小貓五年級作文八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小貓五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小貓五年級作文 篇1
有一個小女孩，她叫李小桃，她從路邊撿回了一只小貓，它小的可愛，有一雙藍又亮的眼睛，長長的胡須，雪白的身體，尖銳的腳爪，五年級寫貓的作文。李小桃給它取了個名字叫可可。
自從它來到李小桃的家里，李小桃爸爸媽媽就不喜歡它，整天離可可遠遠的，看都不看可可一眼，好像相隔千萬里似的。又見女兒站在可可那一邊，不同意他們的想法，就也不搭理她了。這時，李小桃就感到非常孤獨了，每一天都悶悶不樂，整天唉聲嘆氣的。忽然她想到一個主意。爸爸媽媽不喜歡這只小貓，我就要從現在開始，去把那只貓訓練成一只出色的貓!李小桃把這個想法告訴了她的好友劉紅蘋，劉紅蘋大吃一驚，小桃想了想，也覺得這個想法有點膽太大了點，可小女孩還是下定決心完成這個大膽的想法。
第二天，劉紅蘋主動來找小桃，和她一起訓練貓咪可可。李小桃和劉紅蘋都在想教可可什么好呢?走獨木橋?鉆圈?……好!就讓可可先學鉆圈吧。李小桃和劉紅蘋討論著。
李小桃從家里拿來了幾個絲圈，再找來了一個支架把鋼圈放在上面，讓小貓可可來鉆。可可看見了這個新鮮玩意，它卻一點兒子不在意，在原地睡著了。李小桃看到這種情況氣極了，踢了可可兩下，可可馬上站起來，低下頭，好像是一個犯了錯的小朋友，李小看到它這樣，火立刻就消了�！伴_始!”隨著小桃地一聲令響，可可跑向鋼絲圈，縱身一跳，要跳過去時被鋼絲圈絆了一下，跌倒在地上，腿上跌破了皮，出血了，小桃馬上給可可包扎好傷口，又開始訓練了。李小桃大聲喊到“跳”，可可向箭一樣沖向鋼絲圈，縱身一躍�！俺晒α�，成功了!”李小桃和劉紅蘋興奮地呼喊著。小桃抱起可可親了又親。兩個人和小貓高高興興地回家了。
第三天，兩個小女孩決定教可可過獨木橋。小桃小心地將可可放在兩人搭建簡易地獨木橋上，可可剛開始走一小步就差點掉下來，弄得大家膽顫心驚，但可可走到后來就非常平穩，到最后一步時，可可機靈地跳了下來。小桃和劉紅蘋異口同聲地大聲喊道：“可可!你真棒!”
一天又一天，兩個小女孩與小貓可可朝夕相伴，共同努力共同堅持學習了越來越多的新本領，可可也在訓練中一天天地長大了，身上的本領也大有長進。她們也和可可成為了最最親密的伙伴。
一天，小桃興奮地拿著報紙找到劉紅蘋，“快看、快看!動物技能競賽，動物技能競賽。”兩個女孩決定去參賽�？煽稍谫悎錾详J過了第一道難關翻高墻;第二關是可可就拿手的獨木橋，輕松過關;一關又一關，可可堅持著，努力著�？斓浇K點了，小桃和劉紅蘋大聲為可可加油鼓勁。可可勝利了，第一個沖過了終點線。兩個女孩與可可緊緊地擁抱在一起，流下喜悅的淚水。當可可站在領獎臺上時，胸前的金牌閃爍著奪目的金光，上面刻著四個字“出色之貓”。
李小桃帶著可可高高興興地回家了。當她的爸爸媽媽知道了事情的經過后，非常高興，鄭重地向小桃和可可道歉。從此也真心地喜歡上這只聰明可愛的“出色之貓”——可可。
可可——一只小貓經過自己地努力堅持，都能夠成為一只“出色之貓”，因此我們——人，世界上就高級的動物，不論遇到什么樣的困難與問題，只要我們堅持不懈，刻苦努力，也一定能為“出色之人”!
