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快樂愚人節(jié)作文

時間:2021-06-10 19:45:22 快作文 我要投稿

快樂愚人節(jié)作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的快樂愚人節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂愚人節(jié)作文(15篇)

快樂愚人節(jié)作文1

  今天是四月一日,愚人節(jié)。

  早晨,我拿出語文書準(zhǔn)備上課時,景老師笑咪咪地走上講臺,說到:“同學(xué)們,我告訴你們一個好消息。”

  景老師剛說完:“好消息”這三個字,同學(xué)們就議論紛紛,有的同學(xué)說:“今天是愚人節(jié)呀!景老師一定是在騙人。”還有的同學(xué)說:“在愚人節(jié)里說好消息,景老師一定是在騙我們,就算是真的,那為何要在愚人節(jié)這一天里說好消息呢?”

  接著,景老師又說:“你們不信啊,那我就不說了。”同學(xué)們想:“要是真的好消息,不聽多可惜呀!”便異口同聲地說:“老師,您說,您快說呀!”

  景老師高興地說:“今天下午,四年級全體同學(xué)去戚城公園游玩。每人帶一瓶水,下午2點30分在學(xué)校集合。”

  霎時,班里充滿了如雷貫耳的歡呼聲。

  我半信半疑,心想:景老師說的到底是不是假話呢?聽景老師說的那么詳細(xì),一點也不緊張,可能景老師說的是真的吧!”我既開心又興奮,希望這次游玩能夠很愉快。

  我們興高采烈地上完了第一節(jié)課,景老師忽然說:“祝67位孩子們愚人節(jié)快樂!”我恍然大悟,沒想到又上了景老師的當(dāng)了。

  愚人節(jié)真快樂呀!

快樂愚人節(jié)作文2

  星期五早上,我剛到學(xué)校就聽見有人喊:“謝子豪,數(shù)學(xué)你考76分!”我心里一驚,說:“不可能吧?”他看著我悲傷的表情,拍著我笑嘻嘻地說:“哈哈!愚人節(jié)快樂!”這時,我一顆忐忑不安的心立即陰轉(zhuǎn)晴,哦!原來今天是愚人節(jié)啊,我一大早就被人愚弄一把……

  早讀時刻,同學(xué)們正在朗朗地早讀,突然,教室廣播響,校長通知說明天要去春游,安靜的教室頓時炸開鍋,沸騰起來,同學(xué)們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈,這個消息太令人興奮!萬歲!!!一上午,同學(xué)們都沉浸在興奮喜悅中,商量著明天的活動,盼望著這一時刻快點到來。

  終于度過時間漫長的一個上午,挨到放學(xué),我唱著“春天里”興奮地跑回家,把這個振奮人心的好消息告訴媽媽。吃完飯,我就和媽媽去超市買許多好吃的、喝的,走在回家的路上,我和媽媽說著明天春游的安排,媽媽也被我興奮地情緒感染,我們一路說著、笑著,開心極。明天快來到吧!

  下午上課時,本來還陽光明媚的天氣,說變就變,刮起大風(fēng),天一下就變得陰沉沉的,這時,教室廣播說明天春游取消,可能要下雨,同學(xué)們一聽,頓時像霜打的茄子,垂頭喪氣、唉聲連片,好不容易等一年,怎么能說不去就不去呢?老天是在故意和我們作對吧?!不知誰說一句,“誰叫今天是愚人節(jié)呢?!”

  唉!煩人的愚人節(jié),又這回真把我們愚弄一次!

