描寫春雨的作文【薦】
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫春雨的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫春雨的作文1
春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，媽媽讓我去買瓶醋。于是，我便打著傘出門了。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個如夢如幻的童話世界中。
我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過來，春風(fēng)與春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著春雨，還是春雨裹著春風(fēng)�？傊o人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。
無意間，我看見在墻角，有幾株野花與一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經(jīng)過春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經(jīng)過春雨的滋潤，已變得更加?jì)善G欲滴。此時的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
人們常說"春雨貴如油"。有了春雨的滋潤，相信等到秋天田野中一定會呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。
春雨無私地滋潤著天地間的萬物，敬愛的老師--辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國的棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？
想到這，我不由得加快了腳步，因?yàn)槲蚁脍s快回去溫習(xí)功課，不浪費(fèi)這大好時光，不辜負(fù)老師的希望。
描寫春雨的作文2
在春天，我最喜愛的要數(shù)春雨了。那雨總是一陣陣地下，溫柔而細(xì)膩。
春雨是溫柔的，像母親的手撫摸著。在春風(fēng)微微地吹拂下，春雨密密地斜織著，給萬物織出了一件件透明的毛衣。也許是毛衣能給人帶來的緣故吧，那絲絲春雨中總帶著點(diǎn)兒溫暖的感覺。難怪古人 常說：“一場春雨一場暖。”春雨綿綿地下呀、下呀，輕輕地蒙在你的臉上，是那樣溫柔，讓你覺得是在享受一次面部按摩，又像是輕輕地給你蒙上了一片略帶暖意的、薄薄的面膜。
春雨總是那樣溫柔，因此，每次下春雨時上體育課時，我都無比珍惜。一旦下春雨，我都會在操場上快樂地奔跑著享受春雨的撫摸，任憑那春雨蒙在我的臉上，打濕我烏黑的頭發(fā)……
春雨是細(xì)膩的。瞧，像花針，像牛毛，像魚線，像發(fā)絲，又像青松剛萌出的新葉。微風(fēng)輕輕地吹著，一絲絲細(xì)膩的春雨便連成了一條條細(xì)線，這一條條細(xì)線又織成了一條薄薄的、半透明的紗簾，似 乎在故意遮擋你的視線，想在雨后給你一個全新干凈的世界。春姐姐一刻不停的忙碌著，繪著小苗，繪著花草，繪著藍(lán)天，繪著白云，繪著忙碌的人們……細(xì)細(xì)的春雨也沒閑著，忙著滋潤小苗、清洗 樹葉、花草，凈化整個冬天的霧霾天氣，讓鮮嫩的小苗、花草，都在溫柔細(xì)膩的春雨的呵護(hù)下茁壯地成長起來。
春雨是那樣溫柔、細(xì)膩，給整個春天增添了許多快樂的色彩。
描寫春雨的作文3
我推開窗戶，呼吸著雨后獨(dú)有的清新空氣，就這樣,春天悄無氣息地來了。
春雨不同于夏雨的傾盆;不同于秋雨的沉悶，更不同于冬雨的冰冷。春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透過春雨，世間萬物如同寫意畫一般，淡淡地，蒙蒙地，若隱若現(xiàn)。
春雨來到草地上，春雨如同畫家般,將一叢叢小草染青了，把一棵棵樹涂綠了，一朵朵花兒點(diǎn)紅了，草地上一片繁榮的景象，可春雨似乎意猶未盡，搖身一變,成為了設(shè)計(jì)師,將一顆顆晶瑩透亮的珍珠鑲嵌在那些含苞初綻的花朵上，花兒在春風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，空氣中還彌漫著沁人心肺的甜香，真令人心情豁然開朗啊!
春雨來到小溪中，小溪還在沉睡，溪水靜靜地流淌著,一切顯得寧靜而安祥�？纱河昶莻�愛熱鬧的主兒，它招來春風(fēng)，讓春風(fēng)吹醒小溪，“嘩啦啦”小溪醒了，曲調(diào)突然變得歡快，它就像大自然的歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流，春雨加入其中，與小溪合奏一支春天的贊歌。
春雨來到稻田上，農(nóng)民伯伯們正在耕耘播種，“淅淅瀝瀝”，春雨也來幫忙了，它澆灌著那些充滿希望的種子，讓它們快快發(fā)芽，并在秋天給那些一年四季不辭辛勞照顧它們的農(nóng)民伯伯獻(xiàn)上一份豐厚的回報(bào)。
杜甫的一句詩讓我印象猶為深刻“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。沒錯，沒錯，春雨不僅滋潤了大地萬物，還是一位盡職的報(bào)春使者，假如沒有春雨，我們還會發(fā)現(xiàn)春天的足跡嗎?
