我眼中的色彩作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我眼中的色彩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我眼中的色彩作文1
我的世界是吉他的世界,有了吉他,我的世界里就充滿了清脆,響亮,動聽,明麗和快樂的感覺,美的享受。
第一次在汪峰音樂會上聽到她,我便深深的被它吸引住了,一曲《春天里》聲音清脆響亮,悅耳動聽,我的每一個細胞都跟著音樂的搖滾而興奮起來。
“媽媽,我想學吉他。”我說完這句話后,沒過多久,媽媽就給我買了一把新吉他,當我看到它時,馬上撲上去,把它撿過來,它的琴頭很漂亮,像一條魚屋,它的琴頸像一根棍子,非常直,它的共鳴箱像一只大魚頭,當我從上往下滑時,發(fā)出了美妙動聽的音樂,六弦到一弦分別從粗到細,音調從低到高。我那時雖然不會彈,但我還是研究了十幾分鐘。然后我,從那以后,每個周日我都急切地去練吉他,坐在干凈整潔的教室里,我的心就一下靜了下來。小心地拿出裝好的塑料拔片。翻開平整的琴書,看著密密麻麻的吉他六線譜,端坐咋木凳上,即使不會彈一些名曲,只是練習基礎的指法,我也覺得頗有收獲。
在我練吉他這段時間里,我的手起了兩三次水泡,雖然很疼,但我還是堅持了下來。我還記得學習第一首曲子——《童年》時的情景。當我能熟練的把它完整的彈奏下來并能唱時,一股莫名其妙的喜悅和成就感涌上心頭,我有些不敢相信自己也能彈奏出一首像樣的曲子,我不厭其煩的彈了十幾遍,每一遍都能讓自己沉浸在其中,以至于當老師催促我練習時間結束時,我很不情愿,磨蹭了十幾分鐘才走。現(xiàn)在回想起來,也不知道當時自己為什么那么激動,也許是我沒有把它當作一種壓力,而是一個陶冶情操的機會,情趣的升華,一種美的享受。
我最喜歡的吉他曲是《怒放的生命》,因為里面既有慢的柔和,也有搖滾的剛烈,非常有吸引力。
上中學以后,吉他成了我的傾訴對象,每當心情高興時便彈彈《奔跑》。那旋律美妙的音樂把我?guī)нM了跑道,仿佛我真的在跑道上快樂自由的奔跑,無憂無慮,盡情的奔跑。
吉他構造了我這多彩的音樂世界,我在這世界盡情地享受著,陶醉著,我放松身心,體會到音樂的美麗,找到了心靈的凈土。
我眼中的色彩作文2
在顏色家族里各種顏色都有自己的主人。那我是誰的主人呢?我不屬于任何一個派別與教族,我只是位學生,一位只知黑天白夜地學習的人,可我不喜歡這兩種色彩,它們冷漠、孤寂、荒涼,沒有生機與活力,我這位朝氣蓬勃、熱血飛揚的青春少女與之迥然不同,格格不入。可我必須找到心怡的顏色。于是我在它們家族中一一挑選,累行我腰都直不起,腳都走不動了,正想罷休,卻一眼瞥見那溫馨、暖人的粉紅色,我當即便看中了,小心翼翼地把它帶回家。從此我便是它的主人了。
這個仆人可真忠誠,給我?guī)砹嗽S多溫馨、歡樂之事,因為它我看一切都是美的,就連一只螞蟻我都很佩服,為它那頑強、團結互助的精神而動容呢!
