圣誕節的作文匯編八篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的圣誕節的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
圣誕節的作文 篇1
小時候,我相信圣誕節這天一定會有圣誕老人給我送禮物,我天天盼著圣誕節,盼著圣誕老人的禮物。可是,幾年過去了,從來沒有收到禮物,而今年的圣誕節,我卻收到了一份特別的禮物,是不是圣誕老人來了呢?
圣誕節的前一天晚上,躺在床上,想像著明天的圣誕節會出現什么有趣的事?明天會是怎樣一個美好的圣誕節……,帶著對圣誕節的種種想像,我進入了甜美的夢鄉。第二天清晨,太陽公公射出五顏六色的七彩光芒,透過窗簾照到呼呼大睡的我的身上,我睜開澀澀的雙眼,抻了抻懶腰,就起了床,無意間發現一個禮品盒,剎那間,我腦海里出現了許多奇思妙想,是它喜歡我,自己跑過來了,還是覺得我的屋子很暖和,飛過來了……,正想著,門發出了一些響聲,是不是圣誕老人呢?咯吱!門開了,原來是爸爸媽媽啊,我跟他們說了這件事,爸爸聽了,急著催我:“快打開禮品盒吧!”而媽媽卻不那么著急,好像早有準備似的,我小心翼翼地打開了禮品盒,怕碰壞里面的禮物,我揭下了一層,沒想到還有一層,媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝,圣誕老人對我的禮物可真費心啊!哇!圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套,我抱起手套,左看看,右瞧瞧,在欣賞手套的時候,發現里面還有一張賀卡,我看了一遍,上面寫著“寶貝,看到你的禮物了嗎,喜歡嗎?永遠愛你的媽媽。”啊!圣誕老人竟然是我的媽媽,我轉身抱起了媽媽!媽媽為了讓我過一個快樂的圣誕節,花費了那么多心思,付出那么多辛勞,我要好好學習回報我的媽媽!
現在我終于相信世上一定會有圣誕老人,也會有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰嗎?就是那些生活在我們身邊,愛我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,我的爸爸、媽媽、老師和同學!我喜歡圣誕節,更喜歡“圣誕老人”給我送來的這份禮物。
圣誕節的作文 篇2
又是一年的圣誕節。
女孩依舊和往年一樣,獨自騎著腳踏車去教學樓上學。
因為是圣誕節,學校下午都放假。大學里頭到處都是手牽手的情侶。只有女孩一個人沿著墻邊的陰影不緊不慢的騎回宿舍。
女孩的存在感在班里可以說是微乎其微,其他舍友在每年圣誕節的時候都會收到大批大批的禮物,在平安夜時都會被一幫朋友拉去聚會。所以每年這個時候,宿舍里總是只有孤身躲在被窩里上網的她和一大堆不屬于她的禮物。
女孩無聊的看一部搞笑片,不時傳來的滑稽的笑聲,使她感到沒來由的刺耳。她重重地嘆了一口氣,合上了筆記本。呆呆地坐在床邊。
“咚咚”突如其來的清脆的敲門聲使女孩嚇了一跳。
這個時候會有什么人來呢?她在腦海中迅速的搜索了一下可能的人員名單,但還是沒有收獲。她呆呆的愣了一會兒,硬著頭皮去開了門。
所幸的是門外沒有任何人。
她松了一口氣,忽然發現腳邊有一個小袋子。那是一個粉紅色的小袋子,不知道被什么東西裝的鼓鼓的,袋口被金線系住了,旁邊還放著一張粉色的小賀卡,上邊用燙金的字體印著:“愿你快樂!”
女孩愣了半天,她有點接受不來。于是靠著墻腳慢慢的蹲了下來。她輕輕地解開帶子的金線,里面是滿滿的奶油小餅干。
她呆住了,會有誰呢? 有誰會送給我禮物?這真是給我的么?
她眼前瞬間模糊了,甚至沒發現自己穿著睡衣靠在冰冷的走廊里。她顧不上那么多了,她只是大把大把的抓起餅干,和著眼淚,不停地往嘴里塞著,努力地讓咀嚼聲蓋過嗚咽聲。
圣誕節的作文 篇3
第二天,我早早地來到了教室,把主意告訴了大家。大伙一聽,連連稱好。突然,小凡同學提出了疑問:“如果到時音不整齊,老師聽不清怎么辦?”“干脆就讓徐夢遙數一、二、三,我們再一起喊,好吧?”“好!”
