與愛同行作文【精】
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的與愛同行作文，希望對大家有所幫助。
與愛同行作文1
蜜蜂與花兒同行，帆船與大海同行，白云與藍天同行，我們與愛同行。
愛是什么？愛是媽媽心疼的淚水。記得一個星期天，我與媽媽在樓下溜冰，我笑容滿面的向前滑，想到媽媽在不遠處，卻忘記了腳下的石子。這時，一塊小石頭調皮的躺在我的滑輪前面。只聽“哎呦”一聲，我摔倒在地上，因為沒有帶護具，所以疼痛增加了一倍。一陣刀痛刺入心扉，我沒有勇氣再站起來。媽媽見了，迫不及待的跑過來，扶起了我，一瞬間，我看見媽媽眼中噙著淚水，并聽媽媽親切說：“寶貝，摔痛了吧？沒關系，注意一點，你一定是最棒的。”此時此刻，我明白了愛是什么。
愛是什么，愛是你我向需要幫助的人隨時伸出援助之手。20xx年，一場突如其來的地震，使繁華漂亮的四川省變成一堆廢墟。我校組織集體捐款活動，讓同學們紛紛獻出愛心拯救自己的同胞們。我回到家，急忙找到存錢罐，從里面只倒了玖元貳角錢，我想：雖然只這么一點錢，但也是我的一份小小的力量。第二天，我來到學校，把錢交給了老師，也獻出了自己的一份愛心。災難發生那一刻，國家領導人也第一時間趕到四川災區，指揮救援救災工作，全國人民也都積極行動起來，向災區人民伸出援助之手，使四川災區的人民浸在祖國愛的懷抱中，不在感到孤獨無助，大愛無疆。
母親的愛托起的是孩子的明天，中華兒女的愛可以創造出祖國輝煌燦爛的未來。“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”讓我們常懷感恩之心，與愛同行，把愛傳遞。
與愛同行作文2
慈善也是中華民族的一種美德。
讓我記憶猶新的是我們白云小學每年都要舉行一次大型的義賣愛心活動。把義賣所得的善款全部捐給貧困山區小學，讓許多有困難的小朋友們得到實質性的幫助，讓他們也像我們生活在城里的小朋友一樣共享每一天陽光，我也為我是其中一員貢獻了自己的一份微博之力感到欣慰和驕傲，義賣的同時我們自己也收獲了很多。
生活中也處處發生著各種各樣有愛心的故事。你發現了嗎？有一次我看見一位衣衫襤褸、白發蒼蒼的老人，雙手顫抖著向過往的路人乞討。行人大都是神情冷漠避而遠之。我能清皙地看到老人眼中的酸澀繼續乞討著。這時有一位打扮時髦的阿姨兩手拎著從超市購的物品在老人面前停駐下來，可能是沒有空余的手騰出來拿錢，她示意老人拉開她包的拉鏈自己拿錢，老人用不敢相信的目光看著這位阿姨，顫抖著手從包里抽出一張五元紙幣，這位阿姨示意可以再拿些，老人家連忙擺手，點頭哈腰表示感謝。或許老人家覺得一個打扮得如此時髦的女人居然不嫌他臟已經很難得，怎么可以太貪心呢！只見這位阿姨報以微笑提著東西走了。我被這位阿姨深深地感動了。以后見到乞討的人，我都毫不猶豫地給他們零錢，雖然媽媽說現在的職業乞丐想不勞而獲的人也很多，但我付出的是我愛心，收獲的是我的快樂，也讓那些真正孤苦無依的人獲得一份心靈上的慰藉，這也算是我一份小小的慈善心吧。
大家都行動起來吧，幫助那些需要幫助的人，多一份關愛世界就多一份和諧。
與愛同行作文3
每個人都有家人和朋友，他們能讓你忘記憂愁，拋開煩惱，昂頭向前走。因為有他們，你的生活更豐富多彩。
——題記
