【熱門】小學(xué)生作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：大家上過很多種課外培訓(xùn)：作文、奧數(shù)、英語(yǔ)……但從今天開始我要上一節(jié)與眾不同的課—魔術(shù)課。我早早地來到上課地點(diǎn)。。
大家上過很多種課外培訓(xùn)：作文、奧數(shù)、英語(yǔ)……但從今天開始我要上一節(jié)與眾不同的課—魔術(shù)課。
我早早地來到上課地點(diǎn)，按捺不住激動(dòng)的心情想看看魔術(shù)老師是咋樣的�？墒嵌嫉缴险n時(shí)間了老師還不來，我勾長(zhǎng)脖子看著門口。突然教室里響起了魔術(shù)舞臺(tái)音樂，老師響亮登場(chǎng)了。只見他扎著一個(gè)長(zhǎng)辯子，一身超弦的服裝。
劉科明老師說要和我們互動(dòng)一個(gè)魔術(shù)，孩子們立即高高地舉起了手。老師看孩子這么熱情，高興地說：“孩子們真是熱情，但是我要請(qǐng)個(gè)家長(zhǎng)上來。“我立即跳起來指著我媽媽說：“叫我媽，叫我媽！”劉老師笑著點(diǎn)我媽媽上場(chǎng)了。
老師拿出兩個(gè)紙杯，每個(gè)杯子倒?jié)M水，他給了媽媽一個(gè)杯子之后說：“像我這樣，把杯子放到頭上，你往右轉(zhuǎn)三圈，我往左轉(zhuǎn)三圈，OK？”媽媽爽快地答應(yīng)了。他們才剛轉(zhuǎn)半圈，老師忽然喝起杯子里的水，然后又若無其事地將杯子放在頭頂上轉(zhuǎn)。可媽媽對(duì)這些卻渾然不知。轉(zhuǎn)一圈半時(shí)，老師又開始喝水，這時(shí)大家都沒忍住哈哈大笑起來。媽媽疑惑地望著我們，她應(yīng)該不知道我們?cè)谛κ裁窗伞?/p>
轉(zhuǎn)完三圈，劉老師壞笑著對(duì)媽媽說：“你知道我們今天要變什么魔術(shù)嗎？我是有魔法的，但你沒有。我數(shù)1、2、3，咱們同時(shí)把杯子倒扣在頭上，好不好？”媽媽一聽，就想逃跑了。但劉老師一把抓住媽媽，說：“還沒表演完呢！”媽媽欲哭無淚了�！�1、2、2。5、2。7……”大家哄堂大笑，但臺(tái)上的媽媽卻可憐巴巴地望著老師。“3！”剛說完，老師就迅速將自己的杯子扣在頭上。媽媽的眼睛瞪得比銅鈴還大�！拜喌侥懔�，美女！”媽媽無奈地聳聳肩，卻不肯動(dòng)手。沒想到老師眼疾手快，一把搶過媽媽手中杯子，往她頭上扣去。空氣就在這一瞬間凝固了。當(dāng)大家緩過神來，發(fā)現(xiàn)媽媽杯子里水不翼而飛了！隨即全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，而媽媽也像重獲生命地長(zhǎng)舒了口氣。
劉老師笑容滿面地問我們：“魔術(shù)有不有趣，想不想學(xué)？”大家激動(dòng)地狂喊著：“想學(xué)！”
魔術(shù)總是很有趣，充滿懸疑、令人好奇。我想我會(huì)開啟一段快樂的魔術(shù)之旅。
小學(xué)生作文 篇2
早春三月，由于朝廷在新疆設(shè)立安西都護(hù)府統(tǒng)管西域各國(guó)，王維的好朋友元常奉命去安西都護(hù)府傳達(dá)朝廷的最新旨意。這次路途遙遠(yuǎn)而且任務(wù)艱巨，王維一路上都在護(hù)送元常，一直到渭城才將分手離別。 在渭城休息一晚后，剛剛起床的他們發(fā)現(xiàn)客舍外剛剛下了一場(chǎng)小雨。渭城清晨的蒙蒙細(xì)雨濕潤(rùn)著地上的塵土，讓空氣更加清新，客舍周圍剛剛冒出嫩綠色的柳葉，在春雨的洗禮下更顯得青翠。