珍惜童年作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的珍惜童年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜童年作文 篇1
“人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我好好領(lǐng)會生活的進(jìn)程�！边@是高爾基在《夏天》中所寫的一句話。每個人呢，都有自己不同于別人的一生，但相同的是，在每個人一生中都會有多姿多彩的事情發(fā)生，都會有形形色色的人出現(xiàn)。但是就算多么美好的人生也正像高爾基所說，是很短的。但是，我要說的，不是讓人們?yōu)榱饲鞍刖湓挾聪篮玫亩虝�，而是要希望人們看到后半句的意義——好好領(lǐng)會生活的進(jìn)程。
“好好領(lǐng)會生活的進(jìn)程”我把它理解為——珍惜，把握。
既然上帝賜予我們生命，就要給我們一些美好來讓我們享受。生活的進(jìn)程也正是每個人人生的進(jìn)程，這個進(jìn)程中，有好多人或事填充著它，我更覺得有好多美好的東西點綴著它，這正是需要我們好好珍惜，好好把握的。周記大全
童年開心的玩耍，純潔的微笑，天真的面龐，幼稚的疑問……這都是童年時代所獨具的美好，當(dāng)這些美好從我們身邊悄悄溜走時，你將會十分懷念，因為那是不可以再返回，不可以再度過的一段最美好的時光�。∷�，一生中童年的美妙，需要珍惜。
中學(xué)時代，求學(xué)時代，為自己的未來而學(xué)習(xí)，這一時期的努力與否，決定了未來打拼的艱難與否。這個時候，也是每個人儲蓄知識的黃金時期，求學(xué)的重要階段。有知識才會有智慧，有智慧才會有才能，有才能才會有事業(yè)，有事業(yè)才會有成功。所以，決定一生的成功的時段，需要珍惜。
大學(xué)的學(xué)習(xí)中，想必是一生學(xué)習(xí)中最輕松的一段時間。在這段時間里，既是高難度知識的掌握，更是步入社會之前的經(jīng)驗積累。在學(xué)習(xí)中享受，在享受中學(xué)習(xí)；在奮斗里輕松，在輕松里奮斗。所以，大學(xué)的輕松享受，大學(xué)的學(xué)習(xí)奮斗，需要珍惜。
長大成人，步入社會，立業(yè)成家。奠基后半生的幸福艱苦生活。為家人，為自己，一直拼下去。拼，困難中充滿樂趣，艱難中包含充實。所以，領(lǐng)取后半生幸福生活入場券的機(jī)會，需要珍惜。
其實，生活中處處需要珍惜，刻刻需要珍惜。
“人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我好好領(lǐng)會生活的進(jìn)程。”
珍惜人生，把握此刻。
珍惜童年作文 篇2
童年只有一次，一去不復(fù)返，所以我們要珍惜童年，過一個快快樂樂的童年。
四歲時，我就有了許多小伙伴，他們常跟我一起玩，一直玩到我六歲時，爸爸媽媽把我接到了紹興。一開始，我只知道蹲在門口，電視也不看，玩具也不玩，跟一個看門狗一樣，傻乎乎的，不知道干什么，也許是剛到紹興，沒有安全感，心里總有些害怕。
過了幾個月，我慢慢開朗起來，知道看電視了，知道玩玩具了，也有安全感了，不再害怕外人了。
在我七歲時，爸爸給我報了名，叫我去讀一年級。我來到學(xué)校，看見了許多小朋友，他們非常熱情。時間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一個五年級的大孩子了，不再是以前那個只會搗蛋的小孩子了。
童年只有一次，一去不復(fù)返，時間猶如潑出去的水，再也收不回來，所以我們要珍惜美好快樂卻只有一次的童年。
珍惜童年作文 篇3
悄悄走到藤椅前坐下，嗅那杯中沁人心脾的茉莉花香。拿起桌上那本花蕊般嫩黃色的《童年》。驀然，悠然安靜的環(huán)境如煙塵般散去，嘈雜兇狠的情境像洪水一樣翻滾而來，我陷入了書的世界。
我的情緒隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……阿列克賽是一個不幸的孩子，本應(yīng)該充滿歡笑的童年卻被孤獨、恐懼充斥地烏煙瘴氣。父親慘死和母親的嚎啕大哭讓他心神不寧，在他心里，母親高大的身影已經(jīng)因為父親的故去而轟然倒塌。他跟著母親和外婆到了充滿仇恨外公家，兩個舅舅急切的想要分家，想拿到財產(chǎn)。當(dāng)舅舅們打起架時，所有人都亂了：孩子們都嚇得哇哇大哭，娜塔莉婭舅媽絕望地勸著，他好奇又害怕地看著一切。沒過多久，阿列克賽就挨打了，而原因僅僅就是把桌布的一角染上了顏色。再想想現(xiàn)在的我們，如果我把整個桌布染上了顏色，我的父母估計都不舍得罵我，又何況打我呢。和他相比，我多么幸福
母親不見了，阿列克賽并沒有多大的感觸，我想起我第一次離開我的爸爸媽媽，我哭得撕心裂肺，父母也潸然淚下，和他相比，我多么幸福。
