陽春三月作文（精選26篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的陽春三月作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽春三月作文 篇1
陽春三月，梨花綻放。一簇簇梨花白清如雪，淡雅素潔，靚艷含香，風姿綽約，真有“占斷天下白，壓盡人間花”的氣勢。一朵朵淡白色的小花，中間幾點鵝黃的花蕊，花的底部襯著兩片嫩綠的葉子，在陽光下無拘束地歡笑著，象亭亭玉立的仙女，笑容可掬，姿態可親，清麗脫俗，幽雅迷人。登高遠眺，雪浪翻空，白云奔涌，蔚為壯觀。較之梅花的冷傲、櫻花的嬌貴，桃花的嫵媚，牡丹的雍容，梨花所呈現的燦爛是質樸的，是最潔白，最純真的，她從不用嬌艷的色彩修飾自己，她蔑視一切虛偽和矯揉造作。這是一種多么美妙的意境啊，怎不讓人陶然怡悅，仿佛進入了夢幻的仙境。
天氣晴朗，天空淡淡的藍，藍得透明，藍得純凈。放眼望去，一片潔白得讓人不忍離去，白得讓人不忍輕觸，惟恐玷污了這冰清玉潔的精靈。只好拿出相機，不時的從各個角度給梨花拍照，讓梨花俏麗的模樣，定格在我的鏡頭里，定格在我的心上。我把臉輕輕的貼近梨花，嗅著梨花的芳香，用心和梨花私語，那是只有我和梨花才能聽懂的語言。遠處的梨花如朦朧的云霞浮繞在前方，融合于藍天，恰似朵朵蓮花在碧綠的漣漪間浮動，嬌柔而美妙。偶爾間雜著桃樹，紅艷艷的桃花把這些梨花襯托得一塵不染，空靈飄逸。一陣微風吹過，花瓣悠然飄落，輕盈地打著旋兒，幽雅地翻舞著，灑落在地，悄無聲息，遍地鋪滿白色的花瓣。
徜徉于梨園阡陌，沉醉于花海，感受春天的氣息，真是愜意極了，讓我如醉如癡，流連忘返。
陽春三月作文 篇2
紫藤花，沒有牡丹高貴，沒有蓮花純潔。但它有自己獨特的魅力，它不喜歡炫耀。就像一串串紫風鈴悄悄地掛在枝干，三月的紫藤花，我十分的喜歡。
三月，在學校一個最美麗的綠色舞臺——綠草坪前。一條條枝干掛在了“C”形的大鋼管上垂落下來，紫色的花朵從枝頭掛下來，那就是紫藤花！三月，有的花開了，他大大方方，像一位位亭亭玉立的小姑娘，有的還說花苞，它們顯得那么嬌嫩，是還在睡覺吧？或許它們就是童話中的“睡美人”。走過去的，輕一點，再輕一點，千萬別打擾了它們的美夢……
紫藤花架上，黃黃的葉子蓋住了許多紫藤花，紫藤花探出了小腦袋，淡紫色中帶一些白色的花朵在黃色的葉子中顯得格外耀眼，更加襯出它們的美，太陽照在周圍沒有葉子的紫藤花上，花兒似乎折射出無數光芒，就像一顆顆淡綠色的寶石哩！下雨了，一顆雨珠落在一朵紫藤花上，那淡紫色的花兒像風鈴，輕輕搖擺著嗎，為疲勞的老師消除困倦，給學習緊張的學生們帶去一絲輕松。落在“風鈴”上的水珠什么時候變成了紫色？哦！原來是水珠太喜歡紫藤花了，便映出了那寶石般的淡紫色。仔細一看，花兒里面有許多黃色的“小人兒”在開會，那是秘密會議，誰也不知道它們在講些什么，可能是在討論自己的理想，也許是在討論哪朵花是花中之王，或許是……湊過去一聞，還散發著淡淡的香味哩！聰明的小朋友猜出來了，那就是花蕾！是不是看得不仔細，“小人兒”還坐在一根白色的大柱子上開會哩！真有趣。
紫藤花，它默默無聞地給春天生機，悄悄地發出陣陣香味，是那樣的淡雅，仔細觀察它吧，有一天，你或許會同意紫藤花和牡丹花相提并論，會每天到紫藤花架下欣賞它。
陽春三月作文 篇3
“我多么想，在那三月里……”春天，她悄無聲息地來到我們身邊。你瞧，她已經在公園、學校、花園……放上了她的“小寶寶”。
柳樹姑娘是春天的一個女寶寶。她有著無比溫柔的性格，正在長長的頭發。一陣微風拂過，她就像一個準備上臺的小姑娘在偷偷地練習舞蹈。柳樹姑娘的頭發是綠的，綠得非常特別，綠得非常青翠。我在地上輕輕拾起，一條不小心跑到地上的柳條，她的身上散發出一股迷人的草木香，讓人陶醉。
桃樹姐姐在遠處，穿著她那溫馨浪漫又漂亮出彩的粉色衣裙向我揮手。天上云層縫隙中落下一道陽光，正好撒到了桃樹姐姐的身上，給她披上了金黃色的新裝。她似乎很滿意，春風拂過，一下子就手舞足蹈起來，像快樂的小姑娘，在枝頭歡快地跳躍。
迎春花姐姐也不落后，她喜愛旅行，被春天撒下時，去了許多地方，校園，小區，高樓……校園里她幫著正在比賽的人吹著自己獨屬的小喇叭；小區里，她是春天的信使，就像是個宣傳機，為人們傳達溫暖的消息；高樓上，她躲在墻角下靜靜地，為人們帶來一股綠意與溫馨……
還有小草弟弟，玉蘭哥哥，歌唱家小鳥兒……它們都在自己專屬的“搖籃”里競自開放，歌唱，給人們帶來春的訊息。
陽春三月，看桃花姐姐跳舞，看柳樹姐姐撥弄她的長辮子，聽小鳥妹妹唱歌……我醉在這三月的春天里！
陽春三月作文 篇4
陽春三月，大地復蘇。此刻，無錫黿頭渚的風光更是美不勝收，令人向往。那就讓我們背起背包，一起去那詩情畫意的“人間仙境”——黿頭渚游玩吧！
