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校園的梧桐樹作文【推薦】

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的校園的梧桐樹作文，希望能夠幫助到大家。

校園的梧桐樹作文【推薦】

校園的梧桐樹作文1

　　我的校園面積不大，教學樓也比較舊，但這一點也不能減弱它的魅力，這都是因為校園里的那些梧桐樹。

　　校園里的樹雖然沒有巴金爺爺筆下的“鳥的天堂”那么大，那么茂盛，也沒有桃樹、梨樹等果樹那樣有花有果，可它們陪我度過了四年匆匆的歲月，讓我的記憶里充滿了歡樂。

　　春天來了，梧桐樹悄悄的發芽，一個個花骨朵排列著掛在枝頭。直到我們在大樹下玩耍時，一兩個梧桐花輕輕的打到了頭上，我們才注意到，原來梧桐花開了。我們就更愿意在梧桐樹下玩耍了，因為我們可以撿拾這些“小喇叭”，女孩子把它穿成花環，我們男孩子則用花托彼此投擲做游戲，梧桐樹下成了我們的樂園。

　　夏天，梧桐樹陪著我慢慢長高。梧桐樹的葉子越發的濃綠、茂密，顯得更加有精神。巨大的樹冠成了綠色的涼傘，我們玩累了，就在他的樹蔭下乘涼。幾個人靠在樹干上看書，這的確是一件特別愜意的事。

　　到了秋天，梧桐的樹葉開始發黃，“秋風掃落葉”的畫面也在時時上演，我們在落葉鋪成的地毯上漫步，手捧一本心愛的小說，讓成長的書香隨風飄遠。

　　冬天來了，一場大雪過后，學校成了白皚皚的一片，梧桐樹也披上了雪白的紗衣，真是美不勝收。每當此時，我就想為它畫一幅畫，把它滿頭的銀發，粗壯的身軀，美妙的紋理永遠留下來！

　　啊！校園的梧桐樹，我的好伙伴，從剛入學時我就喜歡和你玩耍，現在你已成了我的知己，在我的眼中，你永遠是那處最動人的風景！

校園的梧桐樹作文2

　　以前，進了學校的大門，只要往右一拐，就來到了一棵高大的梧桐樹下。我們一共有三棵梧桐樹，這三棵梧桐樹春夏秋冬都是美麗的。春天，梧桐樹從寒冷的冬天蘇醒過來了。他把自己的棕色大棉襖脫掉，換上春姑娘織的綠色短袖。

　　梧桐樹旁的小草也從睡夢中醒來，懶懶的打了一個哈欠。梧桐樹的衣服是綠的，小小的嫩芽也是綠的。這構成了一幅跟諧的畫，顯得生機勃勃，讓人看得很舒服。夏天，綠油油的梧桐樹脫去了短袖，換上了夏姑娘送給它的綠裙子。遠遠一看，梧桐樹就像一把綠色巨傘。它用它這綠油油的葉子為我們遮陽擋雨，給我們帶來了許多歡聲笑語。可是，天有不測風云。第一棵樹每年長出的葉子都是最大的。這么大的綠葉，難免會讓很多毛毛蟲讒言欲滴。

　　于是，他們悄悄爬上枝頭，咀嚼著對于他們來說既鮮美又爽口的：“美食。”秋天，梧桐樹的葉子一片一片的掉下來。風一吹，葉子像金色的彩蝶一樣飄舞在空中。地上也鋪滿了一層軟軟的，厚厚的梧桐樹葉。它比進口的波斯地毯還要舒適美觀。地上的葉子越來越多，樹上的葉子越掉越少。剩不幾片葉子的時候。風一吹，你偶爾看他一下，就會想起一些往事。冬天的梧桐樹終于經不住嚴寒，又穿上了這層厚厚的棕色棉襖。靜靜地閉上眼睛，安靜的睡著了。雪壓在梧桐樹的枝頭，白花花的。這時的梧桐樹有一種別樣的美，這種美好似一種高貴。潔白的美。這時候的梧桐樹不像別的季節這樣茂盛，但是他在我心里一樣很美。校園的梧桐真美呀！