描寫春雨的作文4
二月，伴著氤氳的霧水。雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)地撒落大地。淅淅瀝瀝，滴滴答答。時而停止，時而傾瀉。與大地久違的雨水，在風(fēng)的舞弄中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
窗外的雨季，在昏暗的世界里，盡情地綻放著。這些天，陰霾籠罩下的春季，雖然天氣不是很冷，但瀟瀟春雨已從空中飄落下來，在剛剛泛起一層柳綠的樹上，輕輕披上了薄霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，煞是好看。
春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切。
春，不似冬來得這般猛烈，一陣北風(fēng)便把棉襖吹到了人身上，絲毫沒有緩沖的機(jī)會，更沒有還擊的余地。春的腳步一定是輕輕淺淺的，從不招搖�！安萆b看近卻無”，春踮起腳尖，踏著輕慢的步子緩緩走來。
春，又不似秋來得那般悲涼，“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”一定是秋的寫照。春，沒有如此凄涼，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”才是春的素描。
春，更不似夏般濃墨重彩，像一壺原漿烈酒，濃得叫人窒息，叫人心生畏懼。春，從不涂脂抹粉，卻色彩依然，“不施粉黛有顏色，不動胭脂韻自來”。
“春風(fēng)多可太忙生，長共花邊柳外行”。春風(fēng)，為大地捎來了溫暖，送來了生機(jī)，帶來了希望。她綻開綠意的笑臉，蕩漾出春的信息。在這春風(fēng)徐徐、鳥語花香的季節(jié)，捧讀詩書，慢慢品味，細(xì)細(xì)玩賞，卻猶如一杯甘醇的美酒，實(shí)在是沁人心脾。
春天來了，捎來蕩蕩春風(fēng)與瀟瀟暮雨，灰暗的天空掠過一絲云影，我想，春天也不過如此。淡淡的泛綠通過雨水的洗禮濕潤我的眼睛，那么朦朧，卻又如此清晰。這個春天，我與大自然作伴，在綿長的細(xì)雨與和煦的清風(fēng)中感悟春的情懷。
描寫春雨的作文5
“唰唰唰，唰唰唰……”是誰在唱歌？哈哈！那是春雨。它是春的生命之曲，春的使者，春的開始……
你瞧！春風(fēng)姐姐陪著春雨妹妹正踏著輕盈的腳步，來給人們報(bào)信了。聽著它們特有的歌聲，人們知道春天終于來臨了！
春雨飛跳上屋檐，踩著歡快的舞步，那“噠噠噠，噠噠噠”的聲響是春雨的伴奏！聽，多么歡快的音樂啊！春雨來到池塘，一圈圈波紋蕩漾開來，好像是在歡迎春雨的到來，一朵朵水花飛舞著，多么美妙的舞姿啊！春雨來到田野看望自己的老朋友，被它撫過的土地更松軟了，小苗們也換上了新衣服，抬著頭一起向春雨妹妹問好，還向它招手呢！
春雨來到公園，大樹們也換上了新衣，用最熱烈的方式歡迎春雨的到來�！吧成成常成成场贝髽鋫冇质浅质翘模米铐懥恋暮铣獊硗瓿蛇@場別開生面的歡迎儀式。享受著春雨的洗禮，大樹更高大了，小樹更粗壯了，小花更艷麗了，小草更綠了，空氣更清新了……公園中一片熱鬧非凡的景象！
春雨來到小溪邊，“噠噠噠，噠噠噠……”地唱著歌兒，小魚們聽見了，紛紛從湖底游上來向它問候！你看看，無數(shù)條小魚爭先恐后地你問一句我問一句，多么有趣的畫面��！把春雨都逗樂了！春雨是春的使者，春的生命，春的活力……春雨，它趕走了寒冷的冬天，并帶來了溫暖的春天，它是人人都喜愛的朋友。我愛溫暖美麗的春天，更愛那迷人的春雨！
描寫春雨的作文6
春來了，她趕來了，她急匆匆地從四季園中趕來了!大地從寒冬中蘇醒復(fù)活過來，被人們砍割過陳舊了的草木茬上，又野性茁壯地抽出了嫩芽，不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下，生長了起來。這時遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉。一陣潮濕的微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉青草氣息，直向人心里鉆。無論是誰，都會把嘴張得大大的，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽!
