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與什么相關(guān)的作文

大自然的音樂(lè)作文

時(shí)間:2021-05-23 19:17:30 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

大自然的音樂(lè)作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的大自然的音樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大自然的音樂(lè)作文通用15篇

大自然的音樂(lè)作文1

  今年8月,天氣非常炎熱,媽媽爸爸帶我去牛背梁森林公園避暑。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木茂盛,非常漂亮。

  剛走進(jìn)公園,我馬上就被周?chē)烂畹穆曇粑×耍褐灰?jiàn)溪水自上而下“嘩啦啦”地奔跑到我的面前,熱情好客的它們用獨(dú)特的笑聲跟我打完招呼后,又快速地涌向后面去迎接遠(yuǎn)方的客人。我順著水聲來(lái)到小溪邊,只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)水中的自由自在游動(dòng)的小魚(yú)和水底的白色小石子。這時(shí),一陣“呱呱呱”的鼓點(diǎn)聲傳到我耳中,順著聲音往前看,我驚奇地發(fā)現(xiàn)有3個(gè)綠色的小鼓手正瞪著大眼睛、鼓著腮幫子在一塊石頭上為溪水伴奏,見(jiàn)我來(lái)了,就“撲通撲通”地跳進(jìn)水中,變成了蛙泳健將。這時(shí)一陣風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)葉也“沙沙沙”地敲起了沙錘。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上嬉戲,“嘰嘰喳喳”地評(píng)論著樹(shù)葉的演奏效果,真是熱鬧極了。草叢里蛐蛐一邊“啾啾啾”地叫著,一邊不停地晃動(dòng)著頭上的觸須,像樂(lè)隊(duì)的總指揮……這些來(lái)自大自然的聲音實(shí)在是太美妙了!我陶醉地閉上了眼睛,心中一片清涼。

  秦嶺深處有許多音樂(lè)演奏家,只要用心去傾聽(tīng),每天都能聽(tīng)到一場(chǎng)不同凡響的音樂(lè)會(huì)。

大自然的音樂(lè)作文2

  我喜歡大自然,原因是因?yàn)樗拖褚晃灰魳?lè)家,不信你聽(tīng)……

  “春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!”小燕子在樹(shù)上報(bào)著信。小溪迫不及待的“跳”出來(lái):叮咚,叮咚。春雨也在輕輕的哼著歌:沙沙沙,沙沙沙。許多鳥(niǎo)兒也放開(kāi)了歌喉,談著自己冬天的見(jiàn)聞:嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。

  春姑娘很快就回家了,夏哥哥帶著扇子來(lái)了。你聽(tīng),知了在樹(shù)上不停地叫:知了、知了。好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了,誰(shuí)能給我買(mǎi)根冰棍啊?”聽(tīng)到知了說(shuō)話(huà),雷陣雨哥哥便火急火燎的趕過(guò)來(lái)了,一直“轟隆——轟隆——”地響著,好像在說(shuō):“抱歉,抱歉,我來(lái)晚了。”或許是因?yàn)橛曷曁螅严挠陱乃瘔?mèng)中驚醒,“嘩——嘩——嘩——”的下了起來(lái)。雨停了,夏天自然就成了小朋友的樂(lè)園。只聽(tīng)一陣“撲通”一聲,水花四濺。小朋友呢?早鉆到水里去了,只是水面上還不時(shí)傳來(lái)一陣陣嘻嘻哈哈聲。至于吃什么嘛……“咔擦”一聲便是答案。只見(jiàn)小朋友拿著剛做好的刨冰,一蹦一跳的回家去了。

  夏哥哥感覺(jué)天氣太熱,想回家吹空調(diào)去。夏哥哥后腳剛出,秋妹妹就淘氣的來(lái)了。“撲通”,一個(gè)又大又紅的果子便掉到了地上。一定又是一個(gè)豐收年,只見(jiàn)辛苦了一年的農(nóng)民伯伯、嬸嬸臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。落葉看見(jiàn)果實(shí)寶寶都掉了,也急忙往下跑:沙啦啦,沙啦啦……像一曲無(wú)字的歌謠,神奇的從四面八方飄然而起……這時(shí),秋風(fēng)來(lái)了,把落葉吹向天空,就像在為秋天伴舞。有了伴舞哪里還少得了伴奏,只見(jiàn)大雁們?cè)谔炜罩袛[成人字形,“嘎——嘎——嘎”的為《秋之歌》伴奏。