  

快樂愚人節(jié)作文3

  今天是4月1日,同學(xué)們,猜猜今天是什么日子。今天是——愚人節(jié)。愚人節(jié)是西方國家的一個重要節(jié)日。這一天,人們用善意的謊言愚弄他人,開起玩笑,為自己的生活增添光彩。 早上來到教室門口,看到同學(xué)們在教室里追著玩,互相調(diào)侃,臉上洋溢著節(jié)日的笑容,整個教室充滿了歡聲笑語。

  下課后,我匆匆忙忙地收集作業(yè)。突然,丁建新和趙夢陽并肩走在一起,異口同聲地對我說:“夏語心,你數(shù)學(xué)考了62分!”我嚇得臉色發(fā)白,心想:這下完了。我只考了62分,剛剛及格。我該怎么辦?但是怎么才能拿到這個分?jǐn)?shù)呢?就在我疑惑的時候,我看見他們在向我擠眉弄眼。我突然意識到今天是愚人節(jié),他們是故意跟我開玩笑的!丁建新和趙夢陽借此機(jī)會說:“愚人節(jié)快樂!”

  接下來,我一定要找個人做我的第一個“犧牲”。很快,我瞄準(zhǔn)了第一個目標(biāo),吳靜一。“吳靜一,你媽媽來了!”聽到這個消息后,吳靜一站在花壇周圍尋找她的母親,但她找不到她。就在我竊喜的時候,她突然看到了我的詭計,大叫一聲:“站住!”我回過神來,趕緊說:“愚人節(jié)快樂!”他夾著尾巴逃跑了。

  中午回到家對媽媽說:“今天是語文考試。”“啊!”我媽驚呆了。“課沒上完怎么考?”我趕緊用手摟住媽媽的腰說:“愚人節(jié)快樂!”說完,我圍著媽媽跳舞。我媽用手點著我的頭說:“你這個小自作聰明的家伙,敢戲弄我,你這個小壞蛋!”我心中充滿喜悅。

  哎,愚人節(jié),微笑別人,讓自己微笑。緊張的學(xué)習(xí)過后,給大家加點有趣的調(diào)料,是一種放松。

快樂愚人節(jié)作文4

  今天我們剛上完第二節(jié)語文課,秦老師說:“我在一個人的書包里藏了一支筆,誰找到了就是誰的。”聽了這句話,我們興奮得不得了,我們連忙到書包里去找,把所有的書都拿出來,弄了個底朝天。我們有點懷疑秦老師在騙我們,就找了幾個人去跟秦老師講,那個同學(xué)說:“今天是愚人節(jié),你是不是在騙我們?”秦老師嚴(yán)肅地回答:“什么愚人節(jié),我根本就不知道有什么愚人節(jié)。”

  我們繼續(xù)半信半疑地找著。糟糕,該上體育課了,我們連忙到教室外面去排隊,上課的時候還有人在說那句話呢。下了課我們又開始找了。到了寫字課,秦老師布置了許多作業(yè),把語文書全部都抄一遍,還有把生字組成的詞都抄兩遍,秦老師布置的這兩個作業(yè)我們大吃一驚,秦老師又布置了第三個作業(yè),寫了五個字:“愚人節(jié)快樂!”原來老師的那兩個作業(yè)是騙我們的。秦老師真是詭計多端啊!

快樂愚人節(jié)作文5

  四月一日,可不能相信別人說的話呦!因為這一天,是一個特殊的日子,這就是一年一度的愚人節(jié)!在愚人節(jié)上,我只能用歌詞總結(jié):”愚人三十六計,要時刻保持警惕,不要讓別人掌握遙控器。”老爸呀老爸,攤上我這個倒霉兒子,你還真夠倒霉的!

  愚人節(jié)的前兩天那個夜晚,我就想著在愚人節(jié)怎么戲弄老爸,想想如果把老爸的鞋里放一條蟲?不行,蟲跑出來,這件事情就徹底暴露了,而且對人有又害,有點弄過頭.把牙膏換成鞋油呢?也不可以,要對人體傷害到最小,那------對了,把牙膏換成黑妞糖吧!不僅它的顏色和老爸用的牙膏顏色一樣,不容易暴露,可以讓老爸含到嘴里,傷害也很校

