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關(guān)于小的作文

小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-05-30 14:45:07 關(guān)于小的作文 我要投稿

精選小學(xué)生作文八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)生作文八篇

小學(xué)生作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。六年里,我有很多很多的話想說(shuō)……

  敬愛(ài)的老師,感謝您的培養(yǎng),六年了,我們一起走過(guò)了二千多個(gè)日日夜夜,為了我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng),不知道您熬了多少夜,受了多少累才把我們送到畢業(yè),您的額頭已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的青絲染成白發(fā),然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育的熱愛(ài)與癡情,無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕富于創(chuàng)造的心。是您交給我們知識(shí),交給我們?cè)鯓用鎸?duì)生活的挫折,指引我們找到生活的方向,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,感謝老師的教育,祝老師身體健康。

  親愛(ài)的同學(xué)們,從一年級(jí)到六年級(jí),六年了,我們一起從無(wú)知到懂事,從幼稚變得成熟,我們一起相知相伴六年了,請(qǐng)記住——我們是并肩生長(zhǎng)的小樹(shù),是二重唱的兩個(gè)聲部,是一個(gè)教室的兄弟姐妹,我們一起聽(tīng)語(yǔ)文老師生動(dòng)地講解課文,一起在數(shù)學(xué)課上解方程,求圓的面積,一起在科學(xué)課上了解植物的生長(zhǎng),想到這些我就特別特別不舍。

  我的母校呀,是您為我叩開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),是我開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,我的理想在這里生根,我的積極向上在這里發(fā)芽,我的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,您是我人生路口的第一個(gè)驛站,我永遠(yuǎn)愛(ài)您,我希望你越來(lái)越好,桃李滿天下。

  再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,我的母校,我的小學(xué)生活。

小學(xué)生作文 篇2

  這件事剛過(guò)去不久,是在上星期發(fā)生的,說(shuō)起來(lái)還真有趣!我來(lái)給你講講吧。

  一個(gè)晴朗的早晨,我和往常一樣做在教室里讀書(shū),過(guò)了一會(huì)班主任來(lái)了,我本以為他和平時(shí)一樣只是來(lái)看看而已,沒(méi)想到……你猜是什么?也許你猜對(duì)了,他宣布了一件事情,就是,國(guó)內(nèi)要開(kāi)展第十三屆《奧林匹克杯青少年作文大賽》老師決定要讓我、李侃、劉猛三個(gè)人去參加,這個(gè)消息讓我有些意外,因?yàn)樽源蛭易x小學(xué)起還沒(méi)遇到過(guò)這種事那,往年班主任從不提這件事,可這次卻突然提到了,真讓人意外。消息已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,不得不執(zhí)行,其實(shí)這到?jīng)]什么,不就是寫(xiě)個(gè)作文嘛,沒(méi)什么難得,不過(guò)作文的要求挺特別的,通知書(shū)上要求我們寫(xiě)和奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的作文,這可是以前從未有過(guò)的,所以多少有些困難,更糟糕的是只給我們?nèi)斓臅r(shí)間去寫(xiě)(你可能會(huì)想三天已經(jīng)很夠了呀,沒(méi)錯(cuò)如果真的有三天時(shí)間是夠的可交搞時(shí)間是三天后的早晨也就只剩兩天,勉強(qiáng)還夠,可還要用一天去收集材料,還有一天,再加上我們只能在中午的兩個(gè)小時(shí)和晚上的大約四個(gè)小時(shí)寫(xiě),也就是只給我們六個(gè)小時(shí)寫(xiě)。)時(shí)間緊迫,我們沒(méi)有時(shí)間猶豫了,抓緊時(shí)間寫(xiě)吧。到了晚上我寫(xiě)完作業(yè),就投入到了寫(xiě)作當(dāng)中……

  結(jié)果,你猜怎么樣?失敗了!好慘呀,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,失敗了再來(lái)嘛,沒(méi)事,我相信總有一天,我會(huì)成功!

