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寫什么的作文

描寫冬天的作文

時間:2021-05-30 08:26:44 寫什么的作文 我要投稿

描寫冬天的作文(合集15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的描寫冬天的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫冬天的作文(合集15篇)

描寫冬天的作文1

  隨著學校秋季運動會的結束,秋天就舉行了告別禮。街上的樹木還來不及脫去綠生生的葉裙,冷不丁氣溫驟降,細雨就變成了雪花,落雪壓向掙扎的綠,逼著它們變黃,再一片一片地丟向街道。樹紛紛蕭條起來,冬的樣子便剪輯成了。

  你不得不嘆服,大自然是了不起的服裝設計師,與季節對應的杰作,是那樣地合理。你不要說自己是多么的熱愛春夏秋,冬天不會因你的好惡,而取消自己的行程。地球上再挑剔的人,對秋冬的過度色,也幾乎挑不出什么毛病。

  媽媽開始對天氣預報非常敏感,人也變得嘮叨。每天早晨上學前,她像個監督員似的,站在門口,摸你的衣服加厚了沒有,脖子上圍圍巾了沒有,低腰運動鞋換成高腰夾層鞋了沒有。你沒法與她的關愛進行對抗。因為她總是十分有理,駁得你啞口無言。

  家里的地熱還是不燒,媽媽將全家人的睡衣由薄的換成加厚的,再換成棉的,仍然感覺不暖和。家里溫度偏低,人要是凍感冒了,打針吃藥,又要花一筆錢,劃不來。媽媽算了一下經濟賬,現在用電比用氣便宜。媽媽當機立斷,去買了散熱器回來。家里采取地熱低溫運行,與電熱器間斷使用相結合,果然效果不錯。解決了家庭取暖問題,我的健康保證,仍然擠上《家庭日報》的頭條。趁媽媽不注意,我順利地溜出了家門。不過不要心存僥幸心理,溜出家門并不等于脫離了媽媽的嚴密監控。媽媽的電話會在你正得意的時候打來,逐項查問你的保暖工作做得怎么樣。

  我不敢說我是初冬最幸福的人,但至少可以證明,我和媽媽順應著冬天抵達的潮流,與冬共舞,舞出一個女生很個性的風采來。寒星向我擠眉弄眼:誰說不是呢……

描寫冬天的作文2

  真的不喜歡冬天,尤其是冬天里的雪。面積降臨的冬天,寒冷把窗戶擦成一種冷漠的淡藍色,窗外的天空像是一張充滿仇恨的臉。雪把世界包裹成末日。——這是在某本書上看到的文字。很符合現在的情景。

  南方的濕冷把我揉成了一團溶化后再凝成的“雪”——冰。母親是知道的,她不說話,我也不說話。漫長的冬夜像是沉默著等待的怪獸。它似乎在等著我出去。屋里的日光燈正發著晃眼的光,只是光而已,沒有熱運動。我從沒有這么迫切陽光的照射!俺鋈プ咦甙! ”母親提議!昂。”我點點頭,隨手拿了件風衣。

  天空沒有星星,它們在云的后面。太陽在地球的西邊。我和母親沒有說話,只顧在雪地上走,沙沙的。那些霓虹燈正在把雪染色。戶外比我想象中的冷多了。寒氣仿佛能鉆到骨子里。忽然間想起了小時候看過的一個電影,叫什么仙子來著,記不得了,里面說,春天是由仙子帶來的,為了春天,他們準備了一個冬天。里面還說,你要是丟了什么東西,過了幾天忽然找到了,那就是仙子為你找回來的。當時,我還真的信以為真了呢。

  為了驗證,就把玩具到處扔,害的母親找了好久。想到這,我的心情似乎好了點,嘴角向上揚了揚,卻又不知怎么的打了個噴嚏。母親一驚,趕忙問我是不是感冒了。我笑著擺了擺手。可她還是不放心把手中的羽絨服給我披上!皨,不冷,真的不冷……”“還不冷?都感冒了?冷了不知道穿熱了不知道脫……唉,怎么這么笨呢! ”

  我咧了咧嘴,沒有接話。不過,雪好像停了呢。云已經散了。城里的光太亮,我沒法辨出銀河,但是那幾顆恒星的光仍然可以看見。它們正穿過茫茫宇宙觸摸我的指尖。隔著厚厚的冬衣,我下意識地握緊了母親的手,她的溫暖正隔穿過衣服觸摸我的心靈。

