【精品】?jī)?yōu)秀高中作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀高中作文 篇1
這個(gè)暑假不一樣啊，這個(gè)暑假我參加了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷比賽，這個(gè)暑假我“收獲”了知識(shí)和朋友。
當(dāng)別的學(xué)生在暑假中玩的時(shí)候我們都在為了比賽而忙碌，都在為了網(wǎng)絡(luò)推廣而忙碌。這些參加比賽的朋友們都很厲害先不說他們的專業(yè)如何就說他們對(duì)待這次比賽的態(tài)度來說他們都盡了自己最大的努力在這比賽同時(shí)也堅(jiān)持到現(xiàn)在。誰也不敢說最后的結(jié)果是怎樣誰也不知道花落誰家但是大家都在堅(jiān)持，這就夠了。比賽中我們每個(gè)人都有過低潮但是我們相互鼓勵(lì)激勵(lì)都熬了過來，回頭看看這一路上充滿了荊棘但是我們不是自己一個(gè)人看看周圍是我們的戰(zhàn)友。一個(gè)比賽讓我們收獲了朋友一個(gè)字——值。
知識(shí)是我們窮盡一生也學(xué)不完的東西，有句老話說的好“活到老學(xué)到老”現(xiàn)在的我就像這句話說得一樣不過我要改改應(yīng)該是“活一天學(xué)一天”。我每天都會(huì)學(xué)到關(guān)于網(wǎng)絡(luò)推廣的一些新的知識(shí)，和一些論壇的高手們請(qǐng)教，向一些推廣高手請(qǐng)教等等，他們都會(huì)詳細(xì)的告訴你一些知識(shí)一般是有問必答，這可以說對(duì)我的網(wǎng)絡(luò)推廣有很大的幫助。通過這次比賽我學(xué)到了很多知識(shí)，這里面有些是在課本上學(xué)不到的，我是“賺到”了呢!
優(yōu)秀高中作文 篇2
長(zhǎng)期生活和工作在都市，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離母親，遠(yuǎn)離熟悉的鄉(xiāng)親和童年的伙伴，心中不由地燃起了留念之火，這留念之火時(shí)時(shí)刻刻在溫暖和照耀著我的心，讓我感到不再那樣孤獨(dú)和寂寞，心不再感到那樣寒冷。
對(duì)故鄉(xiāng)的留念、對(duì)親人的留念、對(duì)伙伴的留念成為我這么多年來精神的一種寄托，心靈的一種安慰，讓我感到世態(tài)不再是那樣炎涼，生活不再是那樣殘酷，人生不再是那樣悲哀。我還沒有達(dá)到窮得什么都沒有的地步，因?yàn)槲疫�有精神的依托，而這種留念的情感就是自己的精神依托，就是心靈的慰藉，也是我人生的寶貴財(cái)富。
留念確實(shí)是一種力量，讓我堅(jiān)定地生活下去，讓我的人生信念與追求更加堅(jiān)定;這一切都是故鄉(xiāng)、親人和伙伴給予我的，我沒有理由不時(shí)刻掛念著他們，因?yàn)槲覑鬯麄�，我愛自己的故鄉(xiāng)，自己的母親，自己的伙伴——是他們給了我堅(jiān)定地意志與人生的力量。
人都是有感情的，更何況自己又喜歡寫點(diǎn)兒文字，用文字表達(dá)自己的感情這已成為我人生很重要的一個(gè)部分，甚至成為我人生的信念和追求，所以對(duì)故鄉(xiāng)對(duì)母親對(duì)故鄉(xiāng)的一切我都是有感情的，并且感情是那樣深厚、那樣真摯、那樣強(qiáng)烈，所以對(duì)故鄉(xiāng)的留念總是像烈火一樣燃燒在我的心頭，燃燒在我這樣一個(gè)深深地?zé)釔壑途鞈僦约旱墓枢l(xiāng)和母親的游子心靈，讓我的心靈充滿愛的溫暖，充滿愛的力量。
我是幸福的，也是幸運(yùn)的，因?yàn)槲沂怯泄枢l(xiāng)的人，我深深地?zé)釔圩约旱墓枢l(xiāng)，熱愛自己的母親，熱愛著那里的一切，那里的山，那里的水，那里的人，那里的泥土，那里的山花與小草。這愛、這留念是什么呢?就是人生最寶貴的財(cái)富，難道我還不夠幸福嗎?我還不夠幸運(yùn)嗎?要知道：留念本身就是一種精神財(cái)富，是人生的精神支撐。難道不是嗎?
