小木偶的故事續(xù)寫作文集合15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，希望能夠幫助到大家。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。他想回家，想把這發(fā)生的一切告訴老木匠。
小木偶興高采烈的走在回家的路上，他一會兒笑嘻嘻地跟樹枝上的小鳥打招呼，一會兒又對路邊盛開的美麗鮮花做各種各樣的鬼臉……小木偶第一次感受到了生活的快樂和美好。
這時，他發(fā)現(xiàn)熊警官和小紅狐在一棵大樹下談?wù)撝裁础Ｐ∧九技泵ε芰诉^去，一把抓住小紅狐的尾巴，憤怒的喊道：“臭狐貍！你這個騙子！大騙子！快把我的書包還給我！”看到小木偶生氣的樣子，小紅狐想逃，可是熊警官在旁邊，只好硬著頭皮說：“這是我的書包。”熊警官以為小木偶是來搗亂的，“你怎么又來了？看我不打你！”一邊說還一邊揚起他那平底鍋般大小的巴掌。小木偶看著小紅狐得意的表情，再看看熊警官憤怒的表情，委屈地哭了起來。熊警官看寫小木偶委屈的樣子，開始懷疑自己的判斷了。“你們都給我回警察局，調(diào)當時的錄像看一看。”小紅狐一聽，害怕了，小聲說“背包是小木偶的，我錯了。”熊警官也慚愧地說：“小木偶，真是對不起了。”“沒關(guān)系，把書包還給我吧。”熊警官命令小紅狐馬上把紅背包還給小木偶，小紅狐不想把書包還給前面站著的小木偶樁子，“你偷了小木偶的東西，還不還給他，難道你想進監(jiān)獄嗎？”小紅狐一聽，嚇得他趕緊把包還給了小木偶。
小木偶背著紅書包，昂首挺胸，唱著歌高興地向家走去……
小木偶的故事續(xù)寫作文2
自從藍鼻子女巫給了小木偶所有的表情之后，小木偶會笑、會哭、會生氣、會著急也會向別人表示同情和關(guān)心了。突然，小木偶想起了自己的背包還在小紅狐那里，決定自己從小紅狐那里要回背包。
就在小木偶要去小紅狐家的時候，不巧在路上遇到了小紅狐，小紅狐笑道：“嗨！只會笑的小木偶。”這時，小木偶非常憤怒，一把抓住小紅狐的尾巴大叫：“快還我的紅背包，快還我的紅背包......”小紅狐一下子愣住了，說到：“這個傻瓜不是只會笑嗎？現(xiàn)在怎么變成這個樣子了？”就在小紅狐愣住的時候，小木偶把小紅狐的毛一拔，小紅狐才清醒過來，生氣的說：“你干什么拔我的毛。”誰叫你不把紅背包還給我的啊？
小木偶說。我就不還你，怎么樣。說著，熊貓警官來了它生氣的說：“又發(fā)生什么事了？”小木偶振振有詞地說：“熊警官，上次是你冤枉我了，那個紅背包的確是我的。”“那你有什么證據(jù)呢?”熊警官說。
小木偶一字不漏的把事情的經(jīng)過說了一遍,熊警官半信半疑，問道：“是真的嗎？”小木偶說：“是真的。”小紅狐叫道：“他騙人。”
熊警官為了查出真相，把他們倆都帶到了警察局。熊警官再次親切地問小紅狐，但他還是說紅背包是自己的。后來，熊警官終于查出了真相。小紅狐也承認了。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
小木偶獲得了人類所有的表情后，打算去找小紅狐，要回屬于自己的紅背包，并把小紅狐告上法庭。
小木偶去了法庭，向法官告了小紅狐的狀。小紅狐知道后，就去找熊警官為他作證，熊警官答應(yīng)了。
到了開庭審案的那一天，法官問小木偶：“小木偶，你有什么證據(jù)可以證明小紅狐搶你的包？”熊警官直接說：“法官，我那天正在大街上巡邏，突然看見小木偶……”法官聽完后說：“小木偶，警官都說了，是你搶小紅狐的包，你居然惡人先告狀！”說完，直接把小木偶轟了出去。
