關(guān)于青春的作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于青春的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于青春的作文1
從第一天上的第一堂課起，我就隱隱地感覺到童年漸漸地走遠(yuǎn)了，12年的童年好像就這么走了，悄無聲息地走了。未曾留下一點(diǎn)痕跡！只有心中的不舍。
是啊，我已不是那個(gè)小孩子了，我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，該明白點(diǎn)什么了。可我為什么想到這里心里會(huì)有一陣酸楚呢？可能是自己還沒有做好褪去稚嫩的準(zhǔn)備吧。
童年正向我揮手告別，可看向遠(yuǎn)方，似乎有什么正在呼喚我，是什么？是青春。可青春又是什么？會(huì)是褪去稚嫩的外衣后所換來的成熟、沉穩(wěn)么？是的，他會(huì)，只要你想就有可能。
童年見證過去，我們要看到更遙遠(yuǎn)的未來。
我知道未來的路會(huì)很長(zhǎng)，我不知道這條路是怎樣的，它或甘甜、或苦澀，可至少我知道人生的路需要自己去走，別人代替不得。我在電視上看到過這樣一句話：人生的道路沒有返回鍵和刪除鍵，所以要慎用確定鍵。覺得很好，人生的旋律很慢長(zhǎng)往往只有失去了才懂得珍惜，后悔了才懂得對(duì)錯(cuò)，到最后才懂得生命的可貴。
漫漫長(zhǎng)路，可時(shí)光有時(shí)也會(huì)跑起不來，很快，12歲以前我還是個(gè)孩子，現(xiàn)在，我已迎來青春。可青春又有多長(zhǎng)呢？我不知道，我唯一知道的是青春已經(jīng)向我招手，我應(yīng)該去擁抱它。
青春我來了！朝氣蓬勃的少年！我已經(jīng)做好準(zhǔn)備。
擁抱青春！
關(guān)于青春的作文2
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的最后一個(gè)假期過了，小學(xué)的求學(xué)生涯也結(jié)束了；我迎來了人生的又一個(gè)階段——初中。
這以是開學(xué)的第一個(gè)星期了，我對(duì)初中的生活還是蒙蒙隆隆，潛意識(shí)里還是沒完全適應(yīng)，但心里的信心卻從未間斷，反而越來越強(qiáng)。
每天清晨，我背著載滿知識(shí)與樂趣的書包，穿梭與街道，嘴角輕哼著流行樂，奔向另一個(gè)全新的起點(diǎn)來到學(xué)校，沐浴著知識(shí)的陽光，呼吸著求知的空氣，校園里滿是快樂的圍繞。
在這個(gè)自由的初中甸園里，我們每個(gè)人都是上帝派來的天使，而我只是其中之一的一位。對(duì)于初中，很多人也許會(huì)覺得很枯燥+沉重+壓力大……也有少數(shù)人會(huì)覺得很刺激+不一樣。對(duì)我而言初中是一種全新的開始……每天例行的學(xué)習(xí)。放松。聽講便是我一天中的行程，天使也需要呵護(hù)+朋友+友誼……
初中的生活，需要你我的搭檔。在初踏入這門欄時(shí)間里，我結(jié)交了許多朋友。同歡樂。同哭笑。雖只認(rèn)識(shí)短短一個(gè)星期。但因彼此志同道而有了同甘共苦的這種精神。
初中的學(xué)習(xí)，豐富而多彩。數(shù)學(xué)深傲而精彩。。語文活躍而耐人尋味。政治簡(jiǎn)單而易懂。一切的一切，都是那么的讓人喜愛呀！！
初中，沒有枯燥呆板，只有新奇與幻想，走在初中的大路上，你會(huì)覺得一切都是那么的美好！
關(guān)于青春的作文3
我們都是被線羈絆住的風(fēng)箏，好奇心驅(qū)使我們想一探天有多高，卻被線所牽制，或怨恨著，或惱怒著，卻不知當(dāng)那線斷的那一刻。我們?cè)僖诧w不上天。
少年，沒有成年人的那種成熟，少年狂，也真是因?yàn)檫@種狂，我們才有了“闖四方”的幻想。
不懂，我們不懂的太多，不懂親情，不懂友情，亦不懂愛情，今日，我們錯(cuò)把友情當(dāng)成愛情，在老師父母看不到的地方玩耍，多少年后，當(dāng)我們回首，才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我們是多么的單純和幼稚，但就是這種單純與幼稚，我們才能有無比豐富的少年時(shí)代。
少年逆，處于青春期的我們往往追求獨(dú)立，耳畔纏繞著父母的嘮叨，這令我們不悅，什么事該做什么事又不該做，我們都清楚，只是，身處在這個(gè)活力四射的年紀(jì)，我們?cè)跄馨卜郑?/p>
