校園里的秋景作文(精選44篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的校園里的秋景作文,歡迎大家分享。
校園里的秋景作文 篇1
我們的校園一年四季都很美。秋天校園變化了,但仍然很美麗。
校園門口旁有幾棵高大的銀杏樹,它們的顏色各不相同。有深綠色的、有嫩綠色的、還有幾棵已經(jīng)慢慢變黃了,還結(jié)出了很多果實(shí)。它們像警察一樣,守在門口,保護(hù)著我們。
操場(chǎng)的西面是幾棵翠綠色的垂絲海棠,枝葉間長著一串黃豆一樣小的果子,真像一個(gè)綠色的彈珠。在南邊有胖胖矮矮的黃楊樹,從遠(yuǎn)處看像一朵朵綠色的云。花壇里的野薔薇花,開著粉色的小花,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。翠綠草叢襯托著美麗,高雅的木槿花一紅一綠,真像一幅優(yōu)美的花草畫。體育館的南面是幾棵高大的橘子樹,枝葉間掛著沒成熟的橘子,一個(gè)個(gè)綠油油的,像一個(gè)個(gè)油亮的小燈籠。微風(fēng)輕輕的吹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到一股濃郁的香味,怡人陶醉,走近一看,原來是八月里開的——桂花。桂花一朵朵,小小的黃燦燦,像一顆顆金黃的小珍珠,用手一搖,星星點(diǎn)點(diǎn)的落下,好看極了。
校園的秋景真美啊!
校園里的秋景作文 篇2
秋天來了,校園成了植物的天地。
前操場(chǎng)邊,漫天的樹葉在空中飛舞,慢慢地落到了地上。仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)落葉的顏色很多,有金黃色的、有金黃色和淡綠色相間的、還有淡棕色的,各種各樣,形態(tài)各異。有像小扇子一樣的銀杏樹葉,有像針一樣細(xì)細(xì)的松樹葉,還有像手掌一樣的梧桐樹葉……用手摸上去,會(huì)覺得沒有象春夏的樹葉那么光滑,而且還有一點(diǎn)粗糙,干巴巴的。若是你走在鋪滿落葉的小路上,會(huì)聽到腳下的落葉發(fā)出沙沙的脆脆的碎裂聲。
樓前的菊花也讓人喜愛。菊花有很多的顏色,有紅色、桔黃色、白色和紫色的……,真是姹紫嫣紅、美不勝收。走近菊花,能發(fā)現(xiàn)它的氣味清香,讓人陶醉。大的菊花像團(tuán)團(tuán)的彩球,小的像盞盞精巧的花燈。用手摸菊花的花瓣,會(huì)感覺軟軟的。路邊還有一棵棵挺拔的松樹,像許多衛(wèi)兵,不怕寒冷,站得筆直。
這就是校園里的秋景。
校園里的秋景作文 篇3
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,秋季景色即是美。今日早晨,我在閑暇之余游蕩于校園內(nèi)外,觀察著秋日里校園的變化。
我穿著一件外衣就出來了,這個(gè)秋天真是不一樣,或許這就是因?yàn)槲夜室庥^察的緣故。去年的現(xiàn)在,我正在進(jìn)行軍訓(xùn)鍛煉,那時(shí)候天氣沒有現(xiàn)在這么冷,秋風(fēng)過耳,一股冷意從我的心底深處散發(fā)出來,想不到這個(gè)秋天是這么冷!
校園道路兩旁那一排排樹木,現(xiàn)在樹葉早已是枯黃一片,而且落葉紛紛墜落,落葉歸根,樹葉飄香,只有地上的小草依舊翠綠,不過也是有一些金黃的味道,這一切都是秋天帶來的變化!
我一直來到沁園,那里有小橋流水,那里有幾座落在湖邊的亭臺(tái),那里雖然不符合我想象中大湖的條件,但是也有一些意蘊(yùn)。這幾天內(nèi)流水潺潺,使得湖水十分清澈,顯得格外引人注目。在湖岸之上,還有一條蜿蜒曲折的亭臺(tái)道路,亭子兩邊都是樹木,地上種滿小草,亭子頂還布滿一些葉子金黃的葡萄,使得原本平凡的地方有著不一樣的感覺!
這個(gè)秋天就這么來了,我還沒有什么概念,只是讓我在意的是,時(shí)間已經(jīng)在流逝了,而我卻沒有注意到!
校園里的秋景作文 篇4
秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié);秋天,也是一個(gè)美麗的季節(jié);而校園里的秋天,給人的是另一番不一樣的感覺。
秋天來到了我們的校園,校園變得紅紅火火。秋果掛滿了枝頭,一片片,一叢叢,散發(fā)出甜甜的香味;桂花像趕集似的,你不讓我我不讓你;一顆顆銀杏樹,褐色的樹干,筆直筆直的,扇形的葉片黃的發(fā)紅,為校園撐起了一把明亮的大傘……
一條條水泥大道直通教學(xué)樓。“咚咚”的腳步聲,朗朗的讀書聲,“嗒嗒”的口號(hào)聲,“加油加油”的喝彩聲,交織成快樂的校園晨曲。
體育課是一天中最熱鬧的時(shí)候,操場(chǎng)中央,足球愛好者你追我,我追你;有的同學(xué)在跑步,跑的氣喘吁吁時(shí),別人遞上一杯水;有的同學(xué)跳高,有的同學(xué)踢毽子,有的同學(xué)跳繩……低年級(jí)的小朋友望著眼前這一片生機(jī)的樣子,也加入這片歡樂的海洋……整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡笑,還有跳躍。
我們?cè)谇镲L(fēng)中學(xué)習(xí),溫暖的陽光照在身上,仿佛媽媽親切的雙手愛撫著我們,老師、同學(xué)們聚在一起,盡情地享受著校園秋天的歡樂和諧。
我們才像一顆顆小樹,接受園丁的澆灌,吮吸著知識(shí)的甘露。
校園里的秋景作文 篇5
我們校園的秋景是美麗的,我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
教學(xué)樓前的桂花樹真是最引人注目的了,桂花往自己身上抹了點(diǎn)桔紅色的顏料,就悄悄地綻放了。假檳榔挺著胸,昂著頭,像一個(gè)護(hù)旗手一樣。對(duì)了,假檳榔的中間是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上聳立著一根旗桿,旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。升旗臺(tái)前的花壇里有著用黃樹梅編成的八個(gè)大字,就是:“全面發(fā)展,立志成才”。
左右兩旁的花壇里都種有菊花,一朵朵菊花在爭芳斗艷:紅的似火,黃的像金,粉的如霞,五彩紛呈,美麗極了。瞧,那一串紅的葉子還是那么綠,綠得可愛。菊花把一塊黃色的布撕成千絲萬縷,披在頭上,再找來秋風(fēng)和秋雨這兩個(gè)裁縫師,為自己量身定做了一條綠裙子,然后再得意洋洋地向人們展示自己的美姿。
后院雖然沒有教學(xué)樓前的美麗,但它卻有豐碩的果實(shí)。
柚子樹的枝葉茂盛,上面掛著黃澄澄的柚子,柚子把枝葉給壓彎了。桔子樹上掛了一大串、一大串的小燈籠,秋風(fēng)一吹,那果香就飄出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)----讓人在幾百米以外,也要忍不住吸吸鼻子聞一聞。
這就是我們校園的秋景。
校園里的秋景作文 篇6
當(dāng)你走進(jìn)校園,你會(huì)看見一顆顆金黃色的銀杏樹,當(dāng)你走到它的下面搖它,馬上會(huì)掉下來金黃色的銀杏葉,我們將會(huì)用掉下來的銀杏葉來編花環(huán)。我們走進(jìn)鋤園,蘋果娃娃無拘無束地露出了一張張紅彤彤的笑臉;一串串葡萄折射出水靈靈、紫瑩瑩的光彩。這一切真是讓人垂涎三尺啊······再看那些蔬菜地里,青綠的白菜,還有那一頭白一頭青的蘿卜······出了鋤園。
哦,對(duì)啦銀杏樹還沒說完那。銀杏葉像一把把金黃色的小扇子,它是秋天為人們贈(zèng)送的最美的紀(jì)念。楓樹的葉子變紅啦,從遠(yuǎn)處一看,漫山遍野像是披上了一層紅色的紗衣,真是美麗極啦。難怪古人說,‘霜葉紅于二月花呢’。
秋天的清晨使人感到一種特殊的溫柔。像一位慈祥的媽媽輕輕的撫摸自己的女兒一樣,輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a讓我們有一種溫柔、濕潤的感覺。秋天的淡色是屬于那有些灰又有些白的棉花。棉花活像桃子一樣,隨著風(fēng)自由擺動(dòng)著。
到了夜晚,天空一片黑藍(lán)色,好像月亮姑娘在寫信的時(shí)候不小心把墨水灑上了吧?
啊,秋天就在我們身邊,它的美景真是令人陶醉,秋天啊,你在我心中永遠(yuǎn)是甜滋滋的,金燦燦的。
校園里的秋景作文 篇7
秋天像一位穿著金色長裙的少女,靜悄悄地跨入我們的校園。
秋風(fēng)帶著落葉的飄香,猶如媽媽那纖纖玉指一般拂過我們的臉頰,讓我們忘卻煩惱!一片片發(fā)黃的樹葉紛紛落下,像一只只金色的蝴蝶在飛舞,又似一只只小鳥在天空飛翔。你可別為樹葉嘆息,葉子落入泥土中是為了來年長得更茂盛,正如詩人龔自珍所說“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”
下午,天上淅淅瀝瀝地下起了小雨。初秋的雨很細(xì)、很小,像牛毛像針尖般溫柔地下著。瞧!操場(chǎng)上,同學(xué)們正在秋雨中慢跑。晶瑩的雨絲飄在女同學(xué)們的頭發(fā)上,為她們?cè)鎏砹艘环N不一樣的頭飾呢!
