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校園秋雨作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園秋雨作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園秋雨作文1
朱自清曾這樣夸贊過春雨“像牛毛、像花針、像細絲，密密的斜織著，人家屋頂上全籠罩著一層薄煙。”
不錯的，春雨是嫵媚的、柔軟的，甚至像煙一樣！
今天和往常不一樣，我在校園里靜靜的等待著父母的到來。卻不知不覺的已經(jīng)闖入了此時往日校園里最繁鬧的地方——操場！往日操場上有人在散步、有人在比賽、有人高喊著加油，如果校園是開封，那么這兒就是夜市兒！可是此時此刻這里的人卻稀稀疏疏，他們都到哪里了？都因為雨躲起來了嗎？可別……
秋雨是春雨的女兒，嫩嫩的肌膚滑過行人的臉。燈下的雨，變成了橙色的濃煙，看起來有橙汁的清涼，又有橙色的溫暖，滿眼的橙色。
橙色的煙霧與秋的顏色真的是太吻合了！不知是兩人商量好了，還是不謀而合。遠處升騰的霧色中掛著點兒秋的腳印。
雨在秋的勸說下，升騰、升騰變成了霧……
霧在秋的勸說下，變暖、變暖變成了暖流……
暖流在秋的勸說下，流著、流著流向我的心底……
此時此刻，想必那緊張，激情的心臟，也被橙色的暖流圍住了吧！感到安靜、寧靜、幽靜、空靈的靜！
伸出舌頭，像若有若無的棉花糖。說他有吧，的確有東西在把玩我們的味蕾，有點甜，有點軟。那就是有噢！
還不對！舌頭上輕輕的，又還像什么也沒有!
秋霧比春霧更滑嫩。打上雨傘，小雨滴在傘的頂端上體育課“滴答，滴答！”想必是下大了吧？不是，放下雨傘也感覺不到雨打在臉上，而是，又是，卻是那柔軟的秋雨……
是呀，任何一個微小的但圍繞在我們身邊的事物，都有她獨自的方法，使你的心情感到空靈的靜！
校園秋雨作文2
清晨，天剛亮。
只聽見“嘩啦啦，嘩啦啦”的響聲。“咦？怎么回事呢？”奇怪的聲音趕走了我的睡意，我睜開朦朧的睡眼，向窗外一看，原來是下起了雨，我高興的一蹦三尺，連臉都沒洗，就去踏雨了。誰知，這雨挺大的，不到十分鐘，鞋里裝滿了雨水，脫下衣服一擰，就能接一盆水，這回，我可真成了“落湯雞”。
中午時分，同學(xué)們都去吃午飯了，我下樓一看，這下把我驚呆了，雨越下越大，校園里的花池都已經(jīng)可以養(yǎng)魚了。雨珠好像從天空中落下的珠子一樣美麗，落在平地積水上的雨點像活蹦亂跳的小孩子。
下午，雨終于停了，但天空仍灰蒙蒙的，像還要下雨似的。
快看，松樹伯伯洗了澡換上了一件新衣；花兒姐姐正在梳妝打扮，小草妹妹伸了個懶腰，向我們頻頻點頭致意，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，更加威猛，更加神奇。
秋雨灑向大地，瓜果也散發(fā)陣陣香味，他告訴人們，秋天來了！
校園秋雨作文3
俗話說：“秋雨綿綿”。這幾天雨下得沒完沒了，仿佛云朵因受了委屈而哭個不停。
早上，我剛到校門口，就看見同學(xué)們打著五顏六色的.小雨傘，像那一朵朵彩色的花，五彩繽紛，美麗極了！經(jīng)過雨水的滋潤，校園里的花朵更顯得嬌艷欲滴，讓人賞心悅目。雨中的樹葉也更加翠綠了。我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：在沒樹的地方下小雨，有樹的地方雨下得大，請教了別人才明白，那樹葉接住了雨點，一旦承受不住，就會像漏斗一樣把雨猛地倒下來。秋雨真是位有趣的魔法師！