雨到了，她飄到了，她伴隨著和煦的春風(fēng)飄到了這個隨時隨地都在發(fā)生著變化的世界。春雨從朦朧的空中，從浮動的云層里，從悠悠的春風(fēng)中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來。雨淅淅瀝瀝地下著，“沙沙沙”“沙沙沙”仿佛在唱著美妙的歌兒，向萬物傾吐無盡自己的歡欣愉悅。天上的云像一抹柔絲，又像一團(tuán)棉絮，也來為這美麗的飄飄春雨圖綴上一筆濃墨重彩。看吶!是咱們的夜鶯鳥兒——碧盈盈的小河在給霏霏雨絲伴奏呢!快聽，“沙沙沙”“嘩啦啦”……這真是一首最動聽的天然奏鳴曲!
綿綿細(xì)雨，像無數(shù)牛毛，悄無聲息地飄著，飄著。她們飄在房頂上，飄在樹梢上，飄在玻璃上，也悠悠的飄進(jìn)了池塘�！班粥薄班粥币坏蔚斡曛閺姆块苌蠞L落下來，雨，停了，綿延無盡的蒼穹之間微微露出了一道繽紛的彩虹。走出屋子，我使勁嗅了嗅，空氣中散發(fā)著醉人的清馨，細(xì)細(xì)的瞧了瞧，春雨滌蕩了污濁，大地越發(fā)清新。
春雨，溫順、恬靜、叫人舒心……春雨，如銀絲，密密地織成輕紗……我不得不承認(rèn)，春雨是我的最愛!
描寫春雨的作文7
春雨，滴醒了沉睡的大地，按著神奇的琴鍵，來了，來了！走一步，一個樂音；走一步，一道暖流；走一步，一幅圖畫；走一步，一腔情調(diào)。滴滴答答的小雨聲。喚醒了小草，喚醒了小樹苗，喚醒了沉睡的小動物。我仿佛聽見了螞蟻的竊竊私語，青蛙的歌唱，蟋蟀的鳴叫。我好像看見蚯蚓在莊稼地里辛勤的耕耘，蝸牛在墻角邊爬上爬下，小金蛇睜開了惺忪的睡眼。
桃花展開了春天的笑臉；牽牛花吹起了春的鈴鐺；水仙花挪動了凌波仙子的腳步。這時，你的鼻子里聞到的是春的氣息，血管里躍動的是春的脈搏，眼里看到的是春的景象。
春雨，是輕盈的旋律，是一支調(diào)子明快的歌，蒼穹的雨，一絲絲地飄著，像滿天的細(xì)紗，為大地帶來綠色的希望。她仔細(xì)地幫植物醫(yī)治嚴(yán)冬中的創(chuàng)傷，她滋潤著葉梢，滋潤著大地，也滋潤著人們的心。她不僅為池塘那嫩綠的小鵝帶來無窮的歡樂，也為人們帶來無限的詩情。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”春風(fēng)春意，驅(qū)走了枝頭的寒意，掀開了罩著禾田的寒衣。她染綠了山，染綠了水，也染綠了人們一年的美夢。綠色—那是欣欣向榮的顏色��！
那文明禮貌的春雨，她撫慰著人們由于浩劫而受損害的心靈。這場春雨，清洗了俗塵污泥，搬走了衛(wèi)生死角的垃圾，使大街小巷都染上了綠色。百花盛開，爭奇斗顏。真是“不須迎向東郊去，春在千門萬戶中”了。
“好雨知時節(jié)”這場春雨來得多么及時。多么令人心醉曾記否，當(dāng)年日星隱濯不知西東，西箭風(fēng)刀摧殘得花木凋零，落紅狼籍。有誰個敢想，挽既倒狂瀾，澆灌文明禮貌之花？但是，復(fù)生的她，不是更美的么？這樣的春雨真是越來越好啊！
“瑞雪兆豐年”我看呀，是“好雨兆豐年”也不錯吧！降了這些春雨，又何止今年豐收呢？她將造福萬代！
春雨，淅淅瀝瀝……
描寫春雨的作文8
春天的雨不好像夏天的雨“暴”，不好像秋天的雨“憂”，更不好像冬天的雨“冷”。詩仙杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這首詩說明了春天的雨“溫柔如絨”。
