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關于生活的作文

陽光生活作文

時間:2021-06-16 08:44:21 關于生活的作文 我要投稿

陽光生活作文10篇

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的陽光生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

陽光生活作文10篇

陽光生活作文 篇1

  一連陰雨的天氣,感覺它蔫蔫的,沒有一點兒生氣,而現在……而今天,窗簾的邊緣有一絲陽光透了進來,這讓我的思潮涌動。

  想起那個感動中國十大人物之一高淑珍,她的兒子4歲那年得了類風濕,落下了殘疾,到了該上學的年齡不能上學,她心疼兒子,想在家里辦個小課堂。后來她發現,附近村莊也有一些因肢殘不能上學的孩子,他們都對讀書充滿渴望。她想讓不幸的孩子都能讀書,于是愛心小院產生了。小院建在家里,雖然沒有寬敞明亮的教室,但有充滿愛心的高淑珍;雖然沒有整齊漂亮的課桌椅,但有付出青春的老師——高淑珍的女兒;雖然沒有整潔嶄新的課本,但有充滿求知欲的孩子……從此,小院響起了瑯瑯的讀書聲,小院傳來了歡聲笑語,小院溢滿了溫暖的陽光。

  日復一日,年復一年,愛心小院就這么維持著,堅持著,一辦就是14年,14年間,她接收了近百名殘疾孩子,卻從未收過一分錢,高淑珍和女兒每天用自行車接送孩子,中午就在她家一起吃大鍋飯。為了孩子,她每天都去批發日用品,走街串戶地賣;為了孩子,無論自己多么艱難,她都盡最大努力,讓孩子生活得更好些。

  生命中也許會有一些不幸,也許會有一些苦難,正是因為有這些平凡而又偉大的人的存在,世界才會更美好,更燦爛。

  陽光是溫暖的:當你尷尬無語時,朋友會展開一絲會心的微笑;當你傷心沮喪時,同學會送來一句溫馨的話語。當你不知所措時,老師會施展一個善解人意的動作……這些都會給人以沐浴陽光的感覺。

  是啊,我沉默了許久,凝視著仙人掌,小小的,根根刺插在上面,顯得更精神了,我站起身,拉開窗簾,陽光灑了進來,照耀著它。我心中不由得一顫,祝福它能長得更好、更綠。

  其實,生活處處有陽光。

陽光生活作文 篇2

  清晨,東方的那輪紅日正冉冉升起,沉睡在黑夜中的萬物,都張開了惺忪的睡眼,這迷人的光芒,散在每一個生靈的身上,小草伸開手掌,接受著光輝的照耀,繽紛的花兒,綻放誘人的笑臉,紅彤彤的,似一位嬌羞的小姑娘,萬物,都接受著陽光的洗禮。

  沐浴著如此明媚的陽光,時間的沙漏越發快活的滴落著,不久,靜謐的街道上,出現了三三兩兩的學生談著,笑著,走著這條鋪滿陽光的路。再過一會兒,人,車,也開始多了起來,太陽的光輝似乎也不再孤獨,在這人來人往中穿梭著沖滿了朝氣活力。

  正午,那輪大火球已經拋卻清晨的嬌羞,柔和,變身為正值壯年的男子,用了自己最大的力量,讓整個世界發光發熱,烏黑的泊油路上身著金光,似一顆顆天價的寶石,校園中打打鬧鬧的人群,早已避開了著亮光,只有枝頭,嘰嘰喳喳的鳥兒亂鳴,太陽,愈發耀眼的亮了,此刻,校園里,更是針落可聽的靜,同學們,早已進入了午睡的懷抱,或許,此刻,在夢里,又夢到了自己暢游在天空中吧,與熾熱的太陽做著游戲,正忙得不亦樂乎呢!

  傍晚,這位遲暮的老人來到了西方,渲染著周邊的云霞,緋紅的云霞更似一位濃妝艷抹的女子,在這西方的天空里翩然飛舞呢!此刻,烏黑的泊油路上,又出現了三三兩兩的學生,談笑著,又走這條被殘陽鋪滿的路,可他們的臉上,卻始終綻放著光芒,為這幅:“落日圖”有增了一分動態美,遲暮的太陽里,一人透著活力。

  深夜,太陽早已收斂了它的光芒,退走了,整個世界,變得黑漆漆的,靜極了,屋內的燈光,以越來的稀少,更多的孩子,也進入了夢鄉,窗外,草兒也安靜了,大樹,花兒,也全都沉默了,他們也依舊進入了夢的世界,但是,他們卻在做著同一個夢:在一個充滿陽光的一天,無憂無慮的把心中的快樂,與陽光,永久的定格在一起!