來到教室，我們傾聽著雨點的奏樂，忽而舒緩，忽而急促，同學(xué)們被這美妙的奏樂所陶醉。下課后，同學(xué)們紛紛跑出教室，調(diào)皮的伙伴故意踩著小水坑，感受著水花濺起的快樂！秋雨真是位神奇的音樂家！
秋雨綿綿，嘀嘀嗒嗒地下著。它滋潤了泥土，給我們帶來了快樂。我也仿佛看到農(nóng)民伯伯來年豐收時喜悅的笑臉，我們的校園在雨水的浸潤下更顯得美麗而有生機。啊！秋雨，我喜歡你！
校園秋雨作文4
昨夜，一場秋雨將灰頭土臉的校園洗刷得煥然一新。
清晨，我手里握著一絲秋的涼意來到學(xué)校。天那么明亮耀眼，空氣那么清新甜潤，花草樹木都被雨水洗刷得一塵不染，盆景葉子上的小水滴晶瑩剔透，校門兩旁的大柳樹輕輕搖擺著枝條，給人“客舍青青柳色新”的感覺。
教學(xué)樓后高大的榆錢樹似乎一夜之間被秋雨染成了金色。林間的小路上鋪滿金色的落葉，就像一張大地毯，踩上去又松又軟，舒服極了。塑膠跑道上，晶亮亮的積水，遠看像層薄冰，近看像一面鏡子，倒映著周圍的綠樹、紅花。五星紅旗因為雨水的浸泡緊貼著旗桿垂下來，但旗桿依然迎風(fēng)昂立。
再看校園墻角那幾株紅艷艷的爬山虎，嬌艷欲滴，紅得那么可愛，紅得那么引人注意。
秋雨后的校園多么迷人啊！讓我不禁想起“空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流”的詩句來。
校園秋雨作文5
早晨，掀開被子的我不由地打了個寒噤。倚窗外望，只聽見瓢潑大雨重重地跌落在地上、屋檐上、窗臺上，噼里啪啦地奏著雄渾的交響曲。抬頭望天是那么灰、那么暗，似乎隨時要陷下來，令人想起《女媧補天》中的插畫。
秋雨一連下了幾節(jié)課，停的時間有如畢業(yè)班“喘息”的時間，有時緩，有時急；有時緩若停，有時急若令。近日的秋雨似乎還有著夏日的陋習(xí)，翻手云雨，變換莫測，像個不懂事的小孩改變著主意，剛才還傾盆大雨，沒一會便云開見日，陽光明媚，瞬忽又烏云密布，細雨綿綿。
其實，只要你愿意，你可以透過朦朧的雨絲，望見校園里正默默變化的樹木。瞧！那些不知名的葉子被雨珠拍落在地上，青的、翠的、綠的、焦的、殘的、枯的……不論顏色、樣子、位置，都紛紛落在地上、泥里，“落紅不是無情物”，落葉也一樣哪！
中午，我從教室溜出來，撐著小傘漫步在秋雨中的校園，看草坪碧綠，靜沐在秋雨里，看不到蕭疏的荒涼之景，依舊生機勃勃，幾只蘑菇也悄悄頂起了雨棚，幾只不起眼的小鳥正欲展翅騰空……
感謝這場秋雨，讓我領(lǐng)略了秋雨中的校園生意盎然的美。
校園秋雨作文6
早上，我掀開被子，不禁瑟瑟發(fā)抖。向窗外望去，只聽見瓢潑大雨重重地落在地上，落在屋檐上，落在窗臺上，噼里啪啦地奏著轟轟烈烈的交響樂。抬頭望去，天空是那么的灰黑，似乎隨時都會塌下來，讓人想起《女媧補天》里的插畫。
秋雨已經(jīng)連續(xù)上了幾節(jié)課，停課的時間就像畢業(yè)班的呼吸時間，時而慢時而急；有時很慢，有時很急。最近的秋雨似乎還有夏天的壞習(xí)慣。這是不可預(yù)測的，就像一個無知的孩子改變了主意。剛才下著傾盆大雨，很快就要開了，陽光明媚，烏云密布，細雨蒙蒙。
其實只要你愿意，你可以透過朦朧的雨幕，看到校園里默默變化的樹木。快看！那些不知名的葉子被雨滴拍在地上，那些綠的、綠的、焦的、殘的、枯的葉子，無論顏色、模樣、位置，都落在地上，落在泥里。落紅不是無情，落葉也不是無情。
中午，我溜出教室，撐著小傘在秋雨中繞著校園走，看著綠油油的草坪，沐浴著秋雨，看不到荒涼的景象，依然生機勃勃。幾個蘑菇也悄悄地頂起了天篷，幾只不起眼的鳥正準(zhǔn)備展翅飛翔
感謝這一場秋雨，讓我領(lǐng)略了秋雨中的校園商業(yè)之美。
校園秋雨作文7
