尋找歷史的足跡作文(2篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的尋找歷史的足跡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找歷史的足跡作文1
直到《志愿軍軍歌》嘹亮地響起在耳邊，才意識(shí)到主題活動(dòng)的開(kāi)始，屏幕上跳出幾個(gè)醒目的大字“曾經(jīng)的歲月——抗美援朝。”唔，似乎還有點(diǎn)去年“紅色之旅“尋找歷史足跡的感覺(jué)。
老戰(zhàn)士飽含氣勢(shì)的軍歌再度震撼我耳畔，三張蒼老的臉上依稀可見(jiàn)當(dāng)年奮戰(zhàn)沙場(chǎng)的雄壯。
掌聲中，一位年過(guò)七旬的老戰(zhàn)士開(kāi)始講述抗美援朝的故事，他是陳勇輪老前輩。他的講話帶些鄉(xiāng)音，卻比字正腔圓的陳述更為真實(shí)。皺紋爬滿他的額頭、眼角，那是年邁的印記；但話語(yǔ)句句有力，講到緊要處，他激情澎湃，這是歲月沖刷不走的精神砥柱。
他是一位多么頑強(qiáng)的英雄啊！受傷了，腸子都被打出來(lái)了，慘不忍睹，而他卻強(qiáng)忍著。指揮戰(zhàn)友抗擊敵人的進(jìn)攻，用鮮血書(shū)寫(xiě)勝利的篇章。陳勇輪老前輩鋪開(kāi)一塊金色的布匹，十幾枚閃閃發(fā)光的勛章?lián)淙胙酆煟倚睦镉科鸬闹挥幸粋�(gè)形容詞——偉大！是啊，一枚勛章就得有多少汗水血水換來(lái)。這每一枚，都是沉甸甸的。
長(zhǎng)達(dá)三年的抗美援朝在陳老前輩口中變成一幅幅氣壯山河的畫(huà)面，畫(huà)面上無(wú)數(shù)戰(zhàn)士揮刀舞劍，大喊“沖“的口號(hào)勇往直前……正當(dāng)沉浸于此時(shí)，一聲清脆的誦讀打斷了我的思緒，是同學(xué)交流心得。他們讀得那樣認(rèn)真，從那些眼神中，我看出了堅(jiān)定。
《再見(jiàn)了，親人》的散文朗誦開(kāi)始了，志愿軍群體的形象，在聲聲朗誦中愈加高大起來(lái)。
這次書(shū)友會(huì)活動(dòng)，對(duì)歷史是一次有意義的探索，它給予了我們豐富的精神啟迪。
歷史的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，我們要揚(yáng)起革命精神的風(fēng)帆，繼續(xù)開(kāi)辟未來(lái)的航程。
尋找歷史的足跡作文2
在我國(guó)悠久的歷史上，有著千年滄桑的歷史文化。
你看，在我們的身邊就有一座古城——淹城。在淹城里，就蘊(yùn)含著一種神奇的文化。
在綠樹(shù)的映掩下，淹城的水是多么的碧綠呀！淹城是我國(guó)目前西周到春秋時(shí)期保存下來(lái)的最古老的.城市區(qū)，據(jù)說(shuō)，這也是世界上僅有的三城三河形制的古城，是多么值得我們常州人驕傲啊，并且還有3000多年的歷史，涉足其間，猶如進(jìn)入世外桃源，給人古老、幽靜、深厚的感受，就像一下子跌進(jìn)了一個(gè)含有文化的深淵里，讓人們遨游在這古人們的智慧海洋，讓我們感受到古人無(wú)比聰慧的大腦。
接下來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)參觀常州的烈士陵園。
首先，映入眼簾的是常州革命烈士的墓碑。在我們成立新中國(guó)的時(shí)候，他們?cè)⊙獖^戰(zhàn)；奮不顧身，這些英勇的烈士是多么的值得我們敬佩啊！如果你來(lái)到這，不妨給他們獻(xiàn)鮮花；默哀或是唱著響亮的國(guó)歌，因?yàn)檫@些烈士們是英勇無(wú)畏的，他們?cè)跀橙嗣媲皩幩啦磺屛覀冇谰秒y忘。在墓碑的后面有一座命烈士博物館，里面有各種革命烈士的事跡，讓你深有感觸。當(dāng)你走向正中央時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)平臺(tái)上放著許許多多的小白花，這些可都是帶著崇敬的心情來(lái)“看望”這些革命烈士的，有空的話，我推薦大家去看看。
其實(shí)我們還應(yīng)該謝謝歷史上的一切東西。因?yàn)槿绻麤](méi)有了他們，就沒(méi)有了現(xiàn)在的我們，也沒(méi)有了歷史故事；歷史課和優(yōu)美的詩(shī)歌等。你可別小看這些古詞或古詩(shī)，要有韻味，并且有的古詩(shī)每行字?jǐn)?shù)還要一樣，這可不是一日之功啊。要博覽群書(shū)，勤奮好學(xué)，這樣才能寫(xiě)出好的文章來(lái)。
現(xiàn)在我提倡大家：讓我們大家一起尋找歷史的足跡，讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)歷史文化，讓我們的歷史文化流傳下去！
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