雖然離開故鄉(xiāng)三十多年了，母親也故去十三年了，這些年來對(duì)故鄉(xiāng)的留念、對(duì)母親的留念之情越來越強(qiáng)烈、越來越濃郁了。大概是離故鄉(xiāng)久了，自己已不年輕了，不像年輕的時(shí)候了，那時(shí)候面對(duì)各種各樣的誘惑，心態(tài)很難平和下來，而現(xiàn)在看很多東西都看淡了，什么權(quán)利地位都是扯淡了，官場(chǎng)和仕途與咱有什么關(guān)系?面對(duì)一個(gè)物欲橫飛的社會(huì)，面對(duì)社會(huì)環(huán)境的喧囂與浮躁，我的心態(tài)比以往平和多了，而且是越來越平和，不再為各種各樣的誘惑所動(dòng)。真正能夠讓我心動(dòng)的是故鄉(xiāng)，是親人，是故鄉(xiāng)的土地，是故鄉(xiāng)的伙伴，那是我的情感所在，是我的愛之所在，也是我的留念所在。
在喧囂的都市，我沒有什么可牽掛的，可留戀的東西，我心里唯一牽掛的就是自己的故鄉(xiāng)，就是故鄉(xiāng)的親人，故鄉(xiāng)的土地和故鄉(xiāng)的朋友;我無時(shí)無刻不在留念著故鄉(xiāng)，留念著故鄉(xiāng)的親人，故鄉(xiāng)的伙伴，這種留念讓我感到明天的希望與溫暖，讓我感到人生的幸福與心靈的慰藉。
我感謝這種留念陪伴著自己，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在溫暖著我的心。
優(yōu)秀高中作文 篇3
世界上的情有千萬種，親情，友情，師生情，愛情，恩情……可是如果要你說出哪一個(gè)對(duì)你最重要，你選擇哪一個(gè)呢？或許你可以一下子說出來。雖然我沒有視親情為至重，但至少我記它于心底最深處。周圍那么多人給予我的情不少，我最記得外公及時(shí)送我的一支新圓珠筆。至今我依然把它保留在我的鉛筆盒中，那是一個(gè)永久的鉛筆盒，它不會(huì)腐壞，不會(huì)消失，正如嵌在我的心坎里一樣的堅(jiān)固完美。
小時(shí)候外公和我們一起住，當(dāng)時(shí)家里很窮，窮到什么地步呢？吃肉如同隔我們千里之遙，以至于我上學(xué)成了一大困難，在我的一再努力和堅(jiān)持下，無奈的父母只好借錢供我上。后來學(xué)是上了，但我卻又面臨一大困難，沒筆寫，再也掏不出一丁點(diǎn)銅子的父母只好叫我另想辦法。沒法了我只好去河邊找那些有顏色又寫得清楚的硬泥塊作筆，就這樣寫了大半個(gè)學(xué)期之后，老師叫我們努力復(fù)習(xí)期末考試好了每人獎(jiǎng)一支筆。我拼命學(xué)習(xí)，考試前幾天還特意到河邊撿了幾種顏色鮮艷且漂亮的泥塊，準(zhǔn)備考試時(shí)一舉成功，然而事實(shí)并非那么順利的，考試前一天晚上老師說規(guī)定只能用圓珠筆作答，否則試卷一律作廢。這句話如雷貫耳般地使我震驚了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里不僅生活是個(gè)問題，而且媽媽又正在做手術(shù)。我也不知道怎么辦？漫無目的我來到河邊，盯著河水汩汩流去，我把特意撿的泥塊狠命仍進(jìn)河里，一個(gè)人大哭起來，哭著哭著就睡著了。
醒來后發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的床上，外公坐在旁邊，見我醒來，說了一句：“好好考試！”就出去了。望著外公的背影，望著手里嶄新的圓珠筆，我的眼睛不覺地濕潤(rùn)了，迷茫了。
后來如所有人所愿，我拿到了第一名，獲得了老師贈(zèng)送的一支筆。
但至今我依然不知道外公是怎樣知道我需要一支圓珠筆的，怎樣發(fā)現(xiàn)我在河邊哭，又是怎樣買到那一種圓珠筆的。因?yàn)樗痪镁碗x開我們。更讓我們傷心的是，他去世那天我還坐在課室上課！他給我的最后話只有一句：好好學(xué)習(xí)！外公去世前就患有絕癥，我不知道他是不是用媽媽給他的買藥的錢給我買筆的，但這已經(jīng)不重要了，不是嗎？至少我已經(jīng)知道他對(duì)我的情是永不褪色的，他對(duì)我的希望是永遠(yuǎn)不削減的。我只有努力學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，做一個(gè)有用的人，才能不辜負(fù)他的期望。
后來在他的遺物中我們找到了外公的筆記。在筆記中，他記錄了自己曾經(jīng)（我考試前一段間）撿過垃圾去賣，幫人家做過工，上山砍過柴，要知道外公的身子已是虛弱了，簡(jiǎn)直是一把風(fēng)就能吹倒他的了！我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。我把他的筆記鎖到了我的抽屜里。我要把它收藏在心里。無論什么時(shí)候我會(huì)永遠(yuǎn)記得外公的話：好好學(xué)習(xí)。無論什么時(shí)候，我會(huì)一直記得他對(duì)我的愛。
