【熱門】高中的作文十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的高中的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中的作文 篇1
作為一名在高中已經生活了將逝一年的我，對于高中生的榮與辱有一點點的了解。身為高中生的我們有叛逆的，有逆來順受的……各種各樣的類型的高中生，他們榮辱觀也各不相同。
所謂榮，我認為應該是光榮，是可以讓人引以為傲的，可以使人充滿自信，讓生活更加有意義的。
所謂辱，我認為是可恥，行為道德上無法原諒的，生活缺乏意義的。
身為學生的我們不一定要做的行為轟天動地的、感天泣地的大事，我們可以從小事做起。但小小的壞事是一定不可以做的，也許這就是所說的“不以惡小而為之，不以善小而不為。”我們是高中生，每一個人都有擔負國家重任的責任，無論我們成績怎么樣，但都要正確的把握榮辱觀，盡管成績并不好，但是我們擁有一顆熱情善良的心。注重樂于助人，我們也可以發揮自己這樣的一個價值。我們的身邊有許多需要幫助的人，我們不需要做什么大事，同時也不需要做了好事就肆意的宣揚，我們要用不求回報的行為使他們感到快樂，同時我們自己也可以感受到人生的意義。有的學生雖然學習很出色，但一點愛心都沒有，凡是都只知道考慮自己的想法，我想這樣的人在社會是不會有長久的立足之地。
在高中生活中，學生的攀比心里越來越強了，我們是學生，我們都是伸手階級，我們花費的每一分錢都需要來自父母含血帶淚的勞動。我們花費的時候有沒有考慮到父母的心酸呢？這樣的狀況一方面是因為我們的態度，我們沒有把心思放在學業上，而是一味的裝飾自己的外表，以至于最后腦子里一片空白，另一方面是我們的思想觀念有誤，我們是學生，我們最重要的應該是應該學會注重內涵，完成學業，回報社會，回報父母，回報對我們有恩的人，而不是執意追求外表。愛美之心人皆有之，但要有度。
由于榮辱觀念意的淡薄，許多的高中生走上了犯罪的道路，只有他們走進監獄才知道僅僅從一小步的錯誤，慢慢就戍就這樣一個罪人。作為高中生，我們應該加強榮辱觀念，擔當起國家重擔，“少年強則國強。”
榮與辱的正確對待，決定我們的未來。
高中的作文 篇2
命運就像是一場游戲，總會有game，over的那一天。就像是大自然里的適者生存之道一樣。
正我是一顆外形丑陋的石塊，棱角凸起。而他，是一顆幸運的石塊。當我因自己的丑陋而被棄之東海時，他卻被放進了豪華的船上。我們同行，只不過我在水里，他在水上。我遭受著激流與同伴的擊打、磨損，身上傷痕累累，鮮血真流。凸出的棱一次一次地削破。而這時，他正在水上悠哉悠哉地哼著小曲。我開始抱怨上天的不公！為什么他能過這種安逸、舒適、令人神往的生活，而我卻要受這種磨難。我開始自暴自棄，變得自卑。命運的抉擇開始了。
一個堅強而又勇敢的人！在命運的抉擇中，他沒想到放棄，沒想到在生活的十字路口徘徊。的確，只有意志堅強的人才能得到上帝的恩惠，才能成為有成就的人！
有一個年輕的農人，逐漸厭惡了耕種的生活。于是，他丟棄了原先的田園，獨自來到城里闖蕩。然而，半年過去了，他始終沒有找到一個合適的工作。他身上帶的錢也全部花光了，最后竟淪為了乞丐。
一天，已淪為乞丐的農人聽人說，在城里住著一位神秘的智者。只要誠心去拜見他，智者就能給別人一個改變命運的秘訣。
于是，這個農人經過很長時間的努力，終于找到了那位智者。智者并沒有因為他是一名破衣爛衫的乞丐，而輕待他。他禮貌地請農人入座，并親手給農人倒上一杯茶水。然后，他才微笑著問：“你有什么需要我步步不幫助的嗎？”
農人連忙說：“您能告訴我一個改變命運的秘訣嗎？我想變得富有起來——”