聽!“沙沙——沙沙”秋雨滴在教學(xué)樓的屋檐上、地上,擊起水花朵朵。這獨(dú)特的韻律,仿佛在為朗讀的我們伴奏呢!站在走廊上,吮吸一口清新的空氣,讓晶瑩的雨水順著你的指尖緩緩流入地面。
秋天像成熟的少女,從頭到腳都帶著羞澀的味道。
秋天像溫柔地媽媽,她總是細(xì)心地對(duì)待我們。
秋天像一位偉大的畫家,他勾勒出一幅和諧寧靜的畫卷!
校園里的秋景作文 篇8
隨著秋天的到來,校園里的樹葉開始黃了,有的還開始落了。每當(dāng)我看見樹葉飄落的時(shí)候仿佛聽到樹媽媽對(duì)我說:“別踩我的孩子。”樹葉們也非常舍不得自己的媽媽吧,都開始“沙沙”地哭泣。
哎,我是多么想幫助樹媽媽留住它親愛的樹葉孩子們,但我有什么辦法呢?我不能改變一年四季,假如我有仙力那該多好啊!假如我會(huì)魔法那該多好啊!假如我可以改變一年四季該多好!
學(xué)校里的花草開始逐漸冬眠了。我們學(xué)校旁邊神山上的樹葉也被染上了顏色,這會(huì)是誰染的呢?是誰你們知道嗎?我知道!
我在教室的窗戶旁發(fā)著呆的時(shí)候,一個(gè)帶著溫柔微笑的風(fēng)撲面吹來,好像對(duì)我打招呼似的,露出甜美的微笑。秋風(fēng),刷刷地把校園刷成了它想要的顏色。雖然校園里的樹葉掉落了,但我覺得我們的校園從綠油油的一片變成了黃黃的一片,這使我我突然發(fā)現(xiàn)校園的另一種美麗,感覺自己到了童話世界一般。
我們的校園多么的美麗。有時(shí)間的時(shí)候不要總是沉迷于游戲,抬起頭,在校園里,在外面你都能發(fā)現(xiàn)秋天是多么的美麗而動(dòng)人。
校園里的秋景作文 篇9
古人云:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,讓我們跟著秋天的腳步,一起進(jìn)入這金色的世界吧!
踏進(jìn)操場(chǎng),一排排的懸鈴木,被一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子“沙沙作響”,一片片金黃色的葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,地上落滿了厚厚的葉子,像是給大地披上了金色的地毯。我俯下身子去撿了許多樹葉,有的葉子比我的手掌還大,回頭一看,同學(xué)們都不約而同地蹲下在撿樹葉呢,有人說:“秋天的落葉是枯槁的,我卻不以為然。”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,墜入在秋天的它,融入在泥土成為大地媽媽的養(yǎng)料,孕育著新的希望。
向東看去,一棵棵肩并肩的石榴樹站在秋日里,有的裊裊娜娜,有的旁逸斜出,還有的挺拔俊秀,樹上的石榴有的裂開了,露出了紅彤彤的牙齒,有的在竊竊私語,傾訴著離愁別緒,還有的低垂著頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真讓人垂涎欲滴。
秋天的陽光照在身上暖洋洋的,校園里的同學(xué)們都換上了厚厚的衣服,有的在玩沙包,有的在跳繩,有的在踢鍵子,還有的在追逐嬉戲……校園里到處洋溢著歡聲笑語。
我喜歡秋天,更喜歡校園里的秋天,因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的美!
校園里的秋景作文 篇10
夏姑娘慢慢地走了,秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來,她揮動(dòng)著手中神奇的魔法棒,把校園變了個(gè)模樣。
瞧,在校園門口的水泥道兩旁,有兩排枝繁葉茂的香櫞樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一把把撐開的綠絨大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。他們像一個(gè)個(gè)生氣活現(xiàn)的士兵守護(hù)者我們的校園。站在高大的香櫞樹下,只見樹上結(jié)滿了大小不一的香櫞果,他們有的在樹叢里若隱若現(xiàn),好像在和我們捉迷藏呢。秋風(fēng)一吹,有的果子搖搖晃晃,像在跟我們說:“小朋友們好,希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓!”有的兩三個(gè)抱在一起,好像形影不離的親姐妹在說悄悄話呢。有的高高的掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)圓潤的花皮球。
看,花壇里,楓葉火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)團(tuán)正在熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火。一陣秋風(fēng)吹來,好像在和我們打招呼呢!楓葉的形狀可愛極了,像小朋友們拍紅的手掌;又像小鴨子的腳掌;還像一位可愛的小姑娘害羞時(shí)的臉蛋。
操場(chǎng)的西邊挺立著幾顆高大挺拔的梧桐樹,梧桐樹葉有的淡綠,有的深綠,有的半黃半綠,有的綠中帶黃。但是,調(diào)皮的葉子還是不肯落下來,離開梧桐樹媽媽溫暖的懷抱。
啊,我愛秋天,更愛那秋天的校園!
校園里的秋景作文 篇11
秋天到了,秋姑娘隨著秋風(fēng)來到了我們的學(xué)校。她如同變魔術(shù)般,輕輕一吹,校園便披上了秋裝。 走進(jìn)學(xué)校的大門,路兩邊到處是法桐樹的落葉,走在上面,便會(huì)發(fā)出響聲。再往前走點(diǎn),你會(huì)聞到一陣清香,那就是桂花的清香。陣陣清香,使我想到了可口的桂花酥糖,不由地吐了吐舌頭。
花壇里,花都凋謝了,唯有菊花,含苞綻放。有紅的,黃的,紫的……美麗極了。旁邊松樹園里,那幾棵粗壯的松樹,如同巨人一般,筆直的站立著。
上課了,校園里安靜了下來。站在枝頭唱歌的小鳥也安靜了下來,好像在仔細(xì)聽同學(xué)們陣陣讀書聲。老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課,同學(xué)們認(rèn)真地做著筆記,那“沙沙……”聲,如同蠶吃桑葉一般。
“鈴鈴……”下課了,同學(xué)們飛一樣沖出了教室。瞧,南邊的同學(xué)們正在砸沙包,你仍我躲,就是砸不到。北邊的同學(xué)們也不甘示弱,他們跳繩跳的多塊“101,102,103……”數(shù)都數(shù)不過來了。東邊的女生在踢毽子,她們踢的多好,那飛舞的毽子,好像在翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了!
我愛秋天,但我更愛秋天的校園,因?yàn)榍锾斓男@不僅是美麗的,更是緊張的、歡樂的、充實(shí)的。
校園里的秋景作文 篇12
在我家樓下,有一個(gè)小巧玲瓏、非常別致的小院,它“麻雀雖小,五臟俱全”。小院里有:小池塘、小亭子、樹、花、草坪……小院的景色隨著季節(jié)的變化而變化,一年四季都那么美,但我最喜歡小院的秋天。
每當(dāng)秋天來臨時(shí),大部分樹葉都由墨綠變成淺黃再到金黃色了,各種花都凋謝了,不再爭奇斗艷只有桂花還星星點(diǎn)點(diǎn)地掛在樹上,因?yàn)榍锾觳攀枪鸹ㄩ_放的季節(jié)。我經(jīng)常站在窗前,感受桂花的幽香,這沁人心脾的幽香讓我忍不住常做深呼吸。小池塘的周圍種著幾株楓樹,這時(shí),楓樹的葉子已經(jīng)變紅了,當(dāng)楓葉落下來時(shí),我會(huì)撿幾片落葉來當(dāng)書簽。秋天雖然是金色的,但還是有一點(diǎn)綠,那是松樹的青翠,可以說是“萬金叢中一點(diǎn)綠”。
在小院里,唯一不變的是一群每天到小亭子里聊天、打牌的老人,他們無論刮風(fēng)下雨,每天都到亭子里活動(dòng)。秋天的變化就是讓他們身上的衣服也變厚了。我問媽媽:“他們?yōu)槭裁疵刻於家竭@里來?”媽媽說:“因?yàn)樗麄円驳搅巳松那锾欤窍硎苌畹臅r(shí)候了!”我看著他們,覺得他們也是這小院里不可缺少的一部分,因?yàn)橛辛怂麄儯≡鹤兂闪艘环鶗?huì)動(dòng)的風(fēng)景畫。
多么美的小院啊!我多么想把秋天永遠(yuǎn)留在小院里,讓小院永遠(yuǎn)這樣美麗!
校園里的秋景作文 篇13
我們的學(xué)校是一所有著幾十年歷史、五千多名師生的大家庭。校園不但面積大,而且非常美麗,尤其到了秋天,簡直就是一座色彩斑斕的大花園,美麗極了!
