關(guān)于考試感受作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試感受作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試感受作文 篇1
今天我們期中考試了，放學(xué)回家后媽媽問(wèn)我今天考試有什么心情呢，我說(shuō)我既緊張又高興，緊張是因?yàn)槠綍r(shí)做卷子我經(jīng)常會(huì)有些錯(cuò)誤，有時(shí)還會(huì)漏題，我有些害怕會(huì)考不好，所以答完卷子我又看了一遍，沒(méi)有一道題漏掉了。
考完試我又很高興，因?yàn)榭梢圆挥么痤}了，而且我覺(jué)得我考得還不錯(cuò)。
考試感受作文 篇2
考試后的感受每個(gè)人都有失敗受到挫折的時(shí)候，我也不例外。雖有不幸，但萬(wàn)幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人，得到別人的關(guān)心和安慰，就像寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光。記得前段時(shí)間數(shù)學(xué)考試，考試前一晚我在家已認(rèn)真的復(fù)習(xí)，媽媽還給我做了一張數(shù)學(xué)卷。在校考過(guò)試等姜老師拿著卷子進(jìn)教室時(shí)，心想：“嘿嘿~這次有備而戰(zhàn)應(yīng)該不會(huì)太差吧。”可是等卷子發(fā)到手里時(shí)，我看到那鮮紅的，大大地76分時(shí)。我呆了，媽呀！這么差，回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線的珍珠，一下子奪眶而出散了下來(lái)。
后來(lái)在幾個(gè)要好的同學(xué)們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回。回家后我主動(dòng)的跟媽媽說(shuō)了這次數(shù)學(xué)成績(jī)的事，本以為媽媽會(huì)“火山爆發(fā)”，但是媽媽并沒(méi)有打我。長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口，坐在我身邊幫我分析卷子，講解錯(cuò)題。找規(guī)律題媽媽用生活中的例子，說(shuō)明組合與排列的不同。其實(shí)媽媽之前也給我講過(guò)，怪我沒(méi)用心聽(tīng)和記。還有幾題簡(jiǎn)便計(jì)算要么計(jì)算粗心，要么拆分結(jié)合錯(cuò)。想想我是該打，老是不長(zhǎng)記性。媽媽也老說(shuō)我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒(méi)整我，而是鼓勵(lì)我，要我用用心，仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了。這次沒(méi)考好，還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。聽(tīng)了媽媽的話，我心中更愧疚了。每一次的失敗，都是一次教訓(xùn)。每一次的教訓(xùn)都是鼓勵(lì)。我就在這一次次的教訓(xùn)與鼓勵(lì)中不斷的成長(zhǎng)。
評(píng)語(yǔ)：小作者因一次數(shù)學(xué)測(cè)試沒(méi)考好，而傷心內(nèi)疚。通過(guò)同學(xué)的安慰，媽媽的'寬容。從傷心，怕打的顧慮走出。意識(shí)到要好好學(xué)習(xí)。指點(diǎn)老師：傅冬云
考試感受作文 篇3
成績(jī)終于下來(lái)了，我相當(dāng)?shù)挠魫灒槭裁茨兀?/p>
當(dāng)然是成績(jī)出了問(wèn)題，就連平時(shí)以往的水平都沒(méi)有達(dá)到，我不清楚題難還是自己真的成績(jī)下降了……
原來(lái)自己總是很自信，認(rèn)為沒(méi)有什么能難倒自己，可是現(xiàn)在卻被眼前的成績(jī)打擊的不堪一擊，猶如秋天的葉子，風(fēng)一吹禁不住幾下就飄落了下來(lái)；我在想：難道我就是那片葉子嗎？突然感覺(jué)自己心里好矛盾好煩惱；這是我的成績(jī)，新學(xué)年的第一次測(cè)驗(yàn)，我有種挫敗感；感覺(jué)到了什么是失落與重創(chuàng)。
說(shuō)好了回家要媽媽請(qǐng)客吃飯的，原來(lái)很有把握的我，想不出什么理由甚至不敢去想接下來(lái)的一切；早就聽(tīng)過(guò)：虛心使人進(jìn)步，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己真的太高估自己了；哎，我該反省一下了……
記得爸爸鼓勵(lì)我時(shí)常給我說(shuō)：人要?jiǎng)俨或湣〔火H；這下我深刻的體會(huì)到了，過(guò)去的成績(jī)讓我飄飄然，而現(xiàn)在的成績(jī)又讓我一落千丈的失落。我明白了，什么是時(shí)候都應(yīng)該是保持一顆上進(jìn)的心，就像老師告訴我們的，過(guò)去的成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，人要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，一直進(jìn)步。我想老師說(shuō)的是對(duì)的，不然怎么叫老師呢？
想著想著我的心情豁然開(kāi)朗了，我知道了自己要怎么做了，有句話怎么時(shí)候來(lái)著：失敗是成功之母！對(duì)，我想也是，我會(huì)在接下來(lái)的日子里用心學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，努力的學(xué)習(xí)，相信下一次我一定會(huì)考出好成績(jī)的！
考試感受作文 篇4
考試是成功者攀登的階梯，是失意者的攔路虎。
考試是一種手段，是國(guó)家、學(xué)校為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，選拔優(yōu)秀人才讓其進(jìn)一步深造的工具。應(yīng)該說(shuō)，考試是現(xiàn)階段最為公平的競(jìng)爭(zhēng)方式，人人都有機(jī)會(huì)，只要有才能、有專長(zhǎng)并付出足夠的努力，通常都能獲得成功。而即使由于種種原因?qū)е履炒慰荚囀Ю灰獜闹屑橙〗逃?xùn)，克服不足，也還可以在下次考試中脫穎而出。
不過(guò)，任何事情都是一分為二的，考試本身也存在弊端。一般在考試上所要求的大多是主要科目，而即使主要科目得了高分，并不能表示其他的科目同樣優(yōu)秀。也就是說(shuō)，考試并不能全面展現(xiàn)一個(gè)人各方面的能力。比如，英國(guó)首相邱吉爾，小學(xué)都沒(méi)有念完，顯然是一個(gè)很糟糕的學(xué)生。如果僅以分?jǐn)?shù)為尺度，他最多只能的60分，爾事實(shí)上，他卻成了杰出的政治家，一個(gè)不折不扣的成功者。因此可見(jiàn)，分?jǐn)?shù)所標(biāo)志的僅僅是某人某一段時(shí)間在某一方面的才能，并不能反映一個(gè)人的全部才智。
其實(shí)，在人生漫長(zhǎng)的旅途中，如果只因一次失敗就輕言放棄，那么，他就永遠(yuǎn)不能取得成功。在前進(jìn)的道路上，有平坦的大道，也有荊棘叢生的小路把暫時(shí)的考試失利視作摔了一跤，只要爬起來(lái)，總會(huì)找到一條屬于自己的路。
既然我們沒(méi)有辦法去改變考試，就只有去積極地適應(yīng)它，駕馭它。
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