【精品】新學(xué)期暢想作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的新學(xué)期暢想作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期暢想作文 篇1
經(jīng)過了五年的艱苦奮斗，我們終于登上了六年級(jí)的“寶座”。今天啊，我就來暢想新學(xué)期，讓這個(gè)學(xué)期生活豐富多彩。
首先，我來暢想六年級(jí)學(xué)習(xí)生活。在六年級(jí)，早讀和午讀時(shí)，不管老師有沒有要求，我都要認(rèn)真去做。讀課文時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)真讀，并且要讓我的讀書聲傳遍全班。上課時(shí)，我要讓我的思維跟隨著老師跑，讓老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)全都跑進(jìn)我的大腦里。記筆記時(shí)，我要把該掌握的內(nèi)容一字不落地抄下來，因?yàn)樗自捳f“好記性不如爛筆頭”嘛。做作業(yè)時(shí)，我要認(rèn)真做，不會(huì)做的要問老師、家長、同學(xué)。當(dāng)然，同學(xué)們請(qǐng)教我時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)真教哦，因?yàn)榻趟麄兊耐瑫r(shí)，我等于也復(fù)習(xí)了一遍，還有，孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！痹诹昙?jí)，我要學(xué)習(xí)別的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)照他們改掉自己的缺點(diǎn)，這樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才能進(jìn)一步提高。對(duì)了，我還把李圓鈺當(dāng)成了我學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢。有了這份學(xué)習(xí)打算，李圓鈺，我一定會(huì)超過你的!
暢想完了學(xué)習(xí)，我就來暢想我的課余生活。在閑暇之余，我想到的第一件事便是看書，六年級(jí)也不例外。什么《天藍(lán)色的彼岸》啊，《貓武士》系列啊，《中國卡通》啊等等都是我的最愛。只要一看，我立刻就會(huì)入迷，這就是我六年級(jí)課余生活的首選。那么，在不想看書時(shí)我該干嘛呢？我有時(shí)會(huì)在爹媽允許下打開電視，觀看《喜羊羊與灰太狼》，有時(shí)我也會(huì)出去和朋友們玩，這兩點(diǎn)也將進(jìn)入我的六年級(jí)的課余生活。在休息日，我會(huì)打開電腦，與同學(xué)們聊天，玩玩游戲，這也將是我六年級(jí)課余生活的一部分。還有，在有時(shí)間時(shí)，偶爾和同學(xué)們聚一聚，這也會(huì)進(jìn)入我的六年級(jí)課余生活，怎么樣，我暢想的課余生活夠豐富多彩吧？
豐富多彩的課余生活暢想完了，該暢想其它事兒了。由于本人身材偏胖，再加上我比較拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目只有羽毛球，所以呢，我決定在寒假時(shí)和表妹一起學(xué)羽毛球。等學(xué)完后，羽毛球說不定就是我最最拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了呢。
這就是我的新學(xué)期暢想。希望我六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活會(huì)跟我所暢想的那樣既充實(shí)又多姿多彩!
新學(xué)期暢想作文 篇2
眨眼間，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生活就要向他揮手告別了，我們也將要從一個(gè)無知的孩童變成一個(gè)充滿期待的畢業(yè)生。在這小學(xué)生活快結(jié)束之際，我要以優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答我的母校，認(rèn)真的度過小學(xué)生活的最后一學(xué)年。
在新的學(xué)期我要有新的打算：
(一)上課遵守紀(jì)律，不開小差，積極回答老師的問題。
(二)預(yù)習(xí)課外內(nèi)知識(shí)，把會(huì)的題要問老師、同學(xué)或家長。
(三)下課時(shí)，少追跑打鬧，多看些課外書，這樣能開闊自己的視野。
(四)做家庭作業(yè)要認(rèn)真。
(五)每天晚上看半小時(shí)以上課外書。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿激情，踏上征途。
新學(xué)期暢想作文 篇3
