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人作文

人與路作文

時(shí)間:2021-06-10 19:29:30 人作文 我要投稿

人與路作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的人與路作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人與路作文

人與路作文1

  小誠(chéng)畢業(yè)后,在市里當(dāng)會(huì)計(jì)科科長(zhǎng),職務(wù)不大,權(quán)力不小,那些燙手的金子只有他能拿捏得住。

  這天市長(zhǎng)秘書過來(lái)了,是個(gè)女的,套裝短裙,走路一扭一擺,嘴唇涂的口紅可以刷墻,臉上抹的脂粉能蓋個(gè)瓦房。

  她拋了拋媚眼,嬌滴滴地說:“科長(zhǎng)小弟弟,新來(lái)的吧,跟我喊姐得了。”小誠(chéng)家有嬌妻,這么個(gè)妖艷女郎如此稱呼他,他還受得了。他臉紅地答道:“姐!”“哎,我這小弟還真帥呢。”說著就要捏小誠(chéng)白白凈凈的臉蛋,小誠(chéng)躲之不及,忙說:“姐,你自重,我有妻室。”

  這女秘書頓時(shí)來(lái)了火:“喲,你算哪根蔥呀,給你點(diǎn)顏色,你還真以為自己是彩虹啊!還吃軟不吃硬,老娘懶得跟你放屁!明說了吧,市長(zhǎng)要調(diào)一撥款子,要蓋一幢別墅。”

  “不行,這錢是公家的!”小誠(chéng)一口回絕。“喲,你還真倔呀!不行也得行,市長(zhǎng)說了算!”一棟寫字樓都給他們的吵鬧聲震響了,眾人如蒼蠅看見屎似地,都跑來(lái)了。

  一人偷偷拉了拉小誠(chéng)的衣角:“別跟她一般見識(shí),她可有后臺(tái)呀。”小誠(chéng)不屈不撓:“有后臺(tái)怎樣,我就不讓。”

  秘書看著人多,放了一句話,便走了:“小樣,一會(huì)兒市長(zhǎng)會(huì)來(lái)找你的。”果然,一會(huì)有人喊:“小誠(chéng),市長(zhǎng)找你。”

  市長(zhǎng)都是一個(gè)樣,富態(tài),笑容可掬,滿面春風(fēng):“呀,小誠(chéng),你好,你好,新來(lái)的吧!還習(xí)慣吧!”

  “他能不習(xí)慣,都成霸王了,這里都成他的地盤了,誰(shuí)敢惹他呀!”女秘書回了一句。

  “小艷!”市長(zhǎng)瞪了一下那個(gè)叫小艷的秘書一眼,然后和藹可親地說:“你先出去。”又掉過頭來(lái):“來(lái),小誠(chéng),坐!”一扭一擺的那位秘書一扭一擺地走了。兩根煙工夫,市長(zhǎng)開始陰沉著臉:“小誠(chéng)呀!大學(xué)畢業(yè)讀書不少吧?”“嗯。”小誠(chéng)不敢直視。“知道魯迅的一句話么?叫‘世上本無(wú)路,走的人多了,也便有了路’,熟悉嗎?”“嗯。”小誠(chéng)不知道他要唱哪一出。

  “我們的毛主席說過:人多力量大!知道為什么嗎?”小誠(chéng)茫然地?fù)u搖頭。“知道為什么我能當(dāng)上市長(zhǎng)嗎?因?yàn)槲矣腥四模」∮腥司陀新纷樱绬幔∧銜?huì)知道的,好了,你可以走了,那筆款子你撥給我就是了。”

  小誠(chéng)終于知道了什么叫“后臺(tái)”,什么叫“路子”,終于理解了市長(zhǎng)的“良苦用心”。

  小誠(chéng)當(dāng)然給了市長(zhǎng)那筆款子,會(huì)計(jì)簿上當(dāng)然沒有記下,可他私底下準(zhǔn)備了一個(gè)本子……

  在科里,他漸漸耳聞一些市長(zhǎng)的“先進(jìn)事跡”,他一筆筆記下了。

  時(shí)間到了,他交給老婆,讓她去紀(jì)委。老婆臨走時(shí)他說:“我以后的‘路’,就看你的了。”

  很快,調(diào)查組來(lái)人了,因?yàn)樽C據(jù)確鑿,調(diào)查組沒有處于被動(dòng)地位,市長(zhǎng)當(dāng)然被繩之以法了,還牽連了一干人等,包括那位拉小誠(chéng)衣角的仁兄,和那位妖艷的秘書,只有小誠(chéng)例外。

  押上警車的時(shí)候,小誠(chéng)喊住市長(zhǎng),說:“市長(zhǎng),那句話該改一改了,應(yīng)該說‘世上本有路,走的人多了,也便沒了路’,您說呢?”

  市長(zhǎng)啞然。

人與路作文2

  “冤冤相報(bào)自非輕,分離聚合皆前定。欲知命短問前生,老來(lái)富貴皆僥幸。”寶玉與黛玉的路都已在絳珠仙草和神瑛侍者相遇之時(shí)注定,人生的路是自己選擇的,也是早已注定的,欠下的,終究要自己還;路,終究要自己走!

  神瑛侍者灌溉了絳珠仙草。絳珠仙草便許下:“他是甘露之惠,我并無(wú)此水可還。他既下世為人,我也去下世為人,但把我一聲所有的眼淚還他,也償還得過他了”的承諾,也定下了一條來(lái)世的路。

  黛玉踏上了這條路,走完了這條路,用盡了一生,也還盡了淚。人走上了這條路,也就不能回頭,只能把這條路走得更穩(wěn)更好!