  宛如隔世般的星光與近在咫尺的母親的體溫,不就是我的陽光嗎?“唉,這丫頭,剛才還這么憂郁,怎么一下子就變了?”我笑了笑,拉著媽媽的手,沒有回答。春天,真的要來了呢……冬日里的陽光卻永遠不會走。

描寫冬天的作文3

  踏冬

  紅葉飄,秋季來,紅葉走,冬季到。北方的人兒正在做什么呢?應該是裹好厚實的圍巾,頭頂一個小紅帽,也別忘了滑翔眼鏡。要保護好耳朵,戴上軟綿綿的耳罩,一身牛仔裝,穿上大頭鞋。人人都說有踏青,這次也來個新鮮的踏冬。

  藍色ET寶寶

  也不知道藍色的ET寶寶在做什么。人兒輕拍ET寶寶的腦門兒,ET寶寶呼嚕聲隨著敲擊腦袋的聲音,一起,一落;一上,一下。寶寶輕睜開明亮的大眼睛,撲閃、撲閃……寶寶在口袋里掏出了他的寶貝棒棒糖。跟隨著人兒一起走出家門,映入眼簾的是冰雪的世界。寶寶毫無拘泥的舉起了棒棒糖,冬天的雪,落在糖棍上,多了一番意境。

  雪地

  這是南方沒有的風景線,這是南方沒有的冰天雪地,人兒把心安穩,與寶寶奔跑在雪地上,冬風兒將圍巾吹起,人兒嬉笑著驅趕風兒。雪地上的腳印,便是證明人兒與風的路程。

  云爺爺

  送走了冬風,人兒向懶惰的云爺爺揮手。云爺爺故意把呼嚕兒打,人兒也和寶寶一起輕輕說了幾句話,詭秘一笑。人兒突然使出渾身勁兒,跳上了云爺爺的頭頂,寶寶也拽著人兒的腿。人兒與寶寶一起,將云爺爺的頭頂兒,當做蹦蹦床,又唱又跳。云爺爺不得不睜開沉沉的眼皮,淚珠蹦了出來,訴說自己的疼痛。人兒從口袋中掏出創可貼,貼在云爺爺的頭頂上,云爺爺只好投降。白雪掉在云爺爺的臉上。

  滑雪

  便是誰也沒有體驗到滑雪的樂趣。一些同齡的孩兒在家里寫作業吧。人兒爬上樹梢,遠望對面。許久,他穿上滑雪的工具,手隨意搖擺,便從上坡往下坡溜。身邊的常青,石頭,一瞬間化成了動感模糊,又從動感模糊化成了剪影……

  蝴蝶跑走了,候鳥飛南方了。

描寫冬天的作文4

  “下雪了!下雪了!”爸爸在窗口叫著,我一聽下雪這個詞,激動地不得了,我就已最快的速度跑到窗口。

  啊,好美啊!雖說沒有"沁園春·雪"那樣雄偉,但也有一種"忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開"的感覺,大地白茫茫的一片,如大畫家創作的一張瑞雪圖,真是美極了。

  放眼望去,草坪上,雪鋪得十分整齊,偶爾還有幾個小黑點,好像雪地上停著幾只花蝴蝶。銀色的雪把樹林裝扮的格外美麗,粗壯的樹枝兒粉妝玉砌的,地上像鋪了一層雪白的絨毯。遠遠近近的房屋,在紛紛的雪花中若隱若現,玉樹瓊花,銀鱗閃閃,世界真好像變成了潔凈透明的水晶宮!真是"幾家村舍如銀砌,萬里河山似玉團"。

  看那雪花,起先只像蒲公英花上的絨毛,慢慢就大起來,像一團團輕柔的棉絮。它們一絲絲、一朵朵,慢悠悠地打著"S"形往下落,比雨點優雅`瀟灑多了。如果說雨點跳的是"踢踏舞",那么雪花跳的就是"華爾茲"了。漸漸地,蒼生披上了斗篷,大地著上了素裝,整個世界粉妝玉砌,爽麗明凈。雪花掩蓋了一切紛亂蕪雜,連最難看的枯草雜樹,也變得楚楚動人起來。一下子就成了一個冰清玉潔的世界了。