大巴車把我們帶到了目的地。我們隨著絡繹不絕的人潮來到了黿頭渚大門口，這里的景色一下子就把我們給吸引住了。我們在李老師的帶領下直奔碼頭，準備乘船去第一景點——太湖仙島。站在船上，太湖美景一覽無余，煙波浩渺的太湖一望無際，陽光灑到湖面上，湖面上波光粼粼，千萬塊耀眼的光斑在湖面上閃爍著，就像千萬條銀色的小魚兒在跳動著。船緩緩地行駛著，周圍的水面上泛起了層層漣漪，一圈一圈，擴至水天交接處。湖面上成群的白鷗就像離弦的箭似的，時而飛向天空，直沖云霄；時而盤旋回首，俯視大地；時而又飛回湖面上捕魚、戲水；自由自在地玩耍著！湖面閃著金光，白鷗在陽光下，羽毛閃閃發亮，有的略彎雙翅，在空中翱翔；有的振動翅膀，伸直雙腳，在空中飛舞；還有的迅速掠過，在天際劃過一道完美的弧線，讓人覺得仿佛在畫中一般，真是美極了！不知不覺船已靠岸，一襲微風送來了春天的氣息，頓時令人心曠神怡。
中午，我們從太湖仙島返回黿頭渚。此時的黿頭渚已經成了花的海洋，花兒爭奇斗艷，競相開放，特別值得一提的是穿著十層淡粉紗裙的櫻花姑娘。櫻花谷里一樹樹櫻花都綻開了粉紅的笑臉。走近細細品味，櫻花的花瓣粉中帶白，白中透粉，摸起來軟軟的，柔柔的，像小朋友嫩嘟嘟的臉。櫻花一朵挨著一朵，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉……
時間過得真快，不經意間一天的游玩結束了，快樂的時光總是很短暫，我們意猶未盡，流連忘返。再見，美麗的無錫，美麗的黿頭渚，明年初春再來看你！
陽春三月作文 篇5
陽春三月的一個星期天，爸爸媽媽帶著我去鄞州公園放風箏。一路上春風拂面，淡淡的花香夾著春泥的氣息撲鼻而來，使我渾身舒展。我們邊走邊聊，有說有笑，開心極了。
我們來到公園的“陽光草坪”上，我看見天空中飛著各種各樣、多姿多彩的風箏。有像老鷹的，像燕子的，還有像蜈蚣的。我迫不及待地拿出風箏來放。我拿好線盤，爸爸把風箏往空中一送，我一個勁地往前跑，風箏緩緩上升，等我停下腳步時風箏就掉了下來。第一次放飛失敗了。
我問爸爸這是怎么啦？只見爸爸琢磨了一下，伸出手測了風向，說：“兒子，你往反的方向跑。”我按爸爸的指示再往前跑，風箏迅速升空。爸爸馬上接過我手中的線盤，控制風箏繼續上升。我開心得像小白兔一樣手舞足蹈，頓時感到天空是那么的藍，陽光是那么的燦爛。可愛的小鳥們圍著我們的風箏快樂地歌唱，好像在為我們慶祝“放飛成功”。
忽然，不知怎么回事，風箏開始在空中搖擺起來，爸爸迅速收緊線盤，人往后又退了幾步，努力地控制著風箏平衡。就這樣幾下，風箏又被我爸爸給制服了。我拿著爸爸遞給我的線盤，學著爸爸的樣子，一直玩到媽媽叫我們回家。
我總結了經驗，放風箏要對著風放，等放上天空后要用“一送一收”的方法來控制風箏的平衡。你們看，我又增長了一個見識呢。
陽春三月作文 篇6
陽春三月的鄉村到處都是迷人的景象：紅的花、綠的草、閃的星、懶的夜……
清晨，我走在鄉村的小路上，映入眼簾的是一片片綠色的世界：青青的小草悄悄地探出了頭；嫩綠的禾苗在向我輕輕地招手；翠嫩的樹葉帶來了春天的問候；還有那含苞欲放的花骨朵兒也禁不住綠色的誘惑，都趕趟兒似的在爭相綻透：金燦燦的油菜花悠然地掀起一層層波浪；粉紅的桃花正忙著在岸旁害羞；雪白的梨花也忍不住頻頻點頭……
走著走著，我不由得停住了腳步。聽！是誰在發出一陣陣嬉鬧聲？哦！原來是一群可愛的小伙伴們正在岸邊放風箏。我迫不及待地加入到他們的行列中，他們幫我托著風箏，我則一手拿著轱轆一手拿著線，看準風向，一邊奔跑一邊不停地松開手中的線，“快點、快點……”小伙伴們在不停的吶喊著，風呼呼地從我耳邊刮過，風箏一下就飛上了天，“噢……噢……”小伙伴們在盡情的奔跑著、跳躍著、歡笑著。
沿著彎彎的的小路，我來到了一家瓦房旁，“哇！好香啊！”我趕緊探身一看，只見桌子上擺滿了美食，“新鮮的野菜、秘制的臘肉、剛出鍋的豆花……”老板熱情地向我們介紹著，眼角不時露出微笑。
漸漸地，漸漸地，天邊那微紅的一抹夕陽慢慢的為鄉村拉上了屏幕。幾縷悠閑的炊煙在冉冉升起，幾聲汪汪的狗叫打破了夜的寧靜，只有那點點繁星像閃閃發亮的眼睛，一眨一眨地地伴著我走進那甜蜜又美好的夢里。
陽春三月的鄉村，還有很多的新奇，你，悄悄地告訴我：在這里，也在那里……
陽春三月作文 篇7
日歷一篇一篇的撕下，仿佛，多撕一篇，天氣就暖和一點，綠也多一些。春自然也就多一點。慢慢的，慢慢的，日歷已經撕到了三月。
春天的雨是美麗的、柔和的，它輕輕的滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，春天的雨把路邊的樹，公園里的草，悄悄的染綠。
風和雨總是結伴而行，早上的時候，風略帶一些寒氣，它給人很清新的感覺。吹呀吹，叫醒了萬物。樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。
在風的吹拂下，雨的滋潤下。漫山遍野的花朵睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的花海洋，煩惱沒有了，憂傷沒有了。