當(dāng)寒冷的冬天過后，世界上的植物都需要春雨的滋潤，才能獲得新生；世界上所有冬眠的動物都需要春雨報(bào)曉春天的到來，才能從土里爬出來玩耍，開始新的生活。
“下雨啦！下雨啦！”春天的雨軟綿綿的落下來，這是新的一年在春天的第一場雨，下得不好像夏天的雨那樣痛快，但也不好像秋天的雨那樣漫幽幽的。
雨，滴在柳樹上，柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里長出了一碧千里的草。
此刻，我被這春雨所陶醉，因?yàn)檫@樣的風(fēng)景如同仙境一樣美，一樣神秘，感覺自己好像是在騰云駕霧似的，翱翔在這夢幻般的境界。
這時，雨停了，冬眠的動物全部起來嬉戲、玩耍、覓食，此時大自然又回到了春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。下雨后，這里極為好像“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹的出來把這里的“世外桃源”襯托得更美。并且這里不但風(fēng)景美，空氣也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。
俗話說得好，“一年之計(jì)在于春”。開始我只以為這是用來說時間的，但是此時此刻我才明白這個諺語不僅可以說時間，還可以說景物。
春雨是世界的“煙花”，因?yàn)樗牡絹�，我們脫掉了厚厚的棉襖；因?yàn)樗牡絹恚覀兏械綔嘏灰驗(yàn)樗牡絹恚覀儾辉俑械狡凇?/p>
這樣看來，我們還要好好地感謝春雨，是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美景色。
描寫春雨的作文9
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”瞧，春雨又下起來了。
一大早的，她好像不知疲倦，夜色還正朦朧，人們也還在熟睡中，她就“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”了。
清晨，伸伸懶腰，一轉(zhuǎn)頭便看到窗外那密密的斜織著的雨簾，不禁欣喜，要知道，在我們西北地區(qū)，痛快的下一場雨是多么不容易啊。
一出門，一陣清涼的春風(fēng)就迎面撲來，帶著些泥土芳草味，帶著些潮濕清新的氣息，令人全身舒暢，頭腦清醒了。經(jīng)過一夜雨的洗禮，雨中的一切事物仿佛都脫胎換骨，煥然一新。遠(yuǎn)近的高樓靜靜的挺立著，濕漉漉的，樹葉綠的發(fā)亮，小草也青的逼眼，好像被鉆石水晶裝飾。
我閉上眼，收起傘，仰起頭，也想感受一下這大自然的恩賜。不止這些，還有大自然的聲音，這聲音純凈甜美，再好的音樂家都無法比擬。我睜開眼，要仔細(xì)看看這音樂是誰在演奏。原來是她，這個清晨的主人公，那細(xì)絲般的雨，化作了無數(shù)纖細(xì)的手指。以萬物為器，以天地為聲，正在上演交響曲，這天籟之音。雨兒落在綠葉上，“啪啪，啪啪。”雨兒落在水洼里，“嗒嗒，嗒嗒。”雨兒落在我的傘上，“乒乒，乓乓。”給這靜謐的早晨增添了無限活力。萬物感恩春雨，回報(bào)她的，是一片生機(jī)。春雨，大自然中的天使，在一片生機(jī)之后，又去其他地方忙碌了。
我繼續(xù)向?qū)W校走去，貪婪地吮吸著雨后的清新，感受著這大自然的美妙……
描寫春雨的作文10