校園的梧桐樹作文3

　　我們的校園雖然不大，但是卻很神奇。

　　走進校園，來到操場，你第一眼看到的一定是那棵引人注目的大大的梧桐樹。每當下課的時候，孩子們就會奔出教室來到梧桐樹旁邊和它一起玩耍。

　　春天，梧桐樹姐姐的頭發漸漸多起來了，微風拂面，梧桐樹姐姐正忙著梳頭發呢，可沒時間跟大家玩，很快，頭發梳好了，孩子們開始給梧桐樹姐姐量腰圍了。孩子們一個接一個的拉著手，“啊，姐姐瘦了！”梧桐樹姐姐開心極了，說：“你們看看我長高了多少？”孩子們抬頭一看，“你有兩層樓高了！”梧桐樹姐姐露出了開心的笑容。

　　夏天到了，梧桐樹姐姐的頭發長了很多，太陽公公用力的烤著大地，梧桐樹姐姐向孩子們喊著，“快到我這里乘涼吧！”就這樣，大家開心的奔向梧桐樹姐姐的身邊，大大的葉子擋住了灼熱的陽光，大家度過了一個寧靜的夏天。

　　秋天到了，農民伯伯的莊稼都成熟了，孩子們在干什么呢？原來他們正在撿梧桐樹姐姐掉下來的頭發呢。再過一個月，梧桐樹姐姐就要成為媽媽了，孩子們已經看到了梧桐樹上掛著的圓圓的果實了，覺得心里甜甜的……

　　孩子們依依不舍的告別了秋天，冬天的腳步近了！萬籟俱寂，梧桐樹姐姐，現在已經是梧桐樹媽媽了，雖然頭發都已經落下來了，但是粗壯的樹干依舊挺立，在校園里靜靜的守護著孩子們……

校園的梧桐樹作文4

　　我們學校操場的東邊有一排高大的梧桐樹，它們有三米多高，兩三個小朋友手拉手才能勉強抱住它們的樹干，梧桐們站得整整齊齊，就像士兵在守衛我們的校園，靜靜陪伴著我們的成長。

　　春天，細雨如絲，春暖花開。一棵棵梧桐樹長出了新的枝芽，枝頭上開滿了嫩黃的小花苞。過了幾天，花苞變成了嫩黃色的小葉子。再過一段時間，嫩黃色的小葉子又變成了翠綠色，綠葉背面毛茸茸的，非常可愛。

　　夏天，驕陽似火，綠樹成蔭。葉子的顏色變得更深了，一片片樹葉大得像大人的手掌一樣，陽光一照，就變成了金樹葉，閃閃發光。一到課間同學們就跑到郁郁蔥蔥的梧桐樹下乘涼、看書、嬉戲。

　　秋天，秋風送爽，天高云淡。秋姑娘一吹，樹葉離開了大樹媽媽的懷抱，像蝴蝶一樣飛進了大地的懷抱，光禿禿的枝干變得好冷清，有的小朋友來撿地下的枯葉來做標本。

　　冬天，寒風刺骨，白雪皚皚。天空飄下一片片雪花，似柳絮，似鵝毛。大雪給光禿禿的枝干蓋上了一床被子，瞬間變成了一個冰雪世界。小朋友們在穿著銀裝的梧桐樹旁打雪仗、堆雪人、滾雪球，玩地好開心呀！校園里飄蕩著我們的歡聲笑語。

　　我愛校園的梧桐樹，因為它們一年四季陪伴著我們的成長，我更愛培育我成長的校園，因為在這里留下了我們最美好的成長印記。希望大待我們長大成人，梧桐樹們依然像現在一樣屹立在美麗的校園守護更多的同學們并陪伴他們成長。

校園的梧桐樹作文5

　　校園中有許多美麗的景色，我印象最深的便是建校時種的法國梧桐。它雖然不比松樹的四季常青；不比桃樹的鮮艷奪目，但它默默地散發出沁人心脾的幽香，曠我之心，凝我之神，大愛希聲，就像我最忠實的伙伴一樣陪伴著我六年的小學生活。