去看看天空吧！怎么天空也是五彩繽紛，使人眼花繚亂呢？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云襯托下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，多么使人心曠神怡的景象啊！孩子們鮮艷的服裝，歡快的笑聲，也成了春天美麗的風景。春天屬于孩子們，他們同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩。
在公園里，草坪還是一塊黃，一塊綠的。在黃色的草坪上，看到還有零零星星的、枯黃的的小草，他們折肢斷臂、垂頭喪氣的。那是冬天留下的痕跡。彎下腰去仔細看，會有新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的蠟筆勤奮地揮動著；是可愛的孩子們天真地打扮著；是枯黃的小草默默的孕育著。我希望這美麗的陽春三月長駐人間。
陽春三月作文 篇8
三月，乍暖還寒時候，算是往返之春的再次降臨，一切都很平靜，像下午灑滿教室暖陽一般。我把自己抽離出來重新整理，忽而竊喜，幸好還有些值得銘記的東西。
我們總會在午后閑暇片刻，翻開《論語》，反復揣摩，細細品讀。究其緣由，我覺得黃庭堅老人說過的一句話再貼切不過了：”人胸中久不用古今澆灌之，則塵俗生其間。照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味也�！蔽覀冊诠湃说囊谎砸徽Z，一字一句中找自己的生活，找自己對世間的感悟。有時覺得心中會平添一份感懷，一聲哀嘆，感慨一生歲月悠長，嘆惋半生時光荒蕪。借古諷今，是人通向這個世界的一條捷徑，亦是人看清自己的一面銅鏡。
同張老師談起“久齋”的“齋”字，竟有了和以往不同的見解。所謂齋，以齋靜心爾。正如林清玄所言“以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙”。生在這個世間的我們總是在和許多事物告別，或許你還沒準備好，可我們已經在路上，不妨以一顆平靜的心去對待。
終于空出閑余的時間，為在二三月這冬去春來的日子里出生的同學慶生。巧合不會一次又一次的發生，除非那是我們為你們精心安排的一場驚喜。溫婉善良也好，聰明睿智也罷，這些存在于我們身上的東西，或許是在裝我們身后的口袋里，如果沒有人將它們拿起，遞到你的面前，很難被發覺。那些每天陪伴我們的人兒，朝夕相處的小伙伴，在這一刻，好像為我們心裹上了一層糖，讓人感到溫暖甜蜜。感動之言無需多，就像夸贊之詞一般簡短，卻直達心底。這是十七歲的我們在向十六歲的我們道別。
同樣，四月的我們也在向三月的我們道別。三月給與我們的記憶，會像冰一樣凝結在某個角落，等待陽光灑落，有一天又會像花一樣綻開在我們心頭。
陽春三月作文 篇9
三月，春暖花開的季節。經受不住春光的誘惑，決定周六到山上去玩玩。
叫霖爸放慢摩托車的速度，順便觀賞沿途景色。一路上，行人三三兩兩，今天正是小鎮趕集的日子。路邊的田里，油菜花謝了一大部分，但還是滿田金黃。梨花開得正艷。霖兒也知道雪白的梨花是啥樣了。
抬頭看到山上的廟宇在陽光下閃著金光，實際上還遠著呢。順著蜿蜒的土公路往山上去，我坐在車后感覺快往后倒了，路真的有點陡��！
到了山上，人多著呢！霖的好朋友霄一家比我們先到一會兒，霖數學老師一家也在呢，霖爸幾位同事也是全家出動，還有坐客車來的幾大群學生，二妹的公婆和一群老年人也在山上。
霖和霄興致勃勃玩去了，我周五放學后帶霖去爬了山，腳還痛著呢，根本不想動了，就讓霖他們去玩吧！
霖他們在臥佛頭上的小殿里虔誠拜佛，霄的媽媽捕捉住了那一瞬，讓他們留著紀念。從山頂下來，又順著另一座上走了一圈。看到有學生在不遠的山塘里玩，霖他們也想去。這本來是一口提供用水的山塘，但早已干涸了。塘里長滿了青草，堪比草坪。在山塘邊看到沒水的水井，真為山上的人擔心。太陽明晃晃的耀眼，我們都有點累了，就離開山塘，到大殿上坐會兒。殿里擺了一排排的蒲團，供人們歇息。幾個孩子在殿里嬉戲，打擾了佛徒的念經，我們全都被禮貌地請了出來。
已經十一點多了，大家都準備回去了。小吃攤看到一群孩子，起勁的招呼著。霖他們叫了涼面，可是這涼面并沒有想象中的那么好吃，霖嘗了一下，就謙虛的讓給霖爸了。
從山上回來，剛好吃午飯。霖說山上蠻好玩的，向霖爸提議：我們是不是每周都去一次呀！
陽春三月作文 篇10
梅英疏淡，冰澌溶泄，東風換年華，不知不覺中，又到了陽春三月。
剛剛抖落冷酷的冰雪，剛剛穿越凜冽的寒風，陽春三月，邁著輕盈的腳步款款向我們走來。大地萬物復蘇，千里鶯啼，萬里映紅。
陽春三月，是春天欣欣然的眼睛，輕輕抖落冬天積壓的煩擾，給郁悶以久的人們一個朗朗的心情，給蕭瑟的世界一個暖暖的美景；讓淺淺的綠渲染出濃濃的生機，讓淡淡的花香裝點出烈烈的詩情。