有一次,我與母親為了丁點雞毛蒜皮的小事大吵特吵,事后我的仆人便來婉言歸功:“你母親這般疼你,你卻……她年紀大了,脾氣大,體諒一下嘛,再說她閱歷比你非富,說的也不一定錯,有理應心平氣和地擺在桌面上談,無理強辯的人才會動怒呢!你呀……還是去道歉吧!弄得家中一點溫馨感也沒有,你滿意這樣的生活呀……”被它那么一數(shù)落我覺得無地自容,便主動與母親和好如初了。
因為它的到來,我改變了不少。我喜歡這種顏色——粉紅。溫馨、愉快,愿你永遠在我眼中住宿。
我眼中的色彩作文3
曾經深深地拒絕過黑暗,因為它不若光明般絢爛,給予的,只是無盡的哀思與希望。
--題記
獨享黑暗。
不知不覺之中我愛上了黑暗。在朋友的紀念冊中,我留下了一紙黑暗。我說,你就把這片幽靜的黑暗當作我吧。
我曾經執(zhí)著地欣賞白色,但后來我發(fā)現(xiàn)白色太純太真,容不下一點雜色,反令人覺得虛假,就像以前的我。
黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放,黃色的自由與希望,紫色的高貴與淡雅,但它有自己獨特的美:厚實與質樸。
當疲倦的太陽匆匆收工之后,我獨自一人拉上窗簾,獨享寧靜。
在伸手不見五指的世界里,除了黑暗,我眼中沒有一絲色彩,更加看不到自己的存在。但那不重要,重要的是,我的心在繼續(xù),我的思想在奔馳。
最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡,嗅嗅那咖啡的香氣,可以陪伴你一整夜。無需閉上雙眼,即可憶起過去的點滴。
看到快樂肆意的,我可以縱情歡笑;看到悲傷難過的,我可以放聲痛哭。
不用擔心別人會窺探到自己真實的一面,此時陪伴你的,只有黑暗,天和地是你唯一的朋友。把你心里最寶貴的東西掏出來,與地同分,與天共享。不信,你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧,它們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢!
黑暗,讓我學會在黑暗中獲得享受,從享受中獲得力量--堅韌與頑強。
當室內的咖啡香氣逐漸消散,我拉開窗簾,那遠處的黑暗,將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到你的耳邊。
獨享黑暗,不要以為黑色是悲傷失敗者的基調,黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。
獨享黑暗,獨享黑暗的樂趣,獨享黑暗的精神,獨享黑暗的清新。
點評:
本文在色彩的對比中表達了對“黑暗”的情有獨鐘:“獨享黑暗,獨享黑暗的樂趣,獨享黑暗的精神,獨享黑暗的清新”“學會在黑暗中獲得享受,從享受中獲得力量--堅韌與頑強”。語言莊重嚴肅,俊逸典雅。
我眼中的色彩作文4
漫江碧透,是荷的顏色;白雪紛飛,是冬的顏色;黃沙漫漫,是秋的顏色,世間萬物都有著那一份獨特的顏色,你也同樣。
初次見你,你穿著一身白紗衣,那么純潔,那么高雅,像是一朵從天而降的云,完美無瑕,散發(fā)著青春的氣息,與周圍的一切都仿佛合并一起,總是那么融洽,幾乎找不到你,又那么明顯,讓我一眼發(fā)現(xiàn)你。
因為遇見你一切就注定,每分每秒都渴望再凝視你,不忍心讓你受到風雨傷害。所以,我們的遇見,是偶然,亦是必然。
再次見你,是那個清晨,你伸著懶腰,露出些許嫩黃,露珠滴在你身上,驚動了旁邊的蜜蜂,卻忍不住留下,繼續(xù)注視著你緋紅的臉,你卻仿佛害了羞,微微低下頭,這不經意的動作,卻為你添加了些許嬌媚,真是“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”
第三次見你,是個驕陽似火的下午,陽光灼燒著世間一切,你卻不怕那陽光,傲然站著,將身子大大地展開,讓陽光照射你的每一寸肌膚,路人過了,都用驚恐的眼神看著你,你卻好不在意,好像在喊:“來呀!誰怕誰?”幾只灰鳥飛過,很快消失在云際,你又放下與陽光較勁的事,去看那樣鳥了,你呀你。
晚上,我出來散步,又撞見了你,你還是如往常一樣,大大地展著身子,卻好像閃著光,你呀,總是那么好心腸想給每一個走夜路的人送去溫暖,卻不想想單薄的自己,受了涼,怎么辦?
