實用的寫事作文合集九篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的寫事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫事作文 篇1
盼望著,盼望著,今天終于穿上了想念已久的旱冰鞋。
姥爺給我買了一雙紅黑相間的'旱冰鞋,我急不可待地穿在腳上,開始了我第一次滑旱冰。剛往前邁一步,就把我摔得屁股朝天,啊!好痛。逗得周圍的小朋友哈哈大笑。我扶著旁邊的路牙石站了起來,小心地往前走,就好像小孩子剛剛學走路的樣子。哥哥姐姐耐心地教我滑旱冰的方法:先學會站穩,保持平衡,不要急于往前走。一次次摔跤,一次次爬起來,我也沒有哭。媽媽說:“要想學會,就別怕吃苦!蔽倚睦锇蛋迪耄何乙欢ㄒ獙W會。
時間過得真快,太陽都快落山了。通過一次次摔倒,學會了一個個經驗,我的旱冰水平也得到了提高。我想無論做什么事,只要堅持就能成功。這就是我最快樂的事。
寫事作文 篇2
“哎!又是排骨。瞧瞧,這上面的肥肉多惡心啊!”我厭煩地嚷嚷著,撕下排骨的一角,滿不在乎地扔向桌面!胞滅鳌眿寢屨f:“你知道排骨多貴嗎?這一小塊至少要一角!”“一角錢算什么?買得了多少東西?”我漫不經心地嘀咕著!比边@一角錢,你可能吃不上飯,穿不暖衣,乘不了車,回不了家!”媽媽嚴肅地告誡我。
長假的一天早晨,我對媽媽說:“我餓了!”媽媽笑吟吟地從包里取出5角錢。說:“去買個茶葉蛋吃吧!薄安5角錢,怎么夠,茶葉蛋不是6角錢一個嗎?”媽媽笑而不語。我沒辦法,只好硬著頭皮去買茶葉蛋。
我怯生生地掏出錢:“買一個茶葉蛋,五角錢行嗎?”賣茶葉蛋的老伯伯搖了搖頭說:“不行,還差1角錢。”我央求道:“今天我只有五角錢,您就賣一個吧!”老伯伯笑著擺擺手。他告訴我:一個茶葉蛋只能賺幾分錢,如果他的'茶葉蛋五角錢一個,那他就要虧本了!皫追皱X,我見都沒見過,他買得了東西嗎?”我疑惑不解地嘟嚷著!翱晌覀冑嶅X不容易,只能靠積少成多。小朋友,你可別小看了這幾分錢呀!”老伯伯語重心長地說。
回到家,媽媽笑著問我:“茶葉蛋買回來了嗎?”我慚愧地低下了頭!扒焚M購物的滋味不好受吧?”媽媽說。一角錢原來這么重要,我以后吃東西再也不挑肥揀瘦了。
寫事作文 篇3
每當我看見了公園的提示牌時,都會讓我想起一件事情。
那是一個陽光明媚的星期天,我約了小伙伴一起去公園玩。
沉睡了一冬的大地醒過來了,小草好奇地探出了頭。小花正在競相開放。
可是如果想看到小花,就得穿過一個大草坪。草坪邊上豎著一個醒目的牌子:請勿踐踏草坪。
我發現很多人穿過草坪,可旁邊就有一條寬敞的小路,他們好像視而不見。
我頓時猶豫起來:我是橫穿草坪呢?還是走小路呢?穿過草坪當然很近,走小路要繞好遠。對,就走草坪!
我剛一抬腳就仿佛聽見小草對我說:“不要踩我啊!把我踩死了誰給春天帶來美麗啊!”
我的腳不由自主地縮了回去。我又一次把目光投向“請勿踩踏草坪”的`提示牌,我看了看胸前的紅領巾,對自己說:“不能只圖自己方便!”我沿著小路繞著草坪走。
過了好一會,才來到花園前。只見百花齊放,他們好像在歡迎我呢!
這次公園之旅,我開心極了!
寫事作文 篇4
你們知道我最近最開心的事是什么嗎?那就讓我來說說吧。
一天,天氣晴朗、涼風習習,我和媽媽、弟弟、姐姐、舅媽、舅舅和哥哥去陽春綠道租自行車來騎,并進行比賽,我隊騎一輛兩人的自行車,姐姐和媽媽也騎一輛兩人的自行車,舅舅、舅媽、弟弟騎一輛三人的自行車,比賽開始了,我和哥哥騎的自行車像離弦的`箭一樣沖向終點,我媽媽那一隊也不甘示弱,緊隨著我們身后,舅舅那一隊像脫疆的野馬拼命向前沖,大家都想爭第一,不一會兒,我與哥哥這隊已滿頭大汗,媽媽隊也氣喘吁吁的,舅舅隊更是上氣不接下氣,很快,我隊把其它隊遠遠地甩在了后面,然后,我隊就一邊慢悠悠地踩,一邊欣賞周邊的環境,只見綠道周邊有許多花草樹木,很多蝴蝶在飛來飛去,好像在為我們加油。
正在我們欣賞周圍的環境時,回頭一看,發現媽媽隊就快追上來了,于是我們發瘋地踩,此時我的腳發軟、手也發抖、屁股也痛得要命,但是我們還是拼命地踩。經過劇烈角逐,我隊最先到達終點。
這次比賽雖然很累,但是我們都很高興。
寫事作文 篇5
同學們,你們玩過畫鼻子的游戲嗎?想知道這個游戲怎么玩的嗎?想知道就和我一起去海伊的課堂看看吧!