陽春三月，我們脫下了厚厚的棉衣，開始了新的學習生活。俗話說：“一年之計在于春�！蔽覀円弥@大好時好好學習，養成勤奮刻苦的學習精神，在這陽春三月里求得事半功倍的成績。
陽春三月，大人的工作也忙碌起來，人人早出晚歸�？茖W家們為祖國的發展奉獻著，是他們一步步地把祖國帶上光明大道；工程師們為祖國的建設翻山越嶺，架橋鑄路；老師們為了學生的成長嘔心瀝血，起早貪黑；就連農民伯伯也開始春播了。
陽春三月，忙碌的不在只是人們，小動物也在開始工作了，大雁飛回來了，青蛙蘇醒了，它們沐浴著春天的陽光，在天地間追逐打鬧，一個個怡然自得。
“春日春山春水流，春風春草春放牛”。陽春三月，小溪，杜鵑聲聲，春雨蕭蕭，蝴蝶雙雙，一切都那么沒好；陽春三月，小草低頭，百花吐艷，禾苗淺唱，楊柳輕揚，一切都那么富有詩意。陽春三月，給了我們明媚的春光，給了我們生命的綠意，給了我們堅定的信念，也給了我們無限的希望和力量。
陽春三月作文 篇11
陽春三月，春姑娘穿著五彩斑斕的連衣裙，乘著清風，帶著溫暖挾著細雨，邁著輕盈的步伐翩翩而來。他張開雙臂，舞動纖手，把翠綠撒滿大地，把百花插上枝頭。茫茫大地上清澈的水，返青的樹，歡快的鳥，嫩綠的草，鮮艷的花構成一幅美麗的圖畫。
隆隆的春雷響起，喚醒了沉睡的小草。綠油油的小草就像一群活潑的孩子，從大地母親的懷抱里探出一個個碧綠的小腦袋，悄悄地張開雙臂伸個懶腰。它們是那磨嬌嫩，迎著春風跳起歡樂的舞蹈。一夜間舊貌換新顏，漫山遍野的小草就像一張無邊無際的綠毯鋪滿了整個大地。各式各樣的無名小花也睡醒了，爭先恐后地縱情綻放。紅，黃，粉，白，紫，藍......真是百花爭艷，五彩繽紛。它們用自己的點點姿色，為披上綠毯的大地織出了一幅幅美麗的圖案。
和煦的春風拂過，吹開了漫山遍野的花朵，萬紫千紅，爭奇斗艷。山崗上，一片片火紅的山茶花竟相開放，遠遠望去好像燃燒的火焰；小河旁，一塊塊金黃色的油菜花一望無際，春風吹過仿拂金色的海浪；果園中，一樹樹潔白的梨花層層疊疊，放眼望去酷似連綿起伏的雪山；公園里，一行行粉紅色的櫻花密密麻麻，向下鳥瞰宛如一條漂亮的絲巾。
細細的春雨灑下，滋潤著大地上的林木，山上的樹木換上了春裝。岸邊的柳姑娘也悄悄地抽出新的枝條，千萬條如絲帶般低垂的柳枝上掛滿碧玉般嫩綠的新葉，好似一頭染綠的長發。柳枝隨風搖擺，好像一位美麗的姑娘在精心梳妝。它似乎想用長發去輕輕撫摸潺潺的河水，但卻總也夠不著。
在和煦的春風里，在蒙蒙的細雨中，在暖暖的陽光下，讓我們盡情感受春的味道，樹木的新綠，花草的芳香。我愛這美麗，神奇，充滿活力與希望的春天！
陽春三月作文 篇12
陽春三月是踏青美好的日子。
3月13日這天，我們小學部全體師生懷著愉快的心情，去白云區太和鎮“小石船山谷樂園”踏青。大巴車從帽峰山腳下向山上頂行駛，抬頭遠望帽峰山山連著山，像長長的青龍；山路兩旁那些不知名的大樹青翠挺拔，像威武的戰士；山腳下的土地里生長著茂盛草莓，那綠綠的葉子中藏著紅紅的草莓，像一顆顆紅色的寶石可愛極了。
不知是誰喊了一聲：“快看，前方寫著‘小石船山谷樂園’幾個大字�！蓖瑢W們頓時歡呼雀躍“到了！到了！”下了大巴車，一陣微風吹來頓時感到空氣格外清新、飄香。
一位導游大哥哥，帶著老師和我們來到一片油菜花地，��！這兒一片金黃，花香陣陣。小蜜蜂在花朵上嗡嗡地飛著，你看它嘴伸進花蕊中，手腳不停地忙著采蜜呢，真有意思！還有一對對漂亮的花蝴蝶，在花叢中跳著歡樂的舞蹈，好象在向我們表演節目。同學們紛紛拿出相機和可愛的蜜蜂，美麗的蝴蝶合影留念。
走過油菜花地，來到桃花園。桃花使我們更加驚訝！桃花有深紅的、粉紅的；花瓣有單瓣的、雙瓣的美麗極了。我迫不及待的拿出相機，只給美麗的桃花們照像留影紀念。還有爭齊斗艷的玫瑰花顯得格外高貴，它們色彩繽紛
嬌嫩的睡蓮，又大又圓的綠葉像碧綠的大圓盤，小魚在它的下面游來游去，游戲玩耍多有趣啊！
春天是綠色的；春天是五彩的；春天是歡樂的；春天充滿了生機。我愛你春天！我愛你美麗的“小石船山谷樂園！”
陽春三月作文 篇13
今天是周末，我一大早醒來，帶著朦朧的睡意靜靜地走到透著一絲光亮的窗戶，將窗簾略微的拉開了一條朦朧的縫隙，那一絲的光頓時變的鮮亮起來了，我透過這一絲絲的光亮，順著縫隙看出去，轉移視線了？不，是這白茫茫的雪野用善意的謊言欺騙過了我暗存睡意朦朧的雙眼，我輕柔了幾下，瞪大了雙眼，啊，到處都是一片白色，潔凈的雪野，簌簌落下的雪花，田野和村莊在這雪的虛無縹緲中，略顯的那般沉寂和壯觀。
三月的雪，來的多么的及時�。倓傔^去的嚴酷冬季，曾將滋潤大地的水分給凍的幾乎絕盡，你可以拿腳底下的泥土為證，深挖幾十厘米也不見濕的跡象，此時此刻的大地正放開了腮幫，大口大口的呼吸著，吸收著這陽春的雪賜予它們的恩惠。飄著雪花的早晨尤其可愛，晶瑩中不失光亮，飄逸中不失灑脫，悠然中不失沉穩，寂靜中不失生機。正是這樣的一場大雪，給春天準備復蘇的大地以滋潤和生氣。