  秋妹妹可不想在這呆了,她要回家和春姑娘、夏哥哥吃果子去了。這時(shí),冬爺爺邁著沉重的腳步來(lái)了。北風(fēng)“呼呼”地吹著,雪“刷刷”地下著,大地像披上了一層銀白色的冬裝。梅花就像給大自然穿衣服似的,接著冬爺爺?shù)谋憋L(fēng),讓自己飄起來(lái),就像裝飾品一般落到地上。

  大自然就像一位音樂(lè)家,每時(shí)每刻都在歌唱著。

大自然的音樂(lè)作文3

  夜晚,格外得安靜,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲響。忽然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩啦啦,嘩啦啦—”的聲音。不知道發(fā)生什么事了,把從睡夢(mèng)中的人們都驚醒了。后來(lái)才得知,原來(lái)是一場(chǎng)傾盆大雨降臨。飄飄灑灑的雨絲在浩瀚的夜空中沒(méi)有一絲的跡象。雨立刻在黑色的夜晚中變得沒(méi)有了色彩,雨和夜晚融為一體了。

  她開(kāi)心地唱著歌,仿佛是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始了。

  河水是第一個(gè)來(lái)參加音樂(lè)會(huì)的,雨珠滴落在河水中,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音,他們正在彈奏著,演唱著;接著樹(shù)葉弟弟來(lái)參加音樂(lè)會(huì)了,雨珠落在了樹(shù)葉上,在樹(shù)葉上旋轉(zhuǎn)和舞蹈,發(fā)出“沙沙沙—”的奇妙音樂(lè);石頭哥哥來(lái)參加音樂(lè)會(huì)了,雨珠滴落在石頭上,快要把石頭穿破了,“咚咚咚—”,是雨珠妹妹和石頭弟弟的合聲嗎;接下來(lái),該是花朵姐姐出場(chǎng)了,雨珠滴落在花朵上,花朵和雨珠就發(fā)出了悅耳的鋼琴聲,上演了“曇花一現(xiàn)”,花瓣合攏了,雨珠被花朵包住了,發(fā)出“噠噠噠”的聲響,那是雨珠和花朵姐姐的合奏嗎;又來(lái)了一位莊嚴(yán)的音樂(lè)家,他是小草,他和雨珠妹妹一起演奏了一首貝多芬的《月光曲》;一位盛裝出行的音樂(lè)家隆重出場(chǎng),她就是柳樹(shù),她婀娜的身軀,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)觸碰到湖水,雨珠妹妹又和她演奏了一首交響曲……接下來(lái),所有的音樂(lè)家們都到了音樂(lè)會(huì)場(chǎng)中,有瀑布,有小鳥(niǎo),有螢火蟲(chóng),還有……

  天空中的小星星們、月亮姐姐都沉醉在了這美妙的歌聲中了。他們?cè)谶@神奇、奇妙的歌聲中,也榮升到了這華美的境界。

  這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)實(shí)在是太動(dòng)聽(tīng)了,他們都希望這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)能夠延續(xù),永不停止。

  不知什么時(shí)候了,雨悄悄地停了,風(fēng)輕輕地拂過(guò)水面,散發(fā)出一圈圈的波紋。波光粼粼,雨在這平靜中消失了。

大自然的音樂(lè)作文4

  夜幕降臨,當(dāng)黑暗漸漸地織上天空,城市也被寂靜籠罩。而這時(shí),屬于大自然的時(shí)間悄無(wú)聲息地到來(lái)了,一場(chǎng)空前盛大的音樂(lè)會(huì),就此開(kāi)始。

