關(guān)于畢業(yè)的作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于畢業(yè)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于畢業(yè)的作文1
彈指歲月,初中的時光在慢慢畫上句號。那些熟悉的不能在熟悉的畫面,我卻開始不舍。而窗外的雨,將世界下的特別安靜。初夏就這樣靜靜悄悄的走來,別離這字眼顯得有些傷心。
走進(jìn)初夏或許我真的變了,學(xué)習(xí)浮躁、虛度光陰時,想起不足一百天后的離別,心就靜了。真的懂了,為什么要聽媽媽的話。因為不想我輸,所以叫我用功讀書。可也真的累了,做著好像永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。
在操場上匆匆行走的人群,跌跌撞撞踩到我的,也沒說對不起、借過。是否青春就該這樣的兵荒馬亂,走得過于匆忙。而我只是嘆息,再也沒有小學(xué)最后那個初夏,糖果店旁快樂的心情。
走進(jìn)初夏,心情變得有些復(fù)雜。總有太多想說,又無從開口的話。留給了文字,留給心。為什么太多的東西擁有了就要面臨失去。為什么有些人,跌倒了就不敢爬起。
總覺得還有時間,不知愧對了對少個明天。或許走進(jìn)了初夏,我再也唱不動那些文藝歌了。但該失去的終將無法挽留,我也要聽媽媽的話,用功讀書。因為相信蒲公英再普通,再平凡,有天也能勇敢飛翔。
還有我懂走進(jìn)初夏的青春是一場名為奮斗的風(fēng)暴。
關(guān)于畢業(yè)的作文2
一眨眼,在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同學(xué)和教師。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時候,我是多麼的害怕,由于我知道,小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(1),這里的人我是一個都不認(rèn)識,讓我害怕,可是現(xiàn)在想去來,覺得,那時候的我實在是太可愛的。
當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時,就會覺得小時候的生活是最好的,可是有時候又不覺得了,由于,小時候有很多的游戲不能玩,而現(xiàn)在能玩了。
小學(xué)生活里。許教師對我能說是最好的了,不知道為什么,我很想和許教師聊天。我有好多的話想和她說,好像流水一樣,流也流不完。許教師,您只是交了我們一年,我們和你的情誼是很多很多,花也花不完。現(xiàn)在我們要畢業(yè)了,可是,我們對你的情誼,是永遠(yuǎn)不會變的。
同學(xué)們,我真的舍不得你們,你們和我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都能寫成一本書了。
在這里,我祝福大家能考上自己心目中的中學(xué)。
關(guān)于畢業(yè)的作文3
畢業(yè)考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺轟鳴的機(jī)器,驅(qū)著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。
每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我應(yīng)對著這些書本覺得自我那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要應(yīng)對逃避不了的現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由啊!
皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。
關(guān)于畢業(yè)的作文4
朋友,分別了別流淚。人生總有一別,何必灑淚而離。讓我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑贋t灑離去,給對方留下一個堅強的背影!
未來的明天,還有許多的路要走,也許一路順風(fēng),也許坎坎坷坷。在昔日的回憶中,我們手牽手,一起學(xué)習(xí),一起歡樂。所以不用怕,朋友,我會永遠(yuǎn)陪伴你,讓我們走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,再在絢麗的彩虹下相聚!
遺忘的花瓣,殘落在一個角落,默默地等待枯萎,但干涸的種子在春雨過后也會蛻變成美麗的[鮮花。只要淚水不再流下,我愿變成守護(hù)你的陽光天使。
加油吧,朋友!希望之門為你打開。忘記過去,迎接新的春天,象蝴蝶一樣美麗,像孔雀一樣優(yōu)雅,像海豚一樣聰明。去吧,不要回頭,邁進(jìn)你的嶄新的世界,你的絢麗的未來。
朋友,畢業(yè)了,不知是否還能再相見。如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牽手,和你一起面對未知的世界。
朋友,分別了別流淚,在我粉紅色的回憶里永遠(yuǎn)會留下你燦爛笑容。女孩是脆弱的,女孩又是堅強的。好了,給我一個微笑就足夠了。你我相約,告別那天誰也不許流淚,好嗎?