進(jìn)入校園,你一定會(huì)被那些鮮艷的菊花吸引住。那黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫色的花熱烈而深沉,波波灑灑,在秋風(fēng)中開的爛漫。菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬千,有的彬彬有禮、有的羞羞答答、有的倒掛枝頭、有的昂首怒放、有的一枝獨(dú)秀、有的三五結(jié)伴、有的安詳自若,還有的笑舞東風(fēng)。
進(jìn)入操場(chǎng),一排挺直的柿子樹映入眼簾。葉子呈深綠色,十分茂密。樹上還結(jié)滿了紅紅的大柿子,好像樹上掛滿了一個(gè)又一個(gè)黃澄澄的小燈籠,讓人一看饞涎欲滴。
不知不覺往前走,到了楓樹林,秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,像一只只紅色的蝴蝶飛到人們的頭頂上、身上、腳下,紅葉鋪滿了整個(gè)小徑,我的心徹底地逝去以往的狂妄、浮躁,享受著秋天的沉寂。
走到實(shí)驗(yàn)樓前,一排排山楂樹展現(xiàn)在我的面前,在陽光的照射下,山楂像一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石。每逢秋天山楂成熟的時(shí)候,我們都要去摘山楂,當(dāng)嘗到自己的勞動(dòng)成果時(shí),心里感覺美滋滋的,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂!
啊!我愛秋天美麗無比的校園!
校園里的秋景作文 篇14
開學(xué)已經(jīng)好多天了,同學(xué)們穿的衣服逐漸增多,大人說現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了。可是我們的學(xué)校依然是景色宜人,生機(jī)盎然。
你跨入我們的學(xué)校大門的時(shí)候,首先映入眼簾的是道路兩旁的高大的松樹。這些松樹猶如穿著綠裝的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士,整齊的,筆直的立在道路的兩旁,它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下并沒有什么改變,依然是蒼翠欲滴,充滿生機(jī)。
透過松林向外看到的是學(xué)校的優(yōu)美的環(huán)境區(qū),經(jīng)過工人的管理,顯得那么幽靜而文雅。天然的草坪似綠色的海洋,在平靜的海面上各種花草樹木競(jìng)相比美。楓樹葉紅了,樟樹葉黃了,月季葉青了。各種顏色錯(cuò)雜在一起,交相輝映。紅彤彤的石榴和黃橙橙的柿子五彩斑斕,俯仰生姿。所有這些都給美麗的秋色增添了無限的生機(jī)。
每當(dāng)下課的鈴聲一響,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,嘰嘰喳喳,歡蹦亂跳,歡快的笑聲充滿整個(gè)校園,蕩漾出校外。這為校園的秋景增添了一道亮麗的特殊風(fēng)景。
幾天來的綿綿細(xì)雨給整個(gè)校園蒙上了一層神秘的面紗,使整個(gè)校園的秋景顯得更加含蓄和嫵媚。
這就是我們的學(xué)校的秋景,你不覺得她可愛嗎?
校園里的秋景作文 篇15
“校園多美好呀!處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累,風(fēng)光更妖嬈!”
是誰在朗誦歌謠?是校園的秋風(fēng)。走進(jìn)敞開的校門,沿著金黃色的樓墻,我來到通往操場(chǎng)的小徑。小徑的兩旁栽滿了盛開的鮮花,有熱情十足的杜鵑花,又溫柔寡斷的菊花……
這一朵,那一朵;這一叢,那一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一條五彩斑斕的地毯。
踏著鋪滿黃色石磚的小徑,我不知不覺地來到操場(chǎng)。一陣溫柔的微風(fēng)把我的秀發(fā)輕輕吹起,風(fēng)過去了,我的頭發(fā)又輕飄飄地落在我的肩膀上。
跑道邊上的一顆顆大樹換上了金黃色的新裝,她們?cè)谔瑁苍诔瑁袷窃陟乓约旱镊攘Α=虒W(xué)樓下的芒果樹,長得又高又壯,土灰色的樹枝上飄落下許多葉子,枝頭上的芒果金燦燦的,十分飽滿,讓人流口水。
足球場(chǎng)上的小草有點(diǎn)兒黃又有點(diǎn)兒綠,頑皮的微風(fēng)把它們的細(xì)腰壓彎了,也沒有反抗,等風(fēng)過了,它們又重新站了起來,它們是多么堅(jiān)強(qiáng)呀!
老師和孩子們?cè)诰G草上玩耍,跳繩兒,踢足球,十分開心……
小徑邊上的鮮花,操場(chǎng)上的大樹,長滿果實(shí)的芒果樹和玩耍中的老師孩子們,繪成一幅校園秋景畫。
“校園多美好呀!處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累,風(fēng)光更妖嬈!”秋風(fēng)又在朗誦歌謠……
校園里的秋景作文 篇16
金風(fēng)送爽,不知不覺,秋天已經(jīng)悄悄來到了我們身邊。當(dāng)陣陣秋風(fēng)吹動(dòng)著梧桐樹稀疏的葉子時(shí),氣候已不是入秋時(shí)那般涼爽,深秋的天氣不耐人尋味。漫步于校園周邊,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)那高大的梧桐樹,顯得格外膽怯。
當(dāng)走到樹下,一片葉子輕輕地打在我的臉上,飄落到我的肩上,臥在我的腳旁。我彎下腰,把那片葉子撿起來,發(fā)現(xiàn)葉子上一條條鮮明的脈絡(luò),就仿佛人體中的血管一樣,為人類提供能量。高大的梧桐樹無奈的脫去了它那美麗的外衣,換上了粗糙且厚厚的外衣。樹枝上還依稀掛著幾片葉子,葉子在樹上搖搖欲墜,仿佛馬上就要掉下來似的。樹枝上還頑強(qiáng)地生長著幾個(gè)小果子,它們經(jīng)過著秋風(fēng)的吹襲,還頑強(qiáng)地掛在枝頭,它們的生命力是多么頑強(qiáng)啊!仔細(xì)觀察那掛在枝頭的果子,它的表面并不光滑,樣子并不好看,但它仍舊能夠在這樣的環(huán)境下生活,憑借著就是那頑強(qiáng)的意志。它不同于溫室里的花朵,經(jīng)歷一點(diǎn)小挫折就無法生存。它有著堅(jiān)固的外殼,用來保護(hù)它那瘦小的身軀,即使深秋的天氣多么不妙,它也會(huì)頑強(qiáng)地生存下來。秋天的梧桐仿佛是一個(gè)依偎在母親懷中的孩子。遇到困難時(shí),總是會(huì)為它遮風(fēng)擋雨。
這就是秋天的梧桐,我愛這深秋的梧桐,她使我們的校園別具風(fēng)采。
校園里的秋景作文 篇17
一年四季,校園的景色美不勝收。春天到了,迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒,小草也鉆出地面,一起唱著春天的歌;夏天到了,雞冠花、鳳仙花等,也加入了夏天的樂隊(duì);秋天到了,菊花等在為落葉哀悼;冬天到了,風(fēng)雪中梅花譜寫了一首堅(jiān)強(qiáng)的詩。但是,我覺得秋天的校園別有一番景致,讓人百看不厭,我最愛秋天的校園。
一進(jìn)校門,你便可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅色的、黃色的、有紫色的,也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣的形態(tài)各異,有的是長長的,有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,有的則已經(jīng)綻放了。
路的盡頭有兩棵梧桐樹。這兩棵樹高大挺拔,像兩位巨人,一絲不茍地守護(hù)著我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吹來,梧桐樹揮舞著“大手”好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。
教學(xué)樓前的草坪,是孩子們的小天地。你看,這兒幾個(gè)親密的好朋友仰臥在草坪上談天說地;那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧,鬧完了,他們也累了,便往草地上一躺,講起故事來……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天的校園真美啊!我愛秋天的校園。
校園里的秋景作文 篇18
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
秋姑娘來啦!讓我們和她一起走進(jìn)秋天的校園。一走進(jìn)古色古香的大門,展現(xiàn)在眼前的就是兩個(gè)美麗的大花壇。從正門進(jìn)入教學(xué)樓墻上掛著茅盾的名言。走過長長的走廊,旁邊是我們的操場(chǎng),有籃球場(chǎng),還有一些雙杠,云梯,單杠等。再往前,我們走過小橋,河里的魚兒探出了小腦袋,好象在歡迎我們的到來。立志書畫園,那里愛畫畫,愛寫毛筆字,愛學(xué)習(xí)的人的天地,有一條長長的磚板路,通向遠(yuǎn)方,那里有一張張小石桌,上面有一塊方方正正的石頭,旁邊是四大文房之一的墨硯。再往前是像半個(gè)鳥巢一樣的奇花異草,道路兩旁是綠油油的草地上,只開了幾朵紅彤彤的小野花。綠綠的大樹已經(jīng)不是參天大樹了,而是一顆顆小樹了。楓樹的葉子漸漸的紅了起來。蝴蝶花像個(gè)害羞的小姑娘不知道躲到哪兒去了,讓我們找來找去也找不到,她的足跡。
我們的校園真美麗啊!真讓人如癡如醉啊!我愛秋天,我更愛秋天里美好,快樂的校園!
校園里的秋景作文 篇19
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們身邊,來到了我們的校園。
清晨,一進(jìn)校門,就看見只有教學(xué)樓旁邊的'幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝,柏樹左邊有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里種著許多花,有粉紅的月季,淡黃的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……
教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹,它們的葉子變黃了,一陣柔和的秋風(fēng)吹來,樹葉爭先恐后地往下掉,葉子落在操場(chǎng)的地上,給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪,草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣子,變得枯黃了,這景象使我想起了白居易寫的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
下課了,同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝,他們有的在掃落葉,有的在玩游戲,還有的在賽跑,真像一群快樂的小鳥!
教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池,水池里有幾條小金魚在快活地游來游去。突然,有一條白里透金的小金魚停了下來,吹了幾個(gè)小泡泡,好像在說:“秋天來了,秋天來了,校園的秋天真美啊!”