“嘀嗒、嘀嗒、……”窗外的世界淅淅瀝瀝的下起雨來了，可是，她是三月的第一場雨。
下課了，我走出教室，卻只能看到一層薄薄的霧，細(xì)細(xì)看，原來是一片密密的雨絲織成的'幕布。雨是那么密，密的仿佛一塊白色的布幕；雨是那么輕，好像在空中就像雪花一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。把手伸出了欄桿外，才感覺到雨的獨(dú)特之處；她不像夏天那樣猛烈，不像秋天那樣涼爽，不像冬天那樣刺骨。她的“手”輕輕點(diǎn)著我的手，我感覺不到她是辛辣的、寒冷的，只感覺到她是柔和的、暖暖的，讓人感到舒服的。這時，眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，景色卻變的柔美起來，一切都是那么模糊，讓我不僅想到一個字眼 “朦朧”。
樓下時的小院也已經(jīng)生龍活虎了，雨水把那同伴聚集起來，形成了一片一片的水洼。同學(xué)們忘記了從天而降的雨水，只管玩自己的游戲：踩水鞋、跳水坑……。一些嬌氣的小女孩打著漂亮的花傘，在雨中走著優(yōu)雅的步子，盡情的做著她們的“貴族夢”。
放學(xué)后，校門口已經(jīng)成了“七彩河”。五顏六色的“鮮花”你擠我、我擠你�！盎ā钡南旅�，是有說有笑的孩子們。雨滴在傘上，順著傘的坡度，滴落到地上，音色清亮飽滿，這是天空在演奏從天而降的交響曲。
常響大人們說，只要過了這場雨，就能抓到春天的“足跡”：百花已經(jīng)爭奇斗艷，樹木反青，小草長到了馬蹄一樣高。但是，說真的，我真不想讓這場雨過去，心里只想按下時間的快門，讓這一刻時間停住腳步�；蛟S是因?yàn)槲蚁矏塾�，喜愛這迷幼感，喜愛這朦朧的景象。
“嘀嗒、嘀嗒、……”，窗外的雨還在下著，樹葉和花瓣上，已經(jīng)接滿了“珍珠”
描寫春雨的作文11
一早醒來耳邊是和夢境中相似的雷雨聲，這不是春雨特有的淅瀝，纏綿.轟鳴的雷聲，瀉水傾盆的雨聲，讓我不由地心頭一動.覺得也許明天就會夏滿枝頭，再眼立刻就紅了櫻桃，綠了芭蕉，而我則是那被流光拋棄的遺忘的一角!
懷著喜悅的心情去探尋這個綠色從無到有的季節(jié)，希望找到那被白雪埋藏了的生命和希望.我看見了這被雷雨洗刷后的大地上泛著清新的泥土，更驚喜的話發(fā)現(xiàn)那悄悄吐著嫩芽的小草，甚至我還聽見了花苞在那未散去的雨霧中會心的一笑，“咔嚓”，綻放出純真的笑顏!
經(jīng)過了這猶如浩蕩般的洗禮，春天的腳步不再矜持!
昨日那枯黃的草地上，今天已有一大片嫩芽冒出了頭;昨日那光禿的樹枝上，今天已開始泛著綠的氣息;昨日那嬌羞的花骨朵兒，今天已散發(fā)出芬芳的香甜.不在乎夜有風(fēng)，不在乎明朝有雨，似乎只要是生命有過這獨(dú)占枝頭的美麗，它就可以了無遺憾了!
靜靜凝視一朵花，感覺什么是一花一天堂，我的心情也隨之豁然開朗.萬秀爭春的一季不如“物皆濁，而我獨(dú)清”般的一枝獨(dú)秀來的震憾.不是我被流光遺忘，而是我只是成為了那隨著歲月掉落的陳舊的墻，從未想過要去刷新它，讓時光在墻上佇足!
其實(shí)，生活就是一幅很美的畫，要用呵護(hù)和熱愛的心去染出它的色彩.泰戈?duì)栒f：“不要一路留戀著采摘鮮花保存起來，向前走吧，因?yàn)檠刂愕穆罚r花將不斷盛開!”所以，面對人生的目標(biāo)，大跨步前進(jìn)吧!不要做那被歲月遺忘的角落，趕在時光的前頭，在前方的路上，會有意想不到的驚喜!