小木偶不甘心被小紅狐一次又一次地誣陷，便回到法院，再告小紅狐，法官卻不讓進。小木偶又來了好幾次，在門口大喊，但都無濟于事。
就在小木偶最憤怒的時候，藍鼻子小女巫出現(xiàn)了，她要親自為小木偶作證。
開庭后，藍鼻子小女巫二話不說，用她的魔杖頂了一下地，魔杖上的紅寶石就朝她的頭上面發(fā)出一道光，那道光過了一會兒就變成了一面光鏡，在那里面映出了小木偶為什么一開始只會笑，還有小紅狐搶小木偶包的經(jīng)過。在場所有人，包括法官和熊警官，都驚訝極了。小紅狐出了一身冷汗，顫抖地說：“不是……不是這樣的……是小女巫……小女巫捏造的，對，是她捏造的。”但大家都不相信小紅狐的話，而是向小紅狐投去了憎恨的目光，法官生氣地說：“小紅狐，你……竟然是你搶了小木偶的包！竟敢欺騙我們！”
最后，法官宣布了對小紅狐的審判結(jié)果：
一、小紅狐要歸還小木偶的紅背包；
二、根據(jù)《童話世界法律書》第二百三十八章第九條規(guī)定，判小紅狐拘留三個月；
三、罰小紅狐當一年的法院清潔工。
小紅狐因為自己的惡劣行為受到了應(yīng)有的懲罰，而小木偶因為小女巫的出庭作證，找回了自己的清白，他開心地笑了。此時的他，又學會了什么叫感激。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情，小木偶的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。
有了表情的小木偶想：“我要去找小紅狐，把我的紅背包要回來。”于是，小木偶就邁開它那兩條靈活的木頭腿，往小紅狐的家走去。快要走到的時候，它看見小紅狐貍背著小紅背包出來了，小木偶連忙藏到了樹叢里。小紅狐貍離家一米多遠的時候，小木偶就跟了過去，小木偶偷偷地看著，發(fā)現(xiàn)小紅狐貍正背著它的小紅背包在大街上神氣呢！
小木偶見了，連忙撲上去，對小紅狐貍說：“你還我的小紅背包！”“這是我的，憑什么給你呀？！”小紅狐貍裝出一臉疑惑的表情對小木偶說。
小木偶一臉憤怒，用手指著小紅狐貍說：“這本來就是我的！”
這聲音引來了熊警官，他問小紅狐貍：“小紅狐貍，又怎么了？”“熊警官，您前幾天已經(jīng)說過這小紅背包是我的了，可這可惡的小木偶又來跟我要了。”小紅狐惡人先告狀。“這是我的！這個小紅背包是我的！”小木偶漲紅了臉大聲分辯。
熊警官看看憋紅了臉的小木偶，再看看正在一旁偷笑的小紅狐貍，終于明白了。它把小紅背包還給了小木偶，小木偶又背著小紅背包蹦蹦跳跳地離開了，而小紅狐貍呢？則被熊警官帶回警察局，關(guān)進了監(jiān)獄。
背著小背包的小木偶高興地走在大街上，忽然聽到“幫幫我，幫幫我”的聲音，它循著聲音找去，原來是那位說它撒謊的老婆婆摔倒了。小木偶看到后非常焦急，立馬走過去把老婆婆扶起來，叫了救護車。在等救護車的過程中，小木偶向老奶你解釋了以前的事情。老奶奶臨上車時說：“好孩子，原來以前是我誤會你了，謝謝你，好孩子。”小木偶一臉不好意思地說：“不客氣，老婆婆。”幫助了老奶奶的小木偶感到非常快樂，心里比吃了糖還甜。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
小木偶在藍鼻子小女巫的幫忙下，他會了人類的所有的表情，也會向別人表示同情和關(guān)心了。他想回家告訴老木匠說：“其實只會笑，那是遠遠不夠的。”
小木偶興高采烈地走在回家的路上，他一會兒笑嘻嘻地對樹上的鳥兒打招呼，一會兒對著路上的'花兒做鬼臉……小木偶他一下子感受到了生活中的歡樂與完美。