  我打開窗戶,把手伸到外面。呵!涼絲絲的還略有點癢。不一會兒,我的掌心就承住了幾朵毛絨絨的小雪花,可正當我要細看時,又消失不見了,真像幾個可愛的小精靈。

  啊,我喜歡你,純潔無瑕的雪。

描寫冬天的作文5

  金色的沙灘,藍藍的大海,朵朵的浪花,這就是我夢寐以求的大海。

  當我第一眼看見沙灘的時候,我就情不自禁的沖向了它。來到沙灘,我看到那里有很多前來游玩的人,他們有的用沙子掩蓋自己的身體,做日光浴;有的撐著大傘,享受著涼爽的海風;有的三五成群,在朵朵浪花中嬉戲、玩耍;還有的孩子用沙子堆做自己的“城堡”;遠處,有人坐著橡皮艇飛馳在蔚藍的海面上,經過的海面濺起白色的浪花;小朋友穿著泳衣拿著泳圈在海邊游泳;老人做在沙灘上看著海面享受著眼前的風光;而我就選擇迎著大海的浪花向前奔跑。一不留神,濺起的浪花沖濕了我卷得高高的褲子。但我已顧不上這么多了,在海邊仍然玩得很盡興,和爸爸不停得搜尋著貝殼的蹤影。

  “快來看,這是什么?”爸爸拾起一個小海螺,我仔細端詳了一番,發現它并不是一只海螺,而是一只寄居在海螺外殼里面的寄居蟹。除此以外,我們還發現了色彩斑斕、滿身觸角的海星、有著獨特外表并且可以做藥材的海龍、還有死命往沙土里鉆的貝殼……我們沿著海邊玩耍,享受著清涼的海風,沐浴著有何的陽光,享受著居住在海濱城市孩子的歡樂。在沙灘撿著貝殼,收集外形獨特的石頭、沒過多久,我們的口袋就已經沉甸甸的了。今天的收獲還真不小啊。

  。〈蠛!你蘊藏著無限的寶藏、你給我們帶來了歡樂、讓我們感覺大自然的重要。

  大海!我愛你!你給了我無限的遐想,沐浴在陽光下,沙灘是金色的、大海是藍色的、太陽也是金色的、而我的心卻是彩虹的顏色。

描寫冬天的作文6

  我們的心情,因雪而高,又因雪而低。

  雪是有魅力的,這場雪的魅力可不一般,讓我親自感受到了這種魅力。

  學習是份苦差事,要想學好自然要苦,連著12天不是那么輕松的,學習的緊張氣氛一直陪伴著我們,是它讓我們留校,而又是它讓我們放松,今天這緊張的氣氛離開了,而剩下的只有歡笑。

  老師的心情和我們一樣,所以老師懂我們,讓我們放松了一下。

  我們邁著輕盈的步伐,來到了操場。放眼望去,是一片銀裝素裹的世界,在平坦的雪地上,同學們打打鬧鬧,雪地上留下了一個一個的小腳印。

  聽,操場上傳來一片片的笑聲,看他們在玩什么,我也在游戲的行列中。

  周鑫盛剛下來,一個大雪球向他撲面而來,“送你一個見面禮!蹦莻雪球就是我扔的。周鑫盛他毫不示弱立馬從雪地上抓起一把雪,揉成一個雪球向我沖來,我跑了半個操場,這時沈潼在我面前,“沈童,救我!闭l知他也拿一個雪球往我身上扔,最后我躲過了周鑫盛的雪球卻被沈童的雪球砸到了。

  盡管玩的手都麻了,不過還是那種魅力感染了我,讓我忘記一切,只有歡樂。

  盡管是大雪紛飛,操場上的歡笑持續了很久,雖然后來我去掃雪了,但為大家服務是高興的,正所謂助人為樂,樂在其中。

  雪讓我們悲傷,而雪又讓我們從悲傷中走出來,想想,在家里能玩些什么?不過只是電子游戲罷了,F在我才發現,原來友情比電子游戲什么的更重要,和朋友在一起永遠是快樂的,而一個人孤獨的玩游戲又能怎樣呢?