新學(xué)期暢想作者 倪逍經(jīng)過了五年的艱苦奮斗，我們終于登上了六年級(jí)的“寶座”。說實(shí)話，我感到特開心，特驕傲，特自豪！當(dāng)然，咱也不能白開心，白自豪啊，今天啊，我就來暢想新學(xué)期，讓這個(gè)學(xué)期生活豐富多彩。首先呢，我來暢想六年級(jí)學(xué)習(xí)生活。在六年級(jí)，早讀和午讀時(shí)，不管老師有沒有要求，我都要認(rèn)真去做。讀課文時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)真讀，并且要讓我的讀書聲傳遍全班。上課時(shí)，我要讓我的思維跟隨著老師跑，讓老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)全都跑進(jìn)我的大腦里。記筆記時(shí)，我要把該掌握的內(nèi)容一字不落地抄下來，因?yàn)樗自捳f“好記性不如爛筆頭”嘛。做作業(yè)時(shí)，我要認(rèn)真做，不會(huì)做的要問老師、家長、同學(xué)。當(dāng)然，同學(xué)們請(qǐng)教我時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)真教哦，因?yàn)榻趟麄兊耐瑫r(shí)，我等于也復(fù)習(xí)了一遍，還有，孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！痹诹昙?jí)，我要學(xué)習(xí)別的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)照他們改掉自己的缺點(diǎn)，這樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才能進(jìn)一步提高。
對(duì)了，我還把李圓鈺當(dāng)成了我學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢。有了這份學(xué)習(xí)打算，李圓鈺，我一定會(huì)超過你的！暢想完了學(xué)習(xí)，我就來暢想我的課余生活。在閑暇之余，我想到的第一件事便是看書，六年級(jí)也不例外。什么《天藍(lán)色的彼岸》啊，《貓武士》系列啊，《中國卡通》啊等等都是我的最愛。只要一看，我立刻就會(huì)入迷，這就是我六年級(jí)課余生活的首選。那么，在不想看書時(shí)我該干嘛呢？我有時(shí)會(huì)在爹媽允許下打開電視，觀看《喜羊羊與灰太狼》，有時(shí)我也會(huì)出去和朋友們玩，這兩點(diǎn)也將進(jìn)入我的六年級(jí)的課余生活。在休息日，我會(huì)打開電腦，與同學(xué)們聊天，玩玩游戲，這也將是我六年級(jí)課余生活的一部分。還有，在有時(shí)間時(shí)，偶爾和同學(xué)們聚一聚，這也會(huì)進(jìn)入我的六年級(jí)課余生活，怎么樣，我暢想的課余生活夠豐富多彩吧？豐富多彩的課余生活暢想完了，該暢想其它事兒了。由于本人身材偏胖，再加上我比較拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目只有羽毛球，所以呢，我決定在寒假時(shí)和表妹一起學(xué)羽毛球。等學(xué)完后，羽毛球說不定就是我最最拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了呢。看，這就是我的新學(xué)期暢想。有了這個(gè)暢想，我六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)既充實(shí)又多姿多彩的！
新學(xué)期暢想作文 篇4
快樂的寒假過去了，我們迎來了一個(gè)新學(xué)期，這個(gè)學(xué)期是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我要在這最后的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好中學(xué)。我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要讓我留下遺憾。
首先是語文，語文我主要是作文不太好，我作文不好的原因有很多，一個(gè)重要的原因就是我的閱讀量比起一些同學(xué)太少了，我要在這個(gè)學(xué)期里多讀一些書，每天要讀三十到一個(gè)小時(shí)的書，多背一些古詩、古文，讀書還要做讀書筆記，方便在寫作文時(shí)用到。光多讀課外書不行，還要學(xué)習(xí)作者的寫作方法，我也不能只看一個(gè)作家的作品，要多方面的學(xué)習(xí)。
語文還有練字，我練的字不能算好，因此我要認(rèn)真練字，相信在我的努力下我會(huì)練一手好字的。
數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是很馬虎，上一學(xué)期的期末考試我考的最不好的就是我的數(shù)學(xué)，而數(shù)學(xué)錯(cuò)的都是因?yàn)槲矣?jì)算太馬虎，把對(duì)的算式算錯(cuò)了。在新的學(xué)期里，我要改掉馬虎這個(gè)毛病。