這個時候，他發(fā)現(xiàn)了熊警官和小紅狐在一棵樹下談?wù)撝裁础ＫB忙跑過去，抓住了小紅狐毛茸茸的尾巴，生氣地喊道：“你這個騙子，快點把我的背包還給我！還給我！”看到了小木偶這么生氣的樣貌，小紅狐的臉都紅了，他吞吞吐吐地說：“這……是我的……背包。”熊警官拉開小木偶的手，憤怒地說：“你又來搗亂，看我怎樣收拾你！”小木偶委屈地哭了起來，邊哭邊把事件的全部經(jīng)過都告訴了一遍給熊警官聽。熊警官看到小木偶這么委屈的樣貌，他撓了撓后腦勺說：“你們跟我回一下警察局，我調(diào)一下當時的錄像看一下。”小紅狐聽了，心里害怕了，他小聲地說：“這個紅背包是小木偶的，不是我的，我錯了。”熊警官也慚愧地說：“對不起小木偶，是我錯怪你了。”小木偶說：“沒關(guān)系，快把我的背包還給我吧！”熊警官立刻從小紅狐的手上把背包還給了小木偶，還狠狠的批評了小紅狐。
小木偶背著他的紅背包，昂首挺胸地向家走去。
小木偶的故事續(xù)寫作文6
自從小女巫給小木偶人類的所有表情后，他開心極了。整天對著鏡子一會兒哭，一會兒笑，還自言自語地說：“我能正常的喜怒哀樂，誰也不敢欺負我了。”
第二天，陽光明媚，是個好日子。小木偶又想到外面精彩的世界走走。走著走著，
忽然，看見小紅狐背著從他身上搶走的漂亮書包，正向朋友們炫耀著。“站住，小紅狐，快還我的書包。”小木偶大聲尖叫著。做了虧心事的小紅狐拔腿就跑。小木偶緊追不舍。正好又碰見了巡邏的熊警官，熊警官大聲叫道：“啥事，啥事。”小木偶怒氣沖沖地說：“小紅狐搶走了我的書包，還騙你是我搶走的，由于我那時只會笑，你誤會了，還把我扔出去，害我痛苦不堪。現(xiàn)在我能如實地告訴你那背包是我的。”熊警官恍然大悟。他慚愧極了，對小木偶道歉，然后趕忙帶著小木偶去找小紅狐。小木偶找到了小紅狐，生氣地對小紅狐說：“如果這書包是你的，那你說說書包里有什么字？”小紅狐摸摸腦袋，支支吾吾地說：“沒……沒……什么？”小木偶就說：“這書包里面有寫“小木偶”三個字，是我的老木匠幫我寫的，不信你們瞧瞧。”狐貍的尾巴終于露出來了。小紅狐只好向小木偶道歉，并把書包還給了小木偶。小木偶的心胸像大海一樣寬廣，他原諒了小紅狐。他們最終成為了形影不離的好朋友。
寬容是友誼的開端，快樂的源泉。學會寬容，世界才會變更為廣闊，人生才能永遠快樂。
小木偶的故事續(xù)寫作文7
今天我們老師講了小木偶的故事，文中的女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶今后是怎樣度過的呢？小木偶背著紅背包一出去就又看見小紅狐，小紅狐說：“嗨，小木偶，你在這里沒事吧！你的頭還痛嗎？
小木偶說：“我沒事了，我的頭也不痛了，怎么了。
小紅狐說：“哦，那就好，那你可以和我玩一會游戲嗎？
小木偶說：“好吧！我可以和你玩一會游戲，但是，你不準耍賴哦。
小紅狐說：“好的。我準不耍賴。
小木偶說：“行，玩什么。
小紅狐說：“我們就玩123木頭人吧！
小木偶說：“行。
小紅狐又說：“你數(shù)30秒后，你就來找我吧！
小木偶說：“好的。
等小木偶數(shù)了20秒之后，小紅狐就偷偷的把小木偶身上的紅背包拿走了，把背包拿走以后，小木偶就知道了，就趕緊的追，追到了以后小木偶和小紅狐又碰到了穿警服的熊，那時候小木偶就趕緊的說：“警官叔叔，他搶我的包，小紅狐又說：“不是不是，那是我的，后來，警官叔叔就迷糊了，然后警官叔叔就一直看著他們倆，他們倆也互相看著，小木偶已經(jīng)有了所有的表情，小木偶就嚴肅的看著，最后小紅狐笑了，警官叔叔就把小紅狐捉走了，從那以后，小木偶就過著快樂的生活，小木偶再也不害怕了，小木偶在大街上見到誰就打招呼，可幸福了。