他在外公家很快就結(jié)識了一位好朋友：茨岡。茨岡是個歡快的小伙子，他和阿列克賽很要好，他們的友誼日益升溫，我以為茨岡會是阿列克賽心中的永恒的燦爛的彩虹，可誰也沒想到，茨岡在幫舅舅背十字架的時候砸死了。漸漸地，他們的日子越來越糟糕：大火燒作坊、娜塔莉婭舅媽難產(chǎn)死了。
在這個由仇恨紐帶的大家庭里，有一位有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她很愛阿列克賽，她常常給阿列克賽講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿列克賽的外公買了另一處房子，把舊房子賣了。
阿列克賽也認(rèn)識了許多鄰居，其中有“好事情”，看到這兒，我不禁有了疑問，怎么會有人叫好事情，我越想越迷惑，繼續(xù)看下去，哦!原來別人每次邀請他去喝茶或吃飯，他總會說“好事情”。他的脾氣很怪，但阿列克賽和他聊的很開心，他們成了朋友。但是外公知道阿列克賽在和“好事情”交往時很生氣，他逼著“好事情”搬走了。
慢慢地，金燦燦的陽光散在書上，蹦蹦跳跳地彈奏出美妙的音樂，照亮了阿列克賽的黑暗生活：母親回來了。阿列克賽很激動，他和媽媽講了關(guān)于他的生活。但母親好像對此不感興趣。
母親的死讓阿列克賽悲傷，他哭不出來，呆呆的站在那兒，怎么也高興不起來。然后再外公的勸說下，阿列克賽走入人間。故事就結(jié)束了。
我不知該怎么形容我的感覺，在當(dāng)時的環(huán)境下，那里的人們過著悲慘的生活，不像現(xiàn)在的我們，幸�？鞓�。所以我們要珍惜我們的童年，珍惜我們的幸福快樂。
珍惜童年作文 篇4
童年的時光如畫，畫里有鮮艷的色彩；童年如詩，詩里有豐富的語言；童年如夢，回憶著多姿多彩的故事 。
那是一個炎熱的下午，我拼命地扇扇子，可是，還是去不了我的炎熱，我心想：“如果這是能有一個水果吃一吃，那該多好��！”這是，我看爸爸拿著一個大西瓜朝著我走來，我連忙走過去對爸爸撒嬌道：“爸爸，爸爸，我要吃西瓜！”爸爸拿我沒辦法，只好切西瓜給我吃。我迅速地拿起西瓜，不管三七二十一地吃了起來。不經(jīng)意間，我將西瓜籽吃進(jìn)了肚子里，我著急地跑過去問爸爸：“爸爸，西瓜籽吃進(jìn)肚子里會不會有事��？”爸爸神秘地說：“西瓜籽吃進(jìn)肚子里之后，會在肚子里生根，發(fā)芽，最后長成一個大西瓜，從你頭上冒出來�！蔽乙宦�，傻了。
在這幾天里，我不敢喝水，吃飯也只吃一點點，生怕肚子里的西瓜籽有了肥料之后，會長的更快。爸爸媽媽看著很奇怪，就問我：“你怎么了？”我只好都招了。爸爸聽了之后，哈哈大笑，他對我說：“傻丫頭，我騙你玩的呀，西瓜籽在你的肚子里沒有空氣，沒有陽光，怎么可能生根，發(fā)芽呢！”我終于松了一口氣！
是啊，童年是一生中最寶貴的時光，我們要珍惜童年時光！
珍惜童年作文 篇5
《童年》是一首節(jié)奏歡快、歌詞通俗易懂的歌曲，聽了《童年》這首歌曲，我被深深吸引，感觸頗深。音樂人羅大佑不僅以無比歡快的節(jié)奏唱出了難忘的童年生活，同時也是對自己童年的一個追憶和反思。
童年，每個人都有一個金色的童年，童年是天真爛漫，無憂無慮的，幸福美好的。“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著蕩秋千，等待著抓蝴蝶……”這是讓人感到無比快樂的童年，少年不知愁的畫面躍然眼前，給人無限想象的空間，多么美好的童年，讓人無比留戀�！锻辍烦隽松僭S有心人在享受幸福童年時還善于在玩耍中探索奧秘，發(fā)現(xiàn)榕樹上有知了，草叢邊有美麗的蝴蝶。他們在享受快樂童年時也不忘抓住寶貴的童年時光，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣的童年是快樂而有意義的，值得回味。
然而，《童年》也告訴我們童年時光非常寶貴，我們應(yīng)當(dāng)珍惜童年時光，不能像虛度童年，當(dāng)“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停”時，下面有些不認(rèn)真的學(xué)生早已跟隨那知了、跟隨那蝴蝶魂飛九霄云外；放學(xué)后不是認(rèn)真做老師布置的作業(yè)，而是三個一群兩個一伙跑得無影無蹤了，玩盡興后回到家才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做；當(dāng)考試時遇到不會做的題，才想起要讀的書還沒有讀，自然沒有把學(xué)習(xí)功課放在第一位。也許那個時候的孩子認(rèn)為這才是最快樂的，其實他們是在虛度光陰，浪費少年讀書的大好時光。“多少平日記憶總是一個人面對著天空發(fā)呆，就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年”，這無疑是對童年內(nèi)心世界的真實寫照。
