描寫樹木的作文37篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫樹木的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　描寫樹木的作文 1

　　嗨，大家好！我是一棵桃樹，我們桃樹在中國栽培歷史久，分布區域廣，耐旱力極強。在炎炎夏日中，我們身上結出的桃子由于香甜可口，成為了人們的夏季最佳解暑水果之一，下面我就來介紹一下我們桃樹一年四季中呈現的美妙身姿吧！

　　春

　　陽春三月，我們身上開出嫩粉色的的桃花，擠在一塊兒，卻又背對著背，各開各的，好似亭亭玉立的少女結成的小集團，隨風搖曳，美極了！

　　夏

　　五六月份，花兒謝了，天氣漸漸熱起來了，我們身上結出了密密麻麻的青綠色的小桃子，看他們一個個青澀害羞的.“小臉蛋”，誰見了都會忍不住撫摸一下。那樣子，實在太招人愛了。

　　秋

　　八月份左右，那些曾經青澀的“小臉蛋”變得粉紅粉紅的。它們成熟了！四處散發著淳香味。摘一個，洗掉上面的桃毛，咬一口，啊，一絲絲甘甜清潤的桃肉頓時沁人心脾，看到人們吃完一個接一個，還時不時送來一句句贊揚，我們心里別提有多高興了，因為我們家族生來就是為人們服務的嘛！

　　冬

　　果實落完了，樹葉也落光了。下雪了，雪姐妹把我銀裝素裹，我看到了寒風與雪姐妹一起快樂的玩耍......

　　不知不覺，一年過去了，明年的我又會發生什么故事呢？

　　描寫樹木的作文 2

　　進入我們的校園，映入眼簾的就是那幾棵茂盛的大榕樹。在別人眼里，它可能就是一棵普普通通的大榕樹，但是，在我眼里，它就像一位慈祥的老爺爺，每天看著我們在校園里快樂地學習、成長；它又像一個高大的士兵，保衛著我們的校園。

　　春姑娘帶走了冬天的寒氣，帶來了萬物復蘇的春天。大榕樹也蘇醒了，抽出了嫩芽，長出了新葉子；放眼望去，大榕樹那粗壯的枝干，那或濃或淡的新綠，再加上在大榕樹下玩耍的`同學們，就像一幅美麗的畫卷。

　　不知不覺中，炎熱的夏天已經來到了我們身邊。大榕樹的嫩葉早已長成深綠色的了，蜻蜓來到它身邊，仿佛在和它做游戲呢！每當放學的時候，同學們都會不約而同地來到大榕樹下，玩耍、休息、乘涼。

　　美麗的秋天送走了炎熱的夏天，迎來了秋天的涼爽。大榕樹那茂盛的葉子，有一部分慢慢變黃了，黃葉像翩翩起舞的蝴蝶慢慢地飄落下來，地面上，就像蓋上了一張金黃色的地毯。雖然大榕樹已經掉了不少葉子了，雖然沒有之前那么茂密了，但是它還是那么綠，那么美麗。

　　美麗的秋天悄悄地離開了，迎來的是寒冷的冬天。雖然是冬天，但大榕樹還是那么的綠，這讓我感覺到它那頑強的的生命力；雖然是冬天，但同學們還是常常去大榕樹下。在它嚴寒的冬天里，為我們遮風擋雨。

　　開學了，我再次來到這美麗的學校，那幾棵大榕樹還是那么筆直地站在那兒，還是那么美麗，那么綠。

　　它雖然沒有椰樹那么筆直，沒有桃枝那么美麗，但是有那棵大樹能比得過大榕樹的綠呢？

　　描寫樹木的作文 3

　　春天里，桃樹與百花爭妍斗艷。夏天里，梧桐揮舞著碩大的葉片。秋天里，銀杏樹披著一身金黃的外衣。唯有堅強的挺拔的松樹一年四季都披著樸實碧綠的外衣。

　　它的樹干是那樣蒼勁聽吧，樹皮很粗糙像老人蒼老的臉一樣。而且，它的樹枝都向外延伸著。松樹的根常常鉆出地面。盤臥著，像騰出水面的蛟龍，像舞動身軀的蛇，還像老人的`手，顯得蒼盡有力。松葉喜歡長在松樹的頂端。松葉很奇怪，像一根根又細又長的針。這許許多多翠綠的松針聚攏在一起就成了一捧捧的松葉了。它的果實很有特點，都是橢圓形的，而且分成了像花瓣一樣的小瓣，非常有趣。

　　我對松樹的敬意由來已久。松樹的生命力十分頑強。你看，他不管是懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子。這粒種子不管是有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風吹來的，還是從飛鳥的嘴里跌落的。總之，只要有一粒種子，他就會不擇地勢，不畏嚴寒和酷熱的打擊，隨處茁壯地生長起來，它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，狂風吹不到他，洪水淹不沒他，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它。這是多麼頑強的生命力呀!這就是我對他產生敬意的原因之一。

　　我對松樹的敬意還有一個重要的原因。那就是他的那種自我犧牲的精神。松樹是造紙的重要原料，葉子可以提取揮發油，脂液可以制作松香、松節油，是很重要的工業原料，根也是很好的燃料。松樹要求人甚少，給予人甚多。這種無私奉獻的精神難道不是很可貴么嗎?

　　由松樹的品格與精神，讓我想到了邊疆那些建設者。他們勇于奉獻不求回報。是多麼可貴的精神呀!

　　我喜歡松樹那生機勃勃，四季常綠，挺拔的身姿，我還喜歡松樹那頑強的生命力，但我更喜歡松樹默默無聞、無私奉獻的精神!

　　描寫樹木的作文 4

　　走進我們美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。

　　這株大榕樹據說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個成年人展開雙臂才能合抱。它的'根須深深扎在泥土里，以便吸收養料供給給樹干和枝葉。遠看，大榕樹長得比我們學校的教學樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風輕輕拂過，樹葉發出“沙沙”的聲音，悅耳動聽。

　　春天一到，大榕樹的葉子很快就長得郁郁蔥蔥了，這時，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來了無限生機。

