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學校建議書

時間:2022-11-20 01:17:36 建議書大全 我要投稿

學校建議書集錦7篇

  在現在的社會生活中,越來越多地方需要用到建議書,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,也叫意見書。你所見過的建議書是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學校建議書7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校建議書集錦7篇

學校建議書 篇1

親愛的同學們:

  吸煙的危害,盡人皆知。全世界每年因吸煙死亡達250萬人之多,煙已成為人類第一殺手。根據世界衛生組織《煙草控制框架公約》的要求,我國加入該公約并承諾從XXX年元旦起在公共場所全面禁煙。對此,國家衛生部和國家中醫藥管理局決定在全國衛生醫療系統內率先實行,承諾全國至少50%的醫療系統XXX年要達到無煙單位目標,確保XXX年實現全面禁煙。

  為響應國家及部委局的號召,保證廣大師生的'身體健康,從XXX年1月1日我系決定從即日起在校園內公共場所禁煙,尤其是宿舍、教學樓、走廊、等公共場所,更是重點禁煙區。自覺養成不吸煙的個人衛生習慣,不僅有益于健康,而且也是一種高尚公共衛生道德的體現,更是保證個人的人身安全。為此,我們向同學們發出以下倡議:

  1、自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定,從自身做起,在學生宿舍等公共場所不吸煙。

  2、增強自我控制能力,自覺抵制xxx,提倡不吸煙、互不敬煙,逐步擺脫吸煙帶來的危害。

  3、學生干部要帶頭戒煙,并力勸身邊吸煙的同學戒煙,希望同學們全力配合并一起加入到監督行列里。

  4、對于不響應以上倡議的同學,我們本著向家長和本人負責的態度,將采取以下措施:

  信息技術系學生會及時對在寢室等公共場所吸煙行為進行檢查,對違反規定者進行批評教育、通報批評或紀律處分。希望同學們能夠響應倡議,為了自己和周邊同學的身體健康,爭做一名講文明、守紀律、有毅力的當代大學生。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

學校建議書 篇2

  尊敬的校長:

  你好。學校是我們學習成長的地方,學校的廁所更是一重要之地,但我想學校的廁所現在是大家的噩夢吧! 它時刻散發著它那讓人印象深刻的氣味,老遠都能聞到,我們每次經過它都是掩鼻飛奔而過,不到萬不得已,都不會想進去吧!今天我將對我發現的學校廁所問題提出建議。

  廁所問題:

  (1)同學的.衛生習慣不好,廁所沖水系統不完善,導致廁所氣味極有特色,讓人“聞而遠之”

  (2)廁所沒有門,雖然我們是小學生,但我們同樣也需要隱私

  (3)廁所間地面也十分潮濕,如有一不小心就會跌倒在地,我想沒有人會想在上廁所的時候摔倒吧

  因此,我為了使母校的廁所變得更整潔,向你提出以下幾點建議,

  一、給廁所加裝感應沖水,以保證廁所的正常沖水。

  二。在男女廁所的各個蹲廁間都裝上門,廁所都裝上幾個扇風機,爭化廁所空氣,使廁所內不再有異味。

  三、向植物商店購買一批綠色植物,擺放在廁所的窗臺上,使環境更好。

  四.實行廁所“一天一小掃、一周一大掃”的計劃,實行每班輪流負責打掃,保證廁所內不再出現衛生死角。

  五、要求檢查人員以及值周領導每天嚴格檢查校園內的衛生情況,如有做不好的地方,需立即向班主任說明,并且扣班級的分數。

  六.做好宣傳,讓每個同學都要為廁所環境盡一份責任,都養成文明衛生的好習慣。

  希望校長你能聽取我的建議,明白我想為創建美麗校園的用心!