描寫春雨的作文12
放學(xué)后，我走在雨中，任憑雨點(diǎn)兒往我的脖子里鉆。它們一個個的又好像調(diào)皮的小精靈，又好像云姑娘傷心的淚水，滋潤著大地。在雨中騎車，是一件很美（得）的事，你想呀，在淅淅瀝瀝的雨中，一個人騎著自行車穿梭其間，既朦朧，又美麗，就好像在霧里做游戲一樣�？上У氖牵覜]有興致在雨中玩耍了，因?yàn)槲蚁朐缫稽c(diǎn)回家去，不然，我就要變成落湯雞了。一路上的景色好極了，剛（張）長出來的小草經(jīng)過春雨的滋潤變的更加精神了；那些（張）長出來有一段時間的小草的身上落滿了灰塵，被那些雨點(diǎn)滑過后，又恢復(fù)了鮮亮的翠綠色；灰頭土臉的松樹是變化最大的，一個冬天的休息，被春雨叫醒了，又變得生機(jī)勃勃起來�；氐叫^(qū)后，我發(fā)現(xiàn)有兩棵樹已經(jīng)開花了，花是粉白色的，在雨中更增加了它的那種樸素高雅的美。那兩棵樹是在花池的兩邊，但是花池中那些嬌艷的花還沒有開，它們就好好像兩個婷婷玉立的大姑娘，裝點(diǎn)著那片沒有植物，荒涼的土地。
雨下了一陣后，我打開窗戶，俯視著小區(qū)，是那樣的祥和，平靜，路上的行人少極了，偶爾出現(xiàn)的一兩個人，也會迅速消失在我的視線里回到他們溫暖的家中。在蘑菇亭那里雨水把紅色的小路沖洗的干干凈凈的，它旁邊的草地是黃中帶綠的顏色，和小路異常搭配。再往前看，那座處在兩棟樓交接處前方的古典的亭子，就好好像沖刷了漆一樣，美極了。就在這時，一陣久違的泥土的芳香撲鼻而來，叫人沁透心脾，呼吸著新鮮的空氣，讓人覺得非常舒心，精神倍增。天漸漸黑了以后，雨變得神秘起來，忽而在空中玩耍，忽而在風(fēng)的吹動下，刮向某個地方，讓人捉摸不透。
今天的這場雨下的真是太好了，沖走了一個冬天的塵土，送來了春天最有價(jià)值的雨精靈，還是俗話說的好：春雨貴如油呀！
描寫春雨的作文13
今天清晨，一改往日的艷陽高照，天空像罩了一張灰色的幔，空氣也變得濕漉漉的。我心里別提有多高興了，干渴的春天帶給人的煩燥，瞬間蒸發(fā)得無影無蹤。
中午，天色越來越暗，云層像個滲水的篩子，細(xì)細(xì)地落下雨來，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。過了一會兒，雨滴由點(diǎn)成線，扯天拽地，密密地斜織著，大地萬物都沐浴在春雨里。灑脫的雨絲，飄落到房屋、樹木和莊稼上，飛濺起朵朵銀花，像無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首幽雅的小曲，每一個音符都帶著夢幻般的色彩。地上水越集越多，匯成無數(shù)小溪，緩緩地四處漫流。
空氣經(jīng)過雨水的洗滌，倍感清新；楊柳剛剛吐出的嫩芽，嬌綠得格外惹眼；粉紅的桃花像羞紅臉的小姑娘，更加迷人；盛開的油菜花，黃澄澄一片，分外妖嬈。
農(nóng)民們，有的披著雨衣，有的戴著草帽，有的干脆淋在雨里，忙著施肥，種田，真是“瀟瀟春雨灑田園，好雨知時兆瑞年”�。�
這場春雨，也給孩子們帶來了無限樂趣。三五個集到一起，在雨地里相互追逐，誰一不小心經(jīng)過樹下，調(diào)皮的同伴就會猛一搡樹，樹上的雨水嘩地一聲，灑落在樹下的人身上，涼颼颼的，讓人激靈一下，爽到了家。
我的心也被這綿綿春雨濕潤了，同時希望也在這雨里萌生了。我在雨里盡情沐浴著，讓雨水沖刷去心中的不暢和郁悶——那就是幾天前，大火燒毀了我縣山區(qū)幾千畝的防護(hù)林，深深地灼傷了我的心。哎！如果那片林還存活著，春雨里它們的翠綠該是多么誘人啊！這幾日，人們自發(fā)捐款買種子，準(zhǔn)備重新播種造林，我便毫不猶豫地掏出了自己平時積攢的所有零花錢。