  我常常在人生這條路上定下一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),有些抵達(dá)了,有些卻因?yàn)樘h(yuǎn)而放棄,而過了,就無(wú)法倒回,就像時(shí)間流走了,就不會(huì)再來(lái)。

  還記得三年級(jí)時(shí),我就開始學(xué)習(xí)鋼琴,在這條路上走了好長(zhǎng)一段,也有不少路障被我跨越。然而在初中一年級(jí)以后,由于各種原因,而放棄了自己的目標(biāo)。現(xiàn)在回收看到那條路的風(fēng)景,心里有了一絲不甘,想再倒回,卻找不到那個(gè)一模一樣的入口,那條一模一樣的路,那顆一模一樣的心。

  有多少人在自己的那條路上放棄了無(wú)數(shù)美景,無(wú)限可能?又有多少人在錯(cuò)過離夢(mèng)想最近的路而后悔?還有多少人為一時(shí)的懶惰而錯(cuò)過的精彩感到失望,不甘?

  哪怕過而最初的路,哪怕剩下的是更艱難的,不要再放棄,否則為了到達(dá)目的地,路會(huì)更難走。

  “為官的,家業(yè)凋零;富貴的,金銀散盡;有恩的,死路逃生;無(wú)情的,分明報(bào)應(yīng)。”選對(duì)或選錯(cuò)了路,也只能自己走,付出了,就會(huì)有回報(bào);放棄了,就休怪世事無(wú)情!

人與路作文3

  路是人走出來(lái)的,條條大路通羅馬,換種方式也能達(dá)到預(yù)期的效果。

  ——題記

  這世上本沒有路,走的人多了,也便成了路,人是活的,人有思想、有情感、而路卻是死的,它是由人創(chuàng)造出來(lái)的。要走什么樣的路就要靠人自己的意愿了。

  話說,一失足成千古恨,當(dāng)人向他所要走的路邁出第一步時(shí),就決定了他以后的命運(yùn),所以,邁出人生的第一步是十分重要的。

  武則天,中國(guó)古代赫赫有名的女皇帝,中國(guó)歷史上亙古一人,是一個(gè)敢於向封建社會(huì)宗法思想挑戰(zhàn)的偉大女性。她出生在一個(gè)顯赫的家庭之中,從小受到了良好的教育,她向人生所邁出的第一步是正確的,再加上她聰明俊美,被父親視為掌上明珠,教她識(shí)字讀書、習(xí)武健身,通過她自己的才氣得到了唐太宗的賞識(shí),為日后的青云直上鋪下了一塊堅(jiān)實(shí)的奠基石。由此可見,邁出的第一步應(yīng)該要為我們今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基矗

  然而,再往后的途中,一味的向前走也不是萬(wàn)能的,我們應(yīng)該適時(shí)的回過頭來(lái),看看自己走過的路,看看自己的腳印,有沒有歪歪扭扭,或是走錯(cuò)方向。

  孫悟空,一個(gè)勇敢者的形象,他一路向前,披荊斬棘,敢于與一切擋路者搏殺。他能大鬧天宮,神通廣大,為報(bào)答師傅救他出五行山之恩,一心一意保護(hù)唐僧西天取經(jīng),忠心耿耿。但是,他最大的缺點(diǎn)就是辦事沖動(dòng),沉不住氣,所以在西行途中多次和師傅鬧翻,要回到花果山去。在這種時(shí)候,他就需要一個(gè)人安靜的想一想,回過頭來(lái)看看自己所走過的路,有沒有走岔路,有沒有走彎路,有沒有脫軌。無(wú)事的時(shí)候多反省反省自己所走過的路,這樣只有好處而無(wú)一害。

  路,它是死的,它會(huì)靜靜的等著你去開辟,我們應(yīng)該把握好邁出的第一步,它簡(jiǎn)單地延伸在腳下,復(fù)雜的路卻在心中蜿蜒,所以我們還應(yīng)在適時(shí)的時(shí)候回過頭檢驗(yàn)一下我們所踏在的,還是最初我們所選擇的那條路嗎?

  誰(shuí)都不能輸,因?yàn)槲覀冇须p腳,路是人走出來(lái)的,不要想未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。選擇自己想走的路,一步一個(gè)腳印,人生的精彩就在于不可預(yù)見的未來(lái)。

人與路作文4

  條條大路通羅馬,。也許通往成功的路有許多。打我們唯一能夠做的,那就是努力,那就是奮斗1也許青春好已吹響,青春的步伐已經(jīng)來(lái)臨!那就要做好一切,為了自己,為了將來(lái)。不斷努力,不斷追求。也許努力了就會(huì)有收獲!也許你離了就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。人與路,彼此交心。成為知心朋友!那將會(huì)是美好的。為了今后的自己,更為了自己的命運(yùn),努力付出將會(huì)有回報(bào)!

  人生

  夜襲,日復(fù)一日,年復(fù)一面。每天都想水流一樣的快。但時(shí)間卻一直不斷的走,我們卻無(wú)法改變它。但我們能夠改變自己!人生在此,青春在此。不要遺憾,不要損失。相信我們將會(huì)更好。人生在此,有所追求,那就足矣!如果失去了追求,那就失去了一切。短暫地青春,就只能靠我們自己!除了自己,其他人也將無(wú)法代替。人生,也許就像時(shí)鐘,隨著時(shí)間的流動(dòng),我們也將有所改變!但不要忘了,命運(yùn)在手中,那就做到現(xiàn)在,為了現(xiàn)在,為了今后,不懈努力!青春將會(huì)豐富多彩,人生將不留遺憾!