我想，我們正值童年黃金時光，理應(yīng)珍惜童年時光，俗話說：“黑發(fā)不知勤
學(xué)早，白首方悔讀書遲”。這兩句詩告誡我們：少年時光顧著玩不知道勤奮學(xué)習(xí)，到老時便會后悔，后悔自己少年不知道勤奮學(xué)習(xí)。尤其像我們現(xiàn)在這樣“飯來張口，衣來伸手”，似乎過著“小公主、小皇帝”的日子。這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們又有什么理由不珍惜童年、不好好學(xué)習(xí)呢？
“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰”。童年是美好的；童年是短暫的；童年更是珍貴的。所以我們要珍惜童年，抓緊時間，勤奮學(xué)習(xí)，不要錯過讀書學(xué)習(xí)的大好時光。
細(xì)細(xì)品味《童年》，方知童年時光無比寶貴必須珍惜，正所謂“事立業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝！”
珍惜童年作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間。我們走過了七彩的童年。童年的點點滴滴，都像是過眼煙云，給我們多少美好的回憶。知道自己的快樂，才懂得，才發(fā)現(xiàn)，我們正在長大，變得成熟，變得懂事，變得更加貼切這社會。
時間是短暫啊，但是我們可以用心去珍惜，去保留，就像吃了一顆不老丹一樣，把童年留住，留在我們在心扉。我們擁有過朋友，就讓朋友淡然心靈上的傷口，我們會長大，受傷了，擦擦傷口，露出淡淡的微笑，淺淺的說一聲：“沒關(guān)系，我沒事�！�
我明確自己的道路，因此我重視自己，我明白我將來要去干什么，所以我現(xiàn)在就開始努力。我錯了，沒關(guān)系，改正吧；我對了，沒關(guān)系，再接再厲吧。我自豪的青春，因為她就像一顆閃閃發(fā)光的寶石，耀眼的光芒，指引著我黑夜中躊躇著的腳步。我傾聽自己的呼吸，從中我感受到，我們的生命就想現(xiàn)在我的呼吸一樣有節(jié)奏，從不會有激流。
珍惜現(xiàn)在所擁有的，珍惜童年，童年是一去就不復(fù)返的，但是，我們的路還好長好長，我們姚明確自己的道路，好好走。童年美麗的寶石，的確，值得珍惜。
珍惜童年作文 篇7
童年是風(fēng)箏，雖然可以翱翔天空，但還是有線的牽絆；童年是橋梁，走向燦爛的青春，卻找不回童真的自我；童年是流水，給人無限清爽舒暢，卻不被人們好好珍惜，讓它白白流走。童年就是這樣，不是它不給你情面，而是你不懂得好好珍惜。
《從百草園到三味書屋》就記敘了魯迅對百草園和三味書屋美好生活的回憶，作者對百草園快樂生活的敘寫，表現(xiàn)了作者兒童時期對大自然的熱愛，對知識的追求，以及兒童特有的天真，幼稚，歡樂的心理。
作者將百草園的歡樂有趣和三味書屋的枯燥無味進(jìn)行對比，是為了體現(xiàn)魯迅童年的天真幼稚，自由快樂。同時也揭露了封建腐朽，脫離兒童實際的私塾教育。
一個人一生只有一個童年，我們應(yīng)該珍惜這唯一的童年，因為時間一去不復(fù)返，童真是最值得我們珍惜的。冰心曾經(jīng)說過：“童年是夢中的真，真中的夢�！蓖昃拖褚粓鰤�，雖然睜眼就會結(jié)束，但依然值得好好回憶。
童年生活應(yīng)如此度過：燦爛的春光中有兒童的天真，無味的冬天里能覓到幾許童趣；自由的玩耍中能充滿幻想，嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)中也不乏快樂。
童年的記憶就像小河，忽而是激流，忽而是潛流，在記憶的深處潺潺流淌。童年的幸運與不幸運，都是生活中溫馨的回憶。
愿我們把握童年，珍惜童年。
珍惜童年作文 篇8
童年時的一天，我正伏在玩具堆里玩玩具，可鄰居的幾個小伙伴叫我出去玩，我只好出去了，可手上還擺弄著一個小娃娃。我們樓下的院子很大，還有一些大樹和花叢。所以大家總愛在那里玩軍訓(xùn)的游戲：有一個人當(dāng)軍官，叫其他人報數(shù)，誰錯了就出局。
我當(dāng)時一心在玩玩具，根本沒聽見他們在說什么。“1”“2“”3“……到我的時候，我還不知道，完全沉浸在我的世界里�；锇閭儾坏貌惶嵝盐遥骸昂�！報數(shù)！報數(shù)呀！”這時我默默的走向了一棵大樹，緊緊地的抱住了大樹，并一臉無辜的對他們說：“干嘛好好的突然叫我抱樹呀？”
呵呵，童年時的天真爛漫現(xiàn)在只能回憶了，大家好好珍惜童年吧！童年過了，就不會再有了。
珍惜童年作文 篇9
童年是最快樂的時候；童年是最幸福的時候；童年是最無憂無慮的時候。童年，在我們心中留下了一道永不可磨滅的回憶，童年的腳步漸漸遠(yuǎn)去，讓人感嘆懷念、珍惜。