　　夏天，太陽炙烤著大地，大榕樹像一把太陽傘，為我們遮擋火辣辣的太陽，給我們帶來一絲陰涼，讓我們可以在樹底下玩耍。

　　秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風婆婆的幫助下，來到地上，為來年的新葉提供養料。

　　冬天，北風呼呼的刮著，這株大榕樹的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。

　　我們校園的大榕樹可真偉大，真無私啊！我們要好好保護它，讓他長壽萬年，為校園添光彩！

　　描寫樹木的作文 6

　　在教學樓門前，有一棵玉蘭樹，她靜靜地站在那兒，就像她從未存在過似的。

　　春天，她開出了一朵朵潔白的花，清香四溢，風一吹，片片花瓣隨風飄落在地，但香氣卻依舊不減。

　　夏天，她長出了許多碧綠色的葉子，風吹葉動，發出“沙沙”的聲音，好像在輕聲地訴說。

　　秋天，她的'葉子慢慢變黃，紛紛掉落，顯得有些蒼涼，但她的軀干卻依然挺拔。

　　冬天，她的枝頭上有一層雪，亮晶晶地，在陽光的襯托下閃著亮光，叫人忍不住想把它們拍下來。

　　一年了，從我們入學到現在已經有一年的時間，四季又輪回了一次，我們也長了一歲，也看遍了它在四季中的景色，也漸漸地與她熟悉了。每天上下學，她都在那里輕輕搖著它的葉子，與我們問好和道別，她將與我們相伴一起走過三年的初中生活，我不知她從何而來，更不知她有多少年的光陰，但這些都不重要，重要的是她現在與我們相伴的時光，她并不起眼，但為校園增添了一份綠色，她并不漂亮，但卻用她淡淡的清香點綴著我們的校園。

　　她就站在那里，一動不動，但卻用傘一樣的身軀，讓我們享受陰涼。她的香氣并不撲鼻，卻令人心曠神怡。空閑時，到樹下去，看到從樹葉中灑下的點點光芒，有一種夢幻的感覺，但她從不引人注意，因為大家都很忙，便當她不復存在。

　　她靜靜的站在那兒，就像她從來未存在過似的，迎接一年四季的輪回。

　　描寫樹木的作文 7

　　我們的校園，風景優美，空氣新鮮。有高大的教學樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木，還有圖書室，電腦室。他們給我帶來了樂趣，帶來了想象，其中有一棵高大的榕樹，更讓我們流連忘返。

　　榕樹長的十分茂盛，遠遠看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機勃勃。無數的鳥兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細。榕樹枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進土里，吮吸土里的營養。

　　榕樹的葉子真綠啊！綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風一吹，樹葉沙沙作響，仿佛有無數生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去，落下點點的光斑。

　　榕樹開花時，花兒很小，不仔細看，不知道，但能聞到一股淡淡的`清香。

　　到了秋天，榕樹結出果子，果實是粉紅的，有小石子那么大。秋風一吹，掉到地上，我們會跑過去撿起來玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹下乘涼。

　　這就是我們學校的大榕樹，她成了我們學校的一道最美的風景線。

　　描寫樹木的作文 8

　　巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山頂上的樹教我們搏擊風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪，但是我要講的并不是這些堅強、執著、笑迎冰雪的花草，而是不屈不撓的柳樹。

　　現在正是春天，那一棵棵大柳樹挺立在市政府廣場，遠遠望去，柳樹就像是許多綠棉花聚在一起，又像是一個個巨大的絨球，還像個理著“爆炸頭“的.巨人，筆直地站著，守護著市政府廣場。這讓我想起了賀知章的《詠柳》—“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，是啊！柳樹高高的樹干，就像她亭亭玉立的風姿，下垂的柳條，就像她裙擺上的絲帶。作者把柳樹比作美麗的少女，一點都不為過。還有那長長的葉子又細又尖，認真看，旁邊還有細細的齒輪呢，真像是能工巧匠精心打造出的翡翠，美麗極了！

　　這意志堅強的柳樹，使我想起了百折不撓的探險家們，他們為了祖國知道更多的知識和奧秘，不顧自身安危，到荒無人煙的地方，揭開一個個鮮為人知的秘密，有時甚至丟了自己的性命，多么勇敢的探險家呀，你們那百折不撓、奮不顧身的精神，都值得我們后輩人學習的。

　　與這堅強相反的是那些軟弱、被嬌慣壞的孩子們，他們就像“溫室里的花朵”，整天飯來張口，衣來伸手，如果遇到什么困難、挫折，就只會哭鼻子，不會自己獨立勇敢去面對，只會依賴父母。在這里，我要對天下的所有父母親呼吁：請放開您們溺愛的手，讓您們的孩子學會自己獨立思考、獨立面對問題的勇氣，不要對你們的孩子“眾星捧月，前呼后擁”，讓孩子們自己展翅飛翔吧！

　　描寫樹木的作文 9

　　在我們學校的大操場，種著一排金鳳樹。我最喜愛西邊那棵最大最茂盛的。

　　好大的金鳳樹啊！它的樹干要我們兩個小同學拉著手，才能把它抱住。

　　好茂盛的金鳳樹啊！它的枝葉一直升到四層樓那么高，而向四面伸展的枝葉，就像母親敞開著她那寬廣的胸懷，把我們八分之一個大操場都遮住了。

　　金鳳樹的葉子小小的，比小拇指的指甲還小。小小的葉子像珠子一樣連成一串，長得密密麻麻，組成了一把巨大的綠色的絨傘。

　　夏天，金鳳樹開花啦！遠看，整個操場好像籠罩在一片紅云中。近看，金風花這兒一朵朵，那兒一簇簇，只見進出的那朵含苞欲放的金鳳花像害羞的少女，躲在綠葉叢中不敢露面。瞧，那邊的金鳳花更是千姿百態——有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的孤芳自賞，有的盛氣凌人；像龍飛鳳舞，像節日的.焰火，像美麗的珊瑚。它們是那樣亭亭玉立，婀娜多姿。一陣風拂過，金風花的花瓣像一群群穿著紅色衣服的小舞蹈家凌空而落，又像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，給操場鋪上了鮮紅的地毯。就在這炎熱的夏天，金鳳樹為我們擋住了火球似的太陽。站在樹陰下，只有一種涼颼颼的感覺。這個時候，有的同學來到樹陰下，數著陽光透過樹葉的縫隙撒下的許多小“星星”；有的同學則踏著“紅毯”，在樹陰下散步；有的同學揀了些新鮮的金鳳花瓣，把它們帶回家，制成標本，想留下這美好的時刻。聽著從樹陰下傳來的嬉笑聲，望著同學們一張張充滿稚氣的笑臉，不禁引起了我的沉思：金鳳樹啊金鳳樹，雖然太陽猛烈地曬著你，但你仍然堅持伸展著你那茂密的枝葉，給我們帶來歡樂。金鳳樹啊，你給了我們多少方便，多少啟迪，我愿你那高大的身軀永遠留在我們的心里。

　　描寫樹木的作文 10

　　還記得去年的夏天，我們42個相處了6年的伙伴在你的濃蔭下揮手告別，6年的友誼，在淚與笑的相互交錯中分別，心中的不舍，豈可言表？如今，尋著腦海中清晰的記憶，我又一次來到你的身旁，靜靜，坐下，任憑那珍貴的記憶一涌而出，一發不可收拾。

