我和書的故事作文650字
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我和書的故事作文650字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文650字1
有一位朋友，讓我沒有勇氣向它說再見；有一位朋友，讓我一見鐘情；有一位朋友，讓我離不開它。它是誰，你可能會問，那我就告訴你吧，它就是我的最愛——書！
愛—我愛書愛到瘋狂的地步，那天，我想看書了，可還沒到時間呢，沒辦法，我把書塞到衣服里，假裝拿走一卷衛(wèi)生紙，對媽媽說：“我上廁所，你別進(jìn)去哦！”說完，我就跑進(jìn)了廁所。正當(dāng)我被故事里的人物迷住時，媽媽就在外面大喊：“怎么那么長時間，快出來！”我聽了，急忙說：“等一會。”又過了一會兒，媽媽說：“你快出來！”我聽了，無可奈何，只好出去了，沒辦法，誰讓我這么愛書呢？
恨—那是一個星期天爸爸媽媽都在睡午覺，我想看書，可書在爸爸屋里，我去拿書。我躡手躡腳的，啪啪，唉！拖鞋聲太大，我只好拎著拖鞋走，“到了”我興奮的說，哎呀不好，聲音大了，我連忙看像爸爸，幸好他只是翻了個身，書呀，我有點恨你了，你為什么這么讓我提心吊膽？
情—那天，我正在看書，突然想吃蘋果，于是，我拿著書挑了個大蘋果。我邊洗邊看，忘了關(guān)水龍頭。忽然，我發(fā)現(xiàn)水快溢出來了，我連忙止住水，一不小心，書滑下去了，我的書馬上快掉到水池里了，我眼疾手快的把書搶了回來，由于用力過猛，我的另一只手栽到了水池里。雖然弄了一臉?biāo)疫�算有情有意吧。
愁—一個午后，媽媽叫我寫作業(yè)，可我想看書，但母命難違呀，我只好寫作業(yè)。由于我想看書，所以加快了寫字速度，字不由的變得龍飛鳳舞，還時不時落下一個詞語，我糊弄著完成了作業(yè)。媽媽一檢查，看到我的“戰(zhàn)果”，訓(xùn)斥了我一頓。唉，我可真愁，我該怎么擺脫我對你的誘惑呢？
書，一個讓我學(xué)習(xí)，任由我在知識的海洋里翱游的朋友，我怎能舍得你跟我說“拜拜”。
我和書的故事作文650字2
歌德曾說：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”也有許多人說：“讀過一本好書，就像交了一個益友。”事實上的確如此。
說起書，我可是一個十足的“小書蟲”。無論何時，無論何地，都能見到我手里拿著書的身影；我看書也到達(dá)了癡迷的程度：走路時看，下課時看，吃飯時看甚至連上衛(wèi)生間或是三更半夜都會孜孜不倦地看書。媽媽見我這么嗜書如命，就索性給我征訂了一整年的《讀友》。從那以后，我就越發(fā)地沉浸在浩瀚無垠的書海里，手不釋卷，廢寢忘食，樂此不疲每每一領(lǐng)到新書，我就像餓虎撲食般大口大口地吮吸著書中的精神營養(yǎng)，就差把書整個兒都吞下去了。
“書到用時方恨少，白首方悔讀書遲。”勤奮讀書，總的來說是豐厚積累、助力成長的大好事，但我媽也常為此大傷腦筋。因為，我在學(xué)校里如癡如醉地看書，花費(fèi)了太多的精力，有時連作業(yè)都來不及做了。我每次半夜醒來，都會趁家人不注意時，拿一本《讀友》躲到書房里看，直到天快亮?xí)r才意猶未盡地回到床上。每天早上起來，我總感覺筋疲力盡但我還是引以為傲，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”，書讓我收獲了不少知識，上課回答問題變得非常踴躍，寫起作文來文思如泉、一揮而就！
“書讀百遍，其義自見。”隨著年齡的增長，我越發(fā)喜歡看《科學(xué)大眾》。它讓我知道了數(shù)不勝數(shù)的科學(xué)現(xiàn)象，掌握了越來越多的科學(xué)知識，了解了各種神奇物品的來源還有一些源自科學(xué)、充滿趣味的科學(xué)破案故事，更是讓我大開眼界、樂在其中。
“最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮。”吾生也有涯，而知也無涯。但我們只要與書結(jié)緣，癡心不改，好讀書，讀好書，多讀書，相信我們一定會變得更加充實，更為儒雅，更加愉悅，更有收獲！愿我們和書的故事，續(xù)寫更為精彩紛呈的新篇章。
我和書的故事作文650字3
我是生活在秦朝初期的一名儒學(xué)書生，秦始皇宣布要“焚書坑儒”，這個法令對于我們書生來說，真是一件痛苦的事啊!
