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競選演講稿

班長競選演講稿

時間:2021-06-15 20:33:27 競選演講稿 我要投稿

班長競選演講稿(集錦15篇)

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發展的今天,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的班長競選演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班長競選演講稿(集錦15篇)

班長競選演講稿1

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是鄧廷涵。我第一次參加演講,心里非常激動。拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的職務,要求一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信:我有這個能力!

  我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心,還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務,我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業很粗心,學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些問題,做一個全面發展的好學生。

  假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,和同學們一起努力,把我們四(1)班變成一個團結向上的大集體。

  假如我當上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學取長補短,共同進步!

  假如我當上了班長,我就會每周給同學推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長知識。

  我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的!

  老師、同學們,相信我!支持我!請投我一票吧!

班長競選演講稿2

  今天,我榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班長。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長工作,來發揮我的長處幫助同學和我們班集體共同努力進步。因為這不僅是對我能力的證明和考驗,同時還是為班集體貢獻自己力量的一個途徑,我知道成績優秀不是衡量一個人能力大小的唯一途徑,組織能力和交際能力也是能力的一種。雖然班長不是什么很大的職位,但對我也是一個考驗,我相信我能夠勝任這個班長。

  如果我能夠當上這個班長,我一定能夠做到配合老師,處理好班級內的事情,約束激勵班級同學的學習紀律和提高全班學習的效率,希望老師和同學們能給我這樣一個鍛煉自我和挑戰自我的機會,投上您那神圣而又寶貴的一票吧!

班長競選演講稿3

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我是高子燁,今天,我將要競選的職位是班長。為什么我要競選班長呢?俗話說,人往高處走,水往低處流,誰不希望自己進步呢!所以,即使我知道覬覦班長這個位置的人很多,但我還是來了。這次參加競選,我是帶著很大的決心來的。我希望大家能給投我上你們那寶貴的一票。

  如果這次我能入選班長這個職位,我向大家保證,我以后會做到以下幾點:

  1、萬事我會以班級的利益為中心。

  2、如果有同學打架,我會及時制止。

  3、如果遇到同學有不良行為,我會及時糾正。

  4、當同學有困難時,我會盡力幫助他。

  5、遇到垃圾,我會撿起放到垃圾桶里。

  6、遇到班級喧嘩的行為,我會讓同學們安靜下來。

  7、我會幫助學習差的同學端正學習態度,讓他們跟上我們的步伐。

  8、我會維護班級公物,不讓任何人破壞。

  但我也有缺點,有時,我也會偷點小懶,比如有時上課,我感到很疲勞的時候,我會走神,甚至會打瞌睡。我還很貪玩,玩起游戲來經常能玩幾個小時。可以說我只要一玩,就停不下來,連媽媽都稱我為小網蟲。但這些缺點,我都會慢慢改掉的。

  當然,我也有優點。我非常愛學習,也樂于助人。當同學有什么需要,我都會滿足他。比如同學渴了,我就會把自己的水給他,同學的筆斷了,我就會把我的筆借給她。不管我有多少缺點或優點,我都會不斷進步。

  最后,我想說,如果我當選了班長,我一定會全心全意地幫助同學。但如果這次沒被上也不要緊,我仍會繼續努力的。最后,希望大家把你們手中那神圣的一票投給我吧!

  祝:

  老師萬事如意,同學們學業有成!

班長競選演講稿4

各位領導、各位工友:

大家好!

  我叫xxx,現在在蜂業工作,通過一年多的工作與學習,對蜂業的整個生產流程有了全面細致的了解,尤其對蜂業工作的熟悉,讓我決定參加這次班長的競選。

  雖然和參選的幾位工友相比,我的工齡不算太長,但一個人的專業技能不能與以工作的年限成正比,而取決于一個人的學習態度,觀察事物和接受知識的能力,工作中我盡心盡力,恪盡職守,同時還向工作經驗豐富的領導和同事學習,并用業余時間查閱于工作有關的資料和文獻,獲得了能擔當這一職位的能力。