很快,上課了。我們大家盡量裝得若無其事的樣子,“專心”聽講。陳老師也沒有察覺到任何異樣,專心地講著她的課。
哎呀,時間怎么這么慢呀?平時45分鐘過得挺快的呀!今天怎么……我瞥了瞥周圍的同學。大家都在抓耳撓腮,十分不耐煩。
啊,神圣的時刻終于到了!我大聲的數起了數:“五、四、三……”陳老師一聽,以為我們又犯了數下課倒計時的毛病了,生氣的責備道:“數什么數,還沒下課呢!”我裝做沒聽見,繼續朗聲數:“二、一!”“陳老師merry chirstmas!”大家大聲吼道。
聽到如此震耳欲聾的祝福,陳老師有點兒沒反應過來。她先怔了一下,然后才明白過來,用有些別扭的英語回答:“thank you!thank you!”
“耶,圣誕快樂,圣誕快樂,快樂快樂!”同學們一下子充滿成就感,在走廊上“翩翩起舞”,還唱著自己即興創作的歌曲。
圣誕節的作文 篇4
我很喜歡圣誕節,因為在我的印象里圣誕節是像童話般美好的節日,我喜歡關于它的這樣一個傳說:每當夜晚來臨,人們都會早早睡去,圣誕老人會從煙囪跳進屋子里然后把自己準備的禮物放進人們的襪子里。終于有一天,我期盼已久的圣誕節來臨了。
教室里的喜氣洋洋和同學們的笑臉一樣抵擋不住。我對這次我們舉辦的第一場圣誕節的班隊活動課早已期待滿滿。雖然我知道圣誕老人是不存在的,但我相信圣誕老人是存在的,因為它施了魔法,是讓人開心的魔法,是讓人忘掉煩惱的魔法。
活動開始了,第一個游戲可好生有趣。你看,一號參賽選手的身上貼著一張,兩張數不清的貼條呈現在眼前。二號參賽選手額頭上有一張,就像鎮住僵尸的符;屁股上的一張恐怕怎么甩也甩不掉了吧;連眼鏡上也有一張,我真的懷疑貼紙條的人是不是跟他有仇。三號參賽者的圣誕帽有一張。這些貼紙條的人我服了他們。
開始了,裁判一聲令下。只見參賽選手們像陀螺一樣瘋狂的想甩掉身上無數張紙條。一號參賽選手有時就像一臺滾筒洗衣機不停地瘋狂旋轉;有時也像兔子一蹦一跳;還有時像是吃了軟骨散將手臂一甩一甩的。二號參賽者就像吃了怎么也停不下了,不過,他眼鏡上的一張怎么也甩不掉。三號參賽者很快速的甩掉了許多,就差一張紙條了,他認為自己把紙條甩完了,卻沒想到自己圣誕帽上還有一張,他拼命地甩卻怎么也甩不掉。緊張時刻終于來臨,一號選手和三號選手不分高下,決出勝負的時刻來臨了,只見一號選手的最后一張紙條終于掉了下來。只見一號參賽者臉上就像花開一樣燦爛。
接下來的第二個游戲和第三個游戲也很精彩,只是我最喜歡的是第一個游戲。
這就是我最難望的圣誕節,雖然沒有圣誕老人但我得到了許多令我意想不到的收獲。
圣誕節的作文 篇5
回憶中的圣誕節,都是很美好的。
還記得小時候,當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時,我還是有些半信半疑,但是我還是圣誕節那晚,把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,然后懷著激動的心情入睡了。
第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?禮物?我掏出了里面的東西,是一張可愛小巧的圣誕賀卡和一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡,上面是細若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂!署名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優美的樂曲蕩漾在我的心田。
來到學校,天真的我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學月月還對我講:“你好幸運哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說,心中甜如蜜糖。
此后的幾年中,我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級,這個秘密才被我發現,爸爸原來就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個騎鹿的老人給的東西,而是父親對我的無限愛意啊!一時間,我的心中空蕩蕩的,不過我又明白了許多:人是要長大的,就把這些當作我人生中的美好回憶吧!以前,我不知道有個圣誕節。
現在,我知道圣誕節,就是圣誕老人會給小朋友派發禮物的節日。
因為太多功課要考試,因為有太多作業要做,等我想起今年的圣誕節時,已經是12月25日的晚上了。我嘟著嘴對媽媽說:“媽媽,我還沒過圣誕節呢!”媽媽說:“圣誕節是外國的節日,相當于我們的春節。我們不過外國人的節日,我們過我們的春節!”我還是嘟著嘴說:“可是我太想過圣誕節了!為什么圣誕老人就不能給我派發禮物啊?”媽媽眼珠子一轉,躬著腰,笑瞇瞇地對著我說:“圣誕老人也會給你派發禮物的!”我眼前一亮,瞪大眼睛,急切地問:“真的啊?在哪?在哪?”媽媽又笑瞇瞇地說:“只要你積極向作文網投稿,用不了幾天,圣誕老人就會給你寄來禮物嘍!”我一聽,立馬一蹦一跳地跑進書房,一邊跑一邊說:“那我現在立即動筆寫!”媽媽又樂呵呵起來,我也開心地笑了。
我希望用手中的筆,寫出精彩的文字,投向快樂的作文網,換取圣誕老人派出的新年禮物!耶!
