寫梧桐樹的作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的寫梧桐樹的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫梧桐樹的作文1
我家門口有一顆高大粗壯的梧桐樹，它就像保衛的士兵一樣保衛著我們的家園。
春天到了，春回大地，萬物復蘇，桃花綻開了它那害羞的小臉蛋，柳樹抽出了嫩綠的枝條，光禿禿的梧桐樹上留著去年秋天留下的果實，一個一個小果實就下過一個個小鈴鐺，一陣風吹過來，仿佛還會發出聲音，過了幾天，梧桐樹抽出了嫩綠的枝丫，如米粒般大小，幾場春雨過后，嫩芽慢慢展開，變成了嫩葉，嫩葉如同嬰兒般大小。
夏天到了，樹枝越變越大，越來越密，風吹過，發出“沙，沙，沙”的聲音，整顆大樹像一張撐開的大綠傘，夏日炎炎，樹縫里還有一絲絲日光，一陣風吹過來，使人神清氣爽，人們都喜歡在梧桐樹底下乘涼，有的在樹下玩游戲，有的在樹下看書，還有的在樹下下圍棋，可開心了呢!
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間過得飛快，一轉眼就到了秋天，秋姑娘就像一個偉大的畫家，把梧桐樹刷成金黃色的，秋風一吹，一片片金色的葉子飄落下來，像一只只在風中翩翩起舞的蝴蝶，像天女撒下的花瓣，更像郵票，上面寫著秋天即將來臨，葉子越落越多，地上成了金色的地毯，踩上去亂綿綿的。
冬天，僅剩的幾張葉片干枯成一團，秋風一吹，葉子涼的瑟瑟發抖，樹上還遺留著幾片葉子，很快，那些葉子也離開了大樹媽媽的懷抱，唯留著幾顆果實，下起了鵝毛大雪，紛紛落在地上，房子上，樹上，冬姑娘為梧桐樹披上了一件厚厚的，雪白雪白的毛衣，人們在樹下聊天、堆雪人、打雪仗。
梧桐樹帶給我們許多的歡樂與回憶。
寫梧桐樹的作文2
我家門前有一棵大梧桐樹，梧桐樹高約十米，在烈日炎炎的夏季，枝繁葉茂的梧桐樹，仿佛是一把大大的遮陽傘，給人們帶來了陰涼，帶來了清爽， 。
許多老人和孩子，都愛在梧桐樹底下乘涼。不僅如此，今年的夏、秋兩季，梧桐樹上還棲息著一大群小鳥，從早到晚，這些小鳥們不停地發出嘰嘰喳喳的叫聲。天黑以后，梧桐樹上的小鳥們安靜了下來，梧桐樹恢復了平靜。第二天一大早，梧桐樹上的小鳥們又快樂地歌唱起來，好像在催促著人們早起似的。每當我從大梧桐樹下路過時，聽著小鳥們快樂的鳴叫聲，我都情不自禁地抬頭仰望，想親眼看看小鳥們的蹤影。
可是，梧桐樹上的樹葉又密又厚，根本看不見小鳥們的身影，只能聽見它們那動人的嘰嘰喳喳的鳴叫聲。
我常常在想，這些小鳥是一個大家庭吧？
它們的爸爸、媽媽在辛勞地喂養著自己的孩子們，對吧？它們是從哪里飛來的呢？它們為什么要把家安在這棵大梧桐樹上呢？它們是怎樣發現這棵中意的大梧桐樹的呢？現在已經是寒冬了，大梧桐樹上樹葉早已經凋謝了，大樹上除了樹干，就只剩下光禿禿的枝條了，原來在樹上棲息的小鳥們，早已不知了去向，它們會去哪里呢？明年，當盛夏來臨，梧桐樹又變得枝繁葉茂時，那些可愛的小鳥們還會飛到這里來作客嗎？