小貓五年級作文 篇2
我家樓前的車棚頂上有一群可愛的小貓，它們在這兒玩耍、嬉戲、生活。它們沒有主人，沒有家，是一群流浪貓。不過它們很可愛，我喜歡它們，它們也喜歡我。
去年初春一天，一只年輕的虎皮貓帶著它的新娘——一只貍花貓來這兒安家。不久貓媽媽就在車棚里生下了四只可愛的貓寶寶，小棕、大棕、小貍和大貍。它們兩只像爸爸，兩只像媽媽。四個小家伙都是圓圓的腦袋，大大的眼睛，毛茸茸的耳朵，小小的鼻子和嘴巴，還有幾根長長的胡子，可愛極了。
貓媽媽看護貓寶寶盡心盡責，有人進車棚時，它不僅不跑走，還會呲起牙，嘴里發出“呼，呼”的聲音，并打算把小貓銜走。后來它見我們沒有惡意，也就友善起來。
清晨，太陽出來了，車棚頂上也熱鬧起來�；⑵ぐ职终驹诰o靠棚子的圍墻上，豎起尖尖的耳朵，像個哨兵，警惕地注視著四周。貍花媽媽先伸一下懶腰，然后再坐起來，用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫，洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，然后躺下敞開了胸懷，小貓們都爭先恐后地撲了過去，吃起奶來。吃飽了，喝足了之后，小貓們玩耍起來。他們有的相互追逐，有的躺在媽媽懷里撒嬌，還有的在棚頂上的樹葉里扒拉著，不知在找尋著什么。
小貓沒主人，也就沒吃的。他們餓了，就會到垃圾桶里找吃的。冷了，白天會抱團取暖，晚上就躲在車棚的角落。奶奶說這些流浪貓可憐，她每天都會拿些飯菜給它們吃，我也經常跟著奶奶一塊兒去喂小貓。時間長了，小貓都會早早地在那兒等開飯。
一天晚上，大棕不停的用爪子抓著我家的房門，還不停的叫著。我突然想起今天沒送吃的，它一定是餓了，于是我打開門拿了一點餅干給它。大棕看到餅干，不停的“喵喵”叫，好像再說：“謝謝你。”然后銜著點心跑走了。小貓給了我很多樂趣，可在初冬的一天，不知為什么貓們都走了。為此難過了好幾天。望著空空的的昔日熱鬧的車棚頂，我為它們祝福，希望它們早日有個愛他們的主人，有一個溫馨的家。
小貓五年級作文 篇3
爺爺家有一只老貓，據說，她已經伴隨爺爺走過了風風雨雨，她養了許多小貓咪，爺爺讓我選一只，說是讓我養，順便培養我的責任心云云，我才不管那些呢，讓我養嘛，小貓咪那么可愛，我可是求之不得呢！
我挑了一只全身雪白的小貓咪，她全身沒有一根雜毛，胖乎乎的，不過她可會爬樹了，一顆高高的滑溜溜的樹，一眨眼便上去了，所以說“貓”不可相貌哦！妹妹給她取了個名字，叫雪球，貼合她吧！
爸爸給她蓋了間“房子”，是一間小木屋，里面可舒服了。雪球來到我家后，總愛待在院子里曬太陽，活像一頭小豬，吃了睡，睡了吃，要么就是待在院子里曬太陽，很少有活動時間。可這絲毫不影響我們一家對她的寵愛，也難怪它胖胖乎的。
它最大的魅力在于它具有通靈之性。
妹妹總愛和她玩耍，平時有事沒事就愛圍著她“雪球雪球”地叫，搞得我嫉妒極了。說也奇怪，叫得多了，它居然會應——當然不是用語言啦，用的是行動！只要一叫它，它便循著聲音來到我們跟前。
更妙的是，它居然會“救人”！記得一次，我生病了，家里除了它也就只剩我一個了，爸媽串門去了，不到中午也回不來，我難受極了，突然聽到‘喵’的一聲，這聲音很急切，還帶著一絲焦慮，正疑惑間，發現雪球叼著藥來到我的床頭——盡管她拿錯了——用一種急切的目光注視著我，似在說，快點吃藥！吃了就好啦，我好感動，我真的很感謝她！
家有雪球，不亦樂乎！
小貓五年級作文 篇4
我養了一只渾身雪白的小貓，名叫“雪兒”。它是一個調皮好動的小家伙。
一天，我寫完作業，準備帶著雪兒去門口散步，誰知它趁我不注意，一下子溜到了陽臺窗戶上。我急忙叫它的名字，讓它趕緊回來，要是從二米多高的陽臺摔下來，不摔出個骨折才怪!雪兒不但不老老實實從陽臺窗戶下來，反而朝地面做了個上起跳的姿勢。只見它身子一躍，從陽臺上直接跳了下去。我趕忙跑出門外，看看它有沒有摔傷。本來以為雪兒會骨折，誰知，它竟然在地上悠閑地走著。我驚奇極了：“貓從高處跳下來為什么不會摔傷”?
