美,無處不在高中作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的美,無處不在高中作文，歡迎閱讀與收藏。
美,無處不在高中作文1
美，是花兒的含苞欲放；美，是春天的萬物復蘇；美，是冬天的大雪紛飛；美也可以是公交車上的讓座......正如羅丹所言：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。在我看來，美是豐收的場面。
那一次，我們剛好放假，趕上了爺爺奶奶收割稻子，爸爸帶著我們回到了老家。一下車，一股清新的空氣撲鼻而來，一陣陣清脆的鳥鳴。回響在我耳邊。還有那小溪潺潺流水的聲音。
那時正值下午，秋高氣爽。我一下車，就嚷嚷著要去田間地頭走走，奶奶禁不住我的再三請求，只好依了我。
走在田間地頭，風在我的耳邊呼嘯，溪水在歡快地唱著歌。田間的小路崎嶇不平，別有趣味。
我看見，高粱紅了，稻子黃了，青菜綠了，大家都在忙著干活呢！豆大的汗珠以農民伯伯的額頭上滑落，農民伯伯的衣服都濕透了，也不肯歇歇。他們的臉上洋溢著豐收的喜悅，這時，我想起了毛主席說過的一句話：勞動最光榮！
我跟著奶奶來到了果園，石榴咧開了嘴，蘋果的臉漲得通紅，香蕉笑彎了腰......大伙兒都忙著采摘呢！農民伯伯登上了梯子，摘下那一個個熟透了的果實，天上的鳥兒盤旋翻飛，嘰嘰喳喳地叫個不停，高唱豐收的贊歌！
打谷場上，更是人山人海，黃澄澄的稻穗就像滿地的金子，農民伯伯的笑聲響徹云霄。夕陽西下，夕陽的余暉灑在了大地上，勞動的人民，碩大的果實，金黃的稻穗，豐收的喜悅，高飛的鳥兒......形成了一幅美麗的“田園樂”。
太陽落山了，我才依依不舍地離開了田地。
美，無處不在，只要你有，一雙善于發現的眼睛，你會發現，美，其實并不遙遠！
美,無處不在高中作文2
晚上躺在床上，望著天花板，入了神。靜靜地回憶著身邊的美。
清晨，走進公園，公園的景色令我陶醉。我看見一顆晶瑩的露珠從小草的夢境中滾落、濺起。一片片透明的陽光，清新、寧靜，孵出一片清新的黎明——自然真美！
遠處，一只小烏鴉飛來，嘴里銜著一只蟲子，喂進了老烏鴉的嘴里，老烏鴉的眼里，分明有著晶瑩的“珍珠”。她回憶著幾年前當小烏鴉很小很小時，她也曾這樣一口一口地喂著小烏鴉、日復一日、年復一年。小烏鴉長大了，懂得回報了——感恩真美。
再看我們的鄰居趙奶奶，她有一個癱瘓在床的女兒，經常煩躁不安亂發脾氣。而趙奶奶自己已經是癌癥晚期，每日不僅要忍受病痛的折磨，還要面對女兒每日的無理取鬧，但她沒有怨言，她獨自默默的承受這一切。她甚至還要去開導安慰女兒——至深至純的母愛真美。
當我剛從農村小學轉到城里的育英小學時，我非常自卑。老師的一句話：“不要這樣，你要樹立信心。你很聰慧，你不比別人差，沒有人會看不起你。總會有一天老師會因你而驕傲。”老師你一句鼓勵的話語使我信心倍增，變得樂觀開朗起來——老師的愛真美。
美無處不在，陽光有它熱情燃燒的美，雨露有它滋潤大地的美，小草有它追求夢想的美，種子有它破土堅強的美，而我有身邊的美。
美,無處不在高中作文3
看到作文題，發現自己原來還不知道什么叫“柳暗花明”。只是應了那名句，隱隱約約地知道那一層意思.查了兩本工具書，竟然沒有解釋。為什么“柳暗花明”就“又一村”了。何謂“柳暗”，何謂“花明”?父親說:“(作者)轉了個彎，迎面有許多柳樹，重重疊盛，好像顯得色調凝重了，叫‘暗’;而花色明亮，重疊在一起，只會更灼人，自然是‘明’。”寫下父親的話，無意在這里出他洋相，真是覺得這個想法比起我的沒有想法要高明多了。當然目前為止，我還是以為“其為惑也，終不解矣”。
其實柳暗花明是相對山重水復而言。不經歷“山重水復”，何知“柳暗花明”就是好的境遇呢?就好像我們平日見到柳暗花明一點也不激動，好像人不到沙漠不覺得水的重要。
心想，塞翁失馬，再因此避禍(得福)，應該可以用“柳暗花明”來形容。
初學者，看山是山，看水是水;深人研究者，看山不像山，看水不像水;學有所成者，看山還是山，看水還是水。這也可以說是“柳暗花明”吧。
我們從小就接觸了太多的“柳暗花明”，什么童話里的王子與公主的美好結局，什么真實生活里的好人得到好報。從小就被逼著背這句詩“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。覺得很合邏輯，可是再想想，又不對，柳暗花明后為什么一定是“又一村”呢?“柳暗花明”后依然是“山重水復”，依然“無路”為什么不可能呢?
