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高作文

高中作文

時間:2021-05-25 17:15:10 高作文 我要投稿

實用的高中作文錦集七篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的高中作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的高中作文錦集七篇

高中作文 篇1

  今天好朋友約我去看大型海洋科普展,我一進去就看見了紅白相間的小丑魚,看到了各種各樣的海星,像鱷魚一樣的烏龜叫鱷魚龜,還有各式各樣的金魚:有頭上長角的牛角魚,像網球拍一樣的網蝶魚,像川字一樣的川紋魚,有狗頭魚、金色眼睛的金眼魚,很多條尾巴的千手佛等等。

  還看見了一個60多年的海龜,講解員叔叔說它喜歡吃水母,但它分不清楚水母和塑料袋,它會把塑料袋當水母吃,那樣很危險,所以我們要愛護環境,不要亂扔垃圾。讓漂亮的海洋生物好好的生長。

高中作文 篇2

  當子女年幼之時,父母總會嘮叨,說傻孩子,什么時候才能長大呀,快快長大,趕緊成熟。父母之心不會有錯,但這一句話卻大有問題。人不是從孩子長大變成成年人,就一定會成熟起來的,其實是連孩子的父母,祖父母,也不見得個個都成熟一樣。

  所謂成熟,不是結了婚,成了家,有了孩子;也不是買了房,有了車,成了大款;更不是當了官,高高在上,作威作福。這三者,只是世俗之人眼中的“成熟”,假成熟,真幼稚也。有容人之量謂之成熟,能容他人之錯,更能容他人之惡者謂之成熟。方其成熟,能成大事,能創大業;方其成熟,可流其言,可布其說;方其成熟,遂立其功,遂顯其德。

  有思想,有主見,不人云亦云,謂之成熟;有胸懷,有境界,不斤斤計較,謂之成熟;有風度,有魄力,不大驚小怪,謂之成熟;有學識,有理想,不消沉頹廢,謂之成熟。

  是真名士自有一段風流,成熟者也具備自身獨有的氣度,為他人所無。這氣度包含了很多方面,簡而言之,學識見解、品德修養、胸懷抱負、謀略膽識、勇氣毅力種種都在其內。釋家有金剛般若之語,差可比擬。

  “無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫”,真成熟者亦然。

  他絕不是冷酷無情的官吏,賺錢眼紅的商人,讀書惟利的小人,輕狂放蕩的地痞,他有情有義,重義輕利,貌愚實智。也許他看起來更像是質樸的農人,或者呆板的工匠,然而他的內心,卻如山似海。如山高,似海深。如山之高,故泰山崩于前不潰色,此之謂膽略過人;似海之深,故雖經波瀾起伏、千難萬險仍不改其志,此之謂勇冠三軍。曾子曰:“自反而縮,雖千萬人,吾往矣”,這說的不就是成熟之人的至高境界嗎?

  古人云:宰相肚里能撐船,撐個船又算得了什么?遨游四海、上天入地、馳騁古今者謂之真英雄、真豪杰,也就是我們所說的成熟。

高中作文 篇3

  打開臺燈,品一杯香茗,翻開一本厚厚的《唐詩》,李白的詩句最多。你,青蓮居士人稱斗酒詩百篇,此話一點也不假,不信請與我們一起去看看一一

  我來到長江邊,這里波濤洶涌,奔流不息,長江的氣勢感染了我,于是,我情不自禁地吟出了那首詩“天門中斷楚江開,碧水東流至此回,兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來!笔前。绱巳诵膭拥膱鼍,你如何不動情。

  這時,我和你又來到了三峽。兩岸重山峻嶺,波濤澎湃,氣勢磅礴,這時,從兩岸傳來了猿猴凄慘的叫聲,這時,我又這時,我又想起了你的另一首詩“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。”如此湍急的水流,世間少見。

  那一輪皎潔的明月,引起了我思念家鄉的感情,“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,底頭思故鄉!边@首詩又讓我們看到了李白,你,對故鄉,家人,朋友的思念。

  曾經做過翰林院大學的你,官位可以說是顯赫,可是我卻從你的詩句中讀出了你的孤獨,舉杯邀明月,對影成三人。

  孤獨寂寞的你只能借酒澆愁。

  我們又到了桃花潭邊,桃花潭邊的美景數不勝數,秀麗山群,美如仙境,這時,我突然想起來了李白的一首關于朋友感情的詩句“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!