  動(dòng)物們都興致勃勃地走向樹(shù)林中央,去觀看這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。舞臺(tái)上,花團(tuán)錦簇的花叢,成了最好的背景,天上那圣潔的月光,則成了天然的燈光,周?chē)≡谔焐系奈灮鹣x(chóng),星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮,更為現(xiàn)場(chǎng)增添了一份絢麗。

  動(dòng)物們陸陸續(xù)續(xù)地到了,音樂(lè)會(huì)也拉開(kāi)了序幕,隨著臺(tái)下觀眾們的呼喊,青蛙樂(lè)隊(duì)登上了舞臺(tái),它們個(gè)個(gè)身穿特別的演出服裝,顯得十分精神飽滿(mǎn)。“呱呱呱”,一陣富有強(qiáng)烈節(jié)奏感的音樂(lè)奔涌而出,像一把錘子,一下又一下地敲打著觀眾們的心房,把他們帶入了這一首狂熱的樂(lè)曲,臺(tái)下的叫聲此起彼伏:“青蛙樂(lè)隊(duì)!青蛙樂(lè)隊(duì)!……”隨著青蛙樂(lè)隊(duì)的歌聲散去,觀眾們那狂熱的心情也平復(fù)了下來(lái)。

  緊跟著,歌手紡織娘走上了舞臺(tái),一陣天籟之聲響了起來(lái),轉(zhuǎn)眼間,一陣悲傷的樂(lè)曲撲面而來(lái),慢慢地,臺(tái)下的觀眾們看著臺(tái)上那細(xì)小的身影,聽(tīng)那凄涼的歌聲,淚水頓時(shí)悄然落下。待一曲終,臺(tái)下沉浸在憂(yōu)傷之中,早已泣不成聲,心中久久不能平復(fù)。接下來(lái)的歌曲令動(dòng)物們永生難忘,有的令人興奮,有的令人喜悅……漸漸地,音樂(lè)會(huì)接近了尾聲,歌手們?yōu)橛^眾帶來(lái)了最后的大合唱,音樂(lè)家都站上了舞臺(tái),他們展開(kāi)了自己最美妙的歌喉。這時(shí),無(wú)論是聽(tīng)眾還是音樂(lè)家,還是周?chē)囊磺卸汲两谀侨绨V如醉的音樂(lè)之中。

  圣潔的月光和寂靜,又籠罩了森林,動(dòng)物們帶著意猶未盡的心情回到了家中。這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)也在歡歌笑語(yǔ)之中落幕了。

大自然的音樂(lè)作文5

  我們生活在一個(gè)音響的世界中,聲音隨處可以聽(tīng)見(jiàn),可是,你認(rèn)真聽(tīng)過(guò)大自然的交響樂(lè)嗎?

  你聽(tīng)過(guò)風(fēng)兒撫弄草葉的聲音嗎?草葉安靜地立在地上,突然一陣風(fēng),沙沙沙。調(diào)皮的風(fēng)兒撓著小草和葉片的癢癢,小草笑得前仰后合,葉片則笑著跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,向風(fēng)兒討?zhàn)垺?/p>

  你聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)跑過(guò)彩虹橋的聲音嗎?雷雨過(guò)后,天邊架起了一道彩虹橋。小鳥(niǎo)高呼一聲:彩虹橋出來(lái)了!率先跑了上去。撲哧撲哧,那是小鳥(niǎo)在拍動(dòng)翅膀;叮咚叮咚,那是小水珠歡叫的聲音;嗡嗡嗡嗡,那是蜜蜂的笑聲。

  你聽(tīng)過(guò)鈴蘭花開(kāi)的聲音嗎?迎著暖和的陽(yáng)光,鈴蘭花搖動(dòng)著它那串小鈴鐺,丁零零,鈴蘭花開(kāi)了!像忍俊不禁的笑容,迫不及待地綻開(kāi);像動(dòng)物們的起床鈴,催促著動(dòng)物們?cè)缙饎谧鳌?/p>

  你聽(tīng)過(guò)雨點(diǎn)打鼓的聲音嗎?黑壓壓的烏云落下了雨點(diǎn),頓時(shí),世界成了一架架子鼓,鼓樂(lè)開(kāi)始了!淅淅瀝瀝,那是溫柔的前奏;噼啪噼啪,那是激烈的高潮;叮咚叮咚,那是悠長(zhǎng)的余韻。嘩啦啦,溪水鼓起了掌。

  這神奇的交響樂(lè)!只要你細(xì)心去聽(tīng),你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的,這美妙的大自然的交響樂(lè),這神奇的音響的世界!