  這場雪讓我們連上12天,這場雪讓我們歡笑,它讓我們失去了回家的機會,但卻讓我們加深了友誼,讓我們一起快樂玩耍,這一切都是值得的。

描寫冬天的作文7

  可以說,那是一個極為愉悅的冬天。不僅因為將近春節,也不是因為下了一場“瑞雪”,而在于它帶來了記憶中不曾有過的表妹。她,濃眉大眼,一張圓滑的臉,黝黑的頭發披在肩上,樣子十分俊俏,再加上她性格活潑開朗,所以她贏得了我們每個人的喜愛。那一天,一場淡淡的小雪,使大地穿上了一件輕柔的白沙衣,這對于一個南方城市的女孩來說,是那樣的新奇。她請求我帶她來到田野。在那里,她東跑西跳,撿一塊特別的石子,拾一片帶著白雪的樹葉,而最使她喜愛的是那只剛出生不久的小羊,她抱住小羊,那樣高興:“哥,小羊!”而我是那樣貪玩,對此全然不顧。過了不久,表妹被小姨帶走了。

  不知過了多久,只記得又是一個冬天,屋外依舊飄著雪花,但我卻不覺得冷——妹妹來信了!“哥,你好嗎?我很想你。那個冬天使我難忘,那是我一生中最歡樂的日子,我真的好想再回去一趟,可卻不知什么時候。我病了。等病好后,我會馬上回去的!卑。∧且磺,那平凡的連我不屑一顧的東西,在她看來竟是那那么珍貴。我后悔,為什么不曾好好地陪表妹玩一玩呢?

  雖然如此,我仍舊沒滿足她的愿望,只寄出了一封帶著深深歉意的信,沒有寄出那張照片,因為我想照一些好的。信中,我真誠的請她再來一次。

  信已寄出,從此我盼望著,盼過了一場雪又一場雪,等過了一個嚴

  冬又一個嚴冬……

  又是一個有雪的冬天,天陰沉沉的,我所盼來的不是可愛的小妹,竟是一個噩耗:“表妹走了!”這個消息使我們每個人都驚呆了,我無法使自己相信這個消息。

  她走了!真的走了。冬天,還是那個冬天,雪地還是那個雪地,可表妹卻帶著美好的憧憬走了。

  還是一個有雪的寒冬,我回到了那塊去過無數次的田野,那重復了不知重復過多少次的一幕幕重新映在我的眼前,一切都是那樣美好,那塊石子,那片樹葉,那只小羊,還有那聲甜甜的呼喊,都永久地回繞在我的身邊。

  現在,仍舊是一個白色的冬天……

描寫冬天的作文8

  還沒好好的感受秋天的氣息,冬天就迫不及待的來了,氣溫變得越來越冷,大家都不約而同的換上了羽絨服,每天還在嘻嘻哈哈中度過,而我,卻在人群中落了單,這種唇揭齒寒的天氣,捂得嚴嚴實實,像個球一樣,不能運動,估計這一冬天過去,又得胖不少。

  清晨,天還未亮,我便被一陣‘嗒嗒’喚醒。冬季,空氣自然是極冷的,即使燒了暖氣,比起溫暖的被窩,還是稍微遜色些。在被窩里,我艱難的露出腦袋,干冷的空氣立即使我清醒了過來,頭發亂蓬蓬的,伸出手抓兩下,但又被逼回被窩,直到聽到媽媽的河東獅吼,我才極不情愿的從被窩里爬出來。

  洗漱完畢,站到窗前,‘唰’的一下將窗簾猛地拉開,緊接著,映入眼簾的是附在窗戶上的水蒸氣和外面朦朧的世界,我有些不滿,‘嗒,嗒,嗒……’當這熟悉的聲音傳入耳中,我便意識到外面是什么情況了。伸出手將窗戶上的水蒸氣抹掉些許,指尖和手掌在觸及那冰涼的玻璃時輕輕顫動,好涼!但卻沒有收回,直到將玻璃擦出一個可供我看清外面世界的形狀。

  遠處的太陽還未升起,天空還是灰蒙蒙的,樓下兩顆海棠樹上的葉子早已落光只留下光禿禿的'樹枝在那里。海棠樹邊上的冬青卻不像它一樣,冬青冬青,四季常青,真是個好預兆仔細觀看,才發現有些不同,F在的冬青比平常的冬青更綠些,綠油油的比平常在表面附著一層灰的冬青更養眼了些。

  看著濕漉漉的地面,又有歡喜有憂愁,喜的是:下雨了,空氣變得清新,環境變得好一點了,打著傘在雨中漫步,多有浪漫的詩情畫意。愁的是:冬天的雨,氣溫下降,去學校的路坑坑洼洼,還未到學校便是濕了一身,等它干了還要很長時間,影響心情啊!