上課前,老師在黑板上畫了一張臉,可那張臉上缺了一個鼻子,老師告訴我們這鼻子要由我們來蒙眼補上。同學們一聽都紛紛舉手想要試一試。
我被老師選中成為第一個上場的`選手。我的心里很緊張,像揣著一只小兔子一樣。老師給我蒙上眼睛,我的眼前變得一片漆黑,伸手不見五指,心里害怕極了。老師讓我轉了五圈,這時我都搞不清方向,更找不著北了。我小心翼翼地跨出一步,結果撞到了桌子邊,隊友趕緊拉我出來。接著,我好不容易找到了方向,于是,慢慢地往前挪,終于摸到了黑板,我舉起手毫不猶豫地畫了上去,結果把鼻子畫在了臉上?吹竭@一幕,同學們都忍不住哈哈大笑起來。最后,宇玨在同學們的指導下獲得了第一名,他的臉上樂開了花,而我就像一只斗敗的公雞。可老師告訴我們:輸贏不重要,重要的是要體會到游戲中的樂趣。
游戲雖然失敗了,可我也明白了有一雙眼睛是多么珍貴!我一定要好好地保護自己的眼睛,讓自己的視力不受傷害!同學們,你們也一樣哦!
寫事作文 篇6
星期日那天,我翻開了我的日記本,上面寫著我從初一開始直到現在的日記。
我的日記本第一頁寫道:“自打我上初中以后,我的心里十分的空虛和孤獨,父母除了關心我在學校的表現外,就是把我關在屋里學習……”看到這里,我立馬覺得心里非常煩躁,甚至不想再讀下去了。
這時,我的同學打電話給我加我出去玩,我把日記本安穩的放回抽屜里,然后和爸爸說了一聲便出去了。
傍晚,我回到家中,走到我的房間里,并“呯”地一聲關上了房門一個人獨處。我坐在桌子前望著灰蒙蒙的'天空發呆,過了一會,我決定寫一篇日記,便把抽屜拉開了。這時,我突然發現日記本的位置有些不對,我很納悶,心想:“怎么回事?難不成有人翻過我的日記?等下去問下老爸老媽好了……”
吃晚飯的時候,原本在吃飯的我放下了手中的筷子,爸爸看到我,說“怎么了?飯菜不好吃?”我說:“不,很好吃……對了,老爸老媽,你們誰動我東西了?”“啊,沒……沒有啊……”老爸把頭向旁邊扭了過去,“我們都沒動你的東西啊……”看見老爸這種態度,我很生氣,心想:“看了就看了嘛,干嘛撒謊?你自己都說不能撒謊,還……”“哼!”我輕聲哼了一下,然后滿臉不悅地離開飯桌,回到我的房間,心想:“明天我就去買把鎖,看你怎么偷看!”
我說到做到,第二天,我便買了一把鎖,裝在了抽屜上。
后來,有一天晚上,我從外面回來,坐在沙發上的老爸看見我后,從沙發上站了起來,緩緩地走到我面前,然后像是給自己鼓氣似地深吸了一口氣,對我說道:“兒子,老爸我犯了一個錯誤,你能原諒我嗎?”我心想:“我憑什么原諒一個撒謊的人?”然后笑了笑,對他說:“不就是你偷看我日記的事嘛,我不想再提起這件事!”我原以為老爸會就此罷休,誰知他卻得寸進尺地說:“如果你原諒爸爸,就請你打開鎖頭,別把我們家長當賊似的!甭犚娺@話,我的怒火從心中升起,心想:“哼!說到底還是想看我的日記!”然后氣呼呼地從口袋里取出鑰匙,對老爸說:“喏!這是鑰匙,給你!這回你總滿意了吧?!”說完,我滿臉黑線地沖進了房間,用另外一把鑰匙打開抽屜,從里面取出日記本,并把它死得粉碎,丟進了垃圾桶。
幾天后,我微笑著來到老爸跟前,問道“老爸,你是不是特失落?嗯?”老爸滿臉疑惑地對我說:“此話怎講?”我笑著說“哈,因為我把日記本扔掉了,并發誓,我這輩子都不會寫日記了。哈哈!”