  說到做到,當(dāng)天,我從小店里買進(jìn)兩支黑妞。我以拉屎為借口,到衛(wèi)生間,把老爸的牙膏拿來,弄開蓋子,把里面的牙膏都擠出來,再把水倒進(jìn)牙膏間,洗一洗,再把黑妞擠入出入牙膏筒內(nèi),大功告成!我又把現(xiàn)場清理了一下,說掩人耳目、遮天辟日、天衣無縫地把牙膏給調(diào)包了。由于老爸今天已經(jīng)喜涮涮過了,所以嗎,我就等老爸明天早上那大吃一驚的`表情了。

  漫長的黑夜過去了,我早早地起了床,等老爸進(jìn)了衛(wèi)生間后,我蹲在門口守候著老爸那表情。過了許久,老爸叫了一聲,過了幾秒我像毫不知情的沒事人一樣走進(jìn)去,老爸一把把我抓住,看來老爸識破了我的陰謀.,在老爸的逼問下,我承認(rèn)了。

  看來,對付老爸得用高級辦法啦!

快樂愚人節(jié)作文6

  我過了許多快樂的節(jié)日,但有一個節(jié)日令我終身難忘,這就是——愚人節(jié)。

  記得那一年過愚人節(jié)時,我想一定要做一個世界上最偉大的惡作劇。這一天,我買了一個鐵勺子,然后在手把那用一個木板固定住了。

  我首先在勺子頭那放一個香蕉皮,再在前面不遠(yuǎn)處放一個石頭,只要有人踩那個木板,香蕉皮就會飛出去,那石頭再落在勺子頭把人彈起來,那人就會坐在香蕉皮上一直滑到墻角,那時頭上會有一個桶,里面是糖,糖一灑,那人看到后不會生氣反而會很開心。怎么樣,這辦法好吧?但是現(xiàn)在才做好了兩步,我接著把石頭放好,再多放一點香蕉皮,再把糖放好。

  惡作劇開始了,我用樹葉把勺子蓋上,弟弟來了,一下子踩到了木板,香蕉皮飛了出去,石頭落了下來,弟弟覺得好玩就沒動,石頭把他彈到香蕉皮上像一個超人,弟弟叫道:“我是超人!我是超人!超人來救你了!”他忽然落在墻角,頭上的糖落了下來,他說:“糖糖超人來啦!超人來啦!”于是他拿著糖就走了。

  今天真是一個快樂的節(jié)日,但大家不要整得太狠了。

快樂愚人節(jié)作文7

  今天是愚人節(jié),我在早自習(xí)的時候就警告全班同學(xué):“今天咱們要提高警惕,千萬不要再中莊老師的‘陰謀詭計’呀!”因為每次愚人節(jié),莊老師的“陰謀詭計”總能把咱們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  早上第一節(jié)課剛上完,有的同學(xué)就開始著急了,團(tuán)團(tuán)圍上去問:“莊老師,你這次又想怎樣騙咱們呢?”莊老師一臉無奈的樣子:“我已經(jīng)黔驢技窮了,你們還處處提防我,還是你們想辦法愚我吧!”果然,第三節(jié)課都過去了,莊老師還是不動聲色,我心想今天老師真的沒有什么花招了吧,我的防備之心也不由得放松下來。

  第四節(jié)是英語課,莊老師還像平常一樣給咱們上課。上到一半的時候,莊老師的電話突然響了,她連忙走到門口去接電話。過了一會,莊老師說:“侯怡靜,你媽媽給你送書來了,你快去傳達(dá)室拿吧!”侯怡靜一邊答應(yīng)著一邊就跑了出去。這時,莊老師終于忍不住笑了起來,對咱們說:“哈哈,你們又被我愚了哦!”咱們頓時醒悟過來,望著侯怡靜遠(yuǎn)去的背影,不約而同地笑了。這時,莊老師的“幫兇”——給莊老師打電話的周老師也趕來了,她也迫不及待地想看一看他們的作戰(zhàn)成果。當(dāng)周老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂了起來。唉!這真是“道高一尺魔高一丈”呀!咱們這次還是防不勝防,又被足智多謀的老師給“愚”了。

  這就是咱們喜歡的、難忘的“愚人節(jié)”!