　　記憶中的春日，你抽出嫩芽，長出新葉，不似夏日那濃郁的`翠綠，春日里的你是亮眼的、嶄新的、夾雜一點黃色的綠。那時，伙伴們總愛手拉著手，來到你身旁，抬起頭，數一數葉的數量是否增加。這時，老師總會告訴我們，春日的葉是你一年的希望。

　　哦，春日的葉是希望！

　　夏日，你稀疏的新葉已看不見，取而代之的是一大片密而濃的綠，這仿佛要從葉中流出的綠依附在樹冠上，投出一片濃蔭。我們總愛在濃蔭處嬉戲打鬧。后來上了高年級，偶爾一次閱讀練習中讀到，“葉頂著烈日，為我們獻出陰涼。”

　　恍然大悟，夏日的葉是奉獻！

　　秋日的你已不像春、夏兩季那般富有生機。葉，開始飄落，你，開始衰老。學校組織同學清掃落葉，看著手中那一片片枯黃的葉，心中沒由的生出一番傷感。好友見了，將手搭上我的肩，告訴我“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。那一刻，我仿佛看見枯葉們用盡最后一絲力氣，乘著風來到地面，來到給予它們生長的土地上，將自己化作養料，帶著對大地、對黃桷樹的感激，融入大地。那年秋天，我將秋葉銘記于心，以感恩之名。

　　而如今，我于冬日站在你的身旁，看著寒風呼嘯中你挺拔的身軀，我笑了，這，就是堅強吧！

　　母校的黃桷樹，你承載了我太多珍貴回憶，或開心，或失落，伙伴的歡笑，老師的教導，這一切，我將永遠將其珍藏在心，永遠不忘。

　　描寫樹木的作文 11

　　在我們學校里有一棵高大的香樟樹，這棵樹屹立在我們教學樓旁邊的樹林里。

　　這棵香樟樹十分高大，那腰啊，得要5-6個10歲的小朋友手拉著手才能抱住這棵大香樟樹，可見這棵香樟樹是多么的粗啊，那樹還有個幾百年的歷史了，我常常想：這棵香樟樹這么粗，可能就是他常命百手的原因吧！抬頭望去，那香樟樹的葉子是那么的`碧綠，那么的茂盛。在夏天，我總是在樹蔭下跟好朋友玩耍。

　　如果你仔細看，就會在香樟樹那茂盛的葉子中發現一個鳥巢，那鳥巢是使用樹枝和稻草搭成的，早鳥巢里還有7只小鳥呢！那些小鳥是我最喜歡的了，現在我們的教室到了老校區了，我見到那鳥巢的機會也就多了，所以，我只要一經過那片小樹林，我就會情不自禁地走到香樟樹邊上去看看那綠葉叢中的鳥巢。如果那些小鳥一個也不在，我就會依依不舍的離開鳥巢，說不定還會回頭望幾眼鳥巢；如果小鳥們在家，就算只有一只小鳥在家，我也會停留一會兒，看看小鳥，看看他們生活的好嗎？

　　我愛這棵大香樟樹，更愛在香樟樹上棲息的7只小鳥，更加愛看他們。

　　描寫樹木的作文 12

　　我家種了一棵櫻桃樹，每年都會結很多紅紅的櫻桃果。今年也不例外，由爸爸帶領全家總動員，在我們的精心照料下，又到了豐收的時節了。

　　今天早晨，我還沒有起床，爸爸拿著剪刀，小心地將成熟的櫻桃一顆顆地剪下來放在盒子里。在早餐時，我望著滿滿一盒晶瑩剔透的櫻桃，爸爸得意地說要拿去給單位里的同事分享。我們家的櫻桃我也吃過好多，個頭小小的，和買來的相比，味道也差不了多少，也許是自己種的緣故，總感覺比外面更加鮮美多汁。我的心里打起了主意：為什么不拿到學校里讓同學們嘗嘗我們親手種的櫻桃呢？我不是答應褚希予，等櫻桃成熟了讓她也品嘗下嗎？他們吃到這么是好吃的'櫻桃一定會很高興，可是學校規定又不能帶食物到學校里吃啊！這可怎么是好啊？我的心里七上八下的，左右為難，吃飯也沒有味道。坐上爸爸開的車子，我一直盯著櫻桃，心中反反復復地想，是帶到學校去呢，還是不帶去？帶去會不會被老師批評呢？頭上都冒出了汗水。眼看要到學校了，我終于下定決心，對爸爸媽媽說：“這些櫻桃讓我帶到學校給同學們吃吧！”媽媽說：“不行，學校里不讓帶吃的東西，老師發現要批評的！””可是，我好想帶給同學吃呀！我上次還答應要帶給褚希予吃的。”我堅持著。可是爸爸媽媽還是沒答應，我一直央求。到了學校門口，爸爸終于被我說服了。盡管媽媽還不是那么同意，但看我這么堅決，也就把一盒櫻桃給了我。下車的時候，爸爸還特地關照我，把櫻桃藏在書包里帶進學校。

　　下課的時候，我悄悄把洗干凈的櫻桃分給褚希予和其他同學吃。看著同學們吃的好高興的樣子，我早把違反學校規定的事給忘了，我也領會了一些分享的快樂！

　　描寫樹木的作文 13

　　在一片茂密的樹林里，有一棵石榴樹，樹上有一片小樹葉，她總是盼望到樹林外面看看。因為在這片樹林里，都是茂密的樹葉，抬頭不見天，低頭不見地，看來看去還是樹葉。

　　一天，小樹葉正在聽樹媽媽講故事。忽然，刮來一陣大風，小樹葉覺得可以讓風伯伯帶她到外面的世界看看，于是就對樹媽媽說：媽媽，可以讓風伯伯帶我出去走走嗎樹媽媽想，讓小樹葉出去外面看看也好，可以增長知識，就答應了。

　　風伯伯來了，他帶著小樹葉來到了家田，這里空氣清新。看，農民伯伯們正在種水稻呢!風伯伯帶小樹葉到了小溪上，這時，風停了，小樹葉慢慢地漂落，她落在小溪上。呦，溪水又清又涼，真棒!

　　溪水姑娘突然發話了，她說：小樹葉，謝謝你的夸獎。你不是想好好看看這個世界嗎，讓我送你一程吧!于是，溪水姑娘帶著小樹葉來到了一條小河上。

　　這時，風伯伯來了。他把小樹葉帶到了岸上，小樹葉只好像小河告別。風伯伯把她帶到了一座城市里，可小樹葉卻一直想吐。原來，這里的人類一點兒都不文明：有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，有的'隨地大小便，還有工廠把大量污水排入江河，把這里弄得臭氣熏天的，真是臟死了!

