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思作文

奇思妙想作文

時(shí)間:2021-06-10 19:40:19 思作文 我要投稿

奇思妙想作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的奇思妙想作文,希望能夠幫助到大家。

奇思妙想作文匯編15篇

奇思妙想作文1

  我總是幻想著有一天自己能當(dāng)上發(fā)明家。

  一天,我正在屋里玩。突然,我的眼前一黑,可把我嚇壞了。睜開(kāi)眼睛一看,面前樹(shù)立著一座高樓大廈。我走進(jìn)高樓大廈,樓上有個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)女發(fā)明家正坐在那里準(zhǔn)備干他的工作,我太羨慕她了。過(guò)了一會(huì)兒,前面走過(guò)來(lái)兩個(gè)人,其中一個(gè)男的說(shuō):“你看,發(fā)明家趙芳齡又在發(fā)明她的東西了,我們不要打擾她,趕快走吧!”這時(shí)候,我很高興,心里想:我真的當(dāng)上發(fā)明家了?哦,真是不可思議!過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)我從實(shí)驗(yàn)室里走出來(lái),手里拿著一個(gè)帶子。原來(lái),這個(gè)帶子就是我剛剛發(fā)明的“傳送帶”。自從每家每戶有了我發(fā)明的“傳送帶”,他們的生活就大大地改變了。

  如果你想郵寄什么東西,又不想走那么遠(yuǎn)的路,并且還得花錢(qián),你只需在墻上的一個(gè)黃色按鈕上按一下,“傳送帶”立馬會(huì)出現(xiàn)在你的面前。只需將東西放在“傳送帶”上按一下綠色按鈕,“傳送帶”上便會(huì)升起“保護(hù)膜”。再拿起備用筆在小屏幕上寫(xiě)清地址,按一下紅色按鈕,“傳送帶”便隱身傳送了。你只需打電話告訴那邊的人,東西已寄去,那邊的人在屋里豎起一個(gè)信箱大的鐵盒,過(guò)了幾分鐘,你想要的東西就出來(lái)了。當(dāng)“傳送帶”出來(lái)的時(shí)候,你只需在墻上按一個(gè)藍(lán)色的按鈕,“傳送帶”便不翼而飛了。

  同學(xué)們,我的奇思妙想怎么樣?

奇思妙想作文2

  一天中午,我因?yàn)槿亩,所以?dǎo)致于一點(diǎn)二十分還沒(méi)做完作業(yè),隨著時(shí)間一分一秒的流逝,我的字也越寫(xiě)越潦草了,過(guò)了幾十分鐘,我終于趕完了作業(yè),我急忙收拾書(shū)包,瞟了一眼鬧鐘“。∫稽c(diǎn)五十了,快要遲到了,奇思妙想作文700字!蔽冶成蠒(shū)包一個(gè)箭步?jīng)_出門(mén)外,以百米沖刺的速度奔向?qū)W校,可是人算不如天算,我到學(xué)校時(shí),已經(jīng)開(kāi)始上課十分鐘了。我站在教室門(mén)口,喊了一聲:“報(bào)告!”當(dāng)時(shí)全班人的目光都聚集在我身上,我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,心想:要是我不拖拖拉拉,也許就不會(huì)遲到了,700字作文《奇思妙想作文700字》。

  就是這無(wú)意間的想法,讓我想發(fā)明一種機(jī)器,這種機(jī)器名叫時(shí)光穿梭機(jī),它小巧玲瓏,是由多種特殊金屬制成。外觀簡(jiǎn)潔大方,顏色飽和鮮艷?梢源髟谑稚,也可以掛在脖子上,方便極了。

  時(shí)光穿梭機(jī)共有三個(gè)按鈕,左邊的紅色按鈕是用來(lái)倒退時(shí)間,當(dāng)你做了一些令你后悔,不可挽回的事,比如打碎了媽媽心愛(ài)的花瓶或一不小心把爸爸重要的文件給撕了......就可以按下紅色按鈕,時(shí)間就會(huì)回到事發(fā)當(dāng)初,讓你彌補(bǔ)不可挽回的事。

  每個(gè)人都有好奇心,都想看看自己未來(lái)的相貌,事業(yè)。時(shí)光穿梭機(jī)右邊的黃色按鈕是用來(lái)前進(jìn)時(shí)間,它不僅可以幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)“奇跡”,還可以帶你遨游未來(lái)世界,嘗盡未來(lái)世界的酸甜苦辣,學(xué)習(xí)未來(lái)世界的民族文化。

  中間的綠色按鈕,功能最為神奇,你只要按下它,就可以啟動(dòng)移形換影模式,無(wú)論想去哪,即使是很遠(yuǎn)的地方,只要在心中默念,它都會(huì)帶你到達(dá)。等玩累了,只要再次在心中默念它都會(huì)帶你到達(dá)目的地。是不是非常方便啊?