  道路

  生活中,總會(huì)有不同的道路,總之,道路總會(huì)阻止我們前進(jìn)的方向。總會(huì)讓我們迷失方向。如果沒有追求,我們則會(huì)被拐跑。也許道路的反響概念股,還離我們很遙遠(yuǎn)。但我們只要堅(jiān)持下去。請(qǐng)相信,只要不懈努力,那世界將會(huì)變得如此美好!只要努力,想要的一切都將擁有!道路的追求,不斷上進(jìn),不斷努力!

  人生有太多的路可走,自己的路只有自己走。別人是無(wú)法代替的!人生與道路,勿讓自己的青春留下遺憾!因?yàn)檫z憾終究只是遺憾1做好現(xiàn)在,展現(xiàn)未來(lái)!青春還在,依舊初心!

  人與路,做好現(xiàn)在,依舊初心,方得始終!

人與路作文5

  書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在一個(gè)溫馨的下午,受捧一本名著,聞著那紙制書專有的芳香,點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑在寧?kù)o的書上,鋪成一條清幽、無(wú)邊的路,帶著我走進(jìn)書中。

  走過一片密密的森林,我看到了保爾·柯察金正在寫作,那一個(gè)個(gè)漢字圍繞在我周圍,我似乎覺得我的路并不崎嶇,比起保爾·柯察金來(lái)說,我走過的路就像一杯白開水,索然無(wú)味,太過平常。

  走到一座故居前,我看到了貝多芬在彈鋼琴,那認(rèn)真的眼神和那歡快的樂曲似乎在提醒著我不要害怕困難,看著他創(chuàng)造出一首首世界著名的音樂,給他人帶來(lái)了歡樂,那些跳躍的樂符告訴我要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),要善于替別人思考。

  走過一片竹林,我體會(huì)到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適和坦然,望著那一片竹林,我似乎覺得一切都釋然了,我們?yōu)槭裁床荒苓^得坦然一點(diǎn),有一顆寬容的心呢?

  走到一片迷霧前,我遇到了簡(jiǎn)·愛,她跟我講述他與羅切斯特先生的愛情,她告訴我要學(xué)會(huì)自尊自愛,要有更高的精神追求,要學(xué)會(huì)追求自己的幸福,我的路變得順暢了,眼前的迷霧都散了。

  走過春天,他告訴我不要怕困難,要學(xué)會(huì)去克服。

  走過夏天,他告訴我要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  走過秋天,他告訴我要有一顆寬容的心,過一種閑適、坦然的生活。

  走過冬天,她告訴我要學(xué)會(huì)自尊自愛,去追求自己真正想要的。

  懷著感動(dòng),淚水不覺濕潤(rùn)了那一張發(fā)黃的扉頁(yè),我的路,再一次悠遠(yuǎn),我的生命之路,更踏實(shí),更堅(jiān)硬。

  合上書,我發(fā)現(xiàn)自己似乎更懂得了許多,懂得了許多人生哲理,書是我真誠(chéng)的伙伴。

  一生有書相伴,它教會(huì)了我選擇怎樣的路。我的道路,要用一份毅力去洗,用一份熱情去泡,用一份寬容去浸,用一份穩(wěn)重的腳踏下。薄如蟬翼的陽(yáng)光灑在我身上,百靈鳥啼唱,手捧一本書走在路上,一路芬芳。

人與路作文6

  人,勞累而疲憊;路,滄桑而斑駁。不經(jīng)意間的相觸,是人邁著迷茫的腳步,艱難的行走于人生的旅途,而路一言不發(fā),默默地感受人堅(jiān)強(qiáng)地靈魂。

  那條不平的道路,坑坑洼洼,充滿艱辛。那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,步履從容,鎮(zhèn)定自若。那條路,只為他開拓,那條路,只有他走過。人總是在某個(gè)凸起的小坡上傲然挺立,不為休息,只為傾聽大地的喘息,因?yàn)槟菞l路是他的知己。人的心聲是無(wú)人知曉的秘密,他不開口,話語(yǔ)早已刻在那疏疏落落的腳印中去。

  天下大亂,秦國(guó)雄起,戰(zhàn)火延綿,六國(guó)紛紛落入險(xiǎn)境。而他,那只憤起的烈鷹,向著秦國(guó)英勇無(wú)畏的走去。他就是荊軻,名垂青史,聞名于世,但卻無(wú)人可解。那條路是他的知己,是他孤獨(dú)的伴侶,是他傾訴的唯一。那個(gè)秘密,關(guān)系到燕國(guó)的前景,緊扣著六國(guó)的命運(yùn),甚至決定了一個(gè)新的王朝的崛起,如此重大,卻又如此艱巨。

  路是有靈魂的,它的靈魂,鋪墊在荊軻腳下,無(wú)聲無(wú)息,卻又在默默哭泣,為那腳印,也為荊軻未卜的結(jié)局。但它始終不能開口,因?yàn)椋鞘菤v史永恒的悲劇,如果改變,就會(huì)導(dǎo)致天下的動(dòng)亂,更多的淚血。