如果說:“金屋妝成嬌待夜,玉樓宴罷醉何春”是唐玄宗與楊玉環(huán)如火如荼,如膠似漆的金色愛情;如果說:“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”是辛棄疾與她的紅色愛情;如果說:“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。”是李清照與他的灰色的愛情,那么我與你就是一抹似有似無的淡粉,是懵懂,憧憬的愛戀,這是你我情有獨鐘的顏色,不張揚,不虛偽,不花哨,是彼此間最樸實,最真摯的一份情感。
朋友,如果你向我問起,她是誰?我如實告訴你,她叫百合花。那白,是我最愛的顏色。
我眼中的色彩作文5
深沉的紅,活潑的藍,含蓄的紫都是極為艷麗的顏色,爾煤田映入我眼中的色彩不僅僅只是這些,還有很多很多
也許是因為遭人踐踏而折腰,也許是因為沒有充沛的營養(yǎng)而只顯出一方綠。是啊!沒有花香,沒有樹高,只是一叢無名的小草,它們的律師多么微弱,看了多讓人心疼。
我喜愛這種綠,愛它的樸實,堅強。因為有了它的啟示,才能有現(xiàn)在的我。
一次,考試失利,我十分沮喪,換作任何人,想必也都是這樣的。走在回家的路上,看見夕陽下正歲歲枯榮的小草,望著它的深綠,心中不免有些煩躁,便把它當出氣筒,連踩幾腳,揚長而去。
第二天,又是這條路,來到昨天的事發(fā)地點,不可思議!昨天那堆奄奄一息的小草呢?把在我面前的是一堆新綠,嫩嫩的,毫發(fā)未傷,我心中樹起了一個大大的問號。這時,一位白發(fā)老人走來,笑盈盈的對我說:昨天不知是哪個調皮孩子,把它們糟蹋了,不過它們又活了。古人寫得真對,野火燒不盡,春風吹又生聽完,我幡然醒悟,同時,也為我對這些郁郁青青的小草的殘忍感到羞愧,臉上火辣辣的,好像被溫柔的涵虛灼傷了,立馬走了。
傍晚,獨自回家,又是它們,盎然生機,令人動容,我欽佩之情不禁油然而生,它們面對這么大的困難,都挺了過來,那是多么大的一股毅力!
春綠秋黃的小精靈啊!面對你,我無地自容,我感謝你,是你教會了我堅強,面對逆境,不會輕易屈服。你的矮小,正獻出你的偉大。你的單調,正顯出你的多彩。你不像風情萬種的玫瑰,不像使武陵人微醉的套話,更不像一枝紅杏出墻來的招搖。你默默無聞,不計較名利,奉獻著自己的一片綠,不羨慕本是同根生,卻被后人嘖嘖稱道的歲寒三友,你就是你,草。
純潔的白,耀眼的黃,妖媚的粉,固然美麗,但是,草綠這種色彩必定比它們亮麗!因為它的生機,因為它的堅強,因為它的樸實!