大自然的音樂(lè)作文6

  大自然像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),有各式各樣的聲音,彷彿告訴我們音樂(lè)里的故事。風(fēng)兒輕輕在我 耳邊吹著的“悉悉颼颼聲”聽(tīng)起來(lái)它好像已經(jīng)在歡迎我:“快來(lái)參加我們的音樂(lè)響宴!”但是,仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是風(fēng)兒在跟我玩游戲,一直在樹(shù)梢間穿來(lái)穿去想躲我, 才會(huì)發(fā)出颼颼的聲音,告訴我:“它躲好了喲!”。

  有一次我在午睡起來(lái)時(shí),被一陣轟然的雷聲吵醒了,我在心里不斷大叫著:“雷神爺爺,別嚇我!”我直接把棉被緊緊蓋在頭上,可是,一次又一次的雷聲把我的同學(xué)一位又一位給叫醒了“轟隆!轟隆!”的。

  雷聲響完,老師跟大家說(shuō):“這種灰暗天色,都不知道是下午兩點(diǎn),還是凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘呢?”經(jīng)過(guò)了很多次的聆聽(tīng)聲音,真是有趣又奇妙,我以后一定也要持續(xù)在大自然里仔細(xì)觀查,找尋新發(fā)現(xiàn)。

大自然的音樂(lè)作文7

  其實(shí)大自然里藏著許多美妙的聲音,你們聽(tīng)!

  北風(fēng)“呼呼”的刮,刮得樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,大自然的音樂(lè)家青蛙先生蹲在荷花上,唱出了優(yōu)美又生動(dòng)的歌聲“呱呱呱”,豆大的雨點(diǎn),“嘩嘩嘩---”的打在小溪里,打得小溪“咚咚咚”的叫。

  大自然是天生的音樂(lè)家。雷公公正在演奏呢,和它的好朋友大雨一起演奏著美妙的音樂(lè)“隆隆---”“嘩嘩嘩---”,還有風(fēng)姑娘,也跑來(lái)為他們伴奏這美麗又動(dòng)人的音樂(lè)“呼呼呼---”。這三種動(dòng)人的音樂(lè)加在一起,簡(jiǎn)直成了一個(gè)音樂(lè)會(huì)。這時(shí),音樂(lè)家小鳥(niǎo)也正在唱著它最喜歡的音樂(lè)“嘰嘰喳喳---”,你們看,大自然是不是每天都在舉辦著美妙的音樂(lè)會(huì)。

  你們還知道什么音樂(lè)是大自然發(fā)出的,就寫(xiě)下來(lái)吧!

大自然的音樂(lè)作文8

  天黑了,太陽(yáng)公公早已下班,月亮爺爺接替了太陽(yáng)公公的工作,云朵妹妹也回家了。

  夜晚,不知何時(shí),雨悄悄地來(lái)了,風(fēng)也跟著跑來(lái)。咦?這是要干什么呢?不久,風(fēng)雨交加,無(wú)數(shù)的雨絲像輕捷柔和的手指帶來(lái)了一首又一首優(yōu)雅的小曲,一場(chǎng)屬于大自然的音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)幕!