衷心地祝愿小鳥們能夠平安歸來！同時也衷心地祝愿此時此刻，小鳥們能夠在異地他鄉繼續快樂地歌唱著！最后，也祝愿可愛的大梧桐樹繼續給我們帶來綠茵和快樂吧！
寫梧桐樹的作文3
秋天來了，一陣陣秋風吹過，梧桐樹那火紅的楓葉就伴著微風在空中展示自己輕盈而優美的舞姿，梧桐樹的小枝條隨風擺動在向我們露出那細長的身姿。好像是在跟我們招手呢，為我們報說，秋天來了。
梧桐葉以自己成熟穩重來引起人們的嘖嘖稱贊，而它的凋零卻顯得如此凄凄，它用盡全力使葉片氣何遠方，飛到哪個不知名的地方靜靜地生活，就如那時光靜靜地從哪個鬧市流淌到另一處等待它滋潤的地方，在凜冽寒風的呼嘯下，它們堆滿了那條原本空白的道路，沒有人去關注它們，只是在匆忙的擁擠中埋怨著這滿天飛舞的落葉，順便用腳踢開枯萎的它們。
夕陽的余暇依舊照在高大的梧桐樹上，雖然樹葉會自己變化和腐爛，在時光中消逝，但是一切事物當你去留意時，你會發現從前一切的一切都需永久地記載下來。
雖然現在梧桐葉已經隨風飄去，但是往日的風采依舊藏的我們心里，等來年春天到來時，梧桐樹還會長出新的嫩葉，又難梧桐葉穿上了一件美麗的衣裳，同時也給大地披上了一件新裝。
面對時間的流逝，將內心的不舍與眷戀全部傾注到這些珍藏的葉子中，來年的春天我們又可以記起以前的美好事情。
在梧桐樹身上我學到當面對將要失去的事物不要失落，要加快以前美好事物忘記悲傷，而對挫折要勇敢挑戰。
寫梧桐樹的作文4
冬天的到來，迫使許多生靈都失去了生機，最顯眼的變化我想便是樹葉的凋零吧!
學校停車場后種著幾顆梧桐，那高大威猛的'身姿為我們遮風擋雨，據說還是法國梧桐呢!總給我一種高貴的感覺。在寒流剛侵入上饒之時，我想這些葉子終究還是要離去的吧，只留下幾根沒有遮擋的枝條吧!然而，它卻直挺挺地立在那里，沒有枯樹枝，沒有“枯藤老樹昏鴉”的感覺，展現在人的眼前的正是這些梧桐生命中最燦爛的時光。金黃的葉子覆蓋了梧桐的軀干，不時幾陣寒風吹過，它也不過是葉子飄落，反倒給它增添了幾分美感!
在教室里看梧桐只能從窗外看到梧桐的中部與頂部，這兩個部分長得極其茂盛，當有微風吹過，頂部的葉子會隨風舞動，仿佛置身于金色海洋一般。看久了，也會產生一絲疑問，梧桐到底有多高呢?梧桐的枝干有多粗呢?帶著這絲疑惑，我來到梧桐樹下，仰頭一望。天哪!我不禁叫了一聲，竟然那么高，我突然覺得自己的渺小與脆弱。再看車棚之下，梧桐樹的下部與中，頂部的景色簡直是天壤之別，粗壯的樹腰上有著許多到刀痕，類似于×××到此一游的話，甚是讓人揪心啊!在燦爛的景色下竟有如此多的傷痕。盡管疼痛，但他堅持了下來，一如既往地揮舞著枝葉!
我頓時明白了，想要成功，不就得像這梧桐一般忍辱負重，從而達到自己燦爛的人生嗎?