小時候，我常常會跑到街上看別的孩子歡快地騎著自行車，那時候我好羨慕他們——因為他們會騎自行車，而我不會。有一天，爸爸從外面帶回一輛嶄新的自行車，但也附帶了一個條件：“你想學車我讓你學，但你要自己學。兩個星期之后，我再來看你學得怎么樣。”“好。”我爽快地答應了。有好幾次我都看見爸爸躲在某個角落看我學，但他并沒有過來……自行車不是好學的，但在我的不懈堅持下，我學會了，雖然辛苦，但我體會到了成功的快樂。這就是父親的愛，沉默但堅強，它讓我全身充滿力量，讓我懂得耕耘與收獲的關系。
在我的初中生涯中，我的成績很差。當我打算放棄時，她鼓勵我說：“不要放棄自己，你沒有試過，又怎么知道自己不可以，你要堅持，我相信上帝為你關了一扇門的同時，也為你開了一扇窗。”一席鼓勵的話，令我精神抖擻。這就是朋友的愛，困難時刻，它溫暖了我的心；在遭受失敗時，讓我有了重新戰斗的勇氣。
愛，是一個簡單的字眼，但如果不仔細體會，你將永遠讀不懂它的含義；愛，是親人、是朋友之間交流的產物，你會因它而煩惱，憂愁，當然，更多的是幸福和快樂。
與愛同行作文4
8月8日早晨7∶30分左右，我打開電視準備看動畫片，就在這時，我無意中在湖南衛視中看到了這樣一個新聞。
就在前幾天的時候，我國云南地區發生了五級的大地震，隨著大地震的擺動，一座座房屋從天而降，不過一會兒地震停了，但是許多的人們死的死，傷的傷，有的孩子們找不到父母，有的夫妻為死去的兒女而痛哭，有的人壓在石頭下還沒有出來，還有的甚至失蹤不見找不到人影，他們可真是太可憐了！
一方有難，八方支援。大家都在捐錢給云南地區，軍長還叫了幾名軍人到云南去給那里的人送吃的、穿的還有帳篷。雖然，每天都有吃的和穿，但是生活還是那么艱辛、辛苦，就算可以住在這里家還是最好的。
看玩這段新聞，我打算把我的零花錢以及壓歲錢捐贈給那些遇到災難的人們，這些錢雖然很少但是代表了我對遇難人的愛心。我還要去養老院，去照顧那些兒女外出孤獨的老人們，讓他們一下子溫暖起來，讓老人覺得就算兒女不在也可以快樂起來！我可以為老人捶捶背，可以倒茶給他們喝，還可以講笑話和講故事給老爺爺老奶奶聽。
牽手慈善，與愛同行。讓我們行動起來，讓傷心的地球變得美好，讓黑暗的天空也能出現彩虹！
與愛同行作文5
7月25日，我和媽媽一起參加銀聯微笑私家車浙江省低收入農戶青少年關愛行動，去開化縣金村鄉中心小學看望我的幫扶對象方雨欣同學。
我事先從媽媽那里了解到，方雨欣同學成績優秀，但她的爺爺奶奶身體不好，爸爸是個泥水匠，媽媽只會養雞，家里還有一個小弟弟，她家的生活特別困難，她吃不上一頓可口的飯菜，我選擇她作為幫助對象，用我的零花錢給她支付營養午餐的費用，希望她能象我一樣健康成長。
今天，我終于在金村鄉中心小學的教室里，見到了方雨欣和她的媽媽。方雨欣是個大方開朗的陽光女孩，我一見到她就有了好感。在聊天中，我知道了她愛畫畫，字也寫得特別好，還是班里的三好學生呢!我把事先準備的學習資料和我喜歡的零食送給她當禮物，給她帶上友誼徽章，她熱情地邀請我和媽媽到她家去玩。我和媽媽愉快地接受了。
在方雨欣的帶領下，我和媽媽坐車來到她家。走進她家的大門，我連一張凳子也沒有看到，廚房黑乎乎的，樓梯又陡又窄，看不見電視機、電冰箱，但她家里的每一個人都帶著燦爛的笑容，我感受著他們的快樂。
在回家路上，我想方雨欣的條件那么困難，我的條件那么好，，我一定要好好珍惜擁有的一切。我牢牢地記著和方雨欣的約定：刻苦學習，成為班里學習成績前三名的學生。我相信我一定行!