三月的雪，下的多么的浪漫�。√ь^望去，遠遠的，噗噗的雪花兒，伴著輕柔的好像情人溫暖臂膀的風兒，洋洋灑灑的，它們好似在盡情的舞蹈，情人有節奏的節拍伴著她那清幽的舞姿，悄悄的沉寂在大地的懷抱里。時而吹起的風兒，將雪花吹的滿臉都是，臉頰的皮膚親密接觸著這些花兒，絲絲暖意侵上心頭，不遠處的'一對情侶正在雪地里散步，他們的影子在雪景中朦朦朧朧，隱隱約約的開始變的模糊起來了。我只好眼看著他們朝著遠處走去。
我回過神，輕輕的走到床前，坐下來，良思了好久……
陽春三月作文 篇14
春意盎然之季，去公園尋春，探春，訪春。
走在橋上，向橋下望去，河面波光粼粼，清澈見底，似一條蜿蜒迂折的綠帶，又似一條通往仙境的古道，整個河面泛著淡綠。剛從冰凍解脫的他們，正緩緩的穩步前行，熟悉著自己先前的道路，慢慢上道，開始旅行。穩步移動，不跟隨旁人，走自己的道路。似一伙水之精靈，細水長流。
潭中魚可十許條，皆若空游無所依。艷紅而透明的身軀，雋逸而靈活的尾巴。在淺岸邊疾游，在潭中央停滯，在漪漣中轉圈，與伙伴玩耍嬉戲。他們時刻保持活躍，以飽滿積極的姿態迎接他們的三月。
湖中倒映著岸邊的影子，桃花點點，噴香動人。那一朵朵小巧的桃花似一美人之顏面，美麗而優雅，嬌羞又不失自信，從尾端的白到花蕊的黃，色彩暈染開來。微風拂面，也吹過片片桃花，輕盈落地，在風中起舞，在陽光中沐浴，香氣隨風飄動，眼中盡是紅色的桃，紅色的香。
滴滴露水在花瓣上停留，隨著花瓣那優美婀娜的曲線輕輕掉落。桃花堅強的開放著，不肯讓外人看到她時時掉落的淚水，她用努力告訴我們，每一個喜悅，都需要努力，都需要一個強大的靈魂。
橋上，形形色色的物，來來往往的人，他們也是春天的一道風景�；蚺恼�，或寫作，或寫生，或觀賞，每一個人都忙碌著，爭分奪秒，悠然享受春光，創造屬于自己的一處風景，心中多了幾分愜意，少了幾分燥悶。
在這三月陽春，你將如何度過？去享受，去堅持，去活躍，去努力，去創造。
生命中的每一分每一秒都值得去擁有，創造價值，跟隨心靈，找到自己的春天。
陽春三月，你又將如何度過？
陽春三月作文 篇15
班級里，同學們正發出響亮的喧鬧聲，而方老師卻眉開眼笑地走進教室，清了清嗓子，說:同學們，有個好消息告訴大家，……”還沒等老師說完，同學們就紛紛議論起來，“這個好消息是——”，老師一開口，教室里立刻鴉雀無聲了。“紫藤開花了，我們去看吧�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們個個歡呼起來，一窩蜂沖了出去。
哇！紫藤已經開的不少了。但有的花寶寶還依偎在樹媽媽的懷里昏睡，一切都顯得那么自然。下過著陣春雨，露珠沾在花蕊上，花兒顯得晶瑩剔透，紫藤一搖晃，露珠便帶著花的美駛向遠方。紫藤挨挨擠擠的，簇擁在一塊兒。當我蹲下身兒，撿起那紫瑩瑩的花瓣時，吹來一陣風，紫藤的芬芳立刻彌漫在空氣中，我深吸了一口，這迷人的花香仿佛把我帶到夢中。春姑娘邀請蜜蜂、蝴蝶家族來參加舞會�！懊鄯浜秃�，在為花的美伴舞。男同學不以為然，有的在撿花，有的在賞花，別人叫他，他也呆呆的站在那兒，看來是被花迷住了，有的瞇著眼睛，享受著芬芳撲鼻的花香，還有的瞪大了眼睛，好像沒見過似的；但有幾個同學卻情不自禁地蹎起腳尖，伸出手去摘花，還好已經承認錯誤并改正。這紫藤的吸引力真大。
我們已沉醉在花香中，紫藤啊，你就像一位天使，在我的心中回蕩，在同學們的歡聲笑語中彌漫芬芳。
陽春三月作文 篇16
農歷三月三，也叫上巳節。是中華民族獨有的節日。為了讓更多的人了解和參與三月三活動，廣西首次在三月三節日放假兩天，太令人喜出望外啊。
天空細雨綿綿，我來到了壯族。這壯族隱藏在群山懷抱之間，一眼望去，全是用竹子搭建的吊腳樓，滿地都是嫩綠的野草，一副多么美麗的田園詩畫啊。樸實的壯族人們熱情地邀請我們這些外來的游客進屋里歇息，避雨。我進了一位老大娘的家中，她熱情地給我沏上了一杯熱乎乎的茶，我和老大娘攀談起來，對三月三民俗有了更多的了解：相傳為了紀念壯族歌仙劉三姐而形成的節日，故又稱歌仙節。人們趕歌圩，搭歌棚，舉辦歌會，青年男女們對歌、碰蛋、拋繡球……
雨住了，人們的心也不由自主地火熱起來了。只見方圓幾十里的壯族男女青年穿著艷麗的民族服裝來到了精心搭制的歌圩臺上載歌載舞。圩臺周圍人山人海，煞是熱鬧。我好奇地望著舞臺上，只見男女分成了兩個隊，像拋繡球一樣，你拋來一句，我就回一句。對山歌到了高潮，大家你一言我一語，內容也更精彩紛呈了。姑娘唱問：“什么結果一條心？”男子唱答“就是芭蕉結果一條心呀！”還有很多斗智的歌詞，大家也被情不自禁地帶入到了思索歌詞之下句的境界中了。驀然回過神來，才知壯族人民的智慧之大，以及壯族人民對于歌曲的追求之多，這些早已把人們都折服了吧。
天色晚了，人們漸漸散去了，但這壯族美妙的山歌已深深留在了人們心中。
陽春三月作文 篇17
我沒有去過名勝的旅游之地，很少去游玩，在我心中，校園就是我的“旅游勝地”！