如果我們都是在風(fēng)中舞動(dòng)的風(fēng)箏的話，那么我就是其中最不顯眼的那枝，但不是最差的一枝，或許我飛不高，或許我的姿態(tài)不唯美，但我依舊在空中飛行，盡我所力。
線斷了，系上便可，風(fēng)箏毀了，那便真的失去了希望，留下的只有無法翔于天的怨憤！
關(guān)于青春的作文4
“花有重開日，人無再少年”曾經(jīng)的我們不懂得珍惜，正值年少正值青春的我們，更應(yīng)珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，趁著我們正青春有活力，多做些對(duì)家庭、社會(huì)有意義的事。
青春不是用來虛度的，清楚不是為了能談幾次戀愛，能買多少件好看的衣服，把自己打扮的要多漂亮有多漂亮，“一出場(chǎng)就能亮瞎別人的眼”。正值青春的我們，不是不能和異性來往，但是要保持相應(yīng)的距離，在學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)上，交流一下，開拓一下自己的表達(dá)能力，也是可以的。但過于熱情的我們，總把一些過于簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜，這讓我們?cè)絹碓綗o法接受現(xiàn)實(shí)。
趁現(xiàn)在年少，我們不能不只停留在原點(diǎn)，要奮發(fā)圖強(qiáng)，希望我們能闖出自己的一片天，珍惜現(xiàn)在的美好，長(zhǎng)大以后，才能有更自信的自己。
關(guān)于青春的作文5
青春是倔強(qiáng)的，青春是無悔的，青春是堅(jiān)強(qiáng)而又叛逆的。青春，在我人生的旅途中，綻放出它炫麗的身姿。
青春易逝，這一點(diǎn)也不假，就有如一顆流星，劃過天際，轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻留下了一條優(yōu)美的弧線。
在剛上初一時(shí)，我仍沉浸在小學(xué)時(shí)的天真爛漫之中。然而，我發(fā)現(xiàn)，一切都變了，變得如此匆匆，原來的好友都不再重現(xiàn)，寬敞的教室里坐滿了新的面孔。這時(shí)我品味到青春的孤獨(dú)與無奈。
快進(jìn)時(shí)光，蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵云，倔強(qiáng)的雛鳥正欲展翅翱翔。天空中回蕩著歡快的笑聲。球場(chǎng)上，十幾個(gè)人都生龍活虎，爭(zhēng)奪著翻滾的足球。一滴滴汗水浸透了他們的衣衫，他們?nèi)徊恢耘f生機(jī)蓬勃。此時(shí)，我又品味到了青春的活力與快樂。
十幾歲的少年是叛逆的。他們以成人自居，然而那只是他們自信的體現(xiàn)罷了。“無輕浮枉為少年”，他們異想天開，甚至有時(shí)想征服世界、傲視天下，聽起來可笑，但這正是他們那顆不羈的心在微微顫動(dòng)！
青春，是一次體驗(yàn)，是從童年到青年的轉(zhuǎn)折。在這次體驗(yàn)中，我們感受到的不僅僅是叛逆與倔強(qiáng)，還有堅(jiān)強(qiáng)和無悔。
奮筆疾書，也許是他們最難忘的。十幾歲的孩子，每天奮斗到深夜，在他們的臉上流露出一種拼搏向上，努力奮斗的精神，在揮霍青春的同時(shí)，他們都想取得成功，感受成功的喜悅，向大家證明：“我能行！”
當(dāng)然，少年嘛，愛玩、惡搞也是家常便飯，偶而出出風(fēng)頭，也會(huì)給他們一種成就感。
初三，正值少年的好時(shí)光，所以我一定要加倍努力，綻放我閃亮的青春！
關(guān)于青春的作文6
不知不覺中隨著年齡的增加，青春漸漸地來到了我身邊。煩惱也隨著青春到來。有時(shí)無需理由，只因煩而煩，惱而惱。
每天放學(xué)回到家，迎接我的總是那熟悉詢問："今天老師布置的作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!"每當(dāng)聽到這些話我總是心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我希望爸媽不要再催我，讓我按自己的計(jì)劃完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可我希望有自己的瀟灑的青春。