與愛同行作文6
憤怒在我的身體里凝聚，血壓高升到級點，我的脈搏加快，腎上腺素高升，淚水在眼眶里打轉，而心里已經敲起戰鼓。我只能把沸騰的情緒壓下來。不是你判卷，我要找判卷老師理論理論！
我思忖了片刻，于是便邁進辦公室，我再也壓抑不住自己的情緒，滿腔沸騰的憤怒朝著莫名其妙的老師噴薄欲出：我明明是對的，怎么給我判錯了，這個也沒說要簡算那個老師立即明白了，只是微微笑著，無語著。我的老師便暴跳如雷，朝著無禮的我大聲呵責。我一下子癱在椅子上，抱膝而坐任憑淚水潸然。我哭鬧著，不斷地砸著辦公桌，老師看了看我，把呵責改成了愛護，她拉起我的手，為我擦干淚，語氣平和地解釋著：這道題本應不該扣分的，但是你不愛簡算，畢業卷子上肯定有簡算題，我扣你分是讓你長記性，以后別扣分啊，畢業考試就來不及了！一剎那，我的淚水奪眶而出，這一次，透過模糊的視線，我看到了老師慈祥的`面孔。我與她對視著，一聲聲道歉，一聲聲安慰。哦，我懂得了老師的心。
大愛無言，真愛無怨。老師的愛滋潤著我這顆小小的幼苗，讓我茁壯成長。她的良苦用心換來了我的不解，原來只為最后的成功。這件事是我的利劍，讓我披荊斬棘，是我的翅膀，讓我飛越海洋。老師，我懂得了你的心。
與愛同行作文7
當秋風染紅了楓葉，當大地重回光彩，當雨水變成珍珠砸在我的臉上，當春風拂過我的臉頰，當我已經，不再任性！
小時候的我，從來沒有意識到母愛的偉大！每天只會享受母愛，從不會奉獻。直到那次，我再也無法自私的享受母愛的那一次。
“英子，要好好讀書，將來出人頭地。”母親總是用滿希望的語氣。哪時候上學，學費總是昂貴的。每當我問起學費的由來，母親總是拒絕回答或者用別的事情掩蓋。我總是天真地以為母親是借來的，卻從來沒想過是用她的”力量“借來的。我總是好奇我母親手上的傷疤，卻沒想過，這些傷疤揭開事實的面紗。
“英子娘出去工作，好好讀書”。我裝作一副乖巧的樣子，到母親走后便跟著偷溜了出去。不知道走了多少山路，這倒我腳上起泡，才到達！母親拿起一把鐵銹的大斧頭，朝那顆錯裝的大樹砍去，一下一下……大樹終于到了。
可是，這只是第一步。接下來，母親又掄起那把碩大的斧頭來，將大樹砍成了一節一節。不知何時，她那干燥的頭發，早已散落在臉上，汗水將她緊緊黏住。手上的老繭，讓我的心猶如被刀劃下去一樣，久久不能喘過氣來。我好幾次，想要沖出去，緊緊抱住母親，大喊：“媽，別砍了，我不上學了”！可是，雙腳猶如被灌了鉛，無法動彈。只能任我用手捂住臉，任由那些滾燙的“珍珠”滑下我的臉頰。被劃過地方好像被燙過！
當秋風染紅了楓葉，當大地重回光彩，當淚水變成珍珠砸在我的臉上，“與母愛同行”
與愛同行作文8
像一輪初升的太陽，朝氣蓬勃；像扎根在土地中的一叢小草，團結奮進，十九班———與愛同行。這就是十九班，一方充滿愛的樂土。
———題記
也許小時候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會讓你傷感。但我們十九班的卻團結、積極向上，讓你感到力量，感到溫馨。
堅定的誓言
踏著清晨的露珠，我們來到了學校，老師已經站在講臺上等待我們到齊。每天總是在七點一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動作。于是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來，在宣誓主持人的帶領下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質，高聲宣誓：“我是二十二中的學生，十九班的一員，我堅決不做損害學校榮譽的事，堅決不做損害班級利益的事，遵守紀律，克已奉公……”。響亮的聲音回蕩在教室的每一個角落。在宣誓中，我知道同學們在按照上面說的去做，去拼搏奮斗，未來正等著我們去創造！