樂觀主義者總喜歡用“柳暗花明又一村”來安慰“山重水復疑無路”。而有時候“柳暗花明”后仍然是“山重水復”，柳暗花明不過是短暫一刻。而如果迷信“柳暗花明”一定會“又一村”，卻再次遭遇“山重水復”，那么“柳暗花明”就近乎是迷惑人的假象了。
還用剛才王子與公主的例子，他們的“柳暗花明”之后，往往是“山重水復”——巫術、魔咒、各方阻撓...一系列千難萬險，一般來說他們最后是“柳暗花明又一村”。另一些人就不那么幸運了，一生奮斗，迎來多少個“柳暗花明”，最后卻歸于“山重水復”。
美,無處不在高中作文4
美無處不在，一位哲學家說過：“世界上并不缺少美，缺少的是一雙發現美的眼睛。”沒錯，生活中的每一個細節中都蘊含了美。在我的身邊就有一種特殊的美。
有一次，媽媽帶我出去玩，天氣酷熱難忍，我和媽媽買了瓶飲料消暑解渴。飲料味道不錯，幾口下肚，頓時感覺神清氣爽，不一會，飲料就被我“咕嘟、咕嘟”喝完了。我看看四周沒人，便隨手將空瓶一拋。飲料瓶在空中劃出一條美麗的”拋物線“，接著便滾落到路旁。我下意識地回頭，卻看到了讓我一生難忘的畫面：一個小男孩，撿起我隨手扔下的空瓶，跑向一個最近的垃圾桶，扔了進去。過了一會兒，又走來一個人，正當他喝完飲料，準備隨手亂扔時，小男孩趕緊上前勸阻，可那人聽也不聽，粗暴地推開男孩，依然亂扔，男孩再次撿起那個飲料瓶。不久，又不了一對母女，也準備丟棄飲料瓶。男孩百折不撓，繼續去勸說。一開始，那對母女對小男孩的話愛搭理不理，可男孩依然不放棄，繼續”曉之以理、動之以情“地勸說。那對母女的態度開始有所轉變了。最終，那對母女沒有將飲料瓶隨手亂扔，而是走到垃圾桶前，將其扔進了垃圾桶里。男孩望著那對母女離去的身影，開心地笑了。
在許多人眼中（也包括我），這只是一個尋常的小事，正是這尋常的小事，卻透露出了一種不尋常的美麗！是啊，世界上到處都有美，有些美驚天動地，氣壯山河；而有些美雖然看似平凡，默默無聞，卻美得偉大！
美,無處不在高中作文5
我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。
早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，老媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的錢包。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到了：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。
美就在我身邊，當與以前的“仇人”冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了“老媽。”當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。
美,無處不在高中作文6
“叭，叭叭！”，一陣公交車的喇叭聲傳入我的耳朵。我上完游泳班后，在和爸爸等公交車。這四周是公園，鳥兒在枝頭大展歌喉，花兒們在向我們招手，使我們焦躁的心立刻安靜了不少。這時，一輛公交車向我們緩緩駛來，我們便迅速上車，找位置坐下來，司機阿姨則準備開往下一站。