我眼中的色彩作文6
在人間,我能看見許多的顏色,那絢麗的色彩,猶如那綻開的花朵,五彩繽紛。
仰望天空,落日后,那片玫瑰色的夕陽掛在天邊,散發(fā)著讓人寂寞的紅染著天的盡頭,就在那遠方連著地的那部分似乎一片紅色,情不自禁————閉上眼感受那溫暖我心的殷紅,它如花一樣開在我的腦海中,淡淡的花香飄過,它的美,我感覺到了————紅,她讓你感受溫暖,幽香。
不一會,夜幕籠罩,夜風吹過,揚起一片塵土,一片黑暗中,搖曳的樹葉,不由得讓人感到寒風刺骨,毛骨悚然。在天空還時不時傳來蝙蝠的叫聲,整個畫面中,那個主角,它是魔鬼,我嚇得出了一身冷汗,黑暗中,人是多么渺小,渴望的光明似乎僅僅咫尺之遙,可是,望洋興嘆————黑,他也許就在那,冷冷地看著你,似乎隨時要張開血盆大口吞噬你。
這世上,最空無一切的就是白色,它是大自然最純的顏色,它很簡潔,總給人一種單調,可又顯現(xiàn)出它純純的一面。在西方,白色是結婚禮服的主要色彩,它表示愛情的純潔與堅貞,也可以說那是上帝最喜歡的顏色。
我眼中的色彩作文7
雨過天晴,一道色彩斑斕的彩虹出現(xiàn)在天空中,那“赤”“ 橙”“ 黃”“ 綠”“ 青”“ 藍”“ 紫”令我向往。
我喜歡紅色,因為它代表著健康與活力,有了紅色,就會有希望。
我喜歡綠色,因為它代表著無盡的希望,有一種朝氣蓬勃的感覺。
我喜歡藍色,因為它代著秀氣,又從秀氣中得到寧靜與清新。
我喜歡紫色,因為它是神秘的顏色,讓人覺得高貴又很典雅華麗。
我也喜歡黑色,雖然它沒有橙色的喜悅與活潑,也沒有青色的堅強與希望,更沒有白色的神圣與純潔,但它有自己獨特的美。
結束了一天是緊張學習,夜幕籠罩我想:也許只有黑色,才能給予我快樂,在夢中我可以自由地翱翔。
我眼中的色彩,不停地變換著綺麗的景色,它們是生活的激情。
“激情能點然夢想,夢想能創(chuàng)造未來!”我要讓人生變成多姿多彩的世界!
我眼中的色彩作文8
我在雪地里,雪花從天而降。一個個帶有笑臉的雪人“立”在風雪中。而我的思緒早已隨著那潔白的雪花飄飛……
小的時候,特別喜歡和姥姥在一起。一起去小草坡上看蝴蝶、聞花香……一到春天,我就和姥姥一起去那里待上一整天。姥姥總是為我揪一個蒲公英,把著我的手,讓我輕吹它。于是看見那一個個“小降落傘”飄走,我就會忍不住去追著它跑,直到跑不動為止。而姥姥總是很滿足地望著我,因為那是我的夢想,我希望的寄托,我想讓它們飄遠一些,帶走我的希望……
那種白色,是一種追趕的顏色,是童年的顏色,是一個老人握著我的小手,讓我輕吹,而后散作飄飛似雪的顏色。
漸漸我長大了,也開始與姥姥生疏了。這時的姥姥總是很愿意對我笑,甜甜的笑。東北的冬天是極其寒冷的,最低可達零下四十度。而雪的深度可達一份成年人膝蓋的位置。我坐在暖和的炕上,看著動畫片,吃著零食。忽然,電視里的一則棉花糖的廣告讓我動了心,我叫來姥姥,指著電視里不知叫什么的糖果說“我要吃。”姥姥二話沒說,就穿上大衣出發(fā)了。
當時的我并不知道姥姥要去哪兒,只知道外面下著鵝毛大雪,而氣溫只有零下三十攝氏度。過了將近一小時姥姥才回來,衣服上開了許多“白色的花朵”,顯得衣服格外美麗。她手里緊握著一個塑料袋,里面是一些白色的塊狀的東西。姥姥脫下大衣,便朝我走來,把手里的塑料袋放在炕上。這時,我便好奇地問:“這里面是什么東西呀?”“你想要吃得東西。”聽到這句話后,我的腦海里就浮現(xiàn)出電視上的那個廣告。看見電視上的人吃得那么津津有味,我便受不住“誘惑”,把塑料袋打開拿出一個,放到嘴里。酸酸甜甜的,軟軟的口感,幾乎入口就要融化了。而一旁的姥姥則是滿臉笑容,并滿足地望著我。
白色,大雪的顏色,是我嘴里的滋味,它讓我嘗出成長,嘗出愛,也讓我嘗出了生活的滋味。啊。白色!