聽了，智者略帶疑惑地問：“哪你為什么會淪為乞丐呢？”農人羞愧地說：“因為我厭倦了耕種，希望在城里找到一條發財的路子。然而，這一切并非像我想象得那樣簡單。”
智者不解地問：“哪你現在為什么不回到家里，重新開始呢？”
農人囁嚅道：“現在我都淪為乞丐了，還有什么面目回去呢？”
智者又問：“哪你現在家里還有什么呢？”
農人回答說：“除了我這個人，就是幾畝早已荒蕪的土地了。”
此時，智者點了點頭，說：“這兩個條件足以使你改變命運了。”
然后，智者遞給農人一包花籽，解釋道：“等你拉一馬車花瓣來，我可以告訴你一個煉金的秘訣，而花瓣就是煉金所必須的引子——”
農人千恩萬謝地離開了智者的居所，并毫不猶豫地回到鄉下。他不知疲勞地勞作，那些荒蕪的土地重新被他開墾起來。然后，他把智者交給他得那些花籽播種在里面。第一年，他只采得了一竹簍花瓣，因為他留下了大半花朵任其成熟結籽。然后，繼續擴大栽種。
命運石充滿抉擇的，我們只有，做出了這個正確的抉擇，才會有美好的命運。
高中的作文 篇3
莎士比亞曾經說過：“充實的思想，不在于言語的富麗，它引以自傲的是內容，不是虛飾。”同樣我也認為，真正的美并不在于形貌的優雅，他引以自傲的資本是心靈。外殼那本身膚淺、空虛的華麗也只不過是帶給人們視覺上的一種“驚艷”罷了，但如果一個人擁有水晶般的心靈，縱使他奇丑無比也絲毫不會影響到他在別人心中的美好形象，這時外貌便成了身外之物。
貝多芬——————世界著名的音樂家，當欣賞過他優美動聽樂章的人們總會誤認為他是外貌英俊、風度翩翩的美男子，其實不然，他個子矮，腦袋大，麻臉，扁鼻是一位近乎丑陋的人，然而每當人們聽到貝多芬的名字時也還是會覺得賞心悅目，甚至立于他的像前人們仍然把他和美聯系起來，但這一切不僅僅因為他有《英雄交響曲》等諸多名曲流傳于世，更重要的他有一顆強烈、赤熱的愛國之心；擁有為人類造福的偉大理想；他曾怒斥那些卑躬屈膝的伯爵、拒絕為侵略者演奏，他美好的心靈將他的外貌所留下的缺陷給填埋，為自己在世人的心中建造了一座完美形象的豐碑。
法國19世紀浪漫主義文學代表作家雨果在《巴黎圣母院》中塑造了一位外表極丑陋但心靈卻極奇善良的鐘樓怪人的形象。
卡西莫多用自己善良的內心最終贏得了吉普塞姑娘梅斯的芳心......
看完這本書我首先并沒有感嘆愛的偉大，而只是覺得心靈的美好是勝于一切的。卡莫西多在雨果筆下是一位卑賤、丑陋的敲鐘人但卻用善良的心靈哄托出他的高大與美麗，我們每個人都不能只當作一支花瓶，外表艷美而內心空虛，萊辛說過：“美麗的靈魂可以賦予一個并不好看的身軀以美感。”但往往有的人卻是反的，他們通常擁有美麗的外貌而內心卻是極度丑陋的，就比如蘇妲己，她的外貌如天仙般美麗連商朝的國君——————紂王都被她所迷惑，但她卻只為了自己的一時觀娛不知殺了多少無辜的生命，這樣的人即使外表再美麗可在人們心中的形象也還是丑陋的。
心靈是一面鏡子它可以反映出一個人是否真美麗，它也是衡量一個人正確與否的標準，我們應該向石榴學習，外表皺皺巴巴十分難看但皮下的實質卻是一個個晶瑩美麗的小世界。外表和內心都很美麗固然很好，但人無完人我們就一定要以心靈美為正確準則，走出一條美麗人生。
高中的作文 篇4
這是一片長勢極好的草場，綿延的草地一直爬向了山岡。十六歲的牧羊女貞德親眼看到這一場奇異而瑰麗的光的漫溢。
陽光如同瀑雨一般綿密、和諧地往卜墜落，無聲而緩慢，重若金子又輕若鴻毛。這些裹挾著光的激情與秘密的飽滿“水滴”，一旦觸落在地，就反彈、驚跳，輕盈地灑在草地的每一寸肌膚上。觸碰到花石草木的瞬間，它們承受不住這么激越的邂逅，便炸碎了，于每一朵野花的頂端激成一片金光。這是準?這是準的賜予?