寫梧桐樹的作文5
院子里的那棵梧桐，怕是已死了吧。人們都這樣說。
夏天，梧桐枝葉繁茂，撐起樹下一片綠蔭，真是夏日納涼的好去處。午后的陽光似乎凝聚了所有的力量，曬得人們昏昏欲睡，連鳥兒都找地方小憩去了。站在樹蔭下，望著地上印下的一方金色，猶如渲染的畫板，那依稀可見的樹影，仿佛落雪后的腳印，斑斑駁駁。端兩把椅子，奶奶在一旁擇菜，我支著下巴，不停地念叨著要吃糖，奶奶是拗不過我的，便放下手中的農活，帶著我到村口的小商店買糖，那時的我覺得，梧桐樹蔭下的風都是甜的。
后來，葉兒愈發稀疏。一開始，都當是秋風無情，卻不料，梧桐樹葉居然全部落光了。此后，那棵梧桐樹再未抽枝發芽。
老家要拆遷了，全家人都從老房中搬了出去，唯有奶奶還堅守在此，如這梧桐一般，梧桐漸漸衰敗，奶奶的身體也日漸虛弱。奶奶說，那樹是叫蟲子給蛀空了的。然后便咳了起來，衣襟上出現了幾朵殷紅的花，奶奶的身體怕也叫這歲月給掏空了啊。
那一日再見到奶奶時，她正虛弱地躺在床上，臉已經消瘦得不成人樣了。窗外，那棵梧桐樹也已被連根拔走，極力去分辨，梧桐樹原本是立在哪的，卻也認不出了。天上幾顆星星也不顧黑夜的勸說，早早地出現在天邊夕陽之上。驀然，身后傳來的一聲巨咳，使我的眼淚籟籟地流了下來……
奶奶的死訊如同那梧桐樹的樹葉落在了我的心上，涼涼的，涼涼的……隨著噩耗一同前來的，還有一張奶奶早已立好的遺囑，看著看著，已是熱淚盈眶。不記得它的內容，唯有她常掛在嘴邊那句：“不要怕失敗，要一直向前！”
走在街上，偶遇路邊幾棵長勢旺盛的梧桐，有的不再是過去的悲感，而更多的是一份無聲的懷念。
寫梧桐樹的作文6
一場秋雨一場寒，昨天夜里下了一場秋雨，今天溫度一下就降了10度。一大早起來，我發現人們都穿上了春秋衫。今天下午我和媽媽走在揚大的林蔭道上，發現路兩邊的梧桐樹發生了很大的變化。
梧桐樹的樹干非常粗壯，但在一人高的地方就開始分成四到五個樹杈，形狀很像一個巨型的手。因為這些梧桐樹都有幾十年了，所以樹皮漸漸剝落，露出了里面的樹干，看上去一道黃、一道灰。
秋天一到，梧桐樹的葉子就會變得五彩繽紛，有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。咦？為什么一棵樹上會有不同顏色的葉子呢？正如《一片葉子落下來》這本書里丹尼爾所說的這是因為每個葉子的體驗各不相同，太陽照射的角度各不相同，投下的影子也各不相同，所以他們的顏色也會各不相同。
站在樹底下，一陣風吹來，我并不覺得有很大的風，那事因為這些梧桐樹把風給擋住了，但是我抬頭仰望樹梢，只見樹梢被風吹得東倒西歪，樹葉被風吹得沙沙作響，樹葉也不斷地飄落下來，像許多翩翩起舞的蝴蝶，又像是天女散花，不一會兒，大地就像穿上了一件金黃色的衣服。最有趣的是有一片樹葉被風吹落，他飄啊飄啊，忽然一個樹枝擋住了它的去路，這片葉子在樹枝上做了一個短暫的停留，又被風吹落到地上。
我愛秋天，我更愛這秋天的梧桐樹。
寫梧桐樹的作文7
在我們桃花路小學里，有一棵高大的梧桐樹矗立在校園的北面，它一年四季都給我們帶來歡樂。
春天，它長出了翠綠的葉子。朝著校門的一根樹枝，好像是梧桐樹的大手，微風一吹，它隨風擺動，似乎在招呼著門外的同學，說：“要上課了，孩子們，快進來！時間是很寶貴的，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你們可不要浪費時間，要抓緊時間學習，長大后成為對社會有用的人啊！”