　　春姑娘的腳步輕輕地落下，梧桐樹在陽光的照耀下一天天茁壯生長。如今，變成了參天大樹。它粗壯的枝干向四面八方伸展。不知不覺，枝頭上就冒出了一朵朵美麗的梧桐花——黃色的花蕊含羞地藏在淡紫色的花瓣之中，淡雅、樸實！那仿佛是春天的象征，又像是告訴我們它到來的小喇叭……一陣微風吹過，樹上的梧桐花就輕輕地擺動著它那柔美的身軀，給校園又添了一份生機。又過了幾天，花兒凋謝了，不時地飄落下來。這時正在玩耍著的小學生們就會一一跑過去撿起地上的梧桐花。課間，我走到梧桐樹下，撿起了一朵花兒，放在鼻邊，霎時，梧桐花的清香立即撲入鼻中，“真香啊……”旁邊的小妹妹不禁贊嘆道。

　　驕陽似火的夏季到來時，梧桐樹換了新裝，枝繁葉茂，綠樹成蔭。上體育課的時候，同學們都坐在梧桐樹下乘涼，陽光被一張巨大的綠傘遮住了臉。梧桐樹上不時傳來幾聲鳥鳴，音樂教室的鋼琴聲在我的耳邊縈繞，我順著鳥兒的叫聲，抬頭望了望樹梢。我發現茂盛的梧桐樹上有好多用一根根樹枝編成的鳥窩。那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的梧桐樹！

　　秋姐姐的到來讓校園進入了沉寂的景象。梧桐樹上樹葉漸漸枯萎了，呈古銅色。一個個飄落下來，像飛舞的蝴蝶，布滿了校園，這時的校園又呈現另一番景色。

　　冬天來臨鵝毛大雪覆蓋了整個校園，就像？大地披上的銀裝。梧桐樹屹立在寒風中，它依然伴隨著我。

　　我愛我的校園，我更愛校園里的梧桐樹。

校園的梧桐樹作文6

　　我們校園有一座高高的石梯，登上石梯，便是寬敞的休閑廣場，在廣場東邊，是一排挺拔茂盛的梧桐。

　　烈日當空的夏天，整個廣場的地面恍若巨大的熱鍋，散發著炎熱的蒸氣。人走在地面上，既要接受夏日的暴曬，又要面對蒸氣的炙烤，特別沒精打采，懨懨欲睡。可是當你靠近那一排整齊的仿佛一個個戰士一樣的梧桐，你立刻會感覺到一股股涼爽的氣息襲來。

　　遠遠望去，那一棵棵梧桐樹構成了一大片一大片綠蔭，這一大片一大片的綠蔭又組成了一條碧綠的長廊。人走在長廊下，絲毫不感到熱。夏天吹風，風灌進衣服里，涼颼颼的，頓時神清氣爽，高興地撫摸著梧桐白色的主干，那么堅實有力，深深扎根泥土，給人絲毫不可撼動之感。抬頭瞻望著這位高大的英雄，無數條粗枝力干層層托起了整個綠蔭，那么厚實，陽光照射不透，只見樹冠外的碧葉，從里看通體透亮，從外看金光閃閃，仿佛躍動著的湖水。人們站在樹下，不會覺得晦暗，也不覺得陽光刺眼，處在這無數碧葉綴成的大窗簾下，是多么心曠神怡啊!

　　然而，你怎不近一點想到這一棵棵梧桐樹不就是校園里那些踏實勤奮、學習優秀的學子呢?他們像它的根一樣，學得踏實、透徹，不肯放棄弄清任何一個不懂的問題，學習任何一個新知識的機會。他們像它的干一樣，堅強不息，克服學習上種種阻撓，學有所成。

　　社會的發展進步離不開他們，正是他們，我們的社會才會如梧桐那層層日上的枝葉一樣密密濃濃，綠得鮮艷。

校園的梧桐樹作文7

　　我們的學校雖然沒有其他學校美麗，也沒有其他校園大，但它簡單、樸實，別具一格。每天，我除了呆在家里，就是學校。因此校園成了我最熟悉的地方之一。

　　在我們的校園里，最顯眼的就是那一排排梧桐樹了。它在我眼里比莊嚴肅穆的升旗臺還引人注目。

　　春天，校園里的景色煥然一新。這時太陽似乎有魔力，溫暖的陽光照在身上，每天我的心情總是很愉悅。陽光照在梧桐樹上，就是天然的肥料。樹木悄悄地抽出嫩芽。這時，長長地樹枝上的嫩葉，毛茸茸綠油油的，在微風中翩翩起舞。到三、四月份，萬物便充滿活力，亭亭玉立的花兒，也散發出沁人心脾的芳香。