英語，英語我積累的單詞還是不夠多，還有我背單詞和課文的速度換不夠快，在新學(xué)期里我要提高背單詞和課文的速度。
在課堂上我的缺點(diǎn)是不敢大膽發(fā)言，每次老師讓發(fā)言我都很糾結(jié)，兩種力量在我的心里互相作斗爭(zhēng)，等到斗爭(zhēng)結(jié)束，我有勇氣發(fā)言時(shí)，其他同學(xué)已經(jīng)發(fā)過言了。我要在這個(gè)學(xué)期里大膽發(fā)言。
我相信我有了這份計(jì)劃，我會(huì)讓小學(xué)里的最后一個(gè)學(xué)期過得充實(shí)、精彩，不會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。
新學(xué)期暢想作文 篇5
經(jīng)過了充實(shí)的一年，我們背上書包又迎來了新的一學(xué)期！在新的一學(xué)期里，我們有著新的希望，新的愿望，以及新的起點(diǎn)。迎著那新一年的'朝陽，我們昂首向前，追逐著我們的夢(mèng)想。
在新的學(xué)期里，我還是學(xué)習(xí)為主要目標(biāo)。初中學(xué)習(xí)可不比小學(xué)，初中學(xué)習(xí)生活緊張。所以，這個(gè)學(xué)期，我把時(shí)間與計(jì)劃都安排的滿滿的。
班主任老師曾經(jīng)說過：學(xué)習(xí)如同“羊吃草”，必須細(xì)嚼慢咽，反復(fù)咀嚼，才能有所收獲。上個(gè)學(xué)期，我一時(shí)馬虎，沒有注重“咀嚼”，導(dǎo)致復(fù)習(xí)水平跟不上我們班的整體水平。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我才看到我一直以來的誤區(qū)，慢慢的學(xué)會(huì)了做筆記、學(xué)會(huì)了復(fù)習(xí)。。所以，新學(xué)期里，我要爭(zhēng)取改掉這個(gè)不會(huì)“咀嚼”的壞習(xí)慣。
在這新的學(xué)期里，我要認(rèn)真預(yù)習(xí)。老師曾發(fā)給我們一張清華北大尖子生的20大學(xué)習(xí)方法，其中有一條就是大量預(yù)習(xí)，清華北大尖子生每一學(xué)期都會(huì)預(yù)習(xí)大量的書本。所以，我也要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，大量的預(yù)習(xí)書本，把初一下冊(cè)到初三下冊(cè)的書本都借來預(yù)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
在新的學(xué)期里，我要超越自己。有名人曾說過：“你可以輸給任何人，但是你絕對(duì)不可以輸給你自己！”自從聽了這句話，我深受感悟。這個(gè)學(xué)期我一定超越自己，改變著自己，展示出一個(gè)完美的自己。
在新的學(xué)期里，我要堅(jiān)持寫博文。在七年級(jí)上冊(cè)我接觸到了《校訊通》，是它給了我寫作的力量，告訴了我寫作的魅力。在《校訊通》中，我結(jié)識(shí)了許多寫作伙伴，像：公主藝琳、雅茹、心之小語、李棟梁等好朋友。在這新的一學(xué)期里，我要撐起閱讀之帆，繼續(xù)遨游在這滿是書香的《校訊通》里。
滿滿的計(jì)劃裝進(jìn)書包，邁開步伐，向著美好的新學(xué)期出發(fā)！come on！
新學(xué)期暢想作文 篇6
新學(xué)期開始了，我們的班主任楊老師想了一個(gè)好主意，依照我們每個(gè)同學(xué)的性格，把我們都變成了《喜羊羊與灰太狼》中的人物，目的是讓我們改正這個(gè)角色的缺點(diǎn)，保持這個(gè)角色的優(yōu)點(diǎn)，我們大家都特別喜歡這樣活潑的教育方法。
我被比喻成一只懶羊羊，我非常喜歡懶羊羊，因?yàn)樗浅Ｓ兄腔郏看闻まD(zhuǎn)敗局，都是靠它遇事不慌，不畏困難而帶領(lǐng)大家取勝，我非常喜歡它善用智慧的優(yōu)點(diǎn)。但是它也有缺點(diǎn)，比方說懶惰、好吃、磨蹭等等。
新學(xué)期，我下決心要做一只讓人刮目相看的“懶羊羊”。
我在保持懶羊羊的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，改掉磨蹭的壞毛病，上課更加認(rèn)真地聽講，不走神，認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)功課，上課積極舉手發(fā)言，熱愛班集體，和同學(xué)相處更好，對(duì)同學(xué)更加熱情，抓緊課外時(shí)間，多讀書，長知識(shí)，尊敬老師和長輩，有禮貌，守禮節(jié)，積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，強(qiáng)壯身體，有時(shí)間多欣賞和了解藝術(shù)創(chuàng)作，愛勞動(dòng)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，爭(zhēng)做合格“四好少年”。
新學(xué)期暢想作文 篇7