夏天，梧桐樹的葉子更綠了。我站在樹下，一下子感覺不到夏日的炎熱了。我和同學們一起在那玩耍，有個同學提出：“我們來爬樹啊。”可正好被一位老師聽到了，老師說：“你們可不要爬啊，萬一從上面掉下來怎么辦？況且這棵梧桐樹也算得上是一位‘老人’了，我們可要尊老愛幼哦，知道了嗎？”那位同學臉紅了。
秋天，梧桐樹的葉子黃了，一片一片從樹上落下來，像蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。地上見到的不止是黃葉，還有一種圓形的、帶刺的球，好像一個個把身體卷起來的小刺猬。一陣風吹來，樹上又掉下幾個圓球。
冬天，白雪皚皚。我走到梧桐樹面前，看見有許多人在打雪仗，于是我也參加了戰斗，我躲到了梧桐樹后面，他們都打不中我，我拋出一個雪球，就打中了“敵人”，我欣喜若狂，這都得歸功于梧桐樹。
那棵梧桐樹一直站在校園里，好像一位站崗的士兵，守護著我們的校園。我愛校園的梧桐樹！
寫梧桐樹的作文8
我的校園和我的童年融為了一體，每當提到我的校園，腦海里便出現了學前班與同學嬉戲的場面，那時玩得非常開心。
轉眼間，我快上六年級 了，可我依然忘不了學校主席臺兩側那不知活了多少歲的梧桐樹，不知經歷了多少風雨的梧桐樹，四季都像一個衛兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹發了嫩黃的芽，散發出淡淡的幽香，有的枝上出現了一個非常小的葉子，說它有五個“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的小手一樣，一點一點地長大，遠看梧桐樹，就好像是一棵花樹，“花”是嫩黃的，非常可愛，再細細觀察葉子，就會發現葉子的莖以及脈，當我看見的時候，心里一陣欣喜。
夏天，雖說熱氣逼人，可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的大傘。一下課，我們女生就會到梧桐樹下跳皮筋，不管有多么的熱，我們在梧桐樹下，也覺得非常涼快。梧桐樹為我遮太陽光，我非常感謝它。
秋天，梧桐樹的葉子變黃落下時，我便知道秋天來臨了，梧桐樹真是一個非常好的報時鐘啊。當樹葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧！樹葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹葉紛紛落下來，在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面，會發出“沙沙”的聲音，可好聽了。
秋天是美好的，它給人們帶來了豐收，帶來了歡笑，帶來了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木，都會凋謝，但不是完結，不是衰落，而是在迎接更美好的未來。
冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了，寒風一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠與它玩，當飄雪花的時候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地搶雪，到最后，居然男、女生打起了雪戰，那個場面真是太有意思了。
我愛校園，更愛校園的梧桐樹！
寫梧桐樹的作文9