一次郊游，我們帶了滿滿一袋子的東西，我卻對一瓶紫色液體感到好奇：“咦，那是什么，好喝的嗎？不會是葡萄汁吧……”一路我盯著它死死不放，真想快快到達(dá)目的地，嘗一嘗。我們很快來到一片寬闊的草地，湛藍(lán)的天空下碧綠碧綠的草地就像一塊綠毯，挺拔的大樹聳立著，耳畔還傳來陣陣清脆的鳥叫。
我們立刻搬出一張桌子，把食物統(tǒng)統(tǒng)擺在了桌子上。我眼睛放射出了一道“金光”掃過那瓶紫色的液體。嘻嘻，趁爸媽不在，要不，我打開偷偷喝一口吧！我像一個小偷，左看看右看看，生怕爸媽突然出來，以迅雷不及掩耳之勢抽出那瓶液體，躡手躡腳地躲到樹下，偷喝了起來！這蓋子，也太緊了吧，怎么拔都拔不開，唉，試了半天，絲毫沒有松動！好不容易得手就這樣放回去嗎？當(dāng)然不行，拿到了，乞有不喝之理！既然手打不開，那就用這個最笨的方法吧——用牙齒。我咬著瓶蓋，拼死里往外拔，世上無難事“我來就不難”，蓋子在我的強(qiáng)力“威脅”下，“嘭”地一聲，開了！
我小心翼翼地把鼻子湊上去，聞了聞，一股什么味道？我便拿起瓶子將瓶口對準(zhǔn)嘴巴猛地灌了一大口。怎么回事，這味兒，怎么不是甜的？還有點嗆人？好不容易獨占了，可不能浪費。我愣是吞了下去，又喝了幾口。咦，怎么回事，我的頭有點暈乎乎的，眼前一切景物在瞬間移動，整個世界天旋地轉(zhuǎn)，我搖搖晃晃地走到野營的地方，呼喊著爸爸媽媽。
爸爸探出頭來，大驚：“丫頭你喝什么啦？怎么一身酒味？”
我舉起手中的瓶子，低聲說：“我剛偷拿了這瓶飲料，可是味道一點也不好，我現(xiàn)在還覺得頭暈，我不會是中毒了吧？”
“小傻瓜，這是酒！”媽媽捧腹大笑。
我恍然大悟：“什么，那是酒，我還以為是葡萄汁呢！”
“笨蛋，不知道是什么你就喝啊，萬一出事了怎么辦！”
我摸著腦袋瓜子，傻呵呵的笑著，鬧了這么出笑話，真是尷尬！
小時候的我是多么的天真無邪啊，可惜，再美好的日子，終究會離去，想留也留不住，現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的大女孩了，像這樣的啥事我再也不會做了，真希望自己永遠(yuǎn)也不會長大，我要抓住我童年的尾巴，盡享童年的快樂！
珍惜童年作文 篇10
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”我聽著《童年》這首歌，便想起了小時候的趣事。
在我八歲的時候，我記得奶奶說了一句話“種瓜得瓜，種豆得豆”。我心想：那是不是種糖得糖嗎？說干就干，我馬上拿著我的糖，帶上鐵鏟，并提了一桶水，向菜園跑去。我看見菜園的菜長得又多又新鮮，心里美滋滋的，因為想到馬上就能吃到又大又甜的糖果。我先拿起鐵鏟挖了一個小洞，再把那些糖果都放了進(jìn)去，接著，然后把泥土都挖到糖果的上面，最后把水撒在了泥土上面。我心想：馬上就能吃到又大又甜的糖了。我馬上把鐵鏟放回了家里，我去睡覺了，我一下就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
到了第二天，我馬上拿著小桶向菜園跑去，我把水撒在了我種的糖果那�？戳丝矗Σ[瞇地自言自語說：“糖果應(yīng)該會有五顏六色的吧？”于是我想了想：“如果有人不小心踩到了怎么辦�！蔽倚睦镉幸唤z絲緊張，于是我靈機(jī)一動。想著，要是我拿幾張椅子，再拿一張紙，把椅子圍在種糖果的周圍，然后在紙上寫“請不要踩到這里面，”然后再貼在椅子的中間，這樣就不會被別人踩到了。過了好幾天，我仍然在幫糖果澆水，可都沒有長出糖果來。我急忙跑去找奶奶，說：“奶奶，你不是說種瓜得瓜，種豆得豆嗎？為什么我種糖就不可以呢？”奶奶笑著說：“糖是沒有生命的，當(dāng)然種不出來呀！”我這時才恍然大悟。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”歌聲依舊，而童年不再，這件童年的趣事成了我美好的回憶。
珍惜童年作文 篇11
童年是一罐糖中最甜的糖豆，讓我們回味不盡；童年是手首飾盒中最美麗的一串項鏈，讓我們難以忘懷；童年是玩具堆中最可愛的氣球，讓我們快樂無比；童年是花叢中最鮮艷的花朵，讓我們留戀往返；童年是一次短暫的旅行，讓我們充滿回憶；童年也是人生中最快樂但又短暫的時光，童年的一切讓我記憶猶新。
童年雖然難忘又美好，但童年也會過去的。時光老人不會給你更多的時間，哪怕只有一分鐘、一秒鐘，它對每個人都是公平的。童年是短暫的，所以我們只有珍惜時間，珍惜童年時光的每一分、每一秒，在這些短暫的時間中，我們可以去做任何一件小事兒，不要小瞧這一分、一秒，它們也是有用的。比如：一分鐘內(nèi)可以寫多少個漢字、可以算多少道數(shù)學(xué)題�？捎腥藚s覺得一分鐘這么短，什么都做不了，便不去珍惜它。那么，如果你浪費60個一秒鐘呢，它就是一小時。如此不珍惜時間，那么你的童年、你的人生就會毫無意義。時間就是生命，所以我們要珍惜時間，在有限的生命中做出更多有意義的事兒。