動人心弦的友誼
臨近期中考試的一段日子，大家都在忙著復習各科知識，背誦提綱，但學知識難免有漏洞，許多疑問一下子就冒了出來，大家都很著急，但大家都是熱心腸，你這道題不會，我來幫你；我那道題不會，你來幫我分析講解。就這樣，同學們利用“互補”的條件，互相幫助對方，友誼在同學們之間傳遞著，團結奮進在習題中體現著，友愛盈滿了寬敞明亮的教室。正因為這動人心弦的友誼，使我們十九班取得了第三名的優異成績。這是團結的結果，也是友愛的結果。
這就是我們十九班——一個奮進的集體，一個友愛的集體，一個團結的集體。我愛十九班，愿美好的明天屬于這個大家庭！
與愛同行作文9
感恩可以使一個人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對生命的領略，感恩是對生命的珍惜，感恩是對現在的在意，感恩是賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌生關愛的震撼……
在生活中，有許許多多讓我們去感恩的人：曾經幫助過我們的人，我們的親人、朋友、老師、同學，還有那些默默無聞的陌生人，這些人幫了我們，我們應該感恩他們。
每一個人，都需要去感恩父母，爸爸媽媽是我們在這個世界上最大的恩人，因為是他們將我們帶到這個世界上，沒有他們，就沒有我們。在大雪紛飛、大雨傾盆的日子里，是誰還在學校門口等待我們？是父母。是誰在你生病時，默默地陪伴著你？是父母。因此，爸爸媽媽是我們最大的恩人。
除了父母，我們還應該感恩老師。是老師教會我們知識，讓我們懂得人生的道理。
在我們快樂時，老師也與我們一起分享快樂，在我們苦惱時，老師也會給予我們關懷。老師們也常常這樣鼓勵我們：所以人都是金子，只要堅持不懈，終究會發光。
感恩，它不像你想象的那么遙遠，但它做起來也是很簡單的。當他人向你投來贊美的目光時，你會贈一個親切的眼神，這也屬于感恩。
有了感恩，世界會變成美好的人間，恩與愛是一對好朋友，也只有學會了感恩，才能與愛同行。
與愛同行作文10
愛也并非親人才可以給予你，其實陌生人也可以。
依舊記得那是一個早上，雨下得特別大，像野獸一般，好似要把城市淹沒。
唉！照這樣一直下是沒辦法騎車了，爸媽又要上班，只好自己打車去學校了。
雨似乎下得更大了，一打開門風和雨就夾雜著沖了進來，一瞬間我衣服就濕了大半。嚇得我趕忙撐起傘，沖進了雨里。
雨下的這么大，車子一輛又一輛從我面前走過，可里面早已坐滿了人。
終于在我被雨打濕前，來了一輛出租車。
上了車，我趕忙告訴司機目的地，生怕遲到了。
在汽車的飛奔下，終于在上課鈴打響之前到了學校門口。我正準備付錢，忽然發現口袋里一分錢都沒有，這時我才想起，由于早上走的匆忙，桌子上的錢忘拿了。
這可怎么辦？說沒錢，司機一氣之下還不把我送回家？我的臉漲得通紅，仿佛要爆炸一般。風透過窗戶打在了我的臉上，使我打了一個寒顫，此時車內的溫度好像在不停地降低。
司機一看，仿佛明白了什么，滿不在意地說：“小朋友，時間不早了，你趕緊去上課吧！這車錢就我請了，你們是國家的希望，我做這點算什么，快去吧！”
那一刻我呆住了，這是一份來自陌生人的關愛。
此時雨越來越大，風越吹越響，可我卻并不覺得寒冷，因為在人生之路上，一直有愛伴我同行。
與愛同行作文11
