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關于贊美的作文

贊美老師作文

時間:2021-06-02 18:42:57 關于贊美的作文 我要投稿

贊美老師作文7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的贊美老師作文7篇,歡迎大家分享。

贊美老師作文7篇

贊美老師作文 篇1

  老師是辛勤的園丁,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這些歌頌老師的詩句,讓我感受到師恩的偉大。師恩就像父母的恩情一樣永遠無法回報。

  剛上一年級的時候,我就感受到了老師的嚴厲。老師要求我們要認真做題,不要馬虎,寫字要整潔工整,不要龍飛鳳舞。我就是個小馬虎,因此,老師多次提醒和批評我。在老師的嚴格要求下,我的做題準確率有了很大的提高。

  老師對我們很有耐心。平時,遇到難題的時候,老師總是一遍又一遍給我們講解,從未厭煩過。尤其在期末抽考的時候,老師犧牲了休息時間給我們耐心地輔導。經過我們大家的共同努力,終于在抽考中取得了好成績。

  老師像母親一樣對我們呵護和關懷,讓我們感受到溫暖和慈愛。有一次,我在操場上打沙包,不小心把膝蓋磕破了。老師知道后急忙趕過來,看見我流血的腿,心疼地說:怎么這么不小心。然后把我扶進了醫務室。我深深地感受到了老師對我的關心和愛護。

  老師的手是我們的搖籃,老師的語言給我們知識,老師的目光給我們鼓勵。我感謝老師,我會永遠記住老師的恩情。

贊美老師作文 篇2

  “親愛的老師,我怎能忘記你,小花兒吐出芬芳怎能忘園丁的培育。”老師是我們學習的指導者,是我們做人的引路人。20xx年教師節主題就是“美麗心靈”獻給老師的歌。

  上海音樂音樂學院的周小燕教授已經九十四歲高齡,她已經在教育崗業上堅守了七十多年了,為國家培育出了多少音樂人才啊!當主持人問道她的字典里真的沒有“退休”二字嗎?她回答說:“我想沒有了。”當她的學生一邊唱歌一邊把手中的鮮花送給老師時,我相信這是一位老師最幸福的瞬間吧,那是桃李芬芳的喜悅!

  一位科學家老師,他的生活只有兩種姿態,躺著,他依然是科學家;坐著,他依然是老師。他癱瘓在床,卻教出了20多名碩士生和博士生,他認為自己是幸運的人,因為他有很多出色的學生,而學生們也為擁有這樣一位老師而感到幸運。

  鄉村教師周宏軍用自己的雙肩扛出了一個學校,就在這條山路上,周宏軍老師來來回回走了38年,義務幫學生挑生活學習用品,風雨無阻,從未間斷。行程7萬多公里,足可重走六趟二萬五千里長征,環繞地球赤道兩圈。多么驚人的數字啊!國旗班的戰士送了周宏軍老師和他的學生一面鮮艷的國旗,這是對一位鄉村教師最好的褒獎!

  最美鄉村女教師曹瑾,大學畢業后毅然決定去支教,為了不耽誤孩子畢業將病情拖延到癌癥晚期,在她生命中第一個教師節的前一天晚上,她寫下了遺書:有一個心愿,請您們同意,如果我走了,我想把我的眼角膜等有用器官捐獻給需要的人。莫忘了,你回去將我的備課本整理寄給我…而她的父親把社會捐贈的5萬元善款全部捐給女兒生前工作的學校……

  28位特崗教師,14對新婚夫婦,他們的出現讓節目現場變得幸福了起來,這些大學生畢業之后雙雙參加特崗教師工作,為教育事業獻出青春。多么偉大的愛情!多么高尚的事業

  武漢有一位桂賢娣老師被譽為愛的工程師孔子主張因材施教,桂賢娣提倡因生給愛:體弱生愛在關心,病殘生愛在得體,過失生愛在信任,屢錯生愛在耐心,向師生愛在珍惜,背師生愛在主動,個性生愛在尊重,普通生愛在鼓勵,進步生愛在賞識,后進生愛在鞭策。如今,她的“因生給愛”十法在全國得到推廣。

  詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!加減乘除,算不盡您的無私奉獻!你用知識的甘泉,澆開我們智慧的花朵!您用心靈的甘露,潤育我們情操的美果!最后我用我最樸實的語言獻給老師最真摯的祝福:老師,節日快樂!老師,您辛苦了!

