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【實(shí)用】春天暢想作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的春天暢想作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天暢想作文 篇1
春天,是一幅美好圖畫,春天,是一首優(yōu)美的詩(shī)歌,春天,是召喚一個(gè)又一個(gè)靈魂的美麗姑娘!春天,也是走入心靈的一個(gè)美好的記憶。
今天,我似乎聽(tīng)到春天悄悄走來(lái)的腳步聲,也似乎聽(tīng)到春天優(yōu)美的歌喉,伴著這樣的美麗場(chǎng)景,我便四處張望,一切都改變了,光禿禿的小樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的樹(shù)葉,枯萎的小花也漸漸生根發(fā)芽,天氣也開(kāi)始好轉(zhuǎn)了,也許這就是春天的變化吧!
有時(shí)我覺(jué)得春天離我十分遙遠(yuǎn),因?yàn)槲也皇切【`,感受不到春天。有時(shí)我覺(jué)得春天離我好近,因?yàn)槲視r(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)春天走來(lái)唱著的美妙歌曲。有時(shí)我覺(jué)得春天已經(jīng)來(lái)到了,只是找個(gè)地方躲起來(lái)了而已,并不想讓我們發(fā)現(xiàn)她的.到來(lái)!
春天是令人快樂(lè)的姑娘,今天她幫柳姑娘梳頭,明天她準(zhǔn)備幫大樹(shù)和青草,戴上綠油油的大帽子,穿好綠油油的小衣裳,后天他又會(huì)幫著溪水奏響歡快又美妙的歌兒,讓我們?cè)诳鞓?lè)中陶醉,在音樂(lè)中舞蹈。
春天是一個(gè)簡(jiǎn)單而美妙的詞語(yǔ),也許正是因?yàn)榇禾於郑抛屛以谶@個(gè)季節(jié)一次又一次陶醉。
春天暢想作文 篇2
冬去春回,又是一年春來(lái)早。充滿著期待和憧憬。
歲月就像是坐上了火車,還沒(méi)有好好地端詳她時(shí),卻已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。只留下模糊的背影,還有縈繞在耳邊的轟鳴聲,和留存于心中的難忘記憶。從沒(méi)有感到這樣的時(shí)光匆匆。但已經(jīng)成為了事實(shí),一個(gè)月的假期已經(jīng)過(guò)去,開(kāi)學(xué)也有半個(gè)周的時(shí)間了。
難得這樣的假期,讓我們徹底放松自己的身心。拋掉了無(wú)謂的煩擾,享受寧?kù)o的休閑,擁抱溫馨的親情。以至于懶得去做計(jì)劃好的功課,懶得去讀一下書(shū),只是肆意地進(jìn)入自己的境界,縱容著自己的懶散,真的'達(dá)到了樂(lè)不思蜀的地步了。即使是必做的任務(wù),一個(gè)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,也是在被逼無(wú)奈和時(shí)間的逼迫下,匆忙出爐。像一個(gè)冬眠的動(dòng)物,半夢(mèng)半醒,忘卻了曾經(jīng)的誓言。或許,我真的很累了,或許是真的老了。
親情永遠(yuǎn)是生命中難以割舍的營(yíng)養(yǎng),賴以生存的土壤。那份溫暖和滋潤(rùn),只有自己才會(huì)真正從心底里享用,不管過(guò)去了多少日子,只有自己才仍會(huì)從心底里涌起。割不斷的血脈相連,永遠(yuǎn)是生命中最珍貴的情,不管是口頭上是否有過(guò)多少表達(dá),也不管有過(guò)多少情感的聯(lián)系,也不管是有過(guò)多少付出和收獲,都是我的兄弟姐妹。
春意盎然的日子里,對(duì)未來(lái)的一切都是充滿著憧憬。越來(lái)越高的工資,夢(mèng)想中的單反,信誓旦旦的工作,期待中的環(huán)境的改善,還有孩子的進(jìn)步,學(xué)生的成長(zhǎng)。充滿希望的生活是值得珍惜和把握的,唯有在希冀中的生活才會(huì)有滋有味,在得不到時(shí)的追求中,在改變的試圖中,我們才領(lǐng)略到我們的價(jià)值。保持著這份純真的期待和憧憬,擁有一顆不老的心,在明媚的陽(yáng)光中,暢想屬于自己的春天。
蘇醒吧,回歸吧,坐下來(lái),改變著,其實(shí)只是一念之間的差異,就會(huì)決定著夢(mèng)想的遠(yuǎn)近,決定著每一天的生活的差異,稍縱即逝的日子經(jīng)不起這樣的浪費(fèi)。耕耘和播種的艱辛,只有在收獲時(shí)才化作甜蜜的滋味。