描寫冬天的作文9

  春去冬來,動物王國里的動物們都忙著準備過冬的食物,小松鼠歡歡早就準備好了,原來是滿滿幾袋歡歡最喜歡吃的松果。

  雖然歡歡準備好過冬,但每天還是忙忙碌碌的。鄰居小刺猬尖尖看到了,就疑惑不解的問他:“歡歡!你不是早都準沒好了嗎?咋還在忙碌呢?”歡歡歡快的說:“哈哈!我在收集陽光、顏色、童話呢!”“哦!我明白了,那你慢慢找!我先走了。”歡歡頭也不抬的在一對金燦燦的樹葉里翻找著,一天、兩天……慢慢的,歡歡的家里多了許多的玻璃罐子,還有一些亂七八糟的東西。

  北風呼呼的怒號著,寒冷的冬天來了,尖尖想念歡歡了,又想起歡歡說的什么收集陽光、顏色、童話,就披著大衣,來到了歡歡家。尖尖對歡歡說:“歡歡,你收集的那些什么東西呢?拿出來讓我瞧瞧吧!”歡歡大方地說:“沒關系!這不,我正好也要用呢!一塊分享吧!”說著,便拿出了他視如珍寶的收藏品。

  歡歡首先拿出了陽光,打開蓋子,屋里突然陽光明媚,亮如白晝,暖和極了!歡歡又拿出了顏色,一看!原來是用繩子串在一起的樹葉,有火紅的楓葉、翠綠的梧桐葉、金黃的銀杏葉……五彩繽紛,接著拿出了童話,這更離譜,尖尖笑彎了腰:“什么嘛,分明是一大堆干枯的葉子,有的還裂開了呢!”歡歡笑著說:“不是那么簡單的!你仔細看!”尖尖低頭一看,。∶科瑯淙~上都密密麻麻的寫滿了童話,尖尖豁然開朗:每一天有了陽光才會開始,每一天有了顏色才不單調,每一天有了童話才不孤獨。尖尖說:“歡歡!我終于明白了,你的生活為什么每一天都是歡快的了!以為你有陽光、有顏色、有童話陪著你!睔g歡微笑著:“還少了一個:還有朋友陪著我,我的每一天才有多姿多彩、有滋有味,謝謝你尖尖,我的好朋友”

  他們坐在椅子上,仔細的讀著那每一個童話,包括這個美麗的童話……

描寫冬天的作文10

  冬天到了,窗外飄起了鵝毛大雪,喜愛雪的我急忙跑到院子里,觀看這大自然奇特的現象。

  無意間發現一旁的梅花開放了,在眾多的枯樹枯草中,它最顯眼,我仔細觀察,那鮮紅的花朵,挺立的樹枝,顯得精神抖擻,一位穿著艷麗的姑娘,站在那欣賞雪景。

  看著這美麗如仙的梅花,不知為何想到了英國那著名的科學家——史蒂芬·霍金。

  他是一個殘疾人,他坐在輪椅上,他全身僅兩個手指頭及一只眼睛能活動,其余部位全部癱瘓,但他擁有著驚人的毅力和堅強的意志,他從牛頓大學畢業,后來成為了一個著名的科學家。

  雖然身體癱瘓了,但他的大腦卻很聰明,他著作了《時間簡史》這本書,并且提出了好多的理論,一次,在看一個關于霍金提出的時間論的視頻時,他的理論使我震驚了;當物體的速度接近光速時,時間會變慢,等于光速時,時間將停止,超越光速時,時間就可以倒流。我真的不敢相信一個全身殘疾的人能想到這么高深的東西。他在接下來講了時間倒流的唯一可能性——蟲洞。他說蟲洞無處不在,但都太微小,如果我們找到一個直徑比較大的,并用負能量,也就是我們所說的反物質,固定并平衡蟲洞,就能時光倒流。他的理論令全世界震驚了,他被譽為自愛因斯坦后對時間學貢獻最大的人,可是,誰也不會想到,他是一個僅能活動兩指與一眼的人,光準備一個演講就得花幾個星期的殘疾人。