  這雖然這是我的奇思妙想,但我長(zhǎng)大后會(huì)努力用雙手將這虛無(wú)縹緲的幻想變成現(xiàn)實(shí)。

奇思妙想作文3

  我坐在凳子上,經(jīng)不住幻想的“誘惑”,奇思妙想起來(lái)。

  突然被孫悟空附體,打開(kāi)窗戶,一個(gè)筋斗云翻到遙遠(yuǎn)的北京,游萬(wàn)里長(zhǎng)城。

  一剎那間,長(zhǎng)城腳下的池水冒出巨大的噴泉,未反應(yīng)過(guò)來(lái)的我被噴泉沖上云宵。呀,嚇?biāo)缹殞毩,我恐高啊!我一個(gè)跟頭翻下來(lái)。噴泉停了,冒出一條魚(yú),越變?cè)酱,向我猛撲過(guò)來(lái)。嘿,想咬我,還嫩了點(diǎn)。我從耳朵里掏出“如意金箍棒”,“變大!”我舉起棒子,擺出武松的架勢(shì)!斑,吃俺老錢(qián)一棒!”那大魚(yú)挺靈活!昂,我就不信了,今天一定要把你烤了!”三味真火從我手里冒出。“我燒死你!”誰(shuí)知那魚(yú)翻來(lái)覆去,越來(lái)越小 。真奇了怪了,變成一個(gè)吊墜。姑且做戰(zhàn)利品吧!

  玩累了,就回家了。突然,幾個(gè)大漢擋住了我的去路,跟大合唱似的:“要想過(guò)此路,留下買(mǎi)路錢(qián)!”要不是困了,就陪你們多玩會(huì)兒,不管你們了,走也。我往東,他們就堵東;我往西,他們就往西!昂?xùn)|獅吼”再度來(lái)臨:“煩不煩,我沒(méi)錢(qián)!”幾個(gè)壯漢不肯放過(guò),說(shuō)道:“那你打電話,讓你媽過(guò)來(lái)!笨梢园,先看你們有沒(méi)有這個(gè)膽量。我拿起金箍棒,一棒打過(guò)去!斑?人呢?不管了,先回家吧!”

  回到家,“母親大人”一陣怒吼:“起床啦!”我猛得坐起,才知道是個(gè)夢(mèng)。

  真討厭,我還沒(méi)做完夢(mèng)呢!

奇思妙想作文4

  我有一個(gè)奇思妙想,就是擁有一輛奇特的汽車(chē)。

  這個(gè)奇特的汽車(chē)外形像子彈頭,有著堅(jiān)固的外殼,是一種外星提取的金屬材料做成的。車(chē)身的顏色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化。春天會(huì)變成粉色,夏天會(huì)變成藍(lán)色,秋天會(huì)變成金色,冬天會(huì)變成紅色。同樣是四個(gè)車(chē)輪,但是經(jīng)過(guò)特殊處理,堅(jiān)固無(wú)比,且可以自由伸縮。汽車(chē)行駛速度極快的時(shí)候輪子會(huì)收起,像磁懸浮列車(chē)那樣在空中飛馳。汽車(chē)內(nèi)部空間非常大,可以容納十幾個(gè)人。

  汽車(chē)是利用顏色按鈕來(lái)操作的。如果你累了,按一下白色按鈕,汽車(chē)會(huì)讓你在導(dǎo)航上畫(huà)出路線,汽車(chē)便會(huì)在馬路上自動(dòng)開(kāi)到你要去的地方;如果汽車(chē)沒(méi)油了,按一下黑色按鈕,太陽(yáng)能光板會(huì)張開(kāi),以吸收太陽(yáng)能為汽車(chē)提供能量;如果想轉(zhuǎn)頭,按一下橙色按鈕,再用手一指,汽車(chē)就會(huì)自己轉(zhuǎn)頭;如果你餓了,想要吃東西,按一下黃色按鈕,再說(shuō)出想吃的東西,它便會(huì)從后面拿出想要的食物然后放在你的手上,如果你想去宇宙旅行的話,按一下綠色按鈕,汽車(chē)就會(huì)從車(chē)身兩邊伸出機(jī)翼,像飛船一樣穿過(guò)大氣層。如果氧氣不足可以再按一下紅色按鈕氧氣箱便會(huì)放出氧氣。當(dāng)然如果想去海底世界,你也只需要按一下藍(lán)色按鈕,汽車(chē)會(huì)收起輪子潛入海底。你只要坐在車(chē)?yán)锞涂梢钥吹胶5椎纳汉,各種魚(yú)游來(lái)游去,還有各種海洋生物。我的汽車(chē)還有一個(gè)隱藏的彩虹色按鈕,這個(gè)按鈕可以帶你去任何你想去的國(guó)家。只要通過(guò)超級(jí)藍(lán)牙連接你的通訊設(shè)備,輸入你想去的國(guó)家,周游世界不再是夢(mèng)。

