我眼中的校園體育作文（精選13篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我眼中的校園體育作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的校園體育作文 篇1
大家都以為語文、數學、英語最重要，其實并不是這樣。我們眾所周知的梵高、莫奈，可都是畫家；我們熟知的姚明、邁克爾。喬丹可都是打籃球的…所以我們不僅要重視語、數、英三門課程，其他的課程更要注重哦！來看看我們校園有哪些好玩的體育課程吧。
瞧，那邊的同學正在學習散打。他們排成整齊的隊伍，正在進行散打訓練呢。教練正在發號指令：首先右手要護住自己的臉頰，然后左手握空心拳，和自己的鼻子一樣高的地方。右腳后腳跟離地，左腳膝蓋微微彎屈。當老師喊“一”的時候，我們打前手拳，老師又喊“二”的時候，我們打后手拳。這只最基本的。看來散打很難啊。我以前都以為只要打打拳就行了。這只是笫一站，下面，我們開始了解我們的校園特色——足球吧！
足球可是一個有趣的課程。大家一定都以為足球非常簡單。可是并不是這樣，我們就來采訪一下李彥、薛業豪他們足球課程都上些什么吧……通過與薛業豪和李彥的交往之后。我知道了他們足球課程都練一些動作，“踮球”是他們經常練習的動作。那么踮球怎么做呢？就讓我來告訴你吧。先用手把足球放在手上，再扔下去。最后踢起來。他們的最高紀錄可是32個呢！“列車”即將開到第三站集體舞的世界。
集體舞跳起來不僅好看，而且對身體有益處。在老年階段，老人應該適當跳一些廣場舞也是很好的。為什么呢？因為老年階段，老人的腰會漸漸地彎下來。跳一會兒廣場舞，會比宅在家里好的多。
你們應該在電視里看到過鼓舞吧。鼓舞并不難，就是用鼓棒敲打大鼓的。只不過是用棒子不斷地變著敲打的地方，再加上一點兒舞蹈。難怪我們同學會跳得那么好。
跳繩大家一定不陌生。但是，你們會雙蹦嗎？雙蹦是先跳得很高，再把繩子搖得非常快。再連續跳，我們就會了。但是，不是我說得這么簡單哦！雙蹦是要多練習，才可以學會的。
踢毽是我最喜歡的，但我踢得并不好。我真想快點兒學會啊！因為太簡單了，我就不說了。
這些可是我們校園的大課間活動，還有其它好玩的課程我沒說呢。我就介紹到這兒，我的校園體育活動可是豐富多彩！
我眼中的校園體育作文 篇2
很多人都有這樣的想法：要注重主課程的學習，像體育這些副課不好也沒事！可我們學校的同學都是熱愛體育運動的人，生命在于運動，運動使我們健康快樂，學習起來反而更有勁兒！今天就讓我們一起來看看周四四年級同學的體育大課間活動有多精彩吧！
瞧！那就是我們學校的特色――足球。看，那些小隊員個個活潑、可愛、行動敏捷，排成一條筆直筆直的隊伍，看起來特別精神。這次他們展開了一場激烈的足球比賽！“預備，開始！”說著老師就發求了。瞧，一個機靈的小伙伴馬上沖了出來，搶到了球，就在他準備射門的時候，另一個同學立馬搶過球踢給了隊友，隊友接到球像風似地跑向球門，想來一個“近距離射門”可對方并沒有讓他得逞，用腳一踢，球就像風似的飛進了球網。“耶！進球啦，進球啦！”一方興高采烈地叫道，另一方唉聲嘆氣地說到：“唉，我們輸了，但是下一次一定能贏的！”