小學(xué)生作文 篇3

  “大姐,大姐……”一個(gè)清亮的聲音在背后響起。一轉(zhuǎn)頭,一張笑瞇瞇的臉映入眼簾。我無(wú)奈地沖她笑笑:這一聲“大姐”叫得……我明明只比你大幾個(gè)月。∷齾s嫣然一笑,上前挽上了我。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)叫我“大姐”的人是我的好朋友梓彤。

  一見(jiàn)如故

  唔……這從幼兒園說(shuō)起……當(dāng)我第一天來(lái)到這所幼兒園,她就熱情地與我打招呼——我也不怕生,盡情與她聊了起來(lái)。她陽(yáng)光又開(kāi)朗,雖然個(gè)子不高,但充滿了正能量,使人一見(jiàn)就會(huì)敞開(kāi)心扉與她交談起來(lái)。就這樣,我們倆成了無(wú)話不談的好朋友,經(jīng)常手拉手一起放學(xué)回家。

  伸出援手

  我的性格也很外向,別人有需求——尤其是好朋友,我就一定會(huì)全力幫助。

  那次,我們有一節(jié)涂鴉課,老師要求帶彩筆。一早,我拿好材料進(jìn)到學(xué)校后,就發(fā)現(xiàn)她在教室四處走動(dòng),皺著眉頭,眼淚都要流下來(lái)了,那星星般的眸子,不知何時(shí)黯然失色。我上前詢問(wèn),才得知她原來(lái)是沒(méi)帶彩筆。不就是幾支筆嗎?有什么大不了?但看到她那可憐的神情,我豪爽地說(shuō):“我借給你!”她十分感激,緊緊地拉住我的手,一臉正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“從今以后,你就是我大姐了!”盡管我看著她那樣十分好笑,但我還是滿口答應(yīng)下來(lái)。就這樣,我成了她的“大姐”。

  同甘共苦

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上小學(xué)了。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們正在一起“嘰嘰喳喳”地講話,她紅潤(rùn)的臉龐上閃爍著幸福的光。

  “欣悅、梓彤,到你們了!”這是跳繩比賽,由我數(shù)數(shù)!班健钡囊宦暽陧,她飛快地跳躍了起來(lái)。

  “啊!”我大叫一聲。這是怎么了?一道紅印子印在了我的臉上,我痛苦地呻吟起來(lái)!按蠼,你怎么了?”看到我這樣子,她頓時(shí)停止不跳了,急沖沖地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況。那火辣辣的疼痛其實(shí)也就一瞬間,于是,我對(duì)她說(shuō)我并沒(méi)有事。她聽(tīng)到我這句話,才松了一口氣。

  也可能是她怕我生氣,便對(duì)我說(shuō):“你也打一下我吧……”看著她那一臉嚴(yán)肅的神情中透露出的關(guān)切,我被逗笑了,見(jiàn)我如此,她才重新跳起了繩來(lái)。

  事后,我握起了她的手,一起走在放學(xué)的路上——仿佛回到了小時(shí)候。我倆笑著,說(shuō)著,夕陽(yáng)的余暉,染紅了我們……

  精彩點(diǎn)評(píng):欣悅的作文總能帶給老師身心愉悅的感覺(jué)。細(xì)膩的描寫(xiě),幽默的筆調(diào),真情的吐露,仿佛老師的面前出現(xiàn)了滿滿的畫(huà)面。結(jié)構(gòu)上安排得很有條理,段落銜接也很順暢;如果在表現(xiàn)說(shuō)話時(shí)加上神態(tài),會(huì)將話里的關(guān)切表現(xiàn)得更飽滿哦!

  指導(dǎo)老師:林娜李文霞

小學(xué)生作文 篇4

  蝴蝶王國(guó)的蝴蝶公主生日了,蝴蝶國(guó)王下令全國(guó)的蝴蝶給蝴蝶公主一份最好的禮物。蝴蝶公主的好朋友蝴蝶麗麗、媚媚、莎莎還有鵬鵬想要給蝴蝶公主一個(gè)驚喜,這時(shí),麗麗跳了出來(lái)對(duì)大家說(shuō):“蝴蝶公主喜歡用花粉做的香水,我們做這個(gè)吧!贝蠹叶纪狻I舱f(shuō):“我們不只要做這個(gè),而且也要做蛋糕!贝蠹乙餐。鵬鵬也說(shuō):“還有還有,蝴蝶公主還不只喜歡這些,還有水晶花瓣裙!笨墒沁@時(shí)大家不同意了,媚媚說(shuō):“水晶花瓣裙?你們說(shuō)上哪找水晶啊?”“就是就是,水晶,你要找自己去找吧”。麗麗也說(shuō)!拔矣X(jué)得很好啊”。莎莎說(shuō)!安皇求@喜嗎?蝴蝶公主不是最喜歡水晶花瓣裙嗎?這樣就可以給她一個(gè)驚喜呀”。莎莎又說(shuō)!耙宜,你們?nèi)フ遥也挪粫?huì)去找呢,我和麗麗去做蛋糕和香水”。媚媚說(shuō)!澳呛冒桑覀?nèi)フ宜,回?lái)的時(shí)侯在做蛋糕”莎莎說(shuō)。

