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【推薦】開學(xué)暢想作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的開學(xué)暢想作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)暢想作文 篇1
眨眼間,寒假是十分快的,一眨眼些學(xué)期就會(huì)來臨.
進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)習(xí)情況有了很大的變化,科目多,內(nèi)容深,老師的要求也提高起來了.在這種情況下,要真正掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),搞好自己的學(xué)習(xí),訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)自己的'學(xué)習(xí)是很重要的.
因此,我為自己指定了努力的目標(biāo).
1.要改變學(xué)習(xí)上中流的情況.上課記筆記,作業(yè)認(rèn)真做,定期預(yù)復(fù)習(xí)整理學(xué)過的知識.
2.語文要提高自己的分析能力和寫作的能力,堅(jiān)持每周寫周記;外語本,學(xué)期的重點(diǎn)是增加詞匯量與聽說能力,還要注意語法;數(shù)學(xué)要求能在老師的內(nèi)容之外利用課外資料再增加一定量的學(xué)習(xí),參加周末數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班或擴(kuò)展班或探究班,提高自己的應(yīng)變能力與思維能力.
3.定是參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì).
4.積極參加自己愛好的科技活動(dòng),發(fā)展興趣特長.
5.多看課外書,增加課外知識.
計(jì)劃就這些,至于暢想,可以在寫作文上多加點(diǎn)想象力;去觀察,去體會(huì)生活實(shí)際.
我想訂了這個(gè)計(jì)劃,我會(huì)為它去努力,去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),我去用自己的行動(dòng),證明這一切.
開學(xué)暢想作文 篇2
在我的心目中，一座讓孩子喜歡的學(xué)校是會(huì)飛的。
這座學(xué)校長著一對翅膀，輕巧地從地上飛到天上，成了“云朵上的學(xué)校”。
春天的陽光下，上課時(shí)會(huì)有小鳥在窗邊休息，下課后，同學(xué)們會(huì)扯下一大把一大把的像棉花糖一樣的云朵，捏成各種形狀的小動(dòng)物，然后再放回空中。現(xiàn)在周圍就有許多小動(dòng)物們陪著我們一起上課了。
夏天，同學(xué)們用云朵捏成一把很大的太陽傘，在“太陽傘”下寫作業(yè)。課間休息時(shí)有些同學(xué)還玩起了云朵雙杠和云朵滑滑梯呢！下雨后，我們的彩虹操場就現(xiàn)形了，于是大家開始上體育課了。體育課上同學(xué)們會(huì)打云朵球，跳云朵繩，別提有多開心了。
秋風(fēng)姑姑一吹來，我們騎著自己捏的小動(dòng)物們向前沖。早晨上學(xué)時(shí)，有些同學(xué)快遲到了，就騎著小動(dòng)物們請風(fēng)姑姑幫忙。風(fēng)姑姑一吹氣，一眨眼就到了校門口。于是這種到校方式就在學(xué)校里傳開了。
冬天到了，四處都結(jié)冰了。大家穿著棉襖騎著結(jié)成冰塊的坐騎來學(xué)校。膽子大的同學(xué)，穿著冰塊做的溜冰鞋在學(xué)校的'屋頂上滑冰，膽子稍微小點(diǎn)的同學(xué)就玩起了冰塊滑滑梯。這些游戲這么有趣，連老師們有空也來一起玩。
我真希望我的學(xué)校也是這樣的啊！
開學(xué)暢想作文 篇3
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活我已經(jīng)成功地畫上了一個(gè)圓滿的句號。對于小學(xué)生活，我是比較滿意的，它為我初中的學(xué)習(xí)生活奠定了一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。從XX年9月8日起，我正世跨入宿松縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，從此人生又翻開了嶄新的一頁。一段嚴(yán)肅緊張而又豐富多彩的初中生活開始了。
作為一名剛剛升入初中的學(xué)生，我是興奮的，是好奇的，但更多的是忐忑與緊張。開學(xué)第一天，語文老師就給我們713班布置了一個(gè)特別的任務(wù)：讓我們每人寫一篇作文《這就是我》。而且他幾乎洞穿了我們的.寫作的一貫套路，并毫不留情的一一列舉出來我們以前喜歡寫作文的類型。他說，他不喜歡作文千篇一律，還說他喜歡與眾不同的東西，希望我們通過這次習(xí)作能寫出一個(gè)真實(shí)的自我來。并且第二天還要一個(gè)一個(gè)地把我們一個(gè)個(gè)上講臺發(fā)表演講時(shí)的樣子一個(gè)個(gè)地用攝像機(jī)錄下來。話音剛落，只見他真的從包里掏出來一個(gè)索尼的數(shù)碼攝像機(jī)。我一看傻眼了，頓時(shí)嚇得不知所措。放學(xué)后，我悶悶不樂地回到了家。父母忙問我怎么回事，我一五一十地道出了心中的不滿與困惑。爸爸聽完后，輕松地說，哦我當(dāng)是發(fā)生了什么大事，這很簡單嘛！只要你在學(xué)習(xí)上不要有懼怕老師的情緒，不要把他（或她）當(dāng)作老虎，而要把他(或她)當(dāng)作是自己的摯友，大膽地、暢所欲言地問問題。放松心態(tài)，自然會(huì)寫好作文的。”聽了爸爸一席話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。寫作文時(shí)，我深呼吸了三次，放松心態(tài)，果然，寫作時(shí)，文字就像行云流水一般，一氣呵成，非常輕松，流暢地完成了《這就是我》作文的寫作。第二天，語文老師來拍錄像了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很膽小，不敢參加。老師只好宣布作罷。我有點(diǎn)靦腆，很想上臺去演講，但又怕自己寫得不夠好，大家因此而取笑我，因而心中頗有點(diǎn)失落，便無聊地翻開自己的作文本。語文老師顯然是注意到了我，他簡短地掃描了一下我寫的作文，鼓勵(lì)我上臺去把自己所寫的作文讀給大家聽。第一個(gè)就叫我上場，我緩緩站起身，臉漲得通紅，心中怦怦直跳。
但是我立即想起家中爸爸對我所說的話，頓時(shí)有了信心，我鼓勵(lì)自己：“鎮(zhèn)定，不要慌，不要害怕老師，他是你最好的朋友！”于是，我響亮地朗讀出了自己的作文，搏得了全班同學(xué)和老師的喝彩與掌聲。
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