謝謝你,金色的秋天,你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩!
校園里的秋景作文 篇20
每當(dāng)有人問我:“你的校園美嗎?”“美,秋天的校園最美!”這就是我的回答。
氣田到了,吹著微微的秋風(fēng),一走進(jìn)校園,就會(huì)聞到一陣淡淡的清香,那是桂花的相位,這時(shí),你會(huì)覺得有磁石在吸著你。隨著那股醉人的香味,來歸桂花樹的跟前。
深吸一口桂花香,輕輕地睜開眼,看到的便是一樹的桂花。桂花香飄十里,這棵規(guī)劃樹當(dāng)然不能香飄十里,但它的香味,已經(jīng)彌漫了整個(gè)校園。也許有人會(huì)問:“這棵小小的桂花樹的香味竟然能彌漫了整個(gè)校園?”是啊!它居然有那么大的魔力,使我更加地敬佩它。
圍著桂花樹輕輕地走,也許是怕踩碎了桂花,有或者是怕打破了這份寧靜。
停住腳步,靜境地觀賞桂花。你會(huì)覺得桂花很美,桂花沒有牡丹的華麗,沒有玫瑰的嬌艷欲滴,沒有百合花的青春,沒有郁金香的高貴,沒有臘梅的不懼嚴(yán)寒的精神,但桂花卻有一種樸素的美。
看,桂花是米黃色的,小小的,米粒一般大小,很奇怪,它卻能發(fā)出那樣迷人的香味。桂花就像一個(gè)個(gè)害羞的少女,不愿露出美麗的小臉蛋,藏在綠葉姐姐的身后。
站在桂花樹下,小小的桂花時(shí)不時(shí)從樹上落下來,下了一場(chǎng)小小的“桂花雨”,真香啊!
啊!醉人的秋天,醉人的校園,形成了醉人的秋天校園。
校園里的秋景作文 篇21
秋,既是一個(gè)豐收的季節(jié),又是一個(gè)色彩斑斕、令人神清氣爽的季節(jié)。當(dāng)我漫步在秋意盎然的里,更感到秋的氣息近在咫尺。
緩緩踏入寬大整潔的校園,就聞到一股淡淡的香,令人心醉。循著這濃濃的秋意,我不由自主地走到樹前。只見一簇簇桂花“親熱”地?cái)D在一起,有的三兩枝,有的五六枝,像幾個(gè)兄弟在熱情地?fù)肀АN覀冊(cè)谶@“香飄十里”的校園里讀書,感覺格外舒心。
桂花樹的鄰居——石榴樹,有的開著一朵朵紅艷似火的花,有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)小葫蘆。透過密密的枝葉,隱隱約約可以看到幾個(gè)圓溜溜的石榴,像一張張笑紅了的小臉蛋。這,便是秋的杰作。
穿過筆直狹長的走廊,面前豁然開朗起來,那是。有五六個(gè)在玩籃球,你爭我搶,身姿靈巧。沿著西側(cè)的行知路往前走,就是蕺山名人苑。這時(shí),最引人注目的是石楠球,像一個(gè)綠色的大茸球,又像一個(gè)穿綠袍的圓肚小矮人,墨綠的葉叢中點(diǎn)綴著幾片紅葉,真是“萬綠叢中幾點(diǎn)紅”啊。還有那櫻花樹,已失去了的盎然綠意,有了零零的黃葉。一陣秋風(fēng)拂過,幾片枯葉輕悠悠地飄落到青黃的草地上,使人想起“櫚庭多落葉,慨然已知秋”。
的校園是美麗的,校園中的我們是快樂的。
校園里的秋景作文 篇22
“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”一想到這句詩,我便想起了學(xué)校美麗的秋景。
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。一走進(jìn)校園,一股清香的芬芳撲鼻而來,不僅如此,還有幾顆粗壯的大樹立在校園里,就像士兵一樣守衛(wèi)這我們的校園。往前走,是一個(gè)漂亮的噴泉與一片茂盛的竹林,盡管已經(jīng)到了秋季,竹林還是翠綠一片。只有銀杏樹與小草們脫去了綠色的裙子,換上了金黃色的外套。秋風(fēng)一吹,銀杏樹葉就像一把把小扇子,為我們扇去了夏日的炎熱,喚來了秋日的涼爽,這時(shí)地上就猶如鋪了一塊金色的地毯漂亮極了。
忽然,一種似曾相識(shí)的香味撲鼻而來,我跟著香味一路走了過去,原來是金桂,這種香味讓我不知疲倦,很放松,再看金桂旁邊的楓樹,它好像被這香味陶醉了,臉都紅了。
穿過桂花林,就來到了操場(chǎng),我們的操場(chǎng)有8個(gè)籃球場(chǎng),還有3個(gè)足球場(chǎng)。操場(chǎng)的四周有紅色的跑道,同學(xué)們一下課就在操場(chǎng)上玩耍,校園里到處都是歡聲笑語。
秋天的校園是多彩的,是芬芳的,是愉快的,是熱鬧的!
校園里的秋景作文 篇23
秋風(fēng)輕輕地吹,秋雨沙沙地下,迷人的秋天不知不覺地來到了我們的校園。
我們先來到了食堂邊的一角,在那里我們發(fā)現(xiàn)了美人蕉。美人蕉的花瓣火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。
之后,我們沿著跑道往前走著。不知不覺來到了羲方園,在那里我們看見了一棵高大挺拔的雪松,遠(yuǎn)看雪松的葉子是翠綠的,宛如一座雄偉壯麗的綠塔,但仔細(xì)一看,翠綠的葉子中竟夾著一些灰白色!所以得名——雪松。看完了雪松,我們沿著石徑繼續(xù)向前走著,突然隨風(fēng)襲來一陣桂花香,那香味足可以讓你聯(lián)想到《吳剛伐木》的故事。
我們沿著石頭小路向前走,忽然,我們眼中出現(xiàn)了幾棵石榴樹。因?yàn)榧竟?jié)過了,所以樹上的石榴幾乎已經(jīng)掉光了。你知道我們異口同聲地說了哪個(gè)成語嗎?對(duì)了,就是“瓜熟地落”。
我們還發(fā)現(xiàn)了紫薇、牽牛花、芭蕉、珊瑚樹等植物,甚至還發(fā)現(xiàn)了蒲公英。
火紅的美人蕉,高在挺拔的雪松,瓜熟地落的石榴樹,可愛的紫薇,艷麗的牽牛花,長有奇異果實(shí)的芭蕉,極其美觀的珊瑚樹。這正好形成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。你們要是想觀察這些奇觀的話,就請(qǐng)秋天來我們校園游玩吧!
校園里的秋景作文 篇24
深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?
我愛一陣秋風(fēng)颯颯吹來,銀杏樹在秋風(fēng)中抖落著一身金裝,那么好看,那么好聽:"沙沙,沙沙"。深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!
我愛秋天的景色,更愛校園的景色。
校園里的秋景作文 篇25
秋姑娘像一位仙女。他帶著魔法棒來到了我們的實(shí)小。他揮了揮魔法棒,就把夏天帶走了。此刻,在我們校園的任何一處都能找到秋姑娘的蹤跡。
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有許多高大的樹,像一個(gè)巨人在那里,守衛(wèi)我們的校園。往前走是一個(gè)美麗的噴泉和一片竹林,盡管秋天已經(jīng)到來,竹林依然一片翠綠,一點(diǎn)都不想穿黃衣裳。秋風(fēng)一吹,銀杏樹葉紛紛飄落,像一把把金色的小扇子,扇走夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽,猶如金色的地毯,踩上去軟綿綿的。
忽然,一股香味撲鼻而來,跟著香味走去,原來是桂花。它雖然花朵小,但卻散發(fā)出濃濃的香味,讓整個(gè)校園浸泡在香味之中。校園里的楓葉,好像被桂花的香味熏醉了,變成了紅色,秋天的校園又香又美啊!
路過桂花樹就能看見寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)真大啊;有八個(gè)籃球場(chǎng);三個(gè)足球場(chǎng);操場(chǎng)真的美啊,綠草成茵,環(huán)繞著淺藍(lán)色的跑道;操場(chǎng)真熱鬧啊,同學(xué)們一有時(shí)間就會(huì)到操場(chǎng)上玩耍……
秋天的校園是五彩繽紛的,香香的,熱鬧的。
校園里的秋景作文 篇26
“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”一想起這句詩,我就想到了我的那秋景美麗的校園——德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有許多高的樹,像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士站在那里,守護(hù)著我們的校園。往前走,是一個(gè)美麗的噴泉和一片竹林,盡管秋天到了,竹林依然翠綠一片。只有銀杏樹和小草們,脫去了涼爽的是衣服,換上了暖和的黃外套。銀杏樹葉紛紛而落,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。地上如同鋪了一塊金色的地毯。
忽然,一股香味撲鼻而來,跟著香味兒往前走,原來是學(xué)校里的桂花開了,你看,楓樹也被這桂花的香味所陶醉,臉都變紅了。我們的學(xué)校種了許多金桂和銀桂,所以,整個(gè)學(xué)校都浸泡在桂花的香味之中。
穿過桂花林,就能看見我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大呀!有八個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)足球場(chǎng);操場(chǎng)真美呀,綠草如茵環(huán)繞著橘紅色的跑道;操場(chǎng)真熱鬧呀,一有時(shí)間,同學(xué)們就在操場(chǎng)上玩?zhèn)痛快,有的在跳繩、有的在打鬧、有的在跑步……
我們美麗的校園有美景,快樂,花香……這個(gè)校園有你想象不到的美,所以,請(qǐng)快點(diǎn)到德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)來看看吧,悄悄告訴你們,秋天的校園是最美的!