足球比賽完了，下面就讓我們一起來看看敲花鼓的同學吧！瞧敲花鼓的同學個個長得俊俏，老師在前面做一步，后面的同學也跟著做一步，他們做得可是有模有樣，左手敲一下，右手敲一下，特別有節奏感。聽“嗒、嗒、嗒嗒、嗒嗒嗒……”
旁邊，一群小伙伴圍在一起踢毽子，你踢一下，我踢一下，那毽子就像一只歡快的鳥兒在蹦蹦床上，跳了起來。再看看操場對面的跳繩組，那叫一個有活力！但是我們跳起長繩來一定都不魚貫而入，一個跳完以后，另一個還要在心里數：一、二、三，再跳，可是我們并沒有放棄，而是繼續努力練習。但跳短繩，我們卻很厲害。看，正跳、反跳、麻花跳、雙人跳等，谷種各樣、五花八門的跳繩我們都會。
“一二三四五六七八……”聽這是我們班領舞同學趙可馨的聲音，她們正在跳集體舞呢！瞧，她們長得亭亭玉立的，跳舞來好像一群蝴蝶在空中翩翩起舞。還有我們的散打小隊員，聽他們口中的口號，那是整整齊齊，看他們的動作那是一模一樣，左手伸向前方，右手在胸前平舉，真威風呀！
大課間豐富多彩的體育活動，會讓我們白云學子的身體更加健康、學習更加快樂，會讓我們的童年更加色彩斑斕！我不禁又開始期盼下個周四的到來！
我眼中的校園體育作文 篇3
我們班正在上第一節課，突然，播送了一條廣播：第一節課后請三、四年級的同學們到大操場集合。再播送一遍，第一節課下課即將舉行體育節，請三、四年級的同學到操場集合。
聽完廣播后，同學們有的把手做成喇叭狀對著天花板歡呼，有的擺出耶的動作，有的在和同桌擊掌，甚至還有擁抱在一起的。
黃老師宣布在走廊排隊，我們就像是一群老鼠在偷吃東西，被人發現四處逃散。
這次體育節有許許多多的項目：短繩、長繩、接力賽、踢毽子、拔河。不想以前的體育節只有短繩和長繩。
我希望第一個是拔河，因為我是拔河隊的成員。可是，老天爺卻偏偏和我作對，第一個是短繩。我盼星星，盼月亮。終于盼到了拔河。
我們的對手是155班，第一回合我們自信滿滿以為輕輕松松就可以贏。結果我們輸了。
第二回合，我們全力以赴。居然贏了，后來我才知道是我們班的同學在后面幫忙。
155班知道我們班有人在幫忙，氣的像一頭頭被激怒的大獅子，每頭獅子的眼睛里都燃燒著怒火，身上都散發著憤怒的氣息。面對這樣的155班我們感到了一股壓力。
第三回合，感覺他們的力氣增加了三倍。他們才用了不到五秒鐘就把我們打敗了。
這次體育節我們班輸了，下次體育節我們一定要贏回來。
我眼中的校園體育作文 篇4
今天上午，學校繼續舉行了運動會。我要跑的項目有；200米預賽、60米決賽、200米決賽和接力賽。
到了學校，爸爸帶著我和同學做拉伸和熱身，然后就下樓檢錄了。檢錄完，老師把我帶上跑道，開始比賽。我跑200米預賽的時候，很緊張，槍聲一響，我就像箭一樣沖了出去，得了小組第一。我的心情好了很多。
60米決賽我沒發揮好，拿了二年級男子第三，很失落，可是我還要參加200米決賽，我說我跑不動了，媽媽給我揉了揉腿鼓勵我。說：“只要堅持就是勝利。”
200米決賽，我跑得非常好。站在跑道上的那一刻，我又充滿了力氣，我以38秒的好成績獲得了年級第一。我開心地跳了起來。
接下來我又跑了接力賽，我是第一棒，我使出全身力氣沖向隊友。我們班接力拿了年級第一。
我們二年級的項目全部結束了，明年我要繼續努力，為班級爭光。