  雖然這只是我的想象,但是我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)祟惖牟粩嗯?chuàng)新,所有的想象總有一天都能成為現(xiàn)實(shí)。

奇思妙想作文5

  今天上午的第二節(jié)課,邢老師給我們上了一堂生動(dòng)的課——奇思妙想課。

  看到這個(gè)題目,我們都興奮了起來(lái),因?yàn)椤捌嫠济钕搿北緛?lái)就是我們超級(jí)四班的專長(zhǎng):看著一個(gè)雞蛋,能把它想象成腦袋;看著水龍頭里嘩嘩的流水,竟能想象得出瓢潑大雨……邢老師首先把課件放給我們看,第一個(gè)頁(yè)面:空蕩蕩的頁(yè)面上只有一顆圓圓的白色鴨蛋,不,是無(wú)底洞,不,是一張餅……同學(xué)們都說(shuō)了無(wú)數(shù)奇怪的答案,可都沒(méi)說(shuō)中我心中的答案,在我看來(lái),這是一個(gè)胖胖的小朋友,他正想你走來(lái),因?yàn)槎亲犹,所以就像一個(gè)肚子向你走來(lái)。

  然后,老師又給我們放了許多奇奇怪怪的圖形,由于我比較謹(jǐn)慎,總害怕回答錯(cuò)問(wèn)題,所以舉手很少,得到的機(jī)會(huì)也不多?墒,當(dāng)老師說(shuō)出“沒(méi)關(guān)系,不就是讓你想象的嗎?沒(méi)有是對(duì)誰(shuí)錯(cuò)之分,所以大膽舉手吧!”聽(tīng)了邢老師的這句話,我終于鼓起勇氣,大膽的舉起了手。

  在時(shí)間不斷從身邊溜走的時(shí)候,我也漸漸地融入到了課堂中,總會(huì)想到許許多多出乎人意料的東西。隨后,“老班同志”又讓我們根據(jù)所放的聲音來(lái)發(fā)揮充分的想象,看看能想出什么。

  …… ……

  隨著時(shí)間的推進(jìn),課堂也接近尾聲,就在這關(guān)鍵而最有趣的環(huán)節(jié)里,“老班同志”給我們布置了一個(gè)讓我們非常興奮的作業(yè)——用正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、三角形和圓形以小組為單位拼成一個(gè)有趣的.圖案,只可添加,不可涂改。

  課下,我和其他小組成員一起研究了可組成的圖形,期待著明天老班對(duì)我們的“口水表?yè)P(yáng)”。

奇思妙想作文6

  說(shuō)起椅子,大家都不陌生,可是它就是太笨重,沒(méi)有那么多的功能,很是讓人發(fā)愁。那么今天,我就要開(kāi)動(dòng)我的奇思妙想,為大家解除煩惱。

  變成自行車(chē)

  春天來(lái)了,小朋友們都在草坪上奔跑,騎自行車(chē)。我也想,所以我就準(zhǔn)備在椅子上安裝一個(gè)綠色按鈕,可以變成自行車(chē)等

  變成乘涼車(chē)

  夏天來(lái)了,很多人都因?yàn)樘鞖獾难谉,整天在家里開(kāi)著空調(diào),讓空氣不能流通。所以,我準(zhǔn)備讓椅子變成太陽(yáng)能乘涼車(chē)。就是在椅子上安裝一個(gè)光板,能將陽(yáng)光吸收掉,轉(zhuǎn)換為電力。說(shuō)干就干,經(jīng)過(guò)我日思夜想,在椅子上安裝了一個(gè)紅色按鈕能讓大家乘涼。

  變成收果實(shí)機(jī)

  秋天來(lái)了,果實(shí)也慢慢地成熟了?墒怯行┦情L(zhǎng)在樹(shù)上的,太高了,很難摘到。有些是生長(zhǎng)在地下的,非常難挖出來(lái)。所以,我要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)又會(huì)爬樹(shù)摘果實(shí),又會(huì)鉆地挖果實(shí)的椅子機(jī)器。經(jīng)過(guò)思考,我準(zhǔn)備在椅子上安裝一個(gè)金色的按鈕,因?yàn)榍锾,大地一片金黃,這個(gè)按鈕的顏色就是因?yàn)檫@個(gè)!