大概因為是女生的緣故吧，我喜歡煙雨中的校園，朦朦朧朧的，像纏綿的思緒，像一層薄薄的紗，又像一座漂浮在大海上的海市蜃樓。再有幾位捧著書的少女在細雨中走過，那朦朧中透著幾許淑女氣，讓你深深感受著秋雨中校園的浪漫與幽雅，淡淡的菊花香更讓你醉入雨中。
站在校園外面，真有一種直接沖進去的念頭，可是，我又舍不得將這里的寧靜打亂， 更加舍不得將這每一處的美與靜遺漏過去，真的太美了。也許這正如朱自清先生所寫的《荷塘月色》一般，月光如同籠著青紗的夢一樣， 可能這樣才容易表達我此時的心情。更確切地說，我舍不得把夢里的任何一個小小的情景遺漏。
走進校門，我的心情仿佛停止了跳動，我想停留在那一刻，我想……風(fēng)輕輕地擦過我的身體， 仿佛一層薄紗從我身邊滑過，但那種感覺很快就消失了，我遺憾，可這樣的遺憾沒有阻擋我前進。再近一點，我聽到了同學(xué)們的讀書聲，那聲音是那樣的整齊，就像我眼前一排整齊的青松，綠的那么溫柔，我忍不住想撫摸一下這樣溫柔的綠，我完全忘記了，它——是一棵松樹。“呀”，我這才知道手被松刺扎了一下，我沒有怪它，只是再想回到那美麗的綠的身邊，可回不去了。
雨漸漸大了，不再像一層朦朧的紗，更像一塊潔白的絲綢，但我無法停留在松前，懷著避雨的心情走進了畫廊。進去了，我不再以為是避雨。一幅接著一幅的畫，讓我不禁一顫，這難道是中學(xué)生畫的嗎?不論是什么，都好像真的一樣。此時心情愉快了很多……坐在石凳上，想著我們的未來，卻被音樂廳傳來的歌聲打斷。
那歌聲柔柔的，斷斷續(xù)續(xù)若有若無，仿佛一位亭亭玉立的少女多情地唱著情歌，好聽極了。
坐在自己的寫字臺前，回想著秋雨中美麗的校園，心情突然好了很多，品味著，細細地品味著，似乎回不來了。我喜歡雨，很小很小的雨，它能夠洗刷我痛苦的記憶，讓美麗的記憶更加美麗。
我要把美，這樣的美變成文字，一種永恒的記憶，讓它永遠流淌在我的心間，給我自信。啊! 這秋雨中美麗的校園。
校園秋雨作文8
早晨，秋雨為我打著節(jié)奏，我邁著輕快的步伐走進校園。
秋雨是校園里的一塊調(diào)色板，她把紅色給了主席臺旁的國旗，高高飄揚的國旗在雨中顯得更加耀眼；她把黃色給了操場邊的銀杏樹，片片樹葉在雨中搖擺著，仿佛向同學(xué)們宣告：秋天來了！她把黃色、白色都給了花壇里的菊花，美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭，好像在給來來往往的同學(xué)們加油鼓氣！
秋天的雨，給人們帶來了一絲絲寒意，校園里的同學(xué)們也都換上了秋天的衣裳，一到下課，她們便沖出教室，打著小花傘，跑到操場，盡情的享受秋雨帶給她們的快樂。
秋雨過后的校園，變得更漂亮了，那花壇里的小草，雖然變黃了，但是被雨水澆灌后，變得更加有生命力了。校園里長廊的板凳上、操場的籃球架上、大樹的葉子上都掛滿了晶瑩剔透的小水珠，教學(xué)樓和彩虹跑道也被沖刷的更加干凈了。
這就是我校園里的秋雨，是不是很漂亮呢？
校園秋雨作文9
莎啦啦，莎啦啦……
我正在做美夢的時候，外面的下雨聲把我從睡夢中叫醒。我豎起耳朵，仔細地聽著外面聲音：滴答，滴答……雨落在了雨篷上，所有的雨點變成了輕捷柔軟的手指，在雨篷上彈奏出一首又一首優(yōu)美的樂曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
上學(xué)的路上，小雨讓路邊的花草樹木改變了顏色。陽光下，所有的顏色都融入在濃厚的黃色之中，使人感覺到了秋天的涼爽！
來到學(xué)校，我站在教室門口向外望，無數(shù)的雨絲像一面隱形的窗簾，等著朋友們?nèi)ダ_她。下課了，慢慢地走進雨中，仿佛自己也是一滴雨，落在小朋友的身上。我回過神來，一顆顆雨滴像一個個小精靈在我的頭上、腳上、臉上歡快地舞蹈，有的竟然把我當(dāng)成了寄宿所，在我的身上美美的睡上一覺呢！
