【精華】樹的作文六篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的樹的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹的作文 篇1
清晨，陽光緩緩從地平線上升起，透過窗子，不經意間發現，一縷光芒淘氣地透過林立高樓的縫隙照在教室窗外的核桃樹上，那些核桃樹悄悄地佇立，像一位飽經風霜的老人，帶著亙古不變的倔強。透過樹縫，點點輕柔的光暈在早晨潮濕的空氣里彌散開來，不覺神色為之一振。
記得初來時，核桃樹密密簇簇的葉子在九月的陽光中顯得那么親近，如今在光陰順理成章的流轉中，枝匝斑駁的樹影在緩緩減少，一陣涼風吹過，已是落葉滿地，在風的悲歌中，飛舞的落葉在跳它人生最后的舞曲，抬頭望望，簡簡樸單的枝枝匝匝，透著露骨的真誠。
那些樹就那麼簡樸地站著，簡樸里流淌著復雜，繁瑣里鐫刻著明了。簡樸，是生命留給世界幸福的形式；復雜，是生命無法打撈的蒼涼。核桃樹大概也有它的心情吧。
突然想起初三教室前的那些合歡樹，我們都喜歡合歡開的花，粉嫩且濃香怡人，那些合歡記載了我在初中的過往：每當考試失利或遇上煩惱，朋友都會拉我在合歡樹下散步。合歡不開花時，我們就望著葉子祈禱；合歡開花時，花朵落得滿地，我們就尋找一瓣最好看的插在對方的頭上，或者當心翼翼的夾進日記本里，連同青春的瑣事和美夢一塊鎖好。
記得初三那年春天，老師指著樓前的合歡說：“合歡花開的時分，你們就要離開了。”我們都笑指老師太煽情，可是心里都濕濕的……第一批合歡花開的時分，我們都開始互送留念，彼此祝愿。那些花，開了，又落了。我們揣著花一樣的夢想開始編織新的征途。
其實，無論是合歡還是核桃樹，都蘊藏著我們幸福的過往和憧憬，包含著一些青春的憂傷和恬淡的夢境。我相信每個人心中都有這樣一些樹，陪我們一起成長，帶來四季變遷的感受和心得，擴大感情和想象的容量，見證生命的真實與尊嚴……
樹的作文 篇2
我們的校園里景色美不勝收，深深的讓同學及老師為這美景著迷。但桂花樹最吸引人。
春天，萬物復蘇。桂花樹長出嫩芽，那嫩綠的葉子上，好像都有成千上萬個小生命在不停的顫動著。
夏天，桂花樹長的非常茂盛。綠油油的葉子被風一吹，好似在向我們招手表示友好呢！
秋天，金黃色的如米小的桂花開啦！微風吹來，一陣陣花香撲鼻而來，一朵朵桂花飄落下來，好似下了桂花雨。同學們在樹下玩耍，像一只只歡快的蝴蝶。每個同學都撿起一朵桂花，在鼻子那一聞，�。≌嫦�，讓人流連忘返。這桂花雖不比玫瑰那么艷麗，不比牡丹那么高貴，不比水仙那么美麗動人，但它的香味卻獨一無二。它的毅力也是無“花”能比。桂花的毅力，如同臘梅一樣，在惡劣的環境里盛開，這樣的毅力，及再高貴的花，也是比不了的。
冬天，萬物凋零雪花飛舞。為桂花樹披上一件雪白的大衣。太陽光一照，“大衣”立刻閃亮起來。再次為桂花樹增添了幾分唯美。
我愛校園，更愛秋天的桂花！
樹的作文 篇3
放假了，老師給我們布置了兩篇日記，其中一篇日記是觀察一種植物或動物，并把觀察的過程寫下來。我觀察的是一種植物的果實，是我們家的一棵高大的石榴樹。我們家的`石榴樹不但很高大，而且長得還很茂盛，茂密的樹葉里長著許多紅紅的石榴，這些石榴像一個個小燈籠，美麗極了。
暖暖的春風吹過，石榴樹長出朵朵嫩芽，連小鳥也來湊熱鬧；夏天，火紅的石榴花欣然開放，整個石榴樹像個大火球，照的滿院子彤紅，在石榴樹中格外顯眼；秋天，慢慢的就會看見一個個小小的石榴，看著一天天長大的石榴，我們心里美滋滋的，石榴成熟了，像一個個粉紅色的笑臉，對著我們微笑；冬天，樹葉落光了，成了光禿禿的枝條，大雪過后，石榴樹成了一個白皚皚的雪架。
通過這次觀察讓我明白了：任何植物一年四季都會有變化，果實的變化和天氣的變化會讓果樹變成不同的美景，并且這種美景有的是人類制造的，而有的卻是大自然的鬼斧神工做成的。
樹的作文 篇4