今天下午是我們學校體育節的閉幕式。在操場上，我聽到了許多關于我們205班的好消息：年級總分第一、跳繩單項第一、年級男子接力賽第一、年級廣播體操第四……讓我最高興的事是：我們班拿到了金獎杯！
這次體育節中，讓我覺得遺憾的是我個人沒有獲得獎項，雖然我重視了平時訓練，但還是努力不夠，所以我的壘球項目沒有獲獎。我希望通過接下來一年的努力，加強體育鍛煉，爭取在下次體育節上拿獎。我也想為我們205班出一份力。加油！
我眼中的校園體育作文 篇5
我們舉行了第一屆體育節，低年級，高年級都可以參加，而且每個班都有自己的口號，還有方陣。
我們準備了幾天時間，就迫不及待的想搞體育節了，可是體育節還沒有開始。我們等啊等，這一天終于等到了，上午一直下著雨，好像是老天爺故意跟我們作對。
到了下午，太陽公公終于露面了，我們終于可以辦體育節了，我們全校的學生都在打扮，一年級的卡通隊在那兒穿上了動物服，呼啦圈隊，鮮花隊和健美操隊都穿上了華麗的衣服，而我們大家呢？都在看一年級的小朋友出萌樣。
當天下午也來了不少家長，有一大部分，是來參加親子跳繩的，還有一些是來看熱鬧的，第一項是親子跳繩，我們班的班長和他的媽媽一起跳，我們在一旁數著拍子，一，二，三，四，五……，我們一直喊加油，我們班的人大聲為他加油打氣，他受到了我們的影響，也更加賣力地跳了起來，31，32，33，34，35，36，37，38，39，40！唉！要是還能多跳幾個那會多好啊！他垂頭喪氣了回到了隊伍，我們也期盼他跳的更多。
我們隨便看一下子，就快兩點鐘了，因為剩下的都是高年級的，所以，我們還是先回去上課了，在教室里還是可以聽見，加油，的叫聲，然后就是贏了，贏了，還有一些其他活動吧！高年級在哪兒進行大約有，鉛球，接力，拔河等等一些活動吧！
我希望下一次體育節還有更多，更好玩的活動，當然，同時也得多參加一些課外活動。
我眼中的校園體育作文 篇6
“好高興啊！”“真開心！”……同學們在說什么呢？告訴你吧，今天下午學校要舉辦三年級體育節，同學們正為這事而歡呼呢。
三年級的比賽項目主要是踢毽子和跳繩。我是踢毽子比賽的運動員，老師喊：“踢毽子的同學集合了！”我趕緊跑了過去，在老師的帶領下排好了隊。老師將我們分成幾個小組，一組一組地叫上去比賽。
我緊張而又焦急地等待著。老師已經喊了好幾組了，就是沒有喊到我，同班的袁晨菲和文嘉琪都已經上場了，我想：老師會不會覺得我踢得不好，把我的名字給劃掉了？忽然，我看到我們班同樣參加踢毽子比賽的龐昕悅也還沒有被老師喊上去，我開始安慰自己：你看龐昕悅不也沒上去嗎？沒事兒，沒事兒……果然，不一會兒，老師點到我的名字了，我真高興！我是最后一組的9號，龐昕悅則是10號。
終于輪到我們上場了，我迅速地走到我的那塊場地上，老師吹響了哨子。我開始踢了，但十分緊張，數著數著，突然就忘記數到多少了。偏偏調皮的風兒好像把我腳上的毽子當成它的玩具似的，在我的腳邊吹來吹去，害得我追著毽子東跑跑，西跑跑，毽子還差點兒掉到8號的場地上去了呢。
一分鐘很快到了，比賽結束了，我覺得自己還沒踢幾個呢。要是還有這樣的比賽，我肯定踢的比這次好，因為我已經有了比賽的經驗了。
我眼中的校園體育作文 篇7