  聽(tīng),一首小曲開(kāi)始了,多么美妙!柳樹(shù)翩翩起舞,她那優(yōu)美的舞姿讓小草們看得如癡如醉;花兒們跳起舞來(lái),那輕盈的舞步,感覺(jué)像要飄上天;松樹(shù)們唱起來(lái)了,他們那雄渾的男高音,天生的金嗓子,真是讓人羨慕;牛羊們也毫不示弱,他們放開(kāi)歌喉大聲地歌唱起來(lái),小草們聽(tīng)得連連叫好;雷公公又來(lái)湊熱鬧了,他那架子鼓似的聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河,為這首小曲做了一個(gè)完美的`收尾。

  不知什么時(shí)候,雨悄悄地走了,風(fēng)也隨之而去,樹(shù)枝上的小水滴落入草地的小水洼中,“叮咚——叮咚——”仿佛是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的余韻,就這樣一場(chǎng)屬于大自然的音樂(lè)會(huì)落幕了!

大自然的音樂(lè)作文9

  大自然的聲音是豐富多彩的。有的聲音激昂高亢,好像在歌頌大自然的功德;有的聲音渾厚低沉,仿佛吟唱著一生的跌宕起伏;有的聲音轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛刻意隱藏自己的秘密;有的聲音悠揚(yáng)洪亮,好像希望自己的世紀(jì)被世人熟知……讓我們走進(jìn)大自然,去聽(tīng)一聽(tīng)這場(chǎng)奇妙的“音樂(lè)會(huì)”吧。

  你聽(tīng),這是風(fēng)的聲音,就像一位音樂(lè)家在放聲歌唱。你看不見(jiàn)它,卻能感受到它;你摸不著它,卻能聽(tīng)見(jiàn)它悠揚(yáng)的歌聲。它穿過(guò)樹(shù)林,跨過(guò)高山,越過(guò)河流,每一片樹(shù)葉都是一個(gè)音符,每一棵大樹(shù)都是一個(gè)樂(lè)章。風(fēng)一路高歌,唱出了春天的生機(jī)勃勃,唱出了夏天的酷熱難耐,唱出了秋天的碩果累累,唱出了冬天的嚴(yán)寒刺骨,唱出了四季優(yōu)美的旋律。

  你聽(tīng),這是雨的聲音,像一曲無(wú)字的歌謠,神奇的從四面八方飄然而起。雨——這位大自然的“貝多芬”,彈奏出的曲子如夢(mèng)如幻,飄飄灑灑的雨絲是它輕捷柔軟的手指,世間萬(wàn)物都是它彈奏的琴鍵。隨著它情緒的變化,雨聲也忽高忽低。在它高興時(shí),雨聲是歡快的,像一個(gè)個(gè)小精靈踏著輕快的腳步向人們走來(lái);在它傷心時(shí),雨聲也綿延不斷,像是一個(gè)悲痛欲絕的人在失聲痛哭;在它苦惱時(shí),雨聲變得低沉、失落,天空中響起的悶雷是它的嘆息;在它憤怒時(shí),雨聲震耳欲聾,像成千上萬(wàn)的人在敲鑼打鼓,像一架客機(jī)在耳旁轟鳴……

  你聽(tīng),這是動(dòng)物的聲音,鳥(niǎo)兒迎著朝陽(yáng)一展優(yōu)美的歌喉,堪比資深的歌手;猴子在樹(shù)枝間有節(jié)奏地叫喚著,像一曲歡快的小令;落葉間,成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻就像一支軍隊(duì),井然有序地合作著;入夜后,原本鴉雀無(wú)聲的草叢也熱鬧起來(lái)了,大家伙聚在一起,聽(tīng)蟬字正腔圓地朗讀,賞蟋蟀精美絕倫的琴技……

  這就是大自然的“音樂(lè)會(huì)”,只要你細(xì)心觀察,用心靈去傾聽(tīng)、去感受,你就能聽(tīng)到更美的聲音。因?yàn)槲蚁嘈牛郎蠌牟蝗鄙賰?yōu)美的音樂(lè),只是缺少會(huì)傾聽(tīng)美妙音樂(lè)的人。

大自然的音樂(lè)作文10

  朋友,在每一次的旅途中,你是否留意過(guò)大自然的聲音?它,就像一位多才多藝的音樂(lè)家,那各種各樣的聲音,是所有的樂(lè)器都無(wú)法演奏出來(lái)的。