當枯黃的葉子一片又一片飄落，心中不只該為那棵梧桐樹感到高興還是傷感。高興的是那預備著這棵樹將換上新芽，代表著新一年的萌發；則傷感的是，這樹，離它逝去的日子再次邁進一個腳步……
我舍不得這棵種在重大花園里的梧桐樹！因為在它身上，我傾注著多少感情！曾在它下面找到了童年的幸福；曾在它下面與同學結為“生死之交”；曾在它下面……
還記得那個春天，老師帶著我們去重大花園游玩。我們很多同學在樹下捉迷藏、摔跤。呵！真好笑！我們很多同學手拉著手，把這梧桐樹圍在中間，然后，大家一起轉圈圈，后來，一個個被轉得東倒西歪，又一起擠在樹下，談天說笑。那一刻，我好快樂，好幸福！因為有了同學們，因為有了這棵高大挺拔的梧桐樹！
也記得那一次，我和同學黃月來到這棵梧桐樹下，伸出右手，緊緊地握在一起，以這高大挺拔的“衛士”為證，我倆將永遠都是“生死之交”！然后，我們笑著、抱著在樹下那嫩綠的草坪上打滾兒……笑聲淹沒了一切……因為有了這梧桐樹！
也曾記得那一次，我被大家冤枉了，又不敢對任何人傾訴，我是那樣孤獨、無助！就在我最彷徨無助時，想起了那棵梧桐樹。便跑到樹下，靠著它大哭！把心里的委屈都告訴它，我認為只有它，才能聽懂我的真心話！
啊！梧桐樹，你是我心中的生命之樹，你是我的知己，是我的一切！我將愛著你，直到地老，天荒……
寫梧桐樹的作文10
秋，悄悄的降臨了，因為天空時不時會刮來一陣陣涼嗖嗖的風，時不時還會掉下許多不知名的樹葉。
今天，我來為大家介紹秋的象征——梧桐葉。
秋天，美麗的葉很多，但是留給我印象最深的，還是要數那梧桐葉了。每次走到梧桐樹下，都會聞到一絲淡淡的清香味。那時，我就會閉起眼睛來，慢慢地享受著這美好時光，陣陣微風吹向我的面頰，真是享受。梧桐葉大大的很象蒲扇，小的就象嬰兒的手掌一樣。這樹一層層，一串串，長得密密麻麻的，遠看就象一頂頂巨大的黃色大傘。
我在放學的路上時，總是會看到梧桐葉象一位位“跳傘員”一樣，慢慢悠悠地飄下來。踩上去時總是發出“沙沙”的響聲。這時我就會感慨：“大自然可真是鬼斧神工呀”！在風大的日子里，梧桐葉飄落一地，遠處看，就好似一張華麗的金色大地毯。
可異的是，看到秋天的梧桐葉落下時，就會讓人感到一種莫名的凄涼，同時也會想起清代女詞人李清照《聲聲慢》一詞中的：梧桐更兼細雨，到黃錯點點滴滴，這一點也讓我覺得梧桐樹是一種略帶傷感，優雅自然的人的象征。
梧桐葉雖然現在已經不再象夏天一樣綠得發亮。但是變身黃色的它也為這里的秋天的街頭增加了一道別有的風景。還有月季花，楓葉，銀杏樹葉，都正在裝扮著“秋姑娘”呢！
寫梧桐樹的作文11
靜靜地，倚在法國梧桐樹上。手輕輕撫過他那粗糙的樹皮，像撫過一片一片斑駁的記憶。
它的葉子黃透了，有一些落了，有一些凋零在枝頭，如折翼的蝴蝶般凄美。樹皮上有大大小小的粗糙的洞，像一只只眼睛望著我們，那上面被刻滿了字。那是那些在姜灣讀過書的孩子們存在的唯一證明，他靜靜看著那些孩子在他身旁長大，然后又在他身旁離開，靜靜地……
那樹葉的紋理十分清晰，莖一根一根挺起，可以看到法國梧桐樹成長的痕跡。
它在成長，我們也在成長。我們從剛剛才來的傻傻的，只會吮手指的小笨蛋長成了六年級的大孩子。而它，不知何時長到了二樓陽臺邊來了。
冬至。它全身都好像在慢慢枯萎。可是，它那從枝下慢慢展開的小小的綠葉，又分明讓我們感受到春的氣息。冬天來了，春天還會遠嗎？它的樹皮里已有脫落的跡象，可是，我突然又有一種幻覺——那脫落的皮里，在明天就會冒出新芽——像小嬰兒似的嫩嫩的新芽。