那天，我在家中看書，我可是一名嗜書如命的書生，我出生在一個富裕的家庭，家中可真是有“藏書萬卷”。受到家庭的熏陶，我從小就知道讀書，也愛看書，我在一個儒家弟子中讀書，所以我也是一名儒家學(xué)生。突然，一群秦兵沖了進(jìn)來，把我們家中珍藏的圖書全部一卷一卷地往外面搬，然后扔到火堆里。我的心涼涼的，那畢竟是我所熱愛的書啊!那其中還有不少書我都還沒有看過啊!我多么想沖向他們，奪回我愛的書籍啊!
正當(dāng)我剛想沖過去奪回我的書時，他們把我給抓走了，我想：難道我要和我的書一同被焚燒了嗎?那也好，我可以和我的書死在一起，我也很高興了。秦兵把我們拉走的路上，我們親眼看見書化為灰燼，我多想沖上去，再看一眼書，哪怕和書死在一起，那我也死而無憾。
后來，他們沒有把我推入火坑，而是把我?guī)У搅艘粋�囚籠里，給我?guī)狭四炯希冶凰偷搅艘粋�牢獄里，我和其它的書生關(guān)在了一起。剛進(jìn)來時，我隱隱約約聽見他們好像在背《論語》，而秦兵把我?guī)У介T口，他們便不吱聲了。當(dāng)秦兵一走，他們又開始交流學(xué)習(xí)心得了。剛開始，我顯得與他們格格不入，不久之后，我也加入了他們。我們談了一天，而秦兵也把和我們一樣的書生一個個拉了進(jìn)來…
第二天，那些秦兵又把我們一個個地拉了出來。走了一會兒，到了一個大坑前面，我不愿下去，可是那秦兵一腳把我踢了下去。有幾個人想逃，卻被一刀斬首，接著便把尸體扔了下去。我在坑里，嘴里還不時背著：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來……”
我和書的故事作文650字4
屋里，一絲檸檬的清香混合著淡淡的書香，正在悄悄彌漫開來。陽光透過稀稀疏疏的樹枝灑下來，如同落了一地金子。微風(fēng)拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的輕響。啊！又一個安靜而美好的午后。
一本中意的書，一杯可口的檸檬汁，一個溫暖愜意的下午，只要擁有了這些，我就仿佛擁有了全世界。
我投身到J﹒K羅琳筆下的奇妙故事，與哈利、赫敏、羅恩一起揭開一次次神秘事件的面紗，找到一個個幕后主使，查明一件件事情真相。尋找拯救學(xué)園，打敗伏地魔的方法，查明伏地魔的身世之謎。
我沉浸在克萊兒的魔幻故事里，為迪倫因遭到魔鬼襲擊受傷而感到心疼和揪心；為迪倫遇難生死未卜感到焦心和不安；為崔斯坦保護(hù)迪倫下落不明而感到著急；又為迪倫對崔斯坦的癡心會心一笑。
我在羅爾德達(dá)爾這個“古怪”小老頭的講述下，與瑪?shù)贍栠_(dá)一起對抗她重男輕女的爸爸，一起為了維護(hù)她的老師珍妮而想辦法讓那兇惡的女校長吃一點兒苦頭。
我在《射雕英雄傳》的世界里，沉迷于“九陰白骨爪”這門武功的高深神奇，渴望自己擁有它去維護(hù)人間的正義，懲治世間的丑惡。
我沉迷于柴靜的《看見》，癡迷在白巖松的《行走在愛恨之間》，執(zhí)著于廖文豪的《漢字樹》……我的身體還在小屋里，心卻早已隨著奇妙的書周游世界。在書中，我能看見一個不一樣的自己，一個勇敢、堅強(qiáng)的自己。
不知不覺中，時間已經(jīng)過去了很久，可是我沒有感到一絲饑餓、一絲疲倦，直到天色漸漸暗了下來，媽媽推開房門，說：“吃飯了！拉姐！”我這才反應(yīng)過來：“呀，已經(jīng)過了一個下午了呀！”
我敲敲酸痛的肩膀，伸了個懶腰，想：“時間過得可真快呀！感覺才剛過了幾分鐘而已，竟又讀了那么多令人入迷的書，那么接下來該看什么書呢？”
這就是我——一個小書蟲和她親愛的書的故事。
我和書的故事作文650字5
我家爺爺、奶奶、爸爸、和媽媽都愛看書，至于我，呵呵，我更是一個小書蟲。我非常喜歡讀書，無論是什么書，只要它內(nèi)容健康，我能讀懂的，我就愛讀。
