有關(guān)與動物作文合集7篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的與動物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與動物作文 篇1
人類從遠古時代以來，和動物們似乎從來沒有和平相處過，而且越來越放肆的屠殺動物，你們覺得把動物變成可口的盤中餐就是最美好的嗎？當然動物也不能不吃，但是也不能這樣大量屠殺動物啊，我呼吁全世界的人們：要保護動物，不要再屠殺了！
有許多的珍惜動物接連頻繁的被屠殺、滅亡，動物的哭聲在地球的每個角落回響著，人們卻奸險的笑著，把自己巨大的黑手又伸向了另外的動物，到最后地球上動物的哭聲日漸龐大，幾乎睡覺時都能聽到動物撕心裂肺的、悲慘的哭聲，經(jīng)常讓你睡不安穩(wěn)，而一些人類仍然執(zhí)迷不悟，到處捕殺動物，換來一筆一筆的天文數(shù)字，而他們卻非常貪婪，似乎要將動物從地球上完全消滅。不過我問，你們有這個權(quán)力嗎？地球創(chuàng)造了大自然，大自然又創(chuàng)造了我們和動物，這個地球是我們和動物共同的財產(chǎn)，根本沒有讓我們獨吞的理由，但是你們?yōu)槭裁匆@樣？難道你們是這個地球的主人嗎？如果這樣的嗎？我想讓你們?nèi)ニ�，地球也不需要這樣的敗類。
我希望地球的明天將是人與動物和諧相處的一個一個快樂的音符。
與動物作文 篇2
那是一次偶然的機會，姑姑送給我一顆鳥蛋，當時，我并不知道那是一顆什么鳥蛋，只是在心中有一個強烈的愿望：我要將它孵出來養(yǎng)大!
我把它放到暖和的地方，用棉花做了一個簡易的鳥窩。功夫不負有心人，過了一些日子，小生命終于誕生了，原來是一只鸚鵡!
我挑了一些極小的食物喂給它吃，這小家伙還真能吃，一連吃了很多。幾個月下來，小鸚鵡不但學會了“你好”、“晚安”、“歡迎”等普通的日常用語，還從閑雜人員中學會了頂嘴，如：“去你”、“打死”之類的話。久而久之，這個小鸚鵡還學起了錘子敲打的聲音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。
就這樣，我和小鸚鵡成了一對形影不離的好朋友。每當放學回家，它就會落到我的肩膀上，表示歡迎我回來，早上的時候，總是它把我從睡夢中叫醒，它經(jīng)常喊著：“懶豬，起床了�！�
有一次放學回家后，我發(fā)現(xiàn)鑰匙忘在了屋里。就在桌子上，我推開窗戶，伸進胳膊使勁抓，可怎么也抓不著。我非常著急，就在我沮喪的時候，小鸚鵡飛到了我肩上，用它那鋒利的嘴啄著我，頑皮地說道：“想辦法，想辦法!”說完又不知去向了。
我知道依賴鸚鵡是不行的，只有自己想辦法才行。我絞盡腦汁終于想出了一個辦法，那就是用竹竿挑，就當我找來竹竿時，小鸚鵡忽然飛到我的肩頭扇動著它的翅膀，我仔細一看，它嘴里銜著一串鑰匙，我喜出望外，這一次是鸚鵡幫我度過了難關(guān)。
人與動物的情誼就是這樣漸漸形成的，它是牢不可破的，也希望我與小鸚鵡的情誼在這希望的田野上永遠的放射出最耀眼的光芒
與動物作文 篇3
我正在路邊走著，突然看見有幾只鴨子正在走，我驚呆了，“別走！別走！汽車太多了，你們會被軋死的！”我正想制止它們。
正在這時，車突然停了下來，就像做夢一樣，我慢慢的放下心來，等它們過了馬路，我還有點不放心，怕這些幼小的小生命，不知會因為什么原因而死去，我就跟在它們后面走。鴨媽媽和小鴨們慢慢的走呀走，走進了公園。公園里人山人海，我悄悄地跟在它們后面來保護它們的安全。它們又若無其事的走到了公園里的河邊，河邊的`小朋友用一些東西喂它們。
它們又下到了小河里，那幾只小鴨一會兒浮在水面，一會兒扎進水里，有的上來以后嘴巴里就多了一條小魚。接著它們一個個都上了岸，有幾個小朋友來到了小鴨身邊，小鴨卻不慌不忙的走到了鴨媽媽身邊。