從那以后，老木匠就和小木偶快樂的生活在一起了。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
小木偶擁有了所有的表情，他向警察局走去，準備拿回小背包。
他走進警察局，熊警官正在慢慢地茗著茶，小木偶走上去，對熊警官道：“熊警官，其實上次我和小紅狐爭吵的那個紅背包是我的，只不過那時的我只有一種表情，笑。”熊警官對小木偶的話半信半疑：“那如果是真的，你現(xiàn)在為什么會心急火燎地跟我講話呢？”
“因為我被藍鼻子女巫施了魔法，就有了所有表情。”小木偶回答道。
“好，那我現(xiàn)在叫小紅狐來，證明你是不是在騙人！”熊警官說著，讓人去叫小紅狐了。
過了一會兒，小紅狐來了，正巧，它背著小木偶的紅背包。
“小紅狐，你身上背著的包是不是從小木偶那兒搶來的？”熊警官質(zhì)問道。
小紅狐結(jié)巴地說：“這……這個背……包……包是我的。”它邊說還邊擦著頭上的冷汗，“不……是他的。”
熊警官看它這副窘態(tài)，立刻斷定小紅狐在騙人，于是把紅背包還給了小木偶。
小木偶拿到了背包，高興極了。他走出警察局，還沒多遠。這時，從路邊的草叢里跳出一個蒙面的怪物，它對著小木偶吼道：“趁我還沒發(fā)火，快點把錢交出來，就放你一條生路！”
小木偶靈機一動，想出一個好辦法，他假惺惺地對蒙面怪物說：“哎呀！我現(xiàn)在沒錢，要不跟我到森林里去拿錢。”
“哦？在哪里？快告訴我，我去拿！”蒙面怪物急不可耐。
“好吧，我告訴你。就在森林深處的一口小井邊，密碼是‘1、2、3、4’，錢就會跳出來！小木偶神秘地說。
蒙面怪物聽完，眼睛一亮，就“噗”地跳進樹林里，取錢去了。小木偶開心極了，蒙面怪物被他給騙了。
小木偶繼續(xù)往前走，突然，傳來一陣“哈哈哈”的笑聲，一個巨人站在他的面前。“小木頭人，你想不想去學校上學呀？”
“當然想了，那樣我就可以學到更多知識了！”小木偶激動地說。
“那我考你幾個問題，答對了，就送你上學去。”巨人說道。
考驗開始了，小木偶用他那機靈、聰明的腦袋，最終贏得了去學校學習的機會，他興奮極了。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
小木偶終于有了所有的表情，便戴著老木匠為他新買的紅帽子興沖沖地在大街上向前走。
小紅狐見了，眼珠子一轉(zhuǎn)，跑了過來，很親熱地說：“小木偶，上次是我的不好，今天，你能不能把你頭上的帽子借給我戴一下嗎？一下，就一下！我看著這種紅顏色和我的毛色是不是很相配。”
“好的。”小木偶呆呆地說道。
只見小紅狐剛戴好帽子，“唰”地一聲就拼命地逃開了。小木偶一下子愣住了，等他反應(yīng)過來，小紅狐早已在他的視線中消失了…
可是小木偶有雙長長的、靈活的木頭腿。他很快就追上了小紅狐，緊緊地拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“放手！放手！”小紅狐拼命掙扎著。
“吵什么！都給我放手！”一只穿著警服的老虎跑了過來，把他們分開。
“報告警官，他居然搶我的寶貝帽子！”小紅狐可真有點兒臉紅了。
“那可是我的！我的！我的！”小木偶尖叫起來。穿警服的老虎看看小紅狐，小紅狐的臉可真像大蘋果，小木偶呢，他可是怒火中燒。
穿警服的老虎一時也摸不著頭腦了。這時，一只小松鼠忽然跑了過來，告訴老虎警官：“報告警官，我是一名記者，我看到小紅狐欺騙小木偶，就用攝像機拍錄了下來，您看。”