但是景美易生情，一股離別之情涌上王維的心頭，把詩(shī)人的快樂又“吸”了回去。詩(shī)人按捺住自己的離別之情，陪伴好友一起欣賞美麗的風(fēng)景。 離真正分別的時(shí)辰越來越近了，王維在客舍旁的涼亭里擺下了“餞行酒”，對(duì)好友元常說：“元二兄，我們來喝點(diǎn)小酒散散心吧！”元常見他的好友如此情真意切，便雙手接過酒杯，一飲而盡。他們邊喝著，邊天南地北地聊著天，大家都故意不觸動(dòng)那藏在心底的依依惜別之情…… 不知不覺中，從西域方向駛來了接元常的小馬車。兩人馬上就要離別了，不知何時(shí)才能再相遇。王維在這最后分手的時(shí)刻，舉起酒杯深情地對(duì)元常說：“兄弟啊，請(qǐng)你再干上這最后一杯離別的美酒吧！因?yàn)槲餍谐隽岁?yáng)關(guān)就很少有能體諒你的知心好友了�！痹：裙饬诉@杯離別酒后，依依不舍地登上馬車，掀開布簾，不停地向王維揮手，直到王維的身影消失在視線里。 王維站在客舍門前，望著好友漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中充滿了憂傷，吟出這首送別友人的千古絕唱——《送元二使安西》 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。
小學(xué)生作文 篇3
星期天的早上，小林正在家里認(rèn)真地寫作業(yè)。這時(shí)，外婆提著一大籃菜回來了，只見她累得滿頭大汗、氣喘吁吁。小林看見了，急忙跑過去接住籃子放在地上，又搬來一張小板櫈請(qǐng)外婆坐下說：“外婆我給你捶捶背吧”，外婆高興地坐了下來，一邊摘菜一邊說：“我的乖孫兒真懂事�！毙∶鞲吲d地笑笑說：“外婆辛苦了！”
小學(xué)生作文 篇4
每每我看見路邊草坪上的小草越來越少，我都會(huì)心痛；每每我看見公園里的鮮花越來越少，我都會(huì)傷心；每每我看見家旁的小河逐漸被污染成黑色，我都會(huì)無力……綠色，你為什么越來越少，我呼喚你！
綠葉，你知道么？當(dāng)你逐漸減少時(shí)，紅花失去了往日的色彩，因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)之所以那么嬌艷，是因?yàn)橛兄愕囊r托，不然，怎會(huì)有“紅花還需綠葉襯”這一說法？綠葉啊，你怎會(huì)越來越少，你知不知道你這樣讓多少人多少花感到無力么？綠葉啊，我呼喚你！
小草呵，你為何如此之脆弱？若我記得沒錯(cuò)，唐代詩(shī)人白居易曾贊美過：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”可在你們身上，我為何認(rèn)為這位大詩(shī)人是在騙我？因?yàn)閷?shí)在是你們不爭(zhēng)氣啊，瞧瞧，你們剛出世就毀滅了，這樣下去，沒說野火吹了，我估計(jì)春風(fēng)吹過你們就得枯萎了。小草呵，雖然你的生命力不如以往，但，我依舊呼喚你，呼喚你那蓬勃的生命力！
河水呵，你怎能如此呢？遙想當(dāng)年的你，多少文人墨客為你吟弄詩(shī)文啊，可如今，你再也沒有了以往的風(fēng)采。你不再清澈透明，你變得烏黑烏黑了，這是不健康的表現(xiàn)呵，你怎能如此嬌弱呢？河水呵，我呼喚你！
綠葉呵，小草呵，河水呵你們?cè)鯐?huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里？你們?cè)趺戳�？是在和我哭訴么？哭訴那些人類危害你們，不容納你們，為了利益不擇手段而毀滅環(huán)境么？綠葉、小草、河水，你們?yōu)槭裁床徽f了，為什么一切文字在你們面前都顯得蒼白無力了？
