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關于學習的作文

學習快樂作文

時間:2021-06-04 15:02:23 關于學習的作文 我要投稿

【推薦】學習快樂作文四篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的學習快樂作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】學習快樂作文四篇

學習快樂作文 篇1

  我來自鼓樓一中心小學二(四)班,我叫劉潤坤,聽爸爸說我還是漢高祖劉邦的嫡系后代呢,真幸運我有著皇室的血統,又在一個有著“六朝古都”之稱的南京城的城墻腳下生長,不知是與生俱來的皇室血脈還是這文化古都的耳濡目染,讓我的周身上下往往在不經意間透露出一種大家風范,這就是我,一個有著廣泛愛好又學有專攻的我。

  從小媽媽就對我的學習非常關心,所以我從幼兒園起就開始學習鋼琴后來學了手風琴、豎笛、電子琴、長笛;英語方面我先后學習了PLAYWAY ENGLISH并通過了二級考試、動漫迪斯尼英語、新概念英語;電腦方面我現在正在學習動漫FLASH;體育方面我學了游泳、網球;畫畫是我的特長,爸爸媽媽還有老師都夸我有天賦呢,我分別學習了兒童畫、水粉、國畫,再下一步我就準備學素描了,我還曾獲得過全國“銅畫筆”獎呢。除此之外,我還學習過“小主持人”、經典頌讀、故事班……有人說:“小朋友,你學那么多,不累嗎?”我說:“沒有啊,我把它當樂趣呢!”記得媽媽常說“世界是立體的,大自然是五彩繽紛的,音樂是抑揚頓挫的。”我們的學習生活也該是豐富多彩的!不是嗎?體育讓我們學到競技,音樂讓我們享受意境,畫畫讓我們感受自然,旅游讓我們放松身心體會同學師生情......

  我學習,我快樂;我成長,我在一中心!

學習快樂作文 篇2

  我喜歡學習,喜歡各種各樣的課程。因此,課本成了我的好伙伴。在許多門課程中,我最喜歡語文課。我喜歡語文課,是因為我喜歡陶醉在那優美的文章中。一二年級時,我喜歡課文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的實驗;三四年級時,我喜歡課文中作者筆下那感人的情景……現在,我看書不只是看個熱鬧,而是每看一本書,都要認真的去做讀書筆記。但是,開始的時候我不想去那樣做,認為那樣既費時又費力。現在,我改變了這種看法。漸漸的,我覺得做讀書筆記并不是我們想象中的那么麻煩,它不但可以使我們積累到更多的好詞佳句,還可以增強我們對這篇文章或這本書的記憶力,真可謂是一舉兩得。

  雖然在學習的過程中會遇到許多不順心的事,但古人說得好——吃一塹,長一智。多了一次失敗,就多了一次教訓;多了一次挫折,就多了一次經驗。沒有失敗和挫折的人,是永遠不會成功的。

  有的人害怕考試,但是讓我說,考試就是一種好玩又刺激的游戲。考試的時候,試卷就像哪知識的海洋,而我們則像那一條條小船飄在大海上。當有人的分數超過了你,也就是有人的小船比你快時,你就會使勁地劃,去超越他。所以說,考試不就是一種好玩又刺激的游戲嗎?

  朋友們,去愛上學習吧!沐浴在知識的海洋里,去享受科學知識的樂趣!

學習快樂作文 篇3

  有人說學習是不斷突破自我和吸收新知識的樂趣。有人說學習是一種枯燥的悲哀,在冰冷的窗戶下努力學習。越來越多的人認為學習是通向彩虹的暴風雨之路。道路崎嶇不平,泥濘不堪,到處都是荊棘。但是只要我想到路盡頭的那道明亮的彩虹,我就不會感到痛苦或疲憊。

  回顧六年的學習,我一路走來,一路戰斗,路上不乏美麗的風景。自然,這里不缺少粗略的訓練。

  當夜晚燈亮時,書頁展開,筆尖滑過知識的墨水;當時鐘的.指針旋轉,眉毛舒展時,問題又一次得到解決。當我睡著時,已經是深夜了。夢問道,苦嗎?你認為超越自我沖擊的理想并一起激勵是甜蜜的嗎?這是學習。當老師站在講臺上,滔滔不絕時,黑板上的粉筆標記傳達了知識。當你安靜地坐在桌子旁,你的眼睛盯著它,你的思想隨著老師跳動。那時你放松了嗎?大腦的齒輪高速旋轉而不松弛,這怎么可能容易呢?你累了嗎?如果你集中注意力,跟著節奏走,你怎么會覺得累?這也是學習。

  當你終于脫下書包,面對一張試卷時,你寫下了汗水的結晶,輕松而自信。當你最終放下筆面對老師時,你會緊張而嚴肅地聆聽你的成就。發自內心的聲音,值得嗎?我第一次堅定而嚴肅地回答:價值。經過整整一個學期的努力,你將有機會在校園里昂首闊步,有機會愉快地見到你的父母和老師,有機會在經歷了整整一個學期的不眠之夜后,在你的親戚和朋友面前感到自豪。這值得嗎?

  我很高興解決了一次難題,取得了一次輝煌的成績。

  當我熬夜閱讀,當我在孫山出名的時候,我很難過。

  一千個人對學習有一千種看法,那只是我的,學習本身就是學習,那是我們的。幸福是它的主旋律。即使有更深的伴奏和和弦,也不能覆蓋。

學習快樂作文 篇4

  幾乎每個人都說,“學習中只有辛苦,沒有快樂。”但對我來說,卻不是這樣的。自古便有“懸梁刺股”這一成語,嚇得學生們心驚膽戰,認為學習是艱難、辛苦的,但他們卻不知道,痛苦和艱難之后,便是勝利的王冠。

  在我的學習經歷中,雖然有苦惱,但更多的卻是成功后的喜悅。

  比如,在解決一道數學難題的時候,剛開始頭疼不已,想大聲發泄自己的洶洶怒氣。但要是把心慢慢靜下來,漸漸投入到學習中,不到一會兒的功夫,題目的解題思路及方法過程便出來了。這時候,驕傲自豪的感覺便會從心中涌現,最后成為了一條溫暖的熱流。

  比如,在背復習提綱怎么也背不下來的時候,可以在心中默念幾遍,嘗試背誦下來,等到自己確定已經會背后,再在紙上默寫一遍,瞧!這樣效果就出現了。因為有了詳細的計劃,就能提高背誦的速度。內容全部背下來之后,心中就會涌起滿滿的喜悅之情,這樣一來無論背誦再難的知識,也能輕松掌握。

  學習中有著快樂,學習中也有著辛苦,我們只有享受美好,體驗過程,才能真正的學會學習。

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