優(yōu)秀高中作文 篇4
冬季－鋼琴
鋼琴的聲音開始慢慢蔓延到肢體的每一部分，如此清亮而惟美。
我把鋼琴比作冬季，那些黑白交插的琴鍵在漫長(zhǎng)的黑夜里彈奏著，就像冬季的天空不停地下著雪，高貴得讓人孤立，寂慕得讓人無息。
前年看過一部電視劇《冬日戀歌》，也許有人喜歡它的劇情，可是也不缺乏著像我一樣鐘愛那些主題音樂的人們。白雪的世界，穿著白色大衣的人們玩著白色的雪，然后蕩起一陣流水般的鋼琴音。一剎那，將音樂，畫面與人的內(nèi)心串起來，完整而富具美感。
靜夜的時(shí)候，站在窗前，Cappuccino的咖啡散發(fā)濃濃的芳香，耳邊傳來莫扎特的鋼琴曲。
秋季－吉他
吉他的音色很簡(jiǎn)單，永遠(yuǎn)都沒有任何弧邊作修飾。
秋天，葉子隨風(fēng)凋零。一個(gè)季節(jié)，只有樹木在吹著口哨。孤獨(dú)！
同學(xué)來了一批，又走了一批。臉上寫滿著悲喜。
他們抱著吉他，坐在草坪上，唱著自己的音樂，哼著自己的生活。
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒／在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著／我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身邊／今天我們已經(jīng)離去／在人海茫茫／她們都老了吧／她們?cè)谀睦镅剑疫\(yùn)的是我／曾陪她們開放／啦……”
夏季－貝司
這是一個(gè)很適合搖擺的季節(jié)。于是，我要搖滾了。
奔放的音樂沖徹著耳膜，讓人精力旺盛，干勁十足。
張揚(yáng)個(gè)性的人們站了起來，年青的人們沖出了窗口，他們都在舞動(dòng)。
艾薇兒那具有爆發(fā)力的聲音在告訴你一個(gè)年輕女孩的心聲
驕陽似火，人的性情也像一把熊熊燃燒的烈火。
春季－風(fēng)琴
溫暖的春季，百花盛放。
風(fēng)琴不間斷的音符，像一陣風(fēng)一樣，吹醒了冬季的睡美人。
柔和的陽光，歡快的風(fēng)琴聲。
大伙鉆出了泥土。
于是，天藍(lán)了，樹綠了，花艷了，水清了。
音樂，我要的心情。
優(yōu)秀高中作文 篇5
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉；
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著咱們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著咱們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人將春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，將無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，由于著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
優(yōu)秀高中作文 篇6
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莫廷韓過袁履善先生，適村人獻(xiàn)枇杷果，帖書琵琶字，相與大笑，某令君續(xù)至，兩人笑容尚在面，令君以為問，袁到其故，令君曰：“琵琶不是這枇杷，只為當(dāng)年識(shí)字差�！蹦丛疲骸叭羰桥媚芙Y(jié)果，滿城簫管盡開花。”令君賞譽(yù)再三，遂定交。
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莫延韓到袁善履先生那兒去，正逢鄉(xiāng)下人獻(xiàn)來枇杷，獻(xiàn)單上寫著：“琵琶”，兩人看了大笑。某縣令接著來了，兩人的笑容還在臉上，縣令因此發(fā)問，袁先生講出了原因，縣令說“琵琶不是這枇杷，只為當(dāng)年識(shí)字差�！蹦禹n接上去吟道：“若使琵琶能結(jié)果，滿城簫管盡開花。”縣令對(duì)這兩句詩再三欣賞稱贊，于是定下了交情。
優(yōu)秀高中作文 篇7
題記：為什么我的眼里含著淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉……
三年對(duì)一個(gè)人的一生來說，或許不算是一段很長(zhǎng)的時(shí)間，可三年對(duì)于改變一個(gè)人的想法來說，卻已經(jīng)是綽綽有余了。
