之消逝不見，水中的樹影也跳起舞來。清澈的水里游著幾條魚兒，本來十分悠閑，但只要聽到輕微的聲響，它們就立刻躲藏起來，一下子溜沒影了。
隔著水池看向?qū)γ婕偕脚缘膸状毓嗄荆t的、綠的交錯(cuò)排列。樹葉中夾著幾朵花苞，白白的，小小的，很是引人憐愛。矮矮的灌林，在春天里展示著自己的風(fēng)采。走過平臺(tái)，路旁有一株梅樹，枝條上掛著一串花苞。細(xì)看，粉紅粉紅的花瓣簇成一團(tuán)，含苞待放，幾滴露珠使得花苞顏色更加鮮艷。走近梅花，陣陣淡香撲鼻而來，不由讓我想起“俏也不爭春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑”的詩句來。
花園盡頭道路兩旁，是一排排高大的樟樹，樹干粗而筆直，枝葉多而茂密，郁郁蔥蔥，挺立在道路兩側(cè)，仿佛高大的哨兵。樟樹是常綠樹種，一年四季都展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，露出無限的生命力。
陶醉在這濃濃春意中，絲毫未感覺到風(fēng)中的寒意，不知不覺沿著花園的小道已走了五圈，每一圈都有著不同的感受與發(fā)現(xiàn)。漫步在這春意盎然的雨后花園，真讓人心曠神怡呀！
雨后的作文10
昨晚下了一夜的雨，早上起床的時(shí)候，地上已經(jīng)沒有雨水。爸爸讓我陪他下去買東西，說今天外面的空氣非常好。
在回來的路上我聞到了一股淡淡的桂花香：“爸爸，你聞見了嗎，是桂花香唉，是媽媽也來了嗎？”因?yàn)閶寢屍綍r(shí)都用這個(gè)味道的香水，這也是我一聞到這種味道就分辨出是桂花的原因。“不是，傻兒子，這是旁邊的桂花樹散發(fā)出來的香氣，每年這個(gè)時(shí)節(jié)都會(huì)有的，你不知道嗎？”“是那顆樹嗎？我去看看。”說完就跑到旁邊的桂花樹下，摘起一朵花兒聞了一下：“恩，爸爸，你說的沒錯(cuò)，就是它，好香啊”“昨天剛下完雨，所以味道又淡了一些，不過在下雨的時(shí)候它的味道是非常濃烈的，別看這些花朵小，能量可大著呢，桂花樹聚在一起，香氣都可以把整座城市籠罩的。”“下雨的時(shí)候不是應(yīng)該把它的味道都沖散嗎，為什么會(huì)濃烈呢？”我問道。“這就是它的神奇所在啊，它的性格很頑強(qiáng)，越在逆情況下就越茁壯成長，這也是我很喜歡它的原因之一。“我打趣道：“哦，怪不得媽媽一直用桂花味道的香水，爸爸是因?yàn)槟阆矚g啊。”爸爸被我逗的氣的要打我，我一躲，撞在了桂花樹上，嘩嘩，碩大的雨滴滴落下來，打在我和爸爸的臉上、身上。我倆都開心的笑了，不過，隨之而來的是散落的桂花，飄飄灑灑的好漂亮啊，但是落在地上的那一刻，突然心疼它們，我說：“爸爸，我們把它撿起來，帶回家吧！”“兒子，其實(shí)世間萬物講究的是落葉歸根，這是它們的歸宿，等明年這個(gè)時(shí)候你還會(huì)看到它們在跟你招手的，到時(shí)候你可別再把它們聞成是你媽媽過來了。”“爸爸，那我就帶一朵回家，給媽媽聞聞。”邊說，邊彎腰撿了一朵桂花，拿在手里，舍不得握拳，怕把它的花瓣弄破了。“走吧，兒子，我們回家。“
隨著我和爸爸的對話結(jié)束，留給桂花的是我和爸爸的背影，回家的路上，我默念道：愿自此雨水少一些，你生長久一些。
雨后的作文11
“又考這么點(diǎn)分，你到底怎么回事？”媽媽板著僵死的臉，指著英語考試卷上的那個(gè)大大的“81”逼問。
“我也想考好……不一知一道！”我實(shí)在忍無可忍，眼淚和怒火一并往上涌，摔掉手中的筆，沖出家門……
冰冷的雨水浸透了我的衣裳，淋濕了我的頭發(fā)。但只要沒有老師那無情的問話，父母那質(zhì)疑的眼神，我甘愿獨(dú)守這份凄風(fēng)苦雨。
我真向往青春的快樂，真想找到屬于自己這個(gè)年齡的生活！