早晨，一進校門，便能看到右側的操場上有同學在鍛煉身體，在大門的左邊就是一塊草坪，草坪上點綴著朵朵五顏六色的小花，旁邊還挺立著一棵棵大樹，讓我感受到了一絲春意。
再往前走，就到了我們的教學樓了，教學樓分三層，每個教室里都坐著未來的“科學家”！走近教學樓左側的大門，便能看見一個花園，花園里一排排整齊的樹，挺立在花園周圍，走在花園的石子路上，像在給我做腳底按摩，舒服極了！腳一邊享受著按摩，一邊向前走，忽然聽到有人在喊：“走馬！”我還以為有人在騎馬，原來是有人在下象棋��！他們坐在石凳上，身旁還有小樹幫他們“扇風”呢！真享受�。≡诨▓@的中間有一個花壇，花壇里有一顆雪松，雪松又高又壯，樹頂上還有一點銀灰色。
在花園的右邊，就是籃球場了，同學們擺出陣型，相互配合，在那里無憂無慮的打籃球，酷斃了！
在籃球場的前面，就是我們吃飯的食堂了，食堂很大、很亮敞，在里面還建了一家小商店，吃飯鈴一響，食堂里便會擠成“一窩蜂”！
食堂的左邊是宿舍，這對那些住的遠的學生有很大的幫助，每當我到校后，就能透過窗戶看到五顏六色的衣服，這也給校園添加了一絲色彩！
這就是我所謂的旅游勝地——學校！
陽春三月作文 篇18
春天到了，萬物復蘇。清晨的一縷陽光迎接三月的到來。這就意味著：大地蘇醒了！
走在春暖花開的小路上，大樹小樹的枯枝已不在凄涼，小樹的根上長出了一個個嫩綠清新的小芽兒，就像剛上學的小豆包們，它們將長成一片片飽滿的綠葉，真令人期待和向往！
三月，是花開放的日子。春天，迎春花，桃花，櫻花這些花兒似乎也有了動靜。仔細一看，果然不出所料。哇！迎春花早已生機盎然的迎接了春天的到來，看他那金黃色的小薄葉子，一片一片的長在樹上，真好看�。∷坪鯃皂g不拔，無論刮風下雨，它仍然毅力在風雨中，朝著我們笑呢。
走到桃樹面前，我不由自主的停下了腳步。在桃花還沒開之前，它一個個的小花苞顯得非常嬌嫩，期待它含苞待放的日子哦！桃花一般生長速十分迅速，昨天看的小花苞，到今天，已有幾朵花開了呢。
哇！桃花開了！我最喜歡桃花，喜歡它一個個淡粉色的小葉子圍繞在花蕊邊，連蜜蜂都愿意去那里采蜜。它非常討人喜歡，經常在人們不經意間，默默地開發。
櫻花，則跟桃花截然不同。它基本上是春天開放花兒中開的比較晚的一種花，到四月才開放。它花團錦簇，不想桃花那樣一朵一朵的，很單純。而櫻花是一團一團圍在一起，各有各的特色。
春天，是個萬物復蘇的季節。在這個季節里，只要我們播下希望的種子，在秋天必然會收獲滿滿！
陽春三月作文 篇19
人們記得“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”給我們帶來春的預告。人們也記得“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”給我們帶來春的信息�？墒�，有誰記得“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨呢？
隨著春雷的一聲巨響，春雨從天上緩緩地飄落了下來，落在了我們的手心里。哇！春雨落在我們手里時，我感到一雙柔和的手輕輕地撫摸著我們的手心。三月的春雨不像六月的狂風暴雨。六月的暴雨砸在人手里時，讓人感到一陣一陣的痛。而三月的雨卻很柔和，讓人感到春雨的無比輕柔。
春雨滋潤著大地。春雨落在公園里的草坪上，滋潤著小草，好讓它快快發芽，讓大地充滿勃勃生機；春雨落在花壇里，她用雨水輕柔地撫過花朵的臉頰，好讓它為大地增添芬芳；春雨落在校園里，她用手輕輕地拍打著孩子們的窗戶，孩子們便跑到操場上，為大地增添活力。�。〈河�，像母親，她哺育著我們，哺育著大地。她為大地增添綠色、增添生機、增添芬芳、增添活力。
春雨，她無私奉獻。她緩緩地從天上飄落下來，滋潤著大地。她輕輕地落在泥土里，使空氣中有了泥土的清香。她輕柔地落在花叢中，使空氣中又多出了一些花朵的香味和芬芳�？諝庵胁辉偈求a臟的灰塵，而是充滿了泥土的香味和花朵的芬芳，還似乎夾雜著一絲絲孩子們的歡聲笑語。
春雨，是輕，是柔的。春雨，是無私奉獻，滋潤著大地的。春雨，是給我們帶來歡聲笑語的。
陽春三月作文 篇20
經過一冬的死寂，三月的風吹來了風的期盼，小草向外張望著，鳥兒在枝頭鳴叫，但陽臺的那盆花，依舊死氣沉沉，仿佛沉睡的嬰兒，又似乎暮年的老人。
當溫暖的光第一次涌進這狹窄的小屋，只有這盆花顯得與它周圍的環境格格不入，干癟的枝椏在半空延展，像即將離世了的老人的手那樣枯萎，在觸及陽光的那一剎縮回。窗，永遠是一道界限，劃分著生與死，明與暗，劃分這世間的種種幸與不幸。
它快樂過嗎？也許吧，但作為一株植物，花未開始終是一種無法彌補的遺憾。特別是在這樣的一個時節，經過了一冬的磨難，任誰都希望此刻的花開吧。
幾日后，那干萎的枯枝上零星的點綴著幾點淡淡的綠，雖不引人注目，但有了綠，總是好的，它并不恣意的招展，只是在角落慢慢的生長著，生長著自己的幸福，它知道這種幸福也許來的很晚，但依舊是種欣慰。不就，枝頭開出了淡淡的粉。