  路依舊,人已去,不知壯士凄涼的曾經(jīng),只是隱約看見一個(gè)飄逸的身影搖晃在秋風(fēng)中,蕭蕭瑟瑟,隱約間又驀然離去。

  又是一個(gè)優(yōu)柔的人影,腰墜玉佩,手握白扇,淚盈眶隙,是燕國(guó)皇太子丹,滿腔熱血,卻又無(wú)能為力。

  人與路,偶然間在一起,很長(zhǎng)的時(shí)光里相守。畫像上,人已泛黃,遠(yuǎn)處的山坡上,路已磨去,也許在某個(gè)歷史的隧道里,人會(huì)與路再次相遇。

人與路作文7

  不由想起那懷抱酒壇,在窮途之路慟哭的古人,前方無(wú)路了嗎?不,不!路,就是腳下!古有夸父追日,成為不老神話;今有各國(guó)爭(zhēng)雄,窺探宇宙無(wú)窮奧妙。這,是人的執(zhí)著之路。

  伽利略鐵塔實(shí)驗(yàn),牛頓運(yùn)動(dòng)定律,愛因斯坦相對(duì)論,愛迪生發(fā)明燈泡。這,是人的探索之路。張丹負(fù)傷出賽,勇奪奧運(yùn)銀牌,邰麗華雙耳失聰,卻用雙手幻化完美之境。這,是人的信念之路。有誰(shuí)說前方無(wú)路?若是都如那抱頭慟哭的阮籍,生活豈不是黯淡無(wú)色,生存豈不可笑至極?世上本無(wú)路,走的人多了,也便有了路。誠(chéng)然,若你不踏上雙足,不披荊斬棘,不經(jīng)歷風(fēng)雨,路是不會(huì)與你相見的。哥白尼的日心說,最初被視為異端邪說,如果沒有別人的支持,就算他復(fù)生,孤掌難鳴,也難逃迫害;有了他這樣的先驅(qū),有了那些執(zhí)著真理的支持者,那條與宇宙、與真理相通的道路才在永恒時(shí)空中浮現(xiàn),昭示后人。

  前方有路了,無(wú)數(shù)先驅(qū)開創(chuàng)的道路出現(xiàn)了,盲目的追隨又有意義嗎?詩(shī)歌發(fā)展到唐朝,已成了漫山的野草,千篇一律,李白、杜甫、白居易??這些大文豪的出現(xiàn)卻將詩(shī)歌推向了頂峰,后來(lái)者抬頭仰望,卻無(wú)法逾越。若這些人也如前人一般,不肯嘗試自己的道路,歷史文學(xué)的星空將會(huì)變得黯淡?歷史的長(zhǎng)卷又將何等蒼白無(wú)力?伽利略不正是相信自己,相信自己腳下從未有人涉足的路嗎?亞里士多德錯(cuò)誤的觀點(diǎn)統(tǒng)治人們達(dá)世紀(jì)之久,而伽利略卻輕松地反駁了他,相信自己腳下的路,讓他的名字永遠(yuǎn)流淌在歷史長(zhǎng)河中。

  世上本有路,走的人多了,也便沒了路。說的正是這個(gè)道理:人云亦云,這個(gè)世界還有什么新意可言?歷史又有什么發(fā)展、變化呢?人與路是相互依存的,路給了人方向,給了人依賴——有了路,終會(huì)有一個(gè)終點(diǎn);人給路生氣,給了路喧鬧——沒有人,路終會(huì)被荒草淹沒,消失無(wú)蹤。

  路,其實(shí)就在自己腳下。走自己的路,相信自己的路,天塹變通途,無(wú)路也相通。

人與路作文8

  魯迅先生曾說:“世上本來(lái)沒有路,走的人多了,也便成了路。”而我認(rèn)為,世上本來(lái)就有路,走的人多了就沒路可走。

  在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,人們?yōu)榱松?jì),到處奔波,尋找屬于自己的路。可有的人找對(duì)了路輝煌一生,有的人卻走投無(wú)路,找不到適合自己的一條路,一輩子窮困潦倒,然后就走別人走過的路。試想:本來(lái)就一條路,好多人都往這條路擠,不僅給別人擠得沒路走,而且自己也沒路。導(dǎo)致交通堵塞,只能在那里焦急地等待著,等人走差不多了再走。

  就拿學(xué)生來(lái)說吧。每年全國(guó)有幾百萬(wàn)考生參加高考,錄取的學(xué)生人數(shù)少之又少。正所謂:上學(xué)的多如牛毛,考上的少如牛角。這就是萬(wàn)人過獨(dú)木橋。有能力者就擠過去,沒能力的就被從這條路上擠掉。

  生活中的生存之路也是這樣。有的人找不到生存的門路,就跟在別人后面走別人走過的路,既影響了別人又妨礙了自己。現(xiàn)在社會(huì)上刮起了一股辦補(bǔ)習(xí)班熱潮,只要能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,不管你是正式的老師還是旁門左道的老師,就想著辦補(bǔ)習(xí)班,他們只看到別人走這條路容易,他們根本不知道里面的艱辛和不易。所以,他們看著別人辦眼就紅,隨意找?guī)讖埰谱雷樱覂砷g破房子開始收學(xué)生。好好的一片凈土竟被這些人搞得烏煙瘴氣。本來(lái)有的人確實(shí)是本著給學(xué)生輔導(dǎo)功課的宗旨,把自己學(xué)到的知識(shí)發(fā)揮到極致。而有的人卻沖著賺錢為目的,也不管自己的知識(shí)是否有限,態(tài)度是否端正,熱情度是否高,打著給學(xué)生輔導(dǎo)的旗號(hào)攥著昧良心的錢,可恨之極。結(jié)果走這條路的人都走不下去了,再后來(lái)這條路就走不通了。