一個(gè)快樂的寒假過去了，迎來的是一個(gè)同學(xué)相聚的新學(xué)期。呵，要說我喜歡一個(gè)新學(xué)期并不是為了與同學(xué)再見，也不是為了興奮一下自己，而是新學(xué)期就像一盆清水，沖刷掉了過去的不良習(xí)慣，開始新的學(xué)習(xí)。
嗯，雖說“既往不咎”，但就怕它“舊病復(fù)發(fā)”，因此我可不能對(duì)壞習(xí)慣放松警惕。先來看看我的字吧。喲，這叫什么字啊！又大結(jié)構(gòu)又散，有的用鉛筆寫的還懶得擦一下，在字上涂涂改改，搞得每一個(gè)字都像得了腫瘤似的又粗又大，那到了鋼筆還了得？我都恨不得把本子上的名字給擦了，這不是我的字！都說字如其人，我可不是不愛整潔的，但你一看這邋遢的字，腦海中的形象是什么？于是本人決定，在這個(gè)學(xué)期將字練得又工整又漂亮。記得在四年級(jí)一次看字展的時(shí)候，我迷上了一個(gè)六年級(jí)學(xué)生寫的字~嘖嘖嘖，又小巧又工整，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的方塊字。于是從那一刻開始，我就有了目標(biāo)。現(xiàn)在的我，每天在家中都要細(xì)細(xì)品味幾本書法字帖，上面的大字結(jié)構(gòu)清晰明了。這學(xué)期，大家就拭目以待我的字吧！
以前吧，都是流行在加分表上加分，我分?jǐn)?shù)很高。而這分?jǐn)?shù)的主要來源是我的“第四餐”和提前做的作業(yè)。隨著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越來越多，我的速度加快了，經(jīng)常是廢寢忘食地做作業(yè)，而且也顧不上質(zhì)量不質(zhì)量了，只圖快不圖好；漸漸地，各科作業(yè)的星星里我疏遠(yuǎn)了。我感受到了這只“攔路虎”的威脅。要一下子將作業(yè)脫胎換骨那是不可能的，唯一的辦法就是慢慢練習(xí)；我編了一條口訣來時(shí)刻提醒自己：分?jǐn)?shù)是小，質(zhì)量是大，做好作業(yè)，加分不怕！從現(xiàn)在開始，我嚴(yán)格要求起了自己，做作業(yè)不再追求速度，每道題的每個(gè)字眼都需過目不忘，要求看清，格式完整。想到這兒，我仿佛看見了一本本工工整整的作業(yè)本上打滿了一顆又一顆星星，心里真比吃了蜜還要甜。
上學(xué)期老師就開始要求自學(xué)了，可背地里的我卻偷偷沒做；這樣一來，到正式學(xué)習(xí)的時(shí)候，我只能憑原本理解去猜，去冥思苦想，就好像一面鼓，外表華麗內(nèi)心卻空虛，沒有底。這樣下去可不是辦法，我的學(xué)習(xí)會(huì)越累越落后的。今年一定要自學(xué)！就這樣，我在家里的小鬧鐘上貼了一張紙條，用粗紅水筆大刀闊斧般寫了兩個(gè)大大的字“自學(xué)”，記作業(yè)的時(shí)候也不忘加上自學(xué)二字，用來激勵(lì)自己發(fā)憤圖強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。最后，我把這兩個(gè)字牢牢刻在了心上，時(shí)刻不忘。
需要改的地方還有很多，這一個(gè)新學(xué)期給了我機(jī)會(huì)。我一定會(huì)努力再努力，攀到成功的頂峰！
新學(xué)期暢想作文 篇8
一直覺得自己是個(gè)沒什么計(jì)劃的人，得過且過，父母也說我的生活未免太邋遢一些，為什么不制定一個(gè)計(jì)劃，我總是勉強(qiáng)笑一笑，不說什么。
或許是假期里面散漫慣了，一下子開學(xué)，好像還不習(xí)慣，玥玥被分走了，猛然的，覺得少了許多，也許是十年都改變了我們各自。這些突如其來的變化讓我迷失了方向，就像在無止境的夜里海上航行的船只丟失了指南針找不到方向一樣，不只有迷茫，還有恐懼。
開學(xué)一個(gè)星期了，不知道這一個(gè)星期對(duì)于我來說，到底算什么，還是沒有適應(yīng)玥玥的離開，就像心里有一個(gè)洞一樣，不管再多人填補(bǔ)進(jìn)來，永遠(yuǎn)都填不滿。老師又在一遍又一遍的說著初三的重要性，好像壓力更大了呢。我本來就是一個(gè)總是喜歡給自己施壓的人，好像每天生活的更郁悶了呢。
對(duì)于新學(xué)期，我也不知道要做些什么，就是這樣，每天上課好好聽講，下課好好寫作業(yè)，然后就沒有了。開學(xué)雖然作業(yè)不多，但是每天也是蠻忙的。尤其是換了許多老師，既要適應(yīng)那些老師的講課方法，還要好好聽講，而且許多科目都增加了不少的難度，雖然說暑假里學(xué)了新增的物理和化學(xué)班，但畢竟一下子學(xué)還是會(huì)有些難度的，更應(yīng)該好好聽講。也許學(xué)好了物理化學(xué)，我也許可以改變我的成績(jī)。
我也不想像那么多篇一樣發(fā)表自己新學(xué)期的計(jì)劃什么的，萬變不離其宗，都是說要上課好好聽講，下課認(rèn)真寫作業(yè)，提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，與其寫這些籠統(tǒng)的，落實(shí)不到行動(dòng)中的空兒大的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不如用這些時(shí)間多些幾個(gè)字，多做幾道題來得快。