在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，鴨子們又來到了馬路上，我這一次不再緊張了，我躲在樹后面看著小鴨們，我想車子定會停下來的。
果然，車停了下來，小鴨子們大搖大擺的過了馬路。 我又跟了過去一直到它們安全的回了家。 我想，如果每個人都這樣該多好�。∵@就是人與動物和諧相處的表現(xiàn)��！
與動物作文 篇4
森林里永遠沉寂，動物不見蹤影，高空的朵朵白云漸漸成了黑色……
人們與動物本井水不犯河水，和諧相處，可近幾年，人們又開始過著花天酒地的生活，無肉不歡，砍掉黑熊手掌、挖開大象胸膛、生烤鴨掌……就算我再三苦口婆心地勸告，可是他們始終不聽。唉……災(zāi)難肯定避免不了。
“來，我們趕快行動，要隨時隨地地監(jiān)視它們，馬上立刻通告群眾�！蔽抑坏脟@嘆氣，無可奈何地說。一只鳥飛過森林，來到城南郊區(qū)，只見滿地都隱藏著猛獸，它們個個變得兇殘，連平時溫馴的綿羊也變得暴躁不安。
大雨咆哮著，伴著“轟隆隆”的雷聲，我來城門巡視，大雨如鞭炮一般落在我的身上，以及動物們身上，不！它們是復(fù)仇者，它們?nèi)螒{大雨打在身上。伴著一聲震天動地的雷鳴聲，它們?nèi)绯彼咳氤情T，邊跑邊咆哮著，帶著仇恨……
我急忙吹起號角，城門巡防部隊舉著槍射擊著，血染紅了大地，但他們絲毫沒停下來，一個倒了一個上。城里百姓驚慌失措，哭爹喊娘。我“唉”一聲，坐在城樓、望著“敵人”越來越近，我閉上眼睛，堵住耳朵，不愿接受這殘忍的現(xiàn)實……
雨下得越來越大，雷打得越來越響，帶著絕望迎接死亡。
動物們沖進城里，見人就咬，一個個曾經(jīng)傷害過它的，弒殺過它同伴的，無惡不作的人們統(tǒng)統(tǒng)命喪動物之口。這是人類應(yīng)有的懲罰，誰也不能怪，只能怪自己。
環(huán)境凄涼不說，人與動物的和平友好就此破裂，仇恨籠罩著動物，它們變得兇殘。原來的生活多么美好，為什么會變成如今的模樣？
與動物作文 篇5
動物是有靈性的，我們不要亂捕濫殺動物，只要我們與動物做朋友，動物其實也會幫助我們的，我要講的就是動物與人的一個故事。
在很久很久以前，人沒有現(xiàn)在這么聰明，所以那時沒有什么武器，人們就十分膽小，不愿意和人和動物接觸，人們都躲在石屋子里。但是一天，一個勇敢的人解決了這個問題，事情是這樣的……
在一個很遠的時代，有一群部落人，他們都住在石頭做的屋子里，他們最害怕的就是霸王龍，因此不愿意和恐龍在一起，甚至是食草恐龍，部落里有一個人名叫萊克，他卻與眾不同，很喜歡恐龍，因為有一次他把一只食草恐龍引到了部落里，于是受到了大家的驅(qū)逐，他就只好自己又在部落不遠處建了一個房子，居住在里面。
有一次他到森林里散步，見到了一只三角龍正在和一群異特龍戰(zhàn)斗，他就撿起了一根粗樹枝，冒著生命危險去就出了那只三角龍，三角龍很感激，就跟著萊克回到了他的家，萊克和它就成為了朋友。
一天，號角突然響起，萊克知道，霸王龍就要來了，他便勇敢的跑到部落里，過了一會，一只十幾米長的霸王龍從森林里跑了出來，它跑得很快，可以看出它已經(jīng)很餓了，萊克勇敢的去和霸王龍戰(zhàn)斗，他并不是霸王龍的對手，霸王龍甩開萊克，馬上就要撞開村長家的房子時，大家這是已經(jīng)不抱什么希望了，因為村長睡得很熟，沒聽見號角聲，千鈞一發(fā)之際，萊克的朋友——三角龍沖了過來，撞開了霸王龍，霸王龍發(fā)怒了，徑直沖向村長的房子，這時三角龍有打斷了霸王龍的進攻，霸王被徹底激怒了，怒吼一聲，像半天中起了一個霹靂，震得部落都動了，又虎視眈眈地，盯著三角龍這時三角龍也吼一聲，奇跡出現(xiàn)了，不多時森林里傳出了震撼人心的腳步聲，一群三角龍沖了出來，一起沖向那只霸王龍，霸王龍被三角龍撞了多次，元氣大傷，只得落荒而逃，部落得救了，人們歡呼起來。把萊克和他的三角龍作為了部落的守護神。