  所以,世上本來(lái)有路,走的人多了也便沒有路。要想在社會(huì)上生存下去,就得另辟新徑,走別人沒走的路。

人與路作文9

  小時(shí)候,路是一條羊腸小道,你在這頭,我在那頭。

  還記得么?那時(shí)的我,小小的,瘦瘦的,你從我媽手中接過我說:“這孩子,瘦成這樣難養(yǎng)啦!”于是,你省吃儉用,把攢下來(lái)的錢給我買奶粉,買糖葫蘆。漸漸地,我胖了,會(huì)走路了,一張小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你后面,一個(gè)勁地叫“奶奶,奶奶”。而你卻瘦了,村上人見了說:“老太婆怎么這么瘦啊?”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說:“千金才買老來(lái)瘦啊!”每到周末,你牽著我的手,走過那條羊腸小道來(lái)到村口等我媽來(lái)接,把我“歸還”后你折身就走;奈不住我一再對(duì)你的呼喚,在小道的盡頭,你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到,你用袖子使勁地擦著自己的臉。

  那條羊腸小道,如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過的腳印,早已不在了,可是,卻深深地刻在我的心里。

  再大些,路是一根電話線,你在家里,我在遠(yuǎn)方。

  就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者,就必須離開母親的懷抱,用雙翅開拓出屬于自己的藍(lán)天——我離開了家,去遠(yuǎn)方念書,獨(dú)自一人。背著沉甸甸的.書包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果,還有更沉的,是你的千叮嚀萬(wàn)囑咐。身處異地,成績(jī)的不理想,以及同學(xué)關(guān)系的難處,讓我屢次垂淚。于是打電話給你,向你傾訴,你的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流,洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的,我適應(yīng)了環(huán)境,也很少想起你。偶爾打電話給你,聽你用高興而微顫的聲音,叫我注意身體云云。我呢,總是用不在乎的口氣應(yīng)和著,老忘了提醒你不要吃熱過幾遍的菜。我知道,你一直在攢錢,為我。我聽到你對(duì)隔壁的李嬸說過:“俺孫女聰明著呢,俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢,供她上大學(xué)!”

  那根電話線,也許是天下最“窄”的路吧,可它卻承載著天下最闊大的愛。

  后來(lái)啊,路是一張張冥幣,你在天上,我在地上。

  你說,你要等我回來(lái)再走,可是你忍了三天三夜,念叨了一個(gè)禮拜,我還是沒回來(lái)。看到你時(shí),你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我問自己,上哪找你?唯有借著這些冥幣,讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”,寄托我的深情,問候天堂里的你……

  此篇敘寫親情,十分感人。有關(guān)情感的細(xì)節(jié)描寫,質(zhì)樸而有光彩。作者借鑒了余光中《鄉(xiāng)愁》的構(gòu)思,經(jīng)化用而顯如下運(yùn)思標(biāo)志:

  小時(shí)候,路是一條羊腸小道,你在這頭,我在那頭……再大些,路是一根電話線,你在家里,我在遠(yuǎn)方……后來(lái)啊,路是一張張冥幣,你在天上,我在地上……

  奶奶和孫女,兩代人的生命在變,連接兩代人的情感之“路”同樣在變。行文自然,布局巧妙,足見只有把書讀活了,方有寫作上的創(chuàng)新形式。其實(shí),余光中也不過是先嘗試了一把,他似乎化用了宋代蔣捷《虞美人》詞作的運(yùn)思。

  少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前,點(diǎn)滴到天明。

  所以,學(xué)習(xí)寫作的途中,別忘記約好文學(xué)名人伴隨上路,必要時(shí)站在名人肩上“秀”一回,自己的作文也成了一道美麗的風(fēng)景。

人與路作文10

  魯迅說:路是人走出來(lái)的,也有人說,走的人多了就沒有路了。我覺得他們說的都對(duì),只是含義不同。

  沒錯(cuò),路的確是人走出來(lái)的,在走向自認(rèn)為成功的道路上,有人走這條,有人走那條,一些人成功抵達(dá)彼岸,而有人則摔下萬(wàn)丈深淵,行為則成了一條又一條路。緊接著,又有更多的人來(lái)走同一條路,一個(gè)人成功了,又一個(gè)人成功了,接二連三地人們?nèi)坎仍谇耙粋(gè)人的肩膀上前行,起先還好,直到后來(lái),結(jié)局表面看著與現(xiàn)實(shí)越來(lái)越飄忽不定,本來(lái)必定成功卻變得“命懸一線”,本來(lái)眼前即是成功,卻又摔倒在人們腳下……路邊了,不再是路了,變成了那個(gè)亂七八糟的“雜草叢”。

  還記得老師舉過的那些例子。一個(gè)人,看到學(xué)校門口有許多家長(zhǎng)、學(xué)生,就辦了一家書文店,里面有各種東西,吃、喝、用、玩樣樣都有,生意火紅,兩三年就賺回了買鋪位的錢,又盈利了不少,又一個(gè)人聽說了,在對(duì)面也辦了一家同樣的書文店,生意同樣還旺。緊接著一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……這樣一下來(lái),開滿書文店,不但沒賺到多少,反而虧了一大筆。原本一兩個(gè)人走出來(lái)的生意路,被其他也想賺錢的人以同樣的方式走了以后,就又面目全非了,又完結(jié)了一條路的意義和目的。