我感覺在這棵梧桐樹那厚厚的樹皮里，有一股神秘的力量。那力量就像夜中的一顆夜明珠，慢慢溫暖著黑夜，照亮著黑夜。那力量就是已沒有魚兒的海中有一顆小小的魚卵，那顆魚卵，就是那片海的希望，那片海，因那個小小的生命而涌動。我想，那股力量，一定可以支撐著梧桐樹艱難的走過漫長的冬季，迎接春天的到來吧。
我，依然倚在這棵梧桐樹上，靜靜地看風帶楓葉遠去，像一首漸行漸遠的歌，又像泛黃的紙片在空中掠過，踏空而無痕，只是掉落了一地隱形的回憶。在梧桐樹身旁，我即將度過的是，小學六年的最后一個冬天。時間如白駒過隙，轉眼間，下個冬天，我，我們156，應該不再在這里，這一棵梧桐樹旁度過了吧。梧桐樹，也不再在這里，默默地望著我們了吧。我，一個人，靜靜地想著，然后，用食指，在梧桐樹上寫了兩個字——
珍——重——
寫梧桐樹的作文12
我家門前有兩排梧桐樹，它們大概已有50多歲了。梧桐樹屹立在我家門前，就像一群解放軍戰士在保護著我們。別看這些老梧桐樹們年齡大，可它們是“人老心不老”。雖然它們年齡大，但是它們的每一個春、夏、秋、冬都和別的梧桐樹一樣。
1. 春天
春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，她為小草，小花，大樹們穿上了碧綠的春裝。
春天，萬物復蘇，梧桐樹也從冬天那甜美的睡夢中醒來。
剛剛醒來的梧桐樹與柳樹，小花，小草，楊樹和松樹們，一起合唱了一首歡快的春天之歌。歌聲飄過大海，小魚們歡快的跳躍;歌聲飄過花叢，小花們快樂的跳舞;歌聲飄過藍天，小鳥愉快的歌唱……
2.夏天
涼爽的春天悄悄地走了，烈日炎炎的夏天漸漸地來臨。
梧桐樹們為了防止熱氣，也換下了那件綠色的羊毛大衣，穿上了一件涼快的黃綠襯衫。
夏天，人們覺得十分炎熱，便搬來了幾張躺椅，在梧桐樹下乘涼;幾個頑皮的小朋友，可能是覺得無聊，便爬到梧桐樹上玩;一個聰明的小姑娘走過梧桐樹，突然靈機一動，從梧桐樹上摘了一片葉子，便自言自語地說：這下我不用愁沒有書簽了;一位“白衣天使”走過梧桐樹時，忽然想起梧桐樹的葉子可以治病，而配藥房還正好沒有梧桐樹樹葉了，正好這兒有梧桐樹樹葉，那我就摘點;……
3.秋天
碩果累累的秋天把烈日當頭的夏天給趕跑了。
秋天，梧桐樹脫下了襯衫，換上了黃色的長袖。
秋天，梧桐樹也結出了自己的果實，給人們享受!
4.冬天
寒冷的冬天終于呼嘯地奔來。
花草樹木凋謝了，梧桐樹也不例外。梧桐樹可能是覺得冷了。于是，梧桐樹便脫下了大衣，襯衫和長袖，一頭鉆進了被子里，進行了新一次的“冬眠”!
這就是梧桐樹的一生!
寫梧桐樹的作文13
我家樓下有一棵高大的梧桐樹，它一年四季都有不同的美麗之處。
春天，梧桐樹抽出了新的嫩綠色的枝條，枝條上冒出小小的嫩綠色的葉苞，有的粗壯的枝節上還長出一種綠色的小果子，上面有一層細細的絨毛。許多可愛的小鳥在樹上嬉戲、唱歌、仿佛一個鳥的樂園。
夏天，是梧桐樹生命力最旺盛的時期，它把所有綠都展現了出來，盡情地伸展著枝條，新枝的顏色漸漸變成了棕褐色的，樹上的葉苞變成了翠綠色的葉子，翠綠的泛著光澤的葉子綴滿樹枝，密密麻麻的，遠遠看上去就像一把巨大的綠傘．樹枝上的小果子的絨毛變成了堅硬的刺，它的顏色也變成了棕色。樹葉被風吹過，“沙沙”作響，好象在唱著動聽的歌謠。
秋風給梧桐樹換上新裝，如同黃金甲似的，秋風掠過，樹葉像蝴蝶一樣紛紛飄落下來，小果子也掉落下來，剝開它的刺皮就能看到跟蒲公英相似的絨毛，輕輕一吹，絨毛就四處飛揚。