貞德抬頭眺望，涂染著金光的白綿羊依舊安然地在山腳下嚼草，山巒的線條在這陽光瀑雨中漫流，有一種永恒的美感。貞德用她年輕健康的心跳奔跑，奔跑到這草地的中央，掬著雙手，試圖去捧接這奢侈的輝煌，陽光在她的掌心灼灼發光。她忽然意識到，這無聲無息又聲勢浩蕩的陽光已經充滿了這山谷草地的每一角落，她似乎聽到陽光自遙遠之處傳達給她的私語。她跪卜了，右手在胸前劃著十字。“感謝上帝，賜予我們這片神圣的土地。”她虔誠地閉上眼，接受這場陽光的洗禮。“你要堅強，要有信心，因為你要率領人民去繼承我許諾給他們祖先的土地：不要害怕，不要沮喪，我，主你的上帝一定與你同在。”——《圣經》
車馬蕭蕭塵土飛揚，英軍的鐵蹄肆意踐踏……寧靜的村莊在英軍鐵騎聲中失控狂亂，那些受辱婦女的臉上淚水態意流淌，失去親人的兒童純真的眼睛無處依靠，那些淳樸善良的人們心底烙卜了野蠻留下的痛傷。二。二陽光仍然安詳照棍，村莊袒露著它的傷日。貞德抱著被英軍殺害的姐姐的尸首，陽光黯淡而憂傷。
誰也說不清貞德如何到達了查理王儲的府邸。人們譏笑貞德的無知，這風言風語也隨之傳入煩惱無比的查理王子的耳朵。查理接見了貞德，并與貞德在一間密室里傾談后，不顧貴族人臣的反對，執意將自己的軍隊交給了這位農家姑娘。
當時的背景是英法百年戰爭(1337-1453年)在貞德見到查理時，這場戰爭己經斷斷續續地進行了九十年，英國把法國打得潰不成軍，連法國在盧瓦爾河北部的最后一座要塞-奧爾良，也被英軍包圍了。
1429年411 29口，奧爾良城上的陽光終于在貞德注盼中消退，她仿佛汲取了陽光的所有力量，一聲堅定自若的“前進”在暮色中戰士的心間撞出鏗鏘聲響，貞德的軍隊向英國困城的薄弱環節發起猛烈進攻……當勝利的號角響起的時候，奧爾良人民的火把照亮了這個己經被英軍包圍了209天的城市，他們爭先恐后地想目暗這位解救他們于水火的“勇將”。誰會想到，“他”竟是一個十七歲的姑娘。貞德年輕的眼中依舊是堅毅的目光，她抽出手中的劍，指向蒼茫夜空：“這是上帝賜予我們的神圣土地，相信上帝，一定與我們同在，直到敵人滅亡!”麻木的血液是人類的刑場，貞德的話語，巖漿般進射出熾烈的力量，刺激著那些日益冷卻的血漿。
趁著奧爾良戰役的勝利之風，貞德又率軍收復了許多北方領土，十七歲農家女的“神跡”傳遍了法國的土地，堅定了法國人民正義必勝的信念，讓英軍的鐵騎產生了遲疑。歷史，再次于此顯示了它的神秘，
蕭伯納在他的話劇《圣女貞德》中感嘆：“難道每個時代都必須有一個慕替受難而死，以此來拯救那些沒有想像力的人嗎?”貞德低卑的身份和充滿神話色彩的出現，那樣張揚地現出與那個時代的格格不入。于是，一開始我們就可隱約窺見她最終悲烈的命運。
在一次戰役中，貞德被法國親英的勃良地人虜獲，并賣給英國，她受到了審訊，且在魯昂被宣判為巫婆異端，要以火刑處死。而在貞德為之流血犧牲的神圣的法國土地上，因圣女貞德方能加冕的法王查理七世，此時安享著王權給他的財富，沒有任何意思要營救貞德。
1431年5月的陽光熾烈，貞德被綁在火刑柱上燒死了，她還未滿二十歲。貞德在受審判時，曾對法官們說：“如果我遭到火刑，我將通過火焰，到達人民的心底。”果然如此，貞德犧牲后，法國義憤填膺，戰役節節勝利，1453年，除了加來一地，失土全數收回，英法百年戰爭終于結束。二十五年后(1456年)，羅馬教廷經過長期的重新審查，推翻1431年的判決，洗清貞德的罪名，1920年貞德被冊封為“圣女”。