快樂愚人節(jié)作文8

  不知什么時候起,西方的節(jié)日大量傳人我們中國。愚人節(jié)就是其中的一個。

  今天就是愚人節(jié),可是當(dāng)時我卻給忘了。早晨,我剛一跨進(jìn)教室的門口,王含同學(xué)就跑到我跟前,神秘兮兮地對我說:“蔡兆達(dá),姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪,問她:“我又沒做錯什么事,老師叫我干什么?”“哎呀,我也不知道什么事,反正老師叫你”。王含表現(xiàn)得無可奈何地說。我呢,也只好聽從“圣旨”。

  去姚老師辦公室。在去辦公室的路上,我猜想,是老師要夸我,還是什么呢……到了辦公室,我輕輕地敲了敲門,喊了聲報告,咦?怎么沒人回答?是不是我的聲音太小了?}4!管他三七二十一,我再喊一聲報告不就行了嗎!于是,我又用更大的聲音喊了一聲“報告”。這時,里面的人說了一聲:“進(jìn)來吧!”我聽著聲音感覺有些怪怪的,推開門,走進(jìn)去一看,里面的人竟是我的幾個同學(xué),頓時,我火冒三丈,對他們大聲說:“你們騙我干嗎?”“你這個大笨蛋,連今天是愚人節(jié)都不知道。”楊蕊接著我的話笑嘻嘻地說。哦,原來今天是愚人節(jié),我忍不住也跟著笑了起來。

  想想看,西方的節(jié)日也很有意思,比如愚人節(jié)可以給人們增加多少生活的樂趣呀!

快樂愚人節(jié)作文9

  今天是愚人節(jié),我們決定和張老師開個玩笑,給他一個大大的“驚喜”!在“小諸葛”的倡導(dǎo)下,我們商量好對策,各自坐在自己的位子上,恭候張老師的到來。

  一陣清脆的腳步聲傳來,我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去:“張老師,季錫博和李沅昊打起來了,給咱們班扣了十五分!”

  “什么,怎么回事?”張老師大聲嚷道,神情也變得很凝重“你們倆給我站起來,你說說你們學(xué)習(xí)不用心,打仗到有能耐了……”

  “我—我—不是故意的,要不是他先—”“別說了,你們給我—”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。

  終于有人按捺不住了,“老師,您別難過,祝您愚人節(jié)快樂!”張老師立刻站起身來,無奈的指著我們:“好小子,等著瞧吧!看我以后怎么收拾你們!”

  “哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語!

  校園是我的家,我們的校園生活是多彩的,我愛校園,我愛我家!

快樂愚人節(jié)作文10

  期盼以久的日子終于到來了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會被老師嘛。

  為什么這么說呢?因為今天是個特殊的日子愚人節(jié)。

  同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候,大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來,張入云正在擺一件恐怖的事情,她們院子里有兩條蛇,雖然沒有看見,可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的。就在這個時候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說:今天難得大家這么高興,中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!耶……啊……萬歲……哦……頓時,教室里一片沸騰,正當(dāng)大家想一擁而出的時候,孫老師突然在黑板上寫了三個字,就是這三個字讓我們的玩耍課泡了湯,到底是哪三個字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就是愚人節(jié)。哎!我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說:要是愚人節(jié)是昨天該多好……

  有喜有憂,有笑有淚,有因有果,……,這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂,但是我們還是很快樂,因為今天是愚人節(jié),當(dāng)然會受騙啦!

快樂愚人節(jié)作文11

  我最喜歡愚人節(jié)了,因為這天我們可以大膽地跟親人朋友開玩笑,而且被愚弄的朋友親人也無法申冤,只好自認(rèn)倒霉,真有趣!

  今年愚人節(jié),我早晨六點就起了床,悄悄地擬訂“愚人方案”。哈哈,知道我這方案的對象是誰嗎?我的老爸老媽!

