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童年的幻想作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的童年的幻想作文，歡迎閱讀與收藏。
童年的幻想作文1
童年的我充滿天真，無憂無慮地享受著快樂，從不擔心。
我是一個浮想聯翩的孩子，站在窗前仰望天空中朵朵變幻莫測的白云，我會想，這大概是小精靈的住所，每天她們都會打扮自己的小屋，高興時把它打扮得像花蝴蝶那樣美麗；不愉快的時候理也不理它們，讓它們隨意在空中飄蕩。
我也曾經傻想著自己會變成小鳥，飛到那軟綿綿的云朵上，和小精靈們一起玩，一起感受這云的柔軟，這云的瑰麗，這云的神秘。
我也曾經想過，這地下一定住著許多土地公公，當春天來臨的時候，是他們各自發揮自己的神通，把根扎在他們身上的花草樹木變得如此美輪美奐，一片春意盎然。
然而最使我相信的是天使，她們像雪一樣純潔，心如火一般紅亮，總是會幫助人們實現自己的愿望和夢想。于是，天真的我就用筆寫下了：“天使，讓我騎馬吧！”我把紙塞進空瓶子里，然后把它埋在花壇里。過了一段時間，我真的`第一次騎上了馬，我激動得熱淚盈眶，心想：這就是天使給我的禮物吧！
時光不會停留，歲月還是會溜走。一轉眼我已經是一個中學生了，已不再會像小時侯那樣癡癡地給天使寫信了，也不會把信塞到瓶子里埋到地下去了，可是我還是懷念著那段時光，雖然幼稚，可我的心充滿天真。我知道了，美麗的幻想能給人帶來快樂。
啊！學會了幻想就等于學會了人生，學會了幻想就等于學會了把心刻在初生的太陽上！~~
童年的幻想作文2
兒時個調皮的小孩，總能帶來一些意外驚喜和自主創新。童年是一幅五彩斑斕的畫軸，總能帶來一些新奇和情意。童年是一本收藏已久的書，總能帶來一些歡歌笑語和眼淚。我童年的想象是異想天開、稀奇古怪的，即便 我的幻想有很多可是我覺得讓我會飛。
假如我會飛，我就不用再上放學后的情況下跑回家，也不用走天橋啦！我就能夠飛回家啦。假如我會飛，在玩捉迷藏的情況下我就能夠飛到天空隨后她們就找不著我了。假如我會飛，我就能夠去親哥哥家玩還不用乘車。
假如我會飛，我就能夠幫助他人。例如：他人的汽球一不小心飛到天空來到，我就能夠飛到天空去幫他拿出來。我也可以懷著小孩子去天空玩。如果有竊賊我就能夠飛過去把他把握住。
假如我會飛，我就能夠飛到天空看一看云朵是否像棉花糖一樣能吃看一看云朵上能不能站人。假如我會飛，我就能夠看一下太陽公公下班了的情況下，是否會像大家一樣用餐、看電視劇，是否會有寶寶。假如我會飛，我就能夠協助牛郎織女越過銀河。
盡管我的幻想不可以完成，但有關兒時想象的`什么美好的記憶永存在我的腦子里。
童年的幻想作文3
風輕輕地吹著，云慢慢地飄著。我走上了一條彩虹橋。橋的另一端在哪呢？我不知疲倦地走著，尋找著。耳邊只有清脆悅耳的鳥鳴與呼呼作響的風聲。漸漸地，鳥鳴消失了，風也無影無蹤了。彩虹的另一端，竟是一個美麗的世外桃源！眼前的景象，似乎只有夢里才會出現。這里的空氣多么新鮮呀，空中見不到一絲霧霾。青草嫩綠嫩綠的，一望無垠。一些妖艷的小花點綴在“綠毯”中，像翡翠中那點點花紋。輕柔的云煙彌漫空中，籠罩著綠草地，簡直如仙境一般。遠處有一條晶瑩剔透、忽隱忽現的白光，我朝著它走去。隱約傳來時大時小的水流聲。啊！是一條清澈晶瑩的瀑布！我掬一捧清泉，透明晶亮。我喝了一小口，竟是那樣甘甜清涼，多么爽口呀！