  我不坐車(chē),獨(dú)自一人去拜訪(fǎng)那位“音樂(lè)家”,走進(jìn)那片樹(shù)林,大自然的芬芳撲面而來(lái),我的身心頓時(shí)放松了很多。

  我坐在一棵樹(shù)下,慢慢的,我仿佛和大自然融為了一體,我好像是一棵草,或是一棵樹(shù),抑或是一只飛鳥(niǎo)……我坐在那里,所有的事物,都安靜了下來(lái)……

  我的耳邊慢慢出現(xiàn)了一種風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲,昆蟲(chóng)輕輕晃動(dòng)著翅膀,溪流在山谷中潺潺流動(dòng),為這“音樂(lè)”伴奏。小鳥(niǎo)從飛行中聽(tīng)到了這種音樂(lè),也加入了這支樂(lè)團(tuán):“嘩嘩”“沙沙”“唧唧”……那種聲音,仿佛靈泉一般,從這些“音樂(lè)家”的身體里緩緩而出。

  我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)天上多了許多昆蟲(chóng),他們好像也聽(tīng)到了這美妙的音樂(lè),從空中飛來(lái)飛去,好像為這美妙的音樂(lè)伴舞,我從他們身上看到了生命蘊(yùn)含的奧秘!他們是那么活潑可愛(ài),那么調(diào)皮,仿佛暗夜中的精靈,輕輕地為夜曲吟誦。我站起身來(lái),干脆抓住一枝樹(shù)干,向上爬去,在樹(shù)葉的包圍中,我看到了陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉那斑駁的光影,輕輕地照在他們翠綠色的衣服上,那種顏色是那么美……

  我一直爬到了樹(shù)頂,向遠(yuǎn)處眺望,我看到了由森林里的樹(shù)木和鳥(niǎo)兒組成的樂(lè)團(tuán),那種音樂(lè),美妙致極。我真的好想擁抱著大自然,但是我無(wú)法看見(jiàn)他,更摸不到他,但是,我可以聽(tīng)到他的音樂(lè),我熱情的和大自然打著招呼:“你好!”大自然的回聲也在對(duì)我說(shuō):“你好!”——我可以和大自然對(duì)話(huà),這是我很值得驕傲的一件事。

  突然,天上下起了小雨,我爬下樹(shù),跑到一個(gè)巖石下面,我聽(tīng)到雨絲演奏出來(lái)的音樂(lè),我還看到了雨絲組成的一個(gè)個(gè)音符和笑臉,我也對(duì)他笑了一下……

  終于,雨停了,我和他道了別,途中,我聞著細(xì)雨洗禮過(guò)的大自然,心情十分舒暢,還有那最后的小雨,仿佛是這大自然演奏的音樂(lè)余韻。

大自然的音樂(lè)作文11

  “知了,知了”幾聲蟬鳴打破了秋夜的寂靜。

  今夜,幾聲蟬鳴,打斷了我的思緒。蟬聲越來(lái)越響,像一首輕松愉悅的歌,過(guò)了一會(huì),更多小伙伴參與了這大自然舉辦的歌舞晚會(huì)。

  自帶“特效”的螢火蟲(chóng)幫助它們伴舞,這些螢火蟲(chóng)像一個(gè)個(gè)嬌小可愛(ài)的小精靈。水中的音樂(lè)家——青蛙王子也來(lái)湊熱鬧了,它帶著自己的子民們,“呱呱呱”地唱起來(lái)。泉水在打著節(jié)拍,跟著唱“叮咚叮咚……”風(fēng)也“呼呼”地唱著,露珠小姐也敲著綠色架子鼓幫它們伴奏。我也享受著這大自然舉辦的歌舞會(huì),仿佛自己也是其中一員,陶醉在美妙的音樂(lè)會(huì)中。

  音樂(lè)慢慢停了下來(lái),所有的音樂(lè)家都睡著了,一切都恢復(fù)了平靜,山中又變得寂靜起來(lái),但我還意猶未盡地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在我的夢(mèng)中,它們又出現(xiàn)了,我和他們又一起唱歌,跳舞……