夕陽下,兩個女孩微笑著,緊緊地?fù)肀В飨乱粋永恒的倩影!
關(guān)于畢業(yè)的作文5
初三,初中最后一年,我有多不舍得你們,這里的點點滴滴,都有我們最美好的回憶。
你們一直在我身邊支持我,鼓勵我,在我孤獨的時候,你們會陪著我,在我失望的時候,你們鼓勵我,在我無助和落魄的時候,都是你們不離不棄的一直陪著我。我問你們?yōu)槭裁匆獙ξ疫@么好,這么幫我,你們說的很簡單,讓我有些驚訝,很簡單的一句話,因為你是我們的朋友。突然感覺鼻子酸酸的,因為有你們陪我,所以讓我更有信心,是你們讓我懂得朋友的重要,謝謝你們,我不會忘記你們對我的好,我會銘記在心。時間過的真快,在面對中考的壓力,我會堅持下去,我也會把你們記在心里。我們離中考越來越近,也越來越緊張,在中考過后,我不知道我們會不會分開,也不知道你們會不會變,只希望我們的友情永遠(yuǎn)都不會變,我就滿足了,還是謝謝你們。
在分開的時候,我會笑著離開。
關(guān)于畢業(yè)的作文6
我坐在六( 4 )班的教室里,心里美滋滋的,我終于成為畢業(yè)生了!
我是畢業(yè)生了,我感到非常自豪。五年的學(xué)習(xí),我掌握了很多新奇的知識,認(rèn)識了很多老師和同學(xué)。當(dāng)我還是低年級學(xué)生的時候,就天天盼著有一天能上六年級,那該是多么威風(fēng)啊!現(xiàn)在現(xiàn)在的那些年齡比我小的學(xué)弟學(xué)妹們,應(yīng)該也是這樣想的吧?
我是畢業(yè)生了,我感到責(zé)任重大。六年級是小學(xué)的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年,在這一年里,無論是學(xué)習(xí)方面還是體育方面,都不應(yīng)該落下。我的體育本來就比較差,還有什么籃球、乒乓球我都不會,看來要加把勁了。學(xué)習(xí)方面雖說沒什么太大的問題,但是還要復(fù)習(xí)一到五年級的知識,不努力怎么行?
我是畢業(yè)生了,我還感到有點遺憾。馬上就要告別小學(xué)生涯了,就連小學(xué)的最后一個暑假,來得快,去得也快。如果讀初中了,學(xué)習(xí)就更緊了,玩的時間還不是更少了,我實在舍不得啊!
我是畢業(yè)生了,不管怎么說,要相信自己,充實每一天,做好自己份內(nèi)的事,為那些或許還向往著上六年級的弟妹們樹立一個好榜樣!
我是畢業(yè)生了,加油!