在童年中，有很多人都會有“時候沒有意思，我想快快長大”的想法吧！是呀，我在小時候也有這種想法�？墒�，當(dāng)你長大了之后，你會發(fā)現(xiàn)許多事情和自己小時候都想的不一樣。小時候想快快長大當(dāng)班長，長大后發(fā)現(xiàn)班長的煩惱可多著呢！比如：如果你管班級紀(jì)律時，記了一些同學(xué)的名字，老師會表揚你，但同時你卻得罪了同學(xué)。當(dāng)你沒記同學(xué)的名字，教師中亂哄哄的時候，老師又會批評你，同學(xué)倒是不用得罪了。小時候覺得穿著校服、背著書包的大哥哥、大姐姐們都很神氣，可到了五六年級，雖然我們也穿著校服、背著書包，但迎接我們的卻不是那種神氣，而是像小山的卷子和堆積如山的家庭作業(yè)。由于年級越升越高、作業(yè)越來越多、休息時間也變得越來越少，這時，你才會覺得童年時最美好、最快樂的，我們?yōu)槭裁匆遍L大呢？
人生就像一杯檸檬水，有酸有甜、有苦澀也有甜蜜，就像童年是甜的，而小學(xué)生活卻是酸中帶甜。時光總是在你不經(jīng)意間偷偷溜走，所以讓我們珍惜童年、珍惜時間！
珍惜童年作文 篇12
爸爸媽媽總說我們的童年是多么地美好快樂、五彩繽紛，而我卻覺得童年過得太慢，總想快點長大，因為長大了就不用再寫作業(yè)了，就不用上什么這班那班了。
上一星期天，我看著眼前一大堆的作業(yè)嘟囔著：“我如果是大人該多好啊，不用上課外輔導(dǎo)班，也不用寫作業(yè)了�！�
媽媽笑著說：“你可真是身在福中不知福啊！當(dāng)小孩多好啊，沒有大人的那些煩惱，整天無憂無慮的�！�
“媽媽，不如我們換換角色吧，我當(dāng)媽媽，你當(dāng)孩子。”我急切地說。
“好吧，現(xiàn)在就換，換一天�！眿寢屝廊煌饬�。
我決定讓媽媽體會一下我的痛苦。我故意給她布置很多的作業(yè)：生字兩遍，練習(xí)冊15-35頁，單元檢測B卷，350字作文一篇�！昂俸佟蔽彝抵ψ套痰�。
而我呢？拖地，洗衣，買菜，做飯……整整一上午，累得我腰酸背疼，這會兒，我就想換回角色，媽媽卻不同意，說還沒到一天呢。沒辦法，我只好硬撐著，下午情況更糟了，比上午的活兒更難干，擦這擦那的，看著媽媽有滋有味地寫作業(yè)，我好眼饞�。�
終于熬過了這一天，這一天的經(jīng)歷讓我深有感觸的體會到，童年還是挺好的。雖然學(xué)習(xí)苦一點，累一點，但是父母們的辛勤付出，讓我們沒有其他事情的煩惱，可以讓我們無憂無慮地生活，專心致致地學(xué)習(xí)。
從現(xiàn)在起，我會把握住屬于自己的美好時光，好好珍惜自己的童年，因為童年只有一次。
珍惜童年作文 篇13
“哈哈哈”，一陣開心的笑聲順著風(fēng)溜進(jìn)我的耳朵，起身看去，原來是幾個孩子在樓下玩耍�？粗麄兲煺婊顫姷臉幼�，我不禁想起了我的童年...
那時我也很喜歡玩，但那都是在作業(yè)完成之后。有時放學(xué)后，人們不得不在路上邊走邊玩，比如沿著路扯下長莖的草，把它編成手鐲。要么我撿起一塊小石頭，邊走邊扔，然后抓住它。當(dāng)然，我經(jīng)常被自己扔的石頭擊中�；氐郊彝瓿勺鳂I(yè)后，我總是把沙發(fā)上的洋娃娃放在地上。然后我拿起我的筆記本和筆，坐在洋娃娃的前面，在洋娃娃上畫畫。有時候照片不像，所以我只是在筆記本上草草寫下，然后畫成一個大的黑色區(qū)域。這些游戲從什么時候開始就沒有玩過了。
有一次，在我放學(xué)回家的路上，我用稻草做了許多手鐲，并用一只手拿了幾個。當(dāng)我到家時，我媽媽看到了我，對我很不滿意:“這是什么？你用你的手做什么？有什么好看的嗎？”我也沒注意。我只是換了鞋子，坐在桌子邊上準(zhǔn)備開始做作業(yè)。我媽媽要生氣了，大聲對我說:“把那些東西扔掉！”“我不會！”我也不甘示弱，也大聲回喊。媽媽真的爆發(fā)了，沖上去，抓住我的手，拉下把手環(huán)，扔在地上。我也很生氣。我從椅子上跳起來，跑進(jìn)臥室，砰的一聲關(guān)上門，發(fā)出“砰”的一聲。我立刻趴在床上哭了�？蘖撕芫弥螅移鸫�，打開我剛剛撿起的書包，開始寫作業(yè)。那時，我不認(rèn)為我有什么錯，但現(xiàn)在我回想起來，感到遺憾。
回想現(xiàn)實，聽著窗外的笑聲，我覺得時間是無情的。幾年似乎在一眨眼之間就過去了，只留下一點點記憶。現(xiàn)在，我的童年也將結(jié)束，珍惜這最后的童年！
珍惜童年作文 篇14
一個男孩扮演成老頭兒模樣，背著一個大籮筐，步履蹣跚地邊走邊唱：“白胡子的老爺爺，背著一個大籮筐，走一步來看一看，不知他在找什么？找什么？找什么？他說他在找‘童年’�！蓖晔嵌嗝疵篮冒�，可高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲遇，一段深情的`回憶！