愛似一泓清泉，滋潤我們的心靈；愛似一塊面包，是我們精神上的糧食；愛似一個朋友，讓我們敞開心扉。
愛有很多種，就看你怎么表達。
小時候，對你表達最多的就是父愛和母愛，這種愛是無私的。當你還不會吃飯，嚼不動的時候，是他們，把飯菜一口一口嚼碎了給你吃。他們怕你著涼了，餓著了，生病了，受傷了，時時刻刻呵護著你，不讓你受一點點委屈；長大一點了，來到了學校這個大家庭里，最關你的、最愛你的變成了老師。老師也有孩子，但他們陪自己孩子的時間甚至還沒有陪我們的時間長。我們都睡了，而老師還在給我們改作業，深夜里燈還亮著。白天，調皮的孩子總會給老師找一些麻煩。老師和父母都是偉大的，無私的，為我們操勞著，我們應該怎么做那？是和父母頂嘴嗎？是在學校調皮搗蛋嗎？答案都是不對的，這些都是不明智的。對待父母我們應該在他們下班回家時給他們端一杯水、說幾句貼心的話、給父母捶捶背、多幫父母做做家務活……對待老師應該多給他們分擔一些事、不調皮搗蛋、不給老師添麻煩……父母和老師都是把自己的愛心給了我們，我們應該學會感恩。
再長大一些了，進入了社會，離開了父母和老師溫暖的愛，我們也應該把自己的愛心也無私地奉獻給社會！
愛是最好的情感，讓我們與愛同行，把愛心傳遞下去。
與愛同行作文12
在我們的生活中，時時刻刻都有愛，我們每天都在愛的沐浴中生活，在愛的滋潤中成長。愛的力量是強大的，又是無形的。
2008年的冰雪災害、四川地震中涌現的大愛之舉，感動了所有中國人，使愛在人們的心中傳遞，讓我們感受到了愛的無窮力量。
在四川大地震中，人們曾發現一個媽媽模樣的女人，在地震中跪在地上，在她的下面，有一個孩子正在她的懷里睡覺。那個媽媽為了救孩子，跪在地上，為孩子撐起一片愛的天空，而她的身體已經被墻壓得不成形了。當時所有在場的人們都感動的哭了。當調查結果出來時，更是令人大吃一驚。原來那個女人只是一位實習護士，而那個孩子只不過是她的一個再平常不過的病人了。
看了這個故事我深受感動，一名普通的護士竟然能為一個和她素不相識的病人獻出年輕寶貴的生命，這是為什么？這是因為愛。愛是沒有范圍，沒有盡頭的。
同學們，讓我們去關愛我們身邊的每一個人，讓這個社會充滿愛。只要人人都獻出一點愛，這個世界就會變成美好的人間，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。讓我們與愛同行吧！
與愛同行作文13
在我們的人生經歷中，有許多讓事讓我感覺到愛的溫暖。尤其是那個星期天的發生的事情讓我記憶猶新。
一個陽光明媚的星期天，本來應該是一個好日子，可是……一位穿著入時的阿姨不小心踩到了一塊香蕉皮，摔了個“狗啃泥”，她便破口大罵道：”哪個的死東西？害得我的新衣服弄臟了！“這時，一個清潔工老婆婆慌慌張張地走了過來說：”對不起，我還沒掃到這里。所以就……”
“夠了！”那個阿姨說：”反正就是怨你！你看著辦吧！”旁邊的圍觀人越來越多了，可是給老婆婆解圍的人卻沒有一個，我疑惑不解：那名阿姨明明是錯的，為什么會沒有人去給老婆婆解圍呢？難道是因為老婆婆的穿著簡陋，還是覺得老婆婆的地位太低下了，或是覺得自己如果說出來可能會也會像老婆婆那一頓痛罵？
我的心里很不是滋味：現在的人們太不分明了……剛想到這里，一位小男孩走了出來對著那位不講理的阿姨說：”不許你欺負我奶奶！“那位阿姨說：“你奶奶，你奶奶把我的新買來裙子弄臟了，你賠得起么？正好，就讓你替你奶奶挨罵挨打吧！”一邊說，一邊狠狠地用手揪住小男孩的耳朵。”
“夠了”，只見一位中年男子說，”她也不是故意的！“人們見有人說了，就紛紛指責阿姨做得不對，其中我也不例外。阿姨看到人多，只好在人群中灰溜溜地走了。