關(guān)于畢業(yè)的作文7
一、二、三......不,一、二......對,還剩兩天。
還有兩天,我就該和學(xué)校說bye!bye!了,這幾天我得我腦子可真是亂如麻呀!想著要和藹可親得餐廳師傅再見,想到要關(guān)懷至親得宿舍老師說再見,想到要不厭其煩給我們補習(xí)功課得語文數(shù)學(xué)老師,想到下課一起歡笑玩耍得小伙伴們......想到要和他們分別,想到要和他們在校門口揮手說再見,想到這些都要成為現(xiàn)實,我就越發(fā)得不敢想。
六一兒童節(jié)上,大家歡聚得校園里,開心得游玩,其中,有"大富翁",也有"窮光蛋",但是,大家也會互相幫助,票多得會分給票少得幾張,票少得也會努力得去"掙錢",能看到大家得笑臉,也是一件值得高興得事。
拔河比賽上,大家信心十足,每個人心里都想著要使勁拉,不讓對手獲勝。到那之后,我們雖然輸了,但我們并不是互相埋怨,而是互相說些鼓勵得話語,在這些話,只會讓我們多一些默契和配合。
我們雖然要說再見了,但我們心里還是有著對方(好朋友),所以,我們應(yīng)該高興得離開。
所以,我還想送大家一句:師長深情深似海,同學(xué)緣分高于天。
關(guān)于畢業(yè)的作文8
時光匆匆如流水,一轉(zhuǎn)眼,5年多就過去了;一眨眼,畢業(yè)就來臨了;似乎一瞬間,剛剛還在一起的同學(xué)就各奔東西。
畢業(yè)的腳步,雖然悄無聲息,但卻像一面重鼓聲聲敲在我們的心上。
以前我們期盼著畢業(yè),可真當(dāng)畢業(yè)來臨時,我們卻又十分害怕,畢業(yè)是酸的?是甜的?是苦的?還是一種說不上來的味道?畢業(yè)的腳步那么陌生,卻又那么熟悉。一天,兩天……每當(dāng)過了一天,我就覺得更緊張一點。緊張什么?怕什么?我也不知道我為什么緊張。
畢業(yè),我們會給它什么呢?我似乎只能好好復(fù)習(xí),為我的未來有更好的選擇,只能好好迎接,聽說別的學(xué)校已經(jīng)拍了畢業(yè)照,估計我們也快了。
畢業(yè)這個熟悉而陌生的名詞,逼近我時,我只能苦笑著去迎接他,別無他法。畢業(yè),伴隨著的不但是成長,還有更多的是辛酸和無奈。
我曾氣昂昂的大步邁向畢業(yè),可真當(dāng)要畢業(yè)時,我卻又退縮了,身后似乎有一臺機(jī)器推著我向前走,原來的大跨步變成了小碎步,可我不得不向前走。
畢業(yè),這個名詞即將把我和同學(xué)們分開,繼續(xù)走各自的路。畢業(yè)的腳步,聲音雖然不太響,可卻重重敲在我心上。所謂同學(xué),就是同路走的行人,畢業(yè),只是一個岔路口把行人分開,讓行人奔向各自的目的地。
關(guān)于畢業(yè)的作文9
時光飛逝,六年過去了感謝老師六年來對我的關(guān)照,現(xiàn)在我馬上就要畢業(yè)了,要離開您了,心里十分舍不得,記得在英語課上您,你教我如何讀單詞,如何造句,我的知識都是您給予的,我會永遠(yuǎn)記得您的,六年來你有時批評我,也有時表揚我,這些都是對我的愛與教誨,每當(dāng)我走進(jìn)校園時,總會聞到花的芳香,我們的校園植物很多,有一顆巨大的香樟樹,還有一些長得很粗壯龍爪魁,最為壯觀的還是那些松樹,那可是學(xué)校的標(biāo)志型植物,各個頂天立地。將來有機(jī)會,我一定會回母校在為這些花草樹木施一次肥,澆一次水。
老師,在與您六年的交往中,我十分快樂,也懂得了很多,如今,我的小學(xué)生活馬上就要被結(jié)束了,心中有著一種說不出的眷戀,我真希望能永遠(yuǎn)和同學(xué)們老師生活在一起,一起在校園里奔跑鍛煉,一起在教室中認(rèn)真閱讀,一起在音樂教室中盡情歌唱,一起在科學(xué)教室做有趣的試驗。在離開母校之前,我想做一件事情—與教過我的'老師盡情的擁抱,在向老師唱一支歌,將來等我成為一個對生活有用的人之后在來母校看望您,向您道一聲:“老師,我沒有辜負(fù)您的期望。”
關(guān)于畢業(yè)的作文10
在我的腦海里有些記憶,最多呆了一兩天就飛灰煙滅了。但是那一天我將永遠(yuǎn)忘不了它。