  總結(jié)下來(lái),開墾路是自己的事,不同的路需要與眾不同的思維,相同的路也需要與眾不同的思維,相同的路需要不同的方式,而事業(yè)的、成功的,都需要自己的創(chuàng)新,自己的探索,而不只能是一味地前行,且踏著他人的肩膀行走。人與路,無(wú)論哪一方都是新穎的下一代,想正確,想成功,想贏,都固然是正確的,但是也需要自己的開創(chuàng),模仿雖好,但不可能永遠(yuǎn)好,自己走出來(lái)的路才是真正的路。

  不論是寫什么、學(xué)什么、玩什么,都要有自己的方式。一兩個(gè)人的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,會(huì)開辟路,這是魯迅先生的想法,人們不斷重復(fù),沒有新意地走同一條路,就成了另一些人所說的,原本完好的路就會(huì)消失。

人與路作文11

  高考作文果然是提筆千鈞,轉(zhuǎn)而一想,作文之法不正如人行路上。不禁暗暗自得。

  作文恰如行路,有人昂首闊步,氣勢(shì)凌人;有人亦步亦趨,低唱徐吟;有人正氣浩然,仰天長(zhǎng)嘯。但要記住:怎么走都要走在自己的路上!

  曾記否?一篇《赤兔之死》轟動(dòng)文壇,小生有幸拜讀,確是佳作。但此之后,文言之作猶如雨后春草,呈現(xiàn)瘋狂態(tài)勢(shì),人人都走上了返古的老路。于是乎,屈原從汩羅中爬上來(lái)又跳下去;項(xiàng)羽自刎更是免費(fèi)表演,隨處可見;韓信干脆賴在胯下討生活,何其悲哉!想我堂堂五千年歷史,都不夠后來(lái)人習(xí)作用例了。

  走上了返古的老路,故事新編也到了盡頭。一眼望去盡是學(xué)子們迷茫的眼神。不明白,真不明白!同一條路,前人走過創(chuàng)造了輝煌,而今再走卻是“山重水復(fù)疑無(wú)路”。可悲!可嘆!不知他們是否真不明白:李商隱、杜牧的詩(shī),再好也只是小李杜;即使做了十足十的古人,寫出十足十的古文,也不過是“代古人言爾”!

  別人的路學(xué)不得了,不如開辟自己的吧!那又怎么樣呢?

  想當(dāng)年,韓寒半個(gè)小時(shí)一篇《杯申窺人》何其偉哉!于是又一批學(xué)子走上創(chuàng)新之路,通篇文學(xué)支離破碎叫有個(gè)性,一首詩(shī)誰(shuí)也看不懂叫有深度,看到天空一片羽毛落下便淚流滿面這叫有文人情懷。走前人老路固然不妥,但糾枉過正想從中國(guó)直接打通地心去美國(guó)也是行不通的。

  自己的路來(lái)源于前人,而又不拘泥于前人,方能走出自己的輝煌。

  楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說,哪一樣不能在前人身上找到印跡,又哪一樣不具有鮮明的時(shí)代特征?

  我們的作文也要走出自己的路,做創(chuàng)新的人。

  說到離別,再不是折柳相送、灞橋淚別,現(xiàn)代的通訊足以維持兩個(gè)人的聯(lián)系了。如今再說“西出陽(yáng)光無(wú)故人”,至于嗎?一個(gè)電話、一架飛機(jī),到哪都能“勸君更盡一杯酒”,是不是?

  故而,作文當(dāng)重創(chuàng)新,做人當(dāng)有個(gè)性,走路當(dāng)走出一親屬于自己的路。

  用《西游記》的一句歌詞結(jié)尾吧!“敢問路在何方,路在腳下……”

人與路作文12

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”

  我從這條路出發(fā) ,在路上,留下了我成長(zhǎng)的足跡,風(fēng)吹雨打,消不去我堅(jiān)實(shí)的足印,這便是最好的明證。

  這條路是我小學(xué)校園前的一條路,它簡(jiǎn)單平凡,但暢通無(wú)礙,它樸實(shí)無(wú)華,記錄著我小學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  第一次行走在這條路上,我梳著兩只沖天的羊角辮,一手牽著爸爸,一手拉著媽媽,帶著跳躍的步伐,在路上不安分地前行,一切對(duì)于我來(lái)說,都是那么新鮮、陌生。從那天起,路成了我最忠實(shí)的朋友。早晨,它在朝霞中期盼我到來(lái)。暮至,它在夕陽(yáng)下目送我歸去。日復(fù)一日,年復(fù)一年,不改初衷,當(dāng)然隨著我的成長(zhǎng),它也在蛻變著。

  最初,這條路是水泥澆灌而成,由于年久失修路面高低不平,再加上學(xué)校附近是居民區(qū),經(jīng)常堆著大量的垃圾,嚴(yán)重影響了市容環(huán)境和交通安全。記得一個(gè)下雨天,同學(xué)的奶奶騎著電動(dòng)車來(lái)接她放學(xué)回家,因?yàn)樘礻幝坊妱?dòng)車滑進(jìn)了一個(gè)水坑,不慎摔倒,住院治療了好幾個(gè)月。幾年前,泰州加快城市建設(shè)的步伐,新修了許多寬闊平整的大馬路,我們校園門口的路也被修得平平整整,路面又鋪上一層柏油,使得車輛行駛在上面,又穩(wěn)當(dāng),又輕快,真可謂暢通無(wú)阻。隨著市民素質(zhì)的提高,垃圾成堆的景象也已不再,一家家擺滿琳瑯滿目商品的專賣店依次綻放在路的兩旁,整條路變得整潔平坦、大氣悅目。