校園里的秋景作文 篇27
秋風(fēng)送來了清爽、桂花送來了飄香,不知不覺中,秋姑娘用它溫柔的和風(fēng)吹走了夏日的炎熱。秋天來了,一個(gè)豐收的季節(jié)來了,秋姑娘來到田野、鄉(xiāng)村,也來到了我們的校園。
校園里的黃金葉仿佛聽到了秋姑娘的腳步聲,葉子在秋風(fēng)的吹拂下,一下子飄了起來。就連銀杏樹也似乎聽到了秋姑娘的歌聲,銀杏葉在不知不覺中也飄落了下來,像一只只飛舞的黃色蝴蝶,撲向大地母親的懷抱。這時(shí),只有小河邊的松樹依然穿著他們的綠色衣裳,搖著翠綠的枝葉歡迎秋姑娘的到來。
秋風(fēng)吹過,花壇里的桂花樹開花了,在空氣中散發(fā)出一股甜絲絲的香味直沁人心脾,那真是香飄十里啊!
足球場(chǎng)上的草坪里,小草兒開始枯黃。可這里照樣是一二年級(jí)小朋友的樂園,他們?nèi)宄扇海械脑诓萜荷洗驖L、練體操;有的正細(xì)心觀察草叢里忙碌的螞蟻,為完成老師布置的觀察日記作準(zhǔn)備呢!
白色的水泥路旁,一排榕樹在向我們敬禮、問好呢,他們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下,已經(jīng)開始落葉了。只見金色的葉子在空中飄飄悠悠,在陽光照耀下,宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞,又像仙女在撒金花,真好看!我隨手接過一片落葉,出神地望著這片金色的葉子變成了金色小船、金色的小青蛙、小鳥……我笑了,這么美麗的秋景,仿佛讓我走進(jìn)了一幅畫卷。
啊!秋天是多么美好的季節(jié)呀,你用特有的金黃色把校園染得這樣神奇,我要高聲贊美你——校園美麗的秋景!
校園里的秋景作文 篇28
秋天到了,樹葉黃了,風(fēng)一吹,樹葉漫天飛舞,像黃蝴蝶一樣,舞姿優(yōu)美,動(dòng)作優(yōu)雅。使人們想與他們一起翩翩起舞,也會(huì)引起人們無限的遐想。
當(dāng)我們坐在教室里朗朗讀書時(shí)風(fēng)使樹葉嘩嘩響,就像是對(duì)我們朗朗讀書聲給予的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)。當(dāng)我們走在校園小路上時(shí),踩在樹葉上,樹葉吱吱的響著,好像是在演奏著一首優(yōu)美的歌曲。風(fēng)在無人注意時(shí)也展示出各種優(yōu)雅的舞姿,與樹葉一起舞動(dòng)。
當(dāng)你走到紅旗下,會(huì)看見鮮艷的紅旗不停地?fù)u擺,好像是一個(gè)指揮家在指揮樹葉和風(fēng)兒在舞蹈。旁邊的果樹是碩果累累,散發(fā)出那誘人的香甜,使你忍不住想摘下一個(gè)嘗嘗。花壇里的花大多都敗了。只有幾朵生命力旺盛的花仍在傲然開放,想必那一定是菊花了。當(dāng)成千上萬朵菊花在同一時(shí)間傲然綻放,這才真正屬于秋天的美景
不知不覺走到了操場(chǎng),你會(huì)看到許多同學(xué)在打掃衛(wèi)生,他們將落地的樹葉掃到一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一組座座小山。這時(shí)同學(xué)們站在一起有說有笑,看著他們頭上的汗水知道了掃地的辛苦,再看著他們臉上露出的笑容,知道了他們掃凈地后的開心與快樂。
迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗——?jiǎng)幼鲀?yōu)雅的指揮家;飛舞的黃蝴蝶——姿態(tài)優(yōu)美的舞者;校園的裝扮者——我的同學(xué)們,都是整個(gè)校園的一部分。校園的美,不論一草一木,一花一景都深深您在我的腦中。
校園秋景,是多么和諧,多么雅韻。
校園里的秋景作文 篇29
有的人喜歡獨(dú)一無二的鳥巢,有人喜歡宏偉的萬里長城,有人喜歡奇形怪狀的象鼻山,還有人喜歡一落三千尺的黃果樹瀑布,而我喜歡我們美麗的校園。
從北二環(huán)來到我們學(xué)校大門口,首先映入眼簾的是用大理石砌成的旗臺(tái),高高的旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗。接著是老師們辦公的地方,后面是四棟教學(xué)樓,我們每天都在那兒學(xué)習(xí)。學(xué)校的東邊是操場(chǎng),操場(chǎng)上有5個(gè)乒乓球臺(tái)和籃球架,還有舞臺(tái)。每逢做操的時(shí)候,那里就是最熱鬧的時(shí)候。旁邊是幼兒園,幼兒園里面有很多東西,如蹦蹦床、賽跑道、滑梯、秋千......
學(xué)校的左邊是綠化帶,綠化帶里有香樟樹、常青樹、玉蘭樹、小草,它們都好想去看看外面的世界。紅葉石楠不會(huì)開花,不過它的枝葉春天是紅色的,夏天、秋天就會(huì)變成綠色的。常青樹和玉蘭樹會(huì)生下小寶寶,那枝繁葉茂的樹枝,會(huì)讓人特別注意那些樹。樹的一旁是小草,那些小草蔥蔥蘢蘢的,春雨下來了,它的嫩芽一個(gè)勁兒地往上長,好像在說:“我長呀,長呀,長到大叔那么高時(shí),我就高興了。”小草的旁邊是一棵高大挺拔的樹,襯著天空的背景,就像一幅美麗的圖畫。
右邊是花壇,花壇里有月季花,月季花雖然不漂亮,但是它非常有趣,它們跟商量好似的,“今天我不開花,明天再開花。”“好呀,咱們一起開花吧。”如果這畫面讓同學(xué)們看見了,肯定會(huì)捧腹大笑的。
如果你來到我們學(xué)校,我會(huì)免費(fèi)給你當(dāng)小導(dǎo)游的!
校園里的秋景作文 篇30
深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?
使我想到了一首詩:
清·宋碗《九日同姜如龍、王西樵、程穆情諸君登慧光閣飲于竹圃分韻》一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。待到秋來九月八,我花開盡白花煞;沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!
校園里的秋景作文 篇31
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡烈日嬌陽的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我只喜歡色彩豐富的秋天。因?yàn)榍锾斓男@是獨(dú)一無二、形態(tài)各異、美不勝收的。
來到學(xué)校,剛?cè)胄@,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著花兒的氣息,早晨,好清爽。看,那兩棵柳樹的葉子,幾乎已經(jīng)掉光了,只留下了光禿禿的枝干,但依然挺拔的站在哪里,守護(hù)著我們美麗的校園。咦,那一簇簇的綠色是什么?原來是萬年青呀!這種綠,綠得耀眼,綠的透明。這嫩綠又給校園錦上添花。這清新的綠色仿佛在校園中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。咦,那一簇簇的紅色是什么?原來是被萬年青眾星捧月般的玫瑰花呀!它散發(fā)著一股又一股沁人心脾的香味。誰看到它,誰聞到它,都會(huì)神清氣爽、贊嘆不已。咦,又有一股清淡高雅的花香,在哪呢?在這,在石像后面,石像后有一簇含苞欲放的花,散發(fā)著陣陣幽香,我雖然不知道它叫什么,但我也會(huì)好好愛護(hù)它。這簇花的旁邊又有一簇花,潔白如雪、脫俗出塵。這已到了秋天,花兒們還是傲立枝頭,我也敬佩它們的倔強(qiáng)。仔細(xì)一看,它們的花瓣竟如此精致,真不敢相信這是大自然的鬼斧神工!‘‘沙沙,沙沙’’是誰在竊竊私語?原來是松樹也忍不住炫耀自己的綠衣裳······
我愛我們的秋天校園,愛它的習(xí)習(xí)秋風(fēng),愛它的五彩繽紛,愛它的神清氣爽,愛它的······
校園里的秋景作文 篇32
秋雨繪繽紛,自然摹花箋。秋天的涼爽招徠了無數(shù)的顏色與芬芳。漫步于校園,遍尋散落在人間的萬紫千紅,大飽眼之貪婪,一解心之憂云。
園徑兩側(cè),花瓣擁蕊入懷,疏影曳景深。醉花蝶玉立婷婷,紫色占據(jù)心房。名謂醉蝶,故有迷醉蜂蝶之意,吸引傾慕者紛紛而來,一展妙姿,撩人心弦,甚美!秋英一如不諳世事的少女,在微風(fēng)中笑逐顏開,薄若輕紗的花瓣構(gòu)成了圓滿的花盤;黃花菜星星點(diǎn)點(diǎn)地綴散在墨綠的草地上,“飛入菜花無處尋”,亦蝶亦花亂人目;穩(wěn)重端莊的萬壽菊綻放著富有生命的金黃,它們是綠叢中的小太陽,暖了他人。
恬靜幽雅的園林里,更藏有嬌枝數(shù)叢。溪泉作響聲銀鈴,漱清飛流橋下淌。錦鯉披霞,喜騰游躍,翠潭間嬉,歡戲愉情。香妃竹靜佇池后,不愧為花中四君子之一。還未走近,雅致之氣已撲面,翠綠的竹身徘徊心間,挺拔的軀干表明了不甘污染世俗,涉身凡境之意,它似在啟示我們:莫糾纏于無關(guān)雜亂事端,胸中明志人之君子才為重。丁香花細(xì)細(xì)的莖身立于走廊側(cè)旁,像在歡迎這一群來客。月季妖嬈,紅、紫、黃、白各色兼具,它是傾國傾城的美人坯,擁有非凡的容顏。向日葵碩大的花盤好似熱情的笑臉,一生追逐太陽,決不放棄。
美環(huán)繞在生活中,可發(fā)現(xiàn)美的人卻寥寥無幾,城市的紛繁阻礙了親近自然的機(jī)會(huì)
校園里的秋景作文 篇33
秋天到了,秋風(fēng)吹進(jìn)了校園,校園變得十分迷人。
我們的校園一年四季都展示著不同的美。春天她生機(jī)勃勃,夏天她綠意盎然,冬天她白雪紛飛,但我最喜歡的還是落英繽紛的秋天。
看,青翠欲滴的松樹挺立在花壇中,它仍然穿著那件綠色的襯衫志寒風(fēng)做斗爭,它像一個(gè)巨人在守護(hù)我們的校園,又像一個(gè)巨大的寶塔。
升旗臺(tái)前的花壇中,紫紅的花瓣三片五片的聚在一起,像在傾聽秋姑娘的談話。它的枝葉把藝術(shù)長廊蓋住了一大半,只要你一抬頭,各種花兒就會(huì)咧開小嘴,告訴你秋的消息。
最引人注目的就是樹干如鐵打般堅(jiān)硬的鐵樹生長在教學(xué)樓對(duì)面操場(chǎng)里的花壇中,莖干圓柱狀,不分枝。在生長點(diǎn)破壞后,能在傷口下萌發(fā)出叢生的枝芽,呈多頭狀。莖部宿存于的葉基和葉痕,呈鱗片狀。葉從莖頂部長出,羽狀復(fù)葉,大型。小葉線形,后向上斜展,微呈“V”字形,邊緣向下反卷,厚革質(zhì),堅(jiān)硬,有光澤,先端銳尖,葉背密生銹色絨毛,基部小葉成刺狀。他們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵,守衛(wèi)著操場(chǎng)。
瞧,小草都換上了新裝,變成了黃綠色。小草在陽光下散發(fā)著金光,好象是金子做成的。下了課,同學(xué)們就在這柔軟的地毯上,盡情地嬉戲、玩耍,這時(shí)的草坪熱鬧極了!