　　突然，風伯伯不見了，小樹葉落到了骯臟的地上。路上的行人在她身上踩來踩去，把她踩爛了。她想：人類，快醒醒吧!不要再破壞地球媽媽了!

　　描寫樹木的作文 14

　　你見過站在路邊的行道樹嗎？大樹，不畏日曬雨淋，依然屹立在那里。這樣強大的生命力是多么令人欽佩啊！

　　臺風天的晚上，風狂雨驟，讓人毛骨悚然。臺風過后，外面的.行道樹仍然停在路邊。多么強大的生命力！我們應該以它為榜樣，而不是被一時的打擊所摧殘，我們應該只是一個弱小的棋子。如果我們太軟弱，就會被別人看不起，自己也無法突破，要學會樹的力量。

　　樹木是環境的幫手。它們吸收二氧化碳，二氧化碳是環境周圍煙霧彌漫的溫室效應的罪魁禍首，并產生氧氣使空氣更新鮮。在深山里享受芬多井真的很有好處，讓人享受森林浴。根深蒂固的樹木還可以做好水土保持，這樣山上就不會發生山體滑坡和山崩。像樹一樣一直為地球環境而奮斗是值得學習的。我們應該和樹木合作，不要排放太多的二氧化碳。地球只有一個，那就是我們生活的地方。我們應該收拾我們的家。

　　一棵樹也可以用來制作日常生活中的各種家具。像一棵大樹，要全方位發展，充實自己，造福大家，這樣才能快樂，別人才會快樂！如果我們一起努力，這個世界會很幸福，充滿幸福！

　　描寫樹木的作文 15

　　這一株樹很平常地立在湖邊。

　　這一株樹看似平常,卻又從點滴里透出滄桑。

　　在微風吹拂的湖邊,隨處可見水中樹的倒影,清秀而挺拔。碧綠的草浪上,使人頗有些初春的感覺。而這株樹,似乎就是那樣古樸地協力者,使人不由得“嗯?”了一聲。

　　這株樹是唯一一株謝幕,一株最有年頭卻又結實的古木。站在草地上,放眼望去,處處都是升級盎然的`小樹。有嫵媚多姿的柳樹,擺動修理的紙條,在水中清洗長發,驕傲地欣賞自己的麗影。有挺拔的楊樹,像一名捍衛疆域的忠誠戰士,抖動茂密的樹葉,在風中“嘩嘩”作響。而這株樹,卻如一名老者,威嚴地站立著。它又是如何形成的?

　　這株樹約有一合抱粗,枝干遒勁有力卻并不粗糙,有一種蒼涼的細膩感。三條分支扭曲著往上延伸,如三條靈蛇般蜿蜒向上。整個樹呈較深的米黃色,枝干上還有疙瘩、樹洞之類的,一株樹大約兩三米高。

　　一股想象涌出:它原是一種嬌貴的名木,被人種在湖邊,望它長成一方風景。果然,它不愧是名木,年年長勢喜人。它巨大的樹冠,結實的軀干,在水中的倒影均吸引了不少慕名而來的游客。

　　描寫樹木的作文 16

　　春天到了，賈老師要求我們回家能夠培養出一盆美麗的花來，到了春暖花開的時候，和花兒合影。

　　今天是星期六，早上，我和爸爸決定完成老師交給我們的任務——培養一盆花。

　　我們走過了大街小巷，都沒有找到很美麗的花。最終，我們在飛霞公園附近看到了許多花兒。我迫不及待地下了車，像離了弦的劍一樣向花沖去。哇!這里的花兒真多呀!我很快就看中了一株婀娜多姿、花苞小巧玲瓏的海棠花。這株花的'顏色有兩種，一種是粉色，一種是白色。它們個個含苞欲放，伸出嫩綠的葉子。正向俺招手呢!我們便買下了這個“招財花”。

　　我看中它可是有原因的哦!《紅樓夢》上說：有一次，探春舉辦了一個詩社，寶玉因正在路上趕去探春的住處——秋爽齋。不料，遇到了愛說話的湘云丫環翠墨，說寧國府送來了一株海棠花。寶玉聽了，連忙派翠墨叫人送到怡紅院，因搬來了海棠花，詩社便取名為“海棠社”……我只是想看看這個海棠花到底是個什么樣子?

　　回到家，我們把它放進一個花盆里，再加了一些土、澆了一點水，一盆漂亮的海棠花展現在我們眼前。我們希望它快快長大，開出艷麗的花朵來，與它合影留念。

　　描寫樹木的作文 17

　　校園的一角有一棵古老的大樟樹，據說它有七八十歲了呢！這一棵古老的樟樹看著日升日落，看著學校舊貌換新顏，看著小朋友們快快樂樂地來上學。

　　這一棵老樟樹的樹皮很粗糙，我用手輕輕地摸了一下，老樟樹的樹皮就落了下來。老樟樹的樹桿很粗，要三個小同學左右才抱得住樹桿呢！樹枝密密的`，向四面八方伸展開來。老樟樹的樹皮上長滿了許多青苔，樹枝上纏繞著很多綠色的菟絲子。碧綠的葉子垂掛下來，十分好看。抬頭看，樹冠極大，和學校外的兩棵大樟樹連在一起，遮住了學校外半個天空呢！樹葉的顏色深深淺淺，嫩綠的、碧綠的，墨綠的，陽光下這些樹葉亮得逼你的眼。一陣微風吹過，樹葉隨風舞動。有幾只小鳥在樹間跳動，“嘰嘰喳喳”哦，原來是小鳥們在唱歌呢！有一個同學說，看樹上有一個圓圓的鳥巢呢！我們同學：“刷”的一下全都抬起頭來張望。我也抬起頭來，哦，真是一個大鳥巢啊。

　　夏天到了，我們小朋友在老樟樹下面乘涼，聊天，我們在樹下玩捉迷藏、玩撿樹葉的游戲。你看，這一棵老樟樹給我們帶來了多大的快樂。

　　描寫樹木的作文 18

　　泡桐樹

　　學校的后院有一棵泡桐樹，它是那么的高大，挺拔。像一個士兵一樣無時無刻的保護著我們的校園，又像個小精靈在校園里玩耍。

　　校園里，泡桐樹在瀟瀟的春雨中，結束了它那漫長的冬眠，開始了它新的生活。

　　瞧，泡桐樹的樹枝光禿禿的，像一個巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹似乎是一位博學多才的老人。

