這件事，我忘不了作文

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的這件事，我忘不了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這件事，我忘不了作文1

　　正月初一那天，我和媽媽乘公交車回外婆家過年。我們剛剛上車不久，一位衣衫破破爛爛，背上還背著個麻布袋的老爺爺和幾個青年就上來了。

　　當時，車上沒有太多人，讓我感到奇怪的是，那幾個青年故意把老爺爺堵在門口。于是，我就開始仔細地觀察他們。過了一會兒，我看見一個青年一只手用黑色的塑料袋擋住老爺爺的視線，另一只手拉開老爺爺的衣服拉鏈把手伸進了老爺爺的口袋。這時，我想大喊一聲，可是我想起了媽媽告訴我的那位大嫂，那位大嫂只有40多歲，她就是因為告訴別人有人偷他的東西。小偷懷恨在心，下車后小偷們就把她圍住，用刀子割破了她的臉，臨走時還說：＂這位大嫂，您的心靈雖然美，但是您的臉卻不美。＂想到這我不由打了個寒戰。

　　不一會兒小偷就把錢偷到手了，然后下了車。可那位老爺爺卻渾然不知。望著小偷遠去的背影，我心中有股說不出的滋味。這時售票員開始收錢了，當售票員走到老爺爺跟前時，老爺爺掏掏口袋，發現錢沒有了，不由得一下子坐到了地上，我看見老爺爺的眼淚順著他那張飽經風霜的臉上流了下來。車上的人見老爺爺哭了都問是怎么回事。老爺爺告訴我們，他是一個拉板車的`，不管是刮風還是下雨，每天都得出去拉車，他干了幾年的活，好不容易才掙到這么點錢，卻被小偷偷去了，現在他連回家的路費也沒了。說完老爺爺又哭了起來。

　　聽了老爺爺的話，我的臉紅紅的，羞愧地低下了頭，我向媽媽要了10元錢給了老爺爺，車上的人也紛紛從口袋里、包里拿出錢給老爺爺，不一會兒老爺爺面前就有了一大捧錢，老爺爺不住地說謝謝。最后售票員也沒的收老爺爺的車錢。而且還答應送老爺爺回家。看到這一幕，我心中就更不是滋味了。我在心里暗暗發誓，我以后再也不膽小了。因為由于我的膽小，使一位老爺爺的錢被偷了，現在回想起來我真恨自已。

這件事，我忘不了作文2

　　在生活中，發生過許多的事情，可有一件事一直存在我的腦海里。至今還記憶猶新。

　　一學期學完了，又該期末考試了。考試的前一天，我的心不停的跳動，像活蹦亂跳的兔子。我收拾好了書包，早早的睡覺了，心里想著的是明天的考試。

　　第二天，我洗漱完畢，像離弦的箭一樣沖出家門。一路上我的手不停顫動，冷汗都冒出來了。我來到考場，找到自己的位置坐了下來，等待著老師發下卷子。過了一會，老師把卷子發下來了，我打開書包，剛想把筆拿出來，可找了半天也沒找到。眼看著同學都做了半頁題目了，我卻一道還沒有寫，急得我像熱鍋上的螞蟻。這時我旁邊的同學遞給我一支筆，我剛準備接過，可想到考試前考試說：“不能向任何人借東西！我便搖搖頭，可那位同學還是硬把筆塞進我的手里，我只好笑著接過筆寫了起來。幸好考試前我把所有課程復習了一遍，我爭分奪秒的寫起卷子來。考試終于結束了，我把所有題目都答出來了，我想：剛才真險，要是沒有那位同學，我就完蛋了。

　　我們回到了教室，下課的時候，我去找那位同學，可是也沒找到，正當我回教室時，突然眼前一亮，看見了正在玩耍的那位同學，這讓我想起了老師教我們的那句詩句：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我急忙跑上前去攔住他，說：“剛才謝謝你借給我筆。那位同學說：“不客氣，舉手之勞而已。我仔細一看，那位同學竟然是一年級的，心想：好一個小子，現在助人為樂，長大必有后福。那位一年級的同學好像看穿了我的心思，笑了一下。我說：“要不我們做好朋友吧？那位一年級的同學說：“好啊。從這以后，有人欺負他我就幫他，我們成了一對形影不離的好朋友。

　　有的同學對我說：“你為什么要和一年級的同學做朋友呢？我是這樣回答：“因為他在我困難時刻幫助了我，你覺得這樣的朋友能不珍惜嗎？問我的同學也紛紛點頭。

　　卷子發下來了，我考了滿分。要不是那位同學出手相助，我也不會考滿分，我們應該學習他的優秀品質，這件事我永遠不會忘記。

　　從這件事中，我明白了：同學之間要互相幫助，因為幫助別人，快樂自己。

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