曹子是三年前進(jìn)疆來到豐收三場(chǎng)的，那一年他二十歲，那時(shí)的豐收三場(chǎng)還不是這個(gè)樣子。曹子的老家在南方一個(gè)山青水秀的地方，他的到來給豐收三場(chǎng)帶來了一場(chǎng)據(jù)說是近幾年來最大的一場(chǎng)雨，同時(shí)這雨也讓曹子想起了南方的那個(gè)小村莊，那天晚上，他一個(gè)人偷偷的'在被子里哭了一整夜。那時(shí)候的三場(chǎng)是經(jīng)不起雨淋的，因?yàn)槟菚r(shí)候幾乎就沒有水泥地，雨下來后，整個(gè)農(nóng)場(chǎng)就變成了一個(gè)泥潭，不像現(xiàn)在，下雨也可以穿這皮鞋出去。曹子當(dāng)時(shí)沒什么想法就想回家。可當(dāng)?shù)诙煸缟�，他還沒有起床，場(chǎng)長(zhǎng)就親自來看他了。對(duì)于這一段經(jīng)歷，他只用了一句話來概括：溫暖的人心是沙漠中的綠洲！也就是在這個(gè)早上，他決定了讓自己的青春放牧在戈壁。
曹子是師范中文系畢業(yè)的，平時(shí)喜歡搞點(diǎn)文學(xué)，可這里根本就沒有自己潛意識(shí)里的那種文學(xué)氛圍——沒有能激起自己情趣的那種閃爍的霓虹燈和鮮艷的紅酒，二十歲的他當(dāng)時(shí)怎么也想不明白，這里的人怎么就在這種氛圍里生活一輩子呢？他經(jīng)常唱著那一首歌：站在茫茫人海中，異國(guó)街道，我是一個(gè)孤獨(dú)的陌路人……當(dāng)然這種首歌他也并沒有唱多久，因?yàn)殡S著農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)場(chǎng)的文化氛圍也在迅速的提升，農(nóng)場(chǎng)建起了五層的小學(xué)教學(xué)大樓，四層的中學(xué)教學(xué)大樓和宮殿式的幼兒園，還從內(nèi)地的各大專院校招來了一大批大學(xué)生，還有更重要的是這里還有另外一種文化氛圍——一種被曹子稱為“胡楊文化”的東西。
胡楊是一種英雄樹，傳說這種樹三千年不死，死后三千年不倒，倒后三千年不朽。這種樹就是在沙漠里也能生存，也使沙漠里唯一能夠叫做樹的植物。曹子第一次看見胡楊是在冬天，一大片一大片的，所有的葉子都已經(jīng)落光，樹皮也已經(jīng)龜裂，有的甚至已經(jīng)翹起來很高很高，曹子以為那都是已經(jīng)枯樹，可當(dāng)?shù)诙�，它再次路過時(shí)，那是一片對(duì)昏黃的沙漠唯一背叛的一片蔥郁的綠色。也許是受著胡楊的影響，曹子總覺得這個(gè)農(nóng)場(chǎng)的人都具有一股胡楊的英雄氣息，就憑著這種氣概，他們?cè)谒死敻傻倪吘墑?chuàng)造了奇跡：三十年前，這里是一片胡楊間生的沙漠，可今天，這里已經(jīng)成了“中國(guó)長(zhǎng)絨棉之鄉(xiāng)”，農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)的“豐海”牌棉花是自治區(qū)十大農(nóng)業(yè)名牌；這里還是“中國(guó)紅地球葡萄之鄉(xiāng)”，一萬畝滴灌的紅地球葡萄是沙漠里真正的綠洲，“紅地球葡萄”遠(yuǎn)銷國(guó)內(nèi)外；這里還是“中國(guó)大蕓之鄉(xiāng)”……這里的“胡楊文化”讓曹子找到了自己潛意識(shí)里的文化之根，熔鑄在這種文化里， 曹子也帶著這里的語文教育走向了全疆，甚至是全國(guó)！他覺得自己也真正是“胡楊文化”的一分子！
走在兩邊都是鱗次櫛比的樓房的柏油路上，曹子學(xué)會(huì)了唱《我們新疆好地方》，不過更多的時(shí)候，他唱的是“咱們?nèi)龍?chǎng)好地方”！曾經(jīng)行吟著“雖信美而非吾土兮，豈何足以少留”的他卻為“胡楊文化”添上了一段這樣的詩句：“是斷開 的臍帶 ／ 就會(huì) 放飛延續(xù)的生命 ／即使那幾段殘余／注定會(huì)放進(jìn)箱底／是千層的鞋底／就該走過夕陽古道／不管秘密的針孔里／有多少不舍的淚滴／可月亮就總是這樣走啊／這邊是我／那邊是母親／沒有故鄉(xiāng)的日子里／我 播種故鄉(xiāng)／在 我走著的豐收三場(chǎng) ——／永恒的鄉(xiāng)情圓周上／每一個(gè)思念的終點(diǎn)都是起點(diǎn) …… ”
在二十三歲生日的那天晚上，曹子做了一個(gè)美麗的夢(mèng)：走在金色的胡楊林里，唱著美麗的歌曲的自己忽然也變成了一顆金黃的胡楊樹……
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