老虎警官看完了錄像后，對小紅狐呵斥道：“小紅狐，既然證據(jù)確鑿，你還有什么話要說的呢？走，跟我一起去森林警察局吧。”
“我……我……嗚嗚……”小紅狐嚎啕大哭起來。
“好了，小紅狐，別哭了，誰叫你把小木偶的書包和帽子給搶了呢！”老虎警官一邊把書包和帽子還給小木偶，一邊帶著小紅狐坐上了警車……
“今天可真是快樂的一天呀！”小木偶太開心了。
至于小紅狐，已經(jīng)被判關(guān)押在監(jiān)獄里，要呆上五年的牢，可憐的小紅狐喲，誰叫他自作自受啊！
小木偶的故事續(xù)寫作文10
小女巫給了小木偶各種各樣的表情之后，小木偶開心極了。
告別了小女巫，小木偶回到大街上，它又看見了小紅狐。小木偶二話不說，沒等小紅狐反應(yīng)過來，就把紅背包搶了過來。小紅狐就來追小木偶。它倆翻山越嶺，小紅狐就是追不上。小紅狐生氣極了！
這時，那頭熊警官來了。小紅狐惡人先告狀：“報告警官，他搶我的包！”小紅狐很生氣的樣子。
小木偶也生氣極了：“沒有，熊警官，這包本來就是我的。事情是這樣的……”小木偶把小紅狐搶它的包和小女巫送她表情的事都說了出來。
“真的是這樣？”熊警官半信半疑地問。
“真的。不信你看。”小木偶做了一個哭臉。“哦，明白了。謝謝你，小木偶。”小紅狐看事情不妙，剛想逃跑，被熊警官一把抓到了。
原來，小紅狐是一個通緝犯，因為會易容術(shù)，警局一直都為此事頭疼。小紅狐原身是一只大貓，因為怕抓，就用易容術(shù)化妝成一只狐貍，它在此期間，至少也偷了幾十件東西，但警察都束手無策，很無奈。
現(xiàn)在小紅狐被抓到了，它只能交出所有偷的東西來。獅子市長特意為小木偶頒發(fā)了一個“十佳好市民”的勛章。
“謝謝你，小木偶，”市長笑瞇瞇地說，“謝謝你為這個城市抓住了一個壞蛋！”
“不用謝，市長先生。這是我應(yīng)該做的。”木偶謙虛地說。小木偶把勛章拿給爸爸（老木匠），爸爸驕傲極了。
小朋友們，我們每個人都應(yīng)該為這個世界做些什么。讓我們一起為世界做些有益的事吧！
小木偶的故事續(xù)寫作文11
小木偶有了哭、笑、生氣、難過等人類的所有表情之后，會怎么樣呢?
老木匠又給了小木偶一個新的紅背包，讓小木偶出去玩。小木偶背著紅背包出門去了。一出門，就遇見了小紅狐貍，小紅狐貍看到了他的紅背包非常喜歡，于是對小木偶說：“你的紅背包真好看，能借我背一下嗎？就背一下，我想看看你的紅背包和我的毛色一樣嗎？！”小木偶把紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍背上紅背包撒腿就跑，小木偶的木腿很長，跑得很快，一會兒就把小紅狐貍給抓住了。小木偶和小紅狐貍吵了起來。小木偶說：“那是我的背包，你還給我！”小紅狐貍卻說：“明明就是我的，看，它的顏色和我的毛色一樣！”一會兒，一個穿著制服的胖胖的熊警官走了，說，“你們吵什么！”小紅狐貍說：“報告熊警官，他搶了我的包！”小木偶，說：“不對，不對！那是我的包！是他從我的手里騙走的！”熊警官真的不知道該怎么辦了。他們都是一樣的表情，各執(zhí)己見。
突然，熊警官看到背包的正下方有一個小木偶的頭像。熊警官已經(jīng)知道這是誰的包了，便胸有成竹的問：“包里有什么東西啊？”小紅狐貍說：“包里有一本一文書！”小木偶說：“包里有一把紅藍交叉的剪刀！”小木偶又說：“景觀迷您看一看吧！”警官一看，的確是一把紅藍交叉的剪刀，然后就把紅背包還給了小木偶。
紅狐貍原形畢露，剛想逃之夭夭，便被手疾眼快的景觀一把抓住，扔了出去……