綠葉、小草、河水，我呼喚你們！世界萬(wàn)物，我呼喚你們！綠色，我呼喚你們！
小學(xué)生作文 篇5
〝你看那個(gè)人的牙，怎么突起來了，真是奇怪。〞〞哈哈哈……〞這樣的話我每年不知要聽多少遍。被人家這樣一說，我的心總是被長(zhǎng)長(zhǎng)刺碰傷了，心中納悶起來：為什么啊我會(huì)得到別人的歧視，我雖然是身殘，但除了這點(diǎn)，我都像個(gè)正常的人，但是為什么就有那么一些人你用不友好的眼光看待我，為什么？為什么？
我的牙齒體突起來，讓我很自卑，但我卻又無奈，因?yàn)檫@都不是我的錯(cuò)，媽媽也不想這樣，可能是上天要考驗(yàn)我吧，特意讓我這樣。爸爸媽媽很關(guān)心我，為了治那讓我突起來的牙，發(fā)費(fèi)了很多精力和金錢，走遍了差不多半個(gè)中國(guó)，到處尋醫(yī)，卻于是無補(bǔ)，一次一又一次的失望，讓我徹底失去了把牙齒治好的這個(gè)念頭，我只好頂著這樣的缺陷，以更好的姿態(tài)生存下去。
我的身殘，在過去的一段時(shí)間里，讓我一度不敢面對(duì)自己，加上外人對(duì)我的別眼看待，使我的心靈蒙上了一層深刻的陰影。那一段日子，外出和照鏡子成了我最厭惡做的事情。
別人另眼看待，我當(dāng)他們是浮云，完全不理會(huì)，因?yàn)橛邪职謰寢屵@樣堅(jiān)固的后盾為我撐出一片晴朗的天空，他們就是我的避風(fēng)港，每當(dāng)收到別人的歧視時(shí)，他們總是走在前面，把冷眼相看擋在外面，用他們寬暢的肩膀給予我溫暖，把嘲笑趕走。他們知道，書籍是治愈人類心靈的良藥，他們就到圖書管，找一些身殘勵(lì)志的書籍讓我閱讀，他們找了一些愛迪生、貝多芬一這一類的書籍讓我觀首。我看了這一類的書籍，從這些世界偉大的人物里得到了熏陶和激勵(lì)，讓我懂得了生活是美好的，不要因?yàn)樽约荷砩系娜毕荻艞壛藨?yīng)該追求的美好生活。我也發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)世界上還有許多人比我更慘更艱難，面對(duì)的是生離死別，一些人飯也沒得吃，衣服也穿不暖，卻受著超乎常人的苦，再看看我這一點(diǎn)兒小缺失，和他們比起來，我可幸福多。從那以后，我心里有了一個(gè)信念：不管別人怎樣嘲笑，怎樣對(duì)待我，我都會(huì)把他們的嘻聲笑語(yǔ)當(dāng)作成我努力的汗水，不再為這些沒必要的語(yǔ)言傷心落淚，他們輕視我我更要拿起堅(jiān)毅武裝自己，不輕易被他們小瞧，因?yàn)槲矣泻秃悺P勒這類人的堅(jiān)定信念和強(qiáng)大內(nèi)心。
為了讓爸爸媽媽看到我的樂觀開朗，積極向上，不讓他們看到我的悲傷和消沉，我一直很努力的在適應(yīng)自己。每天，總是第一個(gè)去到課室，拿起英語(yǔ)書，背起一個(gè)又一個(gè)英語(yǔ)單詞，一遍英語(yǔ)對(duì)我來說有多難，我都特別努力去學(xué)。上天對(duì)待一個(gè)人是公平的，他讓我身上有殘缺，也給了我優(yōu)秀的成績(jī)，從上小學(xué)以來，我總是討厭上的第一名，老師們和同學(xué)們都沒有向我投向奇怪的目光，反而對(duì)我喜愛有加。我是數(shù)學(xué)尖子，對(duì)數(shù)學(xué)一些題目十分感冒，所以被學(xué)校選去參加華佗杯比賽，而我也沒有辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望，總是拿獎(jiǎng)回來回報(bào)學(xué)校，讓你學(xué)校輝煌。正是這么多的優(yōu)點(diǎn)，我也像個(gè)正常人一樣和同學(xué)們一起游戲玩耍，你幫幫我，我?guī)蛶湍�，營(yíng)造了一種和諧溫馨的氣氛。每當(dāng)爸爸媽媽看見我在草地上和同學(xué)們一起玩得不亦樂乎的時(shí)候，他們總是留下自豪的淚水，因?yàn)樗麄優(yōu)橛形疫@樣的一個(gè)兒子而感到驕傲，那是激動(dòng)的淚水。