看，我家的書柜很高大吧，里面的藏書可真不少啊，當(dāng)我在書柜里取書夠不著時，我就求助我的爺爺，我爺爺也非常樂意當(dāng)我看書的`助手，瞧！爺爺正在幫我拿書呢！
我記得《楊家將》是我看的第一本文學(xué)書。我剛剛翻開的時候，看了第一章“楊門將帥”，里面講的是當(dāng)前的國家形式及介紹一些楊家成員，索然無味，寫得毫無人物個性，以為這本書一點也不好看，就一目十行地掃著看。但是后來我發(fā)現(xiàn)《楊家將》開篇是略寫，將重點放在后面的故事里，于是我越來越喜歡看這本書，隨著七郎殺潘虎，跟著六郎去告狀，領(lǐng)著焦贊闖謝府，讓我對這本書愛不釋手。
讀了這本書，我靠自己悟出了一個道理：看事情和人，不能只看表面或膚淺的一面，得更深入地去了解和思考。
后來，我又喜歡上了長篇小說：火熱流行的《貓武士》，我僅用一個半月的時間就看完了十八本。
到了五年級上學(xué)期，我又對歷史書產(chǎn)生了濃厚的興趣，《明朝那些事》我一下就看完了八本。后來，我又看了生存知識書籍《手斧男孩》和動物小說大王沈石溪的系列叢書，如：《雪豹悲歌》、《第七條獵狗》、《鳥奴》等等都已經(jīng)被我“拿”下。
最近，我在看我夢寐以求的革命英雄小說《紅巖》。看著看著，看到甫志高的軟弱與叛變，不由得憤怒無比，我找來一張紙，寫上“甫志高”三個字，一頓猛撕，又隨手扔進(jìn)了垃圾桶方才解了氣。當(dāng)我讀到共產(chǎn)黨員華為和他的母親“雙槍老太婆”抓到他時又高聲叫好。我又讀到白公館的老瘋子送飯員是前華?根據(jù)地黨委書記——華子良時，我?guī)缀跆似饋怼?/p>
我真希望我的同學(xué)家里都有一個大書柜，就像一個家庭圖書館一樣，我們大家可以一起分享自己的書，那該多好啊！
我和書的故事作文650字6
“書”這個字早已深深地嵌入了我的靈魂，成為了我不可割舍的一部分。
早在我四歲時，我就纏著媽媽給我講睡前故事了——《一千零一夜》、《孫悟空三打白骨精》都是我的最愛；而在五歲時，我就可以把媽媽念給我的部分故事原原本本的復(fù)述出來了，我最喜歡聽的是《安徒生童話》和《格林童話》；直到六歲我上小學(xué)時，我已經(jīng)把“聽”故事逐漸轉(zhuǎn)換成了“讀故事”、“看故事”；而看了一年多的繪本書和故事書后，三年級，我開始看一些簡單的歷史書和人物傳記；四年級，五年級，我開始精讀純文字書，不再是每本書只讀一兩遍。我不能自抑的一本書讀上三遍、四遍，甚至七、八遍，有時候一個句子就要理解上七八遍，越來越多的積累使我寫作文越加通暢。而現(xiàn)在，《明朝那些事兒》則博得了我更多的喜愛。《明朝那些事兒》的作者那搞笑和精彩絕倫的文筆以及豐富的歷史內(nèi)容早已深深打動了我。而讓那個我內(nèi)心大震的，還是他在書中說的一句話：“歷史從來就可以很精彩！”要在以前，我肯定，但讀了這套書后，我信了，因為心服口服。原來歷史真的很有趣！這本書讓我對歷史的興趣又進(jìn)了一個臺階。書，對我哪只是工具？它是我的朋友，我的營養(yǎng)品！
我有一個裝書的大書架。還記得早在我兩歲時，這大書架就搬進(jìn)了它的新家——我家。從此從未改變過這一點。在這八年的漫長歷史里，我們搬了許多次家，但每次，不管忘帶了什么，總不忘了要帶上它。它肚子里可是從未空過，要我說，它裝過的書，也可以算是“物種繁多”了吧。
每當(dāng)有空閑時，我總不忘仔細(xì)的整理我的書架，抽出一本書津津有味兒地啃讀著，享受著書帶給我的快樂。而每當(dāng)有書到家時，我總是最歡喜的一個。我最喜歡去的地方是書店，書店的每一本書都是通往歡樂的殿堂。普通的封面并不能遮掩那并不平凡的內(nèi)容，一本好書足以讓我欣喜若狂。不管走到哪里，我從不孤獨(dú)，因為書就是我最忠實的伙伴呀！