　　夏天來了，梧桐伸出了手掌大的綠葉，粗壯的樹，由白色的“西服”變為深棕色的“大衣”，伴著“知了知了”的歌聲，綠葉已悄悄布滿枝丫，展示著它的年輕與魅力。坐在梧桐蒼翠欲滴的綠葉下，微風輕輕拍打著你的臉頰，送來秋天般的涼爽。在炎炎的夏天，最愜意的事莫過于在梧桐樹下看散文了。

　　秋天，一陣風輕輕拂過，枯黃的葉子猶如一只只金黃的蝴蝶在空中輕盈地飛舞。粗壯地樹干，自然更有精神了。到了晚秋，樹葉已落了一大半，梧桐樹被咆哮的西北風奪去了花容月貌。

　　冬天，梧桐樹枝被厚厚地積雪壓斷了，大地蓋上了雪白的棉被。小朋友在樹下活潑亂跳的身影，為梧桐增添了不少生機。

　　我愛校園的梧桐樹。

校園的梧桐樹作文8

　　當你跨進我們的校園，沿著一條筆直的通道往里走，水池旁邊就有四棵高大粗壯挺拔的梧桐樹映入你的眼簾。這四棵梧桐樹歷史悠久，它盡管經歷了80年的風風雨雨，但是它還是那么翠綠、朝氣蓬勃。

　　你瞧！那幾棵梧桐樹多高啊！長得比四層樓還要高，三個人手拉手還抱不過呢，仿佛四位高大的衛士屹立在那里日夜守衛著我們的學校。在這80年里，上課時，學校里隨時能聽到學生朗朗的讀書聲，梧桐樹屏住呼吸。它一直默默地望著我們在學校里玩耍、學習；又默默地望著同學們從學校里慢慢離去；它迎來了一批批優秀的少先隊員；又送做了一批批知識豐富的學生，讓他們走向社會，走向未來。

　　春天，蒙蒙細雨把充分的養料灑滿了我們的校園，小溪歡快地唱著歌，我們的校園里的梧桐樹葉抽出了卷曲的小嫩芽兒，綠綠的嫩嫩的。沒過多久，梧桐樹長出了數不清、小小的綠葉，像是小娃娃的手掌。夏天，太陽火辣辣的烤著大地，把大地烤得像一個大蒸籠似的，這時的梧桐樹長得枝繁葉茂，真想一把把大傘為我們撐著，不留一點兒縫隙。我們都在樹下盡情地嬉戲，就這樣，大樹下不是的會傳來我們的歡聲笑語。秋高氣爽，天氣漸漸變涼爽了，梧桐樹葉葉變黃了，像一個個小醉漢慢慢地投入大地媽媽的懷抱之中，有像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，凜冽的寒風像刀割似的刮在臉上，梧桐樹變得光禿禿了。大雪過后，一片片雪花落到它那粗壯的身體上，像是為穿上了一件雪白的棉襖。

　　校園的梧桐樹，它雖然不那么高貴、淡雅，但是它在這80年里為我們的學校做出了無私的奉獻，我為梧桐樹而感到驕傲，我愛你，美麗的梧桐樹。

校園的梧桐樹作文9

　　在我們校園操場正中央有一棵梧桐樹，高大約5米，樹干不太粗，像裝湯的碗一樣粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位戰士守護在我們的校園。

　　春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，一陣風吹來，梧桐樹發出了沙沙的響聲，下雨了，梧桐樹拼命地吸著春雨，好像在說：“我要快點長大。”。小朋友們也脫掉了厚厚的棉襖，在操場上玩游戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心，也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了，梧桐樹好像在說；“我也要和你們一起玩。”校園里一片生機勃勃。