  六年(3)

  XXX

  20xx.11.7

學校建議書 篇3

親愛的同學們:

  校園文明代表學校形象,體現學校品味,凝聚學校魅力,學生文明是我們成長成才的基本要求。失去了文明,就必然會受到別人的譴責,就會被社會拋棄。

  然而,在我們的生活中,時常會出現一些不和諧的現象。如:剛清掃過的校園,就有我們同學扔下的果皮、紙屑;在書聲朗朗的晨讀課上,有的同學萎靡不振;在本應安靜無聲的自習課上,有的同學卻在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學說臟話、打架、抽煙喝酒,敗壞了自己的名聲,影響了班級榮譽,破壞了學校形象。

  為了認真開展文明禮貌月活動,創設干凈、安靜、文明、和諧的`育人環境,我校團委和學生會向全校同學發出以下倡議:

  1、堅持語言文明:認真學習《文明禮儀基本規范》,不講臟話,不講粗話,做一個有氣質、有內涵、談吐儒雅的中學生。

  2、堅持行為文明:認真學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》,嚴格遵守學校紀律,上課姿勢端正,不歪不斜不睡覺;作業工整不抄襲;自習不走動、不講話;下課休息期間不追逐打鬧、不打球蹦跳、不大聲喧嘩,進出教室腳步輕、開關門窗動作輕,盡量不發出影響他人學習的聲音;在校上學期間著裝要整齊,不穿奇裝異服;要留與學生身份相符合的發型,不染發、燙發;不戴飾物。做一個舉止高雅的中學生。

  3、堅持習慣文明:自覺凈化校園環境,不亂扔紙屑、包裝袋等垃圾物;不隨地吐痰;按時打掃衛生,發現垃圾主動撿起。不亂涂亂畫亂刻亂貼;不損毀設施設備、不踐踏草坪、不攀折花木。

  4、堅持禮儀文明: 升旗禮儀,要莊嚴,嚴肅認真不說笑。 課堂禮儀,應規范,進出教室應報告。校園禮儀,更重要,安全秩序永記牢;見了老師要問好,老師管理要聽從,自律精神不可少。

  同學們,讓我們在心靈深處播下文明的種子,從言行舉止的細微之處做起,培養良好習慣,傳承優良美德,做文明的實踐者、監督者和傳播者,為創設干凈、安靜、文明、和諧的附中而努力。我們堅信,通過我們的行動,我們一定會成為文明的使者,附中一定會成為文明的殿堂。

學校建議書 篇4

  xx小的老師和同學們:

  水,是生命的源泉,是人類社會發展的基本物質條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。我國是一個水資源短缺的國家,且近年來有愈演愈烈之勢,水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。所以我們應該認識到水的嚴重性,不要讓浪費水的現象再次出現。

  為此,我向全校師生發出以下倡議:

  1、洗手時應該把水盡量放小,不要使水大量流失。

  2、用水之后應很及時的關掉,防止滴水。

  3、用完后的'廢水,如:洗臉水等,要反復利用。

  4、看到不良浪費水的現象要制止。

  水在生活中起著十分重要的作用,請大家按照我的倡議去做,一定會節約不少水。

  倡議人:

  日期:

學校建議書 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?

  當我們在整潔的校園內漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的`環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。

  學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發出以下倡議:

  1、全校師生一齊來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

  2、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

  3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

  4、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

  讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

學校建議書 篇6

尊敬的校長:

  您好!

  我離小學畢業不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:1、能為學生們上有關安全的一節課,增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

  在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的'做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

  在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

  以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。

  祝您工作順利!

 xxx

  20xx年10月4日

學校建議書 篇7

  敬愛的校長先生:

  您好!

  您對我們學生十分照顧,也十分關心,還給我們營造了一個美好的環境,既可以認真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年,作文 給學校的建議書。這真是以身作則啊!我想對您說:“謝謝!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。

  第一,課間餐的數量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的.同學,從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的同學沒有吃到課間餐,小學五年級作文《作文 給學校的建議書》。我覺著點做得不夠好。

  第二,訂閱書刊的數量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

  第三,營養午餐質量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。

  針對以上意見,我提出以下建議:

  一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。

  二、控制訂閱數量,班主任讓同學們最多只能訂三本,不能多訂。

  三、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現蟲子了。

  我希望學校能使用我這份建議書!

五年級1班:xxx

20xx.9.8

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