贊美老師作文 篇3

  一個炎熱的下午,我們正在上最后一節課,天忽然陰暗起來,大風卷著烏云,閃電一個接著一個,雷聲隆隆。放學的時候,猛地一個屏靂,震得門窗直響,大雨瓢潑似地傾瀉下來。我們都沒帶雨具呀!怎么辦?

  天漸漸地黑了,雨還一個勁地下。班上的同學們一個個被家長接走了,最后只剩下我孤單地站在走廊上,呆呆地望著那呼嘯的暴風雨。突然,一個溫和的聲音傳了過來:“孟捷,你怎么不回家呀!”啊,是班主任段老師!她見我呆呆地站著,便明白了,說了聲:“走,我送你回家!”于是,她撐起黑布傘,彎腰扶著我,踏著泥濘的道路,頂風冒雨地向我家走去……

  到了家,在明亮的燈光下,我才發現段老師的衣服已經濕透了,原來剛才她把雨傘全遮到我身上來了。頓時一股暖流涌上了我的心頭,我想說幾句感謝的話兒,但喉嚨里像被塞上一塊什么東西似的,一句話也說不上來。我用含著淚花的雙眼呆望著這位慈祥的老師,不禁一頭扎進了她的那冰涼而又火熱的懷里。

  通過這件小事,我第一次把老師——媽媽——園丁這幾個稱呼連在一起了。老師那可敬可親的高大形象。將永遠留在我幸福的記憶里。

贊美老師作文 篇4

  她,是我如今的語文老師;她,背井離鄉,帶著自己的女兒從湛江來到廣州謀食;她,是在我初二時開始教我的。初見之時,她穿著一件厚重的大衣,她是一個身材矮小、稍微發胖、衣著樸素的中年婦女,當時的我,對她沒有什么特殊的感覺。

  我們與她相處時,她就像一個母親那樣對待我們,循循善誘,細心輔導,嚴格要求,因此,同學們便喚她為“霞媽”,而她也欣然接受了這個稱呼。霞媽的教學方法也有些特別,主張“從點點滴滴開始,從每一個學生抓起”,著重打好語文基礎。所以,下午放學的時候,霞媽常常會留下來與我們一起分析小測的錯題。

  這天下午放學的時候,我和同學們都在收拾書包。這時,眼尖的同學突然看見霞媽空降在我們班的門口,手上還拿著一大沓小測本,見此,同學們的心中不由自主地一顫,今天肯定不能準時放學了。這時一些心直口快的同學已經大聲喊道“霞媽,你怎們又來啦?!”霞媽見此不為所動,仍然邁著堅定的步伐走進來。她用雙手大力地拍了兩拍,然后雙手向下一壓,示意我們快點安靜下來讓她有說話的機會,接著,霞媽大聲地說道:“安靜一下,聽我說,今天小測不過關的同學都要留下來聽我分析,過關后才能離開。”

  話音剛落,我們班的調皮鬼“凱鑫”就已經快速地背上了書包,在霞媽不注意的時候,一個箭步沖出了門口,由于他的動作太過于劇烈,以至于把門口的幾張桌子都給撞倒了。這么大的動作,當然會引起霞媽的注意,“唉!這孩子怎么跑啦。”于是,霞媽果斷地拖著她那較為笨拙的身軀,追了上去。由于霞媽的身形較為瘦小,而且人到中年,怎么也追不上年少的凱鑫,最后,霞媽在幾名同學的幫助之下,把凱鑫“請”了回來。“凱鑫,快回到自己的座位上,別浪費大家的時間,錯題分析現在開始。”霞媽語重心長地說道。這時,同學們終于安靜下來了,霞媽也開始分析今天小測中的易錯題。

  看著霞媽由于追趕凱鑫而凌亂的頭發,聽著霞媽顫抖的.聲音,我的心不由地感到一陣心酸,敬佩之情油然而生。如今正當寒潮來臨之際,想必霞媽的老毛病——咽喉炎,又開始發作了。但是,她為了我們的中考,犧牲了自己寶貴的時間,盡心盡力地教導,盡責地抓好我們的基礎,我不由地為自己以前對語文那種隨便的態度而感到羞愧,我又有什么理由不認真地學習,對自己不付責任呢?