  “哎喲!哎喲!疼死我了!……”我痛苦地大叫起來,并用腳敲打著床,不時來回在床里滾動一番。終于,老爸老媽聞聲趕來……我弓著背,捂著肚了,一邊哭一邊喊:“痛死我了,痛死我了!老爸老媽,如果我死了,你們就再上一個吧!”爸爸臉色凝重,摸摸我的額頭,自言自語地說:“有這么嚴(yán)重嗎?年紀(jì)小小的,少跟我講這些個氣話!”緊接著,只見老媽蓬頭垢面地走來了,手里還拿著一瓶藥:“來,寶貝!快!先把止痛藥給吃了!”老爸一把抓過止痛藥說:“不行,藥不能隨便亂吃!”“這可怎么辦呢?要不馬上去醫(yī)院吧!”媽媽急壞了。“我的小祖宗,你可千萬都出什么意外呀!阿彌陀佛!”奶奶也慌了。

  “哈哈……”我終于忍不住哈哈大笑起來,爸爸見我這樣,感到莫名其妙。媽媽跟奶奶更是一頭霧水。我指指日歷,神秘地說:“老爸,今天是什么日子?”說完,我從床上跳起,得意地扭起身子來。老爸這才恍然大悟,變得嚴(yán)肅極了。奶奶一個勁地說:“你這小鬼,讓我擔(dān)心死了……”媽媽愣了愣,然后嚴(yán)肅地告訴我:“小家伙,這種玩笑可不能亂開,要不是愚人節(jié),我可饒不了你!”我連忙做鬼臉……

  呵呵,這愚人節(jié)還挺有趣的!

快樂愚人節(jié)作文12

  愚人節(jié)是瘋狂的,是快樂的,是幸福的,里面有著許許多多的歡聲笑語、充滿著樂趣,充滿著歡樂。今天可真瘋狂啊!

  一回到教室,一句hi,讓我的心里美滋滋的,突然后面有一句話讓我知道了今天真快樂——今天是愚人節(jié)啊!就是這一句,讓我想起了怎樣去作弄別人,嘻嘻,但是,我不但沒有作弄人家,相反被別人作弄了:“老師叫你啊!哪里有一個氣球。你看飛機(jī)!你的鞋帶沒系緊……”就是這句話,讓我上了他們的當(dāng),唉!去已經(jīng)被別人作弄了有五十幾次了,可惡,心里都有一股火在我心里了,“不行,他們作弄我,嘻嘻,你們是不是不想活了,欺負(fù)我,我要發(fā)威了。”發(fā)威啦!發(fā)威啦!發(fā)威啦!你,你,你,你,你,外面有飛機(jī)啊,當(dāng)他頭一轉(zhuǎn),你的鞋帶掉了,嘻嘻,其實是我?guī)退Y(jié)開的,他知道是我了,他又來報復(fù)了,這樣來來去去的,真開心,有時候也有安慰的,看你的鞋帶都松了,我?guī)湍惆桑∥沂呛軜酚谥说模艑W(xué)后就更加瘋狂了,一個個發(fā)瘋似的,好瘋狂啊!

  今天的愚人節(jié)是最快樂的,是最難忘的,而且也是最瘋狂的,我愛這個愚人節(jié)。

快樂愚人節(jié)作文13

  你知道今天是什么日子嗎?沒錯,今天就是愚人節(jié)。在這個特別的日子里,許多人都會搜腸刮肚地愚弄人。而在我們學(xué)校,不光學(xué)生,就連老師也卷入了這場“愚人風(fēng)暴”。

  “叮零零”,上課鈴響了。老師滿面春風(fēng)在走進(jìn)教室,宣布了一個“好消息”:“明天學(xué)校放假嘍!”“噢!”同學(xué)們高興得歡呼雀躍。但這快樂的氣氛沒維持多久,劉xx等人提出質(zhì)疑:“學(xué)校怎么會無緣無故地放假呢?而且今天是愚人節(jié),老師不會是逗我們的吧!”正當(dāng)老師啞口無言之際,王雨琪為老師指了一條“明路”:“明天六年級月考。”沒想到有些同學(xué)(包括我)居然傻乎乎地“中計”。我開始美美地盤算起明天的日程安排了。突然老師說:“明天根本不會放假。這是我和數(shù)學(xué)老師策劃好的,就是為了給你們和177班一個愚人節(jié)驚喜。”我的美夢雖然破滅了,但我們?nèi)急焕蠋煹摹坝奕擞媱潯倍旱霉笮Α?/p>