想從前，無論大小考試，那真是雄姿英發(fā)，躊躇滿志，老師們的交口稱贊，爸爸媽媽豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)；而如今英語常擱淺，數(shù)學(xué)經(jīng)常遇險(xiǎn)灘，還有物理、化學(xué)經(jīng)常遭“追擊”……九門學(xué)科，課節(jié)爆滿，讓我這個(gè)反應(yīng)遲鈍的頭如何受得了啊！！一直以來，我都憑借這種成績尖子的姿態(tài)生活，要讓自己時(shí)時(shí)像鼓滿風(fēng)的帆，那種大鵬展翅的豪情，那份鴻鵠之志，總縈繞于心頭……
可是，生命總有著它不可捉摸的神奇，也有我無法擺脫的無奈。
若能把杜小康的勇氣借給我就好了：父親破產(chǎn)，一切夢想都化為孤獨(dú)、艱難的情況下，他還能頑強(qiáng)地走下去，還能用一顆平靜的心去面對天空的一片浮云；面對死一樣空寂的蘆葦叢，為了找到目標(biāo)——鴨子，他忍受著不小的挫折，一次次被葉子割破，但他沒有放棄過……當(dāng)他驚喜地發(fā)現(xiàn)第一顆蛋時(shí)，伴隨著鴨子的成長，他也長大了！
從杜小康的身上，我感到了文學(xué)的力量，那象征著成功和長大的鴨蛋，曾無數(shù)次幫助我渡過難關(guān)。
抬起頭，已是萬家燈火輝煌，點(diǎn)綴了整個(gè)沉寂的夜，在這份綿綿密密的氛圍里，我心中的焦躁頓感平息不少。心情從末有過的輕松。是啊，再想想老師的教誨，父母的期盼……恰似一股股暖流滌蕩著我的心。我要接受這一次次的考驗(yàn)，重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。
是的，一定要冷靜，冷靜面對心中這片“浮云”，去尋找方法，去用心對待。“沒有過不去的火焰山”！
不知不覺走到了村口，隱隱聽見父母那焦急的呼喚……
淚水再次洶涌，我擁著母親，父親的手撫摸著我的額頭。
星星終于擺脫了黑暗的束縛，快樂地眨著眼睛……
雨后的作文12
今天早晨，當(dāng)我還在睡夢中的時(shí)候，突然一陣急促地敲門聲把我們都吵醒了，媽媽連忙去開門，一看是三樓的奶奶，“咱們地下室進(jìn)水啦，咱樓上的都不到5點(diǎn)就去地下室刮水了，你們也快下去幫忙吧！”奶奶上氣不接下氣地說著。爸爸媽媽連忙下樓去了。
我也趕緊吃完飯跑下去看看情況，到了一樓一看，天吶！地下室水位已經(jīng)快到大人的膝蓋了！昨晚下了有史以來最大的暴雨，我們整個(gè)樓的地下室都被淹了！大家都在努力地往外刮水，一樓的叔叔阿姨和可欣的媽媽、還有對門的奶奶和阿姨都挽著褲腿站在渾水里拼命的往水桶里刮水，三樓的哥哥和媽媽就一桶一桶的往樓棟外倒水，這水還散發(fā)著化糞池的臭味…我想下去幫忙，可是樓道里擠滿了人，大家都下來幫忙了，豆大的汗珠從他們臉上掉落下來，可是他們一刻也沒有停歇，繼續(xù)往外運(yùn)水，一連刮了好幾個(gè)小時(shí)了也沒見水位往下降，大家都累的氣喘吁吁了，爸爸見狀實(shí)在是太慢了，就說：“這樣刮水太慢了也太累了，我去買個(gè)抽水泵，大家等一會(huì)。”說完爸爸就去買了。
一會(huì)爸爸就買回來了，大家就又趕快接電線的接電線，插管子的插管子，通上電抽水機(jī)就開始拼命工作了，這時(shí)大家也都沒有閑著，還是繼續(xù)往外刮水，經(jīng)過大家的共同努力終于把地下室的水抽干了，大家的臉上也都露出了笑容并感謝爸爸買來抽水機(jī)解決了大難題。爸爸卻說這是應(yīng)該的。
經(jīng)過這次水淹地下室，我看到了大家不怕困難，團(tuán)結(jié)一致的合作精神，這種精神值得我學(xué)習(xí)！我以后也要做一個(gè)這樣的人！
雨后的作文13
充滿活力的歲月有如蕭條雨季之后的彩虹與傾盆大雨之后的一縷陽光。