暢想我還真的不知道要怎么暢想，空兒大的做白日夢(mèng)，幻想自己能從年級(jí)一百多名一下子蹦到年級(jí)前十;或者是說開始給自己莫大的信心，然后再時(shí)間中漸漸地消失的無影無蹤;再或者說規(guī)定一堆空兒大的計(jì)劃，看十篇同樣題目的，能把那些近乎一樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃背下來，這樣做其實(shí)一點(diǎn)意義都沒有。
其實(shí)無論多么美好的暢想，不落實(shí)到生活中，照樣會(huì)漸漸被時(shí)間熄滅心中的火苗。與其有時(shí)間做這種事情，不如做些有實(shí)際意義的事情……
新學(xué)期暢想作文 篇9
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入新的門檻，開始了新學(xué)期的生活。收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。我列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃
一：做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到。
二：聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課。
三：做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)，做作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1.筆記要簡(jiǎn)明扼要2.課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記
四：做作業(yè)。1.做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真，理解其確切含義，明確其適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟2.認(rèn)真審題
五：課后復(fù)習(xí)。1.及時(shí)復(fù)習(xí)2.計(jì)劃復(fù)習(xí)3.課本，筆記和教輔資料一起運(yùn)用4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
學(xué)習(xí)不好就是愁。我們好像故事中的丑小鴨一樣，被人諷刺，被人笑，但是，在最后丑小鴨還是變成了一個(gè)美麗的白天鵝。我們要相信，沙土也有可能變成鉆石，閃閃發(fā)亮。是金子總有發(fā)光的一天。
我需要在學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間，而不是在玩上，我要改變自己的學(xué)習(xí)方法，不是像往年一樣，上課不認(rèn)真聽課，和同學(xué)們說話，在老師講完題的時(shí)候我在問這道題怎么做，而別人卻怎么也講不清楚，下課在認(rèn)真的學(xué)，因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講，導(dǎo)致下課的時(shí)候需要付出更多的時(shí)間，所以，今年在新的學(xué)期里面，我一定不會(huì)再上課的時(shí)候和同學(xué)說話，必須要認(rèn)真聽講，課下的時(shí)候在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我堅(jiān)信，這樣的學(xué)習(xí)方法才會(huì)使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有大幅度的提高。
新學(xué)期是個(gè)新起點(diǎn)，我一定在新學(xué)期取得更好的成績(jī)，絕不辜負(fù)老師家長的期望。
新學(xué)期暢想作文 篇10
寒假已經(jīng)快過完了，再過一段時(shí)間就要開始新的一學(xué)期了，因?yàn)橄乱粋�(gè)學(xué)期是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，所以我決定給自己制定一些計(jì)劃，來把這在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期過好。
在上一個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常犯粗心的壞毛病，有事在考試時(shí)漏題，抄錯(cuò)數(shù)，算錯(cuò)數(shù)這些壞毛病，在下一個(gè)學(xué)期里，我決定把粗心的壞毛病改掉，不再犯粗心的毛病。
我的閱讀題做得不是很好，主要原因?qū)嵲谧x得書少上，我決定在下一個(gè)學(xué)期里多讀一些書，把閱讀量提高，這樣，我的閱讀和作文成績(jī)才會(huì)提高。
這就是我的新學(xué)期暢想。
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