  生活中需要陽光,因為在清晨,總有人帶來朝氣;

  生活中需要陽光,因為在正午,總有人要帶來熾熱;

  生活中需要陽光,因為在傍晚,總有人要帶來歡樂;

  ……

  生活中需要陽光,因為在世界上,總有人要帶來光明!

陽光生活作文 篇3

  三年一班,不管在哪里看到它,不管在哪里聽到它,我總覺得它是那深藍色的夜空中最亮的一顆星。每當別人問起我是哪的班時,我總會自豪并且響亮的回答:“三年一班!”

  別氣餒,從頭再來!

  當月考成績出來時,同學們都大吃一驚。原來的我們什么科目都遙遙領先,但是這次的成績全都排在了最后。

  教室里是如此的安靜,同學們的表情全都顯得那么氣餒。這時,教室外傳來了一陣腳步聲,大家都知道是班主任。當班主任走到講臺上時,同學們的頭低的更低了,我們做好了被老師罵的心理準備。似乎這空氣以凝結,老師突然發了話:“同學們,這次我們班考得很糟糕,從第一名掉到了最后一名。不管是你們還是從我,心里都很不好受。不過在最后有一句話我要對你們說:別氣餒,從頭再來!老師我相信你們的實力!”

  從那以后,同學們都拿出了自己平時一倍的努力。老師看到這個情景后,笑了,笑得很開心。我們堅信,我們這次的期中考一定會奪回我們原來的位置。

  我們是最棒的

  一年一度的運動會要開始了。操場上的氣氛很火,同學們都在為這次的運動會做充分的準備。在運動會中,還有一個項目,那就是入場式。上一屆中,我們班就在這里輸了,我們決定,這第一名非拿不可。

  終于,比賽開始了。當我們走到主席臺邊時,我們用那洪亮的聲音喊著那口號,那聲音波撼泰山。那步伐也是如此的整齊。

  在比賽中,運動員們個個都拿出那平時最好的成績。喜訊一個又一個的傳來。

  結束了。老師高興的對著我們說:“我們班真的很不錯,開場式第一名,運動會總成績也第一名。”

  此時教室里充滿了歡呼聲。我們永遠是最棒的!

  三年一班里充滿著陽光,我們的生活充滿陽光!

陽光生活作文 篇4

  下午的陽光泛起在公園的蕩秋千上,2個小姑娘的歡笑聲鑲在風中,傳的太遠。我閉著眼睛在想像他見到這一界面后會怎么樣?他說他的性命只有是深灰色。初中升高中的落選就好像一塊黑布包圍著著他的全球,他只有隔著那樣的黑布看他的全球,因此他看不見閃光點。我只是可悲他只不過是一個小孩,一個十五六歲的豆蔻年華,他的全球應是有多少縷的陽光手工編織而成的?生活的色彩在他不成功的那一剎那黯淡了。他說他想更改,而他習慣可悲。我來他傷心。

  他說:陽光下的大家一直把臉向著陽光,大家認為陽光全是亮的,而大家卻忽視了,陽光的另一面是無盡的黑暗,他卻恰好立在黑喑里。因此他喜愛那類孤獨的滋味。我看見他的字在顯示屏前翻轉,緘默著,我也不知道該去說些什么。他把他自己囚在黑喑的一角,不許陽光進到他的全球。他說他人都不明白他,而實際上他自己也不明白自身、一個人的生活失去色彩可能是哪些的可悲?

  電扇的扇葉在拼了命著轉著,我感覺到風在我臉部轉動,而我聞不上風的氣場。如同我感覺不上他的開心一樣。而他的生活也好像轉動著的扇葉,沒有目地,僅僅不斷的轉動轉動。習慣那般的旋轉,也就不在乎總體目標了。也許他是有總體目標的,僅僅在他初中升高中不成功時,他沒了他的總體目標了

  生活到底是啥?在他說傷心的那一瞬間我迷茫。生活只是是一個旗盤,一直由黑與白組成,往前走一步都是危害全局性。假如固執于你是顆被別人控制的棋盤,那麼如何都沒法活成你的精彩紛呈。而假如把棋盤的運勢放到陽光下,那般,大家的生活便是一份陽光。空白頁的天上是由很多的色彩拼接而成的,你是黑色的,拼出的天上也是黑色,而假如你是深藍色的,由你組成的天上那一角便是蔚藍的風彩。