關于貞德的“神跡”，我有兩種推想。
一種是貞德確實被內心的一種無形的精神力最所攫取。我們研究貞德創造的“神跡”，可能忽略她內心中風起云涌的“神跡”，而內心的神跡并不是沒有可能。毛姆以高更為原型的經典之作《月亮與六便士》就給我們呈現了這樣一位被內心難以言說的激情和幻想所糾結的大面家的生存狀態，這其中不乏人性不由分說的突變過程。一個十幾歲的少女，她有若你無法明白的幻象。就是那些幻想的積累和揮之不去的糾纏賦予了貞德力最。我相信人性中是有種類似于神性的靈產〔，而它潛藏在我們不能用理智去掌握的地方。它只與信念和堅持對話，它會借著信念和堅持的翅膀用一種源自心靈一剎那的無言沖動來指引人的行為，沖破凡人之所料，找到那個恍惚有光的突破口,最終創造常人無法解釋的‘神跡’、
另一種推想是貞德試圖借助宗教去實現她的政治抱負。如果一個人沒有現實的、功利的目的支撐，那信念與激情會有這么長的壽命嗎?中國就不乏這樣的例子——太平天國的起義軍打若一而‘上帝”的旗幟；《水滸傳》里的梁山泊英雄排座次，也是吳用的天碣石書之計：陳勝吳廣起義，也要弄個狐叫“大楚興、陳勝王”……難說貞德不是在利用宗教信仰鞏固和增加自己的威望。或許貞德起先并沒有想利用宗教，只是到了后來，她不得不繼續用宗教將自己神化，她已經走上了世俗名利的慣性軌道。
馬克思說：“任何神話都是用想像力和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化；因而，隨著這些自然力之實際上被支配，神話也就消失了。”文明和科技發展到現在這樣的程度，許多神話已經不攻自破了，可為什么神話和宗教依舊代代流傳，我想，這是因為人們用現代文明的自信和成熟的態度來理解了宗教，從而抵達了宗教給人類更大的精神凈土——愛、平等、寬容等等人類文明延續所需的永恒品質。所以，我想，真正成熟的信仰是保衛和平與文明的忠誠衛士，而不是少數人利用來發動戰爭的工具。
我們這代人，原先以為戰爭似乎會永遠成為教科書上的概念，而在伊拉克戰爭結束后，我才真正強烈地意識到什么是國家，什么是強人和落后，什么是和平。搜集貞德的資料時，人致了解到百年英法戰爭和一些戰爭的發生規律，我便想了許多。現時天空里的炮火硝煙給我們習慣安逸的神經以真正深刻的刺激。
我看到央視《科教博覽》的一個節目，里而說出了這么一個循環：和平→發展→強大→驕做→戰爭→貧窮→博愛→和平。或許人們懂得了這種循環，而強者置于其中，便藐視這種循環，企圖利用這種循環去維持它的強人。強人是需要對比的，即是老子所說“有無相生、高下相傾”，他人的貧弱正是自己的“強人”萬古長青的篆石。這樣理解強大的人，必是自私而又善于偽裝的人。他企圖將自己神化為救世主，小心翼翼不讓自己跳入這個循環中，然后手持著這個圈套，瞄準那些有志于向前奔跑的民族的腳，一套，束縛住了別人的腳步，還美其名曰這是要拯救他們不再向相反方向的深淵跑去。好一個解放和拯救，卻不肴肴那些可憐的人的腳底下還套著這些偽善者的繩索!