雪依舊下著,它打斷了我的思考。我多希望蒲公英也可以在冬天生長,這樣我就能在同一時間看到她最喜愛的兩種東西。如果可以,那該多好呀!
我眼中的色彩作文9
世上有許多色彩。有包容的藍,純潔的白,激情的紅,也不乏不屈的黑。在這繽紛的世界中我唯獨喜歡綠色。
其實,每一個人對色彩都有自己不同的見解,每一個人也都有自己的色彩。從出生那一刻起,我們就開始為生命涂色。
在無休止的戰(zhàn)爭中,在人民的擔驚受怕中,在苦難深重的廢墟中,拉賓選擇了綠色,選擇了和平。他拾起一條橄欖枝,遞給阿拉法特,他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩,讓后人追憶,讓后人敬仰。我想如果熊貓如果能選擇自己的命運,或許他也會選擇本因屬于他的綠色。
在霓虹燈下生活的我們也許不想在濃墨重彩中生活,也許我們也想享受“種豆南山下”的閑情,也許我們也會在高山下與伯牙靜聽高山流水。雖然大街小巷的大紅大紫已經迷惑了我們的眼球,但我們同樣能有“悠然見南山”的愜意,一樣可以享受康樂那置身于山水美景的快樂。如果你喜歡享受山水的美景,那你就不如給生命涂上綠色。
靜品清茶,在路邊的小亭欣賞綠景,也許那綠景沒有“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”的美麗,也許沒有“滿園深淺色,照在綠波中”那樣,只是閑暇中的一片綠,但足以添加生活情趣。再品一口清茶,我覺得少了一份苦澀,多了一份回味。
多彩世界,唯有綠色讓我難忘
我眼中的色彩作文10
翻閱以前的試卷與作業(yè),紙張已經微微泛黃,但仍有那鮮艷的紅色,那田老師寫上的“勾”與“叉”,的字跡,依然奪目,假若出現(xiàn)了紅色,便要嚴肅、認真地對待。因為它代表著老師審閱過了,粗紅色是只有老師才用的。
一張試卷飄落到我的桌上,最先看到的就是那個鮮紅的大的數(shù)字。這張卷子被紅色鋪得密密麻麻的。我心中想:既然老師都已經審閱過了,那么我再來看看吧。很多道題都是打的“半對”,扣了很多分。但是,仔細看,其實也對,只不過沒有答的那么標準而已。
下課了,我抄起卷子,徑直向老師快步走去,想問個清楚。我站在老師面前,話還沒說出口,老師就看著我的卷子說:“你平常考得不是挺好的嗎?怎么這回考得這么差?”“老師,可是,這些題。”我指著卷子上的題說道,“是對的啊。”老師皺著眉頭,把我手里的卷子拿走,仔細看,“這些題的確錯,回去好好改錯,下次務必考好!”