小木偶的故事續(xù)寫作文12
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶的生活一天比一天快樂、美好。老木匠還聯(lián)系了學校，讓小木偶去上學。
小木偶度過了快樂的一天。放學了，小木偶正走在回家的路上，突然，它聽見了有人在喊它的名字“小木偶！”小木偶回頭一看，呀，原來是那搶我背包的小紅狐貍！
“你好呀！小木偶，我們又見面了！”小紅狐揮揮手，開心地說。
“怎么了？你還想搶我的背包嗎？沒門兒！”小木偶的臉上浮現(xiàn)出了生氣的表情。
小紅狐連忙擺手，說：“不不不，你誤會我了，我們可是校友呀，我學習不太好，希望你能輔導我，我已經(jīng)改邪歸正了！”
“是真的嗎？”小木偶半信半疑地說，“如果是真的，明天我們就開始吧！”
“好呀！”小紅狐高興地跳起來。
小紅狐第二天就拿著課本和那個從小木偶那里搶來的紅色背包，在涼快的樹蔭下等小木偶。小木偶見小紅狐如此認真守時，心里很開心。剛一見到小木偶，小紅狐就迎上來，雙手捧著紅背包畢恭畢敬地說：“小木偶，請原諒我的過錯，我現(xiàn)在把紅背包還給你。”小木偶看小紅狐如此真誠，心中一陣歡喜，決心輔導小紅狐的學習。小木偶開始講了：“今天講第一課詞語……”小木偶認真地講，小紅狐認真地聽。天長日久，小紅狐變乖了，變善良了，學習成績也跟著進步了。小木偶看在眼里，喜在心頭。
藍鼻子小女巫全看見了，她對小木偶說：“小木偶，你可以幫小紅狐改邪歸正，真是好樣的！我馬上把你變成一個真正的小男孩！”小女巫念了幾句咒語，小木偶立刻變成了小男孩！
小木偶（不，它現(xiàn)在已經(jīng)變成小男孩了）開心地說：“我一定繼續(xù)幫助小紅狐，也要幫助更多的人！”
小木偶的故事續(xù)寫作文13
我曾經(jīng)有一份很好的愛，因為她放棄了那份純潔的愛！
最好的姐妹又和男朋友吵架了，每次他和她吵架他都會找我療傷......
我還記得我喜歡他，可是我放棄了..因為她......我還是放棄了那份不屬于我的愛.....我還記得那天。
自然課，老師出去了，剩下全班學生在班，一片寧靜。大家都在背題。突然天上掉下一個紙片。我打開一看：你看自然老師在黑板畫的雞蛋，真惡心
我笑了出來，大家的目光都轉(zhuǎn)向了我。我嚇了一大跳。便繼續(xù)背題，這時，前座的盧回頭小聲的說：你到是給我回啊
我點了點頭.
我寫到：你真有財，為什么不給朱寫啊
盧：我才知道，她那么惡心，考試沒考好，就把責任都推到我身上。還是你好
我：暈，我不信。你上回就這樣。在傷害我。別像上回似的，說忘不了朱，說我不適合你！
盧：我真把她忘了。
我：耶？`你什么意思0....
盧：嘿嘿~！！是人都知道
我不傳了，開始想到底答不答應(yīng)他。放學了，他問我答不答應(yīng)。我只好點頭。因為我知道這次他朱又生氣了。受傷的總是我........
我們又分了，他和朱和好了。我明白，明白了許多......朱罵我搶她男朋友，罵我陰險，罵我狐貍精。我哭了，真的哭了.....搶他男朋友，不我沒有；陰險，我還不夠；狐貍精，我沒；出賣朋友，沒，出賣自己也不會出賣朋友.....
今天朱又和盧分了..她明白他是一個什么樣的人了，也知道她誤會我了。我說：“又時放棄也是一種解脫，我為你們放棄了好多次”.........
放棄，也是一種解脫......
自己不要再傻等待感情玩不起我輸?shù)锰珡氐?我相信自J不能忘dιао你 是嗎？
如果上天給我一個機會我會選擇放棄......寧可放棄愛也不會放棄那純潔的友誼......