  我認為,霍金值得我們學習的地方不止有他努力學習,還有他那堅強的意志,不在困難與病魔下屈服。站在這朵梅花面前,我感到霍金,才是所有人中那朵最美,最挺拔的梅花。

描寫冬天的作文11

  重慶的冬天很特別,并不像北國的冬天那樣千里冰封,萬里雪飄;也不像沿海地區那樣陽光明媚,暖和;而是溫暖與寒冷并存的寶地。

  如果單單是溫暖與寒冷并存,并不能算是特別。重慶號稱“山城”,山,必然多,試想一下,當黎明初曉,黑暗還未走遠時,一圈圈公路繞著青翠欲滴的山,像給山圍上的玉帶,蒙蒙朧朧。山下的幾棟房屋,零星的點綴著,若隱若現,靜待喚醒。這等冬日美景,叫人如何不覺特別?

  重慶的冬天不會下雪,我從出生一直到現在都待在重慶,從未看到過這“山城”下雪,水也從來不舍得凍住,一直清澈見底,假如你不小心上了當,伸手去觸碰,那水可冰得刺骨,夠你好好大叫老半天了,正所謂“可遠觀而不可褻玩焉”。重慶的天氣只是干冷干冷的,吹來的風仿佛要把人撕裂,冷得刺骨。也不知道重慶明明是被山包圍起來的,像是把重慶放在一個小搖籃里,哪里來的這么寒冷刺骨的風。

  在重慶,冬天要是有明媚的陽光,便覺得是奇跡,即使重慶的冬天并不是非常寒冷。重慶冬日的太陽算是出得恰到好處,它既不像熱帶城市的太陽那么毒辣,也不像害羞的姑娘只露出半張臉,而是光明正大地出來玩個夠,也讓整個重慶從寒冷中蘇醒過來。人們總是會趁著這個時候,出門舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,逛逛街,與熟人寒暄一會兒,享受這難得的、暖和的陽光。

  重慶的樹木終年呈綠色,也很難看到花草枯萎的現象,沒有在夏天與秋天“交班”時那落英繽紛的蕭瑟與對生命的惋惜,這也是重慶冬天亮麗的一道風景線!且看那些花草樹木,不知經歷了多少個寒冷的冬季,卻依然擁有生命的活力,迎著寒風綻開著燦爛的笑臉,挺立優美的身姿。當人們看到那些依舊充滿生命活力的樹木,想必也會全身充滿力量,精神振奮,準備好去迎接下一個生機勃勃的季節——春天。

  這就是重慶的冬天!

描寫冬天的作文12

  在我的家鄉,冬天到來時,雪就是我們的?汀

  嚴寒的冬天邁著蹣跚的腳步來到人間,給人們展開另一幅生動的畫面:鵝毛大雪洋洋灑灑,風停雪住后,一顆顆銀樹傲然挺立,一座座玉宮平地而起,到處是炫目的光點,到處是刺眼的銀剪,街道仿佛是銀子鑄成的,那么有光輝;長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,人們好似生活在瓊樓玉宇之間,七色盡逝,滿目皆白,一場?雪,遍地潔白“千樹萬樹梨花開”美麗的畫面盡顯在眼前。在這里,銀雞潛影,皓鶴無影,人們只有一種感覺:白,白,白!這純潔的白使人感情沸騰,心靈凈化,理性升華……每個人因此都變得透明無暇,完美融化在白色的俏麗之中。

  雪姑娘帶來了各色各樣的禮物,它大方的把大衣送給屋頂,把白圍巾分給樹枝,把白帽子戴在稻草垛上。送給大街的該是什么禮物呢?雪姑娘早想好了,它要給大地鋪上一條純白色的毛毯。孩子們呢?該給他們一些禮物吧!雪姑娘左思右想,最后把歡聲笑語送給了孩子們。

  所以,正在這時,孩子們都在跑著,鬧著,玩著……打雪仗,包雪球,堆雪人,滑雪車……大地上到處都是歡歌笑語。

  !家鄉的冬天是多么美啊!