  變成暖寶寶

  冬天來(lái)了,大地一片雪白。天氣太冷了,各家各戶都躲在屋子里打哆嗦,就連我也是一樣的。所以我準(zhǔn)備讓椅子變成暖寶寶。我準(zhǔn)備在椅子上安裝一個(gè)白色按鈕,冬天,大地一片雪白,這個(gè)按鈕的顏色就代表這樣。

  綠、紅、金、白,這些顏色代表春、夏、秋、冬。希望以后有多種樣式的多功能椅子。

奇思妙想作文7

  風(fēng)吹著樹(shù)木沙沙的響,家里的雞鴨也叫個(gè)不停,原本安靜躺在門(mén)檻上的大白狗也都“汪汪汪”的吠了起來(lái)。

  童年的我最喜歡的就是搬著凳子坐著,然后看著家里后院的景象。那時(shí)候我聽(tīng)著樹(shù)木晃動(dòng)的聲音,聽(tīng)著家禽吵鬧的聲音,我一直都認(rèn)為它們?cè)谡f(shuō)話哩。

  那時(shí)候,我的腦海里就冒出來(lái)了一個(gè)想法,要是我能聽(tīng)懂它們說(shuō)的話,并且能與它們一起交流就好了。自從這個(gè)想法從我的腦海里冒出來(lái)后,我就一直在心里頭惦記著。曾有一段時(shí)間,我針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,將家里的長(zhǎng)輩們?nèi)紗?wèn)了一個(gè)遍。可是,沒(méi)有人能為我解決這個(gè)問(wèn)題,長(zhǎng)輩們都說(shuō),我們?nèi)嗽趺茨軌蚵?tīng)懂這些動(dòng)物說(shuō)的話呢。

  每次家里的長(zhǎng)輩這么對(duì)我一說(shuō),我可就不服氣了。我想著等到我長(zhǎng)大后,我要發(fā)明出一種助聽(tīng)器來(lái),專門(mén)翻譯這些自然界里生靈的聲音。我們?nèi)祟愔灰獙⒅?tīng)器戴到耳朵上,那么我們就能聽(tīng)懂,并且還能與這些動(dòng)植物們交流了。這個(gè)想法一直盤(pán)旋在我的腦海里,讓我整個(gè)童年也都在思考著這個(gè)問(wèn)題。

  如今的我長(zhǎng)大了,對(duì)于自己童年時(shí)的奇思妙想,現(xiàn)在也都感到驚奇。只不過(guò),越是長(zhǎng)大,就越能發(fā)現(xiàn),自己童年時(shí)的奇思妙想可還是一個(gè)偉大的工程呢。若是真的發(fā)明出了這種助聽(tīng)器,那么我首先就得深入到大自然里,并且我要懂得很多,學(xué)習(xí)很多。

  童年的奇思妙想很大的體現(xiàn)了我們幼年時(shí)對(duì)我們身邊世界所存在的好奇,我們童年時(shí)的這些奇思妙想也從另一方面體現(xiàn)出了我們對(duì)未來(lái)世界的向往。現(xiàn)在的我不能說(shuō)我一定能發(fā)明出這種助聽(tīng)器,但是我會(huì)朝之努力,去深入自然的世界,并且去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

奇思妙想作文8

  抓住他!抓住那個(gè)賊!抓賊的喊聲打破了黃昏的寧?kù)o,人們一邊紛紛避讓,一邊回頭望著賊和警察。這個(gè)賊一直跑,忽然發(fā)現(xiàn)一家商店的門(mén)是開(kāi)著的,于是賊就筆直沖了進(jìn)去,可是剛到門(mén)前卻聽(tīng)見(jiàn)咚!的一聲巨響,賊整個(gè)人像撞在墻上一樣撞暈過(guò)去,警察見(jiàn)狀立馬上前抓住他,看到賊頭上撞出來(lái)了一個(gè)大包,警察很疑惑的小聲嘀咕:這里什么都沒(méi)有,他撞到什么東西了嗎?

  門(mén)前忽然閃現(xiàn)出一道光波,門(mén)那里逐漸浮現(xiàn)出一層膜。警察和賊揉了揉眼睛驚訝地說(shuō):這是魔法嗎?那層膜一字一頓地說(shuō):我不是魔法,我是安全窗花。警察問(wèn):安全窗花?那是什么?安全窗花你都不知道,聽(tīng)我來(lái)告訴你吧,安全窗花是由納米級(jí)AI機(jī)器人做成的。警察一聽(tīng)立刻感興趣了,急忙追問(wèn):能詳細(xì)介紹一下你的功能嗎?膜一聽(tīng)到有人向他請(qǐng)教,自己驕傲的閃出了五顏六色的光芒,說(shuō)到:我會(huì)七十二變,可以變化多端;我會(huì)火眼金睛,識(shí)別好與壞;我會(huì)千里傳音,通知警察這有賊。賊突然插了一句:怎樣變化多端?膜聽(tīng)到賊的提問(wèn)漸漸的消失了,并且一邊說(shuō):我可以融入到身邊環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了隱身。警察一聽(tīng)哈哈大笑,指著賊說(shuō):難怪你剛剛撞到了這上面,還以為你和我的眼睛不行了呢!哈哈哈哈哈哈哈哈!賊一聽(tīng)臉紅地低下了頭,自己也忍不住笑了起來(lái)。