　　過了幾天，泡桐樹發生了改天換地的變化，泡桐樹的樹枝長滿了生機勃勃的芽苞。可謂是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”那芽苞好似宋元畫家高手畫出來的一般，有筆力，有神采。美麗極了。

　　芽苞一天一天的開放，變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹的花散發出了淡雅清新的`香味。花朵的香氣可以花香醉人。花香吸引來了許多只小鳥、蝴蝶和蜜蜂.成群結隊的來“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。如果你在教室里上課，就會聞到一股醉人的香氣，那就是泡桐花的香氣。

　　到了泡桐花凋謝了，泡桐樹的葉子來"耀武揚威”的時候，你就會在樹蔭下乘涼了。泡桐樹的葉子鵝黃嫩綠，郁郁蔥蔥的。一陣風吹來，樹上的葉子落下來猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個天然的綠地毯。

　　……

　　瞧，泡桐樹無論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛你，校園的泡桐樹。

　　描寫樹木的作文 19

　　一片茂密的森林里，有一個農村樵夫正手提鋤頭砍伐著一棵能給我們制造氧氣的參天大樹，一只啄木鳥蹲在他的脖子上咬著他那木頭似的長長的頭，還嘀咕著，“這段木頭里一定有蟲……”

　　哎，多好的一棵樹啊，它無私地為人們制造氧氣，從來沒有向人們索取過報酬，而有些人們呢，卻因為木頭能賣錢，而貪便宜，砍伐樹木去集市里賣，這是多么可恥的行為。如果茂密的森林，只剩下一棵棵木墩，那怎么還抵擋的住沙塵暴、干旱、霜凍等與生命作對的怪物的突然襲擊呢？

　　人們無休止地浪費著大地的有限資源：水龍頭不停地流出清澈的清澈的自來水，用水者不知去向；筆記本被隨手扔進垃圾桶里，卻只用了幾頁……這些隨意破壞資源的人們，知不知道自然資源是有限的'，這些看似生活中的小事，會給人們帶來怎樣的后果呢？只有一個大地，如果它被破壞了，我們別無去處。如果那些有限的資源繼續受到破壞，那我們很難從別的地方得到補充。我們要精心的保護地球，保護地球的生態環境，讓我們行動起來吧，為了我們家園的美好明天，為了我們的子孫后代，盡自己一切力量來保護我們生存的地球，使塞特凱達斯大瀑布的悲劇不再重演！

　　描寫樹木的作文 20

　　我家門前有一棵高大的梧桐樹。初春，它好像一個奇妙的魔術師，在原本光禿的枝條上，變出片片嫩葉。幾陣春風吹過，幾陣春雨淋過，它就變得枝繁葉茂了，變成一把綠色的大傘，撐在我家門前。

　　夏天，陽光火辣辣，烤得人渾身發燙。來到梧桐樹下，便覺得一陣陰涼。整個暑假我都在樹下做著快樂的游戲。梧桐樹差不多能夠把整個人行道都罩住，行人走到這里，都不知不覺地放慢了腳步，舍不得離開這一片濃陰。

　　秋天，梧桐樹下滿是落葉，人踩上去，又柔和，又舒服。深冬，梧桐樹枝披上了一層白霜，好像玉樹瓊花一般美麗。無論何時，梧桐樹都給我奇妙的美感。

　　前天，我放學回家，驚異地發現：門前的一片綠陰已經蕩然無存一一梧桐樹變成了一根光禿禿的兩三米高的樹干！我著急地問奶奶：“梧桐樹怎么了？”奶奶說：“你看，它如果再長高，就會撞到高壓線……”我哭了。奶奶安慰我：“它雖然矮了一截，但是仍活著，不久，還會長出枝葉。”

　　我望著那失去枝葉而仍然挺立的'樹干，仿佛看見了一棵更美麗的梧桐樹。我為梧桐樹的精神所感動一一它為了人類，既可奉獻綠陰，也可屈尊于屋檐之下。但是無論如何，它永遠是生機勃勃的。

　　描寫樹木的作文 21

　　期末考試我打了一百分，弟弟也不落后，打了98分，所以媽媽獎勵我們去植物園玩。

　　放假了，我們早早的起了床，收拾好東西，去植物園玩了。到植物園門口，我最喜歡里面的一個美麗的大花壇，我看到里面有花中之王牡丹，美麗的君子蘭，散發淡淡清香的荷花……忽然，我感到自己仿佛就是其中的'一員，我是其中一朵最美麗的，小蜜蜂飛到我的頭頂采取我精華，蝴蝶圍著我轉竟然敢和我比美，最終還是我贏了。有幾名游客與我合影，我更加自傲了。

　　突然，弟弟跨過柵欄跑到一朵最大的牡丹花，情不自禁地說：“真美啊！”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花，我心想，不能讓小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花，想著也跨過柵欄一把抓住小弟弟手說：“不能摘花。”小弟弟帶著疑問說：“為什么？”我耐心地指指身后的牌子說：“花草能排放氧氣，吸收二氧化碳，樹木能防止洪水來臨，別人要像你一樣摘花，那這個花壇會變成什么樣，你要是其中的一朵花你是不是很傷心。”弟弟慚愧的低下頭紅著臉說：“知道了，姐姐我以后再也不摘花了。”

　　我點點頭拉著弟弟繼續向前走……

　　描寫樹木的作文 22

　　現在人們愛護樹木的意識越來越差，亂折花木的人也越來越多。最近，就發生了一件事讓我更加要強烈呼吁人們愛護樹木了。

　　一天，我和兩個同學一起放學回家。當我們經過明樓北區時，突然，一陣芬芳的花香撲鼻而來。原來是河邊的桃花開了，桃花姑娘綻放著笑臉，它的花香讓人忘記了憂愁。這美麗的桃花引來了我兩個同學的贊嘆。就在我細細的感受花香時，一陣嘻嘻哈哈的笑聲打破了我的思路。我向四周看了看，是兩個小女孩在摘花，她們把一大遍的`桃花摘下來用手把花瓣幾片幾片摘下來灑在河面上，有時還直接打在欄桿上，把花瓣打下了。我很快明白：那兩個小女孩是想表演“仙女散花”讓自己看到壯觀場面，以此取樂。

　　我很為那些花兒們感到惋惜，還沒有聽到人們的稱贊就被人們搞得四分五裂了，它們只能順著水漂走了。同時，我也為這兩個小女孩感到憤怒。它們為了自己的一時取樂而破壞花木，這是多么可恥的行為，讓誰都不能容忍。

　　我在此想對那些不愛護花木的人說：“愛護樹木，人人有責。讓那些不愛護樹木的行為從此消失吧！”

　　描寫樹木的作文 24

　　空氣中似乎有一種味道。是土的清新還是花的芬芳？我覺得這就是春天的氣息！春天像童話，萬物復蘇。

　　看，大自然又煥發出新的生機：因寒冷而枯黃的.小草醒來，披上一件淡綠色的外衣。她們很苗條，問候春姑娘！一簇簇鮮花盛開在樹枝上，沒有留下空隙。有些像金子一樣黃，有些像霞一樣粉，有些像雪一樣白，有些像火一樣紅.不時有陣陣香味！柳樹剛剛長出嫩葉，他們一個個相擁，就像幾個形影不離的小兄弟。細樹枝在春風不停地搖擺.