寒冷的冬天里，除了梅花外還有什么植物呢？那只有松樹了，松樹一年四季常綠，不管是嚴寒還是酷暑。高大魁梧的身子像一位士兵在守護著他的家園，氣勢磅礴不畏懼敵人。然而主要的特點還是由于松樹不怕寒冷，即使大風吹來也屹立不倒，不像溫室里的花一樣經受不起風風雨雨，而松樹的品質也不是咱們人類應該具有的嗎？
生活中有些人知難而退，而又有一些人知難而進，只要堅持不懈就會取得成功，能夠在四季里常綠的原因也是一樣。它們只要能從寒冷的冬天堅持到春暖花開的春天，那么它們就取得了成功，咱們人也正是一樣，只要堅持度過那最困難的時候，那么咱們就能嘗到努力過后的果子，味道是那么甜美，他們就能看到雨過天晴的彩虹，顏色是那么的炫麗，那么的漂亮，松樹日復一日，年復一年地綠著，受到了許多人的稱贊，如果咱們也日復一日，年復一年地努力著，那就會和松樹一樣。只要你去努力過，就不到的，只要你堅持過，就沒有走不完的路。
樹的作文 篇5
祖母的屋子里，空蕩蕩的，印花的被褥整齊地疊在床頭。是的，祖母回鄉下去了，留給我滿心的落寞。
但祖母總是愛我的，就如陽光對樹根的眷顧�？偸强M繞于心，淡淡的深沉的愛。
我和祖母在花壇里種下兩棵小樹。在夏天。祖母拿著她的大鐵鍬，我拿著我的小鐵鍬，祖母戴起鏤空的大草帽，我戴起我鏤空的小草帽，一大一小的兩個人兒扛著一大一小的樹苗，祖母的影子很親切地攏住我，我是祖母小小的影子，很幸福的影子。
祖母小心地蹲下來，用鐵鍬撥松土壤，將樹苗插入泥土中，泛著被陽光熾烤過的氣息。我趴在祖母的脊梁上，問她，這樹什么時候才能開出花來。它要什么時候再結出果子來。它什么時候才長得比我還高。祖母總是說，明年吧，秋天吧。然后我便會滿心歡喜地期待著。
傍晚的時候，我總會很乖巧地把門關上，然后掌上燈，端正地坐在餐桌前，在澄澈的湯水中看祖母清亮的倒影，祖母會給我一大碗花白的米飯，當我把米飯全吃完之后，就會看見祖母如綻放的菊花般的面龐，這張淳樸、美好的臉，帶給了我多少美麗的回憶。
吃過晚飯，祖母會把涼席鋪在門口的空地上，然后為我搖著大蒲扇，大地還未消熱氣，熔巖在地核里翻著，陽光還能透過丫杈照射在我和祖母的臉上，滾燙卻清新，晚風也是滾燙的，拂在臉上，吹得我睜不開眼，我靠在祖母的懷里，望著那兩棵樹兒，一大一小的倚著墻，被晚風吹動枝丫。
老天呀，你要落雨才好，讓小樹長的像我一樣高，結出的第一顆果子，我要送給祖母，嘗嘗我汗水的味道。
祖母啊，好大一棵樹，為我遮風擋雨，讓我同小樹一樣茁壯。我知道，我也會變成這么大一棵樹來為你擋住風雨，讓你，一如我在你懷里一般，溫馨，安寧！
樹的作文 篇6
唱完了歌，鳥兒又對燈火看了一會兒，心想：樹朋友，再見！我會想你的！想到這里，鳥兒不禁流下了難過的眼淚，戀戀不舍地飛走了。
夜幕降臨，黑暗翩然而至。鳥兒在一棵大樹上筑了個巣，含著淚水睡著了。第二天，陽光明媚，鳥兒被一個聲音吵醒了，“小鳥，你好�。g迎你來這里睡覺，這么多年來，你還是第一個在這里筑巣的呢！”大樹興奮地說。鳥兒聽著大樹的話，似乎找到了曾經和樹朋友在一起的感覺。
不一會兒，他們聊得不易樂乎。大樹笑了笑：“親愛的鳥兒，你可以給我唱一首歌嗎？”“當然可以！”“啦啦啦，啦啦啦……”鳥兒甩開歌喉為大樹歡唱，隨著動聽的樂曲，大樹的身體也輕輕舞動起來。唱著唱著，鳥兒覺得這一切是那么熟悉，又是那么陌生。他的腦海里浮現出了曾經的一切，想起失蹤的樹朋友，嚎啕大哭起來。這時，大樹連忙安慰地說：“鳥兒，鳥兒，別哭了，要不，你把我當成你的好朋友吧！”
“可我的樹朋友不是你這樣的，他對我非常好，就如同我的親人！”
“那這樣吧，我為了你，愿意改變自己，可以做你最好的朋友。但求你別哭了，好嗎？”
“好吧！有你的日子里我會很開心的！”鳥兒馬上止住了哭聲，露出了快樂的笑容。
就這樣，鳥兒和大樹成了形影不離的好朋友，他們愉快地生活在一起。
老師的話：你是一個多么重情的孩子呀！你的童話故事加以神奇的想象，用清新、生動的語言敘述，顯得自然、樸素。你善于感悟生活中的友情，字里行間充滿童真童趣，用純潔的語言表達了豐富的內涵。
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