  我喜歡這條路,喜歡它的忠心,喜歡它的直爽,最喜歡它的還是它的樸素。的確,它并不算寬闊,特別是由于近年來(lái),私家車走進(jìn)千家萬(wàn)戶,原先給人感覺還寬闊的它,現(xiàn)在甚至可以用“狹窄”來(lái)形容它;它也不現(xiàn)代,從周圍的古老民居,就可看出它生活年代的久遠(yuǎn),但偏偏就是這些,造就了它有一種“清水出芙蓉,天然去雕飾。”的意韻。路兩旁郁郁蔥蔥的梧桐樹干上的許多斑駁,好似在訴說著它經(jīng)歷過的曲折、恬淡……每到中午,家家戶戶飄出的飯菜香,溢滿了整條路,同時(shí)氤氳著的,還有濃郁的生活氣息。除了“樸實(shí)無(wú)華”,我?guī)缀跸氩怀鋈A麗的詞藻來(lái)贊美它。我只能說,它好像一位典雅的母親,而我,學(xué)校里的每位學(xué)生,乃至在這條路旁居住的人們,都是它的兒女。

  當(dāng)我受委屈時(shí),一路都是我伴著眼淚的小腳印。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),一路遍布我?guī)е鴼g笑的小腳印。現(xiàn)在觸碰它,似乎還能聽到當(dāng)時(shí)如風(fēng)鈴般咯咯的笑音呢!

  這條路雖沒有玄奘取經(jīng)之路的大漠長(zhǎng)煙,孤泉冷月,但它也能見證我們城市變化發(fā)展的軌跡,見證我歡樂成長(zhǎng)的歷程。我會(huì)用開路者的勇敢,行路者的堅(jiān)持,寂寞者的隱忍,領(lǐng)路者的堅(jiān)定,不斷踏實(shí)地走下去。路伴著我,記錄我的成長(zhǎng);我踏著它,見證它的發(fā)展。

人與路作文13

  有人曾告訴我:“彼岸的路總是平坦的。”我想是啊!彼岸的路總是平坦的。從小到大,總羨慕別人一帆風(fēng)順。別人上學(xué)走的路是新開通的柏油路,兩邊綠葉絲絲,好不爽快;別人學(xué)習(xí)的路總是平平坦坦,毫無(wú)坎坷,無(wú)需有被絆倒的擔(dān)擾;別人成功的路,更是順順利利,一蹴而就,輕松無(wú)比。我羨慕,我自卑,我氣餒,因?yàn)槲铱吹酱税堵罚耗酀舻泥l(xiāng)間小道,困難重重的題山,永無(wú)盡頭的奮力之路……叫人怎么不失望?

  有人曾告訴我:“彼岸的路是平坦,但你根本無(wú)法看到它的崎嶇。”我想,是啊!

  我總看見別人的勝利和最終被鮮花包圍的結(jié)果,而他們?cè)冗^的石子,跌過的路縫是我無(wú)法看見的。別人在追求目標(biāo)和理想的過程中,也曾摔得四腳朝天,傷痕累累;但他們一次次地重新振作,他們不斷地向前走,不斷地微笑著面對(duì)困難。而我所看到的只是他們堅(jiān)定的步伐,所以我總認(rèn)為他們不停地向前走是因?yàn)樗麄兊穆繁任腋米撸鋵?shí)不然!

  有人曾告訴我:“此岸的路最不平,但它最真實(shí)!”我想,是啊!

  沒有人能比自我更了解自己所走的路了。我們熟悉自己的路線,我們用自己的奮斗建立自己的路標(biāo)。我們應(yīng)該慶幸自己的路上有裂縫,有絆腳石,否則我們不會(huì)有今天這般成熟;我們應(yīng)該感謝路途的彎曲,窄險(xiǎn),否則我們不會(huì)有現(xiàn)在這般老練。我們走在自己的路上,即使是荊棘滿道,即使是風(fēng)雨連綿,我們都要堅(jiān)持不懈,勇往直前。

  彼岸的路與此岸的路,其實(shí)只是觀看的角度不同而已。每個(gè)人都有自己人生的路,它不會(huì)總是坑洼,也不會(huì)總是平坦。我們看彼岸的路美,只因?yàn)樗摶每~緲,遙不可及;我們抱怨此岸的路太艱險(xiǎn),也只是因?yàn)樗默F(xiàn)實(shí)。我們可以羨慕彼岸的路人,但我們不能使此岸的路人——自己,失去信心。路不同,是選擇的不同,是人生的不同。

  此時(shí),我竟妄加改編出了一句但丁的話:看一眼,就繼續(xù)上路吧!

人與路作文14

  依稀想來(lái),快一年未踏上那條灑滿月光的小路了,小路是父親親手用石子鋪成的,在月光下泛著朦朧柔和的光,路的那頭連著小屋,連著父親的心。父親啊,你是否依然執(zhí)著地坐在門口,哀怨地吸著煙,等著兒子的歸來(lái)?