我和書之間已經(jīng)成為了不可分割的一部分，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，在我看來，書中更有知識，有道理，有我和書的故事！
我和書的故事作文650字7
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見書是知識的源頭，是智慧的象征。當(dāng)然，我也和書發(fā)生過許多故事，其中那一件事讓我最難忘。
有一次，我正在入迷地看著一本書。媽媽突然打開我的房門，走到我身旁板著臉對我說：“十點了，明天還要上學(xué)呢。你的作業(yè)寫完了沒有？寫完的話就趕緊關(guān)燈睡覺，別再看書了。”“哦。”我嘴巴答應(yīng)著。心里卻在想：哼，你是阻止不了我看書的。我站起來，乖乖地回房間，上了床，蓋好被子假裝睡覺。過了幾分鐘，媽媽便離開了我的房間。當(dāng)我聽到關(guān)房門的聲音后，半瞇著眼再次確認(rèn)媽媽的離開之后，便小聲地說：“謝天謝地，媽媽終于走了。”
緊接著，我小心翼翼地下了床，穿上拖鞋，躡手躡腳地走到書桌處，拿起剛剛看的那本書，再走到柜子那里拿上手電筒，然后再次走回床邊躺下。當(dāng)我用被子做好防護(hù)之后，便打開手電筒，翻開看到的頁數(shù)，津津有味地接著剛才的內(nèi)容往下看。過了一會，我正陶醉在書的海洋里，突然，我的被子被猛地掀開了，一只大手把我的書奪走了。我驚訝地說：“啊！我的書。”當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭，看到媽媽怒氣沖沖的，好像要“殺”了我似的。頓時，我害怕起來了，低下頭準(zhǔn)備迎接一頓臭罵。“讓你睡覺你卻在偷偷看書，罰你一個月不準(zhǔn)看。”我豎起食指，討價還價：“一個星期好不好？”可是媽媽理都不理我，直接拿著我的書，大步流星地走出我的房間去了。我欲哭無淚，心里的委屈無處說，“我再也不敢在晚上偷看書了。”我無力地自言自語道。
書帶給我無窮的樂趣，也給我?guī)碓S多“養(yǎng)分”，像陽光、像雨露，滋潤我這課小樹更加茁壯成長。但是，我也要吸取這次偷看書的教訓(xùn)，學(xué)會合理安排自己的看書時間，不然我以后都與書無緣了。
我和書的故事作文650字8
俗話說得好“好說不厭百回讀，熟讀深思自己知，名人莎士比亞曾經(jīng)說過“1000個讀者，就有1000個哈姆雷特”、“書籍是全世界的營養(yǎng)品”我相信大家都聽過這些名言吧！葉文玲也曾“如饑似渴”地讀過書。
今天我很困，心情也很煩躁，所以我想出去走一走，散散心。走著走著來到書店門口，我便走進(jìn)去看了看，來到店里的第二層樓，我東看看，西看看，突然，看到了一本書，它的名字叫《瞧，這群俏丫頭》，我一眼就看中了這本書，因為它的書面吸引了我：有四個女孩，她們長得很可愛，上面寫著“瞧這群俏丫頭”幾個大字，雖然書面只有四個女孩，但是她們也有自己的特點。比如：左上角的女孩她臉上長滿了豆斑；中間的女孩是馬小跳的妹妹；中間的下面的人是馬小跳的同桌冤家；右上角的人是穿著芭蕾舞一踮起腳尖，我猜他一定是個很文靜，很熱愛跳舞，并且很聰明的女孩……當(dāng)我剛要把它拿起時，發(fā)現(xiàn)自己的兜里沒有錢，而且本來零花錢就少，所以我放下了那本書。
當(dāng)我垂頭喪氣的回到家里時，我想了想，可以靠勞動獲取媽媽的錢啊，我向媽媽說明我的意見，媽媽也十分同意。經(jīng)過了四個星期的努力，我終于有了30塊錢。
我拿著錢，興高采烈地來到書店里，捧著那本書，給了錢，回到了家里。