大自然的音樂(lè)作文12

  大自然中的音樂(lè)可真多呀!鳥(niǎo)兒的清脆叫聲;樹(shù)葉被風(fēng)吹的的“沙沙”聲;小溪“嘩嘩”流淌的聲音,這些聲音交織在一起,比貝多芬的《月光曲》還要好聽(tīng)。

  鳥(niǎo)兒是森林中不可缺少的天使。他們的叫聲種類(lèi)非常的多。“啾啾…咕咕…唧唧…吱吱…喳喳……當(dāng)然,森林中樹(shù)木也是不可缺少。它們的葉子常常發(fā)出“沙沙……嘩嘩啦啦……”的聲音。小溪在森林間“嘩嘩……嘩啦啦……”地流淌著,聽(tīng)著這樣的聲音仿佛進(jìn)入了人間的天堂。比我聽(tīng)過(guò)的任何明星唱的歌都要好聽(tīng)。

  森林里也會(huì)時(shí)不時(shí)的招來(lái)一些新的演奏者。青蛙、蟋蟀還有各種各樣的小昆蟲(chóng)。風(fēng)大媽和雨?duì)敔斠瞾?lái)了,他們的伴奏真是妙不可言。

  這些聲音印在我的腦子響著響著里竟然出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫(huà)面。這些聲音印在我的心里真是余音繞梁,三日不絕。

大自然的音樂(lè)作文13

  音響世界真是太豐富、太迷人、太美妙了。

  “沙沙沙”、“沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。小草從土中探出頭來(lái),大樹(shù)夫人也把自己的孩子抱了出來(lái)。鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地散布消息“春雨姑娘來(lái)了、春雨姑娘來(lái)了”。

  “轟隆隆”、“轟隆隆”雷公公帶著著名又雄渾的男高音遠(yuǎn)道而來(lái)。接著,閃電哥哥沖到了前面“雷公公,您在后面,看我給您開(kāi)路”,說(shuō)完便踏步流星般地往前飛去。它們飛過(guò)果園、飛過(guò)田野、踏過(guò)高山、越過(guò)河流,給萬(wàn)物洗臉、沖澡。

  “ 嘩啦啦”、“嘩啦啦”秋風(fēng)姑娘唱著歌歡蹦亂跳地來(lái)了。楓樹(shù)急急忙忙地抱出小寶寶,桂花妹妹在風(fēng)中翩翩起舞,它那身上的香水味讓人聞了沉迷,蒲公英也借此機(jī)會(huì)外出旅游。

  “哈哈哈”、“哈哈哈”小朋友們歡天喜地的歡呼聲在校園中回蕩著,你聽(tīng),那嬉戲聲、那追逐聲、更有那啷啷地讀書(shū)聲。

  雨聲、雷聲、風(fēng)聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳,加上小朋友的歡笑聲,組成了大自然中美妙的音樂(lè)。

大自然的音樂(lè)作文14

  夜幕降臨了,天黑了下來(lái),世界一片寂靜,一座連一座的高樓,到處是高樓,高樓里唯有兩三塊“亮格子”。

  遠(yuǎn)一點(diǎn),再遠(yuǎn)一點(diǎn),終于有一棵大樹(shù),樹(shù)下有螢火蟲(chóng)微弱的光。

  可別以為這就完了,在那棵大樹(shù)下,正開(kāi)著音樂(lè)會(huì)呢。

  螞蟻是觀眾,蟬坐在貴賓席上,主持人——嬌小的蝸牛小姐正宣布音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始。

  第一場(chǎng)表演是有螢火蟲(chóng)組成的燈光秀,起先是一堆讓人眼花繚亂的熒光黃,接著螢火蟲(chóng)互相配合,組成花朵、太陽(yáng)的形狀,一閃一閃的,美極了。

  一只蟬對(duì)另一只蟬說(shuō):“嘿,老兄,這可比人類(lèi)的音樂(lè)會(huì)環(huán)保多了,不是嗎?”