雨好像是千萬支魔指；好像千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。春雨之軟柔，夏雨之粗獷，秋雨之蒼涼，冬雨之蕭條，因季節(jié)的變化，情調(diào)各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動(dòng)聽。這些雨雖是變化多端的，雖會(huì)使小路變得非常泥濘不堪，但它會(huì)讓我們再次悟出不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。同時(shí)也會(huì)使我們再次感到陽光的溫暖，使我們的靈魂得到了全新的寄托！使我再次站起來向著自己的目標(biāo)努力奮斗。
春天輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人臉，微微覺得癢；又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆。在雨色蒙蒙載沉；也像一只大翅膀，東南西北，天際無垠，因風(fēng)四處飄航。讓我們盡情地吸著雨露的甘甜。感受到有陽光般的溫暖，這溫暖的感覺給了我們無窮的力量。浸透了我們奮斗的淚泉，酒遍犧牲的血雨。
夏天涼爽的雨就所說的“六月的天——孩子的臉，說變就變”。炎熱的天氣有時(shí)就像六月的雨一樣突如其來，使人防不勝防，它雖是變化的端的，但它能使我們的心靈感覺到它那微微的涼意。會(huì)使我們變得溫暖、舒適。正如沒一個(gè)生下來就是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人的一生都會(huì)有坎坷。但只要我們有堅(jiān)強(qiáng)不屈，不怕吃苦，堅(jiān)不可摧的精神。相信我們能經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。
秋天之雨有著電閃雷鳴的提醒，風(fēng)才會(huì)席卷而來。雨才會(huì)傾盆而瀉，悲痛的心情在風(fēng)雨的敲擊下越發(fā)沉重。風(fēng)雨中的飄搖和沉淪總讓我感到生命的孤寂與蒼涼。可在雨后卻看見美麗的彩虹高掛在天空。是我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨滋潤了我們，使我們充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付艱難的生活，讓我們對未來充滿希望、自信。
冬天的雨向我們充滿嚴(yán)峻而又嚴(yán)肅的態(tài)度，也時(shí)常讓我們感到寒冷，喚起我們加快度過的風(fēng)雨。使我們相信只要堅(jiān)強(qiáng)不息。就會(huì)有生存的穿間；只有不斷追求，提升能力成功的機(jī)會(huì)才會(huì)紛至沓來。讓我們的生活變得多姿多彩。讓我們學(xué)會(huì)在不同環(huán)境中學(xué)會(huì)面對學(xué)會(huì)克服。
雖然我們在各種風(fēng)雨中經(jīng)歷了許多挫折，但只要我們敢于向挫折挑戰(zhàn)，一息尚存奮斗不止。相信我們一定能迎刃而解。也證實(shí)了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，但只要我們學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)奮斗，風(fēng)雨之后就一定能見到完美無暇的彩虹。我要做雨后的那一縷陽光。
雨后的作文14
八月的天總是陰晴不定，時(shí)而晴，時(shí)而雨；十六的我心情總是喜怒無常，時(shí)而晴，時(shí)而雨；可那段雨后微涼，卻略有暖意的時(shí)光，深深的烙在我的心頭。