　　夏天來了，梧桐樹的樹葉更茂盛了，重重疊疊的葉子像一把撐開的巨傘，為我們擋去了夏天的炎熱，小朋友們在樹陰下玩耍，盛涼。一陣風吹來，梧桐樹發出了沙沙地響聲，同學們情不自禁地說：“好涼快”。只有細心的同學才能發現梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的花。

　　秋天來了，梧桐樹的葉子枯黃了，一片片梧桐樹的樹葉飄落下來，像一個個小朋友的手掌。梧桐樹的果實成熟了，有的小朋友把它檢起來觀察，有的用腳把它踩裂開，還有的把它拿回家做標本。

　　冬天到了，梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經有好多梧桐樹的葉子和果實，小朋友們都跑過來檢梧桐樹的果實，掃著梧桐樹的葉子，梧桐樹好像在說：“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。

　　梧桐樹，你真美，我喜歡你。

校園的梧桐樹作文10

　　我愛輕柔的柳樹，愛高大的白楊，愛挺拔的松樹，但我更鐘愛于校院里的梧桐樹。

　　我愛春天里梧桐樹的新生。春風吹過，梧桐樹萌發了，一個個毛茸茸的嫩葉，立刻從樹枝上鉆了出來，看著讓人疼愛。剛出來的小葉就像新生的娃娃，使人充滿了希望與生機。

　　我愛夏天里梧桐樹的蓬勃。夏天里，梧桐樹也由小小的葉變成了大大的葉，由嫩綠的變成了深綠。一片片肥大的葉子遍布樹枝，仿佛沒有一點縫隙。遠遠望去，似大傘，如饅頭，像綠色的火云……蓬勃繁茂。烈日如下，它用自己的身軀遮擋陽光，灑下一片綠蔭。人們在這兒乘涼、聊天、玩耍。

　　我愛秋天里梧桐樹的五彩繽紛。秋風吹過，梧桐葉紛紛揚揚的落了下來，我拿起一片梧桐葉，看著，看著，上面有黃、紅、褐、綠、橘五種顏色，這一片，那一片，每一片都是每一片的顏色，形態各異，沒有一片是重復的。讓人感到新鮮、漂亮。

　　我愛冬天里梧桐樹的神圣。雪花飛來，把光禿禿的梧桐樹打扮的很圣潔。樹枝上有一片片的雪花，看上去就像一些白胡子。

　　我愛梧桐樹無私奉獻的精神。校園里，它無私奉獻、默默無聞、不求回報。它為我們遮擋陽光，釋放氧氣，吸收二氧化碳。這種精神是值得我們學習的。

　　我愛梧桐樹，愛它四季中的樣子，愛他的精神……梧桐樹，讓我永遠的愛你，歌頌你吧。

校園的梧桐樹作文11

　　進了交大校園，道路兩旁整齊地排列著一顆顆高大的梧桐樹，他們像我的好伙伴，陪我度過了美好的時光，校園里的梧桐樹600字。

　　梧桐樹的主干粗壯，幾個同學手拉著手才能抱得住。它們的個頭很高，說出來你會感到吃驚，有五六層樓那么高呢！樹皮摸起來很粗糙，這邊凸一塊兒，那邊凹一塊兒，看起來很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球。他們的歲數可大了。聽爺爺說，它們已有幾十年了！它們的枝干是分叉長的，彎彎曲曲，組成了一個巨大的手掌向四面伸展。它們一顆顆枝葉茂盛，好像撐起了一頂頂綠色的帳篷，給校園增添了勃勃生機。

　　春天，梧桐樹的葉子露出了新綠，一層層的葉子就像一把綠絨大傘，給我們遮風擋雨，雨點就不會落到我們的身上，我們能像平常一樣，在樹下快樂地玩耍，學生們的歡笑聲回蕩在校園里，仿佛是對梧桐樹的感謝。

　　夏天，刺眼的陽光當頭照，茂密的枝葉為我們遮擋陽光，這些梧桐樹仿佛變成了天然的空調。那絲絲的涼風，給我們帶來了陣陣涼意，真舒服。

　　秋天，樹上長滿了黃色的小絨球，還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞著落下來，樹下鋪了一層又一層，踩上去軟軟的，像踩在地毯上一樣。這時，我們把它積在一起，成了上好的肥料。

