【精選】小學安全作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男W安全作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學安全作文 篇1
據報道，我國目前汽車保有量占世界1。1%，然而每年道路交通事故的死亡人數卻超過7。3萬人，差不多占到世界的17%，其中一個重要原因在于兒童時期缺乏必要引導，造成為數眾多的成年人安全意識淡薄。為此，專家呼吁：交通安全教育要從娃娃抓起，同時，父母自身也應樹立良好的榜樣。
在日本的廣播電視節目中，每隔12分鐘都會報告一次交通情況。日本的出租車內一般都裝有小屏幕的電視機，以隨時接受交通管理部門的指導和教育。在日本的各主要街道上，可以看到矗立著的巨型告示牌，宣告本地區前一天的車禍情況，在一些路口還赫然立著4米高的木牌，上面用紅字寫著某年某月某日有人在此因車禍罹難，以警示人們注意交通安全。
日本的少年兒童從小就接受交通安全教育，交通安全知識編入了他們的語文、算術、畫圖等科目。政府經常通過郵局向學齡前兒童贈送宣傳交通安全常識的玩具，使其從小能通過活潑的形式提高安全意識。
此外，世界上許多國家的政府還專為兒童制定了《兒童過街法》，對兒童加以保護。德國的《兒童過街法》內容為：白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶，夜間過街時穿發光衣，行人、車輛看到后要主動停下來，讓兒童先過街。
智利規定：上學或放學時，每個路口都要有一位值日學生站在馬路中間，舉起戴紅色手套的左手，為學生們安全過街“發號施令”，行人、車輛都要主動讓路。
小學安全作文 篇2
今天上午，我參加了社區組織的社會實踐活動，在活動中，我觀看了短片，學習了在乘船中的防水防火知識。
乘船時，先穿好救生衣，看清船上里有救生圈，滅火器，看清楚逃生路線，不能帶易燃易爆的物品上船。
乘坐旅游船時，不能把頭，手伸出窗外；不能在船上亂跑；如果乘坐自己劃的`船，不能在船上打鬧，不要碰到別的船，不能超載。萬一船上著了火，要有序逃離，跳到浮平板上坐穩，以免落水。
紅十字會的叔叔，詳細地向我們講述了怎樣救落水者。如果看到有人落水，先打120急救，再呼喊大人，看看旁邊有沒有可以浮的物品，把它扔給落水者。人救上來后，把他倒過來，用大腿頂著他的肚子。使水流出來。然后，摸摸他的筋脈搏，看看是否有波動；再看看他的鼻子。如果判出此人無呼吸，壓他的胸部三十次，把頭往后仰，使他的嘴巴張開，把紗布放在嘴巴上，對他吹兩口氣，做五個循環；如果救上來的人，判斷他的心還在跳動，只要對他做人工呼吸就可以了。
另外，還給我們講了怎樣包扎傷口、交通、電方面的知識。通過這次活動，我增長了不少安全知識，我很喜歡這樣的社會實踐活動。
小學安全作文 篇3
20xx年6月30日下午放學，一輛突如其來的公共汽車把我送進了醫院。
當時期末考試剛剛結束，我正走在回家的路上，突然看見了父母的小汽車，我欣喜若狂，當時也沒有多想便橫穿馬路，“轟”的一聲，等我醒來發現自己躺在醫院的急診室。原來當時我橫沖馬路的時候身后正好有一輛公共汽車把我給撞了，當場暈倒，幸好我沒有什么大礙。但如果當時車速快一些，我可就小命不保了！
其實，類似的悲劇每天都在重復上演，其中部分人還因此失去了小命，這些人的親人該有多么傷心��！而絕大多數的事故都是因為不遵守交通規則而造成的。
如今隨著時代的迅猛發展，一條條馬路也在不斷得拓寬，由原來的雙向四車道變成現在的雙向六車道甚至雙向八車道。馬路上的車輛也急劇增多。然而，萬萬沒有想到的是，交通事故也因此而發生。