  下課了,一些淘氣的同學(xué)開始尋找“愚弄目標(biāo)”。廖xx就是其中的一員,他把目光鎖定在我身上。他走過來對我說:“楊邇琳,不好了,你媽病了!”我聽了這番話,心想:“小樣,這還想騙我,沒門!”我問他:“我媽在哪?”“在人民醫(yī)院。”“哼!你騙我。”我說,“我媽前幾天就出差了,怎會在人民醫(yī)院。”他無言以對,只好灰溜溜地走了。

  這次愚人節(jié)過得真快樂。我還不時地想:“明年愚人節(jié)將會有什么新招呢?”

快樂愚人節(jié)作文14

  今天,我來到教室,只見楊景越轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,對我說:“聽說今天要語文考試哎,你復(fù)習(xí)了沒有?”“什么,我不知道,怎么不早告訴我啊!”我連忙打開語文書,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。“愚人節(jié),快樂!”楊景越笑著說,“你被我‘騙'了哦!”“什么?”我瞪大眼睛望著她,“哎呀,今天是愚人節(jié)么,你也可以‘騙'別人的啊,不要生氣啊!”

  “嗯,嗯。”我清了清嗓子,“聽說,今天又有語文閱讀考試,還有語文聽寫啊!”“不早說!”凌文軒似乎沒有看完《三國演義》,立馬拿起了書本看了起來。“愚人節(jié)快樂!”我轉(zhuǎn)過身對凌文軒說,他愣了一會,等我把原因告訴他后,他才恍然大悟。

  就這樣,一傳十,十傳百……許多人都被‘騙'過了。因為今天是愚人節(jié)嘛!哈哈哈!

快樂愚人節(jié)作文15

  今天是關(guān)于愚人節(jié)作文節(jié),我高高興興地背著書包來到學(xué)校。在西方人們總是愛開玩笑以減輕生活的壓力。我們也學(xué)西方那樣給關(guān)于老師作文開了一個玩笑。

  上完第二節(jié)課以后,我和關(guān)于同學(xué)作文唧唧喳喳討論著怎樣才能與關(guān)于老師作文一起快快樂樂地度過這個節(jié)日我忽然靈機(jī)一動,想出了一個好主意,我馬上叫周凌志拿來兩個黑板刷和一只掃把,把兩個黑板刷分別放在前門的右上角,把掃把放在門鎖的旁邊,周凌志把門輕輕地關(guān)上,并且把門留了一條小縫,關(guān)于同學(xué)作文們開心地蹲在座位旁,只等關(guān)于老師作文的到來。這時上課鈴響了,眼尖的關(guān)于同學(xué)作文看見楊關(guān)于老師作文快到教室了,只聽見一個關(guān)于同學(xué)作文“噓”的聲音,教室里馬上鴉鵲無聲每個關(guān)于同學(xué)作文都是抿著嘴巴偷偷地在笑,楊關(guān)于老師作文毫無防備地把門一推,黑板刷“刷”的一聲掉了下來,掃把“轟”的一聲倒在地上,miss楊嚇了一大跳,臉很快紅了,口里不停地說:“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊恕!标P(guān)于同學(xué)作文們連忙面帶笑容地說:“miss楊,祝你關(guān)于愚人節(jié)作文節(jié)快樂!”miss楊記起了今天的節(jié)日,馬上回答到:“thankyou。關(guān)于同學(xué)作文們非常高興,愉快地上起英語課來。

  我覺得今天真開心,也愿所有的人愚人節(jié)快樂!

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