一回到家中，我什么事也沒有干，捧起書，開始津津有味地看了起來。我看著看著，越看越起勁，我覺得夏林果是個優(yōu)雅的女孩，安琪兒雖然是個笨女孩，可是我覺得還有一顆真誠的心，短短的頭發(fā)粘起來更加可愛了！可是到了睡覺的時間，我卻還在看書，媽媽一直在碎碎念，勸我快點睡覺，可我就是不聽，所以我媽媽一把拉過我的書，把燈關(guān)掉了，我懷著對下文的無限想象，依依不舍的睡覺了。
讀書好，多讀書，讀好書，讓書照耀我們每一天，讓書溫暖我們的心田吧！
我和書的故事作文650字9
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”所以我和書從小結(jié)下了奇緣。從小時候看的漫畫書的我，到現(xiàn)在看的古代名著的我。是書給我提供了知識，是書給我提供了學(xué)習(xí)的動力，從小時候什么也不懂得我，到現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生，都離不開書的功勞。所以我現(xiàn)在一天都不能離開書，離開它，就好想離開了我的親人一樣。
我曾經(jīng)看過四大名著之一《西游記》。在哪里，我和孫悟空在五指山下談心論道，傾聽他成王輝煌的故事，并且他后悔和佛祖作對的事情，使我洗耳恭聽。好吃懶做的豬八戒也向我訴苦著，他整天想著嫦娥。沒有一點心思去取經(jīng)。咳，我真想勸他一句：“取經(jīng)不能有雜念，要一心一意的，這樣才能取得正果成佛。”在書的路途中，唐僧一路上跟我不停的說做人要普渡眾生，聽著聽著，我也有和孫悟空一樣的感受，覺得唐僧確實有些嘮叨。在《西游記》中，還有一個人物。他吃苦耐勞，一向很老實。不用說，大家就知道他是沙僧。每當(dāng)我看到他身上沉重的包袱時，都覺得他付出的太多了。好像自己都想替他背會兒，讓它休息一會兒。在《西游記》，每個人都有每個人的特點看，我從中收獲了許多知識，明白了做什么事都要向他人請教，要是單憑自己自己，是做不到的。就好像：一個巴掌拍不響，萬人巴掌聲震天似的。我還看過四大名著中的《三國演義》。三國演義中的人物無可更是不得了，個個都是猛將，文武雙全。在戰(zhàn)場上，我與神機(jī)妙算的諸葛亮一起茶言談笑的觀看打仗，他告訴我做什么事都要有謀劃，要給它來個措手不及。我與張飛在一起習(xí)武，他教給了我打仗不能貪生怕死，要有一個狠勁，這樣才能經(jīng)常打勝仗。在周瑜的身旁，我告訴他以后不要在嫉妒諸葛亮了，你不服他是不行的。他上知天文下知地理。用手一掐，就能知道人的生死。一捋胡須，就能知道仗的勝敗。所以說你不能小看他，而且還要重用他，打敗曹操就得看他了……
我愛書，它就像我的老師一樣，給我傳授知識，教我做人的道理。
我和書的故事作文650字10
我愛書，如命一樣。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”我覺得這句話說的很對。
我愛讀一本書，他是一位好朋友，我很喜歡他，他就是我的第五本小說《海底兩萬里》。他是一本科幻小說，寫了一位教授和伙伴在尼羅船長的鸚鵡螺號中的曲折探險，而我跟他的故事也很曲折。2年級時學(xué)校讓學(xué)生每人從學(xué)校挑選的小說里買一本，許多同學(xué)都挑了書。我挑時，眼里看見了一個《會飛的教室》我挑了他，可過了幾天，老師說那本書沒了，讓我再挑，我再挑時眼睛轉(zhuǎn)向了他：《海底兩萬里》“我要他了，老師！”我說到，這樣我也沒有想到這樣曲折地認(rèn)識了一位“好友”。我當(dāng)初看了看這本書覺得沒什么意思，就把他封印在歲月的書架里，直到那天……
4年級一天放假，我早早的把作業(yè)寫完了。我看見了這本書，覺得很奇怪，“媽—這書哪來的？”驚奇地問。“誰知道，不是你的事誰的。”我媽媽喊道。我拿出書，上面已布滿歲月的灰塵和時光的皺紋，“這不是那本海底兩萬里嗎？怎么成這樣了？我使勁擦了擦擦，把他擦干凈了。他在書架上靜靜地躺了1年半，很孤獨(dú)寂寞。我拿下來看看，當(dāng)時讀書的興趣已經(jīng)濃厚了，所以在看覺得他別有意思、好看。一直到晚上，我都在看，晚上熬夜的拼命看他，“這太棒了！”我贊嘆道，我津津有味地看著，沒有停歇，我終于結(jié)識了這個好友。我還對朋友推薦呢！