青春是什么?是成績(jī)還是自我提高?是對(duì)別人的超越還是愈來愈重壓力?也許都是也許都不是。成績(jī)好時(shí)聽到的是媽媽的表揚(yáng)和叮囑："不要驕傲，要不下次肯定考不好!"成績(jī)不好的時(shí)候則會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑："下次再考不好，就有你好看!"我不明白，覺得困惑，也得乏味。
有時(shí)我常常在想，青春到底是什么?青春又是苦澀有時(shí)也令人欣喜，有時(shí)也交雜著幾分遺憾，即使這樣青春的魅力也是無法抗拒的。
人需要成熟，也需要成長(zhǎng)這是人類繁衍生息的規(guī)律。青春是我善于思考，使我知道煩惱是青春的催化劑，在煩惱中我也一天一天的成長(zhǎng)。
關(guān)于青春的作文7
少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無限，朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼，我便要長(zhǎng)出這有著無限美好的羽翼，翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。
小時(shí)候，夢(mèng)想是迷惑的，人云亦云，覺得科學(xué)家最偉大。
稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。
再大些，夢(mèng)想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。
此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當(dāng)將軍的兵，不是好士兵。”我要當(dāng)將軍，一人之下，萬人之上，我要為自己爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為親人爭(zhēng)光，為祖國爭(zhēng)光！
憑什么說中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎？憑什么說中國窮，說不定某個(gè)中國人就把比爾.蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢？憑什么樣說我不行，說不定把比爾.蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢？
少年不怕失敗，有的是機(jī)會(huì) ，有的是希望，夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，要立長(zhǎng)志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠(yuǎn)打不倒的。
青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的，也不是簡(jiǎn)單說說就算了，而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。
洶涌而起，夢(mèng)想無所懼怕，誰敢說不立大志者能成才？
我要成功，尋找我偉大的夢(mèng)，出海遠(yuǎn)行，向著新生的太陽全力駛?cè)ァ?/p>
青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根，結(jié)了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以后，人們還會(huì)想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“牛”。
關(guān)于青春的作文8
十六歲的時(shí)候站在雨下，想象我的童話，將會(huì)有怎樣的王子，來迎接他的灰姑娘，然而十七歲的時(shí)候站在雨下，終于明白了什么叫絕望，絕望；就是一但失去，就什么都沒有了，就連幻想，都不再存在。