  漫游世界,放蕩人生,沒想到,你也戀兒女之情。

  品一杯清茶,再翻書卷,我要再邀李白繼續沒有盡頭的心靈之旅。

高中作文 篇4

  唐朝是一段多才的歷史。唐詩華麗,唐詩凄美,唐詩粗獷豪放。窗外的月光,窗前的雪,高飛的白鷺,浮水的鵝,楓橋的鐘聲,知時的雨,邊塞的將士,異鄉的客。唐詩那美輪美奐的意境,感天動地的靈魂讓我向往,讓我遐想。這一切又怎么能少得了他?

  杜甫,一位在苦難中成長的詩人,像一位飽受風霜,歷經滄桑的跨時代老人,是一位心懷百姓,憂國思家的多情才子。風雨無悔的時代造就了他的堅毅與沉穩,也造就了他的凝重與傷懷。

  讀他的詩,總感到在放眼歷史。我無法洞悉他的心,卻可以感悟他的情。悲喜交集,憑吊現實。

  是“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈與掙扎。世間萬物又怎么抵得了他的隨筆一揮。這首詩是他被困在長安城時所作,正值安史之亂,都城被叛軍攻破后占領,江山已經易主。百姓飽受戰亂之苦,尸骨被塵囂掩埋,可是誰會察覺到他的痛苦。欲有斬斷亂世之意,卻無回天之力。他不希望,也不愿看到;在朗朗春日下,在鶯歌燕舞時,透著寒心蕭殺。家鄉也被入侵者蹂躪著,該是怎樣的痛心疾首呢?所以才會有“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的結局吧。

  是“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船!钡拈e話與慰藉。這是他所居住的四川成都草堂四周的美景。草堂外,柳樹枝上,兩只黃鸝鳴叫,白鷺,青天,多么生趣盎然。雪山遠景和門前江中泊船在剎那間定格在歷史的長河中。他在草堂內憑窗遠眺,西嶺上多年未化的雪歷歷在目,向門外觀望,商船云集,好不快哉!戰爭已經遠去,烽火已熄,百姓安樂,生活富足?吹竭@些,他的心應該是開心的,喜悅的吧。

  是“射人先射馬,擒賊先擒王”的感慨和詠嘆。他是文人,卻有武將風范,太多的戰爭讓他不得不面對現實。他建言獻策,是一種藝術與理智的結合,為的還是百姓。戰火早些平息,他便早些入眠。多么復雜的情感集匯!

  是“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的深沉與愁苦。此時正值他病危時,本應安心養病,卻深切注視著這片土地,荒涼與蕭瑟竟只是彈指一揮間,江山與浮華也化灰飛檣櫓間。即使病情加重,也不忘記這個國運坎坷、步履維艱的山河。

  我在想,他手中握著的是怎樣一支神奇的筆呢?如此完美的詮釋著他的靈魂。多么喜歡他啊!內心的喜,亦或是悲,都源自于外界,而非自身。他不是歸人,是過客,站在歷史的窗外看風景,卻走進了我的夢。

  當瞑色漸如高樓,哪一位長衫綸巾的詩人會憑欄品味惆悵?在星河漸暗,曉星漸沉的寂寥中尋找他逝去的幸福與歡樂。他是一顆流星,匆匆的劃過了夜空,連影子也不留,卻回蕩在別人的記憶中,那一瞬間的驚艷,無法磨滅。