那些強人的國家，骨子里的權力意志最可怕，這種意志把自然、他人都作為自己的征服物，使人群分成了強勢和弱勢，強勢要為弱勢包辦一切，因為強勢似乎象征的就是進步，強勢要剝奪弱勢的思考權和選擇權。這種權利意志使潛伏下來的矛后加速，最后的結果要不是弱勢屈服于權力意志，成為強勢簡單的拷貝和附庸，就是完全徹底反抗，使整個世界陷入仇恨和睚眥必報的對立當中。換言之，我們的和平往往不是建立在平等上的，于是，人性里面潛伏的自私和驕傲的情緒，一次又一次將這脆弱的和平打碎。強者往往就是戰爭真正的始作俑者。
我閱畢貞德的故事，有一腔長長的感嘆——這居然是一個與我年齡相仿的姑娘。是呀，還會有準，如貞德一般淌盡自己青春的鮮血，用顛沛和苦痛磨礪自己的信仰和意志，在幻象的包圍中，讓自己的靈魂飄飛而上，飄飛若……承載著一個國家的苦難和戰爭的血債，直到尋找到最接近上帝的地方。
高中的作文 篇5
“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”正如這通人性的白雪一般，我的奶奶也讓我置身于寒冷中卻感受到濃濃的春意。
窗外的寒風從窗縫中鉆進來，催促著我起床，我揉揉朦朧的睡眼，看了看時鐘。指針準確地指向6：30分的刻度。我換了件衣服趕緊起床。推開奶奶的房門，我趕緊叫醒奶奶，奶奶趕緊起了床，看了看時鐘，隨便穿了件衣服便一邊自責著一邊快速走出家門。我快速地刷牙、洗臉、梳頭。整理好一切以后，便聽見門外奶奶匆忙的腳步聲與喘息聲。奶奶趕緊走回家，手上提著鮮牛奶、小籠包等早餐，雖說早餐店離家并不很遙遠，但我無法想像奶奶是如何穿著單薄的衣裳行走在寒風中，如何拖著笨重地身軀快速地走著。細細的汗水從奶奶頭頂冒出，奶奶雙手插腰長吁了一口氣。看著我們狼吞虎咽地吃早點，奶奶笑了。這個笑容中蘊藏春的暖意。
放學回家，只見奶奶身上圍著圍裙躺在沙發上，看見我回家了便帶著濃厚的鼻音催著我快去吃飯。顯然奶奶感冒了。是因為早上穿的太少嗎？餐桌上整齊地擺放著熱騰騰的菜，鍋內還有香噴噴的白米飯，看著奶奶疲憊躺在床上的樣子，我有些許心酸，但心中卻無比溫暖。
奶奶，你就是我心目中的春。因為有你，我的世界百花齊放，萬紫千紅；因為有你，我的世界和風吹拂，細雨輕飄。一切因為有了你，即使在寒冷中前行，也感到溫暖流動全身。
高中的作文 篇6
跨進重點高中的校門，走進一個全新的班級，面對幾十張真誠的的笑臉，一股難言的興奮與緊張盤繞在我心頭，揮之不去。
軍訓鑄就堅強
還沒有和幾十個來自各地的同學混熟，第一次考驗——軍訓卻已悄然來臨。 穿著嶄新的迷彩服，邁著還不整齊的步伐，走進操場，我才真正體會到了軍訓的嚴酷，開始的興奮與新鮮早已蕩然無存。不必說停止間轉法的繁復，也不必說跑步與立定的艱難，單是烈日下站軍姿的煎熬，就讓我無法忍受。站在滾燙的水泥地面上，蒸騰的熱流從腳底攀爬到頭頂，流下的汗水滴落到地面上，瞬間便被蒸發干凈，衣服濕透了，緊貼在身上，難受極了。看到身邊偶爾有同學“壯烈”地倒下，被教官、老師和其他的同學抬走，我真想偷一下懶，可看到教官嚴峻的臉龐和其他同學堅毅的神情，我又不斷給自己打氣：你不比別人差，堅持住！終于挺過了艱苦的七天。