  而積極配合部門領導開展各項工作以及對人員的組織、協調和溝通,我想只能用實際工作來證明,我不想用太過于空洞的語言來宣揚,作為班長最重要的是執行力,按照公司大的目標和方針,依據車間各項實施計劃,準確無誤及時高效的吧細節工作做到位,保證好產品的質量和工作任務的效率,解決好職責范圍內的事情。

  若我當選,我將于公正之心對待每一位工友,對大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助,讓我們在工作xx同發

  現問題、共同思考問題、共同解決問題,讓我們大家在工作中更舒暢,更順心,而對于大家在工作存在不恰當的行為和不適當的做法,也給予適當的糾正,讓我們這個團隊能高效、保質保量的完成工作生產任務。

  銜接好砂芯到澆鑄。以及和各部門之間的合作,積極配合個方面的力量,全面提升公司的品質,遵守公司的制度,創造公司的利益,維護公司的形象,增添公司的榮譽,盡到我應有的力量和職責。

  讓我們大家為開創泰龍更加輝煌、燦爛的明天努力。

  我的演講完畢,謝謝大家。

班長競選演講稿5

老師,同學們:

  大家好!

  站在你們面前的這個,就是老師夸獎字寫得漂亮,作文寫得棒;同學眼中個子不大,年紀小,但普通話說得最好;門門功課都是優的楊擷鼎。

  如果我當選為班長,我承諾:一定不辜負老師的期望、同學的擁護,繼續發揚“四好少年”“優秀少先隊員”的優良傳統,帶領大家共同進步。

  我當班長的第一件事就是,組織一支精英團隊輔導成績不好的同學。

  第二件事就是,組織學習興趣小組,讓學習變得更加有趣。比如:古文、古詩愛好小組;講故事愛好小組;趣味數學愛好小組;美文朗誦愛好小組等等。

  第三那件事就是,組織文娛活動和其它班級互動,開展文娛活動表演、游戲等。

  第四件事就是,帶領大家把體育鍛煉搞好,發現和選拔體育尖子,增強我們班的團隊精神和戰斗力。

  最后,就是把我們班的勞動衛生及其它各方面做好。

  請大家相信,我有能力、有決心、有信心帶領大家實現“全校優秀班集體”的目標!

  選我當班長,絕對沒有錯!

  我的演講完啦,謝謝大家!

xxx

班長競選演講稿6

同學們、老師們:

  大家好!

  我競選的崗位,是班長,今天我能榮幸地站在講臺上演講,感到非常的自豪,我知道班長是一個許多同學都向往的職位,也是一個鍛煉人的職位。這個職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,但是,這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長這一工作做得好。

  首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們五(3)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。其次,去年我擔任值周班長,通過一年的實踐,使我了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!

  請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!

班長競選演講稿7

同學們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

  我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:

  1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;

  2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

  3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

班長競選演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我想競選的職位是班長。

  如果我成為班長之后,一定虛心聽取同學們的意見和建議,努力成為同學們心中的優秀班長。即使沒有當上班長,同學們也可以多多指出我的不足之處,我會虛心改正。

  我的演講結束,希望大家能夠給我投出寶貴的一票。

  謝謝大家!

班長競選演講稿9

尊敬的老師、同學們:

  大家好!今天我是第一次站在講臺上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。

  班長這個職位是許多同學向往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環,它背后是更實質的內容。也許有的同學認為我是全班年齡最小的,擔心我不能勝任班長這個職務。但我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長。

  如果我當選了,我會做到執法如山。在任職期間,會辦好幾件事:1結成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個后進同學。2不定期開展一些活動,豐富同學們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。

  一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的斗志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。

  同學們,請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!