忽然，一陣風吹過，天空中落下一片羽毛。五彩繽紛，流光溢彩。多么奇麗！緊接著落下一只耀眼的鳥兒。鳥兒全身羽毛五彩斑斕、絢麗多彩。鳥兒頭上的冠羽像盛開的菊花。它展開比孔雀更美麗的尾羽，渾身散發著光芒！這是一只神圣美麗的鳳凰！傳說中她可以幫助見到她的人實現一個愿望。鳳凰低下頭，飲著泉水。片刻后，鳳凰抬起頭，展翅欲飛。我來不及思考，沖到鳳凰跟前，爬上鳳凰的背，立刻飛上了天空。
我騎著鳳凰飛過潔白的.雪山和藍色的海洋，來到了我的祖國。我們飛到了北京，這里塵土飛揚，沙塵暴嚴重，人們緊閉著門窗。我們在空中盤旋，鳳凰口中噴著白色的仙氣，彌漫在北京的上空，一會，北京的空氣就干凈了，透明清新的空氣真令人陶醉呀！人們打開家門奔走相告。
我們又飛到長沙，這里的河水渾濁，污染嚴重。鳳凰點頭吐向水面，湘江和洞庭湖立刻清澈見底，魚兒在水中嬉戲，鳥兒在天空自由飛翔，人們歡欣鼓舞。
風仍在輕輕地吹著，云仍在慢慢地飄著。我的家鄉變成了沒有污染的世外桃源！我陶醉在這美好的童年幻想中……
童年的幻想作文4
童年，對每一個人來說，都是幸福快樂的；童年，對每一個人來說，又是多麼的難以忘懷。
童年，我是在媽媽的懷中度過的，媽媽用溫暖得手撫摸著我的頭，為我做可口的飯菜，童年，我是在老師的關懷下長大的，那清脆的聲音真好聽，那甜甜的笑容真美！童年，我是在集體的'溫暖下長大的，我們一起做游戲、講故事，好快樂、好高興！
童年的事情數也數不清，就好像沙灘上撿貝殼，每一個貝殼都是一張笑臉、都是一幅圖畫、都是一個教訓、都是一片屬于自己的天空、都是一個故事、都是金錢永遠買不來的一片晴空......
有一個貝殼是最美的，給我印象最深的一個，它，使我懂得了母愛，記得那是一個飄雪的夜晚，我發燒了，爸爸不在家，是媽媽背著我，吃力地走在泥濘的路上，那晚的風好冷、夜好黑、雪好涼，風雪無情地刮在我和媽媽的臉上，好痛！打完針，媽媽又把我背回家......
有一個貝殼是最美的，它使我懂得老師對我們的愛，那天我在馬路旁揀到五角錢，準備去買好吃的，被老師用嚴厲的目光看著我，我哭了，抽抽涕涕的說，我下次一定改，老師笑了。
還有一個貝殼給我印象最深，那是小伙伴們的愛，記得那天體育課上，我不小心摔倒了，同學們輕輕為我揉著傷口，為我做各種滑稽的樣子，我終于被逗的破涕為笑了。
啊，童年，這發生的一切事都多么的令我難忘，不管別人對它的評價如何，我仍要說：“童年，一個幻想的色彩，我愛你——童年！”
童年的幻想作文5
童年的我，經常在幻想中度過。
我幻想著自己騎著掃帚，飛上世界的一個角落。那里有人在哭泣，正拿著手絹在擦那源源不斷的的淚珠，擦了又流，流了又擦；不能自己，仿佛淚珠像一群受驚的野馬，從山谷狂奔而來，勢不可擋。此時此刻，我想如果能把 “痛苦”盜走，讓歡聲笑語的“幸福”長留，那該多好呀！
我又幻想著自己騎著掃帚，飛去世界的另一個地方。那里有許多的盲人，他們眼前是一片黑暗。他們的腦里又是一片疑惑：為什么他們有靈巧的手，卻什么事也要家人做呢？為什么他們有可以蹦蹦跳跳，想去哪里就去哪里的腳，但走起路時卻磕磕碰碰呢？那是因為他們的眼睛“看不見”。我們清楚地知道：“眼睛是人的'心靈之窗。有了眼睛，我們才能看見這個五彩繽紛的世界。此時此刻，我幻想我能飛上天空，摘兩顆亮晶晶的星星，給盲人當“眼睛”，讓他們看到一直關懷自己的親人，讓他們看到五彩繽紛的世界，看到黎明的耀眼。
我繼續幻想著，騎著掃帚，飛到世界的另一個小島。那里，有許多可愛的小孩子在那干粗重的活。他們不僅干得滿頭大汗、筋疲力盡，還空著肚子，卻一點兒也不能抱怨。他們之所以不能去上學，是因為他們一貧如洗，得去做一些活，來維持貧窮的生活。此時此刻，我幻想我能游去東海龍王的書庫，借許多的書，讓那些可愛的小孩子去遨游知識的海洋，讓那些書化作滋潤孩子心田的雨露。這是我童年的幻想，但我還是希望能變為現實 。