  父親喜歡吹笛子。小的時(shí)候,父親的笛聲載滿了我童年的樂趣,像一條絲帶一樣的小河,牽引著我的童心,在父親的港灣里一晃一悠。父親很疼我,老喜歡用粗糙的雙手摸著我的臉蛋,不顧我痢得哭起來(lái),他還兀自傻呵呵地笑。每天日暮,父親帶我到山上放牛,父親常常放開繩子讓牛自己吃草,他自己則從背后的草簍里摸出笛子,鼓起腮,吹出世間最美好的音樂。我就靠在父親腿上,看著天邊的夕陽(yáng),將父親的頭染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛父親,父親的笛聲最美。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開始討厭父親,討厭他的滿嘴煙味,討厭他的黃牙,討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我,還從窗外傻傻地盯著我看,我討厭他沒本事,只知道侍弄幾畝薄地,連我的學(xué)費(fèi)也沒有賺回。我和他逐漸有了隔膜,被我吼了幾次后,父親不再去學(xué)校看我,他收拾了行李,搭上了遠(yuǎn)去的列車。由于我用多余的學(xué)費(fèi)買了一臺(tái)復(fù)讀機(jī),父親打了我,我賭氣不去上學(xué),而要到外打工,賺回他的“八十元”;父親沒有說什么,只是默默地點(diǎn)起了一袋煙,在門口吸了起來(lái),兩眼盯著那條小路。

  在我離去,走在那條熟悉的小路上時(shí),心里感到憎恨。這一去快一年,母親在電話里告訴我,我走后,父親整日像掉了魂似的,茶飯不思,只知到山上放牛,吹笛子。最終,由于工地的辛苦,我搭上了回家的列車。當(dāng)我回到家已是夜晚,月剛升高。當(dāng)我懷著無(wú)盡的思緒在小路上行走的時(shí)候,遇到了等我的父親,我一下子哭了出來(lái),緊緊地抱住了他。我請(qǐng)求父親給我吹笛子,父親答應(yīng)了。哽咽的笛聲又在耳畔響起,響在灑滿月光的小路上,勾起我的回憶。我感覺到父親眷戀的愛子之心,感到愧對(duì)父親的笛聲。我決定重返校園,開始重走那條小路。

  路很美,很美,是月劃過的痕,月是路的魂,父親的笛聲是我的心魂。

人與路作文15

  在近代,我們多少了解到了強(qiáng)大而繁榮的清王朝是如何一步步淪為半殖民地的。清王朝的衰退,正是因?yàn)榻y(tǒng)治者在這條繁榮昌盛之路上發(fā)出狂妄自大、目中無(wú)人的笑聲,統(tǒng)治者的固步自封,官員之間的你爭(zhēng)我斗,使得整個(gè)社會(huì)的腐敗風(fēng)氣逐步加深,最終導(dǎo)致國(guó)門被踹開,國(guó)人被淪為奴隸。毫無(wú)疑問,一條繁榮昌盛之路,如果腐敗的人多了,這路自然而然地消失。

  其實(shí),我們的國(guó)人并無(wú)全部甘于沉入深海,有一部分人總是想方設(shè)法地探索打造救國(guó)救民的道路。革命家孫中山先生強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神引導(dǎo)著每一個(gè)中國(guó)人走救國(guó)救民之路,領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻封建帝制,創(chuàng)建人民軍隊(duì)等多種方法,為路的出現(xiàn)埋下重要的基礎(chǔ)。這樣熱愛祖國(guó),不畏艱難,足智多謀的人,若是加上更多的革命之士,打造出救國(guó)救民之路毋庸置疑。

  對(duì)于個(gè)人,學(xué)會(huì)積極進(jìn)取,努力拼搏,做一個(gè)有理想,有文化的人,積極投身于社會(huì)主義建設(shè),為祖國(guó)的明天打造更具優(yōu)勢(shì)的強(qiáng)國(guó)之路。

  熱愛祖國(guó),立志遠(yuǎn)大的人能走出一條強(qiáng)國(guó)之路,強(qiáng)國(guó)之路上,也會(huì)因具有極大破壞力而消失,為此,人與路之間的關(guān)系也就更加明確了。

  有人說,世上本無(wú)路,走的人走了,也便有了路:也有人說,世上本有路,走的人多了,也便沒了路。但是,什么樣的人會(huì)走出什么樣的路?路又怎么經(jīng)過多人走過而消失?這兩個(gè)問題引起我的思考。

  但是,繁榮昌盛的道路消失了,難道我們就止步不前,甘于被侵略者控制、甘于沉沒于深海里嗎?路,是人創(chuàng)造出來(lái)的。路沒了,我們理應(yīng)吸取教訓(xùn),艱苦奮斗,選擇一個(gè)方向,堅(jiān)實(shí)地把路造好。

  說到底,無(wú)非就說明了一個(gè)道理,人與路是相輔相成,由人生路,路由人生,人的態(tài)度影響著路的存在,舊路的消失暗示著新路的產(chǎn)生,這對(duì)于個(gè)人與國(guó)家的發(fā)展之路亦是如此。

  對(duì)于國(guó)家,汲取歷史教訓(xùn),把握時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),大力培養(yǎng)人才,在正被打造的強(qiáng)國(guó)之路上,要選用堅(jiān)實(shí),穩(wěn)定的材料,科學(xué)決策,強(qiáng)國(guó)之路才能更加不易被破壞,才能通向遠(yuǎn)方。

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