班長競選演講稿10

同學們,老師們:

  大家好,我叫xxx。

  踩著桂花飄香的季節,我們已從稚嫩的小學生榮升為初中生了。剛剛開學沒幾天,但我還是很榮幸的在這個班集體中學習與生活。今天在這里,我想競選班長一職。

  我之所以競選班長一職,不是因為能夠出風頭,而是真心實意的想為班級做點事。相信在這幾天的交往中,同學們已經認識到我是一個怎樣的人啦。我為人真誠熱心,有很好的帶頭作用,關鍵的是,一個班長的領導能力,我也完全具有。從小學三年級開始,我便擔任班長一職,所以,無論是從學習還是管理經驗來說,我都有絕對的自信再往后的生活與學習中,帶領大家走向知識與風貌的頂端。

  我曾獲得過縣級的優秀學生干部,這一點更讓我堅定我要把我力所能及的能力都奉獻給我們這個班集體。如果我當上了班長,我會愈發的樂于助人,也會以榜樣的身份,保證在言行舉止和學習方面都作為一個排頭兵,作老師同學的左膀右臂。如果我當上了班長,對于我們班上可能發生的不良現象,我會積極的解決,爭取以理服人,當然,憑我一己之力也是不能很好地解決問題,這就需要我們班的同學更好的幫助了。俗話說,眾人拾柴火焰高,班級的建設需要每個人的努力。如果我當上了班長,我會組織每一個人以的姿態迎接挑戰。如果我當上了班長,我希望我有一些不足的地方,大家可以提出來,我會積極改善。大家有什么問題,只要向我求助,我就一定會伸出援助之手。

  以上就是一切我能夠當上班長的理由。我會努力讓班級贏在起跑線上,讓同學們快樂的度過初中的三年。請讓我為班級出一份力吧!把你們寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

班長競選演講稿11

尊敬的老師、同學們:

  大家好!我是五年級(1)班的xxx 。在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養,謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

  兩個月的署假很快過去了,通過署假的不斷學習、思考,我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望。 拿破侖有句名言:“不想當將軍的'士兵不是好士兵” 。

  在過去一年里,我擔任四年級(1)班班長這一職務,在上一年工作中,我明白和了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力,我相信自己是夠條件的 。

  在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。

  班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

  如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們五(1)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有著實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

  我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

  請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!

班長競選演講稿12

尊敬的老師,同學們

  大家好!

  上個學期,我很榮幸的當上了班長,感謝大家對我的支持。今天,為了更好的鍛煉自己,我決定再次競選班長。

  我競選班長的理由有以下幾個方面:

  第一、我有較強的組織能力,有能力處理好班級的事情。

  第二、一直以來,我刻苦學習,遵守紀律,有很強的責任感,各方面都全面發展,每天早晨帶領同學們朗讀英語,輔導、幫助了許多同學,成為了老師的得力助手。

  第三、是因為我樂觀、開朗的個性及健康的體魄,上學期的運動會,我在100米跑步中取得了第一名,鋼筆字比賽也取得了一等獎,為班級爭得了榮譽。

  第四、當別人有困難時,我會熱心幫助;帶領大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋里遨游。

  今天,如果能再次當上班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,改正我所有的缺點,不僅會在同學中做領頭羊,還要幫助同學們提高學習成績,把我們班變得更加優秀。

  老師、同學們,請你們相信我,我有能力當好班長的,我能行!一定能行!請投我寶貴的一票吧,謝謝大家的支持!

班長競選演講稿13

尊敬的老師、各位同學:

  大家好!我叫趙宇航。首先,很感謝老師給我們提供這次競選班委的機會,這體現了老師的民主和公平。

  這次我競選的職位是班長或副班長。

  我之所以競選這個職位,我覺得有以下幾個方面的優勢:

  一、我是一個品學兼優的學生。從一年級以來,我成績優異,每個學期都被評選為三好學生。

  二、我有一定的管理和組織能力。從一年級的學習委員到二年級和三年級的副班長,幾年來的班干部工作,鍛煉了我的管理能力。

  三、我有很好的人緣,也有很強烈的為同學服務的意識。在學校里,我尊敬老師,團結同學,是同學們的好朋友。帶領同學早讀、為同學們收發作業等等,我喜歡為同學們服務。

  “趙宇航同學是一個懂事聽話的好孩子,是老師工作上的得力助手”是各位老師對我的評價。

  因為我有以上優勢,所以,我相信我可以勝任班長或副班長這個職務。如果大家信任我,我將不辜負老師和同學對我的期望,我會更加努力,做好老師的得力助手,更好地為同學們服務。

  希望同學們投上你神圣的一票。謝謝大家!