  我還會(huì)火眼金睛呢!膜說(shuō)我可以用Al機(jī)器人的微小攝像頭,與警察局的資料庫(kù)進(jìn)行對(duì)比,來(lái)判斷是不是危險(xiǎn)人物。警察又開(kāi)始疑惑了,問(wèn):如果你知道這個(gè)人是危險(xiǎn)人物,你又會(huì)怎樣呢?那就要使用第三個(gè)本領(lǐng)了。這個(gè)本領(lǐng)就是千里傳音也就是打電話給警察局,在警察還沒(méi)有來(lái)的情況下,我會(huì)保護(hù)我的家。膜驕傲地說(shuō),警察聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭,感嘆道:真厲害呀!以后的生活就靠你們這些Al機(jī)器人了,我就可以放假啦!哈哈!

  通過(guò)我們的的不斷努力,新科技越來(lái)越多的運(yùn)用到平常人的生活中,相信我們的未來(lái)一定會(huì)越來(lái)越安全、越來(lái)越美好!

奇思妙想作文9

  有一次,我隨著時(shí)光老人坐著時(shí)空穿梭機(jī),來(lái)到了20年后的一天,看見(jiàn)了一架“房子”。

  我仔細(xì)一看,啊!原來(lái)是一架飛機(jī)。 20年后每家每戶都有了一架多功能飛機(jī),它的外表顏色隨著四季變化:春天,飛機(jī)是綠色,讓春天更加生機(jī)勃勃;夏天,飛機(jī)是藍(lán)色,讓夏天更加涼爽;秋天,飛機(jī)是黃色,讓秋天更加秋高氣爽;冬天,飛機(jī)是紅色,讓冬天不再北風(fēng)呼嘯。飛機(jī)的艙門(mén)上有密碼鎖和微型的攝像機(jī),要想進(jìn)去就要輸入密碼,確認(rèn)你是登記過(guò)的人才可以進(jìn)入哦!

  進(jìn)入飛機(jī),里面放悅耳的音樂(lè)。飛機(jī)共有5層:第一層是衛(wèi)生間和廚房,那里的飯菜有中餐,西餐和日本餐等等飯菜!第二層是臥室和客廳,臥室中的床頭有一個(gè)“休息”的按鈕,當(dāng)主人要睡覺(jué)時(shí),就按一下,整架飛機(jī)便進(jìn)入“休息狀態(tài)”。這一切將持續(xù)到第二天主人起床為止。第三層是吃飯的地方,讓人吃飯時(shí)更加悠閑,吃飯時(shí),那里有用巧克力而做成的桌子,椅子等吃飯用的家具,當(dāng)主人沒(méi)吃飯時(shí),再吃一口桌子……就會(huì)吃飯了,而且它會(huì)恢復(fù)原樣,不會(huì)留下一點(diǎn)兒痕跡 !第四層是娛樂(lè)場(chǎng)所,里面有各式各樣的運(yùn)動(dòng)設(shè)備,等你無(wú)聊時(shí),吃飯后來(lái)這可以放松心情。第五層是服裝室,里面有各色國(guó)家的衣服,當(dāng)你要去重大的場(chǎng)所,那里的機(jī)器會(huì)幫你選擇合適你的衣服給你……

  “小懶蟲(chóng)!小懶蟲(chóng)!起床了,太陽(yáng)都出來(lái)了!”我聽(tīng)了,揉了揉眼睛,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,在20年以后,我們每家每戶都有一架全能的飛機(jī)!”“你這孩子,在做白日夢(mèng)啊!怎么可能?”“以后一定會(huì)有的!我要做個(gè)發(fā)明家!”,我堅(jiān)定地對(duì)著媽媽說(shuō)。

奇思妙想作文10

  我是一個(gè)怎么吃也吃不胖的小男孩。因?yàn)槲议L(zhǎng)不胖,以致于我的爸爸媽媽允許我吃桶裝薯片——我最愛(ài)吃的零食。只是要是有一個(gè)專門(mén)吃薯片的長(zhǎng)勺子就好了,那我就可以順利吃到桶裝薯片最底下那塊薯片了。