可憐的阿廖沙三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他性格暴躁，；兩個舅舅也粗野不堪，至極。阿廖沙每天看到的是令人的丑事：爭奪財產(chǎn)、打架斗毆、兒童等。在這個典型的小市民家庭中，層出不窮的和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的和支持，使他看到了。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和。也就在臨近尾聲之時，十一歲的作者被外祖父地趕出了，了……
《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在》、《我的大學(xué)》)中的第一部，那是一段由一個的天才所講述的、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲遇，我覺得自己是幸運的，幸福的。我們被父母寵著、愛著；每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉，山珍海味等著你品嘗；你想要什么，就給你什么，如果有人你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“可以造就一個人，也可以一個人�！本褪沁@樣的造就了高爾基，成就了高爾基。在如此和的天地里，他那顆和的心沒有變，沒有變得，而變得越加開闊、。也許，這就是他成功的秘訣吧！《童年》這本書告訴我們要堅強(qiáng)勇敢、正直自信。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在……”熟悉的《童年》又在耳邊響起，童年已經(jīng)逝去，步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。
珍惜童年作文 篇15
當(dāng)你洗手時，時間從你指間溜走；當(dāng)你吃飯時，時間從你嘴邊逃跑；當(dāng)你寫作業(yè)時，時間從你筆尖滑過是的，時間就在你不知不覺中溜走，逃跑，滑過。就這樣，不知不覺中，六年時光已快溜走；就這樣，不知不覺中，就要離開母校；就這樣，不知不覺中，童年已要過去翻開相冊，看著照片里那個憨憨的，穿著一身“豹子皮”的自己，那時大約四五歲吧！看著照片上笑哈哈的我，心中竟感覺有一絲快樂涌上心頭。走到鏡子前，與照片里的我一比，這幾年來，臉上脫去了當(dāng)年的幼稚與天真。哦，我長大了。
翻開第二張，我不禁笑出聲來:“哈，呵呵，真好玩！”那是我上大班時，我家還沒搬到平川，我隨媽媽住在旱平川小學(xué)的宿舍里，那天，我戴著媽媽為我買的帽子。它可漂亮了：冒頂是女生們最愛的粉紅色，上面還有白色的小菊花。在靠后的帽沿邊有很多很長的黃色小辮子，用小皮筋綁著。戴著它，我活脫脫成了一個外國小洋妞，真漂亮！我站在學(xué)�；▔膰鷫ι希研∞p子分成三份，拿了兩份分別放在左右肩上，抬頭挺胸，用手摸著小辮子，滑滑的，涼涼的。走著“一”字步，嘴里念念有詞：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蹦羌t色的，有點“涼”的夕陽照著我。那是，心中不禁溢出一絲甜蜜，一絲快樂。聽著風(fēng)吹樹葉的颯颯聲，看著空曠的校園，我的這種感覺更加強(qiáng)烈，更加明顯。我想：哇，這種感覺真美，如果時間永遠(yuǎn)停留在這一刻，那該多好啊！為了使自己更美，我摸著小辮，含蓄的笑著，微微向后看去。那一刻，真的好美，好幸福呀，感覺自己就像新娘子一樣。卻沒注意到角落的爸爸合上相冊，我嘴角微微上揚，笑了。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我的童年將離我而去。我不能阻止時間飛逝的腳步，但我可以在不多的童年時光中，做一個快樂的自己。
珍惜童年作文 篇16
每個人都會經(jīng)歷過童年，童年是美好的。童年也是值得人回憶的，在童年中我們會得到許多快樂。
在我的童年里，是很快樂的：我成績好時會有人提醒我不要驕傲;我成績不好時會有人鼓勵我;我難過時會有人安慰我;我開心時會有人陪伴我。
我的童年真美，可它又過得那么快。時間老人呀!您能走地慢些嗎?童年啊!
你能不要對我揮手嗎?我想留住你，留住我的童年，留住我最美麗的童年。時間像一個老人，從不快也從不慢，它是公正的，誰也不能向它奢侈一分一秒。童年像一個頑皮的孩子，你或許沒有注意它的存在，但是它會在你的不注意中悄悄地跳著走了。
珍惜時間，也珍惜童年。
每當(dāng)我看見低年級的同學(xué)在開心的玩耍時，便想起了自己，我也曾有過這樣的時刻。可是我忽略了童年的存在，把它惹火了，便跳著離開了我。我去抓它，但抓不住，它跑得好快。童年離開了我，我好想念它，可是機(jī)會只有一次，我沒珍惜它，它也不會回來了。童年啊!你在哪?我不該忽視你，對不起，你能在給我一次機(jī)會嗎?
一定要珍惜童年，一輩子只有一次!