冬天，梧桐樹沉沉睡去，樹枝上沒有了樹葉，也沒有小鳥的嬉戲、歌唱、覓食。但下過雪后，梧桐樹又有了生機，你看：樹枝上有許多積雪，還掛了許多毛茸茸的冰凌，陽光照在冰凌上，冰凌成了三棱鏡，地面上映著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的光斑。
我愛這棵梧桐樹，因為它一年四季都帶給我不同的美。
寫梧桐樹的作文14
那時候我是沉默的，臉上總是堆滿了愁苦的瓦片。漸漸的，我遠離了生活，與我一起遠離的似乎還有那佇立在教學樓前的梧桐樹……
第一次見到它是在秋天，它那時就不年輕了。全身上下坑坑洼洼，遍布著歲月劃過的傷痕，散發出寂寞和孤獨，和我一樣，遠離家人，遠離溫暖，遠離幸福。我嘆息，我是個與梧桐樹為伍的孤獨人。和梧桐樹一起，捱過這個漫長的冬天……
然而到了春天，陽光如潮水一般涌瀉下來，耀得梧桐樹的芽兒都睜開了惺忪的眼，甚至冒出綠色。它頓時充滿了生機，即使那粗糙的樹皮觸起來并不光滑，但卻富有生氣，帶給孤獨的我一絲絲的慰藉和信心……
到了夏天，它的那枝干好像健壯了似的，爭著向高處和遠處伸展，決不給腳下的雜草留一絲絲藍天。實際上，那些雜草頭上的天空早就被它無邊無際伸展的綠葉封得死死的了。那些雜草掙扎著拼上最后一點勁兒，想要討到點兒陽光，可這綠色的巨人絲毫不理會那些慌張的，橫沖直撞的，被陽光拋棄的雜草。面對著強悍的綠色巨人，風兒似乎都乖順了許多，用雙手輕輕撫起點兒沙塵，生怕惹惱了這巨人……
這綠，興奮劑似的，催著有一點點而希望的我趕緊快樂起來。我再也無法抗拒這種力量，嘴角微微上揚著……
“冰冰，過來一起玩嘛”同桌說著過來拽住我，拽開我的心鎖似的，就像那股綠的力量，無法抗拒。沒跑出多遠，我回頭看看那棵綠色的梧桐樹，它正在微風中輕輕點頭呢。我笑了，真真正正地笑了，隨著朋友的牽引，走向我的一片天……
終于，我懂了，我變了，我也得到了—從總是一個人，與梧桐樹為伍的我，變成了一個愛哭，愛朋友，愛生活的人，我得到了梧桐樹贈予的微笑，得到了溫暖和光亮……
梧桐樹饋贈的，是一種溫暖，是一種快樂，是一種幸福，是一種使人嘴角上揚的標志……
寫梧桐樹的作文15
我家門前有一棵大梧桐樹，梧桐樹高約十米，在烈日炎炎的夏季，枝繁葉茂的梧桐樹，仿佛是一把大大的遮陽傘，給人們帶來了陰涼，帶來了清爽。許多老人和孩子，都愛在梧桐樹底下乘涼。不僅如此，今年的夏、秋兩季，梧桐樹上還棲息著一大群小鳥，從早到晚，這些小鳥們不停地發出嘰嘰喳喳的叫聲。天黑以后，梧桐樹上的小鳥們安靜了下來，梧桐樹恢復了平靜。第二天一大早，梧桐樹上的小鳥們又快樂地歌唱起來，好像在催促著人們早起似的。每當我從大梧桐樹下路過時，聽著小鳥們快樂的鳴叫聲，我都情不自禁地抬頭仰望，想親眼看看小鳥們的蹤影。可是，梧桐樹上的樹葉又密又厚，根本看不見小鳥們的身影，只能聽見它們那動人的嘰嘰喳喳的鳴叫聲。
我常常在想，這些小鳥是一個大家庭吧？它們的爸爸、媽媽在辛勞地喂養著自己的孩子們，對吧？它們是從哪里飛來的呢？它們為什么要把家安在這棵大梧桐樹上呢？它們是怎樣發現這棵中意的大梧桐樹的呢？現在已經是寒冬了，大梧桐樹上樹葉早已經凋謝了，大樹上除了樹干，就只剩下光禿禿的枝條了，原來在樹上棲息的小鳥們，早已不知了去向，它們會去哪里呢？
明年，當盛夏來臨，梧桐樹又變得枝繁葉茂時，那些可愛的小鳥們還會飛到這里來作客嗎？衷心地祝愿小鳥們能夠平安歸來！同時也衷心地祝愿此時此刻，小鳥們能夠在異地他鄉繼續快樂地歌唱著！最后，也祝愿可愛的大梧桐樹繼續給我們帶來綠茵和快樂吧！
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