現(xiàn)在，我覺得自己是一個(gè)非常有作為的人，反而看到一些琉璃浪蕩，得過且過的一些人，他們身體正正常常，思想?yún)s十分之殘廢，應(yīng)該受到輕視的'是這種人，可一些不懷好心的人為什么把輕視的眼光投向于我，我覺得這對(duì)于身體有缺陷的人是非常不公平，我們應(yīng)該放下歧見，平等的對(duì)待每一個(gè)人。
最后，我要呼吁每一個(gè)人民，我們要投入到幫助的行列，去幫助那些需要幫助的人，關(guān)心需要關(guān)心的人，讓人性發(fā)出光茫，照向每一位人民，讓每一位人民感受到溫暖的冬陽(yáng)。而那些有身體缺陷的人，必須懂得堅(jiān)強(qiáng)的站起來，不要被外人的目光而壓倒，用自己堅(jiān)定的內(nèi)心成為自己撐出一片藍(lán)天，飛向那七彩的彩虹。
小學(xué)生作文 篇6
現(xiàn)代科技中，電腦是不可或缺的科技產(chǎn)品，可笑的事，回想起低年級(jí)的我根本就是百分百血統(tǒng)純正的“電腦智障”��！自小到大，面對(duì)電腦總是似乎得了“懼機(jī)癥”，想辦法逃避任何科技、機(jī)械、甚至相關(guān)的東西：從來不掛MP3、隨身聽，不會(huì)玩電動(dòng)玩具……
自呱呱墜地以來，這十幾年歲月里，我和我與生俱來的“懼機(jī)癥”一路對(duì)抗著，在這個(gè)科技世界里，就這么茫茫然的，有意無意的排斥著它，直到升上了中年級(jí)，學(xué)校課程有了它，“電腦”顯然成了我的一大挑戰(zhàn)，過去一、二年級(jí)時(shí)，雖曾在老師的指引上過幾堂電腦課，但真正使我明白電腦“多元性功能”的原因，是有次我逼不得已用電腦查資料，結(jié)果查出來的資訊五花八門，它資料的搜集，功能的神奇更是令我嘆為觀止！自從那次“驚艷”的使用之后，我對(duì)電腦的印象完全改觀了，它已成為我這位新新人類的玩伴，不管是上網(wǎng)查資料、和好友在線上聊天，它都是我生活中不可或缺的“萬(wàn)能朋友”！然而我的一些朋友卻因戀上長(zhǎng)時(shí)間的在電腦打電玩，視力則一點(diǎn)一點(diǎn)的走下坡，甚至報(bào)章常報(bào)導(dǎo)達(dá)到廢寢忘食、夜不歸家的地步，因而呼朋引伴流連于網(wǎng)吧，上網(wǎng)結(jié)交了很多損友，沒有正確的使用電腦，而浪費(fèi)了美好的歲月。
在，老師教我們電腦如果只是用來玩，實(shí)在是太可惜了，我們應(yīng)該利用它來多接觸不同的資訊管道，才能發(fā)揮他多元的功能�，F(xiàn)在的學(xué)生，太幸運(yùn)了！因?yàn)樵诮淌�、圖書館、校園各角落中，隨時(shí)可去探索電腦的奧秘，并多了解網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)查資料，做各種專題研究報(bào)告。此外，也可以自己設(shè)計(jì) home page，善用各種查詢功能的網(wǎng)站，打上關(guān)鍵字，找到相關(guān)的所有網(wǎng)址，從中挑選一個(gè)最符合自己需要之網(wǎng)站。難過時(shí)，還可上網(wǎng)和朋友聊天或打電玩，紓解自己心中的大石頭；除此之外，更可用電子郵件，傳達(dá)訊息給同學(xué)、好友、既快速、省時(shí)又方便。