　　冬天，大雪紛紛飄揚，到處都是銀白色，雪花落到樹枝上，銀裝素裹，更加美麗。在寒冷的冬天，梧桐樹不畏嚴寒地站在那里好像告訴我們：要勇敢，不怕困難。

　　梧桐樹，你曾經自己淋著，給我們擋雨；你曾經自己曬著，給我們遮陽；你給了我們多少快樂，多少啟迪。

　　我愛梧桐樹，同時也呼吁人們要保護我們人類的朋友——樹木。

校園的梧桐樹作文12

　　親愛的同學們，你們好！我是一棵梧桐樹，我的家在駐馬店第三小學。寒來暑往，春去春回一晃，我已經在這個校園里度過了十幾個春秋。

　　“加油！加油！”校園里的學生使勁喊著。哦，原來是學校舉行馬拉松比賽了啊！看啊，參加比賽同學不顧一切往前沖。選手被汗水侵占了全身。快到終點了，我也緊張起來，大喊：“加油！加油！六七班加油！”還有三米……兩米……一米……“耶，六七班第一名！”我大聲的叫著，開心死了。

　　有次，我正悠閑地哼著小曲。“叮鈴鈴……”下課了，同學們一下子都擁出來，操場上熱鬧起來。“停停停，不要晃了，我好難受啊……”一棵小柳樹痛苦的呻吟著。我定睛一看，原來是一個二年級的小學生把紙飛機扔到柳樹上面去了，想把飛機搖下來。我在一旁看著，心里很不是滋味，真想對那個小學生說：“請你不要再搖樹了，人有生命，樹也有生命，如果你是一棵樹，別人搖你，你又是什么滋味呢？”

　　在一個星期三下午，從遠處傳來一聲悶雷，接著愈來愈響。“嘩啦啦……”雨下了起來，上體育課的同學一部分回了班，一部分在我和我同伴的枝葉下避雨（沒有閃電）。他們在我旁邊跳皮筋，做游戲……每個孩子的臉上掛滿了微笑，我看著他們開心的笑臉，自己也情不自禁的笑了。

　　我是一棵梧桐樹，我給同學們帶來了方便，我很開心。

　　我是一棵梧桐樹，我和同學們一起長大。

校園的梧桐樹作文13

　　在我們學校大操場的東北方有兩棵高大的梧桐樹。其中一棵高大一些，我們就把它稱為梧桐樹哥哥，小的當然就是弟弟了！他們大約有四層樓那么高大，哥哥要四個小伙伴手拉手才能抱住，而弟弟只在一旁害羞，因為它只要三個就足夠了。

　　它們就像兩個威武的士兵，守護著我們的學校。遠看它們像兩把大傘，樹干就像傘把，樹枝像傘的骨架，而樹的片片葉子像傘面一樣飽滿，不留一點兒空隙。近看梧桐樹的樹皮很粗糙，抹上去有一種凸凹不平的`感覺，像石子路面，更像汽車的輪胎。

　　在我的心中，梧桐樹是我們學校最美的地方。

　　春天，梧桐樹開花了，花朵特別蒼翠欲滴。梧桐花吹著小喇叭，穿著雪白的衣裳，像一個白衣天使。風一吹，白衣天使紛紛下凡人間，同學們爭先恐后地去搶天上掉下來的禮物。

　　夏天，天氣特別炎熱，而梧桐樹下非常涼爽，同學們在梧桐樹下盡情地玩耍，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，有的在跑步……有了哥弟倆的綠蔭，同學們就不會被太陽曬得中暑了。

　　秋天，梧桐樹的葉子變成金黃的了。秋風一吹，梧桐樹葉像自由的天使一樣從天而降，落在地上，我們把它帶回家作標本。

　　冬天，北風呼呼地刮著，兄弟倆都變成了“光頭”。我們都認為它們很丑，可是一下大雪時，樹上就變成了白色的海洋，樹下就變成了我們的游樂場。

　　學校的梧桐樹一年四季陪伴著我們，是我們不能忘記的好朋友！

校園的梧桐樹作文14

　　我的校園和我的童年融為了一體，每當提到我的校園，腦海里便出現了學前班與同學嬉戲的場面，那時玩得很開心。

　　轉眼間，我快上六年級了，可我依然忘不了學校主席臺兩側那不知活了多少歲的梧桐樹，不知經歷了多少風雨的梧桐樹，四季都像一個衛兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。