從此我懂得了堅強。
運動會凝聚力量
剛剛經歷了軍訓的考驗，班主任又點名讓我參加運動會800米。我連忙搖頭說自己“不行”，誰知“老板”斬釘截鐵地說：“說你行你就行！”沒辦法只好硬著頭皮上。
隨著發令員一聲槍響，我拼命往前沖，一圈又一圈，兩條腿就像灌了鉛一樣，實在是跑不動了。這時，全班同學的吶喊聲像雷鳴般的響了起來，“加油！加油！”班主任也在下面不斷揮舞著雙手，瞪大了雙眼，不停地吶喊，好像在替我使勁。原本無力的雙腿又陡然充滿了力量，在我的意識里只剩下了“跑，跑，跑”。終點到了，同學們簇擁著我，歡呼聲此起彼伏，盡管我沒有得第一，可老師和同學都像對待凱旋的英雄，一股熱流順著我的眼眶流了出來。
從此我懂得了團結。
病中傳深情
一場感冒將我擊倒，發燒、無力、厭食等不斷地折磨著我。
在我昏昏欲睡時，同桌推開宿舍門，笑嘻嘻的站在我面前，將他母親剛剛送來的點心捧到我的嘴邊，還故作嘆氣地說：“你真幸福，有好吃的，還有人伺候！干脆，你把感冒也傳染給我得了。”這時，同室的舍友也紛紛回來，將一大堆水果放在我的床頭，濃濃的深情在宿舍中蕩漾。
從此我懂得了友誼。
在新的班級里，我不時收獲著感動，積聚著力量，接受著精神的洗禮，我是一棵樹，新的班級就是我成長的沃土，讓我怎能不愛她？
高中的作文 篇7
還沒到深秋，林子里到處都是落葉。人道“天涼好個秋”，老根的.肚子里卻在煮開水。
吸完一袋煙的老根看著在旁邊削地瓜的小根道：“娃兒，明天俺們可以去上學了，你以后要好好讀書，以后考大學、移民，不要一輩子在這邊沒出息！”小根眼睛亮了亮，并沒出聲。
清晨的林子到處都是鳥叫聲，似乎在送別多年的朋友。老根領著小根，背著包去搭車上縣城。一片落葉悄然落進了小根的包里，存了一段歲月。
小根讀的是個民辦高中，不僅教學質量差而且學費貴，但中考落榜的他沒有別的選擇。看著父親拿出一疊皺皺的鈔票交給老師，他的心都酸了，但腦子卻很清醒，時刻告訴自己一定要好好讀書，不負所托。這還是個秋季。
樹林里的鳥叫得更歡了，老根在掃落葉，他掃著掃著臉上就會露出笑容，似乎那不是落葉，而是兒子的成績單。
小根每個月都會寄信回家，不讓孤獨在家的老根擔心。順便報上自己每個月月考的分數，告訴父親，兒子行。
春天將來，年關已過，小根又得踏上去往學校的路，但學費還沒著落。開學日期已近，老根一直在親戚家奔走，希望借足錢給兒子交學費。小根還是去上學了，只是去的路上心很疼。這是一個差點下雪的春天。
老根又收到了六封信，正準備煮上地瓜粥給將回來的兒子吃，卻又收到了第七封信，小根退學了，要去打工。老根紅著眼看信，“爸，我讀不讀大學不要緊，重要的是不能再讓你受苦受累，不然我會后悔一輩子的。”這是一個沒有蟬叫聲的夏天，沒有人敢吵到老根，因為他的眼睛里有火。
小根真的去打工了，但沒有經驗的他差點被騙去做“傳銷”。當他提著包回到林子的時候已是第二個秋天，辛苦兩個月的他只帶回兩行淚。
今年的秋天不一樣，林子里沒有落葉，小根帶著他離開后學校寄來的學費全免通知書上學去了。他相信，明年（高三時）的夏天是涼爽的，愉快的……
高中的作文 篇8
朝陽透過了橘黃色的晨曦射下第一縷陽光，喚醒了海水，喚醒了天地界邊的一切事物，僅剩孤獨與遺憾沉淪于黑夜……——題記