我與電腦從“對(duì)面不相識(shí)，相看兩迷糊”，到現(xiàn)在使用得如魚得水，我找到了另一個(gè)學(xué)習(xí)的“桃花源。
小學(xué)生作文 篇7
今天，我們?nèi)嗯e行了有意義的活動(dòng)，一開始，我們?cè)诓莸厣贤嬗螒颍校捍蛉�、蜘蛛網(wǎng)等。
開始慈善活動(dòng)了，我立馬跑了過去。
老師說：“那邊我們后面坐著的，都是得了地貧的朋友們。我們掌聲歡迎他們！”
第一個(gè)玩的是猜謎語(yǔ)這個(gè)游戲，一點(diǎn)也沒意思，因?yàn)槎际俏覀儠锏摹?/p>
第二個(gè)是搶凳子。一組人一會(huì)兒就玩完了，第二組人我也上去了，趙老師也上去了呢！
活動(dòng)結(jié)束了，大人們發(fā)禮物了。
今天真開心�。�
小學(xué)生作文 篇8
暑假里，媽媽帶我去了風(fēng)景如畫的杭州。七月的杭州是怎樣一番美景呢？
“游杭”第一站，我們來到了美不勝收的西湖。剛走進(jìn)大門，首先映入眼簾的就是那美麗純凈的湖水了。我不由地想起了一首詩(shī)：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。”六月的西湖風(fēng)景如畫，七月的西湖也不差哦！早晨的西湖，白茫茫的一片，就像一個(gè)沉睡的娃娃，格外得寧?kù)o。游客們個(gè)個(gè)贊嘆不已，陶醉在這靜謐的景色中。是呀，這么美的景色，怎能不叫人流連忘返呢？
參觀完了西湖，我們又來到了千島湖。談起千島湖，大家應(yīng)該都會(huì)想到農(nóng)夫山泉吧！農(nóng)夫山泉可就是從千島湖里抽來的哦！導(dǎo)游說：“五十四個(gè)西湖才相當(dāng)于一個(gè)千島湖�！鼻u湖四面環(huán)山，景色宜人，可不比西湖差。在千島湖下，至今還沉睡著兩座千年古城：賀城和獅城！我和媽媽站在大輪船的甲板上向遠(yuǎn)處眺望，湖面上銀帆點(diǎn)點(diǎn)，一望無際。耳邊的贊嘆聲不止，有的游客們指指畫畫、贊口不絕；有的屏住呼吸，靜靜凝視；有的伸手遙指，眺望遠(yuǎn)方……
“游杭”第三站嘛，我們理所當(dāng)然地來到了“千年烏鎮(zhèn)”。烏鎮(zhèn)是一個(gè)典型的江南古鎮(zhèn)，距今已有六千多年的歷史了。水是烏鎮(zhèn)的一大特色，碧水環(huán)繞著整個(gè)小鎮(zhèn)，水到之處，必有人家。有水必有橋，橋是烏鎮(zhèn)的又一大特色。在烏鎮(zhèn)，你可以看到歷史悠久的三孔橋、單孔橋和停閣橋。還有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，長(zhǎng)短、寬窄不等的石板橋。這些造型各異、千姿百態(tài)、縱橫交錯(cuò)的石橋，橫跨在河道上。因此烏鎮(zhèn)被稱為“江南六大古鎮(zhèn)之一”，也有“魚米之鄉(xiāng)，絲綢之府”之稱。
烏鎮(zhèn)的水、橋、宅，構(gòu)成了“小橋流水人家”的美麗畫面，真是人間天堂啊！古今中外的游客都對(duì)此贊口不絕，給予了高度的評(píng)價(jià)。
這次游杭州我從玩中學(xué)到了知識(shí)，我非常高興。這個(gè)暑假的杭州之旅真是令人難忘啊！
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