　　春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹發了嫩黃的芽，散發出淡淡的幽香，有的枝上出現了一個很小的葉子，說它有五個“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的小手一樣，一點一點地長大，遠看梧桐樹，就好像是一棵花樹，“花”是嫩黃的，很可愛，再細細觀察葉子，就會發現葉子的莖以及脈，當我看見的時候，心里一陣欣喜。

　　夏天，雖說熱氣逼人，可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的大桑一下課，我們女生就會到梧桐樹下跳皮筋，不管有多么的熱，我們在梧桐樹下，也覺得很涼快。梧桐樹為我遮太陽光，我很感謝它。

　　秋天，梧桐樹的葉子變黃落下時，我便知道秋天來臨了，梧桐樹真是一個很好的報時鐘埃當樹葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧！樹葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹葉紛紛落下來，在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面，會發出“沙沙”的聲音，可好聽了。

　　秋天是美好的，它給人們帶來了豐收，帶來了歡笑，帶來了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木，都會凋謝，但不是完結，不是衰落，而是在迎接更美好的未來。

　　冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了，寒風一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠和它玩，當飄雪花的時候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地搶雪，到最后，居然男、女生打起了雪戰，那個場面真是太有意思了。

　　我愛校園，更愛校園的梧桐樹！

校園的梧桐樹作文15

　　六年小學時光就如白駒過隙，一眨眼就過去了。往著這個伴隨我成長的母校，我舍不得的除了六七班的同學以外，就是那棵飽受歲月洗刷的老梧桐了。

　　學校門口屹立著三棵梧桐樹，估測一下大概有六七米那么高。高大的樹干上布滿了軍衣似的白灰相間的花紋，一看就是久經“沙場”的士兵。說起來也真是。它們每日每夜都挺立在門口，從不間斷。這不像守衛祖國邊疆的戰士嗎？

　　春天，分叉的枝條抽出嫩綠的樹葉，不稀疏更不茂密，有一種淡雅的協調感，一種不能用文字形容出來的美；漸漸地，夏天到了。太陽無情地熾烤著大地，大街上全是冰欺凌的吆喝聲，這三棵樹呢，卻知難而進。在太陽的灼烤下，葉子從嫩綠變成了成熟的深綠，也愈來愈茂密了，那是一種成熟美，堅強美；慢慢的，世界步入了深秋的清冷。誰都免不了生老病死，梧桐葉也逐步變黃，掉落。現在的梧桐樹，像一位脫發的老人；冬天，面對深入骨髓的寒冷，它用堅挺的樹干，用自己的毅力對抗寒冬，要與寒冬試比高。翌年春天，它又在春風的沐浴下長出葉子，循環往復。

　　梧桐葉的質感也隨著四季變化。春天，如果你有幸撿到掉下的梧桐葉，摸一摸，挺光滑的，有一種青春煥發的感覺，讓人心曠神怡；夏天，卻有一種熱情四溢的飽滿，并帶太陽溫熱的氣息；秋天，撿到葉子也是輕而易舉的事情了。這時的葉子有一種粗糙的感覺，蒼老又脆弱。一年四季，變化多端。

　　之所以我忘不了它呢，不僅是因為它那如火如荼的生命力和不畏嚴寒的品質，還因為它給我的學習生活帶來的便利。9月，太陽依舊是耀眼無比，酷熱難當。我們抵擋不住乒乓球的誘惑，休息的人就躲在樹蔭下乘涼。一股清風吹過，一個字——爽。有的時候走累了，就靠在樹下休息。它就像一座靠山，用自己了綠葉撐起一片陰涼讓學生休息，這種舍己為人的品質難道不是我們該學習的嗎？

　　六年，它一直陪伴著我。然而，兩個月后，我即將分別母校。希望別人別把它砍掉，讓這顆梧桐樹繼續佇立在學校門口，給更多的學生便利。

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