門關閉了，可這時從后面傳出一聲“停車”的吼聲。怎么了？大家出于好奇，都扭過頭去觀看：只見一位年過花甲的老人倒在樓梯口中。我們的心也隨之懸了起來。大家都七嘴八舌地議論紛紛，“她怎么了？”“不會是碰瓷的吧！”“就是，聽說——”司機聞聲趕來，詢問老人情況，我們也知道了：因為老人走得慢，所以她剛走到樓梯口時，車門已經關閉了，老人又被絆倒在樓梯口中，所以才變成了現在這樣。司機聽后緊皺眉頭，問：“你有沒有事？”“用不用去醫院檢查一遍？”可老人笑了笑，揮揮手，說：“放心吧！我身子骨硬朗著呢！”可盡管如此，司機還是開著公交車，到了醫院。檢查了一遍后，老人身體健康，沒有傷著。老人抱歉地說：“對不起，我耽誤的`大家的寶貴時間！‘’我們異口同聲地說：“這點時間不算什么，您的身體最重要！”此時一車子的人都好像成了老人的親人，不住地關心老人。原來生活中處處都有美呀！只是我們沒有發現而已！
美,無處不在高中作文7
我是一株毫不起眼的小草，長在校園中的一個小土坡上，那里有我的兄弟姐妹，還有各種各樣、高高低低的樹木，幾條幽靜的林蔭小徑，通往一座小亭子。
這一切是多么美麗、多么寧靜。現在正是寒冬臘月，但我想到了冬天來了，春天還會遠嗎這句話，我想到了鳥語花香的春天。每當春回大地，萬物復蘇，各色的花兒便綻開了笑臉，它們在溫和的春風中搖曳著，微笑著，讓人心中暖洋洋的。春天的太陽是那么明媚，照得我心中亮堂堂的;春天的風是那么輕柔，還帶來花香那是春的味道;春天的小雨是那么輕盈，密密的，細細的，淋在身上，別提多么舒暢了
正當我沉浸在春天的無限美好之中，一陣略顯凌亂的腳步聲把我拉回了現實之中。我抬起頭，看見兩個小姑娘正在走過來，兩個人都穿著整潔的校服，看著讓人十分舒服。但是，從她們的神色中我看出來，一個小女孩似乎有些傷心、難過，眼眶兒紅紅的，臉上還有一條淡淡的淚痕。而另一個女孩兒顯然是在安慰她。她們越走越近，我聽得清她們的談話。上午考試，我做錯了好幾題呢，恐怕考不好了。說著，那女孩低下頭，又要哭出來了。沒關系!失敗是成功之母嘛。下午考英語，那可是你的強項呢。別傷心了，錯了也只能錯了，再難過也沒有用。所以，現在你要做的就是努力讓你的英語成績再好一些。
加油，我相信你。算了，你快去復習吧。不要為我浪費寶貴的時間。你讓我一個人再走走吧。另一個女孩不說話了，只是靜靜地和那女孩走在一起。
多么深厚的友誼啊，我被深深地感動了。我不再向往春天了，因為我知道，我的周圍早已溫暖如春。
美,無處不在高中作文8
校園里，馬路上，有許多種的美，只要你仔細的去觀察，就會發現，美無處不在。
今天中午，下課鈴一響，還沒等老師同意吃午餐，同學們早就像餓狼一樣飛奔出教室，去拿湯和飯了。
我剛想走出去盛湯，忽然看見了一個人，獨自在排課桌椅。原來，同學們在奔跑的過程中把桌子、椅子給撞歪了。他先從第一大組排起。只見他彎下腰，看了看地下的線，再把手伸出來，抓住桌子一移，課桌排好了，他又走到椅子旁，把椅子推了進去，一組課桌椅就排好了。他排完了一組，接著又去排第二組，第三組……排完了49組課桌椅，他已經是揮汗如雨了！這時一位同學走了進來，看見了如此整齊的課桌椅，不由得驚呼：“哇，多么整齊的課桌啊！是誰排的呀？”大家都莫名其妙。這時，我看見他坐在座位上，微笑著環顧四周。他就是應炳炳，一個班級里成績中等，不怎么起眼的同學。
吃完飯，第一節是體育課。在跑步的時候，體育委員突然吐了，剛好吐在跑道的正中央，他站在操場上，不知怎么辦。這時，這時應炳炳又挺身而出，扶著他去了教室，并把嘔吐物清理干凈。
美無處不在，在學校里、小區里、街道上都有美的身影。
美,無處不在高中作文9
有人說，波瀾壯闊的大海是美的；有人說，展翅翱翔于天際的雄鷹是美的；還有人說，嬌艷欲滴的花朵是美的；但我說，尋常生活中的心靈美才是最美的。