從此人們改變了對動物的看法，幾乎每個人家里都要養(yǎng)一只恐龍。
與動物作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小花貓，它有一個好聽的名字，叫做花花，因為它的毛是黃白相間的，毛絨絨的象個小圓球，花花的眼睛也是黃顏色的，像兩顆美麗的黃水晶，它長著一張小巧玲瓏的嘴巴，有彈性的三根白白的胡須總愛輕輕地抖動，一副可愛的樣子。
花花剛到我家的時候出生才20天，只有我的手大小。它很淘氣，我們剛打開裝它的箱子，花花就跳出籠子跑到沙發(fā)底下，我們把沙發(fā)搬走，它又跑到桌子下。我終于抓到它了，但是它猛地抓了我一下，我一放手，它就又竄到床底下藏起來了。后來，我和爸爸出去散步，回來后，花花已被姥爺“擒獲”并住進了為它專門設(shè)計的“兩居室”的箱子。
慢慢地，花花適應(yīng)了新的環(huán)境，不再怕我們了。它喜歡讓我摸它那軟綿綿的毛，舒服極了。如果是陌生人蹲下來，輕輕地撫摸它，它就會害羞地跑開。但是如果我站在它跟前，花花就會安安靜靜地趴在我的腳下，用舌頭添一添我，然后安靜地入睡，這時，我就會輕輕地撫摸著它的毛，抱著它。
有趣的是，我們給它買了幾種貓糧，但它只吃黃色袋子裝的，我疑惑不解地想：“其他貓糧只不過包裝上和黃色袋子裝的貓糧不一樣，為什么它不吃呢？”我仔細一看，黃色袋子的包裝上寫著專門幼貓吃的，我再看其他貓糧的袋子上都沒有寫。我恍然大悟，原來是這樣，小貓真是太可愛了！
與動物作文 篇7
熊貓樂樂最近好像有心事，他上課總是走神，大象老師請他站起來回答問題，他也總是回答錯誤，或者索性不吭聲。
同桌兔子菲菲說，樂樂這些天不和她拌嘴了 也不拉她的長耳朵了。好朋友金毛犬東東說，放學后，樂樂不和他一起結(jié)伴回家了。
這一天，樂樂沒來上學，菲菲卻在自己的書包里發(fā)現(xiàn)了一個小信封，信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上面寫著“請菲菲交給大象老師”。于是，菲菲來到了大象老師的辦公室。
菲菲把信交給了大象老師，老師讓她先回教室上課，自己則在辦公室看起了信，看完信的大象老師感慨萬分，決定和小朋友們訴說這件事。
此時，兔子菲菲心神不寧，心里面一直在擔心這樂樂，樂樂究竟有什么心事？他為什么不來上學？信里面到底說了什么？……一切都問題答案，只能等大象老師來解答。
終于，等到大象老師來上課了。大象老師說:“小朋友們，今天，我想給大家念一下樂樂的信，聽完之后大家有什么想法都可以表達。大象老師，我今天不能來上學了。我們賴以生存的食物都吃完了，只能去很遠很遠的地方采集。而我要去幫助爸爸媽媽。因為人類工廠數(shù)量增加，大量的黑煙沖向天空，形成了酸雨，把竹子都污染了。我們生活的家園也正在進行嚴酷的考驗。希望可以和人類進行溝通，讓人類減少污染，保護環(huán)境，還我們美麗又綠色的家�！贝笙罄蠋熌钔赀@封信，班級里的小朋友都沉默了。
過了一會兒，小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來。“是呀，本來我們擁有一大片寬廣地草地，現(xiàn)在漸漸減少，人類在土地上造起了高樓大廈�！狈品茪夤墓牡恼f，“真是太過分了！”“對呀，有一部分人類還拋棄小動物，讓他們無家可歸，四處流浪�！苯鹈畺|東傷心的說�！�
“我們把這件事情寫成一封信，發(fā)送給人類，希望他們可以保護好環(huán)境。如果沒有我們，他們也無法生存。地球只有一個，不愛護她，她會毀滅的。”大象老師慎重地說。
希望人類和動物可以和平共處，愛護環(huán)境，人人有責。
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