這美麗的校園像一幅金色的畫卷,又像一首動(dòng)聽的詩歌,使我久久不能忘記。這就是我們迷人的校園秋色,我愛這迷人的校園秋色,更愛我們可愛的校園!
校園里的秋景作文 篇34
我愛秋天,更愛秋天的校園。秋天的校園是多么迷人,多么美麗!
剛進(jìn)校門,你就會(huì)被那發(fā)出清香味的黃桷蘭給吸引住。黃桷蘭的花瓣是白色的。它們有的還是花骨朵,有的快要開放了……它們展示出最美的笑臉,散發(fā)出淡淡的香氣,沁人心脾。
傳達(dá)室西邊有幾棵桂花樹,桂花樹的葉子也比較小,在翠綠的樹葉掩映下,一簇簇桂花競(jìng)相開放,美麗極了。濃郁的花香在清新的空氣里飄散著,一陣陣沁人肺腑。我總是踮起腳,把鼻子湊近花瓣,用力一吸,啊,那悠悠的一陣清香,頓時(shí)在心胸間蕩漾,我深深地陶醉在花香里。仔細(xì)觀察桂花,只見那層次分明的花瓣兒,緩緩張開,如精雕細(xì)琢、玲瓏剔透的寶玉。那小米般的黃色花蕊,一簇簇、一串串地掛滿枝頭,發(fā)出誘人的清香。它們小小的花瓣,就像綠葉上的幾點(diǎn)光斑。黃色的小花朵被青青的細(xì)葉襯著,越發(fā)顯得多姿多彩。
教學(xué)樓前挺立著四位哨兵——塔松,四季常青,從來都沒有枯黃過。它們仿佛就是四個(gè)衛(wèi)士,日日夜夜守護(hù)著我們可愛的校園。
“沙啦啦”,咦!是誰在唱歌呢?原來是操場(chǎng)上的楊樹。它們挺立在操場(chǎng)邊上,根深深地扎在土里。秋姑娘也不偏心眼,給楊樹涂上了黃色。葉子如一只只黃蝴蝶落下來,成了春肥。看!一片葉子剛從樹上落下,又被一陣風(fēng)卷走了,在它生命的最后一刻也不忘記獻(xiàn)出優(yōu)美的舞姿!
秋的詩篇在校園里譜寫,我愛秋天,更愛秋天里多姿多彩的校園。在這么美好的環(huán)境里,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為自己的未來做好準(zhǔn)備。
校園里的秋景作文 篇35
秋天是可愛的,它神秘而又誘人,校園的秋天更是如此。
度過了夏日的炎熱,步入校園,迎來的就是秋日的美景。
校園的秋是莊重的。走進(jìn)校園,迎面就是那德高望重的孔子的石像,不管是春夏秋冬,還是風(fēng)吹雨打,他都莊嚴(yán)地佇立在那里,但只有到秋天,才顯得沒那么拘謹(jǐn)。孔子身前,是八棵筆直挺立的銀杏樹,秋風(fēng)吹拂,翠綠的扇形葉片逐漸變成了金黃。金燦燦的落葉飄過,孔子嚴(yán)肅的臉龐忽然變得有點(diǎn)兒慈祥。讓我不由聯(lián)想起他弟子三千,杏壇講學(xué)的盛況,不知那時(shí),杏花雨中的老夫子是否也這樣的慈祥。
校園的秋是愜意的。穿過美麗的銀杏樹道,迎面就是復(fù)古的長廊了,濃密的藤樹葉覆蓋其上,宛如一個(gè)幽深的山谷,引人入勝。找一處陰涼地坐下,冷風(fēng)吹過,似直吹入心,使人瑟瑟發(fā)抖,卻又不忍遠(yuǎn)離這難得的清幽之地。倘若有暖陽,又是另一種感覺:倚靠在長長的廊柱旁,看那澄碧如洗的藍(lán)天,看那獵獵隨風(fēng)招展的五星紅旗,看那因秋天的到來而已深紅的楓樹葉,曬著暖陽,吹著微風(fēng),倍覺愜意。這不就是勞累學(xué)習(xí)過后,休閑放松的好去處嗎?