  姓名:

年月日

班長競選演講稿14

親愛的同學們,大家好!

  在這艷陽高照,風景宜人的下午,我們歡聚一堂。在今天的競選班干部競選會,我要競選的目標是班長。

  俗話說得好,群龍不能無首。班長這個職位相當重要,所以自然要交給一個有責任心,和經驗的人。我從三年級就開始擔任班長這個職位,積累了很多經驗,雖然有時也讓老師沮喪過。但我更多地展現了自己的管理能力,三到六年級,我們班幾乎每次活動都得第一,這都是我和同學老師們的輝煌戰績。

  然而在這三年的任職過程中,我也充分體會到了工作的艱辛,以下是我總結的幾點管理措施:1每當有活動時,應當和老師溝通,策劃應對方案,并加強同學們的訓練,增加活動花樣,就更容易得高分。2當班上有人說話,亂哄哄成一片時,應適當地給他們一次機會,如果再犯,就抓住幕后主使者,斬首示眾,記上名字,罰錢,以威懾說話的人。3寢室管理需要找到合適的人選,此人必須要是個身先士卒,心直口快之人,這樣同學們才會服從安排,認真做好自己該做的。4清潔區衛生,當清潔人員掃完地后,需要派人檢查,不能讓同學們產生應付任務的心態。5做什么事,都要三思而后行,一定要考慮每個人的心態,將心比心,否則會產生大眾不服,抱怨的現象。6要時常與老師談心,談談班上的事,說說自己的想法,讓老師站在我這邊,我的措施就更容易實現。7打小報告不能當面揭穿,否則被說的人,會對你產生嫉恨之心,處處和你作對。等等等,這都是我積累的一些經驗。

  如果條件允許的話,我還會在一天中抽出一小時讀書,三十分鐘看新聞,讓同學們多積累一些課外知識,做到足不出戶,可知天下事。并且我還會在課余時間,讓同學們多做一些多人游戲,增強同學們的默契,友情與信任,彼此了解得更加深透......

  以上就是我多年的經驗,如有不足,請多多指教。另外,請大家投我一票,當做我的一點鼓勵,謝謝大家!

班長競選演講稿15

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  每個人的心中都有一個美麗的夢想。從小,我就夢想著成為美麗的白雪公主,把溫暖和歡樂帶給身邊的每一個人。曾幾何時,我覺得這個夢想離我實在太遠太遠,遙不可及,而今天,當我站在這個充滿挑戰的講臺上,我突然感到,夢想,其實離我近在咫尺,近到我都能感受到她脈搏的跳動。

  我的夢想就在這里——我深愛的班級,我深愛的同學!世界上有許多表達愛的方式,芬芳的花朵、優美的音樂、溫馨的話語……而我,用什么方式來表達我對班級和同學的熱愛呢?捧出才干和愛心、奉獻責任和關愛,這就是實現我的夢想的最好方式!

  小學時擔任班長的經歷告訴我,班長是老師和同學心靈之間的一座橋梁,是老師的助手,是同學的表率,同時也教會了我如何當好班長。當班長,并不是一句空話,首先要嚴格要求,時時處處從我做起,從小事做起,從點滴做起,在學習上、活動中帶好頭、爭第一、做表率。第二,要以班為家,幫助老師管理好班級,分擔老師的勞動,并帶領同學把老師的要求和意愿變為自覺的實際行動,共同為班級爭得榮譽,增光添彩。第三,要服務集體,想同學們之所想,急同學們之所急,樂于付出,善于助人,勤于奉獻,讓老師放心,讓同學舒心。

  現在,我終于懂得,夢想,只會因拼搏而絢麗;而拼搏,也會因夢想而精彩!我不去想夢想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行,只要熱愛生命,便期盼漫天彩虹!

  一位名人說過,給我一個支點,我會撬動地球。而我要說的是,給我一次機會,我會帶領同學讓初中生活更精彩!

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