  因為,他是詩圣,他是杜甫,他是我最喜歡的歷史人物。

高中作文 篇5

  改變環境,鍛造自我,成就夢想。

  三國時期的諸葛亮是被劉備“三顧茅廬”請出山的。如果他不肯出山,不被賞識,那就只能固守在南山做個普通人。正是別人發現了他,并改變了他的環境,給了他一個施展才華的廣闊舞臺,他才能夠在三國鼎立的渦旋中縱橫捭闔,盡情發揮自己的才能。如果說“是金子在哪兒都會發光”,那么諸葛亮歸隱山中還能成為金子嗎?他又憑借什么發光呢?改變生存環境,才能拓展自己的活動空間,這是成就夢想的捷徑和重要方式。

  再看看凡·高,這個藝術的殉道者,這個“撲向太陽的畫家”。他生前執著地追求藝術,熱愛繪畫,但他走進了一個人人討厭他的環境中,大家都畫貴婦、皇室,而他畫干草、破鞋、木椅,他永遠不可能被賞識。這是時代的局限和藝術之道的使然。而固執的他得不到面包,就用手*結束了自己的生命。這是環境的罪過,它扼殺了一個天才藝術家,但這何嘗不是自己的過錯?如果凡·高離開這個是非之地,尋求一片適合自己的廣闊沃土,或許他會開辟一個嶄新的天地。然而,他沒有。他就這樣孤獨地、悄悄地消失在宇宙中。金子,沒有發光。

  “如果你不能適應變化了的環境,那你只能被淘汰。”這是聯想副總裁馬雪垠的生存格言。她強調了改變環境,更要在改變了的環境求生。當年畢業于北師大的馬雪垠只是不為人知的文弱女生。當她遇到了柳傳志(聯想總裁)的時候,她的命運由此改寫。在商場如戰場的環境下,她發奮求知,付出了很大的代價,堅忍著,守住寂寞的清貧,她最終成功了。作為企業界的女強人,馬雪垠的奮斗經歷告訴我們:只有改變環境才能被人賞識,而這過程是要付出艱辛代價的。金子要發光是有條件和基礎的,只有能夠發光的條件才會發光。

  每個有志之士都在拼,為了改變目前的環境,現代社會的變化發展不容許你坐而待斃。行動起來,為了夢想,勇敢去追吧!

  雄鷹永遠振翅于天空,魚兒永遠悠游于水底,駿馬永遠馳騁于草原。人,永遠是在改變了的環境中成就夢想。

高中作文 篇6

  每個學校都有那么幾個風云人物,而其中就有你,因為你的成績總是學校的前幾,卻又屢屢被劃入不良少年的行列,當然這些傳聞對于我來說都不重要,但重要的是在這一年我遇到了你,但也是在這一年,我們永遠分開了。

  遇見你是在學校某次突擊檢查,因為晚自習總有人會逃課,而我負責學校西邊墻角那塊。那晚我拿著手電筒,躡手躡腳,像個小偷,當到達墻角那一瞬間,我以迅雷不及掩耳之勢亮起手電筒。那一刻昏暗的燈光下穿著白色襯衫的你美得像一幅畫,而最讓我難忘的是你那含笑的眼睛,亮的像一記清澈的湖水,后來我果斷的騙了老師放你逃了出去。

  又遇見你是在寢室的樓下,你走上來拍了拍我說道:“謝你那天放了我”。我揮揮手道:“唉,舉手之勞,我只是怕你被學校虜死拋尸湖中影響水質罷了。”你的臉白了白,我自知這話不妥,又道:“我不是想咒你死啊,只是……”你的臉綠了綠,于是我只好轉移話題:“站著你累不啊?”你禮貌道:“不累。”我寬慰的笑了笑:“恩,好,那你就繼續站著吧!”你的臉黑了黑。正當我不知所措的時候,一群黃毛少年朝你走來,你朝他們點了點頭又轉過身對我瀟灑的笑了笑,朝我揮手說再會,便消失在樓房拐角處。