我跑回家問媽媽，媽媽想了半天，沒回答上來。我打開《百科全書》動物篇，從書上我知道了貓之所以從高處跳下來不會摔傷是因為貓很容易彎曲或轉動他們的身體，這樣，他們可以在跳下時還是四腳著地安然無恙，同時，貓的腳和腿可以緩沖跌下時的撞擊。我準備做一次實驗，看看貓從高處跳下來是不是真的不會摔傷。我把雪兒放回陽臺，雪幾輕輕一躍，又一次安全地落到了地上。原來貓從高處跳下來真的不會摔傷!現在相信你也一定知道為什么貓從高處跳下不會跌傷的原因了吧!
小貓五年級作文 篇5
有一天，小貓和百靈鳥在森林里散步。百靈鳥說：“你看，小貓！我多美麗，多漂亮。而你呢，長得這么丑，真是一個丑八怪！”小貓對百靈鳥和氣地說：“百靈鳥，咱們都是森林中的一員，你為什么這樣說呢？”“呸”的一聲，百靈鳥的唾沫濺了小貓一臉。
百靈鳥又諷刺小貓，它說：“你看，丑小貓！我會飛，而你只會抓一群偷油吃的小老鼠，有什么用呢？”小貓和顏悅色地說：“百靈鳥，你為什么還這么說，你應該多看一看別人的長處，我也是有優點的呀�！卑凫`鳥不信，“哼，我肯定比你強。”于是百靈鳥和小貓決定比賽看誰本領大。
百靈鳥為了顯擺自己，它想在森林里抓一些小鳥。它飛呀飛，忽然，看見一只老鷹。它就飛到老鷹后面，想去抓老鷹。可是，百靈鳥剛要接近老鷹時，只見老鷹猛一回頭，卻把它抓個正著。但是，老鷹并沒有馬上吃掉它，而是狠狠地教訓它說：“你這個小東西，還敢抓我！也不打聽打聽我是誰？老母雞、大公雞，我想吃就吃，你這個小小的百靈鳥，還如此放肆。正是和尚打傘，無法無天了�！�
百靈鳥開始后悔了。它恨自己沒有聽小貓的話。它想：如果聽了小貓的勸告，自己就不會落到被吃掉的下場了�？墒牵F在晚了，一切都晚了……
小貓捉了許多老鼠，準備和百靈鳥比一比�？墒�，一天天過去了，小貓卻再沒有找到百靈鳥。直到今天，小貓仍然再找百靈鳥。小貓的善良感動了死神，結果死神又賜給了百靈鳥再生的機會。明天，小貓和百靈鳥仍然是最好的朋友，誰都比不了它們的友誼。
小貓五年級作文 篇6
吃完午飯，小貓準備開始洗碗，他打開水龍頭，左一擦，右一擦，一會兒就把碗洗得干干凈凈。這時，小熊來到窗前大聲喊；"小貓！小貓！你看我新買的足球多么漂亮呀，我們快去踢球吧！"聽見小熊的喊聲，小貓等不及了，就放下碗，沒有擦干手，跳出了窗外。水籠頭還在嘩嘩地流，可小貓早把它忘的一干二凈了。小貓和小熊興高采烈地來到草地上踢足球。小熊踢過來，小貓踢過去。就這樣，他們一直玩到了傍晚，才滿頭大汗地回家去。小貓走到家門口，發現有一條小河了，這時它想起來了，原來是我忘記把水龍頭關了，以后我再也不這樣粗心大意了。名師點評：粗心的小貓貪玩，小熊一叫它出去玩，它連水龍頭都沒關就跑了出去，讓水嘩嘩地流，多浪費呀！
小作者通過講述小貓的故事，告訴了讀者不能粗心大意，不然就會產生不好的后果。小作者以講故事的形式告訴讀者生活中的道理，這樣更能讓讀者接受。文章構思很好，立意積極，是一篇很有教育意義的好文章。“小貓走到家門口，發現有一條小河了”，走到家門口還發現了小河？我覺得這不太符合常理，建議將這句話改為“小貓走到家門口，聽到嘩啦啦的'水聲”。“可小貓早把它忘的一干二凈了”改為“可小貓早把它忘得一干二凈了”。