今天是體育節。大家摩拳擦掌，準備拿下第1名的榮譽。上一次和第1名只差一分了。大家為了今天訓練了很久。我相信我們一定能做到的。
第1場是男子和女子的60米跑比賽，李世煜雖然沒有拿到前三名，但是他能去比賽就證明他比班上的很多人都厲害了。所以大家都沒有責怪他都去安慰他，李聆希拿了第3名，她是我們班的驕傲！
第2場是籃球，接力賽前面大家拍的都很好，輪到我的時候突然掉球了，大家在前面突然指責我，嚇得我差一點哭了。徐千惠過來和我說沒事，我也忍住了。陳老師給我了一個大大的擁抱，。我也到了前面一起和他們加油，最后我們班勝利了！
第3場是迎面接力賽。老師再三強調不能掉棒，不能掉捧。果然我們勢如破竹，再次拿到第一。保住了上一年的榮譽。
女子100米跑的時候，葛恩溪拿到了第1名。大家在廣播里面聽到的時候，全部跳起來，喊到：“好耶！”
女子跳遠胡沁熙拿到了第3名，我們聽到的時候，全班同學都跳起來，再次歡呼。
回到班里，老師讓男孩子們加把勁，獲獎的都是女孩，同學三個人名字里都有希、溪和熙。所以三人和稱“三xi”。
“下午參加跳繩比賽要加把勁，如果能追回來就追回來喲。”陳老師說。因為上一次有一位同學耽擱了一點時間，導致我們拿到了第5名。所以陳老師這次是希望我們拿到高一點的名次。果然大家再次成功，拿下了第一。
最后報分的時候，我們激動極了。希望我們班能拿到年級第一，報到“三年級第1名的是：三年7班，103分。”的時候，大家高興的跳了起來！果然功夫不負有心人。我們終于做到了！
今天真是快樂又開心的一天！
我眼中的校園體育作文 篇8
我們學校一年一度的體育節終于盼來了，身為上屆一分鐘跳繩季軍的我理所當然再次攻向跳繩。項目的參加人大多沒變，但讓我們班最心痛的是，去年我們的分數是全校第一，自然是得意洋洋啦，可這次女子短跑長跑的一員猛將趙珠譽卻離開了我們的學校，不免會造成分數的下滑，所以大家只能在其他科目上加油鼓勁了。
去年，同班的盧增偉因為繩子太短，而沒有發揮好，在他買了長繩子后，竟發現他的實力是如此的出神入化，我頃刻把他是我的同班并是團體分的事忘得一干二凈了，我只想著我季軍的位置搖搖欲墜，立刻開始了魔鬼訓練，當然，為了公平，我甚至找上了他一起練。我手不斷地抽動著，為了讓手腳協調，我挨了多少鞭子啊。我連跳的時間越來越久，但是比賽跳繩最重要的始終是速度，速度越快，成功率就越高。我靠什么測試速度快呢？我靠每次抽在我身上的鞭子痛度來判斷，抽到破皮，叫出神入化；抽到紅腫，叫發揮正常；抽到白白一片，叫失常；我把這種痛感化為了我前進的動力，我拼了命提高速度，持久度，為了向上爬。
那天體育課，參加400米跑得張琪找我練身手，我們開始跑。一開始他遙遙領先，而我則在暗中保留體力，打算最后一圈時來個暴走！誰知才第2圈他就一屁股坐在地上，氣喘吁吁的。我愣了一會兒，冷笑：“怎么啦，我還能跑呢，怎么就不跑啦？”這時，他說：“不跑了不跑了，累死了，你牛啊。”裁判陳怡寧說：“張琪你是速度型，夾心餅（我）你是持久型。”我趕緊為自己提高身份說：“我是在保留體力，懂不？”其實我當時也接近氣喘吁吁了，哪還有那么多的余力來絕地反擊啊？
現在，目標一致向著5月6日：體育節。
我眼中的校園體育作文 篇9
上課鈴聲一響，這節體育課就開始了。我們站在陽光燦爛的操場上，體育老師吹一吹口哨，接著繞著操場的三圈慢跑就開始了。