老爸一臉驚愕地怔在那里……
寫事作文 篇7
說起我在校園中的難忘事,充滿了喜、怒、哀、樂……其中一件事我記得最清楚,最難忘——我當護旗手我們學校是每星期一都升國旗,所以在星期三有值周來到我們班,說“下個星期你們班級升國旗!”聽到這個消息,我們班級沸騰了。大家紛紛猜測升旗手是誰……當老師宣布我和另外一位升旗手和另外一位護旗手的時候,我欣喜若狂。
我盼望的星期一終于到了,等了四五天似乎了四五年。啊!上完了一二節課,盼望已久的大間操終于來臨,我真想給這位親愛的`貴賓鼓掌!
我精神抖擻地站在升旗臺上,兩位六年級的大姐姐做了演講,并把我們介紹給了全校的師生,那一刻,我光榮而自豪。威嚴的國歌響起,國旗在緩緩升起,我們凝望著國旗,那一刻,我想起了周恩來總理的一句話:“為中華之崛起而讀書。”今后,我一定好好學習,努力成為國家的棟梁。
寫事作文 篇8
給我一個支點,我能撬起整個人生!}記
我向上帝請求給我一個支點,并且,這個支點可以撬起整個人生。
上帝笑了笑,說:“這個支點,我早就給你了!
我郁悶地回到家,將這一切如實告訴父母。他們倆指著我的鼻子,笑著說不要急,會慢慢找到這個屬于你人生的支點的。
傍晚來到奶奶家吃飯,一餐終了,各自都要回家了。奶奶站在門邊,一手倚著門,在那兒目送著我們回家。奶奶和藹的臉上寫滿了不舍,目光中帶著一位母親對兒女的思念,而留給她的是一桌子的碗筷,以及冷清的氣氛。我深切地明白,奶奶是舍不得我們走的,但是,她依舊是揮揮手,讓我們早點回家。爸爸他們透過車窗讓奶奶進去,她才戀戀不舍地轉過頭。正在車發動那一剎那,我分明看見,奶奶的眼中噙滿了淚水。那一回眸,給了做后輩的我們以極大的震撼。這是一個母親的真愛,這是一個老人對后輩真摯的關懷!
在車上,我腦中不斷回放著奶奶略僂的身影,就像一個菜園守望者,淡淡地凝視著自己的蔬菜孩子們。她見證了他們的成長,并無微不至地照顧著他們。她不僅僅是一個守護者,同樣也是一個寬容而偉大的母親。當自己的孩子們成長為大人之后,她似乎也明白這些孩子是要單飛,離去的。她讓他們獨自闖蕩,只求孩子們以后可以;丶铱纯。她似乎就是一個支點,為孩子們撬起人生的.支點。這是怎樣一顆寬容的心?
回想起幾天前在小區內看到一個父親帶著孩子玩蹺蹺板的有趣場面。這個父親自己不玩,而是用手不停地按右邊的位置,讓那個孩子翹得更高,然后那個孩子就會笑得很燦爛,而那個父親也就隨之傻傻地笑。
這樣單純的場面很常見。我這才明白,父母親就是我的支點。他們給予了我太多的力量,卻寧可讓他們自身成為一個并不起眼的支點,使兒女越抬越高,越飛越遠。他們將自己生命的全部都賦予了孩子,卻不求回報。
因此,我們才會看見,在父母的人生天平上,給予孩子的愛與自己所獲得的回報,永遠是不平衡的。
寫事作文 篇9
叮鈴鈴,一聲清脆的上課鈴聲,走在操場上,走廊上的同學便如潮水般的涌進教室,在熙熙攘攘的人群中找到自己的位置,,情不自愿的坐了下來。
語文課上一直都有汪老師的身影,而這節課汪老師卻姍姍來遲,是怎么回事呢?這時,紀律委員從外面跑進來,上氣不接下氣的說:“汪老師這節課有事,讓我們自習!
剛開始,教室里鴉雀無聲,連根針掉在地上的聲音都能聽見。過了一會兒,就有同學開始交頭接耳、竊竊私語。再過幾分鐘,教室里就炸開了鍋,滿屋子回蕩著歡聲笑語,可以說是“余音繞梁”。紀律委員大聲維持紀律,但同學們都熟聽無睹,毫不在意。
只見曾令紅拿著五子棋說:“馬榮星,來,我和你殺一盤。誰贏誰就叫誰棋王!”馬榮星也毫不示弱,爽快的`答應了。經過幾輪的大戰,馬榮星取得了“棋王”的頭銜。誰叫曾令紅口出狂言呢?只好不情不愿的叫了一聲。同我一排的王杰神采飛揚,開始了他的長篇大論。那些出列拔萃的好同學也矜持不住了,拿出自己愛看的小說在那津津有味的看著。我同桌余震濤沒事干,在那一邊轉筆,一邊哼哼唧唧,還一邊自創歌謠。不知是哪一個調皮鬼,說了一聲:“汪老師來了!”教室里頓時悄然無聲,同學們認真寫字。過了一會兒,汪老師還不來,才知道被戲弄了。教室里炸開了鍋,同學們又回到了自己的崗位上。
我正伸長脖子關心后續,突然,整個教室向被按了靜音鍵盤般消了音。我立馬端坐姿勢,打開書看了起來,不用回頭也知道老師回來了。
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