明天依然是美好的,哪怕是忙碌的,哪怕是辛苦著,哪怕是孤單著。在播種的季節(jié)里,播種下自己的汗水和虔誠(chéng)地奉獻(xiàn),在播種的季節(jié)里,播種下自己的一個(gè)善意的幫助,在收獲的季節(jié)里就會(huì)收獲著屬于自己的幸福,屬于自己的果實(shí)。
春天暢想作文 篇3
燕子還未來(lái)得及向人們報(bào)春,朦朦朧朧飄然而下的春雨卻已告訴我們春天已經(jīng)來(lái)臨。
春雨無(wú)聲無(wú)息地下著,是她悄悄滋潤(rùn)著大地,休眠了一個(gè)冬天的大地,欣然睜開(kāi)了惺忪的眼睛。
春天蹣跚而來(lái),帶來(lái)了欣欣向榮,帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。
春天是一位偉大的畫家。——她抹紅了桃花;點(diǎn)綠了小草;染青了山原:印藍(lán)了天空讓大地姹紫嫣紅,盡顯一派勃勃生機(jī)。
春天也是一位奇妙的.音樂(lè)家。聽(tīng)----山谷里傳來(lái)一陣陣的回聲“布谷,布谷”:聽(tīng),她在用歌聲傾訴著自己的煩惱“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”;聽(tīng),“叮咚,叮咚”她又在彈奏著一首首優(yōu)美的交響曲。
春天還是一位資深的教育家。……她教育小草頑強(qiáng)的拼搏,只要頂破頭上這層泥土,便能得意重生;他教育燕子不懈的努力,只要冬天過(guò)去,便能銜著春天飛來(lái);她還教會(huì)我們只要辛勤的耕耘,到了秋天,便是累累碩果。
她看得到,聽(tīng)得見(jiàn),摸得著,因?yàn)樗驮谖覀兩磉叄?/p>
春天暢想作文 篇4
春天,是多姿多彩的。有人眼中的春天是綠色的,有人眼中的春天是灰色的,而我眼中的春天卻是五彩繽紛的。
清晨,明媚的陽(yáng)光灑落在清澈見(jiàn)底的小河上,河面瞬間金光閃閃,美麗極了。河中的小魚(yú)兒游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)還調(diào)皮的吐幾個(gè)小泡泡,太可愛(ài)了。
我隨著春風(fēng)姐姐的步伐來(lái)到了鄉(xiāng)村幽靜的羊腸小路,路兩旁的柳樹(shù)發(fā)芽了,給這條小路帶來(lái)了一絲春意,鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,鳥(niǎo)鳴聲和風(fēng)聲編織成一首歡暢而又悠揚(yáng)地《春的.交響曲》,抬頭遠(yuǎn)望這條小路似乎沒(méi)有盡頭,像條絲帶似的向遠(yuǎn)方伸去。
春天的田野里,活躍開(kāi)了!在炎熱的太陽(yáng)下,一群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰,弓著背,熟練地插下那一株株幼小的秧苗,灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊,一頭頭肥壯的牛歡快地拉著犁、唱著歌,好像在歡迎春天的到來(lái)。
春天是多姿多彩的,是五顏六色的,讓我們一起暢想春天吧!
春天暢想作文 篇5
沙沙沙,沙沙沙,春雨給樹(shù)木洗了個(gè)澡,再給換上了嬌嫩的新裝。各種花兒也競(jìng)相開(kāi)放。大地?zé)ㄈ灰恍拢媸俏宀世_紛,美不勝收!
春風(fēng)呼呼地吹著,喚醒了青蛙。青蛙呱呱地叫著,好象在說(shuō):我是莊稼的保護(hù)神,不能讓害蟲(chóng)侵害莊稼,不能讓農(nóng)民受到一點(diǎn)損失,要讓他們?cè)谇锾煊幸粋(gè)好收成。
小溪在淙淙地流著,里面的小魚(yú)、小蝌蚪和螃蟹都在歡快地游來(lái)游去,好象在說(shuō):春天到了,春天到了,美好的時(shí)光又來(lái)了。
燕子從南方飛回來(lái)了,它們?cè)谔炜罩酗w翔,嘰嘰喳喳地叫著。小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧,禁不住放聲歌唱。它們把校園里的黃桷樹(shù)當(dāng)成了自己的樂(lè)園,在上面歡樂(lè)地飛舞。
不管是天上飛的,地下爬的,還是水里游的,它們都希望春天是永久的,不是短暫的`。
校園里,我們就象一只只勤勞的小蜜蜂,正一絲不茍地在知識(shí)的花叢中采蜜。老師就是辛勤的園丁,正培育我們健康成長(zhǎng)。
一年之際在于春,我們要趁著這美好的時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,成為祖國(guó)的棟梁之材。
讓我們珍惜春光,珍惜時(shí)光吧!
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