校園的秋是靜謐的。夜晚,漫步在校園中,感受著秋夜獨(dú)有的涼意。天空點(diǎn)綴著數(shù)不盡的星星,它們熱鬧地閃耀著,像指引游子回家的路燈,一整夜都散放著微弱卻恒久的光芒。還有那輪明月,高掛空中,皎皎灼灼,它寄托過多少異鄉(xiāng)游子思念家鄉(xiāng)的情感啊!寢室外的草叢里,有時(shí)會(huì)冒出幾聲蟋蟀的叫聲,雖然只是這零星的幾聲,但在漆黑無聲的夜里,卻顯得格外動(dòng)聽。
這就是校園的秋,盡管它沒有春的萬物復(fù)蘇,沒有夏的綠樹成蔭,沒有冬的大雪份飛,但它卻有獨(dú)特的魅力與風(fēng)景。我愛校園的秋。
校園里的秋景作文 篇36
火紅的楓葉,綿綿的秋雨,宜人的桂花香,都在悄悄地訴說著,秋天的美麗。城市里,田野里,到處彌漫著歡樂的氣息,金黃的落葉蝴蝶般飛舞著,飄在城市的上空,然而在校園里卻是另一番景象。
一走進(jìn)校園的大門,就聞到一股濃郁的桂花香,甜甜的味道,仿佛吃下了一塊甜蜜無比的糖一般令人陶醉。伴著桂花香氣步入教學(xué)樓,你會(huì)聽到一陣陣?yán)世蕰暋lo坐窗前,細(xì)細(xì)品味著史鐵生的《秋天的懷念》,一起感受那深沉的母愛。
秋日清晨的陽光斜斜的灑下,為墻壁染上了一層淡淡的金黃,隨著下課鈴聲的響起,校園里頓時(shí)熱鬧起來,同學(xué)們蜂擁而至,沖向操場(chǎng),有的同學(xué)留在教室里,有的在寫作業(yè),有的三三兩兩聚在一起聊天兒,有的凝望著遠(yuǎn)方,似乎在思考著什么。
操場(chǎng)上的聲音就更大了,踢足球的,打鬧的,到處都是,歡樂的笑聲。最熱鬧的就屬籃球場(chǎng)了,籃球架早已被男生們圍滿籃球,在幾只手中爭奪,飛向籃筐,有時(shí)被反彈回來,有時(shí)又剛好命中。
然而美好總是轉(zhuǎn)瞬即逝的,在上課鈴聲響后,校園再一次回歸平靜。
好天氣也不是時(shí)時(shí)都有的,秋天的雨也是挺多的。雖然雨會(huì)給交通帶來不便,但雨中的校園也有著一番別樣的美。
小雨輕輕的落在楓葉上,發(fā)出沙沙的聲響,又從葉子上滑落到了地上,濺起一朵朵水花。靜靜的聆聽,似乎還能聽到它們落地時(shí)開心的笑。
總有同學(xué)在課間時(shí)在操場(chǎng)上去接受秋雨的洗禮,也有同學(xué)打著傘,踩著地上的小水坑。在薄霧之下,整個(gè)世界仿佛都安靜了下來,耳邊只有見淅淅瀝瀝的雨聲。
等夜幕降臨了,漫天繁星代替了朵朵白云,早晨的熱鬧早已褪去,校園在秋風(fēng)中閉上了雙眼,等待下一個(gè)黎明的到來。
校園里的秋景作文 篇37
秋天到了,走進(jìn)校園,到處可以看見秋姑娘走過的痕跡。
早晨,走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的便是道路旁兩排修剪整齊的灌木叢,在陽光的照射下,仿佛閃著光。走著走著,來到了班級(jí)門口的花壇邊。各色的畫毫不吝嗇地展示著自己的魅力。梅紅的牽牛花,橘黃的菊花,火紅的雞冠花,都在綻放著,好不在意地凜冽的秋風(fēng)。牽牛花像一個(gè)個(gè)小喇叭,與輕風(fēng)應(yīng)和著,走向秋日之歌;菊花也不甘示弱,在風(fēng)中傲立,想高高在上的公主;雞冠花像一團(tuán)團(tuán)火焰,活力四射,在眼中躍動(dòng)著。漂亮的蝴蝶停止了嬉戲,在畫上休息,卻又被教室里同學(xué)們的笑聲嚇了一跳,撲閃著翅膀,引起了花朵的輕顫。時(shí)間漸漸流逝,太陽正式開始了一天的工作,散發(fā)出硫磺色的光芒,同學(xué)們則總喜歡下課事件在走廊外追逐,享受著日光暈。
到了中午,大家在一陣歡笑聲中結(jié)束了午餐。正午的太陽特別賣力,陽光打在身上,仿佛能把一身的疲勞都趕走。路邊幾棵大樹,投射下斑斑樹影。靠邊的池塘里,陽光照射在水面上,仿佛激起了漣漪。幾顆小氣泡從水底冒上來,魚兒的頭也隨之探出來,又馬上鉆了下去。在水中的假山上,幾棵竹子傾斜著長了出來,幾片黃竹葉落在了池塘上,一只藍(lán)背的小鳥在假山上玩耍,在竹林間跳躍。池塘有一側(cè)有一棵梧桐樹,早早被人看去了枝椏,像光桿司令一般立在那里。但是才過了不久,光禿禿的枝椏上竟長出了嫩綠的樹葉,給灰白的樹添上了別樣的景致。
古代詩人說:"秋風(fēng)蕭瑟也歸來,孤燈讀寫對(duì)清愁。"誰說秋天一定是悲涼的,我覺得,即使是秋天也可以與春夏冬相媲美。這美就在這秋天的校園里,不是嗎?
校園里的秋景作文 篇38
又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié),校園中的植物已攬上千枝萬枝秋色。一切都變得蕭瑟。
教學(xué)樓前,幾棵粗壯茂盛的參天大樹漸漸換上黃衣。直插云天的樹葉不再往高處伸展,而是一層層飄落,在空中起舞,緩緩落下。遇到大風(fēng)天氣,樹葉便大量落地,“嘩嘩”聲悅耳輕快。但這給值日掃地的同學(xué)們?cè)斐闪撕艽蟮穆闊?/p>
兩個(gè)花壇中,原本五彩繽紛,各形各色的花卉開始慢慢凋零,使花壇中的土壤蓋上了一層五顏六色的被子,十分美麗,清風(fēng)拂過,撲鼻的香氣使人心曠神怡。
操場(chǎng)旁的幾棵法桐樹,也不像夏天那樣枝繁葉茂了。原本喜歡在樹蔭下聚集的同學(xué)們也不再往樹蔭處走去了,因?yàn)槿~子飄落,陽光都已直射到地面,沒有遮陽處可去了。由于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練緣故,活動(dòng)時(shí)間的操場(chǎng)也充滿活力,法桐樹就陪伴著同學(xué)們,無聊時(shí),它便飄落幾片樹葉,落到同學(xué)們身上,看看大家,找些樂趣。可葉子太多,占了跑道,老師便把他們掃入樹坑中,繼續(xù)給樹提供肥料。
秋雨綿綿,今年秋天的雨格外多,一下就是三兩天。向北邊的窗外望去,建筑工地白茫茫的一片,空中的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。樓下的水洼中不停地跳起水泡,蚯蚓從土中出來,呼吸雨中新鮮的空氣,同學(xué)們尖叫聲便此起彼伏秋雨過后,樹葉上的雨水遇到雨后的陽光閃閃發(fā)光,吹來一陣微風(fēng),大樹邊泛著銀光,使人十分愜意。
秋天的風(fēng),卻也少了夏天的溫柔。在教室中坐著,南邊的窗刮來一陣陣的冷風(fēng),使人一陣陣的打戰(zhàn),一整天就是在“雞皮疙瘩”中度過的。
校園的秋景是豐富多彩的,我愛校園秋景。
校園里的秋景作文 篇39
秋天來了,我站在學(xué)校的陽臺(tái)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)向外望去,遠(yuǎn)處暗綠色的樹林被鳳吹地扭動(dòng)著身子,好像一座大房子正不停的擺動(dòng)。快看那兒,好多庒稼都骯脫去了綠色的衣裳,換上了金燦燦的外裝,但青菜還是綠油油的。
接著我又把目光投向了那個(gè)池塘里,池塘里的水清澈極了,被風(fēng)一吹,就閃著波光,可美了!走下樓梯,我來到了校園的橘園里,橘園邊上有幾棵粗壯的玉蘭樹,它們的身子挺挺的,葉子顏色也有很多,有綠色的。黃色的。還有一半黃一半綠的。再還有綠色中帶著一點(diǎn)黃色的,就像臉上長出了一顆顆豆豆。而且玉蘭樹的葉子摸起來滑滑的,這是為什么呢?原來,它們是為了保暖自己,才把葉子封閉起來,防止太多雨水進(jìn)入。再向前走,就可以看到滿頭都扎滿辮子的槐樹了,他的樹枝彎彎曲曲的,葉子細(xì)細(xì)的。小小的。離槐樹不遠(yuǎn)處,有一排松樹,它們就像武裝好的士兵,保衛(wèi)我們的校園。它們身上的刺可尖了,你要是被刺到了,說不定還要流血呢!正當(dāng)這時(shí),一陣香氣撲鼻而來。我仔細(xì)一聞,噢,原來是橘子樹帶來的氣味,走到橘樹下,啊!好多橘子掛在樹上,一串串的好像一盞盞小燈籠照著大地。我轉(zhuǎn)過頭來,看到了牽牛花,野豆花和小野花們爭奇斗艷,芬芳迷人。牽牛花搖動(dòng)著它那紫色的小喇叭,裝著一副自得其樂的樣子說:“大家看看我型狀多好看,就像一個(gè)個(gè)喇叭。”野豆花也說:“你再美也比不過我,不信你看,我有比你漂亮的花邊,也有比你活躍的藤蔓!”小野花不慌不忙的說:“別看我小,我有頑強(qiáng)的生命力和香味。” 我說你們都別爭,你們都美,校園的風(fēng)景要靠你們點(diǎn)綴,我喜歡你們。
我愛校園的秋景,愿秋色長駐人間。
校園里的秋景作文 篇40
生機(jī)勃勃的春天固然美,可是金色的秋天在校園里卻又是另一般美。她的美不在于春天的綠,而是在于金、黃。
秋,是本線裝的詩,物化的思緒。裊裊煙云,幾度夕陽紅。
秋,是收獲的季節(jié),是豐收的喜悅。徐徐的稻香,山高月小。
秋,是靦腆的微笑,是生活的小憩。朗朗晴空,秋色美妙。
秋高氣爽,秋姑娘給大地媽媽換上了秋裝,同時(shí)也給我的學(xué)校換上了新的景象。
校園的秋天到處一片金黃。看!秋風(fēng)吹黃了操場(chǎng)的小草,像鋪上了一張金黃的毯子。操場(chǎng)旁的樹木也換上了金黃,枯黃的葉子像一只淡黃色的蝴蝶伴隨著秋風(fēng)在空中盤旋;又像一位婀娜多姿的少女,在空中起舞。它飄得那樣輕盈,好像要給小草看看它這條淡黃色的裙子。
不僅是操場(chǎng),花園里也洋溢著秋的氣息。秋天里,花園中的鮮花仍然是那樣絢麗多姿:大紅花競(jìng)相開放,在綠葉的襯托下,在陽光的照耀下,露出那紅潤的臉蛋。茶花也不甘示弱,它們爭先恐后地展示著自己的英姿美態(tài)和鮮艷的花瓣。九里香的花雖然謝了,可是那青綠的葉子卻仍然讓人聞到陣陣幽香。秋風(fēng)輕輕一吹,花園中的花壇翻動(dòng)著花的漣漪。花園中四周的八棵大黃椰像一排正待檢閱的隊(duì)伍迎風(fēng)屹立;又像八位日夜守衛(wèi)祖國邊疆的戰(zhàn)士,日復(fù)一日,年復(fù)一年地守護(hù)著這美麗的花園中。下課時(shí),偶爾有幾位身穿秋裝的同學(xué),在小路上散步、閑聊或有幾位值日生在掃落葉,給花園中添上了新的景色。
秋的氣息遍布校園,使人感到的不是凄涼,而是熱鬧。
我愛秋天的校園,更愛校園里的秋色。
校園里的秋景作文 篇41
秋向來都是蕭瑟的,落葉,落花,凋謝,腐敗,凄涼,寂寥……“蕭蕭梧葉送寒聲”“江水漾西風(fēng),江花脫晚紅。”
但秋不僅僅有蕭瑟,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”秋可以賽過春天。這兩個(gè)看似無法融合的季節(jié),在我們的校園里相遇了。
校園里的三個(gè)大花壇,在秋的催促下已卸下了它的沉重,飄散紛飛下一片片落葉,這一片片葉子呼朋引伴,似乎還在留戀繽紛的盛夏吧。昔日里多彩的花兒也已謝幕,只留下“舞臺(tái)”在等待來年的盛開。這落花、落葉,還有入夜后的空曠、萬籟俱寂,使秋顯的更寂寞了。
但——
在這里還有鳥啊。它們或在操場(chǎng)的上空嬉鬧,或在枯黃的花壇里覓食,或三五成群棲在那棵老槐樹上唱歌。但這總歸是秋天,他們最常做的便是掠過天空,向著太陽飛去,去尋找一片溫暖之地。陽光氤氳中,他們抖擻抖擻羽翼,似乎要抖落一身舊羽,換上和陽光同色的新裝。
在這里還有一群充滿朝氣、有生機(jī)、有活力的人。“小鳥在前面帶路……”歡快的下課鈴響起,孩子們成群結(jié)伴的從教室里噴涌而出,頓時(shí)歌聲、笑聲、嬉鬧聲蕩漾在校園上空,也回蕩在每個(gè)人心中。一片落葉飛下,它似乎是被這歡樂的聲音振落的。跑操鈴響起,隊(duì)伍迅速集結(jié),以班級(jí)為陣營,在班主任的帶領(lǐng)下,開始了每天的課間鍛煉。霎時(shí)間,一團(tuán)團(tuán)“校服紅”在操場(chǎng)匯聚成一片火紅,似天邊的火燒云,更像鮮艷的花朵開滿了整個(gè)校園。這哪里還是寂寥的秋天,儼然就是蓄勢(shì)待發(fā)、生機(jī)盎然的春天嘛!