漸漸地，因為我看的書是改編過的，適合一二年級的，我見郝家興有本厚的，他看不懂。我想了個法子：我倆交換，他讀了我的，我讀了他的，這很適合。我盡情地享受著這個美好的書本世界，我在這個世界里享受著“好友”給我的美好特權(quán)：使我的作業(yè)寫得很棒，使我的知識更加的豐富！
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”這句話太對了。不虧是書，你們賜予我了智慧！
我和書的故事作文650字11
從我看她的第一眼起，心中就有一種莫名的感覺：“她與我有緣。”以后的日子里，我便千方百計地接近她，試圖了解她，時間不長，漸漸發(fā)覺，我已深深地愛上了她。
我一次又一次地約她出來，從她那泛著清香的扉頁中，走向一個陌生而又新鮮的世界。不為“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”，不為功利，不為分?jǐn)?shù)，不為高雅，不為虛度年華，只為心中那份渴望，只為心中那片怡人的綠地。
她的知識是那樣廣闊無垠，她的話語是那樣富有哲理，她的目光是那樣溫暖，好像能融化世界上所有冰冷的心，她的雙手是那樣的溫柔，好像能撫平人世間所有的傷口……當(dāng)我因失誤而痛苦迷惘時。她總這樣對我說：“真正的光明并不是永遠(yuǎn)沒有黑暗，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄并不是永遠(yuǎn)沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當(dāng)你要戰(zhàn)勝外來敵人時，首先得戰(zhàn)勝你內(nèi)心的敵人。你不必害怕一時的沉淪墮落，只要你不斷的超越與更新。”當(dāng)我因小小的成功而手舞足蹈時，她總這樣對我說：“天外有天，人外有人，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。真正的強(qiáng)者，不但要經(jīng)得起失敗的考驗，還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮。當(dāng)你沉浸在幸福的甜蜜里看花賞月時，只怕別人已到了峰巔了。”當(dāng)我因困惑而不能自拔時，她總這樣對我說：“人的一生中會遇到很多人，有的如流星，有的如恒星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在于瞬間‘即逝，流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬于自己的那顆恒星。”當(dāng)我畏首畏尾躊躇不前時，她會送來這樣的詩句：“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”……
是啊！這就是她，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和她在一起，就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。
她就是書，這就是我和書的故事。
我和書的故事作文650字12
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”相信大家都非常喜歡讀書，已經(jīng)愛上讀書了吧！那么大家就一定有幾個自己和書的故事，我就來與大家分享一下我和書的故事吧！