  大家終歸是一份生活的樣版。精彩紛呈是否僅僅樣版的包裝,而即使僅僅那樣的包裝,大家也務必把它弄的很光輝,由于那就是歸屬于大家的一部分。也也許生活是大家的一個樣版。僅有曝于陽光下,才可以使我們的生活粘滿色彩。

陽光生活作文 篇5

  今年的春季運動會馬上就要開始了,接到老師通知下午要進行運動會開幕式的彩排,心情如小鳥般的暢快,大家嘰嘰喳喳的亂作一團,午飯過后開始列隊,同學們個個身著整齊的軍裝,顯得威風凜凜,信心十足的向運動場開進。

  學校的運動場非常大,橢圓形的跑道,中間種著綠瑩瑩的草坪,場地的中間有一根旗桿,上面有一面旗幟——五星紅旗。正前方是主席臺,兩側搭建起供觀看的臺階。校長在主席臺上發表開幕式致辭,我們在臺前肅立靜聽。

  隨著熱烈的掌聲后,首先上場的是方陣表演,領隊喊著壯烈豪邁的口號聲:“稍息,立正”“向前看齊”……同學們個個象威武的小戰士一樣,矗立在操場的一旁。我們四、三班的方陣邁著整齊的步伐,順著跑道莊重的經過主席臺,大家全體向右看,我們舉著鮮艷的小紅旗,在空著揮舞著,大聲喊著:“拒絕平庸,永爭第一!”“拒絕平庸,永爭第一!”博得了觀眾席上陣陣熱烈的掌聲……。

  第一輪彩排結束了,方陣隊轉移到主席臺前站立,再次聽校長講話,校長總結了幾點有關隊伍剛才走過主席臺時出現的問題,希望同學們改正過來。第二次彩排開始了,賈老師把剛才校長提出的問題鄭重的重復了一遍,希望引起我們的重視,一定要修正錯誤,方隊再次經過主席臺時,就比上次有了很大的進步!整齊的步伐、震耳欲聾的口號聲久久回蕩在操場上空。

  方陣的彩排結束后就要欣賞節目了。低年級的小女生們穿著五顏六色的服裝,火紅的飄帶在空中揮舞著,映襯著操場的盈盈綠草,猶如蜜蜂在花間飛舞,顯得生機勃勃,空氣中也似乎飄滿了花香,令過往的行人忍不住駐足觀看。

  到了吹巴烏那個節目,方隊里開始靜了下來,因為那里面有我們四、三班的同學,手持巴烏的表演方隊整齊的站列在主席臺前,是那么的精神抖擻,那一刻我為自己是這個學校的一員而感覺無比的驕傲和自豪,我開始全神貫注地眺望巴烏的表演方隊,用目光把我們班的同學一個一個的挑出來,看著它們嚴肅的表情,自豪感油然而生!多好的同學!多好的老師!多好的學校!多么幸福的生活!我有什么理由不好好學習?面對疼我愛我的爸爸媽媽、嘔心瀝血培養我的老師、我暗暗立下誓言:努力學習,決不辜負愛我的人。

陽光生活作文 篇6

  我們的生活充滿陽光——學習“”有感浙江省桐鄉市第一實驗小學世紀園601班 周鼎 說起“”,也許你會覺得離我們很遠。其實不然,只要你悉心觀察,你就會發現,“”就在我們身邊,就在我們的社區里,就在我們的校園里。 “”突出關注的是提高人民生活質量的問題。

  那么,我們的生活品質到底有沒有得到很好的改善呢?這個問題對于許多離退休人員來說,還要看退休后是不是有充裕的養老金來保障自己的晚年生活。 我的外婆早就退休在家了,今年才68歲。以前外婆退休時,一個月的退休養老金才三百元至四百元,但現在呢,外婆的一個月的退休養老金漲到了七百元至八百元,翻了兩倍。再比如說我的外公,今年71歲了,以前一個月的退休養老金也才一千元左右,現在升到了兩千元還多呢,外公外婆天天都過得樂呵呵的。

  再隨我來到我外公外婆現在的房子吧,從前住的是瓦房,現在住的是市政府小區五層樓高的大房子,從前看的是黑白電視機,現在看的是彩色電視,而且還是數字電視呢,從前睡的是木板搭的硬板床,現在睡的是軟綿綿的席夢思床。從前飯桌上的飯是小米,菜是咸菜肉絲,現在飯桌上的飯是大米飯,菜是魚頭,大蝦…… 手頭的錢多了,老人們也開始享受生活了,花錢買電腦,自費去旅游的老年人多了,老年人消費觀念也在不斷更新。

  從以前的不會用,到現在會發短信甚至用手機上網,手機或小靈通已經成為老人們的相約散步,談天說地的重要工具。 你看,現在的小康社會多棒啊!我相信,在“”精神的感召下,我們的生活一定會更加充滿陽光的!