珍惜童年作文 篇17
童年是快樂的，童年是美好的，童年又是轉(zhuǎn)瞬即逝的。所以，爸爸媽媽在六一兒童節(jié)這一天與我“歡樂暢游”了一天！
第一站：人民公園。我們先坐了“瘋狂米老鼠”，真的好刺激�？斓睫D(zhuǎn)彎時，車還沒有拐的意思。已經(jīng)到了拐彎的時候，我都感覺要掉下去了，車突然“蹭”地一下就拐到了下一個通道，弄的我心里像有一只小兔子一樣“撲通撲通”的跳。接著，我們又坐了“海盜船”，雖然它是利用了秋千的原理，但他比秋千蕩得更高、更好玩。當(dāng)它蕩起來時，我的眼睛都不敢往下看，真的好嚇人哪。然后，我們又做了“索道”，我的腿都碰到樹梢了！真是難以想象的高�。∽詈�，我們坐了“摩天輪”，觀光了人民公園的全部游戲設(shè)施，真是好開心哪！
第二站：縫山針。下午，我們?nèi)チ丝p山針公園。那里的風(fēng)光可真是漂亮。我們先在水湖里捉了一些魚，這些小魚可真是調(diào)皮，游來游去的，真不好捉呀！我弄了半天，才弄來五六條小魚！然后，我們爬上了瀑布，在上面看下面的風(fēng)光，雖不說人像螞蟻那么小，車像甲殼蟲似的，但是比在下面看可是小多了，而且在上面還可以“一覽眾山小”呢！瀑布開始了，那可真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”哪！我在瀑布里蹦啊跳啊，身上濕了好大一片，不過，還是挺涼快的。嘻嘻！所謂“縫山針”，那是一定要有“針”的。于是，我們又爬到了“針”那里，看著那光滑得都能印出人影來的“針”，真是覺得太不可思議了！
一天結(jié)束了，這一天證明著又一個兒童節(jié)結(jié)束了，我們又長大了一歲。明年我們就要上初中了，明年的六月一日就是我們最后一個兒童節(jié)了，我們一定要珍惜好這美好的童年！
珍惜童年作文 篇18
一個男孩扮演成老頭兒模樣，背著一個大籮筐，步履蹣跚地邊走邊唱：“白胡子的老爺爺，背著一個大籮筐，走一步來看一看，不知他在找什么？找什么？找什么？他說他在找‘童年’。”童年是多么美好啊，可高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
可憐的阿廖沙三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪；兩個舅舅也粗野不堪，自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事：爭奪財產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的指引和支持，使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗精神。也就在臨近尾聲之時，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門，走向了人間。
《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》)中的第一部，那是一段由一個真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的。我們被父母寵著、愛著；每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉，山珍海味等著你品嘗；你想要什么，就給你什么，如果有人欺負(fù)你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人�！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的天地里，他那顆光明和博愛的心沒有變，沒有變得骯臟，而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！《童年》這本書告訴我們要堅強(qiáng)勇敢、正直自信。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起，童年已經(jīng)逝去，步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。
珍惜童年作文 篇19
童年是一首歌，帶著我們聆聽兒時的心聲，童年是一副畫，畫著我們玩鬧的情行。
童年，我們玩鬧游戲，在小時候，我們騎著自行車，爸爸媽媽在后面扶著，讓我們學(xué)騎自行車，兒時我們整天讓爸爸媽媽拉著手在街上了亂跑，一會兒要這個，一會兒要那個，那細(xì)嫩的聲音聽起來是多么招人喜歡，小時候，夏天我和和同齡小朋友一起吃雪糕，一起玩水槍，冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人，玩起來不儀樂乎。
光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，童年也地過去了，我們也漸漸長大了，聲音也不像童年那樣細(xì)嫩，而變的粗起來，也不像兒時那樣在大街上跑來跑去，東奔西竄，不在夏天打水仗冬天堆雪人了。
所以我們要珍惜童年，讓著美好的時光減慢腳步。
珍惜童年作文 篇20
有人說童年就像一座彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫分別代表著我們多彩的生活，我們就像這些要過橋的人，什么時候走過這座橋到對岸，我們的童年也就過去了；但也有人說，童年就像手掌中的水，一不留神它就溜走了�？梢娡陼r多么的寶貴�。�
每個人都要從童年的五彩斑斕中走過，雖然每個人的童年都不一樣，但大多數(shù)人的童年經(jīng)歷都是美好的。是呀，童年的時光是快樂的，童年的回憶是美好的。童年稍縱即逝，童年的經(jīng)歷是人生路上最純潔，最難以忘懷的。還記得嗎？那時的陽光是多么的明媚，春天是多么的令人神往，沒有憂愁，沒有沒完沒了的作業(yè)，沒有爸爸媽媽的嘮叨該練琴了！該背英語了！我像一只快樂的小鳥，徜徉在春天的田野中，徜徉在大自然的懷抱中，看藍(lán)天白云，聽鳥叫蟲鳴，嗅花草的清香；那金黃的油菜花，那綠油油的麥田，那輕柔的風(fēng)兒撫摸著我的臉頰，吻著我的額頭，好甜美，好幸福�。�
那是一個風(fēng)和日麗的午后，我和媽媽來到大自然，藍(lán)天白云，綠草如茵，金黃色的油菜花香鋪了地毯一樣，我像一只活潑的小兔子在草叢沖追蝴蝶，累了就躺在草從上休息，媽媽是不是的喊我一聲，生怕我跑得太快摔倒了，啊，童年多有趣��！
還記得那個雨后，天空中出現(xiàn)一道絢麗的彩虹，我和小伙伴爬到最高處，那彩虹就在我們腳下，我們想要踏上這彩虹橋，媽媽卻哈哈大笑，那彩虹橋那么高在天上，難道你們要爬到天上么，我恍然大悟，啊，童年是純潔的！