  家鄉的冬天是美麗的,家鄉的冬天是寒冷的,家鄉的冬天也是茫茫蒼蒼的。

  在那茫茫蒼蒼的云霧里,飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上,給山坡蓋上舒服的棉被,雪花飄灑到房頂上,給房頂穿上一件厚厚的棉衣,雪花飄灑到大地上,給大地披上了美麗的銀裝。

  在冰天雪地的環境中,孩子們正在雪地里堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩得正開心呢。

  雪地旁,是一個花園,里面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松,雪松迎著刺骨的寒風傲然挺立。雪松四周掛滿了冰條兒,猶如一朵朵銀色的菊花,晶瑩剔透。太陽出來了,陽光照射在冰條上,反射出奪目的亮光,美極了。

  此時,我被家鄉那迷人的雪陶醉了。

  我愛你——家鄉的冬天!

描寫冬天的作文13

  在不知不覺中,冬爺爺已經悄悄地來到了我們的身邊。

  清晨,太陽公公比平常晚起床了許多,我想:是不是太陽公公家里的鬧鐘壞了呢?可這個想法有馬上被我否定了――太陽公公家里的鬧鐘不可能只在冬天壞嘛!我又想:到底是不是太陽公公家里的鬧鐘也要冬眠呢?我覺得這個想法還有點兒理由。

  “呤呤呤呤”,那可惡的鬧鐘把我從周公那兒拉了回來,但我仍然不愿意起床,把小小的身軀縮在那暖和的被窩里,可是當老師那張嚴肅的臉在我腦海里一閃而過時,我馬上意識到睡懶床的后果。于是我揉揉朦朧的睡眼。我剛想下床穿衣服,突然我“嘶”的一聲尖叫。到底是什么回事呀,原來冬爺爺早已在我睡覺的時候把我的地板給俘虜了,那可惡的地板,把我凍得直打哆嗦!

  我背起那小小的書包剛想走出家門,又馬上想起昨天的那一驚心動魄幕――出門前還是暖洋洋的,剛開門臉蛋便被風姐姐吹得像刀絞一般痛。我一想起那一幕我便扭轉身子,用背后對著門口,再慢慢地開門。盡管如此,風姐姐仍然嘮叨個不停,她那嘴里吹出來的氣吹得我直打哆嗦。風姐姐還傷及無辜呢――看,那可憐的小樹在風中似乎搖搖欲墜,仿佛馬上就會掉下來了,又仿佛在向風姐姐求饒哩!

  在上學的路上我看見了一件可笑的事情――低年級的弟弟妹妹穿著數不清的衣服:什么襯衫呀、毛衣呀、校服呀、羽絨呀,各式各樣的數不勝數。他們把身體裹得像粽子一樣,胖嘟嘟的,兩只小手像螃蟹一樣架著,走起路來像富人一樣氣派囂張,把我們給笑得前俯后仰、合不攏嘴。

  經過廚房時,我看見我們的廚房早已炊煙燎燎,原來我們的廚房叔叔啊姨,早已到崗,正在為我們的早餐而忙碌呢!他們真是我們的學習好榜樣呀!

  在風姐姐的跟隨下,我好不容易來到教室。放眼望去,同學們全都把小手插在衣袋里,生怕被風姐姐和冬爺爺看見,又嘮叨個不停。交完作業后,我便坐到位子上,不時會聽見窗子被撞擊的聲音,我還以為是同學們故意搗亂呢!可誰會那么傻呀,明知到窗子是冰涼的。

描寫冬天的作文14

  冬天在人們心中留下的可能只是寒冷、殘酷和光禿禿的形象。

  有人喜歡春天,是因為春天的蒙蒙雨霧,籠罩了整個世界,喜歡那若有若無的感覺;有人喜歡夏天,是因為燦爛的陽光,灑遍了整個大地,喜歡那生機勃勃的場面;有人喜歡秋天,是因為片片飄落的紅葉,帶來了累累的果實,喜歡那豐收的喜悅;而我,喜歡冬天,是因為刺骨的寒風,阻擋了萬物前進的腳步,喜歡那四季中不平坦的季節,還有那需要去戰勝的考驗。