我總是在想一些很奇怪的沒有答案的問題，這樣，就算想不明白也不會(huì)說自己太笨，因?yàn)閯e人也不知道．學(xué)校調(diào)走了的那個(gè)保衛(wèi)，是個(gè)很不負(fù)責(zé)任的，只要漂亮的女生一笑，他就放她出去了．他只會(huì)沒天用他呢老得掉牙的手機(jī)放勁爆歌曲，往美女堆里鉆，也不管惹來多少人唾罵．曾經(jīng)，看見他等在女生寢室門口很久，原來只為了等那個(gè)女生給他按手機(jī)．曾有一段時(shí)間，同學(xué)們都談?wù)摲侵髁鳎蛲侵Я鳎谑牵蠹叶济Ｈ涣耍阌腥藛枺侵髁骶烤故鞘裁矗@一問，才把大家給問醒，是啊，究竟是什么呢．噢，原來就是那些怪怪的，張揚(yáng)我們頹廢青春的事。
語文老師說我們玩得過火，一點(diǎn)也不像八十年代的青年，實(shí)習(xí)老師卻說我們有著花樣少男少女應(yīng)有的活潑開朗與氣質(zhì)．我們放聲地唱歌，大聲說話，大步走路，做自己喜歡的事，于是，語文老師在暗里被同學(xué)們?nèi)∶瞎哦鋵?shí)，她也有年青的時(shí)候，也有可愛的時(shí)候，然而，她生氣的樣子，誰都不喜歡。
十六歲的時(shí)候，我喜歡一個(gè)男孩，死死地喜歡，到了十七歲才明白，原來都是青春的萌動(dòng)．每個(gè)女孩，都會(huì)有自己的王子，抑或是騎士，于是，我終于退卻，決定到大學(xué)去尋找我的王子抑或是騎士．老師說，在這個(gè)時(shí)期不談戀愛的男女是最聰明的，于是我笑，轉(zhuǎn)而又哭，是誰說春去春又來，花謝花又開，是誰說青春沒談過戀愛枉活過青春。
但十七歲又快結(jié)束的時(shí)候，我輕輕問自己，使七歲，獲得了什么，然而答案卻是一片空白。
關(guān)于青春的作文9
本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你的描繪，任你走筆，任你著色。只有走過花季，付出汗水，奉獻(xiàn)自己最真誠的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
十六歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，使雨后的彩虹異常美麗。也許你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會(huì)被時(shí)間的塵埃掩蓋。可是青春的輝煌依然在每個(gè)人身上發(fā)光發(fā)亮。
因?yàn)榍啻海覀兗みM(jìn)，我們放任自己的年少輕狂，去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。
因?yàn)榍啻海覀兠利悺Ｇ啻旱娜蓊伿亲蠲赖模前l(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣，過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花一樣凋謝，可是絕不曾帶著遺憾凋零，它定是我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不褪色的花保留。
青春，讓我們激進(jìn)；青春，讓我們自信；青春，讓我們美麗……
關(guān)于青春的作文10
青春，多么美麗的字眼，青春代表活力，青春代表熱情，青春代表我可以向全世界大聲地喊出：
我們的名字叫青春!
青春如花，美麗地綻放。
青春期的`我們，是最美麗的，我們猶如一朵朵盛開在驕陽下的向日葵，盡情的向萬物傾吐自己的芳香。我們愛太陽，我們的笑臉永遠(yuǎn)盛開在燦爛的陽光下!我們沒有荷花的清新;我們沒有牡丹的濃艷;我們沒有梅花的淡雅;我們沒有百合的純潔……但我們充滿活力，我們永遠(yuǎn)快樂，我們擁有自己的一份獨(dú)特。這就是青春的美麗所在。
青春如火，熱情地燃燒。
青春期的我們，燃燒的是所有的熱情和奔放。為了朋友，我們可以“兩肋插刀”也在所不辭;我們可以不圖任何報(bào)酬為班集體作貢獻(xiàn);我們還可以熱心的幫助班里困的同學(xué)……這些，都是因?yàn)槲覀兦啻海覀兡晟伲覀冇兄活w晶瑩熱情的心。我們不像成年人那么冷漠，也不像小孩子那么幼稚，我們對(duì)一切事物都懷揣好奇與熱情，我們的熱情感染天地!
青春如雨，淡淡的憂愁。
青春期的我們，也會(huì)有煩心事，我們煩父母的管教，我們煩老師的批評(píng)，我們煩考試，我們煩作業(yè)……這一切的一切，怎能不另我們心煩!我們小小的肩膀，承擔(dān)不起如此多的煩惱，我們會(huì)因此而惱怒甚至哭泣，但，哭過鬧過，我們的笑容又會(huì)蕩漾在臉上。因?yàn)椋覀儞碛忻利惖那啻海@就是我們最大的快樂!
