元宵節的作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的元宵節的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節的作文 篇1
一大盤子圓滾滾的，如純潔的小雪球一般的元宵下鍋，煮熟后輕輕的咬上一口，軟綿綿的，里面香甜的，黏黏的黑芝麻流了出來……家鄉的元宵節熱鬧非凡。
伙計們，你們知道元宵節的由來嗎？
這里有個傳說：相傳，古代有一個叫元宵的宮女。她因為家境貧寒，只能住在宮里做苦力，不能跟家人團聚。為此，元宵非常失落。而這時，火神命令東方朔火燒長安城，可東方朔不愿意這樣做，這樣全城的百姓以及元宵的家人都會死去。所以，東方朔和元宵想出了一個辦法，他們二人把煙花放在城的四周，點燃后，立刻火光滿天，火神看到火光以為東方朔已經完成了任務，滿意地走了。
皇帝這時為了感謝他們，讓元宵的家人和她團聚。他們吃著元宵做的甜品，一邊賞著煙花，以及東方朔做的花燈。那些甜品就是人們現在說的元宵。后人為了紀念他們，放煙花，看花燈和吃元宵的習俗就流傳下來了。
元宵節時非常熱鬧，煙花不絕，無數的花燈散發出耀眼的光芒。大街上的人擠得無處站腳，還有賣棉花糖的，賣鞭炮的，賣裝飾品的，賣小玩具的，令人眼花繚亂。
花燈前，有許多人對著手機笑一笑，“咔嚓！”因為有許多人拍照，難免把別人照進去；小孩子們拉著爸爸媽媽的手跑向賣玩具和食品的小攤，回來時手上多了一個棉花糖，頭上多了一些閃閃發亮的裝飾品；有的把煙花放在人的少的地方，點火，響出第一炮就吸引了許多人的目光，當然有錢人的煙花更漂亮，有的擠作一團在燈籠前……
欸欸欸？他們在干什么？走近一看，哦，原來是在猜字謎！我也擠進去，拿了一張小紙條，上面寫著：一個小兒，三個腦袋（打一字）。這是什么？哪吒？不對……猛然間看見火光……等等，火光？不就是光嗎？歪打正著啊！
家鄉的元宵節真熱鬧，盼望下一次的元宵節！
元宵節的作文 篇2
這一周是我們寒假的最后一周了，今天是元宵節，我早早的就起床了。
爸爸答應帶我一同去買‘大橋道’元宵。等到了地方一看，人都排成了好長的一條長龍。爸爸提議自己動手做湯圓，我覺得挺有趣就欣然答應。然后我們直奔超市買來糯米面和黑芝麻餡，媽媽負責和面和下料，我和爸爸負責搓圓，我們一家人一邊搓一邊唱起來：“賣湯圓，賣湯圓，小小的湯圓是圓又圓……”
不知不覺做了好多湯圓。我宣布：“我要吃十個，要十全十美！”爸爸接過話說：“不好，沒看報紙上醫生介紹過元宵不能多吃，吃多了不消化，這樣吧，小孩吃六個，六六大順！”“那好吧。”
下午四點左右天公不作美，下起了雪。我感覺有點遺憾，看不見圓圓的月亮，不過爸爸給我講了一句諺語：“八月十五云遮月，正月十五雪打燈。”
我這才明白是怎么回事，等到了晚上，我們一家人圍在一起邊吃飯邊看晚會，還互相比猜燈謎。今年的元宵節雖然沒有看見圓月，沒有去看花燈，但我還是特別高興！
元宵節的作文 篇3
明天就是正月十五元宵節了，今天晚上就有人放鞭炮了，大街上，也有些小朋友提著花燈到處亂轉，和家長玩捉迷藏，可車窗外那濃厚的過年氣氛卻一點也吸引不到我，因為我正被一個問題所困擾：為什么有元宵節，元宵節為什么要吃湯圓？不過我相信，你也不知道吧，因此，我去問了百度老師：“百度老師嗎，百度老師，你能告訴我元宵節的來歷嗎？還有還有為什么元宵節要吃湯圓呢？我們都不知道！”百度老師是這樣回答我的：“哎呀，劉惠文小同學啊，你怎么連這個都不知道呢，你們這群小娃娃呀，真該多學習一些平常的知識，你們上學那么多寶貴的`時間都放到哪里去了嗎，做學生的不應該多節約時間嗎？”“百度老師，你這般嘮叨，就是在浪費時間！趕快給我講吧！”我不客氣的打斷了百度有老師。百度老師說：“好好好，我這就給你講，正月十五元宵節，哎這里注意啊，是農歷正月十五，也叫什么“上元節”，這個不必了解，光知道就行了。元宵節呢是中國漢族的民間的傳統節日。為什么叫元宵節呢？是因為正月是農歷的元月，古代的人把晚上叫做“宵”，而正月的十五日又是一年中第一個月亮圓的晚上，所以才叫正月十五為元宵節。”
“不過我還有一個問題，就是元宵節為什么非要吃元宵呢？”“哎，我就勉為其難，告訴你們這群無知的小娃娃吧。據說吧，咱們吃的這個湯圓起源于很久很久以前的宋朝。當時呢各地興吃一種新的東西，就是用各種糖果點心做餡，外面用糯米粉搓成球，煮熟后，吃起來香甜可口，非常有趣。因為這種糯米球煮在鍋里一會兒浮上來，一會兒沉下去，所以古人就叫它“浮元子”，后來有的地區把“浮元子”改叫元宵。大部分南方人家習慣在春節早晨都有一家人在一起，一起吃湯圓的習慣。據說元宵象征合家團圓，所以就有人叫他湯圓了。無知的小娃娃們你們問夠了吧，我要回家睡覺了！”“問夠了，謝謝百度老師，老師再見！原來如此呀，你知道了嗎？”
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