【精華】樹的作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的樹的作文6篇，歡迎大家分享。
樹的作文 篇1
俗話說得好“一年之計在于春。”春天是草長鶯飛的季節(jié)，小樹苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹節(jié)和幾個小伙伴去山上植樹。
這天，我們帶上鏟，水桶和樹苗去山坡上植樹。我們選擇一塊泥土比較濕潤的地方，因為這里的土很軟，好挖，小樹苗也好長。我用鏟子刨坑，小紅來栽樹，小麗去提水。一個個坑刨好，小紅拿著樹苗小心翼翼地把它栽到坑里，小麗和我趕快再把土填好，接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著，為能觀察小樹的生長過程，我們做一個標(biāo)記：在這棵小樹苗前面立一塊牌子，上面寫到：“愛護(hù)小樹，人人有責(zé)。”
接著我們耐心地把所有的小樹苗一一栽好，澆上水，讓它們快快長大。
看著我們栽好的小樹苗，我們聯(lián)想著未來：夏天到，火熱的太陽烤得人們睜不開眼睛。這時，我們以前在山上栽的小樹突然長大，一棵棵參天大樹遮住強(qiáng)烈的日光，形成一把巨大的遮陽傘。人們高興地手舞足蹈，紛紛跑到大樹下乘涼。
在這里，我愿小樹苗快長大，好為人們遮風(fēng)避雨，納涼避暑。每一個人多栽一棵樹，那全世界就會多載億棵樹。想創(chuàng)造美好環(huán)境，不能只靠一個人，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造出這美麗環(huán)境！
樹的作文 篇2
記得有一次,老師叫我們實物觀察再寫作業(yè),于是我們冒著蒙蒙細(xì)雨去觀察校園最美的一處地方。
當(dāng)時老師要求寫校園的植物,我們上廁所時順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹，它十分茂盛，因為下著雨同學(xué)們紛紛躲在大榕樹下?lián)跤辏源箝艠涑闪送瑢W(xué)們寫的對象，當(dāng)然我也不例外，我也仔細(xì)的觀察這棵陪我們成長，陪學(xué)校走過幾十年風(fēng)雨的大榕樹。
我站在大榕樹下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護(hù)著我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝，它的樹枝復(fù)雜地交錯著，一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最后我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個人的肚子在里面，說到這，我能想到世界上最胖的人。
我認(rèn)真觀察它的每一處縫細(xì)，已經(jīng)找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會裝著難過的樣子說，只想到一點點內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因為我希望每人能觀察或發(fā)現(xiàn)新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點綜合起來，也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。
這是，四年級觀察事物時的想法，讓我難以忘記學(xué)校最美的一處——大榕樹。
樹的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一片美麗的樹林，它深深地吸引著我。沿著一條彎彎曲曲的小路往前走，樹林就會呈現(xiàn)在眼前。每次回老家，我都迫不及待地向它飛奔而去。
樹林里，一棵棵挺拔高聳、枝繁葉茂的大樹，猶如站崗的邊疆戰(zhàn)士，雄壯威武。我仰視著它們，驚嘆不已！樹葉密密層層的，擋住了我的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。我仔細(xì)一看，大樹的種類繁多，松樹、柏樹、櫟樹，還有白樺等等，你依著我，我靠著你，左鄰右舍，和諧共處，為小花遮風(fēng)擋雨，供鳥兒筑巢棲息。突然，有幾只松鼠不知從什么地方鉆了出來，它們分別爬上樹干，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“我們是樹林衛(wèi)士，我們要保護(hù)樹林，愛護(hù)家園。”
一陣風(fēng)吹來，樹枝隨風(fēng)舞動，葉子翩翩起舞，相互觸摸著，發(fā)出了沙沙沙的響聲。啄木鳥在不停地敲著樹干，黃鸝張開了美麗的歌喉，布谷鳥也咕咕咕地叫著，歡快的交響樂回蕩在樹林的上空。
風(fēng)停了，音樂也停了，我依依不舍地離開了樹林。
樹的作文 篇4
春天的風(fēng)攜裹著花香撲進(jìn)我的懷中，偶爾有幾只飛鳥傍身飛過，不留一絲蹤跡。突然，一陣電鋸聲打破了校園中的平靜，我順著那聲音望去，是那棵已然完全長大、生得油亮高大的香樟樹！
電鋸聲不絕于耳，冰冷堅硬的輪尺一寸一寸深入樹干，于是那樹一點、一點的歪曲了身子，無力地垂著頭，轟地一下摔倒在了塵土上，一段生命似乎就此結(jié)束。我的心里不由得為它惋惜起來啊，它曾經(jīng)是那樣一棵漂亮的樹，碧綠的葉子閃爍著晶亮的油光，壯實有力的樹干向四周延伸，直指天際，它昂著頭，挺著胸脯，向校園中的行人昭示著它的美麗。
而此刻，它只靜靜地站在這里，我甚至看不見它是否疼得流下了淚水。一陣沉默，我的心酸澀起來，似在為它不甘、不平。就在這時有人打擾了我的怨念。
小姑娘，在看香樟樹啊？那個身穿工作服的師傅笑著問我。
我點點頭，指著那棵，問他：它長得好好的，為什么砍去它的枝干？
那人回頭隨意望了一眼那樹，斂起笑容，沉下嗓子說：它必須要經(jīng)歷這一過程，才能長得更好。
我不明白，疑惑地看著他，看著樹。
他似乎看出我疑惑，對我說：它的外表很漂亮，是吧？可是樹的枝干越多，樹的根就沒有營養(yǎng)，只有砍去它，樹才能長得更好。
我心中一動，看著那余下的香樟樹，是那樣的`年輕與朝氣，樹干向上延伸出無數(shù)的可能。有幾只鳥兒停佇在光禿禿的樹梢上，天空已顯露出來了。
望見眼前這一幕，我忽然有了笑意。我知道，我也是校園里的一棵香樟樹，不時地去除自己無用的枝干，正一步一步走向更好的我。
樹的作文 篇5
秋天到了，樹葉落了，花兒也謝了……
我走出家門，只見門前兩棵楓樹在風(fēng)中聳立，但它們的葉子已經(jīng)受不住寒風(fēng)的吹打，紛紛落下，只剩幾片在頑強(qiáng)地抵擋著寒風(fēng)，搖搖擺擺。我低下頭，彎下腰，撿起了一片楓葉，它并沒有像書上說的那么火紅，那么妖艷，而是帶有些一般葉子枯萎時的暗黃色。但，并沒有影響它的美麗，反而還帶來了一種別樣的風(fēng)情。
我拿著那片楓葉，在微風(fēng)中極速地奔跑著，不知不覺，我已置身于一大片楓樹林里，火紅的楓葉在我身邊飛舞，微風(fēng)徐徐，拂著我的臉龐，一片落葉悄然無聲地落在我的手上。
這片楓葉與剛才那片截然不同，它并沒有像枯萎時的那樣干燥，相反的，還有些紅潤。好似別人有意摘下來的一樣，但，上面并沒有損傷的痕跡。
我緩緩地走在厚厚的楓葉上，楓葉如絲綢般柔滑。
在被楓葉覆蓋的樹林里，微風(fēng)吹著，我的思緒在風(fēng)中飄蕩。
我捧起了一堆楓葉，往天上一撒，那火紅的楓葉就如同一只只蝴蝶，圍繞在我的身旁。
我愛秋天，愛秋天的葉，更愛秋天那火紅的楓葉。
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