雨，使校園里增添了鮮艷的色彩。瞧！同學(xué)和老師們都打著五彩的雨傘進入校園，成了校園一道獨特的風(fēng)景。
雨，滋潤著花草樹木，更滋潤著我們的心靈。
校園秋雨作文10
隨著秋風(fēng)送來的陣陣涼意，柳樹揚起了長發(fā)，小花彎下了腰，就連太陽公公也和我們玩起了捉迷藏。緊接著只聽得“沙啦啦，沙啦啦”的聲響，雨，悄悄地來了。
我坐在教室里，扭頭往窗外一瞥。只見那細細的、柔柔的雨絲從空中慢悠悠地飄落下來。有的落在樹葉上，使它變得更加青翠欲滴；有的落在一朵即將要枯死的花兒上，給予它新的生命；還有的落在一條鋪滿鵝卵石的小路上，雨水洗去小路昔日的灰塵，給它換上了新裝。我想：這雨絲落在那美麗的天井湖里，該打破了原有的沉寂，魚兒們應(yīng)該爭先恐后地躍出水面，大口呼吸著新鮮的空氣吧！
放學(xué)了，我走出教室，來到欄桿旁。看著雨絲從空中慢慢落下，最終落到了我的臉上，那涼絲絲的感覺讓人神清氣爽，即便是那短暫的一瞬間，也是無比美好的。望著遠方那隨風(fēng)搖動著的樹葉，發(fā)出“簌簌”的聲響。卻唯有這棵蒼松在風(fēng)雨中挺拔著胸膛，紋絲不動，就像一位堅守崗位的軍人。每一根松針上都凝聚著一滴滴晶瑩的露珠，就像每一個漂泊海外的軍人的愿望，都凝聚在這一根根的松針之上。石榴不知何時也從樹上悄悄地探出頭來打量著秋天。遠處，幾簇不知名的花兒像害羞似的躲在綠葉叢中，真是“綠葉叢中一點紅”啊！
我打著傘，漫步在操場上。雨落在傘上，發(fā)出“噠噠”的聲音。雨珠隨著傘的弧度，像坐滑滑梯似的從傘上滑落到地上的小水洼里，“叮咚”一聲，便濺起一朵水花，轉(zhuǎn)瞬即逝。我把手伸出傘外，讓雨絲在我的手上跳躍著，嬉戲著。不一會，雨水打濕了我的褲腳，送來了陣陣涼意。我不得不加快腳步，走出校門。
下午，再次踏入校園的大門。雨，不知什么時候悄悄地停了。迎接我們的是那雨后清新的空氣和更加潔凈的校園。
秋雨，我期盼你下一次的到來……
校園秋雨作文11
秋季的雨，不像夏雨那樣熱情奔放，也不像春雨那樣充滿生機，它是如針?biāo)频呐Ｃ氂辍Ｄ敲矗妥屛覀儊砜纯辞镉曛械膶W(xué)校吧！
一天下午，我在學(xué)校里上課。突然，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。那雨打在學(xué)校的房頂上，發(fā)出“叮咚叮咚”的雨聲，仿佛是一首輕松活潑的樂曲。綿綿秋雨落到操場上，把操場洗刷得干干凈凈。雨落在水坑中，顯現(xiàn)出一個個小小的波紋。雨還打在學(xué)校的梧桐樹的葉子上，葉片上掛著的那晶瑩的水珠，讓枯黃的葉子增添了一些美麗。此時，整個學(xué)校被這美麗的秋雨籠罩，秋雨把學(xué)校的灰塵洗去了。
放學(xué)了，同學(xué)們有的拿出自己的雨傘，從走廊里往外伸出去，不停地。看著細小的雨珠不停地滾動，他們感到非常開心，不停地玩著，笑著，忘記了時間。有的把手伸出來，感受秋雨的清涼，清洗手心手背。還有的調(diào)皮點的同學(xué)，把傘撐起來，跑到操場，一直在操場上跑著，鬧著，不一會兒，鞋子被刷得煥然一新。眼四點半了，校園響起了定時廣播，督促學(xué)生們快點回家。許多同學(xué)不得不撐起傘，紛紛離開學(xué)校。各種各樣的傘聚集在一起，也是秋雨里的一道美麗的風(fēng)景呢！
這就是秋雨里的學(xué)校。我喜歡秋天的天高云淡，秋高氣爽，還喜歡那成熟的果實，不過，我更喜歡秋天的雨。
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