列夫·托爾斯泰曾說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我從小就喜歡讀書，身邊的人一有了新書，我就會馬上去借來看。我看起書來，常常會忘了吃飯，忘了睡覺，全身心投入到了書的知識海洋里去，看得津津有味，看得忘乎所以。 我小時候不太懂應(yīng)該怎樣看書，所以我大多數(shù)都是囫圇吞棗，頗有“不求甚解”的味道。上了小學(xué)以后，我學(xué)會了讀書要講究方法，要真正理解書里的情節(jié)與內(nèi)容。
小學(xué)四年級時，有一天的晚上，我做完作業(yè)后，迫不及待地拿出今天同學(xué)給我的一本書——《原來我這么棒》出來看。幾秒之后，我就已經(jīng)全身心地投入到書里面的情節(jié)去了，已經(jīng)完全把書外的世界置之不理了。看著看著，時間的齒輪已經(jīng)在不知不覺中走了好幾圈了，到了睡覺時間，媽媽叫我睡覺了，可無奈，書里面的情節(jié)實在太吸引人的眼球了，我看得太投入了，以至于媽媽叫了我超多遍，我才聽到，還逼得媽媽迫不得已使出了她的獅吼功呢！我才依依不舍地收起書去睡覺了。我躺在床上，書里面的情節(jié)，作者設(shè)出的疑點，都令我牽腸掛肚，令我浮想聯(lián)翩。
我現(xiàn)在回想起那時讀書的時光，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，讀書的時光恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讀書可以幫助我們提高寫作的能力，擴(kuò)展了我們的想象力。所以，我們大家一起行動起來吧！讓讀書成為我們的習(xí)慣，加油！
我和書的故事作文650字13
小學(xué)三年級時，媽媽不再像小時候一樣讀書給我聽，而是每天晚上寫完作業(yè)，讓我自主讀書一小時，即便一百個不情愿，可我還是順從地拿起《西游記》繪本裝模作樣地讀起來，媽媽看了滿意地點點頭走了出去。而媽媽剛出屋門，我就迫不及待地拿出我珍藏的漫畫《爆笑校園》津津有味地看了起來，看到可笑之處我想捧腹大笑，但又怕媽媽發(fā)現(xiàn)，不敢笑出聲以至于臉憋得通紅。突然聽到“噔噔噔”地腳步聲，糟了，老媽來了，怎么辦？怎么辦？有了！機(jī)智的我趕緊把它藏在枕頭下邊，“海暢，一會把這一杯水喝了啊。”“好的，媽媽。”繼續(xù)看吧。哈哈哈哈！漫畫情節(jié)太搞笑了！我終于沒忍住笑出了聲。“噔噔噔”，不好，老媽又來了。我又趕緊把漫畫藏到了枕頭下。媽媽疑惑地打開門朝我望了望，見我手拿《西游記》繪本讀得很“認(rèn)真”，又退了出去。就這樣在和媽媽像“警察抓小偷”一樣讀書情境中，我的自主讀書生活開始了
有一回整理房間從床頭柜里發(fā)現(xiàn)一本《駱駝祥子》，我放下手中的一切，如饑似渴地讀了起來。過了一會兒，媽媽來檢查我的勞動成果，一看我坐在地板上旁若無人的讀書，而屋子里一點打掃的跡象都沒有，媽媽無奈的搖了搖頭
上五年級時，我們?nèi)パ袑W(xué)旅行，其他同學(xué)書包里塞得最多的是零食，而我只是拿了本書。同學(xué)們津津有味的吃著零食的時候，我也在津津有味地品嘗著我的精神食糧。
書是知識的海洋，讓我遨游其中；書是全世界的營養(yǎng)品，讓我健康成長，書是一位老師，讓我獲得人生哲理。在書中我可以足不出戶，便領(lǐng)略到祖國大好河山的秀麗風(fēng)光；欣賞各國地域風(fēng)情，了解祖國上下五千年的燦爛文化，從古到今的人文情懷雖然讀書的過程并不是一帆風(fēng)順，但只要堅持，就會有收獲。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！