一頓跑步后，同學們都喘著氣。當我們站好隊形后，體育老師就開始宣布這一節體育課的任務了。讓我們都沒有想到的是，這一節體育課，老師給我們的安排是跳繩。
每人的手中都拿上一根跳繩，老師站在一旁監督，一聲開始后，跳繩與地面相擊的聲音噼里啪啦的響了起來。我們一下一下的跳起落地，每個人都大聲數著自己跳的次數。“停”老師的聲音一落，同學們也都停了下來。
之后，老師還親自為我們安排了一場跳繩游戲，但是于之前的不一樣。跳繩游戲是長繩比賽。并且搖繩的一方就是我們的體育老師。我們同學排著長長的隊形，每一位到達擺動的長繩前都必需鉆進去，跳夠三下才能出來。輸了的同學就得充當與體育老師一樣的職位，搖繩。
“一下，兩下，三下！”我們越玩越歡快，到最后，每當有一位同學跳繩的時候，所有同學都會一起數。跳繩中最有趣的就是，因為有些輸了的同學心里不服氣，所以在下一位同學跳繩的時候，可會加快速度為難一番。若是有人沒有闖過去，那就只能認命的充當下一位的搖繩者。好在有體育老師在場鎮壓著，我們弄出的小動作也都控制在一定的范圍內。
這一節體育課，我們全班同學一起在跳繩游戲中玩得很開心。最初我們還有些膽怯的是一個人一個人的進，但是玩到最后，我們就是幾個人一起進了，這是一節很有趣的體育課。
但是正當我們玩得盡性的時候，下課的鈴聲突然響了起來，這一節有趣的體育課也就結束了。
我眼中的校園體育作文 篇10
運動，人類生命的結晶。如果不是運動，人們現在就會懶洋洋的躺在沙發上，不走動，不動手，甚至口都懶得張。因此，學校每年都會舉行一次隆重的體育節。
今年的體育節項目各式各樣有100米短跑，800米長跑，急行跳遠……我參加的是接力跑，每個班30名運動員參加，每人跑50米，一共要跑1500米。
比賽開始之前我們開啟了演練，雖然賽道不足50米，但也可以練習如何不掉棒，我站在第四五個，看到眼前人數不斷減少，心中的壓力越來越大。到我接棒了，我一接到棒就一個勁的向前沖，不料手中的棒在傳遞時“逃之夭夭”了！
就因為我的一個小小失誤，時間就慢了許多，我想要是換作正式比賽的話，我們就拿不到第一了。
只聽廣播聲一響，請四年級組參加接力跑的運動員，馬上到足球場集合。我站到一邊，心里特別緊張，手握得緊緊的。眼看我們班就要被其他班級甩得遠遠的時，一名隊員如離弦的箭一般飛了出去，跑在最前面，這使我心里有了點兒底，但還不能松懈，因為不到最后，其他班級就很有可能反超我們。
終于輪到我跑了，我的三要素就是：跑要快，眼要準，心要狠，我雖然不是班里跑的最快的，但我相信只要認真跑，就可以取得好成績。我拿到棒后為了防止不出現上次的失誤，我雙眼注視前方，觀察下一名接棒的人的一舉一動。我完成了一段順利的路程！接下來就得靠大家了。
我在旁邊給大家加油打氣，眼前的情況是我們班領先，我心里看著各班跑步的速度，生怕其他班輪到一個跑步速度很快的運動員把我們給反超了。大概是上帝理解了我當時的心情，順利的讓我們班獲得了第一名。
這不是我的成果，也不是他的成果，這是大家的成果，“眾人拾柴火焰高”團結使我們取得了勝利。
體育是一種教育！體育是一種精神！體育是一種美德！啊！體育是人類生命的結晶！
我眼中的校園體育作文 篇11