  莎莎和鵬鵬就開(kāi)始去找水晶,而麗麗和媚媚就在做香水和蛋糕。莎莎和鵬鵬翻過(guò)三座山,終于找到了水晶,他們開(kāi)始把水晶采回家,給蝴蝶公主一個(gè)驚喜。而麗麗和媚媚就已經(jīng)做完了,正在休息。莎莎和鵬鵬就開(kāi)始做禮物了。

  蝴蝶公主的生日晚會(huì)開(kāi)始了,蝴蝶們都給蝴蝶公主最好的禮物。讓蝴蝶公主說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的禮物好。這時(shí),蝴蝶公主開(kāi)始說(shuō)誰(shuí)的禮物好了,大家都很想聽(tīng)誰(shuí)的禮物好,開(kāi)始講了,蝴蝶公主說(shuō):“讓我最感動(dòng)的禮物是莎莎和鵬鵬的禮物,他們居然知道我喜歡水晶花瓣裙,特意給我去采水晶”。這時(shí)媚媚和麗麗大吃一驚,差點(diǎn)昏過(guò)去,這就自以為是的好下場(chǎng)。

小學(xué)生作文 篇5

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”在回家的路上,我反覆的念著口中的詩(shī)句,心想:“明天就放寒假了,再過(guò)幾天就是除夕夜了,到時(shí)候就可以領(lǐng)到很多紅包!”想到這里,我不禁眉飛色舞、手舞足蹈的跳回家!

  到了過(guò)年期間,高速公路車(chē)水馬龍,路上車(chē)輛急如星火。這些在路上的人,有的是朝九晚五的上班族,有的.是埋頭苦讀的莘莘學(xué)生,也有剛剛放學(xué)的小學(xué)生……,雖然是不同的人,但都有同一個(gè)希望──趕快回家過(guò)年,拿紅包,發(fā)紅包,享受全家聚在一起的天倫之樂(lè)。

  哇! 我左等又盼的除夕終于來(lái)臨了,我既興奮又期待!媽媽煮了滿桌豐盛的佳肴,每道年菜都是美食呢!吃魚(yú)時(shí),爸爸告訴我吃魚(yú)是代表“年年有余”;吃橘子代表“大吉大利”;韭菜代表“長(zhǎng)長(zhǎng)久久”……等。我不但吃了一頓美味豐盛的年夜飯,還認(rèn)識(shí)了許多和食物有關(guān)的吉祥話,真是令我大開(kāi)眼界!

  隔天,我 們?nèi)チ送馄偶。外婆家是三合院。中午時(shí),外婆家就像是餐廳一樣,一下子多了好多好多人!吃飯時(shí),外婆說(shuō)要放鞭炮了,我既期待又緊張,但只見(jiàn)外婆不慌不忙的把鞭炮放好,接著后退。大約兩秒鐘后,鞭炮聲從四面八方響起,驚天動(dòng)地,我嚇得 大叫,但后來(lái)也就平靜下來(lái)了,因?yàn)榉疟夼诓恢皇菬狒[、喜氣洋洋,更代表著除舊布新的意義!

  過(guò)年真好,有吃有玩,有好書(shū)可以看。在過(guò)年放假的同時(shí),好好的充實(shí)自己,多閱讀;好好的放松心情,多到戶外走走,讓身心舒暢,因?yàn)椤靶菹⑹菫榱俗吒L(zhǎng)遠(yuǎn)的路”。過(guò)年真棒!你覺(jué)得呢?讓我們展開(kāi)雙臂,面對(duì)新年的挑戰(zhàn),創(chuàng)造更快樂(lè)、更輝煌的一年!

小學(xué)生作文 篇6

  今天是三月八日,并不是我們小孩的節(jié)日?晌野堰@一天記得特別的牢。我從沒(méi)有把六一兒童節(jié)放在心上,因?yàn)槿耸菋寢尩墓?jié)日,是我最?lèi)?ài)的人的節(jié)日。就在前一天,我就做好了準(zhǔn)備。

  在這一天里,我想盡量的幫媽媽干一些家務(wù)活,讓媽媽過(guò)一個(gè)輕輕松松的節(jié)日?上У氖,今天早上我們學(xué)校要上課,媽媽是不是又要忙一陣子啊?真希望不是這樣。

