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泡泡節作文

時間:2021-05-25 17:39:10 節作文 我要投稿

泡泡節作文5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的泡泡節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

泡泡節作文5篇

泡泡節作文1

  今天我們學校進行了五彩泡泡節。下午,我們二年級全體師生都來到了操場,可熱鬧了,每個人手上都準備了各種各樣的泡泡工具。

  我們先是進行班級選拔,我、金軒宇和方青蕤三個人很幸運地被選上了,我是長泡泡代表,金軒宇是大泡泡代表,方青蕤是創意泡泡代表。先是進行大泡泡比賽,每個班級都有一名參賽,他們吹出來的泡泡又大又圓。接著是長泡泡比賽,終于輪到我上場了,我非常緊張,我緩慢地揮動著我的泡泡工具,想方設法地讓我的泡泡變得最長,我心里在想,泡泡你千萬別爆掉哦,我可想拿到冠軍為班級爭光。最后就是最激烈的創意泡泡比賽,我們班的方青蕤出場了,她吹出來的泡泡可是能不停地拍打,而且泡泡都不會爆掉,好厲害啊,還有的泡泡能吹出葡萄形狀,還有的一次性能吹出好多好多的泡泡……

  精彩的泡泡比賽就在同學們的歡呼聲中結束了,最后我們班三個人都得了優勝獎,我們好開心!

泡泡節作文2

  今天晚上,正當月牙似的月亮高高的懸掛在夜空中的時候,我正在家里過有趣的“泡泡節”呢!家里充滿了一個又一個騰空而起、五彩繽紛的肥皂泡,歡聲笑語籠罩著這個溫馨的家庭。

  我在家里吹泡泡感覺好極了,只見多種多樣的泡泡在家里此起彼伏,有的是幾個小泡泡連在一起,就像一串串珍珠似的小葡萄;有的個子圓滾滾的,像一個五彩繡球。晶瑩剔透的泡泡慢悠悠的一點點往上升,有的竟撞在了一起,“啪”的一聲,一起“犧牲”了;有的還飄飄悠悠的一起飛出了窗戶,在空中自由翱翔。

  在吹泡泡時,我一手拿著裝肥皂水的瓶子,一手拿著吸管,用嘴輕輕一吹,一串水晶般的小泡泡,就毫不費力的從我的吸管下鉆出來了。看樣子,這回我要吹個大泡泡了。我猛吸一口氣,鼓起腮使勁一吹,“呼”,吸管里鉆出幾個泡泡,只見泡泡一大一小。好玩的是,小泡泡穩穩的坐在上面,窗戶映在小泡泡上,仿佛是它的眼睛,簡直就像一個胖娃娃。它的眼睛從這邊看是黃的,從那邊看又變成了綠的……既像五顏六色的彩虹,又像一條疾駛的七彩河流,讓人眼花繚亂。

  五光十色的泡泡在家里飄來飄去。有趣的“泡泡節”結束了,但我的笑聲,卻回蕩了很久很久。

泡泡節作文3

  盼星星,盼月亮,令人翹首以盼的六一兒童節終于到了。

  按照慣例,每年兒童節都會舉行開幕式,今年我們四年級“耍的花招”是泡泡機。一早,在老師的帶領下我們認領了自己的泡泡機。我們班的泡泡機是一只可愛的小黃鴨。大家激動得紛紛舉起泡泡機,打了一次前所未有的“泡泡戰”。不要多久,那一個個可是容貌大變:頭發上滿是成串的“肥皂包”。

  在這場亂戰之后,沒多久,開幕式正式開始了。我們踏著整齊的步伐,來到了主席臺前。一、二、三,我們心里默默數著拍子,一齊按動了扳機。紛紛揚揚的泡泡飛了出來,像云層似的在我們頭上流動著,形成了泡泡的海洋。這時,太陽出來了,泡泡不再是透明的,而是彩色的。一個個五彩斑斕的泡泡映著同學們一張張如陽光般溫暖的笑臉。

  在感受完泡泡世界的浪漫和美妙之后,也不知是誰起了頭,大家造起了各式“泡泡堆”。有位同學手藝可好了,還在自己的泡泡堆上拉了兩只長耳朵,極像只乖巧的.小白兔,還有的像座堡壘,像長長的長城……。無比有趣。

  我抬起頭,望著空中還在飄的泡泡,心想,它們定是承載著我們五彩的夢,穿過那高高的云層,飛上天空了吧!

泡泡節作文4

  下課了,同學們爭先恐后地涌出教室,原來是校園的“泡泡節”開始了。

  同學們手里拿著各式各樣的瓶子,盡情地吹起泡泡來。于是,校園的上空便出現了許多的小泡泡。“連環泡”高手宋泓樞,每吹一下都能吹出一長串的泡泡;“雙層泡”高手顧雅雪,她吹出的泡都是雙層的;吹得最大的要數劉全了,他被同學們公認為“泡泡大王”。只見他一手拿著瓶子,一手拿著吸管,把吸管在肥皂水里蘸一蘸,然后對著管子吹了一口氣,啊!一下子出現了許多大泡泡。

  在陽光的映照下,空中的泡泡變得五顏六色,它們有的是獨生子,有的是雙胞胎,還有的像奧運五環……有的泡泡想和太陽公公、白云姐姐玩耍,便使勁地往上飛;有的想和小花、蝴蝶做伴,便輕輕地往

  下落;有的爆了,變成細細的水珠落了下來;還有的成了好朋友,抱在了一起,晃晃悠悠地飄著。泡泡一個一個地消失了,又一個一個地誕生了,同學們追著泡泡:吹著,笑著,喊著……

  校園上空飛滿了五彩繽紛的泡泡,這些泡泡帶著我們美好的理想上升,上升……

泡泡節作文5

  今天上作文課真有趣,老師居然讓我們吹泡泡。同學們高興極了,都張大嘴巴,瞪圓雙眼睛,等待老師吹泡泡給我們看。

  只見老師輕輕地拉開抽屜,從抽屜里取出一瓶泡泡水,輕輕地擰開蓋子,把葫蘆管移到嘴邊,輕輕地吹了一口氣,泡泡就像珍珠一樣飛了出來,真漂亮!

  老師接二邊三地吹泡泡,五顏六色的泡泡從葫蘆管里飛了出來。泡泡有大有小,大的跟乒乓球那么大,小的跟彈珠差不多。泡泡的形狀各不相同,有單個的泡泡自由自在地飛來飛去,好像走散了隊伍的士兵;有的兩個擠在一起,好像兩個好朋友,手拉著手,一起去散步;有的三個連在一起,像一家三口要去旅游;還有的許多個連在一起,好像在吃團圓飯呢。一串串泡泡有的飛到了天花板上,有的飛到了窗戶外邊去了,好像要去觀看外面的世界,還有的飛到了同學們的臉上就爆炸了。

  老師吹完后,把泡泡水分給我們每人一瓶。我們兩組互相吹,不一會兒,整個教室都是泡泡,就像下了一場泡泡雨。頓時,教室熱鬧起來,同學們個個都帶著微笑,盡情地吹著,開心極了!

  我們今天上的作文課真有趣啊!我的心里一直都甜滋滋的。

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