在歡笑聲中我校的校園吉尼斯活動開始了。活動的比賽項目分別是跳短繩、跳長繩、踢毽子，還有顛足球。
“噓——”隨著王老師的口哨聲，五年級組的跳繩比賽開始了。每一個人都拼盡了力氣，將繩子甩得飛快飛快，繩子像一個個彩色的光環環繞在他們的身邊，他們的腳似一對彈簧，不時地彈起，讓我們看得眼花繚亂，那十個裁判老師和十個裁判學生一臉嚴肅，雙眼緊盯著在跳繩的'同學，深怕有一絲閃失。
接下來進行了踢毽子與顛球比賽。好不容易盼來了同學們最喜歡的跳長繩比賽，這讓同學們熱血沸騰，一個個在邊上摩拳擦掌。你看，雖然比賽還沒有開始，六二班的同學早已經在開始熱身了。“噓----”王老師吹響了莊嚴的一哨，六年級的同學們就魚貫而入地跳進了銀光閃閃的繩圈中。看他們一個個神采奕奕，專心致志，好像忘記了這個世界，忘記了他們邊上還有兩隊競爭對手，忘記了他們邊上圍著一圈張大嘴巴看著他們的學弟學妹。三分鐘到了，長繩停了下來，他們聽了自己跳的個數，個個都非常高興，好像哪個人在他們嘴巴中塞了一顆甜甜的糖。
輪到我們五年級了，我帶著些許興奮和緊張，和我們組的十六個同學走上了比賽場。王老師又吹響了哨聲，我第一個跳進了繩圈，因為準備得不夠充分，繩子擦過我的鞋底而過，差一點絆住，讓我本來就緊張不已的心狂跳不止。第二次我記住了教訓，總是跳得高高的，讓繩子碰不到我，其他同學也認真地跳著繩，好像這并不是在跳繩，而是在進行一次決定人生的考試。好不容易熬到了三分鐘，我們一聽個數，激動得差點跳起來。一百五十八個耶，我們終于從年級倒數第二移到了年級正數第二了。雖然我們已經被搞得有點筋疲力盡，但仍然控制不住心情，連蹦帶跳地跑回了屬于我們的觀看席。
校園吉尼斯活動在飛逝的時光中漸漸離我遠去了，有許多同學刷新了吉尼斯記錄，讓大家看到了我們蓬勃的朝氣，我期盼我們能在學習與運動中茁壯成長。
我眼中的校園體育作文 篇12
校園生活猶如一個五彩繽紛的萬花筒，陪我度過一個愉快，難忘的童年。我現在已經是五年級的小學生了，當我再一次翻開我的歷史相冊，最令我記憶猶新的，就是那一次激烈的活動——運動會。
那天，萬里無云，碧空如洗。從效實中學的操場傳來了一浪高過一浪的吶喴聲，原來，運動會開始了。
經過了一場開幕式，正式的比賽了。觀眾臺上的同學家長都特別激動。有的人坐在座位上，使勁地為小選手們吶喴加油；有的人拼命地舞動著牌子，叫著：“加油！加油！你最棒！”；還有的人甚至站在了座位上，用力地向運動員們揮手，示意他們要拼盡全力，創出佳績。
長跑比賽拉開了帷幕，小運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。一聲槍聲響起，運動員個個像離弦的箭一樣沖出了起跑線。你瞧！歐陽奕晨跑得多快呀！你看她一個跺腳，一個擺臂，奮力向前沖去，風吹著它的衣袖，衣服便在空中翩翩起舞。但是其它運動員也毫不示弱，緊緊地跟在了身后。比賽進入了尾聲，只剩下最后一圈了，運動員也變得筋疲力盡，速度大大減慢，歐陽也被落在了第五名。眼看只乘下30米了，歐陽卻仍處于第五。我真為她擔心，在心底里拼命地為她加油。這時，同學們也開始著急起來。你揮手，我吶喴，我好像想一個健步沖上去幫助歐陽呢！歐陽似乎聽到了加油聲，原本已經耗盡體力的她努力起來，她一個擺臂，用盡全身力氣，在一浪高過一浪的加油聲中沖過了終點。