記得有一次，學校地震演練，一位小同學不慎摔倒了，他掙扎著想要站起來，卻再次被拼命奔跑的人群絆倒。他的眼里充滿了恐懼，渴望能有人向他伸出援手。可當時人們只顧著逃命，并沒有發現摔倒在地的他，經過他身邊時，不是匆匆從他身邊穿過，就是直接從他身上踩過去。在人群左一腳右一腳的踩踏下，小同學又痛又怕地大哭起來。哭聲引起了一個高大的同學的注意，大同學連忙擠到他身旁，從背后抱住了他，在疾跑的人群中為他撐起了一個安全的堡壘。如潮水般的人群向他們的方向奔涌而來，原本踩在小同學身上的腳，全都被大同學擋住了，但他依舊咬牙堅持，沒有讓小同學受到一絲一毫的傷害。
事后，大同學快速地將小同學送到了醫務室里，一點兒也不顧自己的傷勢。我想：大同學這種舍己救人的精神，難道不是美的嗎？
還記得有一次暑假，大約五六點鐘的時候，我到公園晨練。在那里，有些許人坐在石桌上吃早餐，吃完后便將垃圾隨意地扔到地上。我目瞪口呆，因為他們看起來都是有素質的人。但還沒等我走上前去責備他們時，卻已經有一位普普通通的清潔工彎下腰，拾起地上的垃圾了。那些人的臉頓時紅了，羞愧地低下了頭。我想：清潔工此時的行為不就是美的嗎？
羅丹曾說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”是啊，生活中處處都有美：隨手撿垃圾之美，過馬路扶老人之美，孝敬長輩之美……
美,無處不在高中作文10
美無處不在，有最美鄉村教師、最美司機、最美軍人……這是用生命用青春鑄就的一份份最可貴的愛，它讓世界變得如此溫馨與美麗。
每天天還沒亮，奶奶就開始為全家人而忙碌，準備著熱騰騰的牛奶，甜美的面包，香噴噴的煎雞蛋。爸爸媽媽工作了一天，回來還要幫我輔導作業，卻從不抱怨，這就是最無私的愛，人世間最溫暖的親情。
上學的時候，一進校門，看到的是老師和同學們一張張綻放的笑臉，一聲聲親切的問候；聽到的是從教室里傳出的朗朗讀書聲。操場上，值日生正頂著炎炎烈日打掃公共區，一張張笑臉被曬得通紅，汗水順著臉頰流下來，可他們依然笑得如此燦爛。還有那一幕幕感人的畫面：熱心助人的大哥哥扶起摔倒的小妹妹；拾金不昧的姐姐把東西還給失主。一聲聲的“你好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”、“再見”，就是一曲曲動人的禮貌歌，在美麗的校園回蕩。
泉州最美公交司機馮永平師傅，在駕駛公交車時突然病發，倒下前五秒用盡最后的力量急踩剎車，在一名乘客的幫助下，全車人逃過一劫，社會各界懷著沉痛的心情，淚別這位“泉州最美公交司機”。當一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖向正要過馬路的學生，千鈞一發之際，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。她的傷情牽動著億萬人的心，張麗莉是當之無愧的“最美女教師”。
任何平凡的人、事、物，都有它最美好的一面，只要我們用眼去觀察，用心去感受，你會發現美無處不在。
美,無處不在高中作文11
在世界中，總有一些人、事，景的美震撼著你，將你包圍，使你溫暖。
在自然界中，我們可以欣賞到“桃花一笑開無主，可愛深紅愛淺紅”的自然之美；在鄉村，我們可以享受“蟬躁林逾靜，鳥鳴山更幽”的寧靜之氣；還可享受那明凈的小溪，蔚藍的天空和新鮮空氣，帶給人們的那種涼爽愜意之美。