  再見到你是幾天后,你頂著一身的傷,笑嘻嘻的來找我,像個孩子,我心疼的看了看你臉上的傷,伸出手,可剛碰到你的臉的那一刻,我觸電般突然收回手,惆悵到,是啊!你在你的`世界里橫行霸道,而我卻在我的世界里安寧祥和,我們像兩個遙遠的星球,在不同的軌道運行,獨善其身,我突然有點退縮了。你似乎察覺到了問:“怎么了?”我只是拼命的搖頭說:“長青,我們不要再聯絡了,我不想你這樣,長青對不起!闭f完一把你推開,你坐在地上愣了好久,突然笑了,可卻是比哭還難看,你低下頭像個犯錯的孩子說:“嗯,知道了”。隨即,起身,我目送著你離開,夕陽把你的背影拉得好長好長,這明明是夏夜,但我卻覺得周身寒冷。

  時間又過去了好久,久到我都快以為這便是要一生。當我忍不住打聽你的消息的時候,結果卻令我有些措手不及,你的父親犯罪入獄,你的母親因此病倒。我匆忙的跑到你的教室,可是看到的只是空蕩蕩的座位,我的世界轟然崩塌,我拖著沉重的身體回到家中,一下摔在床上,黃昏的房間里,光線昏暗淡沉,空氣逼仄,我靜靜的看著墻壁,感到時光像一條河流,從我手邊慢慢流逝,我在這頭,而我們的青春在那頭。

  午夜,我接到你的電話,你說,要不要出來見一面?那一瞬間,你仿佛老了十多歲,聲音里全是抑郁與疲憊,我走下樓看你,你面容枯瘦,眼眶深陷早已沒有了青春活力,我眼睛一下子就紅了,你伸手為我抹眼淚說,不哭,良久又說,我要搬走了,離開這個城市,我埋下頭咬了咬嘴唇輕輕地抱住你說,如果去了新城市,一定要好好生活。你用力點了點頭,我又說,不要忘了我。那是我們最后一次談話,之后我調頭往南,你轉身向北,好像這一生都不再有交集了,分道揚鑣,原來是這樣痛徹心扉。后幾年我斷斷續續聽說了你的消息,你很優秀,課余時間還會出去打工給母親看病,是人人口中相傳的好學生,但唯一的變化是,你不再笑了。

  長青,原諒我寫到這的時候突如其來的哭泣,就當是為你現在安穩生活的祝福吧。我知道,從此以后你會在其他城市繼續堅強,而我會在沒有你的城市里繼續療傷。

  原來青春與生活對削生活才是永遠的贏家。青春只是人生中一段旅程,只是不斷的相遇與錯過。但那時的我們高傲得不知天高地厚,以為一杯酒、一碗面就可以永遠。后來回想起來,那個時候我們除了年輕什么也沒有,生活可以使人成長,但成長永遠都是一場錐心之痛,但這些又在生活看來都是淡塵輕煙,何況你只是我漫長素白青春里一道注定要靜默的傷。

  但是,長青,我祝福你。

高中作文 篇7

  忘卻了離愁別恨,換來了傷心欲絕。

  我,一個匆匆過路的行人,一個如同大多數人一樣被上帝遣送到這片大地,擁有各自的家人,留著不同的血液的人。

  或許是家庭的緣故,抑或是我多愁敏感的心,使我過早地懂得了塵世間的愛與恨。

  眼淚,在我的生命已成定局。傷心,難過時,我會哭;自尊受傷時,我會哭;喜出望外時,我會哭;甚至某一個字勾起我的想念,我也會哭;我……

  想必我很脆弱吧!我不是多情的女子,只是多了一份敏感;我不是堅強的女子,只是偶爾也是執著;我……

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