陽光生活作文 篇7

  初春的陽光照在身上,有種細暖而麻酥酥的感覺;也許風兒有些倦了,沒有來光臨,樹葉們也都很安靜地在享受著這暖陽的親撫,對面陽臺的欄桿上,曬了床棉被,淡雅的棉布被套上印染著細碎的粉色花紋,像一位害羞的素雅女子潔白的臉頰上透著緋紅,在陽光下顯得格外的嫵媚動人。

  輕挽齊腰的長發,圍上我心愛的白色圍裙,踩著班德瑞舒緩的曲調穿梭于陽臺和廚房之間,砂鍋里正煲著蓮藕排骨湯,再燉三十分鐘就可以出鍋了,廚房里飄散著排骨湯汁的味道,將生活的氣息盡情地揮灑著;陽臺上的花兒爭奇斗艷的開放著,帆兒和隔壁軒兒在樓下嬉戲著,笑聲清脆。看著孩子們臉上純真的笑臉,想起自己平坦而又溫馨的童年,曾經也是響著這清脆地笑聲的。

  隨意的翻著一本書,是張小嫻的散文集,封面上是一張面對微笑而樸素的臉,很喜歡這樣的微笑和那雙微笑的眼睛,充滿著純凈和智慧。這樣的笑臉應該是幸福的吧?揣測中有些思緒飛揚,片刻迷離后頓感,雖然在每一個人的身上這種幸福會以各種姿態展現出來。然,我們更應該在意自己的心情和感受,幸福都是一樣的,那就是面對生活,開朗而又樂觀,你說呢?

  無聲的歲月悠悠而過,散落成生活的美好如影隨形;清晨里那一滴晶瑩的露珠,中午那一輪火熱的陽光,午后那一片風清云淡的藍天,黃昏里那一場纏綿的紛紛細雨……都讓我感覺到幸福就在身邊,因為,我會覺得幸福就在那一片藍天下和一份浪漫里。

  端起一杯清茶,品著那一口甘甜,想一份茶里的默契,心就會燦爛若花;雖然有一些苦澀,有一些無奈,可那何嘗不是生活的一種點綴?一口清茶的溫暖,足以驅除一絲寒意,怎么會不覺得愜意……因為,我覺得幸福就在那一縷回味和一絲溫暖里。

  熬一鍋咸淡適宜的靚湯,嘗著那鮮美而營養的味道,看著親人津津有味地品嘗自己的勞動成果時,幸福的味道冉冉升起,每每回味那滿屋子的歡喜笑顏,不覺都會唇角飛揚,心底里彌漫著一種溫情,這又怎么不讓我沉醉在這溫馨日子的'幸福里呢?

  總會有朋友問我:為什么你總把事物寫的那么美好,即使憂傷也那么美?難道生活里都是美的嗎?呵,我覺得,這也許就是源于自己擁有一顆容易滿足的心吧。

  其實,好多事情都可以偏向好的一面去想,去設計。如果,面對生活總是心存一份感恩,就像花朵一樣,你給予它陽光和雨露,而它回報的就是美麗的花朵和淡淡的芳香。譬如,你用智慧和巧手精心熬制的靚湯,一定是鮮美,香味濃郁的。那么,如果我們善待生活,生活是不是也會如此善待我們呢?我想,一定會的。

  每天,當你享受著自然的空氣帶來的清爽和怡然;每天,當你擁有一米陽光的親撫和溫暖,這還不滿足嗎?我想,我們是應該滿足的。你說,是嗎?

陽光生活作文 篇8

  生活,一個包羅萬千的名詞。在生活中,有歡笑也有淚水;有失敗也有成功。在紛繁復雜的現代社會,人們對于生活也有不同的感嘆。有人感嘆生活的艱辛,有人埋怨命運的不公,而我認為——生活是美好的。

  對于生活之所以和別人有不同的感嘆,不是因為生活和命運賜予我太多幸福與美好,而是我不同于別人對幸福和生活的思維方式。面對事物的坦然,使我感受到了生活中更多美好。

  我坦然,所以我快樂,生活也隨之美麗。

  坦然是平淡中的快樂。

  曾經看到那些假日垂釣者,獨釣一天,空手而歸。但在美麗的夕陽下臉上仍有燦爛的笑容。雖然有些迷惑,但換個角度想,便不再那樣認為。垂釣者雖然空手而歸,但他卻釣來了一天的快樂與閑暇。對于垂釣者來說釣到最大的魚是快樂,最大的收獲也是快樂,釣來了快樂,便釣來了一天的好心情。