我無法用我淺顯的文字描繪這一份秋色,只能說:這里有秋日里最好的太陽,這里落滿了最溫暖的光,這里的鳥、這里的人心中都有有一個(gè)溫暖的春天。
校園里的秋景作文 篇42
天高云淡,當(dāng)那一串“省略號(hào)”掠過校園天空的時(shí)候,我便會(huì)欣喜若狂起來!
瞧!校園的那兩棵桂花樹上綴滿的花蕾,又一次爭先恐后互不相讓地綻放了,多像一位平淡無奇的舞女卻突然展現(xiàn)出驚艷的舞姿,讓人耳目一新癡迷而不能自拔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見滿目青翠卻絲毫不能遮掩那點(diǎn)綴于大小枝丫上的一朵朵、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)、一片片米黃色的小花,那么素雅大方、那么清新無華、卻那么讓人不由雙眸迷戀;遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞去,淡淡的花香早已撲鼻而來,縈繞在你周圍,不由讓你伸手鞠一捧清香在手,霎時(shí)身心沉醉脫胎換骨若入美妙的仙境;遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽去,歡笑著的童音踩著下課鈴音的節(jié)拍紛紛涌去,幸福地品嘗著口中滿滿的清香,小心翼翼地雙手捧向那風(fēng)中舞動(dòng)著的一粒清香。
來!清香彌漫的校園廊臺(tái)上更是斗嫣爭奇。紅艷艷的玫瑰花,火紅似火的雞冠花,紅若燦霞的菊花,黃若錦緞的清菊……看那一棵奇妙的植物——龜背竹,真像一只只爬那紋絲不動(dòng)的巴西龜!好奇特的植物啊!
喲!看那環(huán)繞大操場(chǎng)的一棵棵銀杏,秋姑娘只那么輕輕一吹,就讓那一把把翠綠的小扇子變幻成了金黃色;只那么輕輕一吹,竟一個(gè)個(gè)成了卓越的演奏家,興致勃勃地奏起了一曲美妙的輕音樂;只那么輕輕一吹,竟變成了一只只漂亮的小蝴蝶,在空中展示著自己曼妙的舞姿!好像在說:“小朋友!我們一起來跳個(gè)舞吧!”
快來!看那偉岸挺立的勁松,瑟瑟秋風(fēng)中,卻多像一把撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫默默守護(hù)著這片土地;卻多像一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士,默默堅(jiān)守著一分天職而巋然不動(dòng);卻多像我那三尺講臺(tái)上敬愛的老師,斗轉(zhuǎn)星移依然不變那蒼翠如初的本色——默默奉獻(xiàn)!
啊!我愛這讓人“陶醉”的校園秋景!
校園里的秋景作文 篇43
秋天到了,天更高更藍(lán)了。操場(chǎng)旁邊那兩棵榕樹,顯得更蒼翠、更挺拔了。
秋天不像夏天那樣燥熱,也不像冬天那樣寒冷刺骨。她吹過來的風(fēng),透露出一股秋天成熟的氣息,吹來的風(fēng)是涼爽的。
早晨,我走進(jìn)校園,迎面而來的是一陣陣誘人的清香,那就是芒果樹透露出成熟的氣息,秋天來了。
沿著校園一條幽靜的小路,旁邊有兩顆老榕樹,秋風(fēng)吹拂,它們又開始聊了起來。它們可是學(xué)校的象征之一!我來到新教學(xué)樓,一股秋風(fēng)吹過來,讓人感到十分清涼。有時(shí)風(fēng)太大,落葉總是會(huì)被吹得滿地都是,好像是故意刁難我們。你看,值日的同學(xué)掃來又掃去,還是掃不完。這時(shí),他們會(huì)開始埋怨起秋風(fēng)了。
校園后面的那一排芒果樹,在別人眼里,是個(gè)沒什么東西的地方,但它卻是我們的樂園!課間,我們也會(huì)去那兒上踢球、跳繩、捉迷藏……同學(xué)們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動(dòng),像許多花兒在草地上開放。安靜的時(shí)候,偶爾會(huì)有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞,鳥兒也會(huì)抽空光顧,停在草上唱歌。
放學(xué)了,同學(xué)們抱著籃球跑向籃球場(chǎng),紛紛排兵布陣,來展示自己的實(shí)力,誰能成為冠軍!忽地一陣秋風(fēng)吹來,籃球場(chǎng)邊上的落葉子飛了起來,好像在天空中炫耀著自己枯黃的外衣。有的甚至跑進(jìn)球場(chǎng),和球員們爭搶地盤,惹得球員們要停下來,清除這些搗蛋鬼!而另一邊的操場(chǎng)上,同學(xué)們正準(zhǔn)備著學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),處處都是運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影,時(shí)而傳來陣陣喝彩聲!
天色漸漸暗了下來,威武一天的秋風(fēng)也歇息了,整個(gè)校園特別安靜。
這就是我們的校園,在秋風(fēng)的光顧下,既熱鬧又安靜!我有什么權(quán)利不喜歡呢!
校園里的秋景作文 篇44
陽光暖融融的,成片地灑在操場(chǎng)上。天,水晶般的清澈,無云的晴空碧藍(lán)碧藍(lán)的。月亮還掛在天穹上,半片薄玉似的,一點(diǎn)晶瑩的幽光流入了藍(lán)天。操場(chǎng)邊,幾棵銀杏立在那兒,枝上的金葉都只剩了一小半。地上,落下的葉子一層層一片片疊在一起,拼成同樣金黃的地毯。雖是無風(fēng)的天氣,扇子樣的葉還是一片一片地飄落枝頭,悠悠地落下,嵌進(jìn)那塊地毯。草坪上,一叢叢精靈般的白色小花散出一縷縷淡淡的香。花旁的小土丘上,幾棵香樟長在那兒,棵棵都有兩合抱粗。撿起一塊掉落的樹皮,丟進(jìn)口袋,滿衣服又有了香樟那粗獷的香。土丘上,還長了株不明樹種,樹皮粗糙,木刺又多,頂上圓乎乎的,倒挺像塊大生姜,就暫且這么叫它吧,“生姜樹”,不過,別指望它結(jié)生姜。
轉(zhuǎn)過拐角,便是花的天下。玫紅色的、粉紅色的山茶花與橘黃色,淡黃色的小菊花圍成一個(gè)方形的花壇,那中間,卻是一個(gè)小池塘,紅鱗的小金魚自在地吐著泡泡。穿過大廳,就到了天井。同是銀杏樹,這里的幾株卻還沒有多少落葉,樹上,也還有綠葉。片片樹葉的影子把陽光剪了些許葉型的洞,一個(gè),兩個(gè)……一大片陽光,就這樣成了一張剪紙作品,作品上怎么還有個(gè)難看的大瓜子?啊嗯,這好像還有一株“生姜樹”……
繼續(xù)往前走,一片片陽光被擋在外面,這,是一片水杉。水杉的樹干,像劍一般直指藍(lán)天,它們從不向誰彎腰,也沒有什么能讓它們彎腰。陽光探頭探腦地從最上一層樹葉往下鉆,千方百計(jì)地要照在地面上,但只有狡猾的幾束逃過了樹葉的層層封鎖。時(shí)間不早了,我回到天井。忽一抬頭,發(fā)現(xiàn),陽光真好。
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