小貓五年級作文 篇7
貓是一種可愛、溫和、盡職而又貪玩的小動物。
我家就有一只這樣的小貓，名字叫咪咪。
咪咪有一對珍珠般明亮的眼睛，即使在伸手不見五指的黑夜，也能夠看清細小的東西，連再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。它的耳朵很靈敏，能夠隨意轉向聲音的發出處。只要有聲音，哪怕是極細小的聲音，它也能分辨得清清楚楚。貓的腳趾上有鋒利的爪。這就是它能夠在平地上疾走如飛，還能沿壁上房、爬樹跳墻、追捕并且抓獲老鼠的原因。貓的腳上有一塊肉墊，因而走路時沒有一點聲音，可以悄悄地出其不意地抓住那狡猾的老鼠。咪咪的胡須非常粗而且不太長，感覺十分靈敏，能夠測出各種洞口的大小。
咪咪它還有一個粽子似的頭，一身白色的帶有一些花斑的毛。
咪咪還很貪玩，只要它一走出去玩，就是我叫它，它都不回來。
咪咪不但可愛、貪玩，而且十分盡職。只要有一點兒老鼠的響動，它就會閉息凝視，直到老鼠溜出來被它抓住為止。
我喜歡我家的小貓咪咪。
小貓五年級作文 篇8
小花走進黑乎乎的森林時，剛才那興奮心情已消失到九霄云外，心里像十幾只小兔子在跳。樹好像一個個怪物，嚇得小花直抱頭一下竄到樹上。透過樹林，只見不遠前就有一絲亮光。小花高興得”喵“一聲，箭似地奔跑起來。亮光是從一間小木屋透出的。木屋的主人是小猴實實，實實如同他的名字一般，實實在在，不愛說話。小花使勁地敲門。實實打開門一看，驚奇地問：“你是誰呀？”小花把自己的名字、事情原原本本地說出來，實實聽了也做了自我介紹，把小花請到房間，和他玩起了游戲。“咚咚咚”這時，小兔白白來了，三個小家伙一起玩起來，不一會兒就成了好朋友。實實拿來一塊蛋糕，準備再拿另一塊時，白白伸手在拿蛋糕時，小花馬上來搶，把白白弄哭了，實實聽見了，說：“小花，這樣做是不對的。”小花聽了，可受不了了，說：“什么不對，誰愿意和你這么紅屁股的人在一起呀!”說完，便走出小屋。
半路上，小花遇見那個專拍大狼馬屁的狐貍－－鬼精靈，鬼精靈一看見小花，就用甜言蜜語夸小花如何漂亮、如何聰明，把小花說得飄飄然，忘記了狐貍的本性，把他當作了自己的朋友，鬼使神差地跟著他來到鬼精靈的家。誰知鬼精靈老早打起了鬼主意：這小東西賣給大狼。于是，鬼精靈趁小花熟睡之際，突然把小花用繩子綁起來，用膠紙粘住嘴，一把背在背上，向大狼家走去。小花心想，這下完了。正走著，竟碰上了送小白出來的小猴實實，小猴看見小花被綁，馬上我小白在河邊絆倒鬼精靈，一腳將他踢進河里。然后把小花松綁，小花眼里含著淚，緊緊抱著實實，對實實深深地說了聲“謝謝�！毙』ㄟ@才明白認識一個人，不能光看外表。
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