人世間，還是好人多，那一刻，讓我感受到了深深的溫暖，那一刻，我與愛同行！
與愛同行作文14
時間很平緩地流淌在這個小小的房間，窗外，是藍黑藍黑的天……
我在卷子上做著各種輔助線，鉛筆在白紙上留下的石墨印跡，頗有種江南水城煙霧繚繞的神秘感，屋子里靜得仿佛只剩下兩個人的呼吸——爸爸在陪我學習，還有鉛筆橡皮摩挲緊張的“唦唦”聲。我蹙起眉頭，閉上眼，努力整理著做題思路，卻不期被突然響起的爸爸的呼嚕聲吵醒，我睜開眼，把頭轉向他，眼睛很不爭氣地濕潤了……
他把頭靠在床頭上，雙手交叉放于肚上，上眼皮死死地，沉沉地與下眼皮緊貼著，白熾燈發出的光亮放大了他蒼老的面容：銀白的鬢角，細長的皺紋，絲絲縷縷地如同幾根針，一深一淺地刺進我心里，我從沒這般仔細地看過他。
我把頭轉回來，桌上有他親手為我洗干凈的小西紅柿，在燈光下竟顯得那樣剔透可愛，縈滿比太陽還溫暖的父愛的光，我拿起碗中最紅的一顆，放入口中，一陣清醒的酸甜在口中蔓延，有父愛的味道，很濃。
多少個整棟樓亮著的燈不過幾盞的夜晚，有他陪我學習，為我洗了水果又送水；多少個天還沒泄出第一縷陽光的早晨，有他為我做飯的身影和刻意減小的切菜聲；多少種失意后百感交集的心情，是他用溫柔卻滿是力量的語氣將笑容再次掛在我面頰……
我盡量壓低抽泣的聲音，用袖子將眼淚抹了又抹，聽著父親沉悶、斷斷續續的呼嚕聲，我不忍心打斷，更不想吵醒他。我站起身，走到床邊，將毯子輕輕蓋在他身上，關了燈，只剩臺燈獨亮，然后聽著他均勻的呼吸聲，很明亮地微笑……
有時，成長只是一瞬間的事。成長路上，有父愛同行，我很幸福。
與愛同行作文15
把握著沒有方向的筆尖，我駕馭著青春的風帆，迎風而上，劈波斬浪，始終沒有停泊。因為，在成長道路上，母愛與我同行。
——題記
不知從什么時候起，我在做作業時，耳朵的靈敏度提高到了上限。每當我捕捉到那一陣輕微的腳步聲，我就會放慢手中的筆速，眼角的余光悄悄移到門口的角落，果然——又是媽媽。
媽媽站了一小會兒，而后，慢騰騰地離去。此種情況每天重復n次。
時間一久，我越來越覺得媽媽這個“地下工作者”是在暗地里“監視”我。每當我握著筆與各種繁瑣的題目打交道時，那一陣輕微的腳步聲襲來，刺激到我的大腦皮層，我的心中不免會升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學習，還是想給我揪幾個毛病。
為了“配合調查”我在書桌上對著門口的反向方向放了一面鏡子，隨時恭候媽媽的“光臨”。
之后的每某一天，我正桌邊“忘我”地奮筆疾書，突然，一陣腳步聲傳來，熟悉而又輕柔，接著又消失了。我偷偷瞥了眼桌上的鏡子——媽媽站在門口。
鏡子里的成像很清晰，我發現，媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴厲的神情，相反，是一絲微笑，不易察覺。
我盯著作業直發愣，再看鏡子，媽媽已經不見了。
那么，媽媽不是對我有意見，而是……
我腦中的思緒突然翻滾起來，也許，媽媽忙碌了一天，看到我的努力，疲勞和煩惱煙消云散：也許，是媽媽對我寄予厚望，看到我的勤奮，倍感欣慰；也許……也許沒有太多的也許，更多的是因為媽媽對我的愛……
暖流從心中恣意溢出，握筆的手漸漸亂了方寸。
悄悄地，腳步聲傳來。
我似乎不動聲色，停筆。嘴角輕輕上揚。
感謝有你，我的母親，能夠讓我與愛同行，在愛中成長。
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