人們總喜歡十指合抱著禱告上帝，期盼美好的事物能降臨于身旁。即使知道那只是一種對自己善良的安慰，但卻能讓他們安心踏實地面對生活。這也許就是心靈的依存吧，而在我自己的天空下，也有那一份依存，那便是給予我希望與動力，永不消失的一縷陽光……
當你站在廣闊無際的純藍的天空下，你是否曾脫下保護色，回憶起往事，回憶起兒時的甜，成長的澀。而我，總是
在這樣的意境下，讓思緒任風的牽制，飄揚著，回到過去……
我總喜歡靜靜地欣賞著兒時的我，嘴角偶爾泛起一絲微笑。看，兒時的我可以為了一直心愛的娃娃，不懈努力地學習，用最好的成績去和父母“討價還價”；兒時的我，總是為了玩心急火燎地做作業，暑假作業熬夜地趕，結果用三四天就“大功告成”了；兒時的我，可以為了一個打賭的輸贏而付出所謂的一切；而死的我，好勝，倔強，執著……
然而，在不知覺中，時光的風車也隨著這陣風悄然地轉動著，我也慢慢成長了……
可是，現在的我，肩上扶著沉重的書包，上學，放學，循環著，似乎已慢慢茫然著不知有何追求；現在的我，在堆積如山的作業面前手足無措；現在的我，學會把落地的楓葉夾進泛黃的書層里，卻學不會如何去把握珍惜時間的去留；現在的我，迷茫，煩惱，沉重……
生活里，每個人都在演變著，而我卻似乎失去了什么？此時，陽光透過窗子的縫隙射進了屋里，我抬起頭，那縷刺眼又帶著溫暖的陽光正好找到我身上，這樣，我便知道它的存在了。是啊，幾百束的陽光照著屋子，可是能射進屋里的卻只有那一縷，那么，這縷陽光所走的旅途就要比其他的陽光長了，然而，它又是無憾的。
我呢？在成長的旅途中付出了多少？或者是一味地享受著？我思索，也許是太注重表面的生活吧，總感慨著大地萬物的消逝，卻在這之間失去了自己，忘了付出。如果樹木未經風吹雨淋，就結不了果實；如果花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線，那它就無法更加美麗；如果星星不敢面對黑暗，那它就只是微不足道的光斑……
如果學不會付出，那憑什么索取回報？剎那間，這縷光由我身上照進了心底最深處……就是這種基調，我要用自己的付出去演繹自己的生活！
當我沮喪時，我會看到希望，它的身份是一縷陽光，但它不是來自自然，而來自我心里……
高中的作文 篇9
爺爺：
您好嗎？
在天國還習慣嘛？您還記得我嗎？一歲的時候您還抱過我。現在想想已經有十三年了，如果您還活著，是不是已經在驚訝我長的太快。
如果你還活著，我們應該向別的祖孫那樣，手牽著手去海邊拾貝殼，不小心被貝殼劃破了手指，抱著您在您懷里撒嬌。您一定會用心來呵護我，來給我講貝殼的故事，看著夕陽在海邊緩緩落下，那該有多么恰意。讓夕陽的影子倒映在海面上，長長的斜影，掛著一老一小的兩個影子，那該有多么幸福，也可以看日出，早早的起床趕海，在海中尋找小魚，讓魚兒順著我們的腳步游著，坐在海岸邊，用心傾聽大海的聲音，當海水沖打著岸邊的石頭，當海水一遍一遍向后抬的時候，讓海面風平浪靜的時候。那該有那么美好，當太陽從還的另一邊緩緩升起，海面被太陽的余光淋撒，耳邊不時還有海鷗的叫聲，臉上被海風輕輕拂過，那該有多么自然。