但并不是什么都是一帆風順的，生活總是在你沉醉時，將你刺醒。一夜的雨水將細嫩的芽打落。第二日，陽臺上的葉，失意的散落著，就好像散落著自己的幸福一樣，不經意，卻總是殘缺的惹淚。于是，它又一如既往的在角落生長著。
至于后來，自是記不真切了，只是隱隱記得，三月，花未開
屋里依舊冷的驚人，那盆花依舊在那個雨季的角落，，淺淺的笑。
陽春三月作文 篇21
三月，草長鶯飛，春光明媚！迎著和煦的春風，背上裝滿快樂的行囊，我和我的小伙伴們出發去踏青嘍！
走近巾山山腳，映入眼簾的是望不到邊際的油菜花。那鋪滿田野的金黃，是如此的可愛。四片橢圓形的花瓣整整齊齊地托著花芯，掛滿枝頭。一陣微風吹過，一朵朵油菜花翩翩起舞，就連枝頭的小鳥也不時地為她們打拍子鼓掌。
沿著山路拾級而上，一路的紫荊花為我們列隊歡迎。一顆顆紫色的花苞探出小腦袋，細細碎碎的花瓣緊緊挨著，好像在說著悄悄話：“今天的游客可真不少！”那淡淡的紫色，猶如掉入凡間的寶石，點綴著整座巾山。
對我而言最具有挑戰的地方就是上山的這條“羊腸小道”了。這條路沒有一塊石板、木頭，完全靠大家走多了而自然形成。毫不夸張地說我是手腳并用才上山成功的，中間好幾次想放棄，可是一想到前面的人能行我也肯定能行！當我累的時候，就停下腳步，欣賞路邊的美景。那一棵棵高大的松樹猶如衛士一般筆直挺立；那長滿綠色果實的枇杷樹就像媽媽一樣緊緊地保護著枇杷果；那青的草、綠的芽，爭先恐后地出現在我的眼前……
終于我爬到山頂，如愿看到了那一座金色的寶塔，它叫金山塔，距今有一百多年的歷史了，可惜塔損毀較嚴重。我想，塔和美麗的春色，如果我們不愛護，它們都會離我們而去的。
陽春三月作文 篇22
“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸�！泵慨斪x到這句詩，我便想起了那春雨。
春雨真香啊！當春姑娘敲響了第一聲春雷，春雨媽媽便噴著香水，旋轉著，跳躍著，為大地增添了一份份生機。當她來到地來，喚醒了土弟弟、土弟弟知道春雨媽媽來了，急忙梳妝打理，帶著一絲絲香氣，他們的味道交融在一起，串雜在一起，散發出香的味道。
春雨可真柔��！當一滴滴春雨灑落在我的頭上，肩上，我感到它們是那么的清涼，那么的柔和。他們像牛毛，像花針，像牙簽，一根根一絲絲打在身上，酥酥的，麻麻的。
春雨真無私啊！“隨風潛入夜，潤物細無聲�！惫糯娙硕歼@樣贊美春雨呢！是啊，當春天第一場雨下了后，草地里原本枯黃的小草一個個都急于觀察大千世界，在春雨媽媽的呵護下，抬起了一個個嫩綠的小腦袋；竹林里又矮又胖的竹筍妹妹在春雨媽媽的滋潤下，都越長越高，成了瘦瘦的大美人了。
春雨真美��！當一場春雨過后，空氣中便疼升起一股股蒙霧，這讓我想起了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！边h遠地望向遠處，白茫茫的一片、什么都非常模糊和迷茫，當襯托著清新的春雨，一切都那么美。
時間飛逝，春雨就這么一場一場地下著，不知不覺她就走了。真期待明年的春雨，希望她早點來臨。
陽春三月作文 篇23
陽光傾灑，雛芽新綠。嫵媚的三月上演著花香飄影，那滿枝的潔白的驚艷，不時地向我們吐露心中的幽芳。吸引著我們這些凡夫俗子佇立崇尚。一簇簇的櫻花像是一個踮著腳尖跳芭蕾的湖中天鵝，那樣的高雅得令人心醉。緊挨著的花梗是柄柄青銅劍。
冒著挨罵風險，我偷偷地折下一枝。顫顫的，像是在我看不見的地方藏了很久的笨重的寶貝。我貪婪地嗅著這花香，而當我沉迷于醉心的芳香時，卻發現一個美妙的麻煩——兩只長著輕巧彩翼的小蜜蜂把我也當成了這花下偷跑出來的花兒了！它們纏繞著我，從手中的花枝上飛來飛去，一會兒嘗嘗這花的密，一會兒吻吻那朵花的臉，一會兒又吸吸鼻子，感受花的幽密，我很小心地轉動手中的花枝，努力想解除這個誤會，誰知道一陳輕風拂過，滿眼的櫻花都在感受風的搖擺。
不久，天空下飄起了輕如羅裳的霧雨，遠處的青山綠樹變得朦朧，一時間，這天地仿佛是一位翩翩起的少女，飄搖的霧雨是她翻飛的裙擺，而那一樹樹潔白的櫻花就是那裙擺上的點綴！這霧雨、這櫻花和著那深邃的山谷更是構成了一幅雨色旖旎花路迤邐的山水畫。
夜間，雨大了。
聽著窗外雨打屋頂的叮咚聲，我的心中有了慘淡的愁云，如果說輕細的雨絲是位小家閉月的淑女的話，那么這時的雨點就是一介武夫了。試想，那柔弱的花瓣怎能受受住這般捶打呢？
夜來風雨聲，花落知多少！
陽春三月作文 篇24
它的身姿沒有松柏那樣偉岸，也沒有楊柳那樣婀娜多姿。陽春三月，天氣暖和了，五彩繽紛的花兒也全都開了，有人喜歡看金黃的麥田，有人喜歡看紅艷艷的花兒，但我愛看一枝枝的桃花。
桃之夭夭，灼灼其華。頂著明媚燦爛的陽光，沐浴著和煦溫暖的春風，我踏上了桃花之旅。放眼望去，遍布山野的“紅海”，一片浪漫唯美，讓我驚喜的是—它居然在一夜之間綻放了緋紅的花朵!