　　反正春姑娘搖花開花了；摸著樹，樹長出嫩芽；叫魚，魚游出水面玩耍；觸摸小溪，小溪開始歌唱.廣闊無垠的土地突然變得活躍而嘈雜。春天的第一場雨是如此珍貴。俗話說“春雨貴如油。”“嘩啦啦”的雨就像是大自然的交響樂，節奏輕快，音符優美，在人的周圍回蕩。

　　春天也是孩子們最喜歡的季節，被寒風嚇得躲在家里的朋友們出來玩。一些人放風箏，一些人撿鵝卵石，還有一些人去旅行.他們非常高興。這是春姑娘送給大自然的禮物！

　　描寫樹木的作文 25

　　最近，我發現有許多小朋友喜歡把樹枝折斷或爬上比較低矮的小樹上，這讓我感到非常痛心。

　　大樹是人類的好朋友，它最大的本領就是吸進二氧化碳，吐出氧氣。要是沒有大樹，地球上的氧氣，早就被人類和各種生物吸完了，生命也就不存在了。

　　大樹還有一個本領是消音。噪音是人類的.大敵，噪音不僅干擾人們的談話，通訊，影響人們的休息而且如果長期受噪音影響，還會使人聽力減弱，甚至耳聾;還會使心臟、血壓、神經等出現異常。而大樹，卻站在抗噪音的第一號線上。它們手拉手，組成了一道道“隔音板”，隨風搖擺，聲波剛來就被驅散了。如果世界上沒有大樹，還不知道有多少人會耳聾呢!

　　大樹還可以擋住風沙，防止泥石流，但有些人，總是砍樹害得現在樹林越來越少，泥石流等現象總是出現。

　　大樹不僅本領很大，用處也是很大的。大樹可以做許多許多的東西，比如：床、鉛筆、紙、凳子、桌子……要不是有大樹，我們的生活會有許許多多的麻煩。

　　讓我們一起保護我們的好朋友——大樹吧!

　　描寫樹木的作文 26

　　秋天到了，花草樹木換上了新裝，小朋友們，快隨我去看看秋天發生了什么變化吧！

　　夏天，五顏六色、千姿百態的花朵都盛開了，一陣微風吹過，散發出淡淡的清香，引來了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋天，小花都枯萎、凋謝了，只剩下菊花和桂花在靜靜地開放。

　　夏天，大地上綠油油的小草就似鋪了地毯一樣覆蓋著山坡、路旁，真是綠草如茵呀！秋天，小草慢慢地枯黃了，就似一片稻海。

　　夏天，大樹枝繁葉茂的，就似一把把撐開的小傘一樣，人們坐在樹下，大樹顯得更加威武了；秋天，大樹上的'葉子都枯黃了，有的依依不舍地離開飄落下來，對樹媽媽告別：“大樹媽媽再見，等明年春暖花開的時候我再回到您的身邊！”說著投入了大地的懷抱，被幾只小螞蟻發現了，它們藏在樹葉下玩起了捉迷藏的游戲；有的葉子飄落到小河里，隨著涓涓細流飄向更遠的地方，勇敢地去探險；還有的葉子緊緊地抓住樹媽媽的手，不肯離去。

　　花草樹木的變化可真大呀！只要我們仔仔細細地觀察，會發現許多大自然的奧秘，小朋友們，你們發現了嗎？

　　描寫樹木的作文 27

　　在我們家一棟樓前，有兩棵櫻花樹，就是它伴我走過了一個個春夏秋冬。

　　春天，這個櫻花在樓下一角靜靜的挺立著，那些在冬天脫下葉子作的外套的枝干上，長出了新的嫩芽。沒過幾天，就會長出一個個花骨朵兒，個個都好像馬上要變成美麗的櫻花。再經過一個月的每天的細微變化，終于綻放出了粉紅的櫻花。每當這個時候，我和外婆都會跑下樓來，拍攝這向著天空綻放得令人陶醉的櫻花。

　　春天過了之后，炎熱的.夏天又悄悄地來臨了，櫻花的花朵似乎也忍受不住這酷暑，個個都紛紛落到土里，留下了一些僅有的小花瓣和許多從淡綠變成翠綠的葉子。最終，那點花瓣還是脫落了，有失必有得，原本翠綠的葉子顏色已經漸漸的變深了。用不了幾個星期，就會變成墨綠色，這時，那塊地方可是一個避暑勝地，郁郁蔥蔥的葉子遮擋住陽光，底下又有一兩塊十分適合休息的堆成椅子狀的石頭，坐在那乘涼，可舒服了。每當夏天，朋友來玩的時候，我都要讓他們看看這“天然”的避暑場所。

　　在秋天和冬天，它便慢慢地脫下那久經風霜的綠葉外衣，等待下一個春天的來臨。

　　這就是陪伴了我幾個春秋的伙伴。

　　描寫樹木的作文 28

　　在一個郁郁蔥蔥的森林里，有一位像木頭一樣的人在砍伐樹木。

　　有一天，一只啄木鳥興高采烈地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我出去幫大樹哥哥治病去了!”媽媽笑瞇瞇地說：“哦，你去吧!”啄木鳥快樂地在天空中飛翔時，不遠處看到了一位像木頭一樣的人在砍伐樹木，這時，啄木鳥臉色發青，眼睛瞪得比銅鈴還要大，頭上的毛都豎了起來。

　　那位像木頭一樣的'人一下一下地砍著，越砍越有勁了。

　　他把他的袖子卷了起來，一邊砍一邊想：早知道這里有這么多的樹，我就叫一大群人來這里砍了。

　　砍完我可以拿這些木頭去換錢，到那時候我就可以買豪華汽車、美麗的房子了------小鳥飛到像木頭一樣的人的身上不停地啄著，還一邊說到：“這段木頭里一定有蟲，這段木頭里一定有蟲，我一定要把它消滅掉。