青春，是一首優(yōu)美的樂章，響徹在蔚藍(lán)的天空上;青春，是森林里的小鳥，身披靈氣，勇敢地飛翔;青春，是你我手牽手種下的種子，需要我們用愛心去澆灌，滋養(yǎng)……
關(guān)于青春的作文11
醒過來吧！
青春的精彩，
最炫的飛舞灑滿天空，
憑著一顆永不哭泣的心，
找尋著一聲輕嘆，
透過窗欞、
回望著與你擁抱那一刻，
一抹無邪照耀著海一樣的深邃，
翦影一夜我落荒而逃。
這時(shí)我才知道，
青春的精彩是如此的遙遠(yuǎn)，
早已輪回了千遍的最美，
如今已變成回憶。
淚滴在了鍵盤上，
依舊書寫著這一段沒有回憶的回憶，
而內(nèi)心卻糾結(jié)著，
倔強(qiáng)的述說著青春的精彩，
拙劣的偽裝挨不過抻長(zhǎng)的牽絆，
撕裂的胸膛沖破心中的彷徨。
閉上了雙眼，
還看見肝腸寸斷卻依然纏綿，
青光透過胡楊深處，
追憶著逝去的青春精彩。
長(zhǎng)發(fā)飄散開，
打開預(yù)留的伏線，
努力改變著距離的遙遠(yuǎn)，
追著著那天的記憶。
漫漫長(zhǎng)夜、
滿載著遠(yuǎn)飛的愛情，
難道愛情真的只是一陣風(fēng)。
卻讓人無法不流入心田，
夜風(fēng)吹過，
不再澎湃的青春是否還會(huì)精彩！
關(guān)于青春的作文12
龍寬說，感謝路上的每一張臉，每一座山，每一片田，因?yàn)橛辛四銈儯畈胚@樣好。
小心翼翼的將這張專輯捧在手心。
天空是空曠的藍(lán)，驕傲的葵花昂起頭，虔誠的注視著太陽，縱情的開放。大片大片的葉子陰郁的成為墨綠色，似乎是要覆蓋住孱弱的哀傷與脆弱的絕望。旁邊是龍寬寂寞的臉龐，她有
濃密的長(zhǎng)發(fā)，有嘴角好看的弧度，猶如幼童般真純而空洞的聲音。
漂亮的音樂，我這樣對(duì)自己說。
記得在畫室，有一個(gè)高大略消瘦的男孩子，沒有刻意去注視他的臉，他身上散發(fā)出狂野不羈的氣質(zhì)，卻不覺張揚(yáng)。
在一個(gè)風(fēng)穿插的細(xì)膩而纏綿悱惻的下午，他睡在畫架后面，頭向下垂，頭發(fā)遮住了眼睛，唇色略顯暗淡。畫板上，一個(gè)笑靨如花的女孩，模糊不清，但彎的嘴角與微微瞇起的眼角卻異常清晰的以回憶的方式印在腦海里。旁邊是一個(gè)男孩側(cè)面的臉，滿眼寫滿深情。在畫的中央是我一生無法忘記的那句話，我好想你。我沒有勇氣再去看這張畫，怕我會(huì)再次感動(dòng)。
當(dāng)美術(shù)老師看到著幅畫時(shí)，竟是對(duì)著句話的不滿。我輕蔑地笑，你們?cè)趺纯赡芾斫膺@種感情呢？
杰倫在唱：我孤單列不安，思緒被封住了口，思念卻依然不放手，強(qiáng)顏歡笑背后，在暗淡中摸索，我祈禱只愿你聽得到。
關(guān)于青春的作文13
我們是一群不知天高地厚的蕭灑青年，風(fēng)里來，雨里去，為著心中的那份朦朧的感覺，為著遠(yuǎn)方那個(gè)不知名的理想，好廳的心，驅(qū)使我們向我們渴望的地方走去……
我們擁有年輕的心，那是一顆永不停息的心，是一條奔向成熟的小河！它是神圣的，脆弱的，同時(shí)也是敏感的。當(dāng)花季的雨滴敲響那敏感的心扉，我們就踏入了多雨的季節(jié)，那天空似乎是淚的故鄉(xiāng)！
我們對(duì)這多雨的地帶感到驚慌，柔弱的心經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，隱約的感情讓這顆騷動(dòng)的心平靜了許多，別那么過分熾熱。那是一雙無形的大手，是一個(gè)期待已久的懷抱，也是唯一在這令人窒息的季節(jié)給人以溫馨的事物。
身上的行囊越來越重，那是美好的回憶，也滿載著對(duì)未來的向往。青春期的少男少女對(duì)明天充滿了無限憧憬，誰也不知命運(yùn)會(huì)如何安排。即使我們像窗臺(tái)上的薄荷草，多雨的天氣讓我們的心情一團(tuán)糟，但是總會(huì)有一種莫名的感動(dòng)為我們披上雨衣，讓那陰暗的天空綻開了一瞬的笑臉。
上天付予我們青春，我們必須對(duì)得起青春，畢竟它只有一次。不管人生道路有多坎坷，想著過往的一切，本著對(duì)未來的希冀，相信我們會(huì)含淚堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