  如果你也愛(ài)吃桶裝薯片的話,那你就會(huì)明白我說(shuō)的是怎么樣的一個(gè)長(zhǎng)勺子了。那個(gè)長(zhǎng)勺子一定要有桶裝薯片那個(gè)桶的高度,而且最好那個(gè)長(zhǎng)勺子能夠在薯片桶里面收放自如,可以由著我在里面撈出我愛(ài)吃的那塊薯片,保證我的手指頭不碰到薯片,不沾染薯片上的調(diào)料。

  這是我在吃薯片時(shí)候蹦出來(lái)的奇思妙想,甚至我還嘗試著去制作過(guò)這樣一個(gè)長(zhǎng)勺子呢!我家沒(méi)有一大塊的鐵,只有一大塊的木頭。我背著我的爸爸媽媽,把那塊木頭鋸成了一塊差不多桶裝薯片高度的木頭,我拿著我們美術(shù)課用到的美工刀,嘗試著把這塊木頭雕刻成一個(gè)方便我吃薯片的長(zhǎng)勺子?墒亲詈笪沂×耍差點(diǎn)兒割破了手。我的爸爸看見(jiàn)我的舉動(dòng)后,把我的美工刀收走了,他告訴我,要想雕刻出那樣一把長(zhǎng)勺子,得有專門(mén)的工具才可以,他說(shuō)他也沒(méi)有那樣的工具,也沒(méi)有那樣的雕刻技術(shù)。不過(guò)我的爸爸他最后還是在畫(huà)紙上給我畫(huà)了這樣一把長(zhǎng)勺子,可以說(shuō)是把我想要的長(zhǎng)勺子模樣,完全畫(huà)了出來(lái)。

  媽媽還嘗試著帶我去超市里找這樣的長(zhǎng)勺子,可是都沒(méi)有找到,F(xiàn)在這個(gè)長(zhǎng)勺子的奇思妙想,總歸還是我的奇思妙想,沒(méi)有在我的生活中真正實(shí)現(xiàn)。但愿未來(lái)市面上會(huì)有這樣的長(zhǎng)勺子賣(mài)吧!這樣我那桶裝薯片的最底下那一塊薯片,我就能用長(zhǎng)勺子撈出來(lái),而不是要把桶裝薯片桶整個(gè)翻過(guò)來(lái)才能吃到了。

奇思妙想作文11

  狂天,教師要率領(lǐng)咱們玩一個(gè)名叫“奇思妙想”的游戲,聽(tīng)到這個(gè)標(biāo)題,我內(nèi)心充溢了等待,猜測(cè)這個(gè)游戲必定頗有趣。

  教師開(kāi)端提問(wèn)了:“為何玉輪姐姐偶然胖,偶然瘦呢?比一比誰(shuí)的答復(fù)最風(fēng)趣。”這一問(wèn),大師都緘默了一下子,而后便紛繁舉手搶答。小明說(shuō):“由于玉輪姐姐偶然候很饕餮,并且只吃葷菜,沒(méi)有吃蔬菜,沒(méi)多久,身子就圓鼓鼓了。但是當(dāng)她發(fā)明同伴們都說(shuō)她胖時(shí),就決計(jì)減肥,而后又瘦上去了!蓖,小明的答復(fù)好風(fēng)趣,我暗自贊賞道。教師也正在一旁為小明豎起來(lái)年夜拇指。

  教師又提問(wèn)了:“為何天上會(huì)有烏云?”這一次,小莉第一個(gè)舉手,教師請(qǐng)她往返答,她胸中有數(shù)地說(shuō):“由于太陽(yáng)公公練羊毫字時(shí),沒(méi)有當(dāng)心把墨水瓶打翻了,灑正在了一旁仔細(xì)旁觀的白云寶寶的身上,它就釀成了烏云!毙±蛟捯魟偮洌處熅蜑樗d起掌來(lái),夸她的答復(fù)富裕設(shè)想力。這時(shí)候,小芳也舉起手來(lái),搶答到:“教師,我以為是白云正在天上走夜路,一沒(méi)有當(dāng)心失落進(jìn)水泥淖里,把本人的白裙子給染黑了!惫,聽(tīng)完她的答復(fù),全班同窗哄然年夜笑。教師卻笑瞇瞇地說(shuō):“如許的答復(fù)也沒(méi)有錯(cuò)哦,為你用于設(shè)想點(diǎn)贊!”