春季，可以看到漫山遍野的青草，品味著"春風吹又生，欣賞生命之美。夏季，池塘之中滿池荷花，樹上的花以及路邊不知名的野花，享受著萬物競相爭艷之美。秋季，樹葉枯黃，萬山紅遍，在殘陽的余暉下，更顯一片的凄涼，呈現孤獨之美。冬季，鵝毛大雪紛紛揚揚，飄飄灑灑，將一片雪花捧在手心，觀察其形態之美直至消融，在這個滴水成冰的季節里，享受銀裝素裹之美。
我們不僅擁有自然之美，生活之美也把我們重重包圍。
在一天下午，表弟要我同他一塊玩耍，結果我把他的玩具弄壞了，他寬容了我，使我感到溫暖，此時，我感受到寬容之美。
在我生病的時候，父母、同學間那一聲聲關切的問候，使我感到友誼，親情之美。
在中午吃飯結帳的時候，大人們爭相付錢，使我看到了中國的禮儀之美。
當人們互相虛心請教，互相尊敬、謙讓，讓我看到謙讓之美。
當我看到一個人，為另一個人許下的承諾而付出行動，并為之努力時，使我感到誠信之美。
因此，生活中的美無處不在，這些美溫暖著我們，讓我們茁壯成長。
美,無處不在高中作文12
羅丹有句名言：人生不是沒有美，而是沒有發現美的眼睛。是的，我們身邊有各種各樣的美女：五彩繽紛的花園，明媚陽光下的藍天白云，助人為樂的叔叔阿姨，沒有丟過錢的同學，為我們努力的老師，父母，這些都為我們的生活增添了無數的光彩。
有一次我去健身房打球，我媽讓我坐公交，綠色出行。那天很熱，我在車站等了很久。我終于盼到了公交車，一步就跳了起來。汽車非常擁擠。我在四處尋找一個空座位。我發現一個70多歲的白發老人站在車后。他的手緊緊地抓著扶手，身體隨著汽車的顛簸而顫抖。他無助地看著人們，好像希望人們給他讓座，但似乎沒有人注意到他。
當汽車進入一個公共汽車站時，有人寫道下了車，車上有幾個空座位。我有幸坐在附近的一個座位上。我回頭看著老人。他的腿和腳有點笨拙。他剛剛站穩，開始大步走，只有幾個空座位被沖進來的人搶走了。老人嘆了口氣。這時，老人身邊一個拿著公文包的大叔站起來，對老人說：“老人，你受苦了。請坐在這個位置上休息一下。”老人抬起頭，感激地說了聲謝謝。讓座的大叔接著說：“不客氣。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。這是我應該做的。”。我一聽，不禁羞愧地低下頭：我也有座位，我也是中華民族的一員，我可以讓座，為什么我沒有和這個大叔一樣的覺悟和道德？我心里問自己，感覺臉很燙。
生活中有無數這樣的美好，等待著我們去發現，值得我們去學習。
美,無處不在高中作文13
我始終相信，世間萬物皆是美。
——題記
人們驚嘆泰山之巍峨，黃河之壯麗，煙花之絢麗，繁星之璀璘，世界那么大，那么美，我沒辦法踏遍千山萬水去尋找美，也沒那么多感慨，不過，我始終相信，我的身邊也一樣充斥著美，美無所不在。
記憶中的夏天炎熱且多彩。
七歲那年，我意外得到了一顆向日葵種子，找來小巧玲瓏的花盆，裝上土，小心翼翼地把花種埋進土里。看著沉睡在土壤中的小小種子，我十分期待它醒來的那一天。夜晚，在香甜的睡夢里，我仿佛聽到向日葵在對我說：“等著，我會長大，會綻放我的美！”
此后的日子里，我把向日葵擺放在后院“風水”最好的地方——也就是陽光最充足的位置。每天去上學前，我都會和還未發芽的向日葵道別，睡覺前，也會向圣潔的月亮許愿，讓種子快快發芽。
炎熱燦爛的夏天很快就過去了，也迎來了夏末的第一場雨，眼看雨淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，一直持續，我擔心我的向日葵會被淋壞，撐著傘把它抱回了房間，此時，花盆里的向日葵已長出了嫩綠的枝葉，上面還打出了小小的花苞。我臉上露出了幸福的笑容，說不定，說不定明天它就綻放了呢。