當(dāng)生活的暴風(fēng)雨再次襲來時(shí)，讓我們唱出那最最堅(jiān)難的青春的贊歌吧！
關(guān)于青春的作文14
人生百味，而青春只取一瓢，卻包含酸甜苦辣。
青春，是拼搏進(jìn)取。“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)高峰的人。”拼搏使青春更加閃耀，為青春畫上濃墨重彩的一筆。拼搏，是當(dāng)你面對(duì)挫折的迎難而上，是心灰意冷時(shí)的一腔熱血。無論是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)員，是夜以繼日伏在寫字臺(tái)上的作家，或是萬眾矚目的明星都需要拼搏來成就自我。拼搏是青春的升華，拼搏讓青春不荒廢。
青春，是陽光自信。在最美的年華，綻放最美的自己。自信是提升個(gè)人氣質(zhì)的必要條件。擁有自信，你就向成功邁進(jìn)了第一步。“先相信自己，別人才會(huì)相信你。”愛因斯坦，偉大的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。他提出相對(duì)論時(shí)，人們都持有一種不相信的態(tài)度。正因?yàn)樗嘈抛约海弧熬退阌幸话賯�(gè)人認(rèn)為相對(duì)論是錯(cuò)的，我相信就夠了。一百加起來還是零。”成功的愛因斯坦向我們證明了自信能戰(zhàn)勝一切流言蜚語。
青春，值得我們?nèi)フ湎А．?dāng)你有著一張朝氣蓬勃的面容，有著勇往無前的沖勁，為夢(mèng)想而努力時(shí)，為失敗而棄壘時(shí)，是否知道，這就叫青春。別讓回首時(shí)感嘆早已不見蹤影的青春倩影。
青春一直在，不論是為青春悔恨，為青春感慨，我們都需要去珍惜青春。青春是我們生命中的一道靚麗的風(fēng)景。暮然回首，只覺時(shí)光匆匆。珍惜青春吧！讓青春照亮我們的美滿人生。
關(guān)于青春的作文15
歲月如梭，光陰似箭，青春易逝，年華易老。活著的收獲是懂得播種和舍予，活著的意義在于努力和耕耘。而青春正是播種的美好時(shí)節(jié)，成功與失敗，歡樂與淚水是人生交響曲的伴奏音符！
青春是早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽，如同一團(tuán)熾熱的火焰，像一株生機(jī)勃勃的大樹，生命的養(yǎng)生和沖刺的輝煌在它身上匯聚。
青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。滿面紅光，腿腳靈活，這些并不是青春的全部，真正的青春是意志堅(jiān)強(qiáng)，腳踏實(shí)地，充沛飽滿的生活態(tài)度。青春意味著勇敢戰(zhàn)勝膽怯，青春意味著進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸。無情的歲月流逝，留下了深深的烙印，焦慮、恐懼、自卑終會(huì)使心情沮喪，意志消亡，這樣的歲月輪回留下的必將是衰老，無知和悔恨。所以每個(gè)人的心中都應(yīng)保持著不斷進(jìn)取的青春積極向上的心態(tài)，勇于探索新鮮事物，去追求人生的樂趣。
一個(gè)人生理上的青春如行云流水，那樣稍縱即逝，我們無法挽留，但通過拼搏、奮斗、奉獻(xiàn)，心理上的青春卻可以伴隨人積極向上的情緒而延長(zhǎng)，而持久，從而在心理上青春永駐。我們只有在青春時(shí)期奮力一搏，才能打造出輝煌的人生。就像種田一樣，誰不在春天播下種子，秋天就收獲不了金燦燦的碩果。
我們只有懂得人生的真諦，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力耕耘，即使時(shí)光就流逝讓我們蒼老，我們也會(huì)覺得無愧于人生，就像鮮花變成了精品，樹木變成了家具，它的價(jià)值也是無窮的！
讓我們的青春永駐！
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