這天,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,說:今天我們要照畢業(yè)相請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。老師的話音剛落,教室里就好像炸開了鍋。頓時同學(xué)們的姿勢可謂是形態(tài)萬千、無奇不有。有些同學(xué)高興地手舞足蹈;有些同學(xué)痛哭流涕,讓人看上去感覺好像以為是天快要塌下來了,也是跟同學(xué)們朝夕與共了6年,眼看就要各自各奔前程了,怎能不讓人放聲大哭呢?時間一分一秒地過去了,在不知不決中上課鈴打響了,教室里也恢復(fù)了寧靜。
老師一聲令下,同學(xué)們爭先恐后地跑下樓去,我們?nèi)齻班的同學(xué)行成了一片人的海洋,把過道擠了個水泄不通。我們剛一下樓就看見一為手拿照相機(jī)的叔叔站在籃球架下,朝我們這邊揮手。我們迅速的集好了合。首先該一班照,只見他們興高采烈地走過去,調(diào)整好隊行后,那位叔叔打開相機(jī)笑著說:123。喀嚓一聲一道白光從我們的眼前閃過,行了,照得非常好那位叔叔說。
過了好一會兒,終于該我們班照了。我大步流星地走了過去,向右一點,再向右一點,你站到第一排來老師說。
關(guān)于畢業(yè)的作文11
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六年的小學(xué)生活豐富多彩,如同五味瓶?酸。甜。苦。辣。咸都有。在這六年里我學(xué)會了謙讓,我學(xué)會了互助,我學(xué)會了追求并擁有了理想。
六年朝夕相處的同學(xué)我難以忘記,是他們伴我走過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在我傷心時他們幫我分擔(dān)痛苦,在我困難時他們給予關(guān)懷,我如何放下這份六年的友誼。
畢業(yè)了我是失落還是開心,誰又可以說的清楚。
我又可以認(rèn)識更多的同學(xué)了。
六年朝夕相處的同學(xué)在今日就要分別。
六年里我們一起學(xué)習(xí),一起游戲一起分痛苦與喜悅,一起……
茶話會上我們一起放聲大哭,一起展望未來,一起回憶過去。
如今只能望著同學(xué)錄傻傻發(fā)呆,獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段美好的回憶。
體育課上那張張笑臉,考場上那自信的笑容,春游時那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中,無法逝去。
在素質(zhì)教育基地,早上我們一起嘗試各種游戲,晚上我們一起觀看星星與月亮的杰作,如今只能回憶。
關(guān)于畢業(yè)的作文12
幾年的時光說長也不長,說短也不短,但是我們總能感覺時光匆匆不等人,美好的時光總是短暫的,你身在其中不覺得而已。
畢業(yè)是一個敏感的字眼,所謂畢業(yè)就意味著長大,走向另一個成長的道路上,然而也意味著離別。你曾經(jīng)的好朋友們小伙伴們可能都要遠(yuǎn)走高飛,朝著更好的人生理想去奮斗了,你會不禁會感慨當(dāng)年的美好的時光,隨著時間的變換慢慢的遠(yuǎn)去了,但是人畢竟不能只活在過去的時光里。
畢業(yè)意味著長大,青春的最好年華都在學(xué)校里度過,同學(xué)們的離去會讓你感覺一切都物是人非了,你可能不曾想到過,畢業(yè)是一個令人心碎的詞語。天下沒有不散的宴席,所有的一切都是成為你腦海中的回憶,你會非常的留念自己以前的日子。
畢業(yè)了,大家都會有自己的理想學(xué)校,有自己的人生奮斗目標(biāo),有自己的道路要走,好好珍惜現(xiàn)在的時間吧,時光永遠(yuǎn)不等人。
關(guān)于畢業(yè)的作文13
今天我們電子琴基礎(chǔ)班畢業(yè)了。老師為我們舉辦了一個畢業(yè)晚會,由我和吳桐擔(dān)任主持人。
畢業(yè)晚會晚上六點整開始,所以下午4點我們匆匆忙忙吃完飯趕去化妝,然后去學(xué)校準(zhǔn)備一下。
“尊敬的老師,敬愛的爸爸媽媽,大家晚上好。”“音樂是流動的藝術(shù)。”“音樂是人類最美好的語言”“……”你瞧,由于我太緊張了,竟然把臺詞忘了,站在臺上半天說不出話來,羞死了。“首先請欣賞何璐瑤等小朋友帶來的彈唱《吃沙拉有活力》。”哎呀!我竟然又把吳桐報成了何璐瑤,唉,真沒辦法。
在畢業(yè)晚會快結(jié)束的時候老師個給我們每個人都發(fā)了三個小禮物,算是三個紀(jì)念品吧!