早前，桃樹的枝干瘦骨嶙峋，灰褐色的枝干無精打采，毫無生機。誰知桃花竟然在一夜之間綻放，爭妍斗艷。只見一團團、一簇簇，桃花嫣然一笑宛如充滿靈氣的精靈。頭粗腳尖的枝葉，形似女孩的眉眼，嬌羞嫵媚，在桃花的映襯下，顯得蓬勃鮮活。
桃花是春天的氣息，是春天的生命，還是春天的靈魂。夏天，它受到暴雨洗禮。秋天，它受到風霜磨礪。冬天，它經過飛雪浸潤。等三月到來的時候，它們無拘無束地投入綻放，如火如荼，追求生命璀璨的一刻。桃花五彩繽紛，紅的似火，它代表著熱情;白的如雪，它代表著純潔;粉的勝霞，它代表著嬌嫩，它散發著一股淡淡的清香，正是因為它的清香，才那樣高雅。桃花的姿態萬千，有的毫不吝嗇恣意綻放，有的欲語還羞，猶抱琵琶半遮臉，還有的是滾圓滾圓的花骨朵……
看著看著，我仿佛也是一株桃花，與蝴蝶起舞，與白云裝扮世界，與鳥兒訴說夢話……
陽春三月作文 篇25
三月的校園，最理想的是在校園里漫步。
進入校園，映入眼簾的，便是道路兩側的水池了。水池里的水清澈極了，水面波光粼粼的，很漂亮。若你耐心等上一會兒，水就會變了樣。剎時，鯉魚們從暗影中游出來，蕩起一層層水紋，濺起一片片水花。水池旁的柚子樹則擺動起枝條，綠油油的葉子“沙沙”作響，又大又黃的柚子沉甸甸地壓在枝條上，讓人覺得，它好像要把樹枝壓斷，墜進水中似的。
再往里走，伴我們學習四年的風雨長廊出現在眼前。長廊為木結構，玻璃制成的天花板上，已有了幾個鳥巢和很多張大大的蜘蛛網。而邊上的池塘里，又是另一種姿態的水，它平靜極了，像一面光滑又美麗的鏡子。水面上那幾朵茶花，就像是鏡面上華麗的點綴。微風拂過水面，皺起一層層波紋，讓你以為它是一幅畫卷。
來到校園深處，前面便是風景優美的白馬湖了�，F在是清晨，湖面上已經凝結成了一片乳白色的薄霧。霧氣籠罩著碧綠的湖水，讓周圍的景物都變得朦朧起來了。一只小舟獨個兒�？吭谝豢眯湎逻叄S著水波緩緩移動。天空中不時飛過幾只白鷺來，它們抖開雪白的翅膀，盤旋在白馬湖上空，不停的鳴叫著，從教室里傳出孩子們晨讀的聲音來，與景象十分搭配。
雖然三月的校園還未完全進入春天，可又有哪個春天的校園能比得過白馬湖美景呢？
陽春三月作文 篇26
一年一度的“三月三”又來到了。奶奶早就打電話給爸爸，叫我們一家三口要回老家過“三月節”。這一天在南平市南山鎮江口村熱鬧非凡，家家戶戶點蠟燭，放鞭炮，一大早大家就挑著素菜去廟里祭祀。
祭祀過后，最忙碌，最有意思的就是做米粿了。奶奶把浸泡了一夜的梗米撈起來瀝干，放在鍋里煮軟后再撈起來晾了一會兒，就端到大廳梁邊的石臼旁。這時候，原本在大廳里談笑風生的舅公、叔叔、伯伯們都圍過來，開始大顯身手了。舅公端來了一盆水，叔叔已經揚起了大木槌，一錘、兩錘、三錘……準確有力，重重地捶打著石臼里的米飯。只見舅公趁著叔叔把木槌揚起的那一剎那，雙手在盆里沾了點水，迅速把石臼邊的米飯掃到凹槽里，他剛把手收回來，叔叔的木槌又落下去了。我緊張地心都提到了喉嚨口，而他們卻一邊說笑一邊舂，既輕松又默契。大約半頓飯的工夫，米飯有些綿了，把它盛到飯蒸里蒸上兩個小時左右，再倒進石臼里舂。舂好后，米飯已是又細又粘，像個大雪球。我自告奮勇，把它端到飯桌上，奶奶、舅婆、嬸嬸還有媽媽就圍坐在圓桌旁，把早已炒好的餡包進粿里。一個個的米粿真像一個個白胖娃娃，我迫不及待地拿了一個，咬了一大口。嗯，粘糊糊香噴噴的，有米香，有餡香，好吃極了，見到我這一副饞樣，大人們都笑了。
“三月三”在大人的忙碌中，孩子的歡天喜地中來了又去。提著米粿，抱著自己親手挖的碗口大的竹筍，我戀戀不舍——又是一年“三月三”。
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