  狂天的游戲真風(fēng)趣,不只讓咱們學(xué)到了常識(shí),還讓咱們曉得了培育本人的設(shè)想力很緊張。

奇思妙想作文12

  人生在勤,不索何獲?這是我喜歡的座右銘,我喜歡探索新事物,腦袋里時(shí);孟耄喝绻慵襾(lái)了小偷,你會(huì)怎么做?當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),你會(huì)怎么做?我就不怕,因?yàn)槲易罱l(fā)明了一個(gè)超人超級(jí)機(jī)器人。

  我的超級(jí)機(jī)器人是多功能的,它外表像一個(gè)大箱子,看似很笨重,其實(shí)內(nèi)部很多零件都是我用納米技術(shù)制作成的,我們不費(fèi)吹灰之力就能將它抬起。它還有六個(gè)輪子,跑起來(lái)速度飛快,一天就能跑到北極。

  哦,還有它那個(gè)神秘的小孔,只要往小孔里面扔相應(yīng)的錢(qián),再告訴它你要買(mǎi)的東西,它就會(huì)遠(yuǎn)程把東西送到你面前,厲害吧!

  超級(jí)機(jī)器人的爪子更厲害。有一次,我姥姥的戒指掉到了沙發(fā)空里,機(jī)器超人首先使出了縮小術(shù),它的身體快速地縮小了一倍,接著伸長(zhǎng)了它那小巧的爪子,輕松地把目標(biāo)找到并且拿了出來(lái)。

  除此之外,機(jī)器人還會(huì)用機(jī)器爪子把垃圾收到自己的口袋里。它會(huì)把不環(huán)保的垃圾燒成灰燼,環(huán)保的垃圾轉(zhuǎn)化成文具、玩具等,然后再把這些物品送給所需的小朋友們。

  我的超人還有一個(gè)更特殊的功能,那就是它的透視眼。這個(gè)霸氣的功能能干什么?當(dāng)然是防盜啦。

  當(dāng)我們家集體春游時(shí),它就成為了我家的守衛(wèi)員,如果有人來(lái)訪,它就會(huì)用神奇的透視眼看看是不是它的主人,如果來(lái)人形跡可疑,它就不會(huì)開(kāi)門(mén),還會(huì)加固門(mén)鎖和窗戶,甚至還會(huì)響起警報(bào)

  我想發(fā)明的超級(jí)機(jī)器人還有很多,比如醫(yī)學(xué)機(jī)器人、消防機(jī)器人、配餐機(jī)器人等等。

  我相信,只要我們樂(lè)于思考,勇于創(chuàng)新,隨著我國(guó)科技的不斷發(fā)展,在不久的將來(lái)超級(jí)機(jī)器人就會(huì)面世,我們未來(lái)的生活一定會(huì)無(wú)比精彩!

奇思妙想作文13

  將來(lái)我要發(fā)明一個(gè)盒子,它可比普通盒子厲害多了。

  它的外表就是一個(gè)普通的小木盒,當(dāng)你看到它的外表的時(shí)候,你就會(huì)忍不住吐槽:"這不就是一個(gè)普通的小木盒嗎,有什么厲害的?"

  在你說(shuō)這句話之前,請(qǐng)你想一下焦糖布丁的外表,上面黑黑的,看起來(lái)像烤焦的食物,但是下面就不一樣了,又甜又彈,和上面根本不是一個(gè)樣子,所以,這個(gè)盒子也會(huì)有意外的驚喜哦。

  在你打開(kāi)盒子之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)盒子深的像個(gè)無(wú)底洞,伸手一摸卻能摸到底,物品放進(jìn)去就掉下去了,那就回有人問(wèn)了:"那物品怎么拿出來(lái)呢?"

  這個(gè)盒子其實(shí)有一個(gè)分類系統(tǒng),選擇你要的東西,它就會(huì)給你,前提是你放進(jìn)去了,否則它就會(huì)說(shuō):"對(duì)不起,您搜索的東西不在服務(wù)區(qū)"是不是既可愛(ài)又搞笑。

  它可不止這一個(gè)功能,夏天它就變成了"冰箱",冬天就是"烤箱",是不是很實(shí)用?

  它還能代替書(shū)包呢!原來(lái)的書(shū)包,背上去就是"泰山壓頂"如果用我的神奇的盒子的話,就是"便攜式背包"一點(diǎn)也不沉。

  如果發(fā)明出來(lái)了,我就要用這個(gè)把病毒給困住,這樣它們就再也感染不了我們了!