童年的幻想作文6
每個人的童年都有幻想，我也不例外。
小時候，經常看《快樂星球》，每次都被里面的主人公丁凱樂所打動。他是一名普通的四年級小學生，他天真、活潑、可愛，可是他并不快樂——作業多得像座山，常常熬到半夜；考試考不好要挨媽媽的嘮叨；心里不痛快卻沒地方發泄……但后來他和快樂星球上的好伙伴們一起，找到了許多快樂！
當時我多么想得到像丁凱樂脖子上戴的“小掛件”啊！
它看似一個普通掛件，卻是能夠打開快樂星球隧道的鑰匙。丁凱樂想去快樂星球，只需用那個“小掛件”按一下電腦空格鍵，就會通過隧道進入快樂星球。每當電視上出丁凱樂在隧道里的時候，我也會微瞇起眼，左右輕輕搖擺著，仿佛自己也置身其中——真美、真好啊！正當我正陶醉在美妙的“隧道”中，“砰”一聲響——丁凱樂進入了快樂星球，而我卻跌坐在地上——光陶醉了，搖擺幅度太大，歪在地上了！
我還有一個最想得到的東西——“開心老媽”香水。
這個香水可不是一般的香水，它是由自己媽媽的一根頭發做成的。只要媽媽一生氣，將這個香水朝媽媽臉前一噴，哈哈，原本愁眉緊鎖的'媽媽立即滿臉笑容，把不開心的事統統忘掉。
但這些又算得了什么呢？我常常幻想：如果我能去快樂星球，我要準備10根媽媽的頭發，這樣就能得到10瓶“開心媽媽”香水，我就能天天看到媽媽的笑了！
漸漸地，我長大了，明白了那些神奇的、具有魔力的東西現實社會是不存在的。只不過是人們的希望和寄托罷了。要想讓媽媽開心就要好好學習，天天進步……
童年的幻想作文7
童年，對每一個人來說，都是幸福快樂的；童年，對每一個人來說，又是多麼的難以忘懷。
童年，我是在媽媽的懷中度過的，媽媽用溫暖得手撫摸著我的頭，為我做可口的飯菜，童年，我是在老師的關懷下長大的，那清脆的聲音真好聽，那甜甜的笑容真美！童年，我是在集體的溫暖下長大的，我們一起做游戲、講故事，好快樂、好高興！童年的事情數也數不清，就好像沙灘上撿貝殼，每一個貝殼都是一張笑臉、都是一幅圖畫、都是一個教訓、都是一片屬于自己的天空、都是一個故事、都是金錢永遠買不來的一片晴空……
有一個貝殼是最美的，給我印象最深的一個，它，使我懂得了母愛，記得那是一個飄雪的夜晚，我發燒了，爸爸不在家，是媽媽背著我，吃力地走在泥濘的路上，那晚的風好冷、夜好黑、雪好涼，風雪無情地刮在我和媽媽的臉上，好痛！打完針，媽媽又把我背回家……有一個貝殼是最美的，它使我懂得老師對我們的愛，那天我在馬路旁揀到五角錢，準備去買好吃的，被老師用嚴厲的目光看著我，我哭了，抽抽涕涕的.說，我下次一定改，老師笑了。還有一個貝殼給我印象最深，那是小伙伴們的愛，記得那天體育課上，我不小心摔倒了，同學們輕輕為我揉著傷口，為我做各種滑稽的樣子，我終于被逗的破涕為笑了。
啊，童年，這發生的一切事都多么的令我難忘，不管別人對它的評價如何，我仍要說：“童年，一個幻想的色彩，我愛你——童年！”
童年的幻想作文8
在童年，大家都一定有過美好的愿望和幻想，我也有自己的幻想，你們想知道嗎？我猜你們一定想知道吧！那我就說給你們聽。
在童年，我做過許多夢，有過許多愿望和幻想……記憶最深，最難忘記的是一次幻想。我幻想著有一天，自己發明了一種超世紀汽車。這輛汽車全身穿著銀白色的衣服，和其他的汽車沒有什么兩樣。但是，它的'功能卻非常多，而且奇特。