　　”可是，像木頭一樣的人還開心地抽著煙呢!小鳥憤怒地用自己全身的力氣去啄那位像木頭一樣的人。

　　像這位像木頭一樣的人、這樣腦子里長蟲的人，在我們生活當中也有很多很多。

　　所以我們要保護環境從愛護身邊的一草一木做起，保護環境人人有責。

　　讓我們一起行動起來吧!讓我們的地球變得美麗又干凈。

　　描寫樹木的作文 29

　　最近，我在新聞、報紙和電視里，總是看見有人到處亂砍樹的報道。現在，我國已經是樹木最少的國家了，森林面積僅占十分之一，這使我非常傷心。

　　沒有樹木的土地貧瘠而荒蕪。有樹木的地方豐饒而美麗。樹木的作用可大了，它就象抽水機，使空氣濕潤，山谷蒼翠;它就象制氧機，使人和動物可以自由呼吸;它就象吸毒機，使空氣潔凈清新;它就象消音器，減少噪音污染;它還是粉塵過濾器，當含塵量的氣流通過樹木時，隨著風速的`慢慢降低，空氣中顆粒較大的粉塵會迅速下降，另外，有些樹木的表皮長有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把 粉塵粘在身上，從而使經過森林的氣流含塵量大大降低。如果沒了樹木，缺少了氧氣的供給，也少了一個防風固沙的屏障，生態的環境被占據，生物圈規律被破壞了。氣溫會升高，制造成了氣候不規律 的變化。砍伐后的樹木廢棄物會被燃燒掉，對環境造成了污染;人類會慢慢的因缺氧而死亡!鳥兒失去了美麗而歡樂的家園，大地沒有了花香鳥語，最后將懲罰的還是咱們——人類!

　　最后，我以一個地球人的身份呼吁大家：保護森林，人人有責!

　　描寫樹木的作文 30

　　秋天來了，天高云淡，大雁南飛。小明、小方和小貝相約一起到郊外果園去游玩。

　　果園里，瓜果飄香。你看，蘋果姐姐羞紅了臉；太陽照在梨弟弟身上，梨弟弟為了引人注目，穿上了艷麗的黃衣裳；柚子哥哥有的亮起黃燈，有的亮起綠燈，還有的調皮地跟人捉迷藏，用葉子遮住自己的`身體，免得被發現。啪啪，幾個蘋果落到地上，咕碌碌地滾了好幾個圈，好像在神氣地對還在樹上的蘋果說：我們現在落到地上，比你們自由多了！小明、小方和小貝沿著林間小路，一邊哼著曲兒，一邊把掉在地上的蘋果撿起來，放進背包里，心情可真愉快呀！

　　小貝蹦蹦跳跳跑在最前面，突然小貝指著前方大聲喊到：快看，那是什么？小明和小方抬頭一看，不遠處有一棵小樹折彎了腰。小貝對小明和小方說：小樹好可憐哦，我們幫幫它吧！他們說干就干，小貝把小樹扶直，小方培土，小明用塑料袋到小河邊提水給小樹澆水，他們齊心協力，小樹終于站得筆直了。最后，他們還找來繩子和木棍，在小樹周圍圍了一圈欄桿，還立上一塊牌子，上面寫著：愛護樹木！

　　太陽公公看著他們笑了，他們看著小樹也高興地笑了。

　　描寫樹木的作文 31

　　爺爺奶奶家的樓頂上有一塊小花園，種的都是些花和菜，有月季花、梔子花、桂花，姜、蔥、小白菜等等，花園的一角種著一棵桃樹，我最喜歡這棵桃樹了。

　　三月份，是桃花盛開的`季節。酷愛桃花的媽媽還拉著我，在桃花叢里拍了許多照片呢!慢慢的，桃花開始凋謝了，地面鋪上了粉色的地毯，好看極了。

　　桃花凋落以后，樹上結滿了一個個如瓶蓋大的桃子，每天放學以后，回來第一件事就是看桃子成熟了沒有。就這么一天一天過去了，有一天，我看見桃子開始變色的時候，就決定偷偷地摘下一個桃子試試，天哪，好酸啊!這桃子酸得我牙齒全都要掉光了。過了幾天我又來了，摘下一個白里透紅的桃子試了試，有一點點甜味了。終于到了八月份，正是桃子成熟的時候。這一天，我又來到奶奶家的小菜園，摘下一個桃子小心翼翼往嘴里送，好甜啊!我看了看，桃子粉粉的，好像還很害羞呢!我立刻把奶奶叫了上來，奶奶也很高興，我拿了幾個盆子，幫助奶奶一個個得把桃子裝在盆子里，后來，我們給親人也送了幾盆去了。

　　可是，聽別人說樓頂種大樹不好，所以奶奶最后還是把桃樹送到了萬寨鄉下去了。我很失望，以后再也吃不成自己家的桃了。

　　描寫樹木的作文 32

　　最近，我發現有許多小朋友喜歡把樹枝折斷或爬上比較低矮的小樹上，這讓我感到非常痛心。

　　大樹是人類的好朋友，它最大的本領就是吸進二氧化碳，吐出氧氣。要是沒有大樹，地球上的氧氣，早就被人類和各種生物吸完了，生命也就不存在了。

　　大樹還有一個本領是消音。噪音是人類的大敵，噪音不僅干擾人們的談話，通訊，影響人們的休息而且如果長期受噪音影響，還會使人聽力減弱，甚至耳聾；還會使心臟、血壓、神經等出現異常。 而大樹，卻站在抗噪音的第一號線上。它們手拉手，組成了一道道“隔音板”，隨風搖擺，聲波剛來就被驅散了。如果世界上沒有大樹，還不知道有多少人會耳聾呢！