奇思妙想作文14

  上午,我閑來(lái)無(wú)事,便踱步到書(shū)架前,想找本喜歡看的書(shū)?删瓦@么幾本,好多書(shū)都看過(guò)七、八遍了。正想著離開(kāi),純屬不經(jīng)意,我的眼角瞄到了第三排書(shū)架的最右邊,有一本鑲著金邊的書(shū)。我覺(jué)得陌生,伸手去拿,它沒(méi)有名字,相比其他的冊(cè)子,這書(shū)更顯得沉重與一塵不染。

  我突然滑了一跤,書(shū)飛了出去,有一頁(yè)敞開(kāi)了,架在地上。奇怪的是,我清清楚楚地看見(jiàn)一只蜜蜂從書(shū)中飛了出去。難道這本書(shū)是一個(gè)蜜蜂窩,我撓著腦袋想。

  我走上前去撿起了書(shū),翻開(kāi)了目錄。第一章寫(xiě)著蜜蜂。難道這是一部動(dòng)物百科?我翻到了那頁(yè),發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)字也沒(méi)有,只是一個(gè)占滿兩面的方框。難道那只飛出去的蜜蜂只是一個(gè)小圖片?只是書(shū)被打開(kāi)了,于是就被放出來(lái)了?我又心情忐忑地翻開(kāi)目錄,發(fā)現(xiàn)越前面的東西越常見(jiàn),有蝴蝶、蜘蛛、螳螂等;中間部分竟然是豬、羊、狗、虎、獅、狼……我迫不及待地打開(kāi)了羊的那頁(yè),一只灰色的小羊瞬間出現(xiàn)在眼前,有些吃驚地看著我,綿綿叫;好像對(duì)自己突然出現(xiàn)在這世界上而困惑不解。我此時(shí)有些慌張,想把那只羊從我的房間里轟出去。我不論怎么推,怎么弄,它都不肯離開(kāi),可是又能把它怎么樣呢?難不成要把它放到大街上?我合起了羊的一頁(yè),它瞬間被吸了進(jìn)去。我松了一口氣,感覺(jué)自己是一個(gè)創(chuàng)造吉尼斯紀(jì)錄的人。

  我繼續(xù)看目錄,到后面,甚至有了傳說(shuō)中的生物。大王烏賊、飛馬,甚至是獅鷲……我如同走進(jìn)了一個(gè)神話的傳說(shuō)中。

  最后兩條目錄,一個(gè)是萬(wàn)能馴服粉,另一個(gè)好像被什么東西遮住了。我拿起粉,又召喚了一條狼,真的馴服了它。他乖得像一條小狗,我?guī)е氤鋈ィo人威嚴(yán)。

  最后一條,我看清了,竟然是人?磥(lái),人類才是最強(qiáng)大的。

奇思妙想作文15

  大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng),隨著科技的發(fā)展,我們的生活從衣食住行都發(fā)生了天翻地覆的變化,科技的發(fā)展也激發(fā)著我的想象力,讓我經(jīng)常產(chǎn)生很多奇思妙想。我的奇思妙想是想發(fā)明一套智能降雨系統(tǒng)。

  這幾年,北方干旱,很少下雨。干旱有很多危害,比如空氣混濁、土地干裂、植物枯萎,甚至飲水也發(fā)生困難。如果有一套智能降雨系統(tǒng),這些問(wèn)題就可以解決了。

  這個(gè)智能降雨系統(tǒng)像一個(gè)圓形的UFO,它的直徑有一百公里,頂部有噴射孔,側(cè)面有風(fēng)洞,還有四個(gè)機(jī)翼,底部四個(gè)輪子。飄在天上的時(shí)候,輪子和機(jī)翼就會(huì)收起來(lái),它的材質(zhì)是一種活性耐高溫樹(shù)脂,飄在天上是透明的。這套降雨系統(tǒng)的功能很多,有天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)、雨量分配系統(tǒng)、清理霧霾系統(tǒng)等,可以準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣、測(cè)量空氣濕度、大氣質(zhì)量,收集與天氣有關(guān)的各種數(shù)據(jù),從而判斷哪里干旱,需要多少降雨量。它最強(qiáng)大的功能就是雨量分配系統(tǒng)。

  我國(guó)南方夏季常有暴雨,有時(shí)會(huì)發(fā)生洪災(zāi)。而北方則烈日高照,容易干旱。這時(shí)候,智能降雨系統(tǒng)就會(huì)飛到南方,用頂部的噴射孔噴射生態(tài)速凍液將雨云變成固體,再用風(fēng)洞將雨云吹到干旱的北方上空。這時(shí)噴射孔又會(huì)噴射解凍液,北方就會(huì)下雨了。不要擔(dān)心會(huì)有洪災(zāi),智能降雨系統(tǒng)會(huì)根據(jù)旱情來(lái)確定下多少雨。這樣,南方?jīng)]有洪災(zāi),北方?jīng)]有旱災(zāi),到處風(fēng)調(diào)雨順。

  怎么樣,這個(gè)智能降雨系統(tǒng)是不是很神奇呢?

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