……
小木偶的故事續(xù)寫作文14
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶會笑、會哭、會生氣，各種喜怒哀樂的表情都有，而且有一點就是也會對別人表示同情和關(guān)心了，這是非常值得讓人高興的。
小木偶得到各種各樣的表情后，它決定去找小紅狐報仇。并決定向小紅狐要回老木匠給它的紅背包。小木偶走了大約半個小時之后，它來到了一片小樹林里，它看見小紅狐正背著自己的紅背包呢！小木偶突然就覺得很生氣，它跑過去跟小紅狐說：“你快還我的背包，這個背包是我的！”小紅狐得意洋洋地說：“為什么要還給你，只會笑的小木偶，哼......”當雙方正吵得起勁，這時候，熊警官走了過來，它大聲對它們說：“你們吵什么吵，都給我安靜點，你們這樣在樹林里吵架成何體統(tǒng)，會影響到別人的！”聽完熊警官這樣一說，他們的聲音都變小了，接著小紅狐惡人先告狀，它告訴熊警官是小木偶先搶它的背包......小紅狐的話還沒說完，小木偶連忙站出來，然后把事情的來龍去脈都告訴了熊警官，熊警官聽后恍然大悟，然后對小紅狐瞪了幾眼，并讓小紅狐立刻把背包還給小木偶，最后還不忘狠狠的批評小紅狐一頓......
小木偶拿到背包后，向熊警官道了謝！它繼續(xù)往前走，走著走著，大約走了二十分鐘，它看見老婆婆和小白兔在前面聊著天，小木偶趕緊跑過去向他們問候了一聲，但是老婆婆和小白兔對小木偶還是不理不睬，還是很生氣。看到這樣的情景，小木偶接著又把事情的經(jīng)過向老婆婆和小白兔說了一遍，老婆婆和小白兔誠懇的向小木偶道了歉。
向老婆婆和小白兔告別之后，于是，小木偶又開始了他的冒險新序章。
小木偶的故事續(xù)寫作文15
自從小女巫給了小木偶所有的表情后，小木偶開始周游世界了。
一天，小木偶走到了一座叫善良城”的地方，聽說這里的人都很善良。剛一進城，一個善良的人便給了小木偶三個金幣，并對他說：我們善良城的人都是善良，、真誠、樂于助人的子民，但在這座城的旁邊有一座騙子城”，你千萬要小心，不要誤闖到騙子城被騙。
在善良城住了幾天后，小木偶便啟程離開了，他一路向前，果然來到了騙子城。這時，他突然想到那位善良人說的話，但他還是沒經(jīng)住誘惑走了進去。一走進去，他就看到了一座房子，房子上面有一塊牌子，上面寫著《魔術(shù)表演》。
小木偶好奇地走進去。剛走進去，小木偶就被請到了前臺，魔術(shù)師是一只狐貍，它看到小木偶手里的金幣便起了貪心，狐貍盛情邀請小木偶參加魔術(shù)表演。只見它把金幣放在手里，用另一只手蓋住金幣，又一下子把手取掉，瞬間，手里的三個金幣變成了五個銅幣，小木偶興高采烈的接過銅幣出了魔術(shù)廳。突然，他看著手中的銅幣想：金幣更值錢呀！不好，我被騙了。他回去找狐貍，可狐貍早就不見了。
小木偶又氣又急，他要去報警，可那知道騙子城根本沒有警察局。小木偶垂頭喪氣地在城里轉(zhuǎn)了好幾圈，終于發(fā)現(xiàn)了狐貍的蹤跡，小木偶跑過去一把抓住狐貍，可狐貍使出全身力氣掙脫后逃掉了。狐貍一直向前跑，小木偶一直向前追，結(jié)果狐貍跑到了善良城，一進城門，小木偶大聲喊到：捉賊了，捉賊了！”只見善良城的所有人都出動了，他們齊心協(xié)力捉住了狐貍，狐貍只好乖乖地把金幣還給了小木偶。
小木偶很開心，他非常感激善良城的人，他決定帶著善良城的善良真誠，樂于助人”周游全世界。
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