時(shí)間擱淺在開學(xué)的前幾天。因?yàn)殚_學(xué)后就就已臨冬天，所以媽媽說讓我住校，可是因?yàn)樽约旱耐侠搅俗詈髱滋旖o準(zhǔn)備的東西都沒有準(zhǔn)備齊。于是我便任性得對媽媽發(fā)起了脾氣，說：'你怎么不給我準(zhǔn)備好呢？還有好多東西沒買怎么開學(xué)啊。”我用埋怨的語氣沖著媽媽說，媽媽看著我：“你都這么大了，自己還能不好嗎？”之后便是一陣沉默，窗外淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)不知從何時(shí)下起。我也因沒有得到自己想要的答復(fù)而憤憤的回到了自己的房間，自己不知怎的委屈的哭了，或許，眼淚里滿是埋怨與不解。雨一直下，而我也不知何時(shí)睡著了。
指針“滴答，滴答。”轉(zhuǎn)眼間從上午轉(zhuǎn)到了下午三點(diǎn)，我被那敲門聲驚醒，隨后傳來的是媽媽那熟悉的聲音：“先把門打開。”我揉了揉眼睛慢吞吞的拖著身子打開門，媽媽正抱著一床被子說：“我給你找了一床薄被子和一床厚被子，過幾天冷了再把厚被子拿去，現(xiàn)在先帶一床薄被子吧。”說完，給我放到了床上，然后，媽媽又找來袋子說：“放著袋子里吧。”之后沉默——“過來幫幫我。"媽媽沖著我說，這是呆滯的我趕緊過去，幫忙撐著袋子，媽媽低頭往里塞袋子我站在旁邊，猛然看見媽媽頭上的絲絲銀發(fā)，如根根鋼針般刺進(jìn)我的心里，一顆淚悄然滑落。雨漸漸小了，我的心卻一片濕漉漉。媽媽幫我收拾東西時(shí)說："這就升初三了，好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。"我沉默的點(diǎn)點(diǎn)頭，之后媽媽又說：'別在學(xué)校生病了，帶件厚衣服。”媽媽這一次的嘮叨我并沒有感到厭煩甚至有點(diǎn)珍惜，或許就像媽媽所言“這就升初三了”我也長大了。
雨已經(jīng)停了，雨后總有一絲微涼，卻想起媽媽所為我付出的，早已如雨般滋潤在我的生活里眼淚早已如雨般滴落。或許在我們這樣的年紀(jì)有叛逆頂撞父母，或許在那時(shí)我們無意中傷害了最疼愛你的人，但那又如何他們還依舊在無私為你付出。我想起在書中看到的一句話：并不是父母為孩子的付出都是天經(jīng)地義的。我站在窗前一股風(fēng)吹來有些微涼，身后卻是父母為我撐起溫暖的家。
雨后微涼，既心痛又感動(dòng)。
雨后的作文15
蘇浩是一個(gè)普普通通中學(xué)生。他做在窗前靜靜的做著功課。已經(jīng)到了初三的最后一個(gè)月了，他將要面臨人生中的第二次分離，以及可以改變他一生的考試中考。整個(gè)房間里充滿了鉛筆在紙上摩擦的聲音
該是面對中考的時(shí)候了。臨行前，他的母親特地為他做了一頓豐盛的早飯。他坐在座位上努力平復(fù)自己焦急的情緒。卷子已經(jīng)發(fā)了下來，他想著父母那期盼的眼神，拿起了筆。當(dāng)鈴聲響起，他覺得自己心中有塊石頭終于落下了。他回到家，開開心心地玩了一個(gè)星期。該去領(lǐng)通知了。他那焦急不安的心情又回來了。到了學(xué)校，他拼命在大紅榜上尋找著自己的名字，可是他以經(jīng)找了一圈了，也沒找到自己的名字。他不甘心，他告訴自己，是自己沒找到，他的名字一定就在上面。他瘋狂地找到導(dǎo)師，用近乎哀求的語氣問著導(dǎo)師∶老師，為什么榜上沒我的名字？您告訴我，是你們搞錯(cuò)了對不對？導(dǎo)師無奈的搖搖頭。你沒考上。導(dǎo)師無情的聲音如重錘一般狠狠地敲擊在他的心靈上。
回到家，他將自己鎖在房間里。兩天了，任憑父母怎么說。他也不肯吃一口飯。這時(shí)，門下來了一個(gè)收廢品的。他將自己的藏書都拿出來準(zhǔn)備賣掉。就在他要談妥的時(shí)候，他的父親一個(gè)箭步，一巴掌打在他臉上。你個(gè)孬種，你以為開弓的箭，有回頭的時(shí)候。他猛然驚醒，羞愧的將書放回房間里。
復(fù)讀了一年后，他重新踏進(jìn)了那熟悉的考場一個(gè)星期后，他收到了北大附中的錄取通知書。淚水劃過他的臉頰。他又想起了他父親的話陽光總在風(fēng)雨后。
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