我和書的故事作文650字14
書是我們的路燈，書是我們進(jìn)步的階梯，讀一本好書，就像交了一位益友，書在我們的人生中是必不可少的，它是我們的良師益友，更是我們最忠誠的朋友呀！
我愛讀書。因為書幾乎占據(jù)了我房間的一半空間，書架上，桌子上，到處都擺滿了我心愛的書籍，每天晚上，書總是伴我入睡，在書的海洋里遨游，讓我心曠神怡。
還記得那是一個夏天，窗外的知了不停地在叫，吵得我不能安睡，我心煩意燥地坐起來，拿起一本《紅樓夢》來看，起初我對賈寶玉的女聲女氣和林黛玉的哭哭啼啼并不感興趣，后來我被書中的人物所吸引了，把人物描寫得淋漓盡致，真是滿紙荒唐言，一把辛酸淚。正當(dāng)我看得津津有味時，媽媽突然走進(jìn)來，一把搶我的書，嚴(yán)厲地說道：這么晚了，還不睡覺！你明天不讀書啦！我只好乖乖地躺下假睡，等媽媽走后，我繼續(xù)找書看，可就是找不到它的翻譯文，我抱著對下文的無限懸念，躺在翻來翻去，一心只想著書，突然我聽見重重的抗擊聲，原來媽媽把書放在茶幾上就去房間了，我忙著偷笑，躡手躡腳的去拿書。我開心地回到房間，拿著書看起來，這次我可學(xué)聰明了，關(guān)上燈打手電筒在被子里面看，我越看越有味，根本不想放下書，這可怎么辦呢？
眼前看就要到12點了，明天可怎么起得來呀！我只好戀戀不舍地把書放回原地，躺在床上疲倦地睡著了。這晚上，我做了一場夢，夢到我穿越到古代，還遇見了賈母，魯智深和諸葛亮呢！我們一起談古論今，可那最不令人喜歡的鬧鐘聲卻響了，我回顧著剛才的夢，洗漱完后開開心心地去學(xué)校上學(xué)去了。
書是我們?nèi)松畈豢缮俚牟糠郑瑫拖褚蝗~小舟，帶著我們?nèi)ブR的海洋里遨游。
我和書的故事作文650字15
我看過不少的書，但好多書也只是簡簡單單地看了看，瀏覽而已，但我最喜歡的書只有《窗邊的小豆豆》這一本。
《窗邊的小豆豆》是日本的一位女作家寫的她小時候的童年生活和小學(xué)時代的校園生活。我記得我第一次看這本書，開始還是沒有多少興趣，看這本書也是為了完成媽媽給我布置的積累作業(yè)，我也就為了讓媽媽不這么嘮叨，無可奈何地答應(yīng)讀這本書了。誰知，我一開始讀這本書的時候，我就被書中的內(nèi)容所吸引了，甚至我在讀這本書的時候，連周圍的一切都忽視了，讀得忘記了時間，以至于我有時間就會拿出這本書反復(fù)地讀。
《窗邊的小豆豆》這本書，記述了作者的童年的生活，小主人公小豆豆就是作者的化身。童年，對于我們每個人來說，都是值得回味的，作者在這本書里記述了她的童年里的酸甜苦辣，記述了童年生活是自由的。小豆豆是個淘氣的孩子，因為淘氣而被退學(xué)，她就來到了巴學(xué)園，在這里，她經(jīng)歷了人生中最美好的時光，她在這里沒有感到一絲絲的不耐煩和厭倦，每個學(xué)生都可以選擇自己喜歡的一門課開始，這樣老師就會根據(jù)每個學(xué)生的興趣展開教學(xué)。他們所上的課好似在玩，也好似在學(xué)習(xí)，完全就是在日常生活中學(xué)習(xí)，在我看來他們的生活和學(xué)習(xí)是自由的，而且活動也是很多的，豐富多彩，總是把學(xué)生帶進(jìn)了興趣的樂園。作者在這本書的后記里說了這么一句話：“世界全都變了。”她在這里簡直沒有了以往的枯燥生活，完全是另外一個天地，她多么喜歡巴學(xué)園，多么喜歡在巴學(xué)園這樣的地方學(xué)生和生活了。
當(dāng)然，我知道這畢竟是作者的夢想，而不是現(xiàn)實，不過讀上了這本書，我想誰都會喜歡上這本書的，以至于每次媽媽叫我吃飯時我才知道我已經(jīng)看了很久了，我才戀戀不舍的放下書。我也渴望這種自由快樂的巴學(xué)園生活。
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