手拉著手，向別的祖孫那樣，在森林里撿野果，不小心被石頭拌了一腳，便四處尋找您的身影，然后放肆的在您懷里大哭，那蒼老有力的手在我粉嫩的小臉蛋撫摸，然后把我抱起，把我弄個咯咯直笑，那一刻我一定是世界上最幸福的小孩。在郁郁蔥蔥的森林里，陽光被層次不齊的樹遮蓋，一片片欣欣向榮的景象。在綠蔭下，一位銀發老人懷里躺著一個稚嫩的小女孩，那該有多么愉快。
也許我有時不乖，有時調皮，有時無知，有時煩人，但你一定會很高興的接受，當在您懷里時，用力扯著您的胡子，您用那扎人的胡茬蹭的我只鬧，那時的祖孫之情，必定彌漫整個屋子。
爺爺，您知道嗎？我好想你，在天國，你是否知道還有一個孫女在想你。在浩瀚的星空中，你是否知道有一個默默無聞的星星在悄悄的祈禱。
高中的作文 篇10
茫茫人海，我們本該形同陌路，可相遇是一件美麗的事情。就在20xx年9月7日的一個中午，我們相識了。我們本該是朋友的，可不知道怎么回事，就這樣悄無聲息，沒有原因的談起了戀愛。我們本來打算談戀愛一直到結婚的，可是因為種種原因還是選擇了分手。我們曾約定好等你結婚那天我們就分手，可誓言是美好的，現實卻是殘酷的。就在20xx年6月2日的一個下午，我殘忍地提出了分手。親愛的，那不是因為我不愛你了，而是我不想再繼續錯下去了。我犯了一個中學生不應該犯的錯誤――談戀愛。愛情這東西有毒，只要一沾染就會疼痛不堪。
親愛的，我有沒有對你說過我愛你，如果說過請相信它，然后忘掉吧。其實，我一直保留著我們的聊天記錄，也曾在筆記本上抄寫過我們的聊天記錄。那是因為我害怕一旦刪除，你就會離我很遙遠，很遙遠。我舍不得刪掉聊天記錄是因為它藏著我們愛過的證據；舍不得刪掉聊天記錄，是因為我們永遠也回不到過去了；舍不得刪掉聊天記錄，因為我舍不得過去，忘不掉那段美好，舍不得那個青春時期的我，更是因為舍不得那時的你。
我懷念那個時候的我們，因為那時我們的感情很好，好到再也容不下任何人的介入。那時，連文字都散發著我對你的愛以及我多么渴望和你在一起。我曾收藏你的小視頻、照片和語音，并不是因為那些話有多甜蜜，有多么好聽。而是因為那樣我可以在分手后繼續聽到你的聲音，和看到你的樣子。親愛的，我還愛你，只是不會再與你聯系。
親愛的，你是一個男生，若干年后你將會成為一個男人。你有你的事業，你應該好好奮斗。你的努力不僅是為了照顧你的父母，更是為了你將來的孩子和家庭。沒有人告訴你的未來，它存在于你的心靈，堅定于你的腳步，寫意于你的雙眸，回響于你的吶喊。生活中難免也有困難，我希望那只是美麗的漣漪，而不是波浪。在奮斗的過程中，你可以欣賞你看到的美麗的風景，但不能駐足留戀，那不屬于你。那些風景跟我一樣，只是你的一個過客。我們都只是為你的行程免去寂寞而出現的曇花。
親愛的，我忘不了你的一顰一笑，忘不了你的多愁善感，忘不了和你在一起的日子，感謝你在我生命中留下的時光。我會記得，有個和我一樣穿著校服的男孩，我會記得有個叫X浩晨的男孩。和你在一起的每一天我都很快樂，和你在一起的每一天我都深深的愛著你。可是從今天開始我就要放下了，我會默默祝福你。
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