據資料顯示：近10年來，全國平均每年發生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數呈遞增趨勢。僅20xx年1月至10月，全國就發生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產損失20.2億元，死亡人數比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。
這一個個觸目驚心的數字，使我沉思；那一條條鮮活的生命，令我惋惜。車好路好安全最好。想要避免此類事故的重演，讓我們遵守以下基本交通規則：
1．不闖紅燈，有再急再重要的是也等一等。
2．過馬路走斑馬線。做到“一站，二看，三通過”。
3．各行其道。不逆向行駛。
4．自行車、電瓶車應在非機動車道行駛。
5．未滿12周歲的兒童禁止騎自行車上街。
……
安全就是生命。讓我們多等一分鐘的紅燈，多一分安全。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發人送黑發人的慘狀，讓我們一起來遵守交通規則吧！
小學安全作文 篇4
這天，學校組織了一個關于消防知識的講座，要求全體老師和學生都參加，我們早早的來到了會議室，一位老師站在講臺上，和我們講起了關于消防方面的知識。
老師在講的過程中，給我們出示了很多的圖片，就是那種關于活在給人類帶來了嚴重的損失的圖片，看到那些圖片，心里邊感到很可怕，一場大火可以無情的毀掉一個美好的家庭，毀掉一條健康的生命，火，來勢洶洶，是多么的無情，所以說我們也要好好地做好消防準備。
我認為，作為一名小學生，在遇到大火的時候，自己一定有一定的防火意識，要懂得一些應急的措失，懂得如何應對危險。我們還要懂得一些日常生活中，防火的知識，比如，家里做飯的時候，鍋子里邊著火了，我們要用鍋蓋去蓋住鍋子，這樣可以滅火，遇到著火的時候，我們用濕毛巾捂住鼻子，幫助我們逃離火災現場。還有就是，我覺得每一個家庭都要有防火意識，比如，我們的家庭里邊要常備一個滅火器，以備不時之需，最好還要有一些滅火的其他工具，如果用不上那當然是最好的，但是萬一發生火災，我們也可以應對，火是無情的，每一個人都要好好的愛惜自己的生命，要學會保護自己，要學會在遇到火災的時候，要冷靜，不要慌，要學會怎樣去逃離現場，怎樣去吧損失降到最低，這是我們每一個人都應該做的。
珍惜生命，人人有責，我們要時時刻刻的注意生活中的用火用電安全，安全消防，抗拒火災，保護生命，從小事做起，從我們每一個人做起。
小學安全作文 篇5
今天，我們上了一堂非常有意義的“安全教育”課，講課的老師是從事青少年犯罪研究二十余年、中央電視臺法治頻道普法明星王大偉老師。
王老師是中國人民公安大學犯罪學系教授、教育學博士、中外警察比較碩士研究生方向導師組組長、一級警監，預防中小學生被害專家……總而言之，王老師的工作就是研究“壞人”，被群眾親切地稱為“中小學生心中的偶像”、“大爺大媽的守護神”、“說歌謠的警察”。
王老師告訴我們，被小偷選中做偷竊對象，往往是因為四個字——顯弱露富。我們外出時應把隨身錢財數降到最低；不輕易相信陌生人，不吃陌生人給的東西，獨自一人在家不要隨便給陌生人開門；如果真遇到壞人，要和壞人斗智斗勇，多聽多看摸清情況，保存體力使自己清醒，有條件可以爭取同情，情況不對撒腿就跑。遇到壞人時不是所有的情況下都能大聲呼救：天黑人少喊；孤獨地無助不喊；感覺危險不喊……
王老師還教我們一種自衛方法——二龍戲珠。就是遇到壞人，跑不掉打不過時，就左手抓起一把土撒向壞人，然后用右手的食指和中指向壞人的眼睛戳去，最后用膝蓋去攻擊壞人的“要害”。當然這只是一種方法，我們要活學活用，真的遇到壞人的時候，既要勇敢又要機智，這樣才能更好的保護自己。
安全比什么都重要，我們要清楚安全常識，掌握安全技能，保護好自己！
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