有一次，我駕駛著這輛汽車出門游玩。開著開著，我發現前面道路被堵塞了，所有的汽車都無法開動。它們都停在那里等待交警處理一件交通事故。于是，我就輕輕按下那個藍色的按鈕。那汽車上面立刻升起了一架螺旋槳，并且迅速旋轉。我的汽車慢慢地飛上了蔚藍的天空。我情不自禁地唱起了歌，俯身看著下面美麗的景色，堵塞的道路，心里不由得想著自己太了不起了，我要把自己的發明迅速公布，大量生產這一種超世紀汽車。
越過了堵塞的道路以后，我輕輕地按下了一個紅色的按鈕，汽車就徐徐下降，回到大地，螺旋槳就自動收縮，恢復了原來的樣子，繼續在公路上面奔駛。
童年的幻想作文9
回憶童年生活，是多么美好而甜蜜啊！童年的生活豐富多彩，就像萬花筒一樣：有人因為一只小鳥死去，而去舉行一個小小的“葬禮”；有人因為不想上學，而傻呼呼的去撕日歷；有人因為不知道“錢”的.意義，而拿著自制的“紙錢”去商店；甚至有人想成為孫悟空，而站在石頭上跳來跳去……
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”，哼著《童年》的旋律，仿佛又回到了童年生活。
也許是電視劇看多了，也許是神話傳說聽多了，我一直幻想著神仙生活,想過仙女般的生活,想當神仙！
我不知道我當時為什么那么傻，竟然相信迷信，但的確如此，我想：要想成仙，必須得像觀音菩薩一樣，苦心修煉，積善積德，心里想著，手中做著：幫奶奶倒垃圾，幫嬸嬸看護小寶貝走路不踩小蟲，以致我走起路來像在跳舞。不捉蝴蝶，小鳥，以致上自然課我沒標本而挨罵，我一直想做一件偉大的事——救一個置身于患難中的人，這是人的本分，再說了，“救人一命勝造七級福涂。”
盼望著佛祖助我成仙，久而久之，這種渴望變成了一種無可救藥的幻想。終于有一天，我明白了，那是迷信，天上沒有仙，沒有佛，人不可能成仙，我是在癡心妄想。
童年是一個神話般的夢，充滿神秘的幸福。
“……等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年。”
童年的幻想作文10
童年是怎樣的了，我問過無數個朋友，我問過太陽！月亮還有小星星，可它們總是不回答我，所以我只有唉聲嘆氣，現實總是很無情，老是打破我的幻想，一點一滴深深的印在我童年的記憶里，微笑著的面孔心中總會有點不愉快，小小的我，總會有無盡的幻想，我等待了許久，誰能聽聽我的心聲，曾經我曾問過：為什么魚兒不睡覺？為什么馬兒不休息？大人們總是笑著說：沒有那么都為什么，夏天的陽光總是很炎熱，可我總是沉浸在童年的幻想。
日日夜夜我等待了許久，童年到底是什么這個問題已在我心中徘徊了許久，而大人們總是一個答復：就是你啊。我知道他們是在敷衍我，可童年的我一直相信著他們，在無數的一天又一天里，我問過許許多多的人，但每次都有一個聲音在我耳邊響起：不要相信他們。可我總是說：媽媽他們是對的，我相信他們。
水里的'魚兒游著游著，我猜想：我是否會長大，滴滴答答，一個雨花落了下來，貌似在告訴我：你會長大的，相信你自己。我瞬間站起來了，貌似從中獲得了力量。我打起了一把傘，奔跑了起來，經過了火車站，經過了一大片草地，經過了許許多多的地方。我遇到了好多好多的朋友，我給他們講起了【雨花】的故事，他們把我拉起來，一起奔跑著，唱著歌，為我們的長大而慶祝。
雖然我們還小，但是，我們有一個共同的目標：把幻想變成現實！同我們一起長大吧，親愛的朋友們。
童年的幻想作文11
童年,一個多么美好的字眼。童年像掙斷繩索的風箏,已經越飛越遠.可系在風箏上的幻想,卻依舊留在心底,或許,一輩子也忘不了吧!