還記得那時，我跟我的小伙伴們在一起，把一個芭比娃娃裝扮得比公主還公主，我們給她做小床，小凳子，給她穿高貴的婚紗，帶金光閃閃的皇冠，然后還牽著她的小手盡情的唱歌跳舞，我們完全陶醉在童話的王國里，自由，歡笑，開心快樂。
啊，童年，美好的童年，她給我留下了無盡的歡樂，既單純又充滿神奇，既多姿多彩又純潔無暇。什么也無法改變我對童年的向往，既然無法回到童年，那就珍惜吧！珍惜童年既是珍惜我們的快樂一樣！
珍惜童年作文 篇21
“盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年，一天又一天一年又一年盼望長大的童年�！毙r候，這首“童年”常常伴隨著我們成長。
我看完《童年》這本書的時候，內(nèi)心不由得顫抖。
這本書主要講的是孤獨孩童“阿廖沙”的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生�！拔摇奔木拥募沂且粋�充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭—外祖父的家。此外，小說也展現(xiàn)了當(dāng)時整個社會的沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會的廣闊社會畫。
在這本書里，讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書的開頭就說明阿廖沙在4歲的時候，父親已經(jīng)死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。
從書中，我們可以深深體驗到高爾基童年時候的苦難。我很慶幸，慶幸自己沒有生活在那個年代，慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
比起阿廖沙，爸爸媽媽打我們的時候只不過算是輕打。當(dāng)時阿廖沙因為把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一頓，打的過程中，所有的人都幸災(zāi)樂禍，連母親也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人護(hù)著阿廖沙。
現(xiàn)在，我知道了�，F(xiàn)在我們的童年和高爾基的童年比起來，簡直是一個天一個地。所以，我們應(yīng)該珍惜好自己的幸福童年。
珍惜童年作文 篇22
童年像一條小船，隨著時間的流逝，越來越遠(yuǎn)。
小的時候，我覺得長大好，我每天盼著長大，我也做過許多傻事，我會學(xué)大人坐在椅子上看報紙；會去穿媽媽的高跟鞋......可是大人們都說這小孩真可愛，我以為長大了就可以想干什么就干什么，我那時好希望自己長大。
過了很長時間，我終于長大了，可我發(fā)現(xiàn)長大了不好，我像小時候一樣玩，大人們看了就說這孩子真不懂事，長大了，不可以在像小時候一樣，整天到處玩，吃好多的零食......不能什么事都讓大人做，我每天都有好多作業(yè)，沒有時間去玩。
上了初中，就更沒有時間玩了，每天都在書海里，媽媽的話也多了起來，每天要好早起來去上學(xué)，看著孩子們玩，我也想去玩，但是我已經(jīng)長大了，我在休息時，媽媽就會跟我說還有資料沒看，我好想出去玩，可是不行。
我多么想回到童年，可是時間不會倒流，我不能回到童年了。
要珍惜童年，童年是美妙的，要過個快樂的童年。
珍惜童年作文 篇23
在我的童年里，一共有兩大樂趣。
先說捉魚——春天和夏天，正是魚兒繁殖和生長的時候。一到秋天，我就和小伙伴們就開始四處找魚、捉魚了。稻田、小溪里，到處都有我們找魚、捉魚的身影。農(nóng)忙時，我們幫著大人們割水稻、拾稻穗，很多的時間是在稻田里捉魚蝦。有的稻田魚多一些，有的稻田幾乎沒有什么魚。但是對于我們小孩來說，更重要的是捉魚要捉的開心和釣魚要釣的開心。只要釣到一條魚。大家都開心的不的了，不管這魚是誰捉住的。也不管自己是否有享用此魚的口福，都一樣的高興。無聊時，我們就到溝渠和小溪去找魚、捉魚。溝渠和小溪的上段是和堰塘排水口相連的，沿途連著許多稻田，所以，多少都有一些魚蝦順著水流排到溝渠和小溪里。我們從上段挨著往下走，發(fā)現(xiàn)有巖阡、水草并積了水的地方，只要估計有魚，就在水凼的前后用泥土砌上坎子，然后用盆子或水瓢把水凼里的水舀干，魚蝦們一個個就都成了我們的俘虜。
每次捉魚后，我和小伙伴們個個都成了水娃，而且捉到的魚都不大，也不多，但都是平均分配，哪怕只是分到一條小小的鯽魚，也都是歡天喜地。把魚帶回家，既不打鱗甲，也不去內(nèi)臟，把鹽抹在魚身上，用青菜葉子一包，然后放進(jìn)灶膛里，埋在子木灰中進(jìn)屋了。因為呀，一個不小心，魚就滑的無影無蹤了。我們常常把蚯蚓掛在魚鉤上，追著魚群釣�？粗≡谒娴囊蝗呵逅~，我把魚鉤直接放到魚群的最前面，稍大一點的領(lǐng)頭鯽魚，深怕其它魚爭搶，一口就咬了魚鉤。我立即提起魚竿，鯽魚就手到擒來。在提起魚竿的同時，魚群一下子全部沒進(jìn)了水中。但是，往前走幾步，魚群又浮了起來，我又把魚鉤放到了魚群的最前面。如此反復(fù)，一直追著魚群釣，有時一天能釣上一大盆鯽魚，當(dāng)天一家人吃都吃不完。于是，我把剩下的鮮魚剖開，放在陽光下曬干，就可以作為過年時一道美味的油炸干魚了。如今，我已很久沒有在家鄉(xiāng)的稻田、小溪和堰塘里捉過魚、釣過魚了，但兒時的記憶卻時時在我的心底縈繞，久久的，久久的……我的小伙伴們，你們都還好嗎？什么時候我們能夠一起回到家鄉(xiāng)再去快快樂樂、開開心心的捉捉魚、釣釣魚呢？
珍惜童年作文 篇24
童年是五彩繽紛的，就像海邊閃閃發(fā)光的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉戲的小孩們；童年是純真甜美的，就像一條清澈見底的小河。
記得有一年，我都會在院子里用小刀刻自己的身高，天天測量自己是否長高，看著一條條的橫線，我真盼望快點長高。直到有一天，我看到自己比那個記號矮了，我心里害怕極了。我趕快跑去問媽媽：“媽媽，為什么別的小朋友長高了？我倒變矮了？”媽媽忙放下手里的活，把我放在椅子上問：“為什么這么說��？”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手把她拉到院子里指著說："我天天用小刀在樹上刻我的身高。"
童年只有一次，我們要珍惜。
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