  “當(dāng)然,人類(lèi)的音樂(lè)會(huì)不僅有強(qiáng)烈的燈光照得我們頭暈,還有刺耳的音樂(lè)震得我們耳聾。”另一只蟬回答。

  “挨到你獨(dú)唱了。”一只蟬提醒另一只蟬。

  “吱……”另一只蟬亮開(kāi)了金嗓子。

  “咳——咳——”一陣風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)累得咳嗽起來(lái)。

  “對(duì)不起,樹(shù)爺爺,我們實(shí)在找不到其他樹(shù)了,所以……”蝸牛小姐向樹(shù)爺爺?shù)狼浮?/p>

  “我知道,今天早上人類(lèi)把我的同伴都給砍光了,明天,你們也許就找不到我了……”

  “唉……”大家都嘆了一口氣。

  隨著五點(diǎn)的鬧鐘響起,小蟲(chóng)們跑得無(wú)影無(wú)蹤,各個(gè)商店打開(kāi)門(mén),餐廳前的機(jī)器人叫賣(mài)食品。

大自然的音樂(lè)作文15

  窗外,雨點(diǎn)兒舉辦了一場(chǎng)演唱會(huì)。聽(tīng),那歌聲多優(yōu)美。

  雨,在演奏搖籃曲,輕輕的。我的眼前仿佛蓋著一層紗布,輕盈盈,飄落在人間,給萬(wàn)物蓋了層被子。近看,大地的被子是晶瑩剔透的,腳下稍不留意,就一下子滑倒在地;花朵的被子是它的化妝品,飄來(lái)幽幽香氣,沁人心脾;小草的被子是顏料,一眨眼,給它涂上了明亮的顏色。大樹(shù)撐開(kāi)了大傘,在細(xì)雨中起舞。遠(yuǎn)處高山上飄著一層薄薄的霧,看上去如仙境一般。一幢幢高樓上滴下一粒粒珍珠,那是雨點(diǎn)兒。

  雨,在演奏狂響曲,重重地。打著傘,站在陽(yáng)臺(tái)上,雨傘上有一股很大的勁在拍打著傘,砰砰砰……速度很快,聽(tīng)得我頭暈。低頭看,路上行人撐著傘。花花綠綠的傘如蝴蝶般在高空中飛舞,給人一種美的感受。我一路小跑下樓,也撐起傘來(lái)到雨中。大雨中,我飛快地轉(zhuǎn)著傘。雨點(diǎn)在跳舞,瘋狂地拍打著傘面,就像在演奏。

  雨,在演奏跳躍曲,愉快的。樓梯上,欄桿被雨點(diǎn)點(diǎn)綴得銀光閃閃,美麗極了。走下樓梯,只見(jiàn)地面出現(xiàn)了一處處水洼。雨水打在水洼上,冒出一個(gè)個(gè)泡泡,雖無(wú)顏色,卻好看無(wú)比。像珍珠般的水泡啊,可以串出一串珍珠項(xiàng)鏈。我不由地想起學(xué)過(guò)的一篇課文《珍珠泉》。我不忍心破壞這優(yōu)美的場(chǎng)景,側(cè)著身子,小心翼翼地避開(kāi)小水洼。那畫(huà)面就這樣永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。站在門(mén)口,抬頭仰望那白茫茫的天空,已被云覆蓋。

  呀,原來(lái)是云兒遇到了傷心事,在默默地哭泣。整個(gè)世界好像被云兒感染了,安靜無(wú)聲。我伸出手,任雨水滋潤(rùn)。

  雨,在與大自然合奏。遠(yuǎn)聽(tīng),風(fēng)拂過(guò),大樹(shù)沙沙作響,池塘叮咚作響,小溪嘩嘩作響,雨點(diǎn)啪啪作響。近看,鳥(niǎo)兒落在屋檐下避雨,嘰嘰喳喳,我的心情隨之變好。

  雨,天然的音樂(lè)家。它在歌唱。

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