  坦然也是失意后的自信。

  走在大街上,看到那些整天掃大街的清潔工人,雖然他們從事著世間最平凡的工作,可他們仍盡職盡責,為社會環境的美好默默地奉獻著。對他們來說掃除最潔凈的道路是他們人生最大的責任,他們的生活是純潔的,所以他們與其他人一樣自信。上帝剝奪了他們活得高貴與奢華的權利,卻賜予了他們活得崇高偉大的權利。他們的奉獻使他們崇高!他們平凡的工作也同樣偉大,他們的生活也因此自信、美麗。

  坦然是失敗后的樂觀。

  在生活中,我們難以預料失敗與成功:失敗與成功往往失之交臂,幸福與痛苦也往往擦肩而過,它們往往在我們最想接近時設起屏障。面對現實,我們不必消極悲觀,坦然接受,會使人走出陰影,走出困惑,重新找回自信找回自己生活的位置。

  泰戈爾有一句名言:“天空不留下鳥的痕跡,但我早已飛過。”這也許是對坦然的最好詮釋。( )

  世間萬物總是變幻莫測。對待生活的人和事,從不同的角度換個思維方式,也許會有新的發現。生活中沒有旁觀者,面對生活,坦然相待,總會發現生活的美麗;總會找到自己生活的位置,生活的快樂,生活中屬于自己的一片藍天!

陽光生活作文 篇9

  深紅的霞光被天空拉出了一條孤線,夕陽的余暉灑在了這個孤獨的背影上,但試卷上的紅叉怎樣也揮之不去……

  面對考試的失利,心如一張紙,皺了,即使撫平也恢復不了原樣。我苦笑一下,笑破紅塵,破顏一笑,本想脫身于泛濫的無氧似的痛苦,奈何影子入凡世。薄涼的聲色里,也曾與輝煌邂逅,與成功有染,可如今似乎這一切都已是定局。

  偶然回眸間,遇見了路邊一簇色彩奪目的淡紫色鳶尾花。她在風中盡情地搖曳著,宛如一只只美麗的蝴蝶穿行在葉間,晶瑩的水珠在花瓣上滾動,霞光碎一地,為它們鍍上一層耀眼,微卷葉子微微展開,這一條惟妙惟肖的裙子美到極致,零星點綴,煞是美麗。

  時間靜止了,我待在那兒靜靜地觀望。鳶尾花成長期一點也不張揚和顯眼,但某一天她蓄積的智慧和力量,會如火山一樣噴發,綻放生命中最美麗的色彩,沐浴最美的陽光,即使經歷風霜,經過風雪,但她仍然不怠懈地努力,困難與苦難只會成長她成長的動力。

  苦難使太白,“拔劍四顧心茫然”,卻教會他“天生我材必有用”的豪言壯語;苦難使稼軒“可憐白發生”,卻幫助他“了卻君王天下事”的豐功偉績;苦難使東坡“十年生死兩茫茫”,卻指引他“會挽雕如滿月,西北望,射天狼。”的颯爽英姿。

  與其詛咒黑暗,不如點亮明天。

  青山清目,流水靜心,雖成長路上,棘刺遍布,鋪滿失落和滄桑,但苦難是陽光,終點便是光明。

  苦難是我心中的陽光,伴我向前。

陽光生活作文 篇10

  陽光,能讓一顆小小的種子發芽;陽光,能使一朵含苞的花朵綻放;陽光,也能使生活充滿期望。

  一種沒有陽光的生活,充滿了黯淡、乏味、灰心的氣息;一個沒有陽光的人,在他的眼里,到處都會有失落的腳步;一幢沒有陽光的房子,里面也將會是死一般的沉寂。

  陽光,生活必不缺少的一部分。陽光,有時是一束溫暖的光線,溫暖了一個人;有時,陽光是一曲優美的樂曲,奏響了人生的腳步;有時,陽光是一句鼓勵的話,使你的心靈振作起來……

  追求夢想是每個人的必經之路,而沒有了這個夢想,似乎陽光永遠也不會出此刻這個人的心中。因為沒有陽光,成功的喜悅就會消失,更不會有過程的挫折與追求夢想艱辛后的歡樂,帶來的只是沒有了陽光的孤獨與寂寞。當然,在追求夢想的過程中也許會遇到挫折,但如果心中充滿陽光,無論什么樣的困難你都會挺過去。

  生活需要陽光,更需要擁有陽光的我們,讓我們內心充滿陽光,去迎接明天那一輪冉冉升起的紅日!

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