　　大樹還可以擋住風沙，防止泥石流，但有些人，總是砍樹害得現在樹林越來越少，泥石流等現象總是出現。

　　大樹不僅本領非常大，用處也是非常大的。大樹可以做許多許多的.東西，比如：床、鉛筆、紙、凳子、桌子……要不是有大樹，咱們的生活會有許許多多的麻煩。

　　讓咱們一起保護咱們的好朋友——大樹吧！

　　描寫樹木的作文 33

　　花是漂亮的，它香氣撲鼻，在陽光的沐浴下，快樂地開放。下雨的時候，荷花寶寶穿著青綠色的衣裙，在池塘里搖著身子跳舞。

　　或許，你在小路上會看見一朵朵蒲公英，被清風吹散了，它的孩子們乘著傘又長出一個個蒲公英，再走一會，你就會看見向日葵，它們一個個向著太陽仰著笑臉，它們很樂觀。

　　玫瑰石鮮紅鮮紅的，它特別漂亮，下雨時，雨水地在花瓣上，像紅寶石。

　　桃花是粉紅色的，它們一朵朵在樹上睡著覺，到了秋天，它們就會結出香甜的果實。農民伯伯拿著它吃著，甜絲絲地，甜在心里。

　　蝴蝶花，是華中的蝴蝶。你把它放在頭上，像一只美麗的蝴蝶張著翅膀飛在你的頭上。

　　菊花是大自然的頭飾，它黃黃的'，香香的，它還可以做清香的菊花茶，不少人喜歡喝呢！

　　曇花是一個大懶蟲，她每天早上都睡覺，晚上，它在揉揉眼，開出飄亮的花。

　　月季花是美麗的，香到人們的心里，我姥姥家的月季花，放在頭上，漂漂亮亮，讓你看著心里美。

　　大自然的花朵真是太美麗了，我喜歡這些美麗的花朵。

　　描寫樹木的作文 34

　　時間過得真快，轉眼間，寒冷的冬天走了，迎來了生機勃勃的春天，春天的花，總是那么顏色鮮艷。黃色的迎春花、粉紅色的桃花，都是春天花中的精品。迎春花的葉子像姑娘的頭發，不用梳也是整整齊齊的，微風一吹，便像蕩秋千似的左右飄蕩；迎春花則好像姑娘頭上的'發夾。春天也是花兒們的擂臺，其他的花也不甘示弱，同樣拿出了自己的制勝法寶：雍容華貴的牡丹花首先亮出了它那深紅色的殺手锏，緊接著，桃樹的開花使局面更加開始白熱化起來，第三出場的是蘭花，它那淡綠色的花瓣芳香宜人——但是，迎春花憑借著它的先發制人和它那極具特色的外形最終還是取得了這場擂臺賽的冠軍。

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”瞧，足球場的又被風媽媽喚醒了，它們戀戀不舍地鉆出被子，似乎還沉醉在那個美麗的夢里。接著，它們伸了伸懶腰后，鉆出了土地。這些小草一出來便東張西望，它們發現，原來外面的世界更精彩。此時此刻，世界上其他樹木也相繼發了芽，人們眼前一片新綠。春天來了，人們能否也能像那些花花草草一樣改頭換面，能夠把以前不好的“心靈垃圾”給清除掉，重新撒下種子，在春天發芽呢？

　　描寫樹木的作文 35

　　每年數以千萬計的樹木被砍伐，用于人們的生產和生

　　活。可是人們在用木頭建設自己家園的同時，是否想到度過砍伐樹木會破壞自己賴以生存的生態環境？

　　大量的樹木被砍伐給人們的.生活帶來許多影響。原本肥沃的土地日益沙漠化，缺少了樹木這一天然的防沙屏障，沙塵暴在干燥北方任意肆虐。河流兩岸失去了樹木根系的保護，大量的土壤被河水沖刷走，極大地減弱了森林的防洪能力。每當連續的大雨過后，咆哮的洪水便會無情地帶走人們的一切。人們過度地砍伐樹木，導致全球氣溫升高，雪山和兩極冰川融化，海平面逐年上升，許多海上小島將從此沉沒于大海中，沿海城市的存在環境受到了嚴重的挑戰。砍伐的樹木廢棄物還會被當做燃料燃燒，大量的二氧化碳直接排入大氣，對環境造成了污染。除此以外，生態環境也被無情的破壞了，許多珍稀的野生動植物也瀕臨滅絕的邊緣。

　　當鳥兒失去了家園，大地沒有了植被覆蓋，最后將飽嘗苦果的是人類自身。愛護樹木，停止砍伐，可不容暖！讓我們攜起手來，共建美好的家園。

　　描寫樹木的作文 36

　　樹啊，您為我們美化環境，做成紙張，當作柴火，可是，您為什么這么無私，當您在凈化環境的時候，卻見一把把鋒利的斧頭向您伸出魔爪，可是您為什么無私，將自己高大的身軀獻給人類，而您卻奄奄一息，樹啊，您為什么這樣啊？

　　樹啊，您讓土壤不流失，正當您在盡力不讓水分流失的時候，可是，你在一把高速旋轉的電鋸前倒下。樹啊，您為什么這么無私，您怎會把樹干甚至生命拱手給了人類，而您卻已失去了您那寶貴的.生命。

　　啊！我明白了您這樣無私是為了我們的益處，您這種無私奉獻的精神換來了什么？換來了人們濫用紙張？換來了人們燒著柴哈哈大笑而忘了您的存在？還是換來了人們為了住木頭小洋房而亂砍亂伐？

　　啊！我一見到你就想起了清潔工，他們也不是這樣嗎？為了城市的干凈，而把自己搞得渾身垃圾，為了清潔城市和臭烘烘的廢品，與垃圾為伴，這不是和你一樣嗎？

　　啊！您再一次讓我們明白了無私奉獻的精神的意義何在，而對于那些亂砍亂伐、背地里議論清潔工的人們，他們懂嗎？

　　描寫樹木的作文 37

　　一天，我去多年不去的森林里散步，到了那，我一下車就被眼前的樣子嚇住了，眼前一棵棵大樹都成了樹墩，滿地樹葉。我連忙問住在這里的.百靈鳥，它說：“前不久，有一些人到這里以后，開始用電鋸伐樹，又過了幾天，一輛車開來，拖走了被伐倒的樹，它們伐了整整一個星期就走了，可大樹呢？就剩下這么多了。”

　　我真是又氣憤又傷心呀！唉！可惡的伐木人，一天就知道伐木、伐木，難道就只有伐木可以掙錢么？那當服務員不也可以掙錢么？

　　可等我想完這些話，又一想：我天天用的紙、桌子、椅子、盒子、柜子······這些不都是用木頭么？但一想天天一寫錯字，為了美就不要那張紙了，我和那個伐木工人都一樣啊！但伐木工人是故意的，而我們是生活用品，還是我們好點。

　　雖然我很傷心，可如今已經形成了這個結局我只能接受了，我傷心的回家了，一路上一句話也沒有說。

　　我決定為了樹木，我每天種一顆樹，天天澆水、松土。

　　請大家記住，樹木為我們提供空氣，沒有空氣，地球就沒有空氣，沙塵暴就會到來。

　　最后提醒大家，保護樹木，人人有責。

【描寫樹木的作文】相關文章：

描寫樹木的作文02-18

關于描寫樹木的精選作文11-21

描寫樹木的句子02-14

描寫樹木的句子06-26

描寫花草樹木的作文11-26

描寫樹木的作文12篇12-13

描寫樹木的作文（精選24篇）12-14

描寫樹木的詞語優秀03-14

描寫春天樹木的句子11-08

描寫冬天樹木的佳句02-14