  終于熬到放學(xué)了,我急忙掃好教室,就匆匆忙忙的趕回家,發(fā)現(xiàn)媽媽并不在家,不必猜,肯定是去上班了,我在家里疊好自己床上的被子,又整理好自己的房間和其他房間,就這樣不知不覺(jué)的就到了吃晚飯的時(shí)候了,媽媽還是沒(méi)有回來(lái),這下我急了,難道媽媽不知道嗎?今天可是她的節(jié)日!吃完了晚飯,老爸開(kāi)口了,“今天應(yīng)該輪到誰(shuí)洗”,沒(méi)等爸爸把話說(shuō)完,我就把爸爸的話打斷了“今天我洗碗”。爸爸的臉上露出了好奇。他問(wèn)我,而我則是笑瞇瞇的不回答。

  洗完碗后,我已是滿頭大汗了,而心里一點(diǎn)也不覺(jué)得累、甜滋滋的。心想,等一下一定會(huì)受媽媽表?yè)P(yáng)的。心里老早就準(zhǔn)備好了。

  “嘀嘀嘀”我知道媽媽回來(lái)了,趕緊放下手中的筆,下樓去迎接?jì)寢屃。媽媽上樓后,大吃一驚,開(kāi)口就說(shuō)道“真棒,冰冰你今天可真行啊,”看來(lái)媽媽真是忙忘記了。我笑著說(shuō)“三八快樂(lè)!”媽媽才恍然大悟。

  媽媽笑了,笑的多么甜,多么美,多么溫柔,多么快樂(lè)!。正是因?yàn)檫@笑,才讓我覺(jué)得格外的快樂(lè)輕松。這天,我過(guò)的真愉快。

小學(xué)生作文 篇7

  今天,老師說(shuō):“咱們玩?zhèn)游戲吧!”同學(xué)們一聽(tīng)全都打起了精神。

  老師轉(zhuǎn)身往黑板上貼了一幅畫(huà)像。是一位小姑娘留著一頭金色的卷發(fā),戴著菠蘿帽,大大的眼睛,微笑著。唯獨(dú)就沒(méi)有鼻子。老師說(shuō):“我們請(qǐng)同學(xué)給她貼個(gè)鼻子吧。”同學(xué)們一聽(tīng)立刻興奮起來(lái)。

  老師先叫了一位男同學(xué),他不緊不慢地走上講臺(tái),老師用眼睛蒙住他的眼睛,讓他原地轉(zhuǎn)三圈;然后他手拿紙鼻子,伸出雙手慢慢摸到黑板,找到畫(huà)像,在上面確定了位置,貼了下去,同學(xué)們哄堂大笑。原來(lái)他把鼻子貼到了嘴巴上了。老師又叫了一位女同學(xué),她快速走上講臺(tái),仔細(xì)打量著畫(huà)像;同樣她也被蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,接著貼鼻子。同學(xué)們又是一陣大笑,她顫顫地拉下眼布,這次她把鼻子貼到了下巴上,真可惜!

  同學(xué)們紛紛舉手,我也舉起了手,終于找到我了。于是我走上講臺(tái),被蒙上了眼睛,眼前一片漆黑,生怕貼錯(cuò),摸到畫(huà)像小心翼翼地量了又量,最后下定決心貼了上去。結(jié)果你猜怎樣?我也很慘,把鼻子貼到了眼睛上。

  這堂課真是太有趣了!雖然我沒(méi)成功,但我很喜歡。

小學(xué)生作文 篇8

  湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,還飛著幾只美麗的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)在天空上唱這又美的歌曲。

  天空下有一座大山,牧童在山上放牛,牛吃著草,好像是在說(shuō):“這草可真香!”

  山的前面有一片樹(shù)林,樹(shù)上有一窩小鳥(niǎo),鳥(niǎo)媽媽給鳥(niǎo)寶寶唱著優(yōu)美的搖籃曲,鳥(niǎo)寶寶聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。

  樹(shù)下有一片翠綠的草地,草地上有幾朵紅花,就像是一片翡翠上鑲著幾顆紅寶石。

  樹(shù)的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪,小溪里有幾條可愛(ài)的小魚(yú)在玩捉迷藏。一條小魚(yú)藏在石頭縫里,一條小魚(yú)藏在水草中間,還有一條小魚(yú)藏在泥沙里。一只小魚(yú)有過(guò)去,找到了藏在水草中間的那條小魚(yú),找到它的那條小魚(yú)很高興,對(duì)被找到的那條小魚(yú)說(shuō):“哈哈^_^,我找到你了!”另一只小魚(yú)不高興的說(shuō):“怎么啦,我也能找到你的!蓖蝗,來(lái)了一個(gè)人,所有的小魚(yú)全都鉆到水底去了。

  啊,大自然可真美。

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