還記得那個讓我留下晶瑩淚水的小女孩,安徒生筆下那可憐的賣火柴的小女孩。她在大年夜晚凍死了，死的時候天空流下了一滴淚——一顆劃破天宇的流星。那時，我想，我要幫她，我要讓安徒生重寫這則童話，一個小小的幻想在小小的`我心里扎下了深根。
我想，我該怎么幫她？或許，爸爸知道，因為爸爸是最聰明的人，爸爸聽了，只是微笑的摸摸我的小腦袋瓜，輕輕搖搖頭。那或許，媽媽知道，媽媽是最善解人意的。媽媽聽了，只是愛憐地笑了笑，輕輕說了聲不知道。那我該怎么幫她？對，找安徒生去，他一定知道！我興沖沖的去問姐姐，安徒生在哪？姐姐“撲哧”一聲笑開了，說我是永遠找不到安徒生的！我聽了，好像有人拿石頭砸了我的幻想，什么都沒了。
記得我是哭著跑回家去的，我幫不了她，幫不了她！我心里默念著。回家后，我輕輕翻開那本書，那里有一個讓我哭過的人。“小女孩走了，帶著微笑走了。”咦？她怎么帶著微笑走了？我看著那幾段文字發呆……
直到有一天，我才從老師口中得知，小女孩去了天國，一個很美的地方。那兒沒有饑餓，沒有寒冷，還有一個令小女孩朝思暮想的人─奶奶。哦，原來小女孩并不需要我的改變，我的幻想也不用實現。我咧開了嘴，開心的笑了，仿佛看到小女孩在天國快樂的生活！
童年，再見了！童年的幻想，也再見了！愿你們飛得更高些，帶去我對小女孩最真的祝福吧！
童年的幻想作文12
班主任那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月細雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育；她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛里得到無限的鼓舞、教育。。。。。。。。
那是一雙期望的眼睛！記得第一次見到那雙眼睛，是在報名的那天。從三年級升到四年級，原來的班主任也換了。以前每年報名都是自己來的，今年也不例外。一見到這位班主任，我膽怯地遞上暑假作業本和練字本，慢慢的抬起頭，悄悄的望著她的.眼睛。那是一雙炯炯有神的眼睛。這時，從這雙眼睛里流露出來一股溫和而期望的目光，使我立刻定下心來。開學過去好幾個星期了，我上課從來沒有舉過手，就是知道問題的答案也不敢舉，因為我生怕自己答錯了。有一次，我剛想舉手，可是因為我膽小，沒有把手舉起來。這時，那雙眼睛望著我，流露的是鼓勵和期望，我終于舉手了，正確的答案贏得了響亮的掌聲。
那是一雙溫暖又柔情的眼睛！那次，因為頭一天上了體育課，專門練立定跳遠，所以今天全班同學都感到腰酸背痛。但是我們沒有向困難低頭，仍然堅持去做早操。老師知道后，十分高興，眼睛流露出了無限的關愛，仿佛在說：“你們做得真棒，就象大海上剽悍的水手。“讓我們感到春天般的溫暖，做起操更帶勁了。
那是一雙嚴厲的眼睛！我也曾經在那雙眼睛中看過嚴厲。一天，由于我貪玩忘了查字典，作業沒寫好，而第二天她要檢查。我低下頭，支支吾吾地那不出作業本來。猛看了一下她的眼睛，那雙眼睛里射出了嚴肅的目光。這是一種無聲的責備，這種責備讓我感到慚愧。從此，我做作業時專心多了。
是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛讓我讀懂了許多許多。。。。。。
童年的幻想作文13
“我愿變成小鳥，飛到那遙遠的天邊，我愿變成那自由的小鳥，變成……”當我睡在草地上，哼著歌，仰望那天空中自由自在的小鳥時，多么希望自己能變成其中的一員，陪它們飛到天涯海角，不被管制，飛到籠外，探索世界。
那時的我只有4歲，每天坐在草地上呆呆地望著那擁有自由權力的小鳥。我是多么羨慕它們的自由啊！