雖然以前我們都是競爭對手,都希望自己比別人強,但想起畢業(yè)了,以后就再也見不到一起生活了四年的好朋友了,還真有點兒舍不得。
關(guān)于畢業(yè)的作文14
再過一個多月我們就小學(xué)畢業(yè)了,就要跨入初中的大門了。這關(guān)系到了我們以后的學(xué)習(xí)。為了順順利利的考上初中,我必須好好學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。
我要從現(xiàn)在開始,進(jìn)入一個嶄新的階段——好好復(fù)習(xí)以前的知識,因為我明白,只有基礎(chǔ)打牢了,才能向更高更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)。
我準(zhǔn)備先從三年級開始復(fù)習(xí),重點復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)書上的概念與思考題,語文書上的古詩詞與日積月累,以及讓背的課文。此外,我還要多做一些練習(xí)題,尤其是數(shù)學(xué),當(dāng)然了,語文也要著重復(fù)習(xí),否則就會跟不上。
假如我沒有努力,失敗是肯定會有的;相反,假如我努力了,即使失敗了也不會傷心,因為我盡了我最大的努力了。
我要珍惜這一個多月,因為這是我與老師,同學(xué)相處的最后的一個多月,如果白白浪費,實在是太可惜了。
當(dāng)最不希望的事情發(fā)生后,我會感到傷心與痛苦。畢業(yè)的滋味就是這樣,當(dāng)然,考不上初中的滋味也是一樣。當(dāng)我們分離時,心里肯定會后悔為什么不珍惜這段時間,但是,已經(jīng)晚了。
關(guān)于畢業(yè)的作文15
帶著留戀的心情漫步在人生的驛站,尋找著三年生活的趣聞趣事,回想著歲月的腳步遠(yuǎn)去,展示著畢業(yè)的風(fēng)采。有幾分幻想,憧憬美好的前程,沒有猶豫,沒有彷徨,只有那種勇往直前,銳不可當(dāng)?shù)男坌膲阎尽!吧街厮畯?fù)疑無路,”的景象在我們的眼里,永遠(yuǎn)是“柳暗花明又一村”的奇觀。“沉舟側(cè)畔千帆過”的人生歷程伴隨著“病樹前頭萬木春”的求學(xué)生涯,給一個農(nóng)村少年增添了“指點江山,激揚文字”的豪情和“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的胸懷。雖然錯過“黑發(fā)不知勤學(xué)早”的良機(jī),但終于找到了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的內(nèi)涵。
回憶昨天的往事,留戀今天的校園,展望明天的前景,一幅幅不斷博采眾長,鵬程萬里的畫卷匯聚成畢業(yè)的風(fēng)采,雄姿英發(fā)。鐵骨正氣。
其實,人沒有高低貴賤之分,只有暫時的分工不同。
我們出生在農(nóng)村,但貧困的生活賦予我們的是一種理念與充實的追求,是一種靈與肉的升華,是一種無法與金錢權(quán)力抗衡的崇高收獲,
輝煌并不是我們的奢望,而失敗也不是我們永恒的歸宿,也許我們除了真誠與跋涉之外,別無選擇,但我相信我們的明天和未來,
因為我們有一顆永遠(yuǎn)微笑的心。
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