最令我記憶猶新的是400米接力跑。我們班的女選手歐陽、王瓊、周筱潔和我站好了位置，準備就緒。又是一聲槍聲響起，歐陽沖出了起點，與各班的選手開始了比拼。雖然沒有輪到我，可是我的心里還是像揣了一只兔子，活蹦亂跳。終于，王瓊接到了接力棒，向我沖來，我很緊張，但我還是做好了準備，根據平時練習的樣子往前小跑。3，2，1，我一把接住了王瓊給我的棒子，奮力地向前沖去。盡管場上高手如云，但我仍然十分鎮定，目視前方，手也更加努力地擺了起來。終于，我看見周筱潔了，我舉起了接力棒，一把扣在了她的手里，周筱潔便奮力地向前沖去。
一陣陣排山倒海的掌聲，一場場振奮人心的比賽。你說，難道這不是一次激烈的活動嗎？
我眼中的校園體育作文 篇13
11月10日上午，伴隨著主持人洪亮的聲音，綿陽市第二中學第二十屆校園體育節正式開始！排山倒海的掌聲與歡呼聲，瞬間淹沒了整個學校。操場上熱火朝天，寫加油稿的正奮筆疾書，既然跑不起來，那就用筆來抒發自己的斗志；參加比賽的正全神貫注，希望讓正在比賽的人能夠再努力一點。身為初二十二班的一員，雖然我的腳傷還未好，但卻不影響我對運動的熱愛，接下來就讓我來盤點一下運動會時我班的精彩瞬間！
200米精彩對決
下午，男子200米決賽開始，我班參賽選手為魏來和趙梓竣。2號跑道的魏來身體前傾，隨時準備開跑，隨著裁判員的一聲令下，魏來仿佛一根脫弦的箭射了進去，直接反超3號跑道選手。一圈過后，魏來體力不支，暫居第二，但眼看3號選手馬上要追過來，此時只剩下50米，于是他咬緊牙關，沖了過去，得了第二名。趙梓竣也是2號選手，比賽開始，趙梓竣邁開大長腿，正常發揮，也獲得了第二名。之前忘了說，參加200米的還有一位選手，謝芮鑫。此人可謂是“頭腦發達，四肢簡單”，別看他腿長，可是卻跑了最后一名。
30米迎面接力勇奪第一
黃昏時分，令人激動的30米迎面接力即將開始，我班20名參賽選手蓄勢待發，接力賽開始！女生第一棒張知妍沖了出去，迅速拉開了差距，這邊男生第一棒何敬飛陽接到棒以后以迅雷不及掩耳之勢跑了出去，差距越拉越大。哎呀！有一個班追回了差距！現在雙方僵持不下。我們所有人都捏緊了拳頭生怕輸掉比賽。這時那個班突然掉棒了！我們班拉開了差距，最后一棒，“猛男”出場，游戲結束！
800米雖敗猶榮
11月11日上午，最煎熬的800米即將開始。第一個出場的是鄧博文。隨著哨聲響起，鄧選手邁著穩健的步伐，不慌不忙的跑了出去。兩圈過后，鄧選手體力不支，這時我們都來給他加油，他也是憋足了勁兒，最后跑了倒數第二，萬幸不是倒數第一。第二個出場的是歐陽青鑫，哨聲響起，這位“靈活的小胖子”像出膛子彈一樣射了出去。他一直都在中間徘徊。看來歐選手能扳回局面啊！我們都跑來給他助威。可是在沖刺關頭時，他體力透支，沒有沖起來，被后面的選手反超，遺憾敗北。我們班跑步可能不太行，但“尺有所長，寸有所短”，我們要在有優勢的項目上超長發揮。
一年一度的校園體育節結束了，但并不能阻擋我們對運動的熱愛。只要加強體育鍛煉，我們才能在賽場上揮灑汗水，盡顯風采。
難忘的校園體育節。
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