當我讀書讀到“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”時，我情不自禁地幻想起自己變成了一只小小鳥。我長著一身雪白的羽毛，嘴巴又紅又尖，兩只黃色的小爪子，真是可愛極了。我抖抖翅膀，，伸了伸腰，向那夢寐以求的.自由的天空中飛去。我不再是那只被困在“金絲籠”里的郁悶小鳥，而是天空中自由的小鳥。我已經掙拖了管制，獲得屬于自己的天空，屬于自己的森林，屬于自己的自由，唯獨籠子永遠不屬于我。
“喂，不要再作白日夢了，繼續念書吧。不許偷懶。”唉，一個幻想變成小鳥的孩子的家庭。
小鳥啊，請你用魔法將我變成一只擁有自由的小鳥。讓我真正享受4歲的童年，讓我沉浸在這美好的幻想中吧！
我知道幻想終究是幻想。不過，我以后一定會造出一樣會使我變成鳥的工具和翅膀。那這就不再是幻想了。
童年的幻想作文14
童年是什么，童年是一朵美麗的花，童年是一個裝著五彩繽紛的神秘的秘密寶盒，童年是一條清澈見底的小河，童年的.故事就像那葡萄架上的葡萄一樣，數也數不清，說也說不完，下面，就讓我摘下一顆又大又紫的葡萄和大家一起分享吧……
每當我看見別人在買冰棒吃的時候，我就忍不住的想起了小時候的洗冰棒事件，現在想一想，覺得以前很傻……
那是一個風和日麗的下午，太陽不給面子的曬得人暈暈的，我攥著5角錢，跑到樓低下的小賣部，買了一根冰棒，回到家時，我迫不及待的撕開了包裝袋，正準備下口，腦袋里突然閃過一個念頭：媽媽不是經常說，吃東西前要把東西洗干凈嗎，于是，我打消了吃冰棍的念頭，跑到廚房，擰開了水龍頭，“嘩……嘩”我把冰棍放入水里面，哇，涼絲絲，涼爽的感覺一下子占據了心頭，哇……？！過了好一會，哎？！怎么搞的，冰棍怎么變得小了很多，味道也變了？哎？！我疑惑的跑到媽媽面前，說：“媽媽，媽媽，我今天買了一根冰棍，它很臟，我把它洗了洗，但是，它的形狀變了，味道也變了，這是怎么回事啊，媽媽，媽媽，快告訴我……”不知為什么，媽媽并沒有告訴我答案，只是捂著肚子大笑……
在我長大之際，慢慢的也明白了那所謂的“洗冰棍”事件，以后，每當想起了哪一件事，就覺得很好笑，但是，現在我不會了，因為，因為----我長大了！
童年的幻想作文15
在漫長的人生之路上，我們年輕的心要裝載的很多，學會學習，學會休息，學會面對挫折，學會享受生活……但是，請別忘了年輕的我們的一堂必修課――學會異想天開。
如今，異想天開被人們過多地充斥了狂傲的味道，面對著“填鴨式”的教育方式，聆聽著老師們“只許這樣，不許那樣”的訓斥之言，異想天開幾乎成了我們不可觸及的禁地。當一個新奇的想法從腦袋里蹦出，一句簡單的“異想天開”就會將它綁了塊大石頭沉入深海之底。
難道我們只能墨守成規，只能怨天尤人，只能對那些固有的說法一味盲從？不，我們不需要一群只會點頭稱是的胡涂蟲，我們的國家，我們的民簇，我們的建設事業需要這樣的一種異想天開！
誰說異想天開注定只會是異想天開？不，看看這些活生生的事例吧！亞里士多德的“地心說”被封建教會奉為不可撼動的真理，是哥白尼“異想天開”地提出“日心說”，開創了一片天文科學的新世界。中國的“貧油論”讓中國默默忍受了進口洋油的.不公正待遇，是李四光“異想天開”地進行地質研究，發現了我國豐富的石油寶寶藏。一個世紀前，“嫦娥奔月”只被當作一個“異想天開”的美麗神話，而現在，人類已能站在月球向著地球微笑。看著今日愈發繁榮的香港澳門，又有誰還會去質疑爺爺“異想天開”而得出的“一國兩制”。在建國初，又有誰不會認為祖國有今天這樣的繁榮是“異想天開”呢？然而事實上，中國已屹立于今日的世界之林，沉睡的雄獅覺醒的聲音已威震四方。
異想天開不是錯，我們人人都應該學會這樣的一種異想天開，雖然我們的異想天開很有可能成為人們不屑一顧的茶余飯后的笑料，但難說它不會成為世界第八大奇跡？
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