雨水過后，天放晴了，被雨水沖刷過的天空蔚藍無比，像大海。當我起床睜開眼的剎那，便看見了窗臺上的一抹淡黃，我的向日葵真的開花了！
薄如蟬翼的花瓣微微張開，猶如一位臉上泛著紅暈的少女，此刻的小花細看還沾染了些露水和泥土，不過，在我的眼里，它始終那么的迷人可愛。
無需多華麗的外表，自然淡雅即最美，在這秋日的美麗早晨，我收獲了美的真諦。
美,無處不在高中作文14
有位藝術大師曾說過一句話：“美，是到處都有的，我們生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美在哪里，我在尋覓……
那是假日的一天，正在寫家庭作業的我突然遇到難題，百思不得其解，這該怎么辦呢？如果這是在學校，讓老師給我講解一下，那該多好啊……老師，找老師去，在那一刻我不知怎么會突然想去找老師。你看，在老師家不大的客廳里，老師還在辛勤地寫著教案，燈光下那一縷隨耳而下的碎發中，夾雜著幾根銀絲，在燈光的照耀下閃閃發光，啊！老師、多美的老師……
那是一個放學的路上，一位懷抱著小孩子的阿姨一個不小心摔倒在路旁。這時一位拄著拐杖、白發蒼蒼的老奶奶走過去，連忙接過阿姨手中的孩子，一位胸前飄著紅領巾的小姑娘立刻跑過去幫忙，拉起摔倒的阿姨，扶著老奶奶走向了遠方。看著這老、中、小三代人身影漸漸地消失，我發現那瞬間很美、很美……
那是暑假的一天下午，在我前往冷飲店的路口，一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打著地面，這時站在路中央的交警叔叔趕忙跑過去，將盲人叔叔送過馬路，并輕聲地囑咐著什么。那時我看到汗水已濕透了交警叔叔的衣裳，可他卻依舊回到了馬路中央，那是一幅多美的畫面……
美在哪里？我在尋覓。啊！我看到了。美就在我們簡簡單單的生活中；美就在那些平平凡凡的小事里；美就在那無私的奉獻中；美就在那晶瑩透亮的汗珠里……美啊，原來你在我們生活中無處不在，我發現了你，我找到了你，我要向你學習……
美,無處不在高中作文15
美，無處不在。樹木，因為有了葉子和花朵伴隨才會變得美麗動人；天空，因為有了云朵和太陽才會朝霞絢麗；而我的生活是因為有了美，才會精彩不停。現在，我來講述一下我一路看見的“美”吧！
那是一個暑假，我在馬路旁等車，“嘟——嘟——”公共汽車來了，我攔住車，便向車上的最后一個坐位走去，過了一會兒，一位白發蒼蒼，滿臉皺紋的老婆婆，走路有點蹣跚，還很搖晃，站不穩，這時，一位帶著墨鏡，身穿名牌衣褲，打扮非常時尚的阿姨站了起來，邁著步子走向老婆婆的身旁，對老婆婆親切溫和地說：“您老就坐我那個坐位吧。”老婆婆說：“我站一下沒關系的”。阿姨又笑著對老婆婆說：“老人家，您就坐我那個位置吧，我等一下就下車了。”于是，阿姨扶著老婆婆到了坐位前，老婆婆慢慢地坐下來，又說“謝謝你啦年輕人”。“不用謝”。這時外面下起了淋淋瀝瀝的小雨，接著下起了大雨，一會兒，雨停了，山尖上冒出了一道彩虹，還有這嘰嘰喳喳的音樂伴奏，讓彩虹變得更加動人。
這時，一位孕婦上了車，挺著個大肚子很明顯地不方便，剛才那位老婆婆看見了，馬上站到位置前，便親切地說：“孩子，你就坐這吧，你以后不要坐公共車了，免得把肚子弄壞了就很不好了。孕婦回了一聲謝謝。
突然，我的心中涌上了一股暖流，在我的心上來回流動，啊！世上充滿了美，充滿了愛和感動，我眼中看到的一幕幕場景比那鮮花樹木和彩虹更加動人。
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