晚上，雨淅淅瀝瀝地還在慢性子地下著。我看電視的時候不知不覺睡著了，我夢見我們買的種子，在春雨的滋潤下，已經(jīng)破土而出，燒毀的林地上滿山遍野都長出了綠苗！
描寫春雨的作文14
淅淅瀝瀝下了一夜春雨，把禾苗、樹木洗滌得蒼翠欲滴，空氣里彌漫著清新芬芳的馨香。
雨絲從天空飄落下來，它仿佛是一位慈愛無私的媽媽，伸出她柔軟細(xì)膩的手緊緊地?fù)肀Т蟮�，用甘甜的乳汁滋潤著大地，那禾苗正在乳汁的孕育下，迅速地成長著，一切都在雨中成長著。大江看去閃閃發(fā)亮，遠(yuǎn)山卻愈濃黑了。
從小，我就喜歡這春雨，喜歡在這雨中漫步。每當(dāng)這時，我的心中便充滿著詩一般的感情。
你看，在這如煙似霧的春雨中，大地上的一切都顯得如此寧靜美好。一座座高樓在雨中靜默著；孩子們在雨中歡笑著，追逐著，露出一張張充滿生機(jī)的小臉。啊，雨中的人兒也是這樣的美麗、可愛。剛剛綻露芬芳的花朵，剛剛露芽的綠葉上，全是清涼甘甜的春雨。噢，這哪是花兒、葉兒，分明是一個個彩色的夢幻。
細(xì)細(xì)的雨滴飄落在碧綠的湖水中，濺起朵朵的小水花，垂柳隨之輕輕地拂過水面。透過迷蒙的、一望無際的雨幕，我不禁浮想聯(lián)翩：假若這水中再浮游幾只潔白的鵝，那該是一幅多美的圖畫呀。
啊，春天的雨呀，多么輕柔！難怪韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的詩句，而朱自清又形容它“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著”，這是春雨的真實(shí)寫照。
噢，春雨，你是這樣溫柔迷人，你的情懷是那樣寬廣。我愿化為春雨一滴，飄落人間……
描寫春雨的作文15
轉(zhuǎn)眼，告別了寒冷的隆冬。小動物們醒了，植物們也醒了，大地頓時充滿了生機(jī)。
“滴答，滴答”你聽聲音。你猜誰發(fā)出的聲音。你瞧，它落屋頂頂?shù)耐咂�；落大樹的枝干與綠葉上；落大；落湖水里。
猜對了，它春雨。
一滴滴的春雨落泥土里。用生命滋潤著大地，使大地富有生機(jī)；用身體哺育著綠苗，使開花結(jié)果，長成參天大樹。誰都取代春雨在大地萬物的地位，它才是世間最美的水。
春雨在生命將要結(jié)束的那，地鉆進(jìn)了泥土，用它的生命喚醒了熟睡的種子，使它鉆出土層的勇氣。
就春雨的生命結(jié)束了，它的生命是的短暫，從高高的天上落到一分鐘。春雨卻不抱有一絲的埋怨，微笑地來到美麗的世界，又微笑地離開。在雨過天晴，它就將會水蒸氣，并重生。從它重生的那起，它又將會去喚醒另種子。滋潤大地已成了它永久的使命。
的老師也像這春雨。她們用短暫的生命譜寫了一支支動人的歌曲，她們培養(yǎng)了成千上萬的孩子，喚醒了的種子。
當(dāng)老師桃李滿園時，她的學(xué)子已遍布了世界的每角落。當(dāng)她的學(xué)子無數(shù)時，她已成了兩鬢雙白的老人。她們春雨，不求回報(bào)地培養(yǎng)著她的學(xué)子們，當(dāng)她的學(xué)生長成參天大樹時，不知已年。歲月是無情的，它竟無情地為老師添上了一層層的皺紋，但老師卻一點(diǎn)也不生氣。
窗外的綿綿春雨時，何常那“潤物細(xì)無聲”的老師，那培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)兒女的老師……
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