回到了自己的座位,覺得很委屈,我盯住試卷。那紅色代表的就是老師,紅色就是不講道理,不可理喻,很討厭。
又有一次,習作發(fā)下來了。當時,我自我感覺良好,一定可以取得好成績。可當我看到那個分數(shù)時,仿佛給我了“當頭一棒”。我急忙去翻看老師的評語:“本篇文章經過修改還能提升一個空間。并且,這絕對不是你的實力。”我急得淚眼汪汪,老師怎么能這樣呢?我仿佛看見老師眉毛一皺上,上挑,眉毛變成了“V”字型,兩只眼睛瞪得很圓,怒目而視,嚴肅地看著我。又是紅色,這次的紅,多了一分尖酸刻薄。
從那時起,我便十分討厭紅色,我不斷努力,發(fā)奮學習,盡量不讓紅色出現(xiàn)在我的試卷上,紅筆的痕跡逐漸從我的試卷上減少。
后來,老師找我談話,老師和藹地告訴我:她覺得我語文學得還不錯。她希望我的答案能變得標準、正確,她不得不再考試中給我扣分,讓我長記性。而作文呢,她希望我可以寫得更好。
后來嗎,在我眼里,紅色的意義逐漸改變了對紅筆的看法、態(tài)度,不再視它如仇。因為我知道,那紅色是老師對學生的愛,對學生的諄諄教誨,對學生無私的幫助。
我眼中的色彩作文11
在這天地之間,所有多種多樣的顏色拼湊成了這個美麗的`世界,而每個人眼中的世界,又都是不一樣的色。
——小引
在細絲般的春雨中,萬物在生長。一切都欣欣然張開了眼。看著垂柳的枯枝上冒出嫩綠的芽兒,看著小草迫不及待地從泥土里鉆出來,看著花苞一點點地綻開……一切都洋溢著希望,一切都洋溢著對未來的向往。頃刻間眼前的世界變得綠油油的。突然,一個稚氣的聲音闖入了我的耳畔。“媽媽,世界是什么顏色的?”只見那位母親俯下身,親切而溫柔的說:“看到那是什么顏色了嗎?是綠色的。”小女孩似懂非懂地點了點頭,是的,世界不正是這代表希望與未來的綠色嗎?而人類的全部智慧就是,等待與希望。沒有希望,還有什么世界可言呢?
午后溫暖的陽光透過水晶般明亮的玻璃映入了教室里。我抱著書走過,偶然間聽到一段故事,一位老師激動地講著一名士兵為了民眾的安全,冒著生命的危險引開敵人的故事。在老師時起時落的聲音中,小女孩幼稚的問題浮現(xiàn)在我的腦海中。我眼中那個原本綠色的世界被血一般的紅色浸泡了。是的,是紅色的,紅色是生命的本色,而正是生命,塑造了整個世界!
晚上,一彎明月靜臥空中,在那個特殊的日子里,一場天災,帶走了多少人寶貴的生命。我眼中閃著盈盈的淚水,腦海中閃過一幅幅冰冷血腥的畫面:一幢幢房屋早已倒在地上化為殘垣斷壁,一個個人在死亡與生存的車站徘徊。多少孩子從此沒有了親人,沒有了昔日的伙伴。這世界蒙上一片黑色,一片冷酷、代表死亡的黑色。可這是對的,當一切事物進行生的輪回時,死亡就在這里等他,生與死是不可避免的。而世界不正在真理中存在嗎?
直至今日我才發(fā)現(xiàn),是許許多多不一樣的色彩構成了這個美好的世界。它,是綠色,代表著未來的希望;它,是紅色,代表著怒放的生命;它,是黑色,代表著生命的輪回……而這個世界被形形色色塑造得這樣完美,這樣無缺……
在這個多彩的世界中有著豐富的旅途,而在這完美的色彩中,盡情綻放吧!