  西北風的呼嘯是冬,雪花飛舞也是冬。但冬遠遠不止這些,她有著獨特的性格。

  冬,是乘著秋風來的,她沒有春那樣陽光明媚,沒有夏天那樣豐富多彩,更沒有秋天那樣碩果累累。提到冬天,有的人想到,寒冷蕭條,枯枝敗葉,其實不然,她的個性就在此。

  冬,是圣潔的象征,斗轉星移,當時光老人跨入春天的門檻時,整個大地變得銀裝素裹,有一種內在的豐盈美。如果沒有冬天,又如何會有“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的佳句,古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地純潔。冬是圣潔的,她的個性就在于此。

  冬,是一位可敬的嚴師,她默默地訓練了多少人堅強不屈的性格。正所謂“大雪壓青松,青松且挺直。欲知松高潔,待到雪化時!睌稻诺奶,傲骨的梅,因冬而增色。古人有“映雪讀書,食血煉志”的說法。正是堅強的品質,才煉就了一批又一批的志士。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”冬的個性就在于此。

  冬,是孕育著春的搖籃,她從天國降臨,用她的芊芊細手安撫著幼苗:冬孕育著春而不爭春,當春天來臨的時候,她那冰涼的肌膚就化作涓涓春水,無私的灌溉著幼苗,等到春色鋪地,生機勃勃,萬物露出腦袋的時候,她就完成了一年的使命,帶著春的謝意,悄悄地回到天國,等待著下一次的降臨。

  冬,有著自己獨特的個性,沒有春的艷麗,沒有夏的張揚,沒有秋的豐富,有的只是無私、堅強、不屈的性格。

  我愛冬,愛她那在大千世界中的千差萬別,愛她那獨有的品質。

描寫冬天的作文15

  當最后一片火紅的楓葉,結束翩翩的舞步,冬天的腳步近了!大地一片死寂,天氣越發寒冷,人們莫不退避三舍,路上的行人少了,代替他們的是枯黃的樹葉,大樹好像沒有穿衣服似的,赤裸裸地站在大馬路兩旁。

  北風呼呼吹,鼻水直直流,哈啾一個接一個。冬天一到,流感隨到,一被感冒纏上身,可是吃不完兜箸走,鼻涕嘩啦流不停,一發不可收拾,都快“水淹金山寺” 啦!咳嗽聲更是驚天動地,震耳欲聾,哈啾一個接一個,彷彿五臟六腑都要噴出來似的,一會兒頭痛欲裂,一會兒頭昏腦脹,痛不欲生,想起來可真讓人不寒而慄。 所以平時就注重保暖,別讓病毒有機可侵,“多一分保護,就少一分傷害”!

  到了冬天,有些人就花了不少錢補身子,花了更多錢買時髦又昂貴的衣服,但在世界的某個角落,卻有許多人沒有衣服穿,沒有食物吃,飽受捱餓、風寒之苦。在此 刻,我們更應該伸出援手,發揮同胞愛,雪中送炭,即使是一件衣服也好,卻讓他們感到無比的溫暖,“助人為快樂之本”“施比受更有!迸e手之勞,卻能讓他們 感受到寒冬中暖暖的愛,對世界更充滿希望。

  冬天時,我總是喜愛獨自賞花,抬頭仰望那堅忍不拔,冰肌玉骨的梅花巍巍綻放,在此時綻放她迷人的清香,真是大自然的鬼斧神工、曠世杰作。俗話說:“不經一 番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。” 不經過一番磨練,那得成果?我們欣見“春耕,夏耘,秋收,冬藏”人們辛勤了一年,終于有了收成。但望著路上的人們,總是低著頭快步的走,無門慧開禪師說: “春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭,便是人間好時節!备鱾季節,都有它的別處,到了冬天,人們總是歸心似箭,誰愿為了梅香佇足,伴我一同欣賞梅花的美?

  冬天的感覺總是暗淡無光,到處冰冰冷冷,大地一片灰頭土臉,天氣更是“失溫”。但再怎么寒冷,也終究會過去,冬天盡了,春天還會遠嗎?我們也不妨趁著冬天休養生息,養精蓄銳一番。隨著冬天漸行漸遠的腳步,迎著花團錦簇,迎接繽紛燦爛的春天。

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