圣誕節,你收到圣誕老人的禮物了嗎?
圣誕節的作文 篇6
圣誕節是所有節日最美麗的節日,因為在這一天,小孩子都非常的快樂,我們都會圍聚在一起唱歌、跳舞非常的開心。
因為圣誕老爺爺會給小朋友送禮物。圣誕老爺爺坐著鹿拉的雪橇,圣誕老爺爺走過的地方都會響起鈴鈴鐺鐺的鹿鈴聲。圣誕老爺爺戴著紅帽子,穿著紅袍,腳上是紅色的靴子,笑咪咪的可慈祥了!
圣誕節前一天晚上,就是平安夜,平安夜的時候,人們把圣誕樹打扮得漂漂亮亮的,非常好看。綠色的樹,上面有小禮包綁著彩帶,小禮包表示著祝福,小鈴鐺有紅色、黃色、綠色、紫色等非常好看,小玩具也有很多!比如:小狗、小馬、小貓、小獅子等非常好玩,圣誕節好像上天在過生日。
圣誕節晚上,天空放著許多的五顏六色的煙花,表示慶祝。街上,房屋頂上還掛起了燈泡;燈泡有各種各樣的.顏色,黃色、紫色、紅色等,亮起來就非常的美麗!
我們覺得圣誕節很快樂!
圣誕節的作文 篇7
圣誕節是個快樂的節日,因為總是有各種各樣的活動,數不完的驚喜,我的圣誕節也是這么的豐富多彩。圣誕節那天下午,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶,然后要我和匡翔、唐義節和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節寫字,唐義節就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個大字,黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來,黑板成了一幅美麗的畫。畫完畫后,老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來,聰明的匡翔靈機一動,一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語,老師獎給我一個本子。猜完謎語后,老師讓同學們上臺表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,匡翔變成小太監。逗得同學們哄堂大笑,連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節的天空中。回到家里,媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹,上面掛著許多小禮物,還有許多閃閃發光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。晚上,我把襪子放在枕頭下,等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨,我發現一個襪子里面放了一個小雪人,另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想:這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。這就是我的圣誕節,一個快樂而又難忘的節日。
圣誕節的作文 篇8
一天,喇叭鳥在樹梢上扯著嗓子高聲喊道:“各位兄弟姐妹,今天晚上就是平安夜了,圣誕老人會到森林里派送禮物!”動物們聽了高興壞了,紛紛你一言我一語地議論起來。
晚飯后,森林里大大小小的動物都早早地聚集到圣誕樹下許愿。獅子摸了摸自己亂糟糟的毛發不好意思地說:“如果我有一瓶洗發水,那頭發就不用老打結啦。”大象則不緊不慢地說:“要是我有一個大木桶那該多好啊,洗澡時就不用老跑到河邊了。”小兔子聽了也不甘示弱:“我紅寶石般漂亮的眼睛如果能配上一頂紅色的帽子,那一定錦上添花啦。”小兔子話音未落,只聽見小花狗念念有詞:“我的好朋友黑黑到了人類的家里,它家主人送給它一條項鏈,如果我也能有一條,那該有多帥氣呀!”這時,一直躲在最后面的小蝸牛也怯生生地說:“親愛的圣誕老人,大伙都嘲笑我走得慢,您能賜給我一雙會飛的鞋子嗎?”······平安夜里,動物們許下了千奇百怪的愿望,很快進入了夢鄉。
第二天早上,動物們都如愿以償的收到了想要的禮物,為了及時分享這份快樂,它們決定在晚上舉辦一場盛大的圣誕晚會。當天晚上,動物們帶著禮物來到全森林最大的樹屋里。只見小兔子戴著紅帽子、穿著漂亮的蕾絲裙在舞臺中央翩翩起舞;小蝸牛穿著它的飛鞋神氣地飛來飛去,原來它在表演空中飛人呢;獅子則擠了些它剛剛得到的洗發水在濕濕的頭發上打圈圈,很快,白色的泡沫就越冒越多,它趁機弄出各種各樣的形狀,逗得大家哈哈大笑;小花狗則戴著圣誕老人送給它的項鏈在人群中來回穿梭,不時發出叮叮當當的響聲,引來小動物們艷羨的目光。咦?怎么不見大象的身影呢?“我剛才看見大象伯伯拿著大木桶到河邊提水,他說了,等大家吃累、玩累的時候,可以到他的大木桶里面泡泡澡,緩解緩解疲勞。”經小松鼠這么一解釋,大家都紛紛豎起了大拇指。
這是動物們的第一個圣誕節,熱鬧的晚會還沒落幕,歡聲笑語還在空中回蕩,他們就已經開始期盼下一個圣誕節的到來!
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