我眼中的色彩作文12
過去,我曾厭惡黯淡的陰天,灰白溢滿天空,捎來一份消極與困乏,直到有一天,我愛上了那雨后的清純的天青色。
十月,我泛舟瘦西湖,秋風挾來四溢的桂花香,碧水映著闊大的五亭橋洞,眼中只有那掃興的陰天的消沉讓我興致大減。以往的陰天里,我總會閑居家中,可這次的郊游卻讓我認識了真正的天的色彩。湖上沒有家中的昏暗,沒有耀眼的日光,只是柔和地照亮了世界,細細看來,那平鋪無暇的薄云似乎透出些許青藍又稍縱即逝,那種白又不似煞白的紙,灰白的磚,只像淡淡的乳色,讓人仿佛飲用淡甜的酥油茶,芳香溢滿全身。猶在秋季,沒有嚴寒,沒有酷暑,人不會躁動,只剩下無限的恬靜與安寧。
可是,第二天,天又晴了……
我匆忙地尋找那與我短暫邂逅的天青色,卻只得來高傲的藍。我迫不及待地打開顏料盒,試圖配出這迷人的色彩,白,蒼白,藍,深藍,黃,土黃,我試著用自己的理解去調試著,卻迎來了一次次失敗,沮喪的我開始失去理智地用畫筆飽蘸各種色彩,在瓷板上涂抹,留下一個個干癟的有紋理的圈。
奇跡來得那么突然,那一團雜亂無章的色彩在陽光與秋風中風化,直到有一天,我用一滴水去清洗瓷板時,黏性的厚厚的顏料粘在手指上,細細一看:乳白,透著淡淡的藍青……我如獲至寶,欣喜若狂!
可這顏色是如何而來的呢?若將灰白比作郁悶,紅色比作灼烈的熱情,青藍比作積極與活潑,土黃比作敦厚與樸實,那天成的天青色則象征著恬淡與寧靜的心境,純凈無雜質卻由多種色彩混成與秋風,陽光的洗禮,那是真正的“虹銷雨霽之色。”
相傳宋徽宗做過一個夢,夢見了這雨過時天的顏色,便讓瓷工燒造如是釉色的瓷,變成就了全球現(xiàn)僅存四十余件曠世奇跡——汝瓷,這是帝王之色,這是中國之色。
中華民族是一個寧靜、祥和的民族,或許在和平時是過于自適的,但她能傲立于世界民族之林的源力量,就在于她的千錘百煉的滄桑與沉著。臨危不懼,熱情奔放,團結和睦,崇尚禮儀……這一切的多彩濃縮,凝凍成了那深邃的,包羅萬象的天青色,這一切都在其中,精華所見。
我眼中有那最美的天青色,恬靜閑適,也是中華民族的精神的凝聚
我眼中的色彩作文13
我眼中的色彩歷史的車輪碾著書香的氣息留下五彩的印跡,一個個鮮活的人物浮現(xiàn)在眼前,一首首深刻的詩句吟誦在耳邊,昏黃的燭光中搖曳著曹雪芹輕輕寫下滿紙荒唐言,一把辛酸淚!都云作者癡,誰解其中味的無奈情懷,每當我手中捧著《紅樓夢》時,心頭總是籠罩著一種宿命的傷感和悲涼。
我無奈,我同情,面對著黛玉葬花泣殘紅,心曲題羅帕,我也只能為她落淚。黛玉是探花林如海的女兒,她出身書香門第,精通詩文,才華橫溢,聰慧而又任性,因六歲喪母,不久其父又死,才不得不過著寄人籬下的生活,即使在賈府,她也是才華出眾,她的詩在詩社中都獨占鰲頭。然而紅顏薄命,她小的時候體弱多病,從會吃飯時便吃藥,請了多少名醫(yī)修方配藥,皆不見效。
初進賈府,眾人見她身體面龐怯弱,便知她有不足之癥,都關切道;“常服何藥,如何不急為療治?”她的生命是灰色的,可更讓她痛苦的是心中的那片撥不開的陰云。她以落花自況,傷感地哭吟:“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”淚眼問花的婆娑身影搖曳出一身淡淡的憂愁,無奈的思緒真實而細膩地震撼出了一份情傷。由于長期寄人籬下的生活,她變得多愁善感,抑郁猜疑,她鄙視封建文人的庸俗,詛咒科舉制度的虛偽,也許在這個家中本不應該有她的容身之地,她感到無盡的迷茫,找不到未來的光點。家庭的衰敗,環(huán)境的污濁以及本人獨特的人生見解,形成了她“孤高自許,目無下塵”的高傲性格。她不拘禁于封建統(tǒng)治的牢籠,在立體的社會中堅持自我,不阿諛奉承,這種不羈當然沒有迎合長輩的歡喜,這也導致了她與寶玉苦苦相戀卻終不成正果,最后落了個焚毀詩稿,嘔血而亡,以生命殉愛情,向封建勢力提出了最后的控訴。