  霞媽就是這樣,像對待自己的孩子一樣關愛著我們,為了每一個學生不輸在中考的起跑線上,她總是認真地對待我們每一次小測,掌握每個學生的學習情況。為此,她付出了太多太多,我打心底里佩服她,我尊敬的霞媽。

贊美老師作文 篇5

  老師,我愛您。

  老師,您就像一個園丁,培育著我們剛剛發芽的“小樹苗”。老師就像不滅的燈,點亮了自己、照亮了每一位學生。

  老師,當我們來到學校的時候,您是微笑著把我們領進我們的教室,賜予我們無盡的知識。

  老師,當我們上課猶豫不決的是否要舉手時,您總是鼓勵我們要勇敢。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是在紅塵中迷失的黑鴨子,每當我迷失方向的時候,只要看見您那耀眼的光芒,就能找到回家的路。

  老師,您為了我們的使命。您甘愿做葉子也不做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓同學們的夢飛得更遠,飛得更高。

  老師,每當您在辦公室為我們修改作業時,您付出了多少汗水,您的心比天高、比海闊,時時刻刻的為著我們的學習而著想,您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  老師的職業,容不得虛假;老師的職業,排斥奸佞。誨人之心長在,嘩眾之意皆1無。一切偽善、惡丑、買空賣空,損人肥己的言行,與老師的道德相悖,為老師的稱號所不容。

  老師,您用您的一生教我們要懂得為何要有追求,為何要趙越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中的神話。

  當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

  老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  老師,您辛苦了。我們愛您!

贊美老師作文 篇6

  當一輪潔白的明月升上天空,夜已深了。

  千家萬戶的燈早已熄滅,可唯獨一盞燈還亮著。

  那是誰呢?那就是我們可親可敬的老師。

  老師,你是一支蠟燭,照亮別人而燃燒自己。

  老師,你是一位辛勤的園丁,培育小苗長成一棵枝葉茂盛的大樹。

  老師,我贊美您,您就是我們心目中的天使。

贊美老師作文 篇7

  今年,我養了十條蠶,每條蠶都需要桑葉,我就到田里去采桑葉。

  我來到桑田里,剛好遇見了王大爺。王大爺說:“你是來摘桑葉吧,你知道他的可貴之處嗎?”我搖搖頭說:“桑葉不就是普通的桑葉嗎,有什么可貴的。”王大爺笑著說“傻孩子,你別小看這桑葉,他的用處可大了。桑葉從來不出風頭,不像蘋果、桃子、香蕉那樣,使人一見就生愛慕之心。蠶吃了桑葉之后,過一段時間,就會吐又白又亮的絲來。可人們卻只贊美蠶的無私奉獻,忽視了桑葉。其實,沒有桑葉,蠶是吐不出又白又亮的絲的。桑葉默默無聞地奉獻著自己短暫的生命,把榮譽留給別人,這不正是它的可貴之處嗎?”

  走在回家的路上,我突然明白我們敬愛的老師不正像桑葉嗎?他們白天辛苦地教給我們知識,晚上還要給我們批改作業,熬出了黑眼圈,卻從沒有半句怨言。當我們取得優異成績時,盡情享受表揚時,我們容易忘記自己的老師。老師一天天變蒼老,可他們依舊默默無聞地培育著國的花朵,這難道不是桑葉的精神嗎?

  我愛桑葉,我愛無私奉獻的桑葉,我更愛具有桑葉精神的人——我們敬愛的老師。

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