一紙紅樓給人們留下一個個鮮活的印跡,黛玉的灰色人生向人們揭示了黑暗的封建統(tǒng)治,曹雪芹把情感寄托在每一個人身上畫出了不一樣的人生軌道。歷史的車輪碾著書香的氣息留下鮮活的印跡。
我眼中的色彩作文14
我眼中的色彩東營靈芝教育培訓學校高一許續(xù)指導教師:李家?guī)X在歷史的塵埃中,透過色彩,看世間百態(tài),看純情的人性。———題記
白———孔子孔子,一生致力于推廣仁政,桃李遍布五湖四海,仁的思想隨著你的足跡亦潤澤天下。你第一個創(chuàng)辦了私學,用以推廣儒家學說,并提出了“因材施教”“有教無類”“溫故而知新”等先進思想和方法。你在知天命之年又開始周游列國,歷經數(shù)年,不遺余力地宣揚自己的學說。你的一生是慘白的,因為沒有一個國家愿采用你的治國方略,最后郁郁而終;你的一生又是純白色的,因為你的思想在20xx多年里被定為正統(tǒng)思想。你的率真,你的大度,一直是人們所追求的“君子”境界的典范。
紫———李白“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。”那一縷淡紫,與李白的情懷產生了共鳴,妙筆揮來,即成千古佳作。生性浪漫的你,厭惡了官場上的勾心斗角,毅然離開朝廷,游覽五湖四海,踏遍三山五岳。你的心靈因此而升華,與山川河岳渾然一體,不自覺間,落筆處一篇篇傳世之作不斷誕生。那一抹浪漫的淡紫色,在你的心中,在你的詩中,體現(xiàn)得淋漓盡致,流傳千載。
紅———文天祥“辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。”是你一生真實的寫照。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”是你以死報國的信念。元軍來襲,你拼死抵抗,只為心中大宋復國的一絲存念;南宋滅亡,兵敗被俘,卻是你希望的泯滅;牢獄之內,面對威逼利誘,你誓死不降,只想以身報國;斬首臺上,你仰天大笑,眼中充滿了憤怒與不甘。你對祖國的忠心,是鮮紅的。你為祖國灑盡了最后一滴血,你的赤膽忠心,永遠為人們銘記。在歷史的長河中,每個人都有自己的色彩:白色的純真,紫色的浪漫,紅色的忠誠……透過色彩看到的,是人性的吶喊,是正義的呼聲。
我眼中的色彩作文15
13歲,我的世界已變得繽紛多彩。
——————題記
獨自走在喧鬧的街頭,紅綠的霓虹燈交替閃爍,街道兩旁綠樹成蔭。陽光透過樹蔭,地面成了無數(shù)的剪影,我久久地停留在那兒,欣賞兩邊那姹紫嫣紅的景象。
風輕輕拂過,和著夏的炎熱,摻著花草的清新,它是要告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻……
透過眼中的色彩,我看到了生活是如此的豐富多彩,我感受著這天然的顏色,足以將它的美麗盡收于眼底。
這時,一片生機盎然的綠色映入我的眼簾,純凈的綠色給予萬物生長的空間,我輕輕地撫摸著大樹,抬頭仰望枝葉,可曾記得,它的存在經歷了多少的風霜雪月的洗禮,又是什么讓它絲毫未被動搖,我想應該是我們都要具備的堅強與自信吧。
世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春,使我的畫卷色彩斑斕;是青春,使我的夢想透明純粹;是青春,使我的心虔誠向上......